序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇大學社團工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

經校社團聯合會主席團討論研究，報校團委批準，現將校社團聯合會20xx年下半年工作計劃公布如下：

一、工作指導思想

鄭州大學社團聯合會自20xx年成立以來，在校黨委的領導下，在校團委的直接指導下，為豐富校園文化生活，提升校園文化品位，引領校園文化時尚做出了積極而有富有成效的努力。新學期伊始，社團聯合會將結合以往工作經驗，踏實進取，勤勉不倦，創新工作思路，革新工作模式，狠抓工作落實，爭取為我校團學工作和和諧校園建設做出新的更大的貢獻。

（一）繼往開來，秉承傳統，以品牌樹形象

新的學期，社團聯合會將繼續秉承“誠信明禮、嚴謹求實、團結協作、開拓創新”的優良工作作風，始終堅持“服務于學生社團的健康發展，服務于廣大學生的全面成才”的工作宗旨，始終堅持“以管理促建設，以團結固基礎，以品牌樹形象，以特色創聲譽，以創新求發展”的工作思路，積極響應團中央“校園文化社團化”的號召，全面持續開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動。

（二）常項推進，重點突出，以創新求發展

社團聯合會本學期將繼續開展球迷嘉年華、社團文化周末廣場，周末舞會，元旦游園會等重點工作，不斷推進重點工作的精品性和創新性；緊跟時代潮流，把握時代氣息，開展紀念建國六十周年的特色活動；同時發掘具有中心特色的社團品牌活動，進一步加強中心社團之間的相互合作力度。在開展原有常項工作和重點工作的基礎上，發展創新型活動。

（三）培訓考核，層層推進，擴大團組織覆蓋

本學期，社團聯合會團總支作為我校共青團基層組織建設試點單位，將繼續擴大團組織的影響力和覆蓋面，積極推進社團團建工作。上半年已集中發展了一批社團團支部，本學期，我們會在現有社團團組織建設的基礎上，堅持“成熟一批，發展一批；以老帶新，以強扶弱”的原則，完善社團團支部工作制度，明細責任分工，以社團聯合會團總支為主體，層層推進我校社團建團工作。

（四）骨干培養，薪火相傳，加強人才梯隊建設

本學期社團聯合會面臨著新一輪的換屆和招新，如何有效地做好人員的新舊更替，做好部門工作及文化的傳承是重點；其次，把握委員選拔尺度，為社聯迎接一批業務素質高、工作能力優、責任意識強的優秀人才，同時做好新委員的融合和適應工作，使工作不斷層、不脫節，保持工作的延續性和高效率。第三，要培養社聯骨干力量，使一批有責任心，有創新力，能擔風險的骨干人才成為社聯的支柱，搭建人才梯隊。

二、常項工作

1、社聯骨干競聘。九月中下旬，面向全校20xx、20xx級全體同學公開招聘主要學生干部，保證社團聯合會工作的連續性并順利完成的新老交替工作。

2、社聯、社團招新。10月中上旬，對招新工作的具體事宜（時間、地點、抽簽、發票等）進行全面部署，并對招新過程中的注意事項（安全、衛生等狀況）進行安排，確保招新工作的順利完成，為組織輸入新鮮的血液。

3、社聯干部的培訓。10月中下旬，完成全部招新和換屆工作后，及時召開培訓會，并召開成果分享交流會，使09級新委員盡快熟悉工作、融入集體，并以此為契機深入社團，了解社團，開始社聯和社團生活。

4、社團評優、財務和維權工作。加強對社團財務和會員權益的監督和管理工作，切實保障會員合法權益不受侵犯，并且實行每月針對社團某一方面的專項工作，依據公平、公正、公開的原則，對各個社團進行有效綜合評估，進行單項成績排名，并把每月排名情況通過網站公告等形式及時向社團公布，為年終的總評打下堅實的基礎。

5、社團宣傳、文訊負責人聯席會。新學期，要不定期召開文宣部門聯席會，以促進社聯社團溝通與交流，加強社聯對社團宣傳的規范指導，加大社團活動的宣傳和報道力度，擴大社聯、社團的影響力。

6、開展有針對性的，持續性的調研活動。圍繞社團聯合會和各個社團的大型活動，擴大調研層面和調研群體，也可對同一中心的相似性質社團的發展機制進行調研探究，從只對活動和參加同學的調研轉向對社團與中心，中心與中心，乃至部門與部門之間的工作調研，堅持把培訓和調研工作日常化。

7、社聯內部聯誼和感情交流活動。根據本學期的工作進度和安排，適時舉辦諸如趣味運動會等活動，增進社聯內部人員的溝通和交流，增強組織的歸屬感和榮譽感。

8、圓形廣場周末舞會。每周由各個部（室）、中心輪流承辦，閃亮舞蹈協會協辦，在原有基礎上力爭有進一步的創新和發展，增加教學成分，吸引更多同學的廣泛參與。

9、周末文化廣場。每月由四個中心依次承辦，爭取月月有創新，期期有主題，避免簡單重復性、自娛性和分散化，以精品活動為先鋒，但精品活動也要在繼承的基礎上不斷探索新的元素和亮點。

10、部門文化和制度建設。在開展內部建設月的同時，各部門也要明確部門職責，提高自身素質，提升服務質量，形成自己部門的特色文化。

11、做好社聯的宣傳和歸檔工作。繼續編寫《辰陽》雜志，并完善社團聯合會的網站，使網絡成為鄭州大學社團聯合會對外的一個重要窗口。同時落實檔案制度，對大型活動的相關資料進行歸檔和整理，做好資料的傳承。

12、繼續開展外聯活動。與商家交流并保持感情，進一步積累外聯資源，為大型活動提供穩定的外聯支持。

三、重點工作

1、社聯換屆和社團招新。10月中上旬，順利完成社聯換屆和社團招新，使社聯、社團活動迅速駛進發展的快車道。

2、內部人才的梯隊建設。這是一項需要常抓不懈、重點推進的工作，新學期在進行過一段時間的平行培養和觀察之后及早地發現并培養鍛煉出有大局意識、踏實肯干、有思想性的合適的骨干委員，將對委員的培訓作為重點工作逐步推進落實，落實到日常生活中來。重視新委員上崗培訓指導工作，不僅分享社聯工作感受，傳授大學生活經驗，更要以身作則，給新生做好榜樣，使其迅速適應環境、進入角色，高效地開展工作。

鄭州大學社團聯合會2017年下半年工作計劃書,

3、社團團建和團組織覆蓋。繼續推進社團團支部建設和覆蓋，以已建立的社團團支部為試點，加強團支部在社團中的戰斗堡壘和思想引領的作用。

4、社聯、社團建國六十周年慶祝活動。在全國上下喜迎祖國六十華誕之際，集中策劃、組織社團開展緊跟時代潮流、反映社團特色和愛國主題系列活動。

5、社團發展論壇。針對社團發展中存在的困難和不足，舉辦社團發展論壇，大家可以暢所欲言，探索社團發展的新方向和新思路，幫助我校社團更好更快的發展。

6、球迷嘉年華。在內容和形式上繼續創新和包裝，不斷做大做強，使之成為一項校級精品活動，名副其實的成為我校陽光體育系列活動的一部分。

7、社團精品活動展評大賽暨社團板報大賽。在大賽結束后可做一個獲獎展板的照片回顧擺放于宣傳櫥窗內并上傳到社聯網站。

8、元旦游園會。組織各個社團廣泛參與到元旦游園會之中，進一步展示社團的風采。

四、創新工作

1、鼓勵部、室、中心自主開展活動。各部門可以根據自己部門特色和工作特點，自主開展相應的活動，比如藝術愛好類社團發展中心的中心晚會。

2、社團團系統培訓交流會。本學期根據社團建團情況，召開一次社團團系統的經驗分享交流會。

3、改版社聯網站，完善社團網站鏈接。圍繞建國六十周年，調整社聯網站主色調，同時對一些模塊進行更新和調換。另外，做好社團網站建設的指導工作，盡快恢復社團網站鏈接的有效性。

篇(2)

針對目前我校學生團員人數多、熱情高、思想活躍的特點，這學期我委將著重開展以下工作：

一、傳統型活動：十八歲成人儀式、紀念五四青年節活動、六五世界環境日宣傳活動等。這些活動的開展有助于學生了解歷史和國情，培育愛國主義情操，有利于學生成人成才。

二、系列型活動：學雷鋒活動、青年志愿者活動、“雙十佳”評選活動。這些活動有助于在全校范圍內形成比、學、趕、超的學習氛圍，活躍校園文化生活，展示我校中學生的良好形象，全面提高學生素質，增強班級凝聚力。

三、陣地型活動：利用校園電視臺、“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報、中學生業余黨校、業余團校、周末影院等形式進行思想品德教育和養成教育，圍繞社會熱點開展宣傳教育活動。有助于利用先進的輿論引導人，為培養合格的一代新人服務，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、社團型活動：進一步抓好學生會、凌飛文學社、廣播站的建設，促進學生的自管自治全面上臺階、為文學少年揮灑文化才華提供舞臺、為愛好播音的同學展示自我形象提供平臺。

五、特色型活動：持之以恒的開展文學社采風活動、學生代表與校領導民主交流會、青年教師的聯歡活動。這有助于增強學生的語言表達能力、合作意識、競爭意識；有利于學生了解社會、激發寫作激情；有利于傾聽學生意見，體現生本意識、主體意識；調動青年教師工作的積極性，群策群力搞好學校各項工作。

附春學期主要工作安排：

二月份：

各團支部、學生會、文學社、廣播站制定本學期工作計劃；

各團支部出一期迎接新學期黑板報，并組織評比；

繼續開展感恩教育活動；

出刊一期櫥窗；

召開各社團成員會議，促進學生自管自治全面上臺階；

繼續舉辦業余黨校培訓班；

社會實踐活動；

周末影院

三月份：

新發展團員建檔；

舉行一次新團員宣誓儀式；

各團支部組織學雷鋒活動；

出刊一期櫥窗；

組織一次文學講座；

開展增強共青團員意識活動；

四月份：

舉辦業余團校培訓，發展一批新團員；

高中部優秀學生學法經驗介紹；

組織與外校聯誼活動；

高中部男子乒乓球比賽；

五月份：

舉辦大學生來信展；

評選表彰第七屆“雙十佳”；

整理高三年級團員材料；

學生代表與校領導民主交流會；

出刊一期櫥窗；

開展一次團員教育和評比活動；

六月份：

舉辦紀念“六五”環境日系列活動；

籌備一次大學生回歸母校；

評選學期優秀團員、優秀團干。

篇(3)

在上學期由社聯組織的大型元旦晚會━━社團有你更精彩，在北院大禮堂隆重上演，這次盛會受到了校內的廣泛關注于支持，全校26個社團紛紛上演了精彩的節目，讓同學們不禁為他們喝彩，這次晚會展示了我們學校同學們非凡的才華和豐富的創意。在這次晚會中，社聯根據各個社團在上學期的表現，分別頒發了十佳社團等獎項，并對在社團活動中表現突出的新社員頒發了優秀社員的證書，在對各個社團工作表示認可的同時對它們進行證書上的獎勵，充分調動了各社團的工作積極性，讓他們更好的投入到今后社團的建設工作中。在這次晚會之后，社聯對各個社團的社長們進行了交流，并記錄下了它們的活動總結和工作計劃。可以說，上學期各個社團在社聯的組織領導下充分發揮了社團營造多彩校園文化的作用，豐富了同學們的第二課堂，受到了同學們的陣陣好評。

在過去的一個學期中，各個社團都積極開展了各樣的活動，充分展示了本社團獨有的魅力！

大學生愛心之家

10年11月30日，于全市24所高校千余名學生代表齊聚經貿大學經管學院，參加了慈善大學生志愿者之家的周年慶典活動。并在此次慶典的文藝匯演中表演了舞蹈《牽著你的手》和手語《真心英雄》。

10年12月6、7日兩日的下午去東開發區的敬老院獻愛心，陪他們一起聊天、看電影、并幫老人們縫衣服、打掃衛生。

10年12月9日，為宣傳與增強大家的環保意識，愛心之家組織了一次愛心環保簽名活動。

自行車社

10年10月25日組織社員一起騎車歷經4個小時到達封龍山，鍛煉了身體同時磨練了自己的意志。

10年11月1日組織社員游覽石家莊動物園，開闊了同學們的眼界，增長了社員們的見識和知識，增進了社員們之間的友誼。

10年11月22日組織社員到達了國家4a級風景區蒼龍山，參觀了許多名寺古剎，還觀看了山里的民俗表演。在這次為期兩天的超長距離的旅行中各個社員無人喊累，無人掉隊，更磨練了他們堅強的意志和團隊精神。

書法社

10年11月16日聯合省會11所高校舉行了長達4天的書畫展，現場反應熱烈，體現了書畫作品的無限魅力，展示了當代大學生的風采。

10年11月2日請來丁寶平老師為社員講授毛筆字的基本理念。

10年11月7日組設社員到河北科技大學理工學院觀摩優秀書畫作品。

漫畫社

11月初在南院舉行校園文化祭動漫真人秀表演。

11月22日在北院大禮堂進行cosplay表演。

交誼舞社

利用每周課余時間教授社員阿拉伯之夜、兔子舞、十六步、“慢三”、“快四”等舞步，培養同學們對舞蹈的熱情。

11月6日在1號樓前舉行大型舞會，現場氣氛熱烈，反應十分良好，同學們的情緒十分高漲，通過這次舞會向大家介紹了交誼舞，也讓大家通過交誼舞結識了更多的朋友。

英語協會

10年11月1日，為響應石家莊市口語八校聯賽，組織進行了“敢說才會贏”校園英語口語大賽。

10年11月13日邀請到外語系專家為同學們進行了一場如何備考英語四六級和提高英語學習能力的講座。

10年11月16日組織同學進行英語角活動。為同學們準備了幾個貼近生活的話題讓同學們積極闡述自己的思想，從而提高同學們的英語能力。

禮儀社

10年10月22日組織同學們觀看中國人民大學金正昆教授主講的《百家講壇》影像資料，讓同學們理解到了禮儀在日常生活中的重要性。

10年11月21日請來造型師為同學們面授如何塑造外在美和內在美，指導同學們在注重學習的同時學會美化自己。

文學社

08月11月6日舉辦了“我為文學社做博客”為主題的博客設計大賽，并評選出了一、二、三等獎，邀請獲獎同學組成了文學社博客設計小組。

10年11月20日在北院主教學樓舉行了一次美文朗誦比賽，而此次比賽的稿件均是由新社員的76份稿件中篩選出來的。

除了以上所列舉出來的各個數團以外，其他的社團在上學期也積極舉辦了很多成功的活動，例如吉他社的晚會表演、電影社的電影欣賞、網球社的網球比賽、協會的“校園情書大賽”、跆拳道社的跆拳道表演、電子競技社的“宏基”杯電子競技大賽等……在這里就不在一一舉出了。

篇(4)

社團活動是我國現代學校一道靚麗的風景,尤其是在大學和中學,受社團活動影響的人越來越多。下面是小編整理的高中學校社團活動總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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高中學校社團活動總結范文一本學期學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現出了很高的積極性。

本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發他們的興趣，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業;現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在區級比賽中為校爭光。

高中學校社團活動總結范文二經過半年的工作，哈三中學生會社團部開展了豐富多彩的社團活動。在部長佟子涵、李晨暉，干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強的共同努力下，哈三中社團活動井然有序地進行著。目前就本年度社團部工作進行以下總結。

(一)現哈三中群力校區高一共有7個社團(足球社除外)

1、mfc社(makefashinclub)

主要活動為街舞、現代舞、魔術的教授與交流，以及潮汛的討論。承擔學校的藝術節、大地彩繪、科學節pmt等活動的輔助工作。

2、nm社(又名主持人社)

哈三中主持人社團，又名nm社團，由21級(群力)2班劉婭逸同學創辦。自創辦以來，社團積極開展活動課程，調動同學們主持熱情，為校園廣播站培養后續力量。社團曾參與哈三中運動會的采訪工作、哈三中學生模擬聯合國大會__教師會議的采訪以及其他大型活動的宣傳工作，在活動中，同學們增進了友誼，敢于表達，并增強配合。可以說，這是一個團結協作、積極向上的社團。

社團經常自發組織學生活動，如即將開始的校園生活劇的展演，則由該社團首先發起，并招募演員、播音等進行排練，并即將于8月末在哈市各大初中展演，受到廣泛的好評。

社團每周一晚開展主持人課程，授課者不一，均為具有一定主持大型活動經驗、曾經在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學們擔任，有時會榮幸地邀請省內知名專家進行講座，從而提高同學們對傳媒的認識，促進對新聞的熱愛。

主持人社團有著完備的采訪設備，如錄音筆、攝像機等樣樣俱全，為同學們參與各大活動的采訪和主持提供了方便。社團正與學生會宣傳部積極協商，參與校報的報道和編輯工作。

3、熙月公館——異服聯盟

吸納原高二學年動慢社的精髓，推廣漢服文化宣傳。影響力較大。

4、國際象棋社

國際象棋社的創辦意在給予熱愛國際象棋的同學們提供一個交流和切磋的平臺。在活動期間，能夠尋求到擁有共同愛好和興趣的同校同學，既擴大了同學們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。

該社活動有：

(1)為沒有基礎或基礎較差的同學提供初級入門課程，基礎較好的同學可以在當堂競技。活動時間為每周四6：10~6：50。

(2)舉行國際象棋比賽，屆時讓隱藏于學校內的高手們一展拳腳，充分調動敏銳的思維，創造一場智者的盛宴。

國際象棋社有著強大的“師資力量”，授課人為21級21班陳以頔(社長)，國家一級運動員，國家棋協大師，自幼學習國際象棋，就開始多次獲得該項目的全國冠軍，為近年來歷屆省市運動會的冠軍。已于__年入選國家少年隊。國際象棋基礎十分扎實，棋法穩重求變，靈活大氣。21級13班王耽棋(社長)，國家二級運動員，多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名，擁有良好的國際象棋基礎。社長21級14班張樂夢。

5、魔方社團

魔方一直為一項高智商者的玩具。開展魔方社團有助于同學們智力的開發。

6、怡樂傾城

此社團是以音樂為主題的社團，以器樂交流為主，主要活動為個人音樂才藝展示，熱門器樂才藝介紹(授課類型)，同類樂器技法交流，多種相同樂器交流與創新活動。

并且能夠招收不會樂器，但對器樂表演有著深厚興趣的同學，在一定條件允許的狀況下，能夠給這些同學以接觸自己所愛樂器的機會，并在社員自愿的情況下，給予入門啟蒙式的教學。現在社團成員由于高二轉入老校區而剩下二十余人，但在新一批高一到來之后社團會重新發展壯大

高中學校社團活動總結范文三根據學校20__年工作計劃，為進一步促進學校文化建設，發展學生個性特長，促進學生全面發展，本學期，我校繼續開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，為學生的成長搭建寬闊的平臺。現將我校的社團活動情況做如下總結。

一、社團活動目標

把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能，實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。

二、主要做法

1、社團組織建設

通過上學期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經過社團領導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，并對上一學期的社團進行了相應的調整，總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類，具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

學校要求各社團結合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。

2、社團組織管理：

(1)定人(人員固定)：學生根據自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定)：星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定)：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點。

(2)構建社團評價考核體系

每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。

①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對于表現突出的，給予一定獎勵;對于表現欠佳，給予批評的處罰。

②每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。

3、社團組織保障：

成立了以校長為組長的社團建設領導小組，負責過程性督導和總結評價;學校為各社團提供經費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。

三、社團活動的積極作用

1、最明顯的作用是學生在豐富多彩的社團活動中增長才干。

文學社在上學期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學的贊賞。本學期，在文學社的積極帶領下，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時間、同一題目，組成作文競賽評委組統一打分，評出一、二、三等獎，為全體學生提供了一個展示自我的平臺，激勵學生閱讀與寫作，為中考打下堅實的基礎。同時，我校購買名著書籍，在文學社同學的帶領下進行名著漂流活動。近階段，課程標準中、中考考試要求學生必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后，我們還會擴大范圍，讓更多的書籍漂流在校園，促使學生關注文學，豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的文化修養。籃球社在運動會召開之際，與聯誼學校開展了兩次學生籃球比賽，同學們踴躍參加，氣氛熱烈，效果良好。平時積極訓練，演練戰術，既開闊眼界，又增強體魄。書畫社選派成員參加藝術節，取得了優異的成績。根雕社拓寬了學生的課余生活，給學生提供了野外鍛煉的機會，讓學生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養學生的觀察力、想象力、創造力和審美能力。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發展

學生社團活動由輔導老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創造之中，帶動校園的和諧發展。

在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發展，促進了學校素質教育的全面推進。

四、下一階段社團建設工作的展望

總結本階段的工作，盡管取得了一定的效果，但并非盡善盡美。與新時期教育對校園社團及文化建設的更高要求相比，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中，打算采取以下措施：

1、在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

2、著重開發一些具有潛力的社團,與學科掛鉤，開發成具有一定影響力的社團，例如數學啟智社、理化生探究社團和英語會話社團等，“英語會話社團”雖沒有組建，我們已經開始組織活動，為提高學生學習英語的興趣，使我校的英語水平整體提高，，本學期計劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等，為升學、為生活打下堅實基礎。

3、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。

教育局督導組對我校社團活動的評價是“實實在在”，“實實在在”的制定計劃，“實實在在”的開展活動，我校今后仍將社團活動“實實在在”的辦下去，扎扎實實走內涵發展道路，利用學生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學生由單一型向復合型人才發展，彌補課堂教育不足，促使學生的知識結構向縱深發展，努力使學生實現“成長、成人、成才、成功”的目標!

高中學校社團活動總結范文四本學期，學校繼續推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發展的目標，建設生態、文明、健康的校園文化，全面推進社團建設，豐富學生校園生活，讓學生學玩結合，充分展現了學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。現將本學期學校社團活動總結如下。

一、學生社團建設內容

本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合，設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創新類。

校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統開發提升為74%，本學期共開設社團x個，x名教師參與社團活動指導，占教師總數74%，外聘教師x名，占教師總數11%。

二、社團校本教材的開發

校本教材開發隨著學校有層次的推進在原先基礎上大幅度提高，閱讀思維類已經全部開發完畢，下一步逐年完善并推進，今后學校會繼續研究其他類社團課程校本教材的開發。

校本開發過程中也發現部分問題，比如教師開發教材的能力不一，部分能力強的教師或團隊要將開發校本教材的經驗、成果輻射至所有社團，培養所有社團教師自主專研、自主開發或團隊開發教材的能力。

三、精品社團打造

1、足球特色

該社團是我校體育明星社團，也是我校體育傳統項目，連續三年通過x傳統項目的審核驗收，本年度還通過x級體育傳統項目的驗收，該項目已經輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得x杯足球聯賽、x杯足球聯賽冠軍，完成了既定目標。

2、舞臺劇特色

該社團是我校藝術特色社團，也是我校作為藝術特色學校打造的品牌之一，舞臺劇社團開展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。

3、書法特色

結合學校“x書法”學校的創立，今年度重點打造該社團，從專職教師的配備到兩間專業書法教室的打造和書法教學軟硬件的添置，已初步完成規模，相信該社團會成為我校另一支明星社團。

4、外聘教師社團

學校本學期完成了x新民樂社團的第一階段的建設、運行工作，取得了良好的反響，各器種開設正常，學生學習成果明顯，每學期開設x課時。

四、社團課題研究

為了讓社團更好的良性發展，還需加強社團教師更多的理論研究學習，還需縱深度多元探究發展，因此學校將社團課程同學校“綠色課程”的省級課題融合，從學校宏觀發展上進行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學校的整體課程建設中來，一起參與課題研究，從理論上充實社團課程內容，并指導社團課程的深入開發研究。

五、學校網站中社團專欄建設

我們在校園網上建立學校社團專欄，下設活動計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學生作品、成績等子欄目，集中體現學校社團活動規范性和日常活動情況，老師們能做到每周上、每月傳，及時更新社團工作的實時開展。

六、學生社團建設成效

學生社團的扎實有序推進，涌現了一批品牌社團和特長學生。在社團活動中，學生參與率、教師參與率空前，在校內、校外，學生、家長中已形成良好的氛圍。學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發展，促進了學校素質教育的全面推進，很大程度上提升了學校的辦學綜合效益。

社團開展中很多社團成績顯著，如足球社團先后取得x杯、x杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破，奪得x毽繩比賽團體第四的好成績。

高中學校社團活動總結范文五回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

一、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。

二、開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學后組織了社團文秘雜燴網教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別，共x個社團。由各社團指導老師根據學生自愿報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

四、構建社團評價體系

為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優秀社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的“x合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工制作。

本學年我校的“x合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

篇(5)

高校學生社團是學校育人的重要陣地，是學生成長的重要平臺，是思想政治教育的重要途徑，是校園文化的重要載體。隨著社團快速發展，高校學生社團管理問題日益突出。加強和改進社團管理，探索科學化管理之路，是高校學生社團作用得以發揮的重要保證。

1.當前高校學生社團管理的主要問題

1.1 團定位不準，管理理念陳舊。為什么要發展學生社團？誰來管理學生社團？怎樣進行社團管理？這是當前高校學生社團建設與發展的首要問題。有些學校對社團重要性的認識不夠充分，僅把社團活動停留在"課外活動"的層次，沒有把支持社團建設和發展的認識統一到滿足大學生日益增長的精神文化需求上來，統一到加強和改進大學生思想政治教育、不斷提高學生綜合素質、繁榮校園文化的要求上來。

1.2 工作機構不健全，管理職責不清。高校學生社團大多是由團委、學生會主管，但這種管理只能是形式上的指導，缺乏管理監督和控制，容易造成管理責任不清或混亂等諸多問題。比如社團成立盲目、完全自主和自發、缺少準入和審批、社團缺少掛靠的業務指導部門、社團管理存在放任自流的傾向等。

1.3 缺乏整體規劃，社團結構不平衡。盲目發展，缺乏整體規劃，勢必造成社團發展結構失衡。主要表現在：社團類型結構不平衡，如學術類社團較少，與專業結合較少；社團成員構成不平衡，一年級學生占多數，高年級參與人少，社團干部素質和能力參差不齊；社團發展橫向比較不平衡，社團間差距較大，社團整體功能發揮不夠，社團缺乏品牌活動。

1.4 社團指導力量薄弱，管理制度不健全。目前，高校大部分社團的指導教師主要由任課教師、團委老師、輔導員等擔任。這些指導教師大多為義務兼職，自身工作任務繁重，沒有足夠的精力投入到社團工作中去，難以進行深入細致的指導。指導力度不夠也導致了社團管理規范化欠缺、制度不健全。個別社團甚至沒有管理條例或章程，大部分社團傳承性不夠，等等。

2.高校學生社團的科學化管理思路

現代管理學認為，科學化管理有三個層次：規范化、精細化、個性化。高校學生社團管理需要應用符合時代特征的先進管理辦法，探索社團科學化管理的新路徑。

2.1 以規范化管理為基礎，實現社團科學發展。

2.1.1 健全管理機構，科學定位規劃。高校學生社團管理首先要統一思想，健全管理機構，堅持"黨委領導、團委引導、分類指導、教師輔導"的管理模式，建立分層管理網絡，齊抓共管形成合力。加強對社團的積極鼓勵和正確引導，堅持服務學校中心工作、服務校園文化建設、服務學生成長成才的基本方針，以育人為宗旨，重視社團建設，明確社團的發展方向和目標。要學習實踐科學發展觀，堅持文化引領，培育先進的社團文化，推動社團建設提高層次、提升水平。

2.1.2 加強社團隊伍建設，提高社團管理水平。加強指導教師隊伍建設。根據社團類型和特點，選聘優秀教師指導社團。建立指導教師獎勵制度，重視和肯定社團指導教師，將其作為工作考核和晉升職務的條件。充分發揮教師作用，鼓勵校內專業教師、知名教授擔任社團指導教師，邀請校外專家參與社團指導工作。加強社團干部隊伍建設。堅持民主、公開、公平、公正的原則，選聘社團干部；定期對社團干部進行培訓，采取理論與實踐相結合、集中培訓與日常指導并舉；建立一支素質高、結構合理、更替有序、充滿活力的社團骨干隊伍。加強社團會員隊伍建設。抓好社團會員納新環節，建立應聘面試程序。組織好新會員培訓，宣講社團章程、宗旨，明確會員權利和義務。搭建社團會員成長平臺，充分發揮學生的主體作用，提高學生素質、鍛煉學生能力、增長學生才干，促進學生全面發展。

2.2 以精細化管理為抓手，推動社團可持續發展。

2.2.1 各干個事，建立完善的目標體系。從學校實際出發，建立學生社團管理工作的統一目標。依據社團工作特點，將統一目標分解為具體目標，形成完整的目標體系。堅持全員參與，明確社團領導者、管理者、教師、學生等所有參與人員的職責，建立人與事的關系，做到事事有人做、人人有事做。注重實現目標的過程控制，明確要求社團工作動態申報、重大活動申報，加強社團活動過程的指導、協調和監督，完善信息反饋。

2.2.2 各考各評，建立科學的考評體系。堅持考評兩手抓，建立一種動態的全過程的考核評價體系。考核依據四個方面：社團組織的常規活動和大型活動的數量及活動效果、社團大型活動前的活動策劃和活動后的書面總結報告、學期初書面工作計劃及學期末書面工作總結、社團聯合會和學校其他機構組織的相關社團活動的活動成果等。完善評價制度，獎優懲劣。定期對社團進行考核評價，對優秀的社團予以表彰和獎勵，對工作不力、管理不規范的社團要予以批評和處理，確實不符合規定要求的社團堅決予以整改合并或取消。

2.2.3 以個性化管理為目標，堅持創新，彰顯社團特色。

2.2.4 樹立品牌化理念，培育精品社團。品牌化應是社團發展的核心目標。社團活動走品牌化之路，必須堅持出精品、創特色的工作思路。各著名高校都有自己特色的社團，如清華學生藝術團、北大愛心社、北師大春秋學社等。樹立品牌理念，打造精品社團，需堅持社團特色與高校發展特色相結合，重點扶持思想性強、特色鮮明、有發展活力的社團。通過開展特色活動，加大投入，有意識地打造品牌社團，讓社團在良性競爭中步入健康發展的軌道。要挖掘內涵，堅持高品位，提高活動的層次和質量。

2.2.5 堅持方法創新，適應社團發展趨勢。增強創新意識，注重觀念創新、方法創新。網絡化是社團建設的創新載體。利用網站、微博、QQ群、手機報等新媒體開展社團活動，占領網絡陣地，建立社團內外交流平臺，擴大社團宣傳，促進社團向縱深發展，提高社團輻射能力。

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關鍵詞：中職學校； 社團建設

中圖分類號：G718.3 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）07-114-001

我校是由兩個職業中專校整合而成，在整合過渡時期，“學生社團”都是應景而設的空架子。真正能放手由學生組織，正常開展活動的社團實在少得可憐。隨著社會競爭的日益激烈，學校提出學生不僅僅要學習課本中的文化和專業理論知識，同時也要學習和他人交往的技巧，培養他們的組織能力、應變能力以及同他人協作的能力，開始關注學生的綜合素質問題，在這個大背景下，我開始對學生社團建設進行探究，在推進社團活動進程中進行了一些思考，并對相關問題采取了有效的實施策略。

一、正確認識學生社團

首先要明確建設學生社團的目的，我考察過臨近的兄弟學校，有些社團的開設只為了參加比賽，出成績拿名次，賦予了太多他們不堪承受的“意義”。我認為社團活動應該是愉悅的、快樂的，是學生走向社會前學習社會的一個訓練場，是他們課余時間結交朋友，尋找快樂，增長才干的所在，說到底那應該是一個大孩子們“玩”的群體。

其次要明確學生社團的地位，社團在學校中處于什么樣的地位，決定了社團在學生中的影響力，也決定了社團的活動能否正常開展。以前學校社團被視為民間組織，大家總認為是可有可無的，甚至是應付各種檢查的擺設。社團的活動完全從屬于學校的教學或者其他活動，有時間就做，沒有時間可以不做，這樣的社團建設無從談起“發展”二字。我認為要改變社團所處的地位，根本要從制度上進行改革，我校社團建設初期制訂了《大港中專社團建設方案》，詳細規定了社團運行制度，指導教師職責及獎懲辦法。確定每周三、周四下午第三節課為學校社團活動時間，納入學校每周工作計劃。這樣確保了社團活動的時間，并逐步得到了領導老師的重視，大大推進了社團活動的開展。

二、社團的管理和指導

學生社團的管理和指導者要熱愛學生工作，精通社團業務，富有管理社團的經驗。建設初期指導教師缺乏對學生社團的調查研究，不能及時掌握學生社團的動向；對社團的建設僅僅憑借個人的主觀想法，缺乏正確的管理手段和方法，影響了學生組建社團的積極性，例如我校的輪滑社團，學生誤把輪滑運動理解成溜冰雜耍，把活動場地當成了免費的溜冰場，搞的烏煙瘴氣。針對這一現象，學校社團指導教師采用雙向選擇原則，挑選專業性強、有責任心的青年教師擔任，并做好培訓工作，加強指導、服務和管理意識。主要體現在：1、正確看待學生社團過程中面臨的問題，要針對這些問題積極研究制定相關措施，加強指導和規范，為學生社團發展創造良好的環境，保證學生社團健康發展。2、鼓勵和支持學生社團按照章程自主活動，根據章程豐富活動內容，拓展活動形式，積極打造精品活動，并通過適當形式，將學生社團納入到學校的整體活動計劃中。3、發揮黨團組織和學生會的作用。要加強學生社團負責人和骨干的培訓，社團發展好壞很大程度上取決于社團負責人素質的高低。可以將學生社團骨干納入學生干部培養體系，進行定期的系統的培訓。要充分發揮學生黨團組織的組織作用，動員學生黨團員積極參加社團活動，學生干部要起模范帶頭作用，能夠團結更多的學生，使學生社團成為學校主流文化和優良校風的建設者和推動者。

三、學生社團自身發展的特色效應

社團與社團之間水平、規模參差不齊，社團活動缺乏穩定性和持久性，建設初期一些社團活動存在忽冷忽熱現象，活動太少，社團即便搞了活動，但由于活動本身沒有創意，并不能吸引太多的學生參加。例如我校的音樂社團，開始成員人數達到近五十人，每次活動只是單調的練聲排練，枯燥的活動形式致使社員人數越來越少。如何激發學生興趣，打造社團“特色”，是值得深思的問題。在加強社團文化建設的同時，每次社團活動要求必須有針對性，以學校每年的社團開展技能節、文化藝術節、科技節、元旦匯演等大型活動為主線，有目標的進行社團活動。每次活動必須精心策劃，要做充分準備，發揮團結協作的精神，要考慮周全，組織周密。要對每一次活動進行及時總結、反思，使社團工作做到既有一定的模式，又有突破的創新。通過總結和反思，進一步拓展和豐富學生社團活動的內容，逐步建立和完善學生社團自主管理與發展的運行機制。實踐證明，社團活動必須要堅持自己的特色。

加強學生社團建設，吸引更多的學生參加社團活動，既是職校生自我實現和成長成才的需要，也是拓展學生綜合素質和職業能力的有力抓手。社團活動不但能夠激發學生求知欲，鼓勵學生認真鉆研專業技能，更體現通過活動載體塑造學生個性，陶冶學生情操，培養學生樂于助人、團結協作的良好品質。實踐表明，豐富多彩的學生社團活動，給校園文化建設帶來了生機和活力，促進了校園文化多渠道、深層次、高質量的發展，為我校開拓具有特色的新的教育模式奠定了基礎，有力地推動了學校整體工作的可持續發展。

參考文獻：

[1]劉玉.論高校社團的心理輔導功能[J]湖北民族學院學報（哲學社會科學版），2005（4）

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20xx中學辦公室年度工作計劃一：20xx年，辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：

一、常規工作

1.及時收發書面和網上文件，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5.負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。

6.安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。

7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

8.進一步加強辦公用品管理 ，以及來人來客的接待工作。

9.涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。

10.加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知明度，為學校發展營造一個良好的氛圍。

二、重點工作

1.協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規工作開展情況進行一次統計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。

2.進一步做好各部門(科室)的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達，下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

3.廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

4.加強與新聞媒體的聯系。 努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。

5.促進檔案管理規范化。根據檔案工作要求，進一步建立和規范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。

6.建立證件保管和使用的責任人制度。

7.做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作，并及時報相關領導查閱。

9.進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促、檢查落實情況。

20xx中學辦公室年度工作計劃二：辦公室是學校的服務部門，在學校中起著上傳下達的作用，按照學校對學校辦公室工作的要求，根據學校工作計劃的精神，以學校的中心工作為重點，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展。特制定辦公室工作計劃如下：

一、指導思想

以教育教學工作為中心，以為校教育教學及全體師生服務為宗旨，全面貫徹落實學校各項工作計劃。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化、科學化，努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識，創設良好的服務育人新環境。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作。本著求真務實工作態度，開拓創新的精神做好工作，促進學校快速發展。

二、具體工作目標

1、修訂和完善學校制度。隨著學校教育改革、對外交流的不斷深入，以及學校可持續發展的需要，修訂和完善學校各項制度，越發顯得必要和重要。近年來，學校在管理方面作出了不少的新舉措，取得了不少的新成果，而這些舉措在現階段內具有相當的生命力，對指導以后的工作起到積極的作用，因此以文字材料的形式保存資料就顯示出它的重要性。修訂整理和完善制度，進一步促進學校不斷發展是學校辦公室的主要任務。

2、進一步做好崗位設置和聘任工作，以此推動和加強教師隊伍建設。要在歷年崗位聘任工作已有經驗的基礎上認真作好總結，進一步完善崗位聘任辦法，并循序漸進、積極穩妥地在實踐中不斷完善崗位管理制度。

3、根據學校的總體工作配合相關部門做好學校實施績效工資的相關工作。根據學校具體情況深入研究績效工資實施后對教師的考評考核辦法，積極穩妥推進該項工作。

4、加大對外宣傳工作的力度，努力提高學校的美譽度，編好校報校刊，進一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。加強學校同外界的交流，不斷擴大學校的影響。

5、認真做好各種會議的籌備工作，做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

6、協助校長督促學校各部門積極做好各種時效性工作，做好統籌協調工作，上傳下達，及時準確的反饋信息;維護好學校班子的團結，提高工作效率，注重調查研究，為學校領導決策提供信息，在求實、務實、落實上下功夫。

7、繼續做好做好值班安排工作，加強對值班工作的檢查、監督，督促值班人員將值班情況向有關部門反饋和落實。

8、加強學校檔案室的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，認真完成各類文件和資料的收交、立卷、歸檔工作。

9、認真及時完成各類統計、報表上報工作。組織匯總學校各種基本情況、數據，按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結等各類工作報表。

10、優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校公示欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創建工作，鞏固并發展文明創建成果。

11、做好文學社團的培訓工作。

新學期學校辦公室按照上級部門的指示，依照學校要求，努力工作，服務學校，服務大局，創新工作方法，為爭創一流、高效的辦公室而努力工作!

20xx中學辦公室年度工作計劃三：事務繁雜，臨時性任務較多，科室上下必須牢固樹立講奉獻、多干事、干好事工作作風，為學校大局服好務。本學期我辦將繼續發揚優點、攻堅克難、按照學校工作計劃開展好各項工作，推動學校進一步快速發展。

一、指導思想

以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“和諧、務實、高效”為目標，樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創品牌做出貢獻。

二、常規工作

1、及時收發書面和縣教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師(各處室獨立經辦的事項按學校要求辦)。

2、及時向教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。

3、及時會議通知、學校工作安排、節假日放假安排(領導規定其他處室負責的另當別論)等。

4、做好校委行政會議、校長辦公會議和其它重要會議的會務、記錄工作。

5、管理好學校印章，實事求是地開具各類證明、介紹信，慎重使用學校印章。

6、繼續做好各種接待、車輛安排工作(領導要求由別的處室經辦的就不得過問)。

7、做好學校對外教育宣傳工作(學校規定由招宣處負責的，本辦公室不得插手)。

8、安排好節、假日的值班安排工作(學校規定由安辦負責的，本辦公室不得插手)。

9、做好教職工的年度考核、人事工作(學校規定由各處室或年級組經辦的，本辦公室不得過問)。

10、做好相關年報和各類政務信息統計工作。

11、做好校長、分管及任何領導安排的臨時指令性工作。

三、主要工作

1、進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

2、建立重要的來文來電的登記制度。根據信息來源和內容，恰當及時地進行處理，對上級機關和學生家長的來信來電及反映的情況，高度重視，不拖辦，不敷衍，要及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，及時合理地做好反饋工作。

3、做好學校文函檔案、電子政務管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

4、認真做好教職工的年度考核、人事工作。這些工作政策性強，涉及面廣，項目煩瑣，直接關系教職工的切身利益，一點不能馬虎。做到學好政策，熟悉業務，一絲不茍的做好人事工作的每一個環節。