序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇社會經濟管理專業范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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關鍵詞：經濟管理;現代化;發展趨勢

1 經濟管理與現代化的關系

1.1經濟管理的內涵

經濟管理的主要作用就是可以促進企業現代化的管理，原因在它能體出社會發展的綜合特征。社會的進步和發展需要通過多方面因素的呈現，而體現其綜合社會狀況的就是社會經濟的發展。然而，社會經濟的實現是通過經濟管理來呈現的，影響社會經濟發展的關鍵因素就是經濟管理，因此，缺少扎實的經濟管理就會減慢社會經濟發展的速度。

1.2 經濟管理現代化內涵

經濟管理現代化主要是指我們在社會經濟發展過程中所需要解決的問題，從而為社會主義經濟建設服務。經濟管理現代化的發展主要是對其模式、思維以及方法進行創新和發展，不斷健全和完善現代社會的經濟管理系統，形成現代化的經濟管理，滿足社會經濟發展的要求，促進社會經濟的可持續發展。 1.3 經濟管理與現代化

伴隨著我國國民經濟的快速發展，促使經濟管理朝著民主化、網絡化以及人性化的方向發展。當前，人們已經對經濟管理現代化給予了高度重視，原因在于經濟管理現代化正在飛速發展，而經濟管理現代化的有效實現成為了國民經濟發展的關鍵，現代化不斷推動經濟管理的發展，經濟管理不能脫離現代化，二者同時存在，互相促進與發展，因此，經濟管理現代化是國民經濟發展的主導因素。

2 經濟管理現代化特點

2.1 重理輕管

在經濟管理現代化中，明確經濟管理的核心是重理輕管。也就是說對經濟管理現代化的有效實現，關鍵在于理清其中的關系、找出其中的規律、及時發現其中的問題，并及時解決，而不是能夠掌握多少程度，因此，只有重理輕管，才能徹底掌握經濟管理的含義，從而對其進行有效的管理。

2.2 科學化、自動化

實現管理的科學化和自動化也是經濟管理現代化特點之一。在日常的經濟管理過程中，必須遵循經濟運行的客觀規律，探索和挖掘事物的內在規律，保證科學的準確性和真實性，并將借鑒和吸收的科學成果有效的運用到經濟管理中，從而最大限度的獲取經濟效益和財富，從而實現管理的自動化和智能化。

2.3 專業化、民主化

實現管理的專業化和民主化也是經濟管理現代化的主要特點之一。在日常的經濟管理過程中，管理人員必須對自身的專業技術知識進行熟練的掌握，同時熟練掌握相關的法律法規知識，讓經濟管理朝著更加專業化的水平發展。此外，經濟管理還需要廣大的職工的支持和擁護，激發廣大職工的創造能力，從而有效實現經濟管理現代化。

2.4 能動性、創造性

實現經濟管理的能動性和創造性也是經濟管理現代化的主要特征之一。在日常的經濟管理過程中，積極主動的發揮管理人員的能動性和創造性，從而實現經濟管理的預定目標。實現經濟管理的現代化，要求從根本上提高管理的水平，這就要求管理人員充分參與其中，并最大限度的發揮自身的能動性和創造性，挖掘自身的潛在能力和優勢。

3 經濟管理現代化的發展趨勢

3.1 管理觀念的革新

隨著全球經濟朝著一體化方向的發展，也推動了我國的企業經濟管理的發展，改變了企業經濟管理的觀念。傳統的經濟管理理念已經跟不上潮流的發展，正在滋生新的管理理念，對舊的現代化管理理念進行革新，以適應經濟管理現代化的發展趨勢，從而促進我國企業經濟管理健康穩定的發展。當前，大部分企業已經將現代化經濟管理放在了企業管理工作的第一位置，改變舊的“重技輕管”的管理理念，對管理理念進行新的認識，加強對管理的關注和重視。此外，現代企業管理模式為了適應新的時代和潮流，也發生了改變，并將現代化技術貫穿到經濟管理中，充分發揮經濟管理人員的能動性和創造性，實現經濟管理的科學化和自動化，不斷加強管理人員的專業化和技術化，建立完善的經濟管理制度，促進經濟管理的可持續發展。

3.2 企業經濟管理的消費者導向趨勢

隨著我國市場的不斷發展，促使買方市場與賣房市場互相進行轉變。在激烈的市場競爭中，只有曾經親身經歷過以及經過大腦深思考的企業，才能判斷出企業平穩發展的根本是消費者。在企業的整體經營程序中，將消費者放在第一位，最大限度的滿足消費者的需求。其次，企業的經濟管理決策以及管理人員也是主導因素，然而直接決定企業興衰成敗的關鍵還是消費者，所以，經濟管理現代化的趨勢逐漸導向消費者。

3.3 組織結構扁平化

在經濟管理現代化的發展過程中，管理者與被管理者之間的關系是指揮與服從，要求必須對組織忠誠，遵循個人服從集體、下級服從上級的原則，這種組織結構完全限制了個人的主觀能動性，不利于組織結構的發展。當今社會處于知識時代，只有帶動員工積極主動的參與到管理中，才能最大程度的激發員工的主動性和能動性，從而創造出自我管理型的網絡組織，這種網絡組織主要是通過對不同類型的能夠自我控制的知識人才進行主觀性和能動性的激發，在組織結構上已經分散，但是卻把信息和技術緊密聯系起來，不但要有敏銳的應變能力，而且還要有團體協同和具有創造性的組織形式，這種組織結構隨著管理層次的不斷減少，朝著扁平化的趨勢發展。

3.4 民主管理方式

大部分企業的決策模式都是通過企業與組織的重心下移達成的，這種決策的模式能夠快速形成核心價值，大部分優秀的企業在進行工作任命時，都會花費很長時間進行研究，而且還進行的裝也分析和討論，一旦出現不正確的任命，就會給企業帶來很大的損失，而且需要花費好幾年來承擔這一結果，對于重要的經濟管理決策也需體現民主化，通過全員進行表決，只有這種先進、人性化的方式，才能促使決策與全球經濟發展趨勢更加適應，有利于實施決策。

3.5 實現從硬件管理向軟件管理的轉變

在知識經濟時代中，人們對知識的重視程度日益加深，經濟管理也隨著人們的觀念在逐步的發生轉變，知識在管理體系中的作用變得越來越重要，并已經成為企業及組織的最核心資源。在現代化的經濟管理中，軟件管理也逐漸取代了以“人”、“財”、“物”等硬件作為重點的硬件管理的主導地位。軟件管理即是對“知識”、“經驗”的管理工作，將所有的知識和經驗整合成有利于企業和組織發展的資源。任何一種優秀的管理制度都離不開豐富的知識理論及經驗，在這些理論和經驗上，不斷創新，企業和組織才能不斷良性健康、充滿活力。

3.6 更注重團隊合作

當前社會越來越強調合作的重要性，無論是企業還是其他組織，想要穩定、順利的發展，就需要具有合作意識。主要表現在鼓勵團隊協作，建立團隊激勵機制，融合管理者和操作者的優勢，激勵并強調團隊進行自我管理及組織工作。這種團隊隨著任務的出現而組成，隨著任務的改動而及時做出調整，團隊中所有的成員不保留地貢獻自己的專業知識和技能，使之充分共享。目前這種新型協作。

總之，經濟管理現代化是企業發展的必然趨勢，要完成經濟管理現代化并非十分簡單的事情。伴隨著市場經濟的持續健全以及社會經濟的進行，開展現代化經濟管理也是必然的趨勢。我們必須了解時代的精神，清楚經濟管理的特征，清楚其發展的走向，只有這樣才能更有利的推動經濟管理發展，為社會經濟的發展提供服務。

參考文獻

【1】梅叢開，關于經濟管理現代化的發展趨勢[J]，房地產導刊，2014（17）

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關鍵詞：工商管理；經濟發展；市場

中圖分類號：F203.9 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）05-0-01

隨著社會經濟的發展，我國政府為了實現對社會經濟的宏觀調控，應用的一項有效的手段就是工商管理。工商管理主要是來源于市場經濟的不斷發展和運行，具有重要的作用，是爭睹實現對經濟發展干預的一項重要方法。為了提高工商管理的職能，強化工商管理對社會經濟發展的促進作用，我國政府正在不斷的完善相關的法律法規。

一、簡述工商管理

（一）工商管理的定義

工商管理是一種管理專業，主要在市場經濟中比較常見。一般情況下，工商管理是指工商企業管理，是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科。工商管理的內容，主要包括企業制定的經營戰略和企業實施的內部行為管理，具有很強的應用型。在企業中應用工商管理，可以利用現代化的管理方法和手段，實現對企業的有效管理，制定科學、合理的經營決策，促進企業的生存和發展。

（二）工商管理的基本職能

我國的社會經濟管理過程中，工商管理具有重要的地位，發揮了重要的作用。全面的認識和了解工商管理對我國社會經濟發展的促進作用，需要對我國經濟社會管理中工商管理的主要職能作出清晰的定位。做到這一點，可以從兩個方面實現。一方面，我國政府在實施工商管理的過程中，應該依法履行市場監管的基本職責，積極的實現和不同部門之間的合作；另一方面，工商管理部門在實現市場監管基本職責的同時，還需要履行一定的經濟調節、公共服務和社會管理等方面的基本職能。我國的工商管理部門，在社會經濟的發展中，主要負責市場競爭等方面的監管職能，是一門具有較強綜合性的工作，所以擁有不可替代的作用。

（三）工商管理的特點

工商管理在社會經濟的管理過程中，具有一定的特點。例如，工商管理主要的運行方式是監督管理，不需要實際的進行經濟運行和操作；管理方法豐富多樣，涉及的范圍相對比較廣泛；工商管理是企業和消費者進行有效溝通的橋梁，維護消費者的合法權益，可以保證社會環境的和諧和穩定，促進了我國社會的建設和發展。工商管理工作是一項日常管理工作，相對比較具體，需要管理人員及時的實現對企業日常經濟運作的有效監督；細化和落實工商管理的具體工作，才能維護我國社會經濟發展的市場秩序。

二、工商管理對社會經濟的促進作用

（一）工商管理部門的促進措施

經過一定的經濟實踐研究可以發現，在企業的經濟運作中實施工商管理，具有積極的促進作用。為了進一步強化工商管理這種職能，提高我國社會經濟的發展水平，政府需要在現有的工商管理基礎上，對工商管理的職能進行進一步的調整和完善，有機的結合我國的其它行政部門，例如行政部門、經濟管理部門和立法部門等，通過彼此之間的合作，提高工商管理的工作效率，不斷的完善工商管理機制，為我國企業的發展提供良好的發展空間和氛圍。工商管理部門對社會經濟的促進，還需要提高經濟促進意識，積極、主動的參與經濟管理，對市場經濟中的變化動態和發展趨勢進行及時、準確掌握，應用一定的宏觀調控措施實現對經濟環境的調整，為企業的發展創造良好的環境。

我國政法在實施工商管理的過程中，必須按照相關的法律和法規標準操作。因為我國的經濟立法，不僅提高了工商管理部門工作管理過程中的權威性，在一定的程度上，還制約了工商管理部門工作的發展。所以，我國的工商管理部門在實施工作的過程中，一切的管理活動都應該符合基本的經濟管理法規，實現對我國經濟相關法律法規的切實維護。工商管理部門的工作人員應該嚴格執法，站在廣大群眾的立場上，對企業的一些違規操作現象進行及時的處理，維護我國社會經濟發展中市場經濟運行的基本程序。

（二）工商管理的改革

我國社會經濟中的企業，很多是跨越地區、部門和不同行業基本界限的，主要是企業和企業之間自由聯系或者自愿結合組成的企業集團。這種組成方式，很容易分化和脫離企業中的利益，形成超脫在外的基本模式，致使原本隔絕的部門相互聯系和結合。這種交叉和融合會對我國社會經濟的管理造成影響，動搖社會經濟的分隔基礎。流通體制領域的改革過程中，實施政企分開的方式，是改革過程中的一項重要環節。我國的企業采取釜底抽薪的基本方式，避開行政枷鎖，不斷的結合互相聯系的不同經濟企業，自成體系，形成了一種新的經營和指揮中心。而且，我國的很多企業都不屬于任何的行政部門。所以，政府部門在實施管理的過程中，也只能在一定的程度上對企業集團的活動進行指導和幫助，不能直接進行經濟干預。這種工商管理模式，在很大的程度上減少了企業集團對政府的依賴，在一定的程度上增強了企業自身的主動性，也提升了企業集團的工作效率。這些都會對我國社會經濟的發展和企業集團的進步和發展，造成一定的影響，具有促進的作用。

三、總結

工商管理是我國社會經濟管理過程中的重要組成部分，在社會經濟的發展過程中發揮了重要的作用。在社會經濟的管理過程中，全面認識到工商管理的重要性，采取有效的措施，發揮工商管理的基本職能，才能促進社會經濟的發展。

參考文獻：

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在社會經濟快速發展的同時，經濟發展對生態環境所產生的破壞有所加重。在可持續性發展戰略的引導下，社會經濟的發展不得以對生態環境的破壞為代價。因此，如何正確處理社會經濟發展與生態環境之間的對應關系，這一問題得到了各方人員的關注與重視。從各行業對能源的需求上來看，林產品以及木材的需求量逐年增加，林業生態建設以及林業產業發展將在我國可持續發展戰略方面發揮重要的作用。在這一背景之下，林業經濟管理學科必須從管理層面、社會層面、生態層面、環境層面、政策層面，以及理論層面等多個角度入手，在滿足社會各行業領域對林產品以及木材需求的同時，與國家生態安全對林業生態環境的要求相吻合，從而構建一個系統化的林業經濟管理學科體系。在林業經濟管理學科的建設發展中，必須將優勢學科充分凸顯出來，使本學科建設能夠體現世界范圍內相關專業的前沿成果與水平。同時，在學科研究中，需要與社會發展以及經濟結構的實際需求相契合，使本學科能夠在解決國民經濟發展相關重大問題方面發揮作用。

2林業經濟管理學科的發展目標

傳統的林業發展強調實現林業生態的平衡關系，現代意義上的林業發展則將重心放在生態與經濟的和諧共存之上，這一改變反映了人們對經濟發展中客觀規律認識的進一步深化，同時也是林業經濟管理學科得以發展的基本框架。在這一理念下，林業經濟管理學科的發展目標主要體現為以下幾個方面：一是林業經濟管理學科需要以我國現階段的林業經濟發展水平為依托，在管理學理論以及經濟學知識的引導下，將國內外有關林業經濟的研究成果以及前沿水平吸收起來，為具有我國特色的林業經濟管理學科體系的建設奠定基礎，同時面向本專業學科研究服務。二是林業經濟管理學科在未來的發展當中，必須全面結合信息化技術與計算機系統，構建以林業經濟管理學科發展為核心的數據庫中心，為林業經濟管理科研活動以及理論研究提供真實、全面、可靠的數據支持，促進林業經濟管理研究科學性水平的提高。三是林業經濟管理學科的發展需要重視現代化計算機技術以及先進數學工具的綜合應用，將林業經濟管理學科的研究重點自傳統的定性分析轉變為定量分析，同時將分析模式自規范性轉變為實證性模式，從而為現代經濟管理學科的現代化發展奠定基礎。四是林業經濟管理學科在研究發展中必須鼓勵并支持研究人員深入林業產業發展的基層，通過基層調查研究的方式，使本學科研究人員掌握林業生產部門當前的發展現狀以及存在的問題，將生產需求與科研活動緊密結合起來，為林業產業的發展指明方向。五是林業經濟管理學科的發展需要重視與國外林業經濟學研究成果的交流，在結合我國發展動態與趨勢的前提下，吸收國外有關林業經濟的發展理論與成果，使林業經濟管理學科的內容更加完善。

3結語

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1.校外實踐教學基地建設重硬件，輕軟件。現有實踐教學基地在設備更新換代，周邊環境配套等方面做了一定努力。但仍存在校外實踐教學任務與校內實踐教學計劃脫節;實踐教學大綱、實踐指導書、實踐教材等有待于做進一步適合繼續教育學生學習特點的整理與規范;包括文化等繼續教育軟實力建設亟待加強等問題。因此，需要在職業環境氛圍營造、規章制度建立健全、管理體制人性化、運行機制靈活性等方面做出改進。

2.校外實踐基地建設缺乏穩定且具實踐經驗的師資與管理隊伍。長期“重理論，輕實踐”思想，使相當部分從事理論教學的教師，難以在綜合性、時效性、靈活性、仿真性、系統性較強的校外實踐教學中發揮更大作用;繼續教育發展逐漸被邊緣化的現實，更阻礙了教師的能動性發揮。如校外課程設計和畢業設計題目假設性居多，真正能結合經濟管理運行規律，體現經濟管理運作環節，注重產、學、研橫向及縱向聯系的綜合性、設計性題目較少，因而難以培養和提高學生的綜合素養與創新創業能力。

3.合作方的觀念差異阻礙了校外基地可持續發展長效機制建立。隨著社會經濟活動主體的自不斷擴大，單純靠傳統行政命令安排學生校外實踐既不符合市場經濟規律，更不符合學科建設與學生身心發展特征，再加上相關單位無法從中獲得經濟效益與社會效益，且認為繼續教育畢竟不如正規院系響亮，故大多數單位通常以各種借口不愿合作共建實踐教學基地，即使勉強答應也因諸多因素影響而投入不足、管理不好。同時繼續教育學生的實際特點使雙方在指導思想、運作理念、投入區劃、責任分擔等方面存在相當分歧，導致長效合作機制尚未真正形成，很難達成互利共贏局面。

二、基地建設原則

1.突出行業、專業與職業特色。生存發展壓力的增大，使個體對自身職業發展定位更加關注經濟活動各環節及規律。繼續教育作為人的全面發展的重要載體，在建設經濟管理類校外實踐教學基地時，就須充分認識到行業、專業特色的重要性，在人員配備、場地選擇、計劃指導、時間安排、考核評價、合作伙伴篩選等方面，做代表性的優化組合，從而突出自身專業、行業與載體特色，以促進個體更好地適應自身職業發展規劃需求，凸顯繼續教育開放式、多元化、多層次的教學效果。

2.建設基地項目庫，施行動態管理。社會發展的全球化，知識信息的集成化，技術技能的創新化，生活方式的快餐化，價值觀念的多維化，加深了繼續教育對象投身實踐的難度。按發展理論，校外實踐教學基地建設應根據社會經濟發展變化，科學技術創新程度，個體職業規劃要求，以及學生和社會單位反饋情況，建立起信息完備的可建型基地項目庫;基地建設還應依據企事業競爭發展結果，在綜合評價基礎上，遵循優勝劣汰原則，實行動態化管理，推進繼續教育市場化體制機制建設。

3.堅持與時俱進，秉承綜合與開放。繼續教育體現著時代先進教育理念與技術進步，校外實踐教學基地建設必須在規劃設計、課程安排、項目實施等方面凸顯時代氣息，真正成為學科與專業發展引領者;校外實踐教學基地能得以生存發展，關鍵是遵循繼續教育學習者特點，以實現基地綜合化目標，即必須按照實踐手段和環境仿真化、訓練內容統和化、技能訓練專業化、綜合素質行業達標化、基地功能模塊化的要求來進行基地建設、發展與評估;信息交流互動是基地得以持續的核心，因此，必須加強與更多專業基地及社會經營活動主體的溝通互聯，形成基地全方位、全過程、全要素開放，展現出基地體系的作用。

三、基地建設模式

1.傳統型。繼續教育學習者對自身及社會經濟發展規律已有一定了解，他們對前沿知識的探索興趣最初都來源于相關人員富于實踐經驗的生動講解，都脫胎于對經濟實踐、社會經驗的充分認識與提高升華。因此，由學院或教師個人出面直接聯系社會經濟活動主體，按照某種傳統規矩建立起常規實踐場所，進而依據雙方都能接受的條件建立起常規的校外實踐教學基地。

2.合作共贏型。繼續教育主管部門可依托政府，通過搭建產學研平臺，成立有經濟管理專家、企事業技術專家、人力資源管理專家、學院學科帶頭人、教師、實驗室管理人員、學生代表等參加的專業委員會，加強對經濟管理類學科專業、就業前景、人才需求、技術發展、理論前沿等方面信息的了解，在使行業、企事業專家人員直接參與學校教學科研、學科建設、學生隊伍建設工作的同時，使學生能更深入融合到社會經濟活動主體的具體生產經營環節之中，為實現互利共贏打下基礎。

3.網絡結構型。經濟管理專業學生不僅需要扎實理論知識與技術技能，更需豐富實踐經驗，需對復雜經濟社會現象進行快速準確的判斷分析與研究解決，加之繼續教育學習者學習背景、價值取向的差異化，更決定了他們具有管理型、技能型、職業型的綜合技術人才特征。因此，開展校外實踐教學基地建設，必須積極建立與之相適應的實踐基地網絡，形成多專業、跨行業的網狀校外實踐教學基地，基地之間應注意資源協調整合利用，最終體現出“一專多能、一技多用”的體系實踐效果。

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關鍵詞：現代企業；經濟管理；管理問題；解決方法

激烈的市場競爭讓現代企業面臨著嚴峻的經營壓力，企業必須要從自身出發，積極查找自身管理存在的問題，進行有針對性的解決。企業才能認清自身發展的不足，積極完善優化經濟管理工作，讓經濟管理推動經濟效益的提高。

一、現代企業經濟管理存在的問題

（一）缺少創新意識

在絕大多數企業中，企業對于經濟管理的認知水平比較低，在運行經濟管理體制的過程中，投入的人力、物力以及財力十分有限，管理體制的科學性還有待提升，體制和企業實際情況也不夠匹配，使得企業經濟管理所取得的效果十分有限。企業經濟管理由于缺少創新意識，也就失去了發展和完善的動力，在這樣的環境下，企業發展受到了極大的阻礙。

（二）管理組織落后

經過多年的發展和完善，社會主義市場制度獲得了極大的完善，但是企業中沒有形成完善的經濟管理組織，企業經濟管理效率十分低下。在大多數企業中，普遍存在單一的管理組織，受到計劃經濟極大的束縛，讓企業經濟管理水平十分落后。企業經歷了計劃經濟，沒能跟上經濟體制的改革，企業無法完整滿足社會經濟發展需要，做出的決策缺少合理性。企業提供的服務和產品并不能達到市場的要求，導致企業陷入發展瓶頸期。另外，企業經濟管理多是由領導管理人員展開，管理職責得不到科學分布，管理質量受到限制。

（三）管理水平較低

目前我國企業中缺少人員調動機制，企業內員工的責任不夠明確，效率較低，在一定程度上讓企業人工經濟負擔有所增加。企業為了控制人力成本，縮減了員工崗位培訓，員工由于未能及時提高自身知識水平，工作質量必然受到影響，經濟管理水平無法提升，企業經濟管理整體水平也相對較低。

二、現代企業經濟管理問題的解決方法

（一）重視創新管理制度

企業要想解決經濟管理問題，需要具備一個創新管理理念，在思想上指導經濟管理。企業領導管理人員尤其要更新管理理念，建設一個良好的管理環境。在創新管理理念的同時，要融入戰略發展意識，使用戰略發展觀念展開經濟管理。企業要進行經濟管理適用范圍相對廣泛，要在科學指導下準確評估風險，方便企業大膽實踐經濟管理創新方法。在現代社會，企業作為社會經濟的重要組織，必須要不斷進行經濟管理制度的創新。一方面需要對企業組織中存在的模式問題進行解決，另一方面要積極創造企業長遠發展的條件。經濟管理制度根據企業需求導向，及時修整制度內容，讓經濟管理水平得到保證。企業要對經濟管理的權利和職責進行確定，制定更加科學的獎懲制度，保障經濟管理制度的落實。在現行的經濟管理制度中，企業領導負責決策和指導，各職能部門進行制度的執行。因此需要增加評審環節，定期分析經濟管理制度存在的問題，保證企業可以獲得最大的經濟效益。對經濟管理部門也要執行績效考核機制，對經濟管理制度的員工、工作質量以及工作效果展開全面的評審。

（二）優化經濟管理組織

對于經濟管理工作而言，經濟管理組織有著重要的作用，企業使用的管理模式各種各樣，選擇經濟管理模式還需要結合企業的具體情況，評審管理體系并展開優化。評審工作可以使用分解評審的方式，根據全方位的評審結果優化管理模式。在評審過程中發現經濟管理存在的長期問題，則需要展開有針對性的改革和完善，從而對經濟管理體系展開優化。評審經濟管理體系還需要引進績效考核機制，讓項目評審內容可以落實到經濟管理部門以及管理人員身上。在評審之后可以確定出責任主體，進行有針對性的調整，從而讓改革工作獲得有力保障。管理組織的優化也要注意提高人員的綜合素質，企業通過提高員工的素質水平，優化管理組織能力。企業首先要提高員工的選拔標準，對專業對口的優秀人才優先錄用。招聘過程中，需要開展專業知識以及技能的測評，對人才的思想道德情況以及社會背景展開全面考察，細化招聘工作。其次要在企業中執行培訓制度，需要定期展開管理人員崗位培訓，有針對性的提升管理人員自身的業務能力。最后要在培訓體系中加入政治素養、職業道德的系統培訓，保證員工可以在經濟管理工作中保持嚴謹作風，以認真負責的態度投入工作。

（三）調整經濟管理模式

在企業經濟管理工作中，對管理模式的調整發揮著巨大的作用。在企業目前的發展過程中，經濟管理方式直接影響著經濟管理效果，真實有效的管理方式能夠發揮出事半功倍的真實效果。伴隨企業規模的擴大，企業必須要注意調整經濟管理的方式，將粗放型經濟管理轉變為集約型經濟管理，讓企業經濟管理可以和社會經濟環境相融合。所謂集約型經濟管理，主要是利用提高管理水平來實現提高生產質量和生產效率，讓社會經濟得到增長。以這種方法推動經濟的增長，可以以較低消耗、較低成本達到目標，讓產品質量提升的同時，獲得更大的經濟效益，推動企業的可持續發展。另外，經濟管理模式的調整要融入財務風險意識，在市場經濟體制中，企業面臨著經營風險。管理人員需要建立從風險防控意識出發，對經濟管理風險進行預防，展開經濟管理。

三、結語

綜上所述，本文先是對現代企業在經濟管理上存在的問題進行了分析，主要包括缺少創新意識、管理組織落后以及管理水平較低的問題。其次提出了現代企業經濟管理問題的解決方法，企業要重視創新管理制度，不斷優化經濟管理組織，積極調整經濟管理模式。

參考文獻

［1］時玉娟.現代企業經濟管理模式與企業經濟活動分析［J］.中小企業管理與科技（下旬刊）,2018（11）.

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關鍵詞：現狀；經濟管理；教學改革

經濟管理學科兼有經濟學和管理學性質。在經濟迅速發展的今天，社會對經濟管理專業的學生提出了更高的要求，同時也對設置有經濟管理專業的高校提出了更高的要求。

經濟管理是高校教學的一個重要組成部分，更是中職學校的重要的教學項目。經濟管理專業承擔著為社會提供高素質管理人才的任務，其培養人才的素質的高低對我國經濟建設的發展有著重要的影響。為了更好地適應社會需要，經濟管理教學改革就顯得十分必要。

伴隨著我國經濟的快速發展，對經濟管理人才的需要的增加，我國非常重視經濟管理人才培養。近年來，我國經濟管理人才的培養取得了很大發展，經管類人才不論是從數量上還是從質量上都有了很大的提高。高校在經濟管理專業人才的培養體制也逐漸地成熟。但是在教學中仍然存在一些問題，尤其是在部分高職院校中。

結合筆者的實踐，我認為在經濟管理教學中主要存在以下一些問題。首先，就是教學手段單一。這是一種通病，也是傳統教學模式遺留的弊病。課堂就是三尺講臺，一根粉筆。這種授課模式的優勢就是可以在短時間內灌輸給學生大量的知識。但是這種授課模式的弊端也很大，它將實踐性很強的學科變成了抽象的課程。當然，在教學中也有采用多媒體教學的。但是，在多媒體課件的制作中，文字太多，制作不合理，沒有能夠起到應用的效果。其次，課程設置的不合理。這種情況的出現和學校的自身條件有關。經濟管理專業本身就是一門實踐性很強的學科，但是在教學中，由于學校沒有能力給學生提供實踐的機會，就將其教學限制理論學習領域內。這種情況下，培養出來的學生的實踐操作能力可想而知。這些問題的存在，嚴重地影響了經濟管理專業的發展，也影響了經濟管理類人才的培養。因此，經濟管理教學改革勢在必行。

一、建構以學生為中心教學理念

任何教育中，被教育者都是教學的中心，是認知的主體。建構中心理論中，更是認為學生不是被動的知識的接受者，學生的個體差異也應該得到充分的肯定。

二、加強實踐教學

在經濟管理人才的培養中，存在一個顯著的不足就是重視理論教學忽視實踐教學，重視知識傳授，輕視能力的培養。而經濟管理專業本身就是一門實踐性很強的學科。因此，加強實踐教學至關重要。理論教學和實踐教學是一個教學活動的兩個環節。但是，這兩個環節是相互聯系的，理論是實踐的基礎，實踐不僅可以檢驗理論，更可以促進學生對理論的理解。

實踐教學是經濟管理教學的重要組成部分。筆者認為，經濟管理實踐教學活動大致可以分為以下幾類。按照實踐地點來分可以分為校內實踐教學和校外實踐教學；按照學生參與程度可以分為自主型實踐教學和教師指導型實踐教學；按照組織形式還可以分為個體實踐教學和團隊式實踐教學。就以上實踐教學模式而言，校內實踐教學由于學校條件的限制很難實現。但是對很多學校而言，又沒有自己的企業，所以，校外教學實踐也帶有一定的困難。而實踐場所無疑是實施實踐教學的根本。所以要想真正地實現實踐教學，就必須要解決實踐場所問題。一個很好的方式就是和校外企業結合起來。和企業結合實施實踐教學對于學校和企業都有很大的好處。（1）這種方式可以給學生創造一個很好的實踐機會。（2）可以解決企業人才的需求。（3）還可以為學生爭取一定的經濟補償。

三、完善課程結構

社會經濟的發展對經濟管理類人才提出了比以往更高的要求。面對復雜的社會經濟形勢，單純的管理和經濟方面的知識已經難以適應社會的需要。因此，需要完善經濟管理專業的課程結構。

經濟管理教學改革任務還任重而道遠，在實施經濟管理教學中，我們要結合經濟管理專業的特點和時代需要，堅持深化經濟管理教學改革。

參考文獻：

[1]周立群.新環境下經濟管理類教育的戰略思考[J].中國高等教育，2001.

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關鍵詞：經濟管理;人才素質;人才培養的策略

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2015）22-0162-02

隨著世界范圍內經濟的快速發展，21世紀的人類社會經濟再次迎來了質的飛躍，完成了工業文明，發展了知識經濟。但隨之而來的是更嚴峻的問題，比如說如何改變社會管理以此來符合經濟管理的標準，如何培養現代化的管理人才來適應知識經濟社會，這些管理人才應該具備哪些基本素質、專業知識和專業能力，相應的經濟院校應如何調整教學模式來培養合格的管理人才，這些都是知識經濟帶來的需要馬上解決的問題。

一、社會的經濟管理

知識經濟，簡單的來定義就是指一種建立在知識和信息基礎上的經濟發展模式。它是未來社會經濟發展的主要趨勢，將會在很大程度上改變社會的經濟生活，相應地，也會改變對各種協調經濟活動的手段的管理方式。

1.經濟管理的內在要求。在社會發展、知識也在發展的時代，從經濟增長的貢獻分層中可以明顯地看到，技術、知識的影響力越來越大，從技術的研發到產品的生產之間的用時也越來越短。這表明了技術創新、產品創新對于經濟發展的大力促進作用，也表明了未來的社會經濟的發展主要依賴于創新。相對應的，管理未來社會的方式也必須從創新出發。傳統的、老式的工業經濟管理方式已經不能滿足現代社會的需求。創新便是經濟管理的內在要求。

2.經濟管理的關鍵。正如知識經濟的定義中指出的一樣，不斷的開拓創新、不斷的創造才是未來經濟的趨勢。所以未來的企業競爭不僅僅是產品、價格等的競爭，也是快人一步占領科技、經濟制高點的競爭。要想在這股洪流中蓬勃向上地發展，管理人才應該走在時代的前沿，制定出具有前瞻性、戰略性的決策，同時還必須要符合未來科技、經濟的發展趨勢。因為一旦企業負責人決策錯誤，將會導致企業失去整個市場，甚至是走向萬劫不復之路。

3.經濟管理的基本環節。經濟管理工作的基本環節就是對信息的收集、處理，總結之后再進行應用。對于高質量信息的掌握，能夠幫助領導者準確地制定決策。因為通過這些信息能夠準確地預測出未來的科學技術、經濟發展的趨勢，為企業贏得發展的主動權和競爭的優先權。因此，信息管理部門及時的收集、分析各種高質量信息，提煉出信息背后的真實意義并加以運用，就成為經濟管理的基本卻很重要的環節。

4.標準化、國際化的管理。經濟管理活動是帶有一定程度的國家或民族的傳統特色的，因為它是在文化的背景下進行的對經濟活動過程的組織、指揮和協調監督活動。比如說，美國文化里的個人價值、個人潛能最大化，中國文化中倡導的集體主義等。因此，在進一步加快的國際經濟一體化進程中，管理活動是不能丟棄各民族的優秀傳統、優秀習慣的，在保留這些傳統的基礎上再進行不斷的創新，才是經濟管理發展的正確道路，真正地實現標準化、國際化。

二、經濟管理人才應該具備的基本素養

1.心理素質方面。心理素質包括的方面很多，這些也是最基本的要求。首先，具備優秀的思想品德品質是經濟管理人才需要做到的第一步，只有做到這最基本的一步，才能保證其會對人、對事負責，承擔自己應盡的責任和義務。其次，人才還應該有堅強的毅力，在面對從未遇到過的困難時，能自我調節、保持積極向上的狀態，在遭遇失敗之后，能夠重新站起來面對并勇敢、努力地化逆境為順境。再次，思維的創造性和行為的挑戰性也是經濟管理人才必須具備的素養，擁有這種能力，能幫助其在工作中勇于創新，突破傳統的經營模式，為公司創造更大的利潤。最后，團隊精神的運用，因為在知識經濟時代，個人的能力是微不足道的，只有大家團結一致，在團隊中充分發揮自己的作用，才能真正地創造、創新。

2.業務素質方面。知識經濟社會要求的人才不只是擁有單一技能的人，而是綜合實力強大的人。第一，人才必須要擁有一定的組織領導能力，提高大家對于目標的協調性和服從性，真正地發揮整體的功能而不是部分功能。第二，創新能力的具備能夠幫助優化企業的管理結構和管理模式，再結合不斷發展的科技，管理者做出最優決策的難度便會降低很多。第三，經濟管理人才要有一定的科學預測能力，才能正確地根據市場發展方向來預測未來，從而調整企業的經營戰略，實現企業利潤最大化。第四，靈活應變的能力能幫（下轉168頁）（上接162頁）助管理者根據瞬時的變化，來調整企業的運行和發展模式，以此來適應最新的市場，提高收益。

3.優化的知識結構。除了具備一些基本的素質外，經濟管理人才還必須擁有合理、科學的專業知識。其中包括一些理論基礎，比如說經濟學、心理學、社會學、自然科學等。這些基礎知識能讓人才充分地了解和熟悉最新的經濟動向，掌握經濟理論和實踐的前沿信息，為預測未來做好準備。廣博的知識面也是需要的，即未來學、預測學等，還需要掌握現代的管理手段和方法，掌握計算機技術和基本的網絡知識。

三、培養經濟管理人才

1.教育理念。教育理念是教學工作的靈魂，對培養優秀人才起著關鍵性的作用。現代的教育理念應該是重管理、重操作的綜合教育模式，以此來擴大人才對信息的接收量，提高他們的創造能力和創新能力。同時教學的方式也應該改為開拓探究式學習，突出人才在教學中的作用，解放他們的思維，培養他們的創新能力，提高教學的質量。