序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇健康社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

社團(tuán)活動(dòng)是我國現(xiàn)代學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,尤其是在大學(xué)和中學(xué),受社團(tuán)活動(dòng)影響的人越來越多。下面是小編整理的高中學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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高中學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文一本學(xué)期學(xué)校開展了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個(gè)班很多學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時(shí)候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動(dòng)作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個(gè)學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子，在區(qū)級比賽中為校爭光。

高中學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文二經(jīng)過半年的工作，哈三中學(xué)生會社團(tuán)部開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。在部長佟子涵、李晨暉，干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強(qiáng)的共同努力下，哈三中社團(tuán)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著。目前就本年度社團(tuán)部工作進(jìn)行以下總結(jié)。

(一)現(xiàn)哈三中群力校區(qū)高一共有7個(gè)社團(tuán)(足球社除外)

1、mfc社(makefashinclub)

主要活動(dòng)為街舞、現(xiàn)代舞、魔術(shù)的教授與交流，以及潮汛的討論。承擔(dān)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、大地彩繪、科學(xué)節(jié)pmt等活動(dòng)的輔助工作。

2、nm社(又名主持人社)

哈三中主持人社團(tuán)，又名nm社團(tuán)，由21級(群力)2班劉婭逸同學(xué)創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來，社團(tuán)積極開展活動(dòng)課程，調(diào)動(dòng)同學(xué)們主持熱情，為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。社團(tuán)曾參與哈三中運(yùn)動(dòng)會的采訪工作、哈三中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會__教師會議的采訪以及其他大型活動(dòng)的宣傳工作，在活動(dòng)中，同學(xué)們增進(jìn)了友誼，敢于表達(dá)，并增強(qiáng)配合。可以說，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的社團(tuán)。

社團(tuán)經(jīng)常自發(fā)組織學(xué)生活動(dòng)，如即將開始的校園生活劇的展演，則由該社團(tuán)首先發(fā)起，并招募演員、播音等進(jìn)行排練，并即將于8月末在哈市各大初中展演，受到廣泛的好評。

社團(tuán)每周一晚開展主持人課程，授課者不一，均為具有一定主持大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學(xué)們擔(dān)任，有時(shí)會榮幸地邀請省內(nèi)知名專家進(jìn)行講座，從而提高同學(xué)們對傳媒的認(rèn)識，促進(jìn)對新聞的熱愛。

主持人社團(tuán)有著完備的采訪設(shè)備，如錄音筆、攝像機(jī)等樣樣俱全，為同學(xué)們參與各大活動(dòng)的采訪和主持提供了方便。社團(tuán)正與學(xué)生會宣傳部積極協(xié)商，參與校報(bào)的報(bào)道和編輯工作。

3、熙月公館——異服聯(lián)盟

吸納原高二學(xué)年動(dòng)慢社的精髓，推廣漢服文化宣傳。影響力較大。

4、國際象棋社

國際象棋社的創(chuàng)辦意在給予熱愛國際象棋的同學(xué)們提供一個(gè)交流和切磋的平臺。在活動(dòng)期間，能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦酆煤团d趣的同校同學(xué)，既擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。

該社活動(dòng)有：

(1)為沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學(xué)提供初級入門課程，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以在當(dāng)堂競技。活動(dòng)時(shí)間為每周四6：10~6：50。

(2)舉行國際象棋比賽，屆時(shí)讓隱藏于學(xué)校內(nèi)的高手們一展拳腳，充分調(diào)動(dòng)敏銳的思維，創(chuàng)造一場智者的盛宴。

國際象棋社有著強(qiáng)大的“師資力量”，授課人為21級21班陳以頔(社長)，國家一級運(yùn)動(dòng)員，國家棋協(xié)大師，自幼學(xué)習(xí)國際象棋，就開始多次獲得該項(xiàng)目的全國冠軍，為近年來歷屆省市運(yùn)動(dòng)會的冠軍。已于__年入選國家少年隊(duì)。國際象棋基礎(chǔ)十分扎實(shí)，棋法穩(wěn)重求變，靈活大氣。21級13班王耽棋(社長)，國家二級運(yùn)動(dòng)員，多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名，擁有良好的國際象棋基礎(chǔ)。社長21級14班張樂夢。

5、魔方社團(tuán)

魔方一直為一項(xiàng)高智商者的玩具。開展魔方社團(tuán)有助于同學(xué)們智力的開發(fā)。

6、怡樂傾城

此社團(tuán)是以音樂為主題的社團(tuán)，以器樂交流為主，主要活動(dòng)為個(gè)人音樂才藝展示，熱門器樂才藝介紹(授課類型)，同類樂器技法交流，多種相同樂器交流與創(chuàng)新活動(dòng)。

并且能夠招收不會樂器，但對器樂表演有著深厚興趣的同學(xué)，在一定條件允許的狀況下，能夠給這些同學(xué)以接觸自己所愛樂器的機(jī)會，并在社員自愿的情況下，給予入門啟蒙式的教學(xué)。現(xiàn)在社團(tuán)成員由于高二轉(zhuǎn)入老校區(qū)而剩下二十余人，但在新一批高一到來之后社團(tuán)會重新發(fā)展壯大

高中學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文三根據(jù)學(xué)校20__年工作計(jì)劃，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動(dòng)，拓寬學(xué)生實(shí)踐空間，讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺。現(xiàn)將我校的社團(tuán)活動(dòng)情況做如下總結(jié)。

一、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求：文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊(yùn)、雅俗共賞類的活動(dòng);實(shí)踐類的社團(tuán)要注重生活體驗(yàn)、開拓創(chuàng)新類的活動(dòng);藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn)、競爭類的活動(dòng)。努力激發(fā)學(xué)生潛能，實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)。

二、主要做法

1、社團(tuán)組織建設(shè)

通過上學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)展示，可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績，但也存在一些問題，經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審，表彰了四個(gè)社團(tuán)：舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社，并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類，具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán)。

學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，每周活動(dòng)的具體安排，學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，確保活動(dòng)的實(shí)效性。

2、社團(tuán)組織管理：

(1)定人(人員固定)：學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報(bào)名加入社團(tuán)，有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動(dòng)。定時(shí)(活動(dòng)時(shí)間固定)：星期一、三、五下午課外活動(dòng)時(shí)間。定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定)：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)。

(2)構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)考核體系

每學(xué)期、每學(xué)年對各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣。

①每學(xué)期從日常考勤、活動(dòng)開展、計(jì)劃總結(jié)、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的，給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對于表現(xiàn)欠佳，給予批評的處罰。

②每年六月份，我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比，由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán)、活動(dòng)開展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相、評比，增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動(dòng)的開展。

3、社團(tuán)組織保障：

成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價(jià);學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費(fèi)保障，各社團(tuán)需要的活動(dòng)用品、獎(jiǎng)品的購置等學(xué)校給予大力支持。

三、社團(tuán)活動(dòng)的積極作用

1、最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中增長才干。

文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期，在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時(shí)間、同一題目，組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分，評出一、二、三等獎(jiǎng)，為全體學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺，激勵(lì)學(xué)生閱讀與寫作，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校購買名著書籍，在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動(dòng)。近階段，課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后，我們還會擴(kuò)大范圍，讓更多的書籍漂流在校園，促使學(xué)生關(guān)注文學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。籃球社在運(yùn)動(dòng)會召開之際，與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽，同學(xué)們踴躍參加，氣氛熱烈，效果良好。平時(shí)積極訓(xùn)練，演練戰(zhàn)術(shù)，既開闊眼界，又增強(qiáng)體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會，讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動(dòng)校園和諧發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由輔導(dǎo)老師和社員共同參與，通過活動(dòng)的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進(jìn)彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動(dòng)校園的和諧發(fā)展。

在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

四、下一階段社團(tuán)建設(shè)工作的展望

總結(jié)本階段的工作，盡管取得了一定的效果，但并非盡善盡美。與新時(shí)期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中，打算采取以下措施：

1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤，開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán)，例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語會話社團(tuán)等，“英語會話社團(tuán)”雖沒有組建，我們已經(jīng)開始組織活動(dòng)，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使我校的英語水平整體提高，，本學(xué)期計(jì)劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等，為升學(xué)、為生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。

教育局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動(dòng)的評價(jià)是“實(shí)實(shí)在在”，“實(shí)實(shí)在在”的制定計(jì)劃，“實(shí)實(shí)在在”的開展活動(dòng)，我校今后仍將社團(tuán)活動(dòng)“實(shí)實(shí)在在”的辦下去，扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地，通過各種活動(dòng)寓教其中，促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展，彌補(bǔ)課堂教育不足，促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展，努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)!

高中學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文四本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級、年級、班級。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。

校級社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個(gè)，x名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，占教師總數(shù)74%，外聘教師x名，占教師總數(shù)11%。

二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)

校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高，閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進(jìn)，今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開發(fā)。

校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題，比如教師開發(fā)教材的能力不一，部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán)，培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研、自主開發(fā)或團(tuán)隊(duì)開發(fā)教材的能力。

三、精品社團(tuán)打造

1、足球特色

該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán)，也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，連續(xù)三年通過x傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收，本年度還通過x級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收，該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得x杯足球聯(lián)賽、x杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標(biāo)。

2、舞臺劇特色

該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán)，也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一，舞臺劇社團(tuán)開展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。

3、書法特色

結(jié)合學(xué)校“x書法”學(xué)校的創(chuàng)立，今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán)，從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團(tuán)會成為我校另一支明星社團(tuán)。

4、外聘教師社團(tuán)

學(xué)校本學(xué)期完成了x新民樂社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運(yùn)行工作，取得了良好的反響，各器種開設(shè)正常，學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯，每學(xué)期開設(shè)x課時(shí)。

四、社團(tuán)課題研究

為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展，還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí)，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)校“綠色課程”的省級課題融合，從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來，一起參與課題研究，從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容，并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開發(fā)研究。

五、學(xué)校網(wǎng)站中社團(tuán)專欄建設(shè)

我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄，下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績等子欄目，集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日常活動(dòng)情況，老師們能做到每周上、每月傳，及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開展。

六、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成效

學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn)，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生參與率、教師參與率空前，在校內(nèi)、校外，學(xué)生、家長中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

社團(tuán)開展中很多社團(tuán)成績顯著，如足球社團(tuán)先后取得x杯、x杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破，奪得x毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績。

高中學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文五回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動(dòng)會、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

二、開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。

學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)文秘雜燴網(wǎng)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個(gè)類別，共x個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

四、構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“x合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作。

本學(xué)年我校的“x合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)。”“中高年級播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會話社”、“低年級寫字社團(tuán)”、“低年級合唱社團(tuán)”、被評為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評。

篇(2)

一、在中職學(xué)校中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的意義

1．豐富課余生活，培養(yǎng)健康情趣。與普通高中相比，中職學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕，因此中職學(xué)生有更多的課余自主支配時(shí)間，由于缺乏正確的引導(dǎo)，學(xué)生普遍感覺空虛無聊，因此如何豐富中職學(xué)生的課余生活，成為中職學(xué)校必須思考和解決的問題，競賽型、指令性的興趣小組活動(dòng)又缺乏吸引力，而從學(xué)生自己的興趣愛好出發(fā)自主組建的社團(tuán)活動(dòng)將成為豐富課余生活的一貼良方。

2．增強(qiáng)學(xué)生信心，提高整體素養(yǎng)。由于長期形成的傳統(tǒng)升學(xué)觀念和對中職學(xué)校的片面認(rèn)識，就讀中職學(xué)校的學(xué)生與普通高中的學(xué)生相比整體素質(zhì)較差，在學(xué)習(xí)方面往往表現(xiàn)為基礎(chǔ)相對薄弱，在性格心理方面往往表現(xiàn)為自卑、敏感，在行為能力方面往往表現(xiàn)為盲從、平庸，但他們愛好廣泛，活潑好動(dòng)，有自己的特長。因此學(xué)校要提供更多的平臺給學(xué)生表現(xiàn)自我的機(jī)會，使他們重新認(rèn)識自我，肯定自我，在不斷嘗試中得到鍛煉、獲得提高，怎樣把他們的愛好表現(xiàn)出來，把他們的特長展示出來，最好的辦法就是組織開展社團(tuán)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會培養(yǎng)組織活動(dòng)能力，充分展示個(gè)人才藝，使他們對學(xué)習(xí)、對人生、對前途充滿信心。

3．拓寬專業(yè)知識，夯實(shí)就業(yè)基礎(chǔ)。結(jié)合中職學(xué)校的特色，引導(dǎo)學(xué)生組織開展與專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)，作為課堂教學(xué)的延伸，進(jìn)一步拓寬和豐富了專業(yè)知識，為實(shí)習(xí)就業(yè)、今后的創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、中職學(xué)校有效開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)重視的幾個(gè)問題：

1．切實(shí)保證社團(tuán)活動(dòng)場地、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。中職學(xué)校的大部分學(xué)生家境比較困難，因此學(xué)校除提供必要的社團(tuán)活動(dòng)場地和開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施外，還要切實(shí)保證社團(tuán)活動(dòng)必要的經(jīng)費(fèi)，用于購置活動(dòng)設(shè)備、耗材及其他支出，努力減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，吸引更多的學(xué)生加入社團(tuán)組織。

2．加強(qiáng)對社團(tuán)組織的指導(dǎo)和管理。與高校學(xué)生相比，中職學(xué)生的活動(dòng)能力較弱，為有效開展好社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)校必須加強(qiáng)指導(dǎo)和管理工作，由社團(tuán)自主選擇和學(xué)校指派相結(jié)合確定工作認(rèn)真、精確業(yè)務(wù)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師。以校團(tuán)委為主體建立社團(tuán)管理組織，加強(qiáng)對社團(tuán)的過程管理，確保社團(tuán)活動(dòng)健康有序地展開，定期組織開展社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)評比工作，表彰優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師，促進(jìn)社團(tuán)工作的全面優(yōu)化。

3．充分展示社團(tuán)活動(dòng)的成果。為增強(qiáng)中職學(xué)生的自信心和成就感，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件幫助社團(tuán)多種方式積極展示社團(tuán)活動(dòng)的成果，如開展綜合性的社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)單項(xiàng)成果展覽等，還可以動(dòng)用各種展示媒體，全方位介紹社團(tuán)組織的基本情況和活動(dòng)成果，如學(xué)校網(wǎng)站可以開辟社團(tuán)活動(dòng)專欄、宣傳窗可以定期組織專版、編印社團(tuán)活動(dòng)專刊等，對于成績突出的社團(tuán)組織，還可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w，如電視臺、報(bào)社等，進(jìn)行采訪報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)組織在社會上的知名度，為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。

4．正確處理好社團(tuán)活動(dòng)與主體教育活動(dòng)的關(guān)系。社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校整體教育的一個(gè)重要組成部分，既要明確其作用和地位，也要引導(dǎo)學(xué)生正確處理好社團(tuán)活動(dòng)和主體教育活動(dòng)之間的關(guān)系，要避免出現(xiàn)注重社團(tuán)活動(dòng)、荒廢主體教育的偏面做法，教育學(xué)生正確把握好尺度，把在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)起來的自信心和成就感遷移到主體教育學(xué)習(xí)中來，真正發(fā)揮社團(tuán)組織在學(xué)校整體教育中的促進(jìn)作用。

篇(3)

促進(jìn)各個(gè)社團(tuán)對近期動(dòng)態(tài)的了解，通過各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)之間的相互借鑒學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新內(nèi)容與形式，從而增進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的豐富性。以下是小編為大家整理的學(xué)校社團(tuán)管理工作計(jì)劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學(xué)校社團(tuán)管理工作計(jì)劃一

一、做好常規(guī)工作。

1、完善社團(tuán)部的各項(xiàng)制度，包括對各社團(tuán)的管理制度以及內(nèi)部的各項(xiàng)制度。

2、做好院級各社團(tuán)的日常工作，包括其常規(guī)活動(dòng)簽到、每月活動(dòng)策劃書成果冊、工作資料的上交、活動(dòng)抵充晚自習(xí)、會員證的制作等。

3、定期更新社團(tuán)部博客，讓社團(tuán)動(dòng)態(tài)一目了然。

4、借鑒辦公室“每周記事”的形式，編寫每周社團(tuán)快訊，促進(jìn)各個(gè)社團(tuán)對近期動(dòng)態(tài)的了解，通過各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)之間的相互借鑒學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新內(nèi)容與形式，從而增進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的豐富性。

5、社團(tuán)部長期資料的收集、存檔與整理。

6、嘗試成立社團(tuán)理事會作為在社團(tuán)部直接領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)自治機(jī)構(gòu)，由其負(fù)責(zé)學(xué)院日常的社團(tuán)工作。

二、社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

在人文學(xué)院“學(xué)習(xí)型研究型”團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)的大背景下，社團(tuán)部必須緊跟其步伐，加快推進(jìn)人文學(xué)院社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。具體包括鹿鳴學(xué)堂博客圈、學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)、社團(tuán)部以及各社團(tuán)的博客建設(shè)。

在網(wǎng)絡(luò)化的日常維護(hù)方面，做到兩個(gè)“及時(shí)”：①要及時(shí)上傳最新資料，保證社團(tuán)動(dòng)態(tài)的及時(shí)更新;②做好與編輯部的溝通交流與合作，及時(shí)將通訊照片發(fā)表與博客、博客圈，真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化工作學(xué)習(xí)。

三、開展一系列特色活動(dòng)。

1、主要活動(dòng);有關(guān)上學(xué)期就想開展的“人文社團(tuán)文化節(jié)”(該活動(dòng)是為了展示精品社團(tuán)的.風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化)積極落實(shí)開展。

2、其他活動(dòng)：如開展反響不錯(cuò)的社團(tuán)培訓(xùn)系列活動(dòng)、社團(tuán)之星評比活動(dòng)等。

四、推進(jìn)社團(tuán)的活動(dòng)常規(guī)化與制度規(guī)范化建設(shè)。

做好對各個(gè)院級社團(tuán)的管理工作，大力支持和幫助社團(tuán)活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)化;積極創(chuàng)新和完善社團(tuán)管理方式，大力推進(jìn)各個(gè)社團(tuán)(尤其是成立時(shí)間最短的藝術(shù)團(tuán))的各項(xiàng)制度的完善和規(guī)范化發(fā)展的工作。同時(shí)要做好新社團(tuán)的創(chuàng)建工作，并結(jié)合我院實(shí)際，在下學(xué)期積極引導(dǎo)建立新的社團(tuán)，以豐富校園社團(tuán)文化。

五、加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)之間借鑒與交流，從而促進(jìn)相互間的發(fā)展。

就學(xué)院內(nèi)部而言，各社團(tuán)發(fā)展的情況是不同的，因此有必要做好各社團(tuán)之間的交流、協(xié)調(diào)工作，每月定期召開會長理事會議，相互交流經(jīng)驗(yàn)心得;

就學(xué)校整體而言，積極開展與兄弟學(xué)院的交流工作，定期組織學(xué)院各社團(tuán)會長理事到兄弟學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，不斷提高社團(tuán)工作水品，促進(jìn)社團(tuán)整體發(fā)展。

六、做好與新生的溝通交流工作

充分準(zhǔn)備相應(yīng)的與社團(tuán)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行講解說明，例如對“社團(tuán)學(xué)分”作合理明晰的解釋等，幫助新生更好地理解與選擇相應(yīng)的社團(tuán)。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。

學(xué)校社團(tuán)管理工作計(jì)劃二

時(shí)間流逝，飛星流轉(zhuǎn)。不知不覺已度過一年，我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會也已經(jīng)4周歲了。但任時(shí)光流逝我們的工作仍不會懈怠。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空。在上學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會的工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績，但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進(jìn)自身不足的同時(shí)，繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神，指導(dǎo)和幫助我校學(xué)生社團(tuán)開展更多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，為開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

特?cái)M定出今年的工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持馬列主義為基本理論，以實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要思想，以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年，服務(wù)大局，促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展，促進(jìn)西部發(fā)展為行動(dòng)指南，以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn)，兼顧其他學(xué)生社團(tuán)，一手抓社團(tuán)活動(dòng)開展，一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè)，將一個(gè)體系化，規(guī)范化，品牌化，網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，最終達(dá)到服務(wù)學(xué)生第二課堂的目的。

二、奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)社團(tuán)管理，完善社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系為基礎(chǔ)，樹立良好的社團(tuán)聯(lián)辦公中心的形象。

2、加強(qiáng)與各部門及學(xué)校社團(tuán)的聯(lián)系，提升社團(tuán)聯(lián)辦公中心的發(fā)展層次和水平;

3、提高社團(tuán)聯(lián)辦公中心的學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通，有組織，有紀(jì)律的學(xué)生隊(duì)伍;

三、具體計(jì)劃和任務(wù)

為了結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實(shí)際，協(xié)調(diào)配合好社團(tuán)聯(lián)各部門的工作，使辦公中心的工作有序的進(jìn)行，我們做了以下安排:

1、加強(qiáng)干部教育。

社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體，只有保證了社團(tuán)干部隊(duì)伍的先進(jìn)性，才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)性。因此，開學(xué)初，我們將要把對干部的教育當(dāng)一項(xiàng)很重要的工作。可以從以下幾個(gè)方面入手:

1)組織其成員進(jìn)行思想教育，在工作主動(dòng)性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團(tuán)和干部的正確定位上進(jìn)行教育;

2)進(jìn)行相關(guān)工作上的指導(dǎo)教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。

2、完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)管理。

辦公中心作為一個(gè)組織部門，必須要有組織、有紀(jì)律。辦公中心在很多方面都還不完善，因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探索，在探索中前進(jìn)。對部分沒有健全的規(guī)章要健全，對不完善的制度要補(bǔ)充，對不合適的規(guī)定進(jìn)行修改。使社團(tuán)聯(lián)和辦公中心的管理更規(guī)范、有序。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)新工作思路

加強(qiáng)與社團(tuán)聯(lián)各部門之間，以及與校級、院系的社團(tuán)聯(lián)系;加強(qiáng)與團(tuán)委辦公室的交流，使辦公中心不斷進(jìn)步，并健康有序的發(fā)展壯大。

四、具體工作安排

三月:1、做好今年的工作計(jì)劃

2、做好第四屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的閉幕式

四月:1、內(nèi)部進(jìn)行換屆選舉，調(diào)整社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部隊(duì)伍。

2、整理各社團(tuán)資料，使其完善，完善社團(tuán)聯(lián)規(guī)章制度

五月:1、指定內(nèi)部管理辦法，并嚴(yán)格實(shí)施;

2、協(xié)助搞好校園科技文化節(jié)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)。

七月:1、對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)

2、統(tǒng)籌各個(gè)社團(tuán)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

九月:1、擬好招新計(jì)劃，完成招新工作;

2、完成各社團(tuán)新同學(xué)的注冊

3、制定出下學(xué)期詳細(xì)計(jì)劃。

十月:1、總結(jié)招新工作

2、對新社團(tuán)聯(lián)合會的成員進(jìn)行干部培訓(xùn);

十一月:1、完成第五節(jié)社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的策劃;

2、配合各部門積極開展社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié);

十二月:1、整理各個(gè)社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的總結(jié);

2、社團(tuán)聯(lián)周年慶活動(dòng)的開展;

3、評出社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)中的優(yōu)秀社團(tuán)及個(gè)人。

學(xué)校社團(tuán)管理工作計(jì)劃三

一、工作宗旨

協(xié)會本著“和諧、熱度、求實(shí)、探索”的工作理念，做到相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同提升、主動(dòng)向前、熱度大方的工作宗旨。

二、工作主題

在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞社團(tuán)聯(lián)合會的具體安排，以協(xié)會發(fā)展為核心，以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員的權(quán)益為目的，以開展協(xié)會活動(dòng)為手段，以穩(wěn)定協(xié)會為基礎(chǔ)，組織相關(guān)知識技能大賽和協(xié)會活動(dòng)，以滿足會員和廣大學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)。

三、重點(diǎn)工作

1、未來兩個(gè)星期內(nèi)發(fā)展、招收會員

2、把協(xié)會大體框架完善起來

四、部門分配

1、會長、副會長：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理，組織策劃各部活動(dòng)，學(xué)期末對會員和部長做最后評定

2、組織部：籌劃協(xié)會各方面事項(xiàng)，負(fù)責(zé)協(xié)會日常會議準(zhǔn)備工作，做好例會記錄，以及會員檔案的管理工作

3、宣傳部：宣傳協(xié)會活動(dòng)，為活動(dòng)準(zhǔn)備文娛節(jié)目

4、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)以及校內(nèi)其他協(xié)會，為活動(dòng)邀請嘉賓

5、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會的日常開支和資金的保管。技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

6、技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

五、例會制度

協(xié)會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應(yīng)嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務(wù)：

1、會員大會：協(xié)會的權(quán)力機(jī)關(guān)，會員大會每月召開一次。總結(jié)當(dāng)月工作并對下月工作作出計(jì)劃。

2、部長會議：由各部部長組成，每周一次，討論協(xié)會上一周的活動(dòng)和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請，會議由專人做記錄。

3、部門會議：部門會議由部長視情況決定會議召開的時(shí)間、地點(diǎn)及次數(shù)，主要檢查本月工作進(jìn)展情況。部門會議由部長主持。部門會議，部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者，必須向部長或主管會長請示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不出席，否則按缺席處理。如有重大活動(dòng)，可由部長臨時(shí)召集召開臨時(shí)會議，傳達(dá)上級指示，并研究工作進(jìn)展。部門內(nèi)部要做好會議記錄。

4、各項(xiàng)會議要求盡量短小精干，將問題集中處理。部門會議紀(jì)錄各部門應(yīng)妥善保管，學(xué)期期末交組織部存檔。

5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標(biāo)準(zhǔn)之一。

六、人事考核制度

為充分利用新能源燃?xì)鈪f(xié)會人力資源，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，規(guī)范管理，提高效率，推動(dòng)協(xié)會快速健康發(fā)展，特制定本辦法。協(xié)會人事考核本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行,考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會評優(yōu)工作。本辦法所規(guī)定人事考核事項(xiàng)由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個(gè)人不得干涉,阻擾考核工作。協(xié)會人事考核主要基于出勤情況、會議紀(jì)律、績效三個(gè)方面進(jìn)行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動(dòng)出勤情況)。

七、考核方面

(一)出勤情況

1、協(xié)會實(shí)行嚴(yán)格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動(dòng)者,須有正當(dāng)理由并向各部部長請假。

2.每次活動(dòng)會員到場后應(yīng)首先到負(fù)責(zé)部門簽到。

(二)會議紀(jì)律考核

1、協(xié)會任何人員進(jìn)入會場或活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)先檢查通訊工具是否調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，若沒有，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。

2、若出現(xiàn)會中手機(jī)或其他通訊工具鈴響，影響會議或活動(dòng)秩序，一次會議或活動(dòng)中同一人出現(xiàn)第二次類似情況，視情節(jié)而定，給予在部門大會進(jìn)行通報(bào)批評

3、不得無故早退。

(三)績效考核

協(xié)會人員必須完成協(xié)會交給的任務(wù)，若沒有及時(shí)或未完成任務(wù)，給協(xié)會帶來損失者根據(jù)不同情況給予處理;情況嚴(yán)重者直接開除出會員隊(duì)伍。

(四)考核方法

會員的考核：采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點(diǎn)評，組織部的考核記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。

部長的考核：采取所屬部門評價(jià)、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價(jià)，組織部的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。

對于會長、副會長的考核：采取會長、副會長自評，會長、副會長互評，各部部長評價(jià)，組織的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。

八、檔案制度

從協(xié)會可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，協(xié)會有必要建立一套完善的檔案制度，協(xié)會的各屆工作成員應(yīng)認(rèn)真整理并妥善保管好協(xié)會的一切資料，做好協(xié)會的存檔工作。暫規(guī)定從下面幾方面保存協(xié)會的檔案：

1、妥善保管協(xié)會會員的入會資料

2、妥善保管歷任會長、部長的學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)

3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設(shè)想書及離任工作報(bào)告

4、妥善保管協(xié)會的歷次活動(dòng)策劃方案及活動(dòng)總結(jié)

5、整理保管好會議記錄

篇(4)

關(guān)鍵詞：中學(xué)；文學(xué)社團(tuán)；研究綜述

中圖分類號：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094（2014）10-0056-04

文學(xué)社團(tuán)是語文教學(xué)的重要補(bǔ)充，是學(xué)生提升語文綜合素養(yǎng)的重要途徑。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》以及義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）的出臺，中學(xué)文學(xué)社團(tuán)建設(shè)正受到越來越多的關(guān)注。

筆者自工作以來，一直從事中學(xué)文學(xué)社團(tuán)欄目工作，形成了一些思考，并于2013年和東臺市實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作申報(bào)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于生本的初中文學(xué)社團(tuán)建設(shè)研究”。在此過程中，筆者梳理了學(xué)界同人撰寫的與之相關(guān)的研究論文。本文擬從“中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)特性與基本內(nèi)容研究”“中學(xué)文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的關(guān)系研究”“中學(xué)文學(xué)社團(tuán)對素質(zhì)教育及學(xué)生未來發(fā)展的影響研究”和“中學(xué)文學(xué)社團(tuán)的推進(jìn)策略研究”四個(gè)方面，對中學(xué)文學(xué)社團(tuán)的研究狀況進(jìn)行歸納。

一、中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)特性與基本內(nèi)容研究

（一）中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的特性

有兩篇文章對此作了較為詳細(xì)的闡述。鄒國春的《校園文學(xué)社團(tuán)建設(shè)的四項(xiàng)原則》認(rèn)為，校園文學(xué)社團(tuán)應(yīng)遵循四項(xiàng)原則：組織性原則――保障開放性原則――前提活動(dòng)性原則――根本整體性原則――目的[1]。丁春鎖的《語文新課程視野中的文學(xué)社團(tuán)》則指出，“文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)作為語文教學(xué)的課外活動(dòng)的一種形式，具有課外活動(dòng)的一般特點(diǎn)，又具有其特殊性”，即“主體性”“活動(dòng)性”“開放性”和“群體性”[2]。其他文章或多或少也有論述，但基本沒有超出上述范疇。

（二）中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的基本內(nèi)容

較為集中地對此進(jìn)行論述的依然是鄒國春的《校園文學(xué)社團(tuán)建設(shè)的四項(xiàng)原則》，他認(rèn)為文學(xué)社活動(dòng)的范圍廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣，其基本內(nèi)容可分為以下幾類：1.舉辦文學(xué)講座2.指導(dǎo)課外閱讀，并提出要組織一年一度的文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)，舉辦文學(xué)晚會、辯論會，鼓勵(lì)學(xué)生參加影評、征文比賽[3]。

其他文章則多是以某所特定學(xué)校文學(xué)社團(tuán)開展的活動(dòng)進(jìn)行概述總結(jié)，例如郭志賢的《開辟素質(zhì)教育的綠地――淺談中學(xué)校園文學(xué)社的建設(shè)》以該校“俊園文學(xué)社”為例，將活動(dòng)總結(jié)為定期編印社刊，每季度舉辦現(xiàn)場作文競賽，小記者采訪，每學(xué)期組織一次課本劇展演，組織系列講座，走出學(xué)校服務(wù)社區(qū)等[4]；楊建秋、沈根元的《加強(qiáng)文學(xué)教育，區(qū)域性推進(jìn)中學(xué)文學(xué)社建設(shè)的實(shí)踐與思考》則以浙江桐鄉(xiāng)中學(xué)文學(xué)社為例，指出文學(xué)社活動(dòng)的基本內(nèi)容包括“定期或不定期出社刊”“踴躍向外投稿”“向?qū)W生推薦不少于10本古今中外的文學(xué)名著”等[5]。

二、中學(xué)文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的關(guān)系研究

語文教學(xué)注重對學(xué)生聽說讀寫能力的全面培養(yǎng)，文學(xué)社團(tuán)要求參與學(xué)生充分調(diào)動(dòng)視覺、聽覺等，多讀多寫多說，因而與語文教學(xué)形成了密切的聯(lián)系，是語文教學(xué)在課外的重要補(bǔ)充。

邵天偉的《校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)與語文教學(xué)》一文中指出，文學(xué)社團(tuán)可以鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所獲得的知識，加強(qiáng)語文基本功訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，提高分析問題和解決問題的能力，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性，可以發(fā)揮學(xué)生語文方面的愛好和特長，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性[6]，因而是開展語文課外活動(dòng)的一種深受學(xué)生歡迎、行之有效的好形式。

劉興華的《文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的互動(dòng)》主要探討了構(gòu)建高效益的初中文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的互動(dòng)模式，認(rèn)為文學(xué)社必須在語文教研組的指導(dǎo)下開展工作，所有語文教師都兼任文學(xué)社的輔導(dǎo)教師，語文教學(xué)與文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)都要做到“以人為本”，要處理好普及與提高的關(guān)系[7]。

潘進(jìn)福的《文學(xué)社――語文教學(xué)的良師益友》則指出，文學(xué)社是語文先驅(qū)者的搖籃，是語文與生活的結(jié)晶，是語文素質(zhì)教育的走向，是語文課堂教學(xué)的延伸，是老師與學(xué)生情感的橋梁[8]，對語文教學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。

從這幾篇有代表性的文章不難看出，論述者均注意到了文學(xué)社團(tuán)對學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要影響，認(rèn)為文學(xué)社團(tuán)是語文教學(xué)的有力補(bǔ)充，是語文教學(xué)工作者必須關(guān)注的方面。語文教師在日常教學(xué)之余，有義務(wù)有責(zé)任對文學(xué)社團(tuán)建設(shè)予以更多重視。

三、中學(xué)文學(xué)社團(tuán)對素質(zhì)教育及學(xué)生未來發(fā)展的影響研究

（一）心理素質(zhì)教育功能

趙冰的《校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的素質(zhì)教育功能》認(rèn)為，校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)的心理素質(zhì)，并能逐步積淀成為一種穩(wěn)定的內(nèi)在素質(zhì)[9]；丁春鎖的《語文新課程視野中的文學(xué)社團(tuán)》認(rèn)為，文學(xué)社的活動(dòng)是學(xué)生自愿參與的，因而他們的積極性很高，在活動(dòng)中“能較好地發(fā)展自己的個(gè)性特長，這有助于他們增強(qiáng)信心，重新認(rèn)識自我”[10]；陳光明的《中學(xué)生文學(xué)社――語文素質(zhì)教育的重要途徑》則指出，文學(xué)社活動(dòng)能讓一些差生發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，進(jìn)而激發(fā)起自身的內(nèi)動(dòng)力，對學(xué)習(xí)充滿希望和自信，積極向上，改變落后面貌[11]。

（二）創(chuàng)新功能

趙冰的《校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的素質(zhì)教育功能》認(rèn)為，開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施創(chuàng)新教育的有效途徑之一，學(xué)生參觀訪問、調(diào)查采訪、聽文學(xué)講座鑒賞名著名篇、寫作中的字斟句酌等，都激勵(lì)著創(chuàng)新意識，“學(xué)生獲得某種成功之后，會體驗(yàn)到創(chuàng)新的歡樂，從而進(jìn)一步激發(fā)起創(chuàng)新意識，并使學(xué)生變得敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，形成創(chuàng)新習(xí)慣”[12]；周國正、夏雨娟、夏小娟的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)：文化立校的重要載體》則指出，社團(tuán)是“創(chuàng)新能力體現(xiàn)的文化載體”[13]。

（三）美育功能

李秀明的《校園文學(xué)活動(dòng)的作用及發(fā)展對策》指出，校園文學(xué)活動(dòng)具有很強(qiáng)的德育功能和美育功能，在活動(dòng)中，學(xué)生參加文學(xué)作品的欣賞、閱讀、評論、創(chuàng)作及演出實(shí)踐，會不斷提高自身的審美能力，陶冶情操，促進(jìn)身心健康發(fā)展，并且，文學(xué)活動(dòng)本身能給他們提供一個(gè)抒感緩和焦慮情緒、轉(zhuǎn)移苦悶心情的手段，讓學(xué)生看到自己周圍環(huán)境中就有許多美的事物，崇高的人物，能夠真正啟發(fā)他們對身邊現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事件進(jìn)行思考，從而達(dá)到德育和美育之目的[14]；趙冰的《校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的素質(zhì)教育功能》認(rèn)為，校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)具有培養(yǎng)學(xué)生審美品格的功能，這種長期的、潛移默化的審美活動(dòng)過程，能夠使學(xué)生陶冶情操，凈化心靈，逐步地既形成一種審美的能力，又積淀成一種審美的品格素質(zhì)[15]。

此外，李秀明的《校園文學(xué)活動(dòng)的作用及發(fā)展對策》則指出，教師及管理人員可以通過學(xué)生的作品了解學(xué)生的思想情感，應(yīng)從中提取信息，反省自身存在的不足，以便及時(shí)改進(jìn)[16]，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

四、中學(xué)文學(xué)社團(tuán)的推進(jìn)策略研究

研究者對中學(xué)文學(xué)社團(tuán)推進(jìn)策略的論述主要集中于以下幾點(diǎn)。

（一）爭取各方支持

郭志賢的《開辟素質(zhì)教育的綠地――淺談中學(xué)校園文學(xué)社的建設(shè)》指出，領(lǐng)導(dǎo)重視是社團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，優(yōu)化隊(duì)伍是社團(tuán)的有力保障[17]；邵天偉的《校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)與語文教學(xué)》提到，文學(xué)社要想發(fā)展壯大，必須贏得校領(lǐng)導(dǎo)支持，教師群體（特別是同組教師）支持，家長、學(xué)生支持，此外，還要爭取名家指點(diǎn)[18]；王霜玲的《淺探學(xué)生文學(xué)社組織的指導(dǎo)》認(rèn)為，配備常務(wù)指導(dǎo)老師是提高文學(xué)社活動(dòng)質(zhì)量的必經(jīng)途徑[19]。

（二）規(guī)范組織形式

王霜玲的《淺探學(xué)生文學(xué)社組織的指導(dǎo)》提出，要辦好校園文學(xué)社團(tuán)，首先必須有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想，只有具有正確的指導(dǎo)思想，文學(xué)社團(tuán)才能不斷發(fā)展壯大，才能出成果[20]；胡秀芳的《中學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀分析與發(fā)展思考》指出，文學(xué)社團(tuán)建設(shè)要“規(guī)范制度，明確導(dǎo)向”[21]；劉興華的《文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的互動(dòng)》認(rèn)為，文學(xué)社要建立一個(gè)完整而富有彈性的文學(xué)活動(dòng)體系[22]，使文學(xué)社活動(dòng)有章可循；郭志賢的《開辟素質(zhì)教育的綠地――淺談中學(xué)校園文學(xué)社的建設(shè)》則提到，規(guī)范有序是社團(tuán)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[23]。

（三）豐富活動(dòng)平臺

邵天偉的《校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)與語文教學(xué)》指出，文學(xué)社的活動(dòng)除舉辦寫作專題講座、寫作欣賞與會診等常規(guī)活動(dòng)外，還可開展讀書心得會、朗誦會、名著（或影視）研討會、演講會、名家書法賞析、小品演出、采訪、與作家見面等等活動(dòng)，并爭取發(fā)表園地[24]；劉興華的《文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的互動(dòng)》認(rèn)為，文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)要注重實(shí)踐性、綜合性、趣味性，要面向生活、面向校園、面向社會，多實(shí)踐、多動(dòng)筆，寓教于樂[25]。

（四）培育文學(xué)骨干

胡秀芳的《中學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀分析與發(fā)展思考》指出，文學(xué)社團(tuán)不僅要提供學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)空，還要對社團(tuán)骨干加強(qiáng)指導(dǎo)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，培養(yǎng)骨干[26]；郭志賢的《開辟素質(zhì)教育的綠地――淺談中學(xué)校園文學(xué)社的建設(shè)》認(rèn)為，文學(xué)社團(tuán)要凸顯主體，培養(yǎng)骨干，要使學(xué)生的能力得到充分的發(fā)展和展現(xiàn)[27]；劉興華的《文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的互動(dòng)》則指出，要充分發(fā)揮文學(xué)社干部的作用，要定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的工作水平，使其在文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用[28]。

綜上所述，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)界對中學(xué)文學(xué)社團(tuán)的研究，較之以往有了一定程度的推進(jìn)，除了單篇論文外，也有幾篇碩士論文以此為研究對象，例如劉欣榮的《新課程背景下的中學(xué)文學(xué)社建設(shè)》對文學(xué)社團(tuán)的管理形式、評價(jià)方式進(jìn)行了研究，康輝的《中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)提高學(xué)生語文素養(yǎng)的策略研究》探討了文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)如何提高學(xué)生的語文素養(yǎng)等，但總體而言，研究依然存在一些問題，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

一是關(guān)注度依舊不高，直接以中學(xué)文學(xué)社團(tuán)為研究對象的文章只有屈指可數(shù)的十幾篇，其余多是對高校文學(xué)社團(tuán)或其他種類社團(tuán)的研究。而在這為數(shù)不多的研究文章中，和初中文學(xué)社團(tuán)相關(guān)的研究幾乎缺失。

二是大多數(shù)研究文章或以某校或某一地的文學(xué)社團(tuán)為樣本，在對其活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上概括提升，缺乏典型性和普遍意義；或泛泛而談理論，未能達(dá)到一定的高度，導(dǎo)致研究層次不高。這意味著，在理論和實(shí)踐的結(jié)合方面，大多數(shù)研究者還未找到契合點(diǎn)。

三是對文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的研究還顯得不足，活動(dòng)開發(fā)尚缺乏體系性、層次性，從而制約了文學(xué)社團(tuán)相關(guān)活動(dòng)的開展，也影響到了學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提升。

四是研究視野還未打開，例如，文學(xué)社團(tuán)與地域文化、校本文化的關(guān)聯(lián)，文學(xué)社團(tuán)的管理、評價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，文學(xué)社團(tuán)中教師的作用等，都是可以研究而且應(yīng)該研究的重要課題，但是，相關(guān)文章對此幾乎未作關(guān)注。

以上種種，應(yīng)該成為未來中學(xué)文學(xué)社團(tuán)研究關(guān)注的方面。

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[5]楊建秋，沈根元.加強(qiáng)文學(xué)教育，區(qū)域性推進(jìn)中學(xué)文學(xué)社建設(shè)的實(shí)踐與思考[J].教學(xué)月刊（中學(xué)版），2003（12A）.

[6][18][24]邵天偉.校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)與語文教學(xué)[J].語文教學(xué)之友，2008（1）.

[7][22][25][28]劉興華.文學(xué)社團(tuán)與語文教學(xué)的互動(dòng)[J].語文教學(xué)與研究，2007（7）.

[8]潘進(jìn)福.文學(xué)社――語文教學(xué)的良師益友[J].教學(xué)與管理，2002（5）.

[9][12][15]趙冰.校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的素質(zhì)教育功能[J].中學(xué)語文，2001（3）.

[11]陳光明.中學(xué)生文學(xué)社――語文素質(zhì)教育的重要途徑[J].成都教育學(xué)院學(xué)報(bào)，1999（6）.

[13]周國正，夏雨娟，夏小娟.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)：文化立校的重要載體[J].思想理論教育（上半月），2005（5）.

[14][16]李秀明.校園文學(xué)活動(dòng)的作用及發(fā)展對策[J].三明師專學(xué)報(bào)，1998（1）.

篇(5)

社團(tuán)活動(dòng)可以推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提搞學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，以下是小編精心收集整理的社團(tuán)活動(dòng)執(zhí)行方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

社團(tuán)活動(dòng)執(zhí)行方案1一、活動(dòng)目的

響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動(dòng)、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時(shí)切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

二、主辦單位

廣東__學(xué)院__年科技節(jié)組委會

大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會

三、協(xié)辦單位：學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

四、活動(dòng)內(nèi)容

同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。

五、參賽要求

1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生

2、參賽時(shí)間：為期小天初定為_月__-__日

3、參賽地點(diǎn)：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件：

以班級或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。

(1)注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

(2)經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

(3)管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費(fèi)用20元;交付保證金50元(活動(dòng)后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作，活動(dòng)完畢全額退還。

社團(tuán)活動(dòng)執(zhí)行方案2一、活動(dòng)主題：

提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長、成功。

二、活動(dòng)意義：

通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101

四、活動(dòng)對象：

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月10日

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、申請教三101

2、申請宣傳欄

3、聯(lián)系佳佳教育老師

4、邀請本校各社團(tuán)參加本次講座

5、找照相人員

七、宣傳方式

1、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料

2、制作海報(bào)(申請紅紙4張)

八、活動(dòng)流程：

1、會場布置

2、秩序維持

3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)

5、主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束

6、歡送老師，會場人員有序退場

7、照相人員合影留念

8、清理會場(策劃部、宣傳部)

9、歸還物品

九、講座后期檢查：

由各部長開會總結(jié)，寫心得體會

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

多媒體使用申請費(fèi)：50元

共計(jì)：50元

十一、講座主要負(fù)責(zé)人：

社團(tuán)活動(dòng)執(zhí)行方案3【活動(dòng)主題】

展華夏歲月鑒社團(tuán)青春

【活動(dòng)目的】

為進(jìn)一步活躍校園氛圍，豐富社團(tuán)文化，讓同學(xué)們感受到西安工程大學(xué)的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學(xué)大學(xué)生首屆社團(tuán)文藝匯演活動(dòng)”。通過各個(gè)社團(tuán)匯演的形式，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度;豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)與高年級同學(xué)的溝通交流能力，更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學(xué)這個(gè)大家庭之中。

【活動(dòng)背景】

社團(tuán)活動(dòng)一直是西安工程大學(xué)豐富校園活動(dòng)的核心，為更好的培養(yǎng)我校大學(xué)生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步營造我校的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生群眾性校園文化活動(dòng)的普及和深化，為培養(yǎng)廣大學(xué)子創(chuàng)新性思維和營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，我們特舉辦本次社團(tuán)匯演活動(dòng)。

【組織單位】

主辦單位：共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會

承辦單位：西安工程大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

【參與對象】

西安工程大學(xué)全體大一新生

【活動(dòng)日程】

時(shí)間：20__年_月_日(星期三)20：00

地點(diǎn)：西安工程大學(xué)金花校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

【各部門任務(wù)分配細(xì)則】

一、主席團(tuán)(負(fù)責(zé)人：孫登飛)

1、負(fù)責(zé)整場活動(dòng)，包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。

隨時(shí)向相關(guān)部門了解工作進(jìn)度。

2、確定活動(dòng)到場嘉賓名單，并隨時(shí)與老師保持聯(lián)系。

3、活動(dòng)前與老師多加溝通，并通知辦公室及時(shí)修改策劃書細(xì)節(jié)。

展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春3

二、辦公室(負(fù)責(zé)人：劉雨帆)

1、將活動(dòng)流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好，并將活動(dòng)

需要的物資準(zhǔn)備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點(diǎn)一遍。對于所缺物資于第二天請負(fù)責(zé)部門立即采購

2、需要準(zhǔn)備的材料：

主席、部長：內(nèi)部流程表(15份)

演出人員：水、紙杯、演員更衣室

嘉賓：流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)

主持人：活動(dòng)流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)

簽到組：社聯(lián)各部門名單

3、社聯(lián)內(nèi)部簽到(18：10簽到)

4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院

三、理事會(負(fù)責(zé)人：梁煜璐)

1、提前與各社團(tuán)做好溝通，確定參加的社團(tuán)和活動(dòng)

2、租借相關(guān)的道具服裝

3、進(jìn)行彩排，確定節(jié)目順序、走臺等問題

4、提前通知各社團(tuán)成員和各學(xué)院觀眾18：30進(jìn)場

5、負(fù)責(zé)催場及換場工作

6、引領(lǐng)現(xiàn)場氛圍

7、提前與食堂溝通并引領(lǐng)參演人員就餐

四、宣傳部(負(fù)責(zé)人：李騰飛)

1、設(shè)計(jì)好海報(bào)，并將海報(bào)粘貼到社聯(lián)的宣傳欄內(nèi)

2、活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍照(準(zhǔn)備相機(jī)2臺)

3、負(fù)責(zé)演出道具的準(zhǔn)備和演出時(shí)道具的擺放(與外聯(lián)部)

4、提前在社聯(lián)的微博和人人上活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容

5、提前聯(lián)系各個(gè)參賽社團(tuán)制作好PPT(11號做好并交于主席團(tuán))

6、活動(dòng)中播放PPT

五、外聯(lián)部(負(fù)責(zé)人：李子奇)

1、拉取活動(dòng)贊助。

2、準(zhǔn)備話筒4支。

3、預(yù)訂花籃并取回(待定)。

4、外聯(lián)部完成會場的裝飾

展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春4

5、活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)話筒的遞換和匯演道具擺放工作。

6、活動(dòng)開始后把守主門，負(fù)責(zé)演員及工作人員的出入

7、禮儀引領(lǐng)嘉賓入座，安排禮儀和主持人提前彩排

8、水房打4壺開水(17：30打好)

【會場布置】

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場椅子的擺放(200個(gè))

2、秘書部負(fù)責(zé)嘉賓席和所需資料的擺放，在觀眾席張貼各學(xué)院和演員休息區(qū)

3、理事會負(fù)責(zé)嘉賓席桌椅的擺放

4、宣傳部負(fù)責(zé)橫幅的懸掛

5、各部門共同完成噴繪

【活動(dòng)安排】

后臺：(外聯(lián)部2人，宣傳部2人)

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)話筒的遞送與調(diào)換

2、共同完成換場與道具擺放工作

3、控制室：(宣傳部1人，大活管理員1人)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境的監(jiān)控

2、負(fù)責(zé)PPT的播放

3、與后臺保持聯(lián)系，謹(jǐn)防話筒出現(xiàn)問題

催場組：(理事會4人)

負(fù)責(zé)演出開始前將演員帶到大活舞臺一側(cè)，列隊(duì)站好

秩序組：(外聯(lián)部8人)

1、維持開場前入場觀眾秩序，指引觀眾就座

2、匯演時(shí)負(fù)責(zé)工作區(qū)秩序，保證工作不受干擾

3、匯演時(shí)負(fù)責(zé)觀眾區(qū)域秩序，如發(fā)現(xiàn)抽煙、大聲喧嘩等違規(guī)行為及時(shí)勸說制止，勸說無效者可將其請出會場。

報(bào)道組：(辦公室4人)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場賽況的文字報(bào)道、采訪，并將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團(tuán)

2、賽后整理活動(dòng)總結(jié)，對相關(guān)資料整理留檔

3、禮儀組：(外聯(lián)部4人)

1、開場前30分鐘在門口迎賓

2、活動(dòng)開始前5分鐘，引領(lǐng)嘉賓入座，并在活動(dòng)過程中做禮儀服務(wù)

簽到組：(辦公室2人)

展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春5

負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部簽到(19：10簽到)

守門組：(宣傳部2人，外聯(lián)部2人)

負(fù)責(zé)守主門。2人一組交替進(jìn)行

應(yīng)急組：(主席團(tuán))

1、在現(xiàn)場機(jī)動(dòng)參與各項(xiàng)的布置工作

2、處理現(xiàn)場的突發(fā)事件，如果遇到突發(fā)事件就根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案快速果斷的做出反應(yīng)

【活動(dòng)流程】

1、主持人上場致開場詞

2、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3、主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞

3、主持人宣布____年西安工程大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)文藝匯演正式開始

4、節(jié)目表演結(jié)束后(中間環(huán)節(jié)待定)，主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念

5、主持人致結(jié)束詞，并宣布此次晚會圓滿成功

【應(yīng)急預(yù)案】

展華夏歲月，鑒社團(tuán)青春6

1、如果海報(bào)展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學(xué)生會聯(lián)系，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實(shí)施。

2、為防止影響演出人員和觀眾的心情，將減少會場人員的走動(dòng)、進(jìn)出情況，在演出期間主門關(guān)閉。

主門作為觀眾出入口，安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。

3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動(dòng)的順利實(shí)施，工作人員必須先做出讓步，活動(dòng)結(jié)束后可再行商討。

4、演出前，仔細(xì)檢查燈光、音響等設(shè)備。

如主持人的話筒出現(xiàn)問題，在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個(gè)話筒。

5、為了保證演出效果，工作人員維持好現(xiàn)場秩序，禁止大聲喧嘩等干擾行為。

6、如果單一部門的人手不夠，可以邀請其他部門協(xié)作，共同完成。

7、如有以上情況發(fā)生，主席團(tuán)下達(dá)指令，各部門迅速執(zhí)行。

社團(tuán)活動(dòng)執(zhí)行方案4舞會的名稱:煙花三月放飛心靈

一活動(dòng)背景

一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)----揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富

二活動(dòng)目的

兩個(gè)兄弟協(xié)會相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動(dòng)辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

三活動(dòng)主體

活動(dòng)地點(diǎn):二樓大學(xué)生活動(dòng)室

活動(dòng)時(shí)間:四月初(暫定)

活動(dòng)對象:心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生

四活動(dòng)負(fù)責(zé)人

主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會

協(xié)辦單位:清溪石社團(tuán)

邀請單位:揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會

五活動(dòng)宣傳

(一)宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(bào)(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)

拉到些贊助

六活動(dòng)開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

(1)開場舞

(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳

比如說:頂氣球游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣

(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會，以促進(jìn)感情

(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛

5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流

七資金預(yù)算

1舞臺布置:100—200元

2彩球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計(jì):400—500元

社團(tuán)活動(dòng)執(zhí)行方案5今年是__師大__學(xué)院__年華誕，這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題

回顧光榮歷史，展望美好未來

二、名稱

流金歲月(暫定)

三、舉辦時(shí)間

時(shí)間：20__年_月

場次：一場(彩排兩場)

時(shí)長：100分鐘

四、演出場所

__大學(xué)生活動(dòng)中心

五、主辦單位

__師大__學(xué)院

1、形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。

3、舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計(jì)。

4、燈光音響設(shè)計(jì)：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。

在彩排“走臺”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周)

1、熱烈慶祝__師大__學(xué)院建校__周年!

2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!

3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。

4、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。

5、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。

6、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校__周年。

7、共商母校發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)母校美好未來。

七、觀眾

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員

本校師生和校友

九、主持

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;

2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;

3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十、節(jié)目

(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)

第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌杞M合《明星名曲》，小品，獨(dú)唱，快板與舞蹈等節(jié)目

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

(二)要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動(dòng)，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理

(一)籌措方式：

1、學(xué)校撥款;

2、接受單位或個(gè)人的贊助;

3、其他。

篇(6)

學(xué)校社團(tuán)會開展各式各樣的活動(dòng),每一次的活動(dòng)都需要去好好的總結(jié),加以分析研究。總結(jié)要求實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，弄虛作假的總結(jié)對個(gè)人、事業(yè)、單位、國家都是沒有好處的。下面是小編整理的2021大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告_個(gè)人社團(tuán)工作總結(jié)，但愿對你有借鑒作用。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告1時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過。回首這一個(gè)月，工作的主要內(nèi)容是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會內(nèi)部招新工作，而今，老師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)校園。下面是社團(tuán)部對本月的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

隨著迎新工作的結(jié)束，學(xué)生會的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學(xué)生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開展招新工作，并對其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)提供服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會換屆招新等各項(xiàng)工作，每天都會指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們提供咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學(xué)生會的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會各部門試用干事名單。通過此次招新，能更好地為學(xué)生會輸送新的人才，也為提高學(xué)生會工作能力的提升打下好的基礎(chǔ)。

二、社團(tuán)建設(shè)

本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會舉辦了協(xié)會動(dòng)員大會，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會干部，并對他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo)，通過細(xì)心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

三、新生運(yùn)動(dòng)會工作

本月中旬，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會。廣義上，通過這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性，學(xué)生會干事的工作能力也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng)，在學(xué)院起到了積極地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

以上就是我部門九月的總結(jié)。在以后的工作中，我部將仍然本著“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開展工作。在工作中，

我們會更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會發(fā)展的更好。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告2這一學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動(dòng)，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的過程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下;

一、在活動(dòng)中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

1、我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。

探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2、選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。

社團(tuán)活動(dòng)可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺，信心十足。

二、我選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此，選擇社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性

三、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎(jiǎng)，這樣大大的調(diào)動(dòng)的小朋友對科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

四、開展科學(xué)活動(dòng)，讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如“科學(xué)知識調(diào)查活動(dòng)”、“故事會”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此，組織社團(tuán)活動(dòng)在“動(dòng)”字上下了功夫。

總之，科學(xué)社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問題、解決問題的'能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告3一社團(tuán)簡介

原野社是由周竟所創(chuàng),周竟是河北省秦皇島市燕山大學(xué)文法學(xué)院_級的學(xué)生。_年底，已在大學(xué)校園生活了一年多的周竟目睹了一些同學(xué)隨手扔垃圾、隨地吐痰的種種陋習(xí)，大學(xué)生們對環(huán)境的破壞讓這個(gè)年輕女孩兒心痛。

經(jīng)過一番思想斗爭，周竟決定“挺身而出”，她寫了第一封《致全校大學(xué)生的公開信》，信中，她呼吁同學(xué)改變不文明行為，為環(huán)境擔(dān)起“年輕人應(yīng)盡之責(zé)”。她在信中寫道:“我們總在指責(zé)別人破壞環(huán)境，你可曾意識到，真正的責(zé)任在我們自己身上……”

周竟自費(fèi)把信復(fù)印了1000份，在校園里，她邊走邊發(fā)，每發(fā)出一封她都希望拿到信的同學(xué)能夠支持自己。她本以為，這封信會引起重視，不文明行為會減少。但是有一天，當(dāng)她把剛撿到的垃圾扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，看到那封寫滿真誠的信被揉成一團(tuán)靜靜地躺在里面。她沒有就此選擇放棄，而是發(fā)出了第二封信:“環(huán)保這兩個(gè)已經(jīng)被我們念叨過無數(shù)次，心痛過無數(shù)次，可是飛鳥還是在消失，綠洲還是在枯萎，大海還是在沉淪……我要再一次提兩個(gè)——責(zé)任，人類只有對自己負(fù)責(zé)才不會滅亡。我不會放棄，希望有更多的人來一起做這件事。”

隨后幾天，周竟得到了不同的回應(yīng)，有支持有鼓勵(lì)，許多人還加入到保護(hù)校園的行列，也有不屑一顧，甚至諷刺挖苦。但周竟的行為引發(fā)了在校大學(xué)生的思考，校報(bào)也將兩封公開信全文刊出。在這樣的背景下，_年9月在朋友的鼓勵(lì)和緊張籌備下，周竟在學(xué)校成立了一個(gè)環(huán)保性的公益性社團(tuán)組織——原野社。

原野社是一個(gè)以環(huán)保和愛心為宗旨的社團(tuán)組織，目前它已發(fā)展成為環(huán)化學(xué)院乃至全校頗具知名度的大學(xué)生社團(tuán)之一，這也反映了當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的重視以及對社會弱勢群體的關(guān)注。本社團(tuán)是一個(gè)公益性的學(xué)生社團(tuán)組織，直接接受校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會和環(huán)化學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)。社團(tuán)的活動(dòng)方針是傳播環(huán)保知識和奉獻(xiàn)愛心，以促使更多的人參與到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中以及幫助弱勢群體。社團(tuán)自始至終將以宣傳環(huán)保知識和動(dòng)員學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，推動(dòng)社團(tuán)自身發(fā)展，活躍校園文化氛圍，并為環(huán)保事業(yè)和社會貢獻(xiàn)一份微薄之力。

社團(tuán)自成立以來每年舉辦許多環(huán)保類和愛心類活動(dòng)(例如愛心宿舍回收活動(dòng)捐助貧困小學(xué)生和沙灘保衛(wèi)活動(dòng)維護(hù)秦皇島山東堡海灣的環(huán)境)，并取得驕人的成績。在_-_年年度由中國青年報(bào)中青在線聯(lián)合東森校園發(fā)起的“全國高校社團(tuán)”評選的活動(dòng)中，燕山大學(xué)原野社榮獲“全國百佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號。并于同年在燕山大學(xué)被評為“校優(yōu)秀社團(tuán)”。在-度原野社在燕山大學(xué)榮獲“特殊事跡獎(jiǎng)”。在-度秦皇島海港區(qū)環(huán)保局授予原野社“環(huán)境友好使者”旗幟。同時(shí)，社團(tuán)事跡被中國環(huán)境報(bào)、河北日報(bào)、燕趙都市報(bào)、秦皇島晚報(bào)等多家媒體報(bào)道。原野社用自己的實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。

原野社現(xiàn)設(shè)置秘書部、組織部、宣教部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部六大部門。各部門按照本社團(tuán)的章程，各司其職，使社團(tuán)在內(nèi)部建設(shè)、成員管理、對外宣傳等方面都取得了較好的成績。

二-活動(dòng)總結(jié)

1.環(huán)保講座

2.環(huán)保作品征集活動(dòng)

3.迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動(dòng)啟動(dòng)儀式

4.白塔嶺小學(xué)宣教活動(dòng)

5.迎國慶活動(dòng)

6.愛心宿舍回收

7.沙灘保衛(wèi)活動(dòng)

環(huán)保講座

4月25日下午，在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，原野社邀請環(huán)境干部學(xué)院老師在東區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心209面向燕大學(xué)生舉辦“中國環(huán)境問題的解決之道”主題講座。通過此次環(huán)保講座，學(xué)生們了解到什么是綠色環(huán)保、認(rèn)識到宣傳綠色環(huán)保的重要性以及大學(xué)生在日常生活中怎樣做到綠色環(huán)保，推動(dòng)同學(xué)們從生活做起，從身邊小事做起，綠色環(huán)保。

環(huán)保作品征集活動(dòng)

4月15-20日原野社面向全體燕大學(xué)生征集環(huán)保作品，4月23日環(huán)保作品在西區(qū)展覽、25日東區(qū)展覽，4月27日環(huán)保作品比賽頒獎(jiǎng)典禮。活動(dòng)得到廣大同學(xué)的大力支持，在環(huán)保作品征集期間，我們不斷收到大家交來的各種環(huán)保作品，如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的環(huán)保積極性，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們認(rèn)識到一些生活廢品也可以變成有價(jià)值的東西.

迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動(dòng)啟動(dòng)儀式

經(jīng)過原野社主席團(tuán)和外聯(lián)部的不懈努力，在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，5月15日原野社與白塔嶺小學(xué)共同開展迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動(dòng)啟動(dòng)儀式，聘請百名環(huán)保志愿者為“環(huán)境友好使者”，并向環(huán)保志愿者代表授旗，呼吁更多的青少年朋友加入到環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍中來，共同為我區(qū)的環(huán)境建設(shè)出一份力量。

白塔嶺小學(xué)宣教活動(dòng)

在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下，6月26日上午，原野社成員在白塔嶺小學(xué)對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳教育。在活動(dòng)過程中，小學(xué)生熱情高漲，積極回答志愿者提出的環(huán)保問題，并用畫筆編織自己的綠色環(huán)保夢。那次宣教活動(dòng)中，有一位小妹妹走到我身邊跟我說，“大哥哥，我要向你們學(xué)習(xí)，保護(hù)地球媽媽。”至今，我仍記憶猶新。

迎國慶活動(dòng)

繼祖國六十國慶之后，10月10日原野社在燕山大學(xué)開展慶祝祖國六十華誕活動(dòng)。活動(dòng)分為簽名，書寫對祖國的祝福語和建國六十周年歷史事件問答三個(gè)環(huán)節(jié)，旨在為燕大學(xué)生提供抒發(fā)愛國情的舞臺以及喚起大學(xué)生們的歷史使命感。活動(dòng)時(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí)，并取得圓滿成功。通過此次活動(dòng)，燕大學(xué)生進(jìn)一步了解到祖國六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨和實(shí)現(xiàn)今天繁榮昌盛的艱辛，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，紛紛勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng)，以報(bào)效祖國。

愛心宿舍回收活動(dòng)

“愛心”是我們原野社一直堅(jiān)持的宗旨之一。自社團(tuán)創(chuàng)建以來，這兩個(gè)就一直提醒著我們肩上的這份責(zé)任，容不得我們絲毫的松懈。作為原野社日常活動(dòng)之一——愛心宿舍回收，現(xiàn)每三周一次，回收資金大部分用于資助青龍縣的兩名貧困小學(xué)生(現(xiàn)國家已實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育，社團(tuán)資助的錢主要用于他們的生活補(bǔ)助)。到現(xiàn)在，社團(tuán)已資助兩名貧困兒童將近四年，資助資金累計(jì)達(dá)5000多元.

沙灘保衛(wèi)活動(dòng)

燕山大學(xué)地處美麗的渤海之濱，廣闊的大海是我們的驕傲。然而，在學(xué)校附近的山東堡海灣，由于大學(xué)生們、附近市民們和一些游客在這兒隨手亂扔垃圾，再加上這片海灘無人維護(hù)管理，本來幽美的海灣，躺著一片片的廢紙;清新的海風(fēng)中飛舞著一只只白色的塑料袋;呼吸著海的氣息的同時(shí)，卻看到腳下那野餐后的狼藉……為了保護(hù)我們的海灘，喚醒同學(xué)們保護(hù)海灘、保護(hù)海洋、維護(hù)自然環(huán)境的意識，原野社自成立以來就將“沙灘保衛(wèi)”活動(dòng)作為社團(tuán)日常活動(dòng)之一。四年來，每兩周一次，到海灘去撿垃圾并號召到海灘游玩的人們共同維護(hù)沙灘的環(huán)境，一直堅(jiān)持不懈。在原野社和熱愛環(huán)保人士的共同努力下，沙灘雖難以恢復(fù)到原先的美麗，但卻留給我們一片干凈清潔的沙灘。

三社團(tuán)工作總結(jié)

在本學(xué)年開展的社團(tuán)活動(dòng)中，無論是開全體例會，還是舉辦各類環(huán)保愛心活動(dòng)。本社團(tuán)的部員們都積極參與，尤其是愛心宿舍回收活動(dòng)和沙灘保衛(wèi)活動(dòng)，雖然持續(xù)時(shí)間長、周期短(兩周一次)，并且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又臟，但大部分部員都熱情不減，一直堅(jiān)持下去。同時(shí)，數(shù)以千計(jì)的學(xué)生和環(huán)保人士支持我們的工作以及為我們提供幫助，讓我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行。總結(jié)其原因，主要有以下幾點(diǎn)：

一環(huán)化學(xué)院團(tuán)委的重視

自從10年社團(tuán)掛靠環(huán)化學(xué)院以來，學(xué)院團(tuán)委本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定并出臺一系列如何管理掛靠社團(tuán)的相關(guān)文件，并設(shè)置社團(tuán)工作部(歸屬院團(tuán)委)，全權(quán)指導(dǎo)掛靠社團(tuán)的工作。社團(tuán)工作部定期(每月一次)召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會，總結(jié)這段時(shí)間內(nèi)的社團(tuán)工作，并集中解決各個(gè)社團(tuán)在開展工作中遇到的問題，交流工作經(jīng)驗(yàn)，擬定下個(gè)時(shí)期的工作計(jì)劃，使社團(tuán)工作有序、順利的開展。

同時(shí)，社團(tuán)在開展活動(dòng)中難免遇到一系列的難題，如在校宣傳上，社團(tuán)的宣傳力度不大，環(huán)化學(xué)院團(tuán)委就指派綠舟報(bào)社為社團(tuán)擴(kuò)大宣傳等。在這一年多里，學(xué)院團(tuán)委為社團(tuán)解決了許多難題。

二社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)的有序開展

為了加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理，提高社員的綜合素質(zhì)能力，增進(jìn)社團(tuán)部與部、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系，培養(yǎng)合作意識，使社團(tuán)工作的開展有序進(jìn)行。社團(tuán)先后進(jìn)行了兩次素質(zhì)拓展、社團(tuán)內(nèi)部各部聯(lián)誼以及社團(tuán)內(nèi)部各部建設(shè)大賽等活動(dòng)。通過這一系列的活動(dòng)后，各部之間逐漸加強(qiáng)聯(lián)系，各部部員明確知道自己部內(nèi)的工作，社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下，“進(jìn)入原野社，就如同回到家一樣。”

三今后工作的思考

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯鐖F(tuán)管理運(yùn)行也已上了一個(gè)新的臺階，但在很多方面也存在著問題，對此在今后的工作中將做好以下幾點(diǎn)。

1.舉行加強(qiáng)社員團(tuán)隊(duì)意識的活動(dòng)

環(huán)保和愛心并不是一兩個(gè)人的事，也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個(gè)人可以完全解決，如果真的是一個(gè)人來完全解決的話，那些就失去了團(tuán)結(jié)合作的意義。社團(tuán)以后應(yīng)通過舉辦有關(guān)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識的活動(dòng)，可以培養(yǎng)社員間的團(tuán)結(jié)合作能力，為以后活動(dòng)的成功奠定基礎(chǔ)。

2.邀請環(huán)保老師和環(huán)保人士講學(xué)

為了加強(qiáng)社員的環(huán)保知識水平，更好的向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識和為環(huán)保事業(yè)多貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們將邀請校內(nèi)環(huán)保老師和環(huán)保人士為我們講解當(dāng)今中國環(huán)境現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢等.

3.加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)的聯(lián)系

俗話說，眾人拾柴火焰高，一個(gè)社團(tuán)也許貢獻(xiàn)的不多，但是兩個(gè)乃至多個(gè)社團(tuán)加在一起，貢獻(xiàn)的力量就不可小覷了。同時(shí)，社團(tuán)之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，互補(bǔ)短處。這學(xué)期通過積極與環(huán)協(xié)商議，決定于明年春天在燕山大學(xué)共同舉辦一次大型環(huán)保愛心晚會。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團(tuán)的環(huán)保活動(dòng)影響范圍主要限于學(xué)校內(nèi)部，范圍太小。在這方面，社團(tuán)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局的合作，擴(kuò)大對外界的宣傳，號召更多的人參與到環(huán)保中。同時(shí)，秉承“愛心”這一宗旨，與秦皇島市紅十協(xié)會取得合作，在燕山大學(xué)設(shè)立一個(gè)愛心小分站，向?qū)W生募捐物品(例如：衣服，書籍等)捐給紅十會。

盡管社團(tuán)在發(fā)展過程中碰到了一系列的問題，但我們從中得到了寶貴的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，沉舟側(cè)畔行帆過，病樹前頭成木春，相信原野社會一步一步發(fā)展壯大。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告4在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了教師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦應(yīng)對重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長動(dòng)員會議、社聯(lián)干部會議、社團(tuán)活動(dòng)申請文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作，進(jìn)取主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是進(jìn)取主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。

二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自我的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)理解來自各方面的意見，不斷改善工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識的建設(shè)。總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作，也取得了一些成績，但距教師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下

學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與本事;貫徹一般號召與個(gè)別指導(dǎo)，完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。

在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和教師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)教師和同學(xué)們們對我們的期望。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告5隨著期末的腳步越來越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門成員共同努力，使校學(xué)生會的工作再上一個(gè)新臺階。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會

金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)。可以說，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會全體成員的共同努力。

促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)：

1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

2、密切配合。

對方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。

3、分工具體、安排合理。

在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。

4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。

5、招新地點(diǎn)安排合理。

各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。

6、這次活動(dòng)的成功離不開團(tuán)委的同時(shí)也離不開學(xué)生會全體成員的努力。

在這次活動(dòng)中，學(xué)生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。

這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：

1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;

2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場;

3、在歸還招新物品的時(shí)候，場面比較混亂。

二、五大校區(qū)十佳歌手大賽

11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)!

12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動(dòng)都不能很好的收尾!力爭在下次活動(dòng)中更好的完成工作!

三、一二九愛國運(yùn)動(dòng)

十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，因?yàn)槿硕喽疫€要過馬路，不過在我們學(xué)生會各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌，展現(xiàn)愛國風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我!

但在活動(dòng)中也存在這些不足：

1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象;

2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對此次活動(dòng)的流程不清楚;

3、因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到;

4、分工不夠明細(xì)，做事有始無終。

篇(7)

一、有理想信念，為筑造“中國夢”打好思想基礎(chǔ)

作為一名年輕班主任，只有具有崇高教育理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，并以此為信念艱苦奮斗、腳踏實(shí)地工作，才能享受到事業(yè)成功的喜悅，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念，立志報(bào)效祖國，為學(xué)生筑造“中國夢”打好思想基礎(chǔ)。

在學(xué)生性格塑造最為重要的初中三年，班主任老師對學(xué)生理想信念的啟發(fā)和導(dǎo)向尤為重要。小學(xué)階段的孩子，總會天真地描繪心中的未來：我長大了要當(dāng)老師、醫(yī)生、科學(xué)家、宇航員、運(yùn)動(dòng)員……這樣的理想和對未來的憧憬，在進(jìn)入初中之后，往往會被繁重的學(xué)業(yè)壓得失去了初心，迷失了方向，喪失了對學(xué)習(xí)和生活的熱情。這時(shí)，如果班主任老師能有一顆熱愛生活的心，將正能量源源不斷地輸送給學(xué)生，或許能夠點(diǎn)燃他們的生命熱情，重塑他們的理想信念。例如我常常會利用班會課鼓勵(lì)學(xué)生多參加社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，或涉及文學(xué)歷史，或涉及音樂美術(shù)，或涉及生物地理……也許你現(xiàn)在不知道自己對哪一種感興趣，但或許就在這一次次社團(tuán)活動(dòng)中，當(dāng)你接觸了相關(guān)知識之后，就為自己點(diǎn)亮了一束興趣的火苗。以我自己指導(dǎo)的“古城文化探究社團(tuán)”為例，知識面涉及潮州的歷史、文化、古建筑等，每次都要穿街走巷，并把活動(dòng)總結(jié)成文，但是沒有一個(gè)學(xué)生喊苦喊累，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我對古城文化的濃厚興趣和對工作熱忱的心感染了學(xué)生，我們一起通過搜集資料、觀察記錄等活動(dòng)，用一顆熱愛生活的心去發(fā)現(xiàn)古城之美，他們因此對古城文化產(chǎn)生了極大的興趣。我常常鼓勵(lì)他們，也許現(xiàn)在收獲甚微，但是，星星之火可以燎原。興趣的火光已經(jīng)在這些孩子心中閃現(xiàn)，或許他們心中的“中國夢”，就在這樣的活動(dòng)中探索出方向。

二、有道德情操，為筑造“中國夢”樹立正確價(jià)值觀

古人云，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。傳道在首，德為先，一個(gè)道德情操高尚的教師，才能更好地端正學(xué)生的思想；反之，教師道德滑坡，學(xué)生的思想自然正不了。做一個(gè)有道德情操的班主任，才能幫助學(xué)生在筑造“中國夢”時(shí)樹立正確的價(jià)值觀。

當(dāng)下，個(gè)別老師把教書育人當(dāng)成了賺錢的機(jī)器，補(bǔ)習(xí)收錢、節(jié)日收禮等不良現(xiàn)象屢見不鮮，其中所傳達(dá)出的金錢至上的思想，已經(jīng)成為社會為老師貼上的負(fù)面標(biāo)簽，嚴(yán)重?fù)p害了作為一名教師的職業(yè)榮譽(yù)感和尊嚴(yán)。我們提倡“尊師重教”，并不是從物質(zhì)上去“尊師”，而應(yīng)該是學(xué)生、家長、社會給予教師的精神層面的尊重。作為一個(gè)年輕班主任，難免會面對許多社會誘惑，比如經(jīng)常有家長打電話詢問是否開設(shè)補(bǔ)習(xí)班、希望登門造訪、借著教師節(jié)等節(jié)假日名義送禮等，我都會闡明自己的立場，一一予以回絕。我知道，教師是份良心活，我會堅(jiān)守自己的初心，盡心地上好每一節(jié)課，平等地對待每一位學(xué)生。我的這種堅(jiān)守并不是空話，我用實(shí)際行動(dòng)將“平等、公正”的價(jià)值觀貫徹在我的班主任工作中，也贏得了家長和學(xué)生的尊重。

三、有扎實(shí)知識，為筑造“中國夢”豐富文化內(nèi)涵

教師的職業(yè)就是教書育人，如果自己一瓶不滿、半瓶晃蕩，那是教不好學(xué)生的。扎實(shí)的知識，是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的概念，作為教師不僅要教好學(xué)生，還要勤勉學(xué)習(xí)。只有具有扎實(shí)的知識，才能為筑造“中國夢”不斷豐富自己的文化內(nèi)涵。

在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代，教師面臨的教書難度越來越大，有的教師甚至有一種危機(jī)感，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的途徑也越來越多，如果教師固步自封就會被學(xué)生淘汰，被社會淘汰。作為一名班主任，要扎實(shí)掌握自己本學(xué)科的知識，不斷拓寬自己的知識面，才能贏得學(xué)生的認(rèn)可和尊重。

一個(gè)班主任，要為班級創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，并不是光喊口號就可以的。因?yàn)椴糠謱W(xué)生遇到某些知識瓶頸時(shí)，你這個(gè)班級的主心骨就必須展示自己的全方位知識技能，既能幫助學(xué)生進(jìn)步，又能贏得學(xué)生的尊重。作為一名班主任，同時(shí)也是一名語文老師，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，但是，如果你自己沒有真真切切去閱讀，并有自己的心得體會，如何引起學(xué)生的閱讀興趣？相反，每當(dāng)學(xué)生在“課前三分鐘”推薦某部作品時(shí)，我不假思索就能把我所了解的內(nèi)容，閱讀的體會進(jìn)行簡單的闡述，這時(shí)，學(xué)生表示驚嘆佩服的同時(shí)，也引起了他們的閱讀興趣；我還喜歡聯(lián)系某些文學(xué)作品給學(xué)生講自己的旅行經(jīng)歷，講我所體會到的那些旅行與閱讀不斷碰撞產(chǎn)生的共鳴：例如在北京地壇公園感受史鐵生在《我與地壇》中對生命的態(tài)度；在南京的秦淮河邊感嘆那逝去的朱自清筆下清靜的《槳聲燈影里的秦淮河》；在成都的杜甫草堂中體味杜甫寫下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的憂國憂民之情……凡我閱讀與感受過的文字，我都喜歡和學(xué)生分享，學(xué)生聽得津津有味的同時(shí)，又為學(xué)生埋下了興趣的種子，增強(qiáng)了閱讀的動(dòng)力。在這種良性互動(dòng)下，我所帶班級的閱讀氛圍異常濃烈，并以此延伸出來讀書筆記交流、讀書角展示，使得整個(gè)班級滿溢書香之氣。

四、有仁愛之心，為筑造“中國夢”融入愛的靈魂