序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇管理思想論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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Y理論認為人愿意工作并可以從工作中得到滿足,實現自己的價值。相適應的管理方式就是努力創造一個使人的才能得以發揮的環境,激勵職工使其擔負責任和做出成績,滿足自我實現的需要。Z理論旨在建立長期雇傭制,鼓勵職工參與管理,注重對職工的全面培訓,使員工忠誠于企業。人本管理的最終目的是要在企業內部創造一種員工自我管理、自主發展的新型的人事環境,充分發揮人的潛能。人本管理思想體現在幾方面:人既是管理的主體,又是管理的客體;人本管理的核心思想是促使人的全面發展與成長;組織不僅要關心其成員的物質需要,更要關心其自我價值的實現。

目前我國酒店業普遍存在的問題有:人才流失造成服務質量和產品質量的下降;員工隊伍不穩定,士氣低落,人心渙散;人員更換頻繁,管理及培訓費用增大等,要解決酒店業這些問題,盡快地與世界同行業接軌,在管理中運用人本管理模式是必然的選擇。從企業管理的趨勢可以看出,人本管理思想中“人”的重要性空前凸顯,讓顧客和員工滿意成為現代飯店經營管理必須直面的關鍵因素,現代飯店人本策略———CS(CustomerSatisfaction,顧客滿意)策略和ES(EmployeeSatisfaction,員工滿意)策略正是人本管理思想從顧客與員工關系的角度考慮,在飯店管理中的具體應用。

CS策略:企業以顧客為中心,提出“顧客就是上帝”,在考慮顧客需求的基礎上結合本身的特點決定經營方針,并以恰當的表達和溝通與顧客達成良好的認同,使顧客滿意,是一種以顧客利益為本位的行為指向。ES策略:從“只有滿意的員工,才能產生滿意的顧客”的角度出發,企業以員工為中心,注重感情投資,根據人本觀念來理順飯店、顧客與員工三者間的關系,其管理核心定位在如何讓員工滿意使員工產生最佳工作狀態,并最終達到真正意義上的顧客滿意。飯店職業教育中應強化人本管理思想職業教育在發展初期是“適應崗位、工種需求”的教育。隨著勞動力市場的變化和產業結構調整逐漸過渡到“能力本位”的教育。

所謂“能力”,按英國國家職業資格委員會(NCVQ)的界定,即指“完成一系列與作業相關的活動的能力,以及在這種職業中支持這種行為所需要的技能、知識與理解力。”飯店職業教育的基本功能是培養適應飯店業發展的合格從業者。由于市場經濟中的效益意識的影響,許多用人單位對人才效益的發揮有急功近利的心理,即希望上崗者能立竿見影地發揮作用。為了迎合市場的這種需求,有些學校的職業教育過分強調職業技能的培養,忽視傳統的人文教育為人的全面發展所起的基礎性作用;片面強調適應社會需求,安排課程多以“有用”為標準,如將“飯店管理”簡單地細化為前廳、餐飲、客房、工程、康樂等課程;任意削減人文類課程,忽略人文課程的師資隊伍建設,忽視人文課程教師的培養和引進;降低人文課程教師的勞動報酬等。飯店業是一個什么樣的行業?被譽為“美國飯店大王”的斯達特拉早就說過:“飯店業就是憑借飯店出售服務的行業”。客人來住飯店,如果只購買食品和飲料,那么,這與選擇食品店無異。

客人來飯店買不到“服務”,飯店就不成其為飯店了。飯店員工如果只會用基本的技能向客人提供食宿,客人仍然沒有真正消費飯店。可見,服務不同于簡單的技能,而服務精神背后恰恰是對人性的透徹了解。較高的文化修養和善于交際的能力則是把握服務精髓的重要手段。人本管理思想指導下的飯店職業教育本文的第一部分已談到能力本位論是針對“崗位、工種”需求而提出,在進入20世紀90年代以后,“知識經濟”概念的提出和人才觀的更新,促使職業教育的培養目標逐步轉向“人格本位”。

“人格本位”中的“人”,是教育領域中不可忽略的命題。

心理學上,個體的人格可分為三個范疇:本我、自我、超我。本我是三個部分中最基礎、最本質和心理動力的資源。本我的唯一動機是釋放欲望,滿足需要;自我是生活的產物,與個體生活環境密切相關;超我則是追求“完美人格”的一種努力,其標準或參照是社會接受不接受,而不是個人得失如何。從人格本位出發來理解人本管理是順應了歷本論文由<

Ahref="/">整理提供史的發展。21世紀的工業社會在向知識社會過渡,未來的地球村要求每一個村民更加充分健康地發展自己的個性,運用智慧迎接挑戰。此時的職業教育向人格本位的轉向,體現了時代的要求。

(一)職業教育應注重飯店從業人員基本素質的培養職業道德與敬業精神飯店員工的職業道德是飯店員工在飯店服務過程中,應遵循的行為規范和行為準則。敬業精神則體現在具有愛崗敬業的酒店意識,即以飯店的發展作為個人發展的前提,主動積極、盡職盡責的工作態度。熱愛本職工作,勤于本職工作,視賓客為親人。

服務意識所謂飯店服務意識即飯店員工只要進入工作狀態,就能自然地產生一種強烈的為客人提供優質服務的欲望,以滿足客人需要作為自己的快樂。客人想到的,服務員早已想到,客人沒想到的,服務員也應想到。飯店員工的禮儀禮貌素養飯店員工儀表端正、衣冠整潔,不僅體現了對工作的熱愛、對客人的熱情,還能增強客人對飯店的信任感。儀態優雅,既體現了一個人的學識、修養,讓人產生敬重之情,又體現了飯店的形象。飯店服務人員的禮貌服務具體表現在微笑服務和敬語的使用兩方面。優質服務不是簡單的技能操作,而是嫻熟的技術操作與獨具特色的個的結合。個又依賴于服務員的靈活性、應變能力。應變能力是員工知識儲備、經驗積累的結果,是滿足不同客人需要,在服務中化險為夷的保證。

(二)普通教育和職業教育相結合提高飯店從業人員的人文素養為學生營造職業素質養成的環境與氛圍旅游學校的學生有著不同的教育與成長背景,但是,從進入旅游學校學習的第一天起,他們就是未來的旅游從業人員。學校應成為他們養成良好職業素質的搖籃,有責任采取教育手段改變他們的不良習慣。職業素質不是一朝一夕養成的,需要長時期的培養。旅游學校應為學生營造出文明、衛生、優美、高雅的具有旅游專業特色的學習、生活環境,培養學生熱愛旅游事業、熱愛學校、熱愛服務工作的高尚情操,使學生在學校就如同置身于一個溫暖和睦的大家庭。

加強傳統文化教育與專業技能的培訓傳統文化教育主要是通過傳統文化中的積極向上的價值觀念、推崇優良的道德規范和符合時代特征的倫理道德觀念教育,促使學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。傳統文化中的許多優秀人文精神有利于增強學生的人文素養。僅就倫理道德素質而言,儒家的“剛健觀”可以培養學生在事業上積極進取,不斷開拓新的領域;儒家的“義利觀”,有利于培養學生良好的道德情操,使學生在生活中能正確處理道德與金錢的關系,在工作中自覺抵制物質誘惑和精神污染……飯店是我國改革開放的前沿窗口,在吸收國外先進經驗的同時也會帶入某些消極的物質消費觀念腐蝕員工的思想。如一些員工片面追求金錢,貪圖物質享受,責任感不強,這些對旅游學校的學生也會產生不利的影響。學校教育應通過傳統文化教育與專業技能并重發展的培養模式為學生建立良好的職業道德打好基礎。

人本管理是整個現代管理思想發展的主要趨勢,同時也是飯店管理理念發展的重要趨勢。

飯店職業教育作為向飯店業輸送生力軍的重要渠道必將發揮日益重要的作用。在人本管理突出人的作用的思想引導下,職業教育必將逐步脫離呆板技能培訓的軌道,采取以職業素質為導向的發展模式,真正肩負起為企業培養適用性人才的職業教育重任。

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1.1儒家的管理思想

儒家思想作為中國封建社會的統治思想，對中國封建社會產生了深遠的影響，即使在現代儒家思想也備受推崇，儒家思想在中國管理思想史上具有極其重要的地位。儒家的傳統管理思想主要體現在以下幾個方面:(1)儒家基本上堅持“尊尊”、“親親”的立法原則，維護“禮治”，主張“仁治”。儒家思想中的德仁義禮等觀念長期影響著中國社會的發展和文明的進步，在中國幾千年的傳統文化中占據統治地位。(2)儒家提倡德治主義，鼓勵通過道德的力量來教育感化人。這種教化方式，從本質而言其實是一種心理上的改造，使人知恥辱而無奸邪之心，并教化人心向善。這是最積極，也是最徹底的方法，絕非是僅僅依靠法律的制裁就能達到的。(3)儒家的“禮治”主義的根本內涵表現為“異”，即使尊卑、貴賤、長幼有序并各自遵守其特殊的約束規范。儒家主張“禮”的根本目的是為了維護宗法等級制，從本質而言“禮”其實是法的一種形式，換言之如果違背了“禮”的約束就必然會遭受“刑”的懲罰。

1.2道家的管理思想

道家作為中國傳統管理思想的重要組成部分，縱覽中國幾千年的管理思想史，封建社會自漢唐以后各個時期出現的鼎盛繁榮景象，都與管理上沿襲“內用黃老，外用儒術”的思想有關，即以道家作為管理的實際指導，而儒家則是一種形式。［4］道家的管理思想主要表現在以下幾個方面:(1)“守柔”的管理特點。“守柔”是道家管理思想的基本特征。老子之所以認識到“守柔”的重要性正是來源于世間萬物由強到弱的轉化。因此，老子認為只有保持柔弱和謙下的地位，才能在競爭中保持優勢，處于不敗之地。(2)“無為”的管理原則。道家認為“道”是宇宙間所有事物借以產生、形成和發展的根本來源，“無為”作為道家管理思想的根本原則，要求統治者遵循“道法自然”的客觀規律，從而在不斷地變化中謀求發展。(3)“無棄人”的用人思想。老子說:“圣人常善救人，故無棄人;常善救物，故無棄物。”道家尊重自然規律，用人方面提倡在發現和尊重人不同特點的前提下，充分發揮人的不同特長和才能，以達到“因人制宜，人盡其才”的效果。(4)少私寡欲的領導品質。老子認為，讓庶民過上“甘其食，美其衣”的生活是治理國家、管理社會的根本目。為此，好的領導者應為他人而不為自己，應為百姓利益而不惜犧牲自己的利益。

1.3墨家的管理思想

作為中國春秋戰國時期諸子百家的重要學派之一，其管理思想也發揮著不可忽視的作用。墨家管理思想崇尚“平等、博愛、節儉、自然科學”，墨家力圖打破尊卑、貴賤、親疏的等級制度，構建一個公平合理、相愛平等的理想社會。［5］墨家的管理思想主要表現在以下幾點。(1)兼相愛，交相利。墨子針對當時出現的各種丑惡的社會現象，認為“別”是產生各種現象的根源所在，導致了劃分彼此你我，彼此間追求利益，只求愛己不求愛人，只求利己不求利人。為此，墨跡大力提倡“兼相愛”的思想，要求由此及彼，相互關愛，站在對方角度思考問題，如此才能消除誤會，避免隔閡，改變時弊。同時墨子認為利益是相互的，損他人之利也會損己，因此提出通過“交相利”的方法以達到兼愛的目的，只有彼此相利，將個人利益與他人利益、整體利益相統一，才能實現國富民強的愿望。(2)尚同控制，尚賢使能。尚賢在墨家管理思想中具有重要地位，墨家認為對于德才兼備之人，不僅要招納選拔儲備，還要予以足夠重視，并做到各盡其才。“尚同”則是要求在賢人治理國家時，應該一統天下之義，做到下級服從上級，以上級的意志為行動標準，由此才能實現政令暢通，社會穩定。“尚賢”與“尚同”是相輔相成的，是實現“尚同”的保障，依墨子而言，只有將賢能作為用人標準，同時實行自上而下的賢人政治，才能實現尚同。(3)貴義。在《墨子•貴義》中說到“萬事莫貴于義”。貴義與兼愛密切相關，貫穿于墨家的整個管理思想體系之中，是墨家管理思想的重要部分。墨家認為義即利也，其中的利也并非是一己私利，而是社會公利。“義”與“利”也并非是矛盾對立的，而是一而二、二而一的問題。為此墨子提出“志功為辯”，使“義”與“利”、動機與結果得到了有效的統一。

2中國傳統管理思想與現代企業管理思想的比較分析

2.1中國傳統管理思想與現代企業管理思想在企業協調管理上的異同

在中國傳統管理思想中就重視關注“和”的重要性，傳統的儒家思想倡導的“天人合一”，就是要求人為之事必須要順應天意，將天之法則轉化為人之法則，以達到天與人的和諧統一;道家則主張“道法自然”，指的是“道”遵循自然法則獨立運行，主張人與自然的協調發展;而兵家在軍事中提出“天時不如地利，地利不如人和”的思想，體現了天時、地利、人和協調統一的重要作用。［8］中國傳統管理思想中無不體現了和諧、協調所發揮的積極作用，對現代的企業管理、社會管理、經濟管理等均產生了有價值的思考意義。對現代企業管理而言，同樣要將企業的協調管理置于重要位置，將“和諧”的理念運用到企業管理當中，只有在企業內部之間達到員工與員工、員工與領導、部門與部門乃至在企業外部達到不同企業間、企業與社會的協調統一，才能有力促使企業的健康發展。在西方企業管理思想中，泰羅提出合作互利的“精神革命”，強調只有通過提高勞動生產率將企業做大做強，從而使員工和雇主二者之間相互對立轉化為互相協作，雖然這種“精神革命”并未出現，但對現代企業管理提供了一定的參考。法約爾最早將協調管理納入企業的五項管理職能之中，強調企業內部之間的合作與協調，管理中應在組織分工的基礎之上使企業部門目標與企業整體目標保持一致。

2.2中國傳統管理思想與現代企業管理思想在企業戰略管理上的異同

在中國傳統管理思想中有關于戰略管理的內容最值得深入研究和挖掘的莫過于《孫子兵法》，雖然《孫子兵法》最早運用于軍事管理，但對于現代企業的戰略管理也極具有重大意義。孫子作為兵家的代表人物，其在戰略管理方面表現出來的最大優點就是權變性，要求根據環境展開的行動，而不是遵循既定的方針計劃，但在行動的過程中也以相應的原則為指導，并要求遵循規律。這種“因變制宜”的權變思想對現代企業在實際運營和面對不斷變化的市場環境有著積極的影響，企業在制定目標計劃和實施具體戰略時要堅持一切從實際出發，考慮和分析市場的變化、產品的結構和消費者的需求等因素。現代戰略管理理論最早產生于20實際60年代，早期以安德魯斯的目標戰略管理理論、伊戈爾•安索夫的資源配置戰略管理理論和邁克爾•波特的產業競爭戰略理論為代表，自20實際90年代以來現代企業戰略管理理論開始向戰略聯盟、戰略競標以及核心能力理論的研究，這些戰略管理的思想在中國傳統管理思想中已有明顯的體現，如果說中國傳統管理思想中關于戰略管理思想是靈魂和綱領，那么現代西方戰略管理理論的發展和轉變則是對中國傳統戰略管理思想的延續和創新，但現代戰略管理理論仍然對當前企業管理和戰略規劃具有現實性和實質性的影響。

2.3中國傳統管理思想與現代企業管理思想在企業組織管理上的異同

在中國傳統管理思想中對組織結構的管理也有著獨到的見解，孔子提出的“五倫”追求親密性的人際關系，對現代企業而言則是要求構建緊密的組織結構;荀子在《荀子•王制》中說“力不若牛，走不若馬，而牛馬為用，何也?曰:人能群，彼不能群也”，提出了中國古代管理組織理論中的“明分使群”的組織構建模式，闡述了“使群”的前提在于“明分”，“明分”的目的在于“使群”。［10］無論是孔子倡導的“五倫”還是荀子提出的“明分使群”都是為了維護封建等級制度，要求用“禮”和“義”來約束人們的行為規范，這樣的組織模式仍然適用于現代企業組織結構的構建，以“分”達到“群”的目的，同時用禮儀道德約束組織中的人，其中華人在海外創建企業的顯著特點就是，這種大“群”小“分”的組織管理結構形成了以“平均、寬厚、仁愛”為核心的企業文化，并配合現代企業管理手段，使組織結構中的人員和組織上下層緊密配合，從而使組織的力量得以匯集和放大。［11］現代企業管理論中，法約爾最早提出了五種管理職能之中的“組織職能”，并在企業組織結構的構建提出了“等級制度”和“人員團結”管理原則，在企業組織結構中增強的人員的團結和凝聚力，等級制度不斷發揮各級管理人員的積極性、主動性和創造性;而馬克斯•韋伯在企業組織結構上將權力等級構成一個5級3層的金字塔，這種組織結構存在明顯的職能分工和等級制度，其行政組織理論尤其是其組織模式為許多組織結構的設計提供了一種規定化的典型，現代企業中普遍采用的低中高層管理同其理想的行政組織結構基本一致。

3中國傳統管理思想對現代企業管理的啟示

3.1中國傳統管理思想對現代企業協調管理的啟示

在中國傳統管理思想中的和諧觀，特別是春秋戰國時期儒、墨、道等學派均對協調的重要性進行了獨特鮮明的思想闡述。時至今日，直面企業中存在的客觀問題，這些優秀的傳統和諧觀依然對現代企業管理中協調管理的運用有著重大的影響和啟示。首先，樹立正確的協調觀，克服工作中的本位意識。企業內部各部門都是圍繞公司的整體工作展開的，因此要注重部門之間的綜合協調工作，同時從企業的整體利益目標出發，克服本位思想，相互合作團結。其次，培養良好的工作作風，確立各司其職的思想。管理人員要貫徹落實協調工作，做到各司其職，各負其責。最后，建立健全企業激勵機制，構建企業激勵文化。從深層次而言，重塑企業文化是充分發揮協調職能的關鍵所在，只有充分發揮激勵文化在企業協調管理中的作用，才能形成良好的協同效應，實現企業真正意義上的自主管理，擺脫落后的被動管理模式。

3.2中國傳統管理思想對現代企業戰略管理的啟示

作為我國古代軍事典籍的《孫子兵法》，其包含的戰略管理思想也不再局限于軍事管理領域，已成為現代企業經營戰略管理的思想寶庫，為現代企業制定相應的戰略提供了具有普遍意義的參考價值。［2］中國企業要想在激烈的國內和國際市場競爭以及飛速發展的時代有效地實施好既定的企業戰略，不僅要善于在執行制定的戰略決策的同時，還要時刻洞察可能出現但對企業有重要影響的變化，這就要求巧妙運用中國傳統管理思想制定企業的戰略決策，孫子提出“伐謀、伐交、伐兵、其次攻城”、“因變制宜”以及“知己知彼，百戰不殆”等戰略管理思想為現代企業戰略管理的制定和執行提供了有意義的借鑒。戰略的目標和原則永遠保持不變，而戰略的模式和進程可以隨著時間、地點、人物進行調整，這就要求企業把握協調好變化性與連續性，持續中有變化，變化中有持續，只有如此才能在急劇變化的市場環境中脫穎而出，朝著制定的戰略方向靠近。［12］

3.3中國傳統管理思想對現代企業組織管理的啟示

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員工作為企業的主體，其技術水平和素質能力對于企業的快速發展和向前推進起著至關重要的作用。人本管理的目標調動員工的主觀能動性，將員工的潛能充分挖掘出來，使其快速全面地發展。因此企業要經常性地開展培訓活動，提高員工的整體素質，從而使得企業在當今激烈的市場競爭中屹立不倒，遠航。人本管理思想人本管理思想的基本內容就是堅持“以人為本”的管理理念，采用尊重、依靠、發展員工的管理特點，充分調動員工的積極性和創造性，實現企業的預定目標。那么如何將人本管理思想應用到企業管理之中就顯得尤為重要。

二、人本管理思想在企業管理中的應用

1、樹立“以人為本”的企業理念在人本管理思想認為，人是管理的主體，是企業管理的根本。樹立“以人為本”的企業理念就是讓廣大的員工參與到企業的日常管理，提高員工的主動性、積極性和創造性。首先讓員工參與日常管理能夠得到心理認同，產生歸屬感，將企業的事情當成自己的事情來干，激發員工的工作潛能。其次讓員工參與日常管理能夠完成自我實現，充分體現員工的價值，最大限度地發揮自身的優勢和特點，幫助企業帶來效益。最后員工參加日常管理，企業可以從各個層面收集想法、建議和策略，避免了某個人或者某小部分人的“一言堂”，能夠提高企業決策的方向性和正確性。

2、建立科學合理的激勵機制企業的激勵機制是保證人本管理思想在企業管理中應用的根本保障。采用科學合理的激勵機制，不僅可以讓員工充滿激情，發揮特長，激發潛力，而且還能實現自我價值，使其自身得到充分發展。激勵機制主要包含物質激勵、精神激勵和目標激勵。首先物質激勵是最直接的激勵方式，它能夠快速地調動員工的積極性，但是物質激勵必須和制度相結合，企業應該建議一套完善的制度，保證物質激勵有章可循有據可依，充分體現公平公正的激勵原則。其次精神激勵是物質激勵的有效補充，能夠滿足員工內心被尊重、被認可的強烈愿望。通過贊揚、表彰以及授予榮譽稱號等方式，使得員工在工作中能夠得到精神上的滿足，擁有幸福感。最后目標激勵強調員工既是目標的制定者，又是目標的執行者，通過考核和激勵制度，激勵員工為完成企業目標的努力奮斗。上述激勵方式是人本管理思想在企業管理中應用的具體表現，企業應該將其組合起來進行使用，從而達到最佳的激勵效果，最終營造一個激勵的氛圍，使得員工之間能夠相互競爭，相互幫助，相互提高，提升企業的競爭力。

3、落實企業文化的建設企業文化是企業在發展的過程中具有本企業特色的文化觀念、價值觀念，而這兩種觀念通常是建立在廣大員工認同的基礎之上。因此，企業除了自身發展以外，還要重視企業文化關念、價值觀念的建設，把企業文化同員工招聘、效績考核、激勵機制結合起來，從一開始就讓員工了解企業文化，慢慢地滲透并引導其認同企業文化，讓企業文化深入人心，提升企業整體的向心力和凝聚力。

三、總結

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關鍵詞：碩士研究生；全面質量管理；學位論文

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）30-0015-02

隨著近年來高校研究生的大規模擴招，我國高校研究生的教育規模也越來越大。根據中國教育在線的《2016年全國研究生招生數據調查報告》顯示，我國碩士研究生招生規模從2005年的312292人，一直擴大到2015年的574300人，十年間，我國碩士研究生招生規模增長近85%，年增幅保持在4%左右。隨著我國研究生招生和培養規模的不斷擴大，越來越多的關注點放在研究生培養質量上。衡量研究生培養質量高低的標準就是研究生階段培養環節的最終結果――學位論文。如何保證和提高研究生學位論文的質量，讓研究生的碩士階段學有所成并學有所用，全面質量管理（TQM）的方法為我們提供了一個很好的思路。

一、全面質量管理的內涵

全面質量（total quality，TQ）的概念是在1992年由9大企業的主席和CEO、著名大學的商學院院長以及許多知名咨詢專家做出概括定義：全面質量是一個以人為中心的管理系統，它是一個綜合的系統方法，橫跨所有的職能和部門，涉及所有的員工，從高層到低層，并前后延伸至供應鏈和顧客鏈。全面質量的基礎是其理念，包括系統、方法、工具。

國際標準ISO8402-94對全面質量管理（Total Quality Management，簡稱TQM）的定義是：一個組織以質量為中心，以全員參與為基礎，目的是通過顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達到長期成功的管理途徑。TQM與傳統質量管理的區別主要在于“全面”兩字，全面兩字也突出了TQM的三個特點：全員參加、全過程控制、各個環節全面性。

全面質量管理在美國發源于制造領域，隨著期望的提高，滲透到醫療、教育、非盈利組織等主要經濟領域。美國也是最早將質量管理應用到高等教育中的國家，而賓夕法尼亞州立大學是美國高等教育層次在質量管理方面取得成功的一個范例：自1991年以來，每年有50～60個項目由大學持續質量改進委員會來實施協調，過去十幾年已經針對其整體管理系統完成了諸多重要的質量管理改進項目。在國內，將全面質量管理與研究生教育結合起來的研究仍屬于一個前沿的領域，鮮有成果。

二、目前研究生學位論文存在的問題闡述

在將全面質量管理思想運用于我國研究生學位論文質量管理之前，首先應該梳理清楚目前我國研究生學位論文從撰寫到答辯過程中存在的質量問題，才能針對于存在的問題對癥下藥，應用全面質量管理的方法對學位論文進行質量管理。

1.研究生生源質量問題。從2014年研究生教育不再免費，而是實行教育收費制度以后，研究生報名人數出現了近20年以來的第一次明顯下降。在國內部分高校，尤其是地方高校出現生源嚴重短缺的情況。生源短缺給各高校研究生招生部門帶來的問題是無法完成既定的招生計劃，進而導致研究生生源質量嚴重下降。研究生是高等教育中的最高層次，生源質量的下降直接影響研究生的培養質量，最終導致學位論文質量的下降。

2.研究生指導教師問題。從研究生導師雙選確定研究生指導教師開始，研究生導師就成為研究生培養及學位論文的第一責任人，然而研究生導師由于各種各樣的原因，如忙于自身科研任務、自身能力不足、所帶研究生數量較多等，對研究生學位論文疏于指導甚至不聞不問，沒有盡到第一責任人的義務。同時，由于近年來高校不斷擴大招生規模，導師隊伍也隨研究生數量的增長而不斷擴大，許多剛入職的博士講師未經過培訓直接被聘為研究生指導教師，高水平的導師相對不足，導師隊伍的平均素質有所下降。

3.研究生本人問題。我國目前有兩種類型碩士研究生：學術學位研究生及專業學位研究生，兩種類型研究生最明顯的區別在于學術學位研究生重科研，專業學位研究生偏實踐；然而無論是何種類型研究生，學位論文的撰寫基礎均來源于培養期間的科研或實踐。部分研究生在研期間不潛心研究導師布置的課題研究或不在企業完成實踐，荒廢了研究生期間的資源和時間。

4.高校研究生培養機制問題。目前大多數高校關于學位論文撰寫流程及答辯相關事宜已經有各自的一套規章制度，從學位論文開題、中期檢查、預答辯直至最終答辯都是相應的規章制度規范，但這些規章制度只能起到對研究生及導師的引導作用，指導下一步的論文工作進程要求。從高校研究生管理機構角度來講，也存在著管理手段落后、監管力度較差等問題。

三、全面質量管理理論在學位論文管理中的應用

碩士論文的全面質量管理思想是指：以學位論文質量為中心，與學位論文有關的全體成員（責任人與機構）為提高碩士學位論文的全面質量而進行的一系列全程監控、保障、改善過程。提高研究生學位論文質量是一項全面質量管理工程，將全面質量管理的管理方法科學的運用到研究生學位論文管理中，才能更好地提高學位論文質量水平。

將全面質量管理方法應用到學位論文管理中，對學位論文進行全員參與、全過程控制、全環節保障的全面質量管理方法，具體來說，應該做好以下三方面工作：

1.全員參與。全面質量管理思想反映在研究生教育上，即碩士學位論文的管理應該由全體成員來完成，包括研究生指導教師、研究生所在碩士點、碩士點所在學院、研究生管理機構等。

全體成員中導師的作用占很大比重，上文提到由于指導教師的原因導致碩士學位論文質量無法提高的現象普遍存在，而“導師組”或“雙導師制”都是目前高校中提倡的研究生培養質量和論文質量提高的有效手段。目前，我國大部分高校實行一個研究生由一位指導教師進行指導，這樣就會出現導師精力不足等問題，而導師組或雙導師制則可以極好地避免這個問題，而且多位導師均可從自己認知的各個角度對研究生學位論文進行指導，導師有主有次，形式客觀。

除導師外的全員，即碩士點、學院和研究生院，也應具有監督、控制、保障等職責。高校應該明確各自的工作目標，將工作目標進行分解，碩士點及二級學院教育管理人員應該明確自己的工作任務。高校實行二級管理后，應配備專職研究生管理人員，建立相應的激勵機制，給予二級學院分管研究生的領導充分的自和決定權，強化責權機制。與此同時，研究生教育管理的全體成員均可以提出提高碩士學位論文質量的各種觀點，全員參與優化學位論文的質量。

2.全過程監控。研究生學位質量出現問題一般表現在研究生的學位論文無法通過答辯、省里抽檢學位論文不合格等，雖然學位論文的質量問題是在最終甚至畢業后才檢驗出來，但學位論文的質量監控保障應該具有全過程性，質量監控保障意識是從學位論文開始寫作之初就應該具備的，直至研究生提交論文答辯結束。

研究生學位論文流程從選題開始，到最終答辯，中間需要進行實驗搜集資料、開題、中期檢查、預答辯、學位論文反抄襲檢測（）、學位論文評閱這一系列的環節，全過程應用全面質量管理方法。目前在我國高校研究生中，選題、開題、中期、預答辯階段均沒有引起足夠重視，存在研究生采用“探索式”前行的現象，即研究生鎖定一個選題抱著試試看這種不端正的態度詢問導師的意見，而導師由于忙于自身的科研，沒有足夠精力指導研究生幫助其選題，采取“放羊式”的做法，造成研究生本身也抱著見步行步的想法，并沒有論文質量意識。

全面質量管理的方法應貫穿于論文寫作始終，從研究生選題開始，樹立以研究生論文質量為中心的觀念，夯實基礎，任何一步都腳踏實地保證質量。同時研究生管理部門也要起到監控質量的作用，整合學校資源，在學位論文流程的每個重要節點制定分流淘汰的相關規章制度，防止“問題論文”在質量控制環節蒙混過關而在最終答辯或論文抽檢中爆發式出現。

3.全環節保障。如果“全過程性”是從學位論文寫作過程的微觀角度來進行全面質量管理，那么“全環節性”就是在宏觀層面上將全面質量管理應用到研究生學位論文管理中。學位論文寫作是研究生在校培養中后期的一個環節，但不是獨立于其他培養環節，而是密不可分的。

學位論文的全環節性，要以學位論文質量為中心，從研究生入學開始從各個渠道讓研究生知曉學校碩士學位論文管理理念和管理形式，培養其撰寫高水平優秀碩士論文的意識，向其展示優秀碩士學位論文對其就業及對學校產生的社會影響和社會效益。構建信息公開和程序規范的碩士學位論文管理平臺，以研究生所在培養單位及研究生院網站為依托，將學位論文相關制度和行事歷公開；同時編制研究生學位論文管理手冊，將國家和省級學位論文管理文件及學校的相關規章制度編輯成冊發放給研究生，確保研究生及導師按照手冊規定制定論文寫作計劃。

重視研究生培養的課程修讀環節和基礎文獻的學習環節，具備本專業（領域）課程基礎知識是學位論文選題的前提，也是論文寫作的基礎；而通過專業領域內基本文獻的學習，可以為后續專業課學習打下堅實基礎并鞏固其知識結構，從中學習嚴謹的科學研究方法。了解本學科的前沿領域，引導研究生發現問題分析問題解決問題，為后續學位論文的寫作提供更多啟發。

綜上，研究生學位論文質量影響著研究生培養質量的高低，以碩士論文的質量為中心，采用全員參與、全過程控制、全環節保障的學位論文全面質量管理方法提高學位論文質量，進而不斷提升研究生的培養質量。

參考文獻：

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[關鍵詞]中俄經貿創新人才培養；三角形版圖管理思想；黑河學院經濟管理學院

[DOI]1013939/jcnkizgsc201650207

1問題的提出

G20峰會盛典結束，淑君落戶經濟管理學院，預以創新、活力、聯動、包容思想構建中俄經貿創新人才培養三角形管理思想，指導實踐，創意職業生涯。

杜威說科學的偉大進步，來源于嶄新的大膽想象力。沒有管理思想的創新，就沒有人才培養的新鮮血液。所謂血液就是經費，經費來源有三：在現有情況下利用項目驅動實現省廳輸血；在二級學院層面展望三角形學院間聯動吸血；在未來展望學院內部層面利用契機進行內部造血。

在北大校館門前有段題字：“你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”經濟管理學院是黑河學院最年輕的二級學院，平均年齡不超過35歲，作為創造活躍期，35歲是臨界點，是最佳的潛能爆發期和拓展期，經濟管理學院有青年人后發優勢，要依托項目發揮青年人的主觀能動性和創造性貢獻才智、服務建設。

中俄經貿創新人才培養項目預實現省校聯動、校院聯動、院系聯動、校企聯動，本思想立足校內，在未來建設過程中，預策動三角形拼圖式經管中心聯動發展策略，在實現中俄經貿人才培養過程中，與兄弟院系形成戰略同盟關系，實現黑河學院高層戰略執行與落實。

賀敬之在《雷鋒之歌》有歌詞“七大洲的風雨，億萬人的斗爭――在胸中包容”，黑河學院經濟管理學院將以供給側改革為導向，以就業單位需求為大數據搜尋、監測出發點，以特色課程、重點課程為立足點，以生產要素――人力、物力、財力、智力資源的合理配置達成個人集體愿望的雙贏為落腳點，有容乃大，實現建設目標。

2三角形版圖管理思想

三角形由三個頂點、三條邊組成，多個三角形可組成四邊形、梯形、多邊形，三角形版圖管理思想，是確定頂點為目標，底邊兩點為能力與資源，只有實現三角形三邊等長，才可實現三角形面積最大化，即項目策動結果成效最大化。在項目策庸程中，黑河學院經濟管理學院可以與校內兄弟院系之間構成戰略三角形、四邊形、梯形、多邊形，也可與國內外兄弟院系一起構成相應聯動戰略版圖，以點帶線，以線連形，以形連塊，聯動發展，實現多贏。圖1為三角形版圖思想示意圖，圖2為三角形拼圖式經管中心聯動發展策略示意圖。

圖1三角形版圖思想示意

圖2三角形拼圖式經管中心聯動發展策略示意

21目標論

所謂三角形目標是指在達成組織內部個人主觀理想愿景的基礎上，實現組織宏觀大目標，以個人子目標的實現達成集體大目標；所謂能力包括最高領導、中層領導和基層員工的決策、組織、策劃、控制；所謂資源包括校院資源、企業資源、社會資源、組織資源、個人資源的有效配置，具體包括人力、物力、財力、智力資源的配置。

中俄經貿創新人才培養項目的目標是實現省廳―黑河學院―經濟管理學院―經濟系和管理系―國際經濟貿易專業、物流管理專業、會計學專業―專業教師的鏈式聯動。其中執行落實的子目標包括：一是人才培養方案的優化；二是辦公環境的優化；三是教師教學能力精品課項目驅動；四是教師教研論文項目驅動；五是學生實習、實踐、就業、論文寫作能力提升；六是中俄高校師生各類項目聯動；七是師資能力培養項目驅動。

目標實現的趨勢預測：一是書法捺形穩定狀態；二是勺型勾頭震蕩狀態；三是圓弧底微笑曲線狀態。詳見圖3。

圖3項目目標達成過程的趨勢預測

根據事物發展的可能性，可以預測有以上三種狀態：一是項目驅動平穩；二是項目驅動有不可抗力突發造成勾頭向上后的震蕩；三是觸底強勢反彈，呈微笑曲線狀態。達成項目目標要預防（2）的震蕩，控制震蕩下行，底線維持（1）狀態，以鱷魚思維潛伏靜默實現觸底反彈。

22能力論

221共性能力論

最高領導要具備科學決策能力，保障決策的科學性、實用性、多贏性、經濟性、目標性；中層領導要具備策動協調落實能力，保障溝通和策動的柔性、彈性、剛性；基層員工要具備具體事務的落實能力。

222個性能力論

第一，每個個體，要感知人性，通過閱讀和思考提升智商，通過出訪和交游提高情商，通過感知別人的痛苦經歷提高愛商，以身心健康與愉悅、獲取幸福為職業成就目標；第二，要展開興趣外交，通過興趣愛好結成朋友圈，在陶冶情操的過程中，從感性角度獲知生活的情趣，以趣結友，以友成事；第三，當今世界是個知識、信息更新速度、頻率、密度三高的世界，需要具有終身學習、與時俱進的能力；第四，要具備改革開放的小平精神，加強中外交流，從兄弟院校的發展中獲取精髓，站在巨人肩膀上一步到位，促進校企政師生開放聯動，兼容并蓄；第五，凸顯服務優化，只有做事才會有經歷、經驗、智慧，只有服務做事才會贏得尊重、贏得人脈、贏得人心，先服務對方才有資格所取。

23資源論

中俄經貿人才培養項目驅動分為智力、人力、財力、物力資源的策動。

一是智力資源。群策群力，貫徹的三大法寶思想和矛盾論、認識論。三大法寶之一實踐論，沒有調查就沒有發言權，要從訪談、總結、觀察、溝通、實地調查中獲取發聲權；之二統一戰線，班子成員統一目標，分解子目標，給予子目標激勵、鼓勵；之三群眾路線，依托員工，實現個體目標，使其獲得滿足感和成就感。

二是人力資源。發揮現有資源的能量，加強培訓，利用校方優惠政策積極引進師資。通過子目標驅動實現人力資源的最佳效益。以項目促員工個人目標的實現。

三是財力資源。以項目拉動的省廳經費作為支撐，優化使用。

四是物力資源。以項目拉動的省廳經費作為物力采購的源泉，服務各類子目標的實現。

3結論

對于歷史要具有翻頁思維，認清成敗得失，但不患成敗得失，規劃今天，把握機遇，放眼明天，創新未來，知行合一，善于校正，注重反饋，依托大數據，放眼需求，腳踏實地，做中俄經貿創新人才培養項目基地宏觀管理的窈窕淑女和謙謙君子。

參考文獻：

[1]閆濤，孫曉紅管理學[M].3版大連：東北財經出版社，2012：2-3

[2]楊東，張麗管理心理學[M].成都：西南財經大學出版社，2011：248-269

[3]段從清，張凱，詹一虹管理學[M].武漢：湖北人民出版社，2011

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中國近代民族實業家從19世紀70年代誕生時起,就受到外國資本和官僚資本的雙重排擠和壓迫,在夾縫中艱難發展.特別是20世紀20年代以后,由于市場競爭日益激烈,勞資矛盾更為突出,民族企業家們為求生存和發展,開始引進、宣傳和實踐外國科學管理思想,并且嘗試把傳統文化的精華與科學管理思想進行對接,從而促進了中國近代民族實業家經營管理思想的產生.論文針對中國近代實業家的產生，發展與壯大進行了研究，發現其獨特的經營管理思想，并探討這些經營管理思想的優缺點，這些優缺點對建設中國特色社會主義現代管理思想具有借鑒作用。

【關鍵詞】

管理思想；近代實業家；近代實業；管理實踐

我國在民族經濟的長期發展過程中，由于受到先天不足：資金準備不足，缺乏原始積累；技術和人才準備不足，從手工勞動直接進入機器大生產，存在技術和人才上的空白；思想準備不足，中國傳統的重農輕商、重義輕利等觀念的消積影響。然而近代民族實業家的經營管理思想是在特定的歷史環境下所出現的產物，所以他自身存在這一些顯著的不足。現代企業要發展，就不能照搬照抄，要保留其精華部分，去其糟粕的地方，也要善于發揮企業的優勢。同時要注重對人才的培養和使用，不僅要重用專業的高薪技術人員，也要優待企業的員工。這樣企業才能發展，社會才能進步。

一、近代民族實業家的主要的經營管理思想

（一）重視人才和重視對職工的培訓。

中國近代民族實業家都對人才有著足夠的重視，他們把人才看做是企業成功的關鍵所在，把擇人用人作為經營管理的根本思想，注重人才的選擇和人才的使用。著名的化工實業家,企業家為中國近代化工企業的發展有著深遠作用的范旭東反復強調，“事業的真正基礎在于人才。”“凡事待人而興。”而有著“棉花大王”最先在我國介紹和推行美國科學管理的著名實業家穆藕初也強調：“人才為事業之靈魂。”中國最大的民族資本家之一的榮德生則說；“事業之成必以人才為始基也。”

（二）重視科學技術，講求優質產品。

中國近代民族企業技術落后，設備陳舊，既而中國實業家在與外國先進的資本主義企業相比下，深深感到了自身的不足，所以他們都特別重視對科學技術的引進和應用和機械設備的更新。注重發展自己的部分優勢，創造出一些優勢產品。他們時刻注意市場的變化，搜集國內外企業的信息和生產動態，掌握最新的信息,還有一些企業家親自派人到歐美和日本等國考察，學習這些國家在管理，技術上的先進的東西。并且購買一些先進的設備。

（三）重視信譽，樹立良好的企業形象。

人們對企業的印象和評價稱為企業形象。一個企業要在激烈的市場競爭中取勝，就必須要樹立良好的企業形象。而要樹立良好的企業形象最重要的在于企業的信譽。近代民主實業家都對信譽及其重視，生產廠商以貨真價實的優質產品吸引買主，絕不摻假，商業交通運輸部門以優秀的服務態度去贏得顧客的喜愛，他們還堅持按期還貸，取得銀行的信任。

（四）運用科學管理理論，大膽破除陳規。

如果要辦好現代企業，就必須要有雄厚的資金，先進的設備和技術還有一大批專業的高水平的人才，但是這一切因素都必須在管理者優秀的管理理念下才能發揮他最大的作用，從而最強大的生產力，假如，管理者沒有先進的管理理念，這樣資金會被積壓，設備會被閑置，人才也將無用武之地.企業的管理理念跟不上時代，企業的設備，資金，技術，人才越充分，越優秀，浪費就越來越大，效率隨之就會越來越低下。近代中國民族實業家是深諳這個道理的。近代民族實業家號稱“紡織大王”的劉國鈞就相當明確的說過：“懂經營管理，又懂技術，是一等人才;懂管理不懂技術,是二等人才;懂技術不懂管理,是三等人才。”因此，一些民族實業家不僅引進西方先進的科學技術同時還引進西方先進的科學的管理制度和先進的管理理念。

二、近代民族實業家經營管理思想自身的特點

（一）反對侵略，爭取民族獨立。

近代中國是處在一個飽受西方列強侵略和進行殖民掠奪的一個國家。當時的民族企業在同外來資本主義企業的競爭中，不只是一般的強弱競爭，而是被侵略反對經濟侵略的競爭。民族企業在受到外國資本主義的壓迫下，不斷地追求發展和創新，這也是體現著全中國人民對于反對西方列強侵略，爭取民族獨立和國家強大的斗爭。

（二）發揮優勢，創造名牌產品。

1932年成立于天津的東亞毛呢紡織公司是近代生成優質毛線頗負盛名的企業。然而在創立之初，資金不雄厚，經營環境也不優越。但是它確從分發揮自己在資源市場方面的優勢。中國資源豐富，便于就地取材，生產出的產品也可以就地銷售，即節省運費，又可以熟悉情況，熟悉消費者喜好等特點。發揮這些優勢，對創造名牌產品十分具有優勢。

（三）人才為事業之靈魂。

近代實業家穆藕初說過一句話“凡百事業之成在近代民族企業的發展過程中，一些有卓識的民族企業家都認識到，我國實業發展緩慢的一大原因在于缺失人才，并缺失獨樹一幟之人才。”可見，近代民族實業家對人才的重視，他們都是用人為賢者，他們用人注重知識和能力，他們認識到商品經濟的競爭，歸根到底是人才的競爭。民族企業家所重視的才干，即包括理論知識，也注重實踐經驗，注重理論知識和實踐經驗的結合是大多數近代民族實業家一直強調的。穆藕初就認為：用人僅有實在經驗而無專門知識，可小就而不可大授。僅有專門知識，而無實在經驗，能擬議而不可建設。

（四）建立符合中國國情的經營管理制度。

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發展經濟學管理課程論文范文一：現代化發展經濟管理論文

摘要：隨著知識經濟社會的發展，經濟管理也需要實現現代化，而這并不是一項簡單的工作，需要不斷長期實踐和深化。經濟管理現代化可以借鑒和吸收西方先進管理經驗，但是必須立足國情和實際，根據我國經濟發展特點制定發展策略。

關鍵詞：現代化;發展經濟管理

一、經濟管理現代化的表現

1.經濟管理思想與組織建設實現現代化

要想實現經濟現代化，管理思想首先應該與時俱進，然后組織建設也要跟上步伐。在傳統的經濟管理思想下，企業生產不重視局部問題，不顧及生產環境，而在現代化管理思想下，企業必須改變以往的做法。企業首先應該從整體利益出發，各項經濟活動要符合社會、環境發展的客觀規律;從事管理活動時我們要依據現代化的原則，堅持現代化的方法，制定現代化的整體發展策略。另外，企業的組織建設也要現代化，通過科學工具的使用不斷完善管理組織的建設。

2.經濟管理工具與管理方法實現現代化

經濟活動現代化的科學管理最終目的是提高效益，但同時還必須符合一切經濟發展客觀規律。科學技術不斷進步，企業的經營管理工具和手段也在不斷完善和創新。很多新管理工具的運用使企業的各項工作效率得到極大提高。例如在現代化經濟管理下，互聯網技術、計算機技術、自動化器械等廣泛被使用，企業的經濟管理更加合理，更加準確，更加及時有效，而管理工作的效率也大大提高。因此，在經濟管理現代化過程中，很多內容是相互聯系，相互促進的。在企業的現代化經濟管理中一定要堅持全局發展戰略。

3.經濟管理更為民主化、專業化

不管是社會經濟的發展進步，還是企業的經濟效益提升，企業員工都功不可沒，他們在企業的經濟管理活動中占據重要地位，正是由于他們的積極性和創造性為企業帶來了利益。因此，企業的經濟管理應該以員工為核心，給予他們充分的民主和自由。企業通過民主化的決策可以使員工的工作積極性得到最大發揮。國家的經濟發展也離不開民主化的實施。企業經濟管理現代化的另一重要表現就是管理人員專業化。作為管理人員，對國家法律法規、政治經濟發展規律、經濟管理策略等等都要具備專業的素養，通過制定合理的策略落實到具體的經濟管理活動之中。

二、經濟管理現代化的實施策略

1.從我國國情出發，體現中華民族特色

經濟管理的發展應該從具體情況出發，根據我國實際國情制定發展戰略。經濟管理不管是思想、模式還是方式的發展都要遵循我國社會主義制度。與發達國家相比較，我國社會生產力還存在一定差距，我國的社會制度與西方國家也大不相同，我國東西部經濟發展不平衡。因此，我國的經濟管理應該立足國情，結合各個區域生產力發展水平，始終堅持社會主義制度。如果盲目地照搬西方經濟管理方式未必符合我國經濟發展。因此，經濟管理現代化應該在符合我國國情的基礎上實施管理思想、模式以及手段的合理調整，從而體現出本民族的特色。

2.引進和借鑒西方先進管理理念

改革開放以后，我國經濟發展趨勢迅猛，在發展過程中積累了很多經驗，也逐步開始向全球發展，在世界經濟一體化發展趨勢下，我國經濟發展越來越受到世界經濟的影響。因此，我國需要不斷引進和吸收西方發達國家的先進管理理念。西方發達國家生產力水平較高，經濟管理經驗十分豐富，因此，我國可以立足國情，從實際出發，借鑒他們的先進管理思想和模式，加快現代化的步伐，快速融入世界經濟發展潮流。但是需要注意的是，我們需要去其糟粕取其精華，發展完全符合我國國情的現代化經濟管理理念。

三、經濟管理發展新趨勢

1.經濟管理制度更為人性化

社會的發展離不開人，經濟管理的發展更離不開人發揮主觀能動性。因此，在經濟管理發展的過程中，我們始終要堅持以人為本的理念，充分調動人的積極性與主動性。經濟管理制度的制定必須人性化，符合人類發展客觀規律，這樣才能為經濟管理服務，創造更多的價值。

2.經濟管理方式更加民主化

在經濟管理活動中，制定民主化的決策相當重要，如果決策不夠民主則很難調動員工的積極性和參與性。因此，在從事經濟管理活動的過程中，管理方式一定民主和合理，制定決策的時候充分征得員工意見，發揚民主精神，這樣一來既能凝聚大家的集體智慧又能調動大家的積極性和主動性。

3.扁平化組織結構誕生

在經濟管理中，傳統我們采用的是金字塔式的組織結構，這一種組織結構對人們思維的發展、創造性的發揮、積極性的提升極為不利。在知識經濟迅速發展的今天，金字塔式的組織結構與經濟管理的發展不相適應，由此誕生了扁平化的組織結構。扁平化的組織結構有利于員工主觀能動性的發揮，調動他們的創造性與積極性。同時，這也是一種新的組織管理方式，可以提高經濟管理的有效性。

4.堅持以顧客為導向

傳統的經濟管理堅持以技術與生產者作為重心。但在市場競爭日益激烈的情況下，企業越來越多地堅持以顧客為重心，確定顧客需求然后決定生產數量與規模。企業生產什么、生產的量是多少要根據市場需求而定。因此，在現代化經濟管理下，顧客是企業發展的核心，企業只有堅持以顧客為導向才能最終獲利。

5.借助互聯網進行溝通

經濟發展過程中，企業內部之間的溝通和交流是少不了的，一旦發展生產過程中存在問題就要及時溝通解決。互聯網的發展為企業內部交流提供了便利，企業員工之間可以通過互聯網進行信息傳遞，經濟管理現代化離不開互聯網的支持，它幫助企業更好地運行。

6.培養良好的團隊合作精神

企業要想獲得更好的發展，良好的團隊合作精神是必要的。團隊合作精神在經濟管理活動中不僅可以帶來更多的價值，還能創造更多的效益。因此，經濟管理活動中企業要加強員工的團隊合作，充分發揮員工各自優勢，凝聚員工的智慧和力量，這樣才能為企業創造更多的價值。對于企業來說，團隊合作精神必不可少，在經濟管理中，它也起到推動作用。

四、結語

隨著知識經濟社會的發展，經濟管理也需要實現現代化，而這并不是一項簡單的工作，需要不斷長期實踐和深化。經濟管理現代化可以借鑒和吸收西方先進管理經驗，但是必須立足國情和實際，根據我國經濟發展特點制定發展策略。經濟管理現代化的新趨勢也要朝著更加人性化、民主化、扁平化、以顧客為導向、借助互聯網并具備良好的團隊合作精神等方向發展.

參考文獻

1、社區參與旅游發展理論的若干經濟學質疑黎潔,趙西萍旅游學刊2001-07-18

2、新結構經濟學重構發展經濟學的框架林毅夫;經濟學(季刊)2010-10-15

發展經濟學管理課程論文范文二：經濟發展經濟管理論文

摘要：目前我國是開放型經濟，施行劃小經濟范圍管理能夠增加內陸成為貿易區的可能性。結束語綜上，首先分析了我國經濟管理的發展過程，介紹了我國經濟管理存在的問題，最后針對分析了劃小經濟管理范圍的實際情況。

關鍵詞：經濟發展;經濟管理

1.我國經濟發展存在的問題下面將從幾個方面分析當前我國經濟發展的問題。

1.1總體水平不高

經過IMF(國際貨幣基金組織)統計，我國2014年的GDP將高達10萬億美元，雖然近年來我國人均國內生產總值一直在增長，但是總體水平不高，我國仍然處于發展中階段，收入處于中低水平。

1.2各地區發展不平衡

國西部、中部的經濟發展長期不如東部、南部沿海城市，反映出我國各地區經濟發展不平衡且情況比較嚴重，數據顯示，經濟水平最低的城市甚至不如經濟水平最高城市的十分之一。由此可以看出我國區域經濟發展不平衡，這種平衡不僅是鄉鎮和城市之間的，而且是城市和城市、地區和地區之間的。

1.3工業化水平低

雖然在數量上我國工業在經濟中占據的比例已經超出了世界平均水平，但是當前國家工業化程度是從工業化附加增值效率反映出來的，而不僅僅是工業化數量。工業效率提高才能帶動經濟水平提高，人民才有更強大的消費能力，以此帶動諸如服務業等行業的增長。因此我國的工業化水平仍然不高，特別是在計算機、汽車等高科技領域，基本上都是依靠國外知識產權和先進技術，核心技術并不屬于我們。

1.4城市化水平不高

我國的城市人口數量在2012年超過了農村人口，城市化進程日益加快，但是由于城市化不平衡現象，由于城市建設占據了大量耕地，農民不得已進入城市從事薪資很低的艱辛工作，這并不能稱之為城市化，實際上我國的城市化水平并不高。

1.5人民生活壓力大

物價上漲是現在人民需要面對的重要問題，前段時間燃料價格也在上漲，這也說明很多行業、物品價格也會隨之上漲，這給人民帶來了巨大的生活壓力。

1.6自然資源負擔重

我國人口數量急劇增長，人口密度也在不斷加大，但是可用土地是有限的，因此人均耕地面積越來越小。目前我國的淡水資源是每人2160立方米左右，而世界平均水平為每人7000立方米，還有我國的石油已經很難滿足自身需求，大部分石油需要進口。

2.劃小經濟管理范圍的重要性

我國的經濟體系正處于轉型時期，人均GDP僅是世界人均GPD的一半左右，造成社會發展和國家組織管理結構不相適應，因此必須劃小經濟管理范圍，才能達到管理的目的;隨著市場經濟體制不斷發展和成熟，中西部和中部發展存在較大的差異，這些都制約了國民經濟的發展，需要劃小經濟管理范圍，施行適合區域實際的經濟發展計劃;我國沿海地區的科技水平較為先進，已經開始廣泛應用各種新技術和新產品，而相對的我國中西部由于缺乏先進技術的支持，生產力不及沿海地區，因此劃小經濟管理范圍才能實現經濟協調發展。

3.劃小經濟管理范圍的實際情況

3.1放眼世界，針對實際

要做好劃小經濟范圍管理工作，必須立足實際和本地，放眼世界，必須要充分了解每個地區的人文狀況和地理情況，才能針對當地實際經濟情況采取針對性措施，對自身的缺點和優勢有充分了解，才能抑短揚長。

3.2加強沿海和內陸城市的合作

我國內陸城市經濟水平不及沿海城市，因此內陸城市要在劃小經濟管理范圍的基礎上，首先明確發展目標，和經濟發達的沿海城市開展合作，爭取獲得更多的投資，讓沿海城市帶動內陸城市發展，最終實現區域經濟協調發展。

3.3把握機遇，開拓市場

要充分實施劃小經濟范圍管理工作，應該發揮地區優勢，加強發展地方產業。例如廣西河池有一個小縣城叫天峨縣，水資源豐富，當地居民原先并沒有認識到這一點，產業大都是種植果樹和沙木，經濟水平不高。隨后意識到該縣豐富的水資源，在這里建立了龍灘水電站，這也是亞洲最大的水電站。而該縣的旅游產業也隨之發展起來，整個地區的經濟水平都得了大幅度提升。

3.4促進經濟穩定健康發展

目前我國是開放型經濟，施行劃小經濟范圍管理能夠增加內陸成為貿易區的可能性。結束語綜上，首先分析了我國經濟管理的發展過程，介紹了我國經濟管理存在的問題，最后針對分析了劃小經濟管理范圍的實際情況。

參考文獻