亚洲国产精品无码成人片久久-夜夜高潮夜夜爽夜夜爱爱-午夜精品久久久久久久无码-凹凸在线无码免费视频

學術刊物 生活雜志 SCI期刊 投稿指導 期刊服務 文秘服務 出版社 登錄/注冊 購物車(0)

首頁 > 精品范文 > 金融工程專業

金融工程專業精品(七篇)

時間:2022-06-16 18:43:56

序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇金融工程專業范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。

金融工程專業

篇(1)

關鍵詞:金融工程;課程改革

中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1008-4428(2016)08-133 -02

金融工程專業興起于20世紀90年代,是一門綜合運用數學、統計學和計算機編程來解決金融問題的科學,旨在學習掌握包括衍生品定價模型的建立、模型研究及驗證、程序開發和風險管理等內容。

國外很多學校的金融工程專業已經發展得比較完善,為社會培養了大量的金融工程人才,如普林斯頓大學、劍橋大學、牛津大學、哥倫比亞大學、新加坡國立大學、香港城市大學等。但我國的金融工程專業發展比較晚,直到20世紀90年代才逐步發展起來,目前,985高校中只有中國人民大學、南開大學、廈門大學、山東大學、武漢大學、華中科技大學和四川大學7所高校設置了金融工程專業。

由于各高校均處于摸索階段,在金融工程專業教學方面存在目標定位不合理、教學效果差等問題。首先,目前大多數高校對金融工程專業的人才培養目標還沒有形成一個完整的系統,存在課程設置單一且雷同、課程覆蓋面窄、課程之間的過渡銜接出現斷層等問題。如中山大學新華學院在2013年新開設了金融工程專業,教學計劃要求學生在大二上學期必修金融數學、大三下學期必修金融工具和金融衍生品,其實這三門課程實質是相通的,都是主要介紹期貨、期權等衍生產品。且除了這三門課之外,其他金融工程專業基礎課程,如概率論、隨機過程等都沒有涉及。且在僅僅學習了經濟學原理的基礎上,就開設金融數學,對于老師和學生都是巨大的挑戰,所以金融工程專業的課程就是空中樓閣,不僅缺乏基礎課程,使銜接出現問題,而且和其他專業的分辨度不大,沒有達到培養專業人才的目的。

其次,課堂教學效果較差,具體表現在課程理論難度高、與實際金融市場運行脫節、課堂信息量大,學生缺乏對專業學習的規劃,沒有學習動力等,導致學生吸收消化內容較少;教師也存在知識老化,教學手段落后等。這些都給金融工程專業的教學及發展造成了很大阻礙。

隨著信息時代的到來,金融業越來越要求精確化,金融競爭已經轉變為能否創新金融產品、方案或策略等現實問題的解決上。金融行業對從業人員的專業性要求越來越高,金融工程師已經成為社會的稀缺人才,那么怎樣才能培養出符合社會需求的金融工程人才?這是我國高校需要深刻反思的,加快金融工程課程體系改革已刻不容緩。

結合上述分析,高校首先要做到明確金融工程專業的培養方向及目標,做好課程設置。就從事的工作而言,金融專業主要為中外投資銀行、商業銀行、基金公司、保險公司和跨國公司提供所需要的外語應用能力強、專業基礎扎實,能適應日益激烈的國際競爭環境,通曉國際金融規則,熟悉國際運作慣例,掌握國內外金融法規和金融分析技能,設計金融產品和金融工具的,從事金融產品設計及定價、風險管理、金融資產管理等領域的研究和實務工作的國際化應用型高素質專門人才。

從知識能力來看,金融工程專業致力于培養知識、能力、素質三方面和諧統一,具有堅實的金融理論基礎,較強的計算機、數學、外語能力和法學、文學等復合知識結構,具備基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高富有創新精神的熟練掌握金融機構和企業金融基本運行規則和操作技能的外向型、復合型、應用型的高級專門人才。

總之,金融工程專業人才的培養就是要堅持“面向現代化、面向世界、面向未來”的人才培養理念,培養具有良好政治素質和職業道德、知識結構合理、富有創新精神和實踐能力的應用型、創新性、國際化金融人才。

根據知識能力目標,金融工程專業在課程設置方面,需要開設數學、計算機和金融學三部分的課程。中國人民大學和上海財經大學金融工程專業相同的課程設置。除此之外,上海財經大學除了通識教育課和專業必修、選修課之外,特別設置了個性化培養課程,目的在于培養拔尖型、卓越型、創新型的人才,主要課程有資產組合管理、數學模型、基金管理等。

可以看出,上海財經大學等校的金融工程專業等更注重培養學生的數理基礎,開設的課程如數學分析、線性代數、概率論與數理統計、隨機過程、Matlab建模等均屬于數學類專業的基礎課。這說明學校要求學生能夠在掌握扎實的金融理論的基礎上,利用數理的知識和邏輯操作,甚至開發、設計新的金融工具,以解決現實問題。考慮到如微觀經濟學、宏觀經濟學和計量經濟學這三門基礎課都有模型化、數量化的趨勢,所以如果學生能夠掌握比較扎實的數理基礎,即使將來不從事金融工程類的工作,對進一步深造學習也是十分有益的。

中山大學新華學院是應用性的學校,其目的在于把學生培養成實用型人才,其開設的課程強調在以后工作中的實際應用,所以開設的課程包含較多實踐科目,如商業銀行管理、貨幣銀行學、投資銀行實務、投資學、金融風險管理等,側重讓學生掌握我國現行金融市場的業務和運行狀況,以期在工作中增強競爭力。由此可見,學院對數學和計算機的要求并不是很高,但事實上學校的課程設置并非可以完全摒棄掉數理的內容,這對學生的長期發展其實是不利的。所以建議學院可以適當增加對數理課程的開設,但弱化對數理課程的要求,即設置的數理課程對大部分學生更加具有針對性,為后續的金融類課程提供相應的數學基礎即可。

學院應該重視數理基礎,培養少數人。金融工程的一個重要分支量化投資的發展如火如荼,理工科院校已經嘗試對學生進行聯合培養,即金融工程專業的學生同時學習數學類專業基礎課和金融類專業課。雖然新華學院沒有足夠的實力能夠對所有學生進行聯合培養,但是可以嘗試培養少部分精英人才。具體的可以選拔少數具體良好數學基礎、對量化興趣較濃厚的理科生,開設概率論、隨機過程、時間序列、R語言或Matlab等課程,當然這對教師的要求也是非常高的,可能需要專門從數理學院抽調。

其次,為了提高同學對專業的認可度,學院可以組織教師編寫詳細的課程介紹、明確教學目的、公布教學計劃及參考書目等,使學生在選課前、上課前做到知己知彼,有條件的還可以利用網絡平臺,對課程進行相關討論互動。在開設課程方面,學院也應充分估計到學科的難易、重要程度等屬性,完善開課計劃,做好相關課程的銜接。即要開設金融工程專業,必須先掌握金融市場、證券投資、金融數據分析等課程的知識。

還要重視案例教學。案例教學有助于學生在了解我國金融市場的實際情況的基礎上,更好地理解理論知識,也能夠拓寬學生的思維和眼界,增強其在實際工作中的競爭力。目前我國金融市場各種金融工具層出不窮,為教師實施案例教學提供了很好的平臺,在實際教學中,學校應該給教師提供大量的資金或設備支持,幫助教師搜集、更新和完善課程教學案例庫,逐步增加案例教學的比重,使學生能夠通過實際的案例增強動手能力、將理論運用到實踐的能力。具體到課堂,形式應該多樣化,如采取案例分析、小組討論、軟件實操、模擬金融產品設計等等,增加學生的興趣與動力,提高學習的積極性。

綜上所述,金融工程人才的培養是一個長期的、全面的過程,需要各個環節的配合,首先學院應制定合理的培養目標,合理地設置專業課程;其次,教師應該重視案例教學,加強與實際金融市場的銜接,提高學生的興趣。

參考文獻:

[1]何靜.金融工程專業人才培養模式研究[J].湖南城市學院學報,2015,(12).

[2]姚遙.高校課堂教學改革探析―以《金融工程》課程為例[J].教育教學論壇,2013,(07).

[3]唐菁菁,譚春枝.美國金融工程課程設置比較及其啟示[J].高教論壇,2009,(01).

篇(2)

擁廈大入懷

看慣了北方的皚皚白雪、蜿蜒不絕的群山、茫茫萬里的林海,在高三的一個午后。我的思緒不覺向南方蔓延。南方的海,小橋流水,白墻青瓦,這些仿佛一幅幅畫靜靜地佇立于眼前。于是在那個熾熱如火的七月,我決定報考廈門大學的金融工程專業。

開學第一天。整個廈大人聲鼎沸。第一次看到眼前的盛況,我不禁對這個學校充滿了期待,對自己精心選擇的專業也滿懷希望。

入學伊始,我們這些還略帶稚氣的孩子就迫不及待地要了解廈大,漫步校園的各條小徑。隨處可見鳳凰木及松柏、芒果樹。入學的這個季節正值鳳凰木開花,遠遠望去,一大片一大片,滿眼都是花團錦簇的景象。建筑的名字也很有趣,男生宿舍叫“芙蓉”,女生宿舍名“豐庭”,教學樓有“映雪”“群賢”“博學”“集美”“同安”……這些美麗的名字、古老的南洋式建筑如同夢境。

當年魯迅告訴許廣平:“這里風景佳絕。”是啊。無論你站在宏偉的上弦場眺望大海。聽燕子聲聲,看百舸爭流,還是漫步于幽雅的芙蓉湖畔,感受椰樹下綠茵上晨讀的詩意,或是徜徉于“情人谷”,聽松濤陣陣,你都會由衷地贊嘆:太美了。廈大!

觸摸廈大,到處都是歷史的痕跡。你瞧!校長林文慶用人格書寫了學府高風;林語堂講述并實踐了智慧的人生;弘一法師李叔同,從藝術走向靈魂世界,留下悲欣交集的背影;魯迅,一個因熱血而焦灼的戰士。留下了不朽的足跡。他們的心血滋養了廈大的人文底蘊。結晶成“止于至善”的校訓。

牽手金融工程

四年的專業課學習有苦有樂。每當學概率論、西方經濟學、貨幣銀行學、政治經濟學等偏理論性的專業課時,我總是做痛苦狀,雙手合十祈禱上帝給我非凡的記憶力。而學習數理統計、計量經濟學等應用性很強的專業課時,我總會手舞足蹈。在我眼里,那錯綜復雜的線條就像一群飛過藍天的白鴿,清晰而舒暢;那晦澀難懂的公式像一串金色的音符,動聽而醉人。

學了四年的專業知識。我終于對金融工程有了較為全面的認識。說白了。金融工程的主要工作類似于信息安全員,為金融投資保駕護航,規避金融風險。工作流程大致是,首先廣泛地搜集金融數據、信息,然后運用Excel等軟件對這些數據進行分析、處理,最后得出結論,并制定出一套能規避金融風險且行之有效的方案,如發行股票、期貨等金融產品。

大四上學期。我來到南方基金公司實習,這是一家頂級的基金公司。我作為實習生被分到全國社保基金投資部做基金投資。親身體驗了一把基金投資員的工作。讓我印象最深刻的是每天雷都打不動的晨會,每天清晨,一進入公司。我們就由基金經理帶著一起讀三大證券報:《中證報》《證券時報》《上海證券報》。讀完報后,大家各抒己見,說說他們各自關注的行業昨天發生了哪些變化。這些變化能給我們什么樣的信息。在這樣一個信息爆炸的時代。如果你能先人一步挖掘出有價值的資料,那么你在這個行業取得成功的幾率勢必會更大一些。

在實習期間。我們每個人都有課題,要求在兩周內完成。我的課題是“中美利率期貨結構比較分析”和“中國債券市場投資者結構和投資者行為分析”。這是兩個很大的課題。認真寫都是博士論文了。憑我們現在的能力,要想非常完美地完成是不可能的,還好公司只關注我們的理論功底和分析框架的邏輯性。即使是這樣,它們也讓我花費了大量的心血。在這兩周里,我推掉了所有的應酬。犧牲了與女友的約會。我每天都要看上十多份的證券報。必要時還親自到各大證券交易市場了解行情,搜集相關證券數據。然后運用Matlab、Excel等軟件進行數據分析。兩周后。我們被安排在公司的會議室答辯,先自我陳述半個小時。然后回答基金經理、投資總監的問題。答辯結束,我感慨萬千,如果沒有學習數理統計、計量經濟學等專業課,那么這兩個課題我是無論如何也完成不了的。除此之外。我還認識到這個專業需要我們有博而雜的知識,不僅要懂計算機,還要熟練掌握Matlab、Excel等軟件。能熟練使用Spss或Eviews等統計分析軟件以及熟悉Var、極值理論和其他風險分析模型。

就業有晴空

篇(3)

天津大學仁愛學院金融工程專業自2013年招生以來,依托天津大學金融學專業豐富的資源,制定了本專業相應的人才培養方案和教學計劃,包括開設的基礎課程、專業課程、實踐教學和課程設計等,同時仍在努力探索建設更加符合我校學生特點和辦學思想的課程體系。獨立學院的學生相較于理論知識更注重具有實踐性、應用性和可操作性知識的學習,因此,針對我校金融工程專業我們正在尋求建立一個圍繞銀行、證券、保險三大主要金融行業人才需求標準為核心的專業課程群,著力開展與行業標準相銜接的課程體系改革研究。

一、課程體系改革核心:與行業標準相銜接

1.“與行業標準相銜接”的改革方向

隨著金融產業的快速發展,金融行業對專業人才的職業能力提出了新的要求,然而高校教育與社會人才需求存在短暫脫節導致金融行業出現了巨大的人才需求缺口;隨著社會職業教育的蓬勃發展,促使各院校、各專業大力進行教學建設和教學改革,促進學生健康成才,提高人才培養的質量。因此,為了使獨立學院金融工程專業的人才培養工作更加契合專業人才的特點及成長規律,更加符合行業的期盼,提升畢業生的職業能力,保證人才質量,我們成立了“與行業標準相銜接的金融工程專業課程體系的改革研究”的教改項目。在研究中必須清楚各相關行業對金融工程專業畢業生所需的專業知識及職業技能的要求,進而在課程的設置上作出調整和修訂使其更加符合行業標準。

2.“與行業標準相銜接”中需要解決的核心問題

2.1行業標準如何轉化為實際課程問題。結合我校的人才培養目標,走訪各類金融機構,了解金融行業標準和對人才的需求,分析如何將行業標準轉換成實際課程問題。金融行業崗位繁多,各崗位對知識和技能的要求不一,因此行業標準也會比較復雜。為此,需從眾多崗位中選取獨立院校畢業生最有可能進入的崗位入手,調查這些崗位的入職標準和入職培訓要求,從而歸納總結出這些崗位的行業標準中最基本最具代表性的技能和最迫切掌握的知識,將技能轉換成實訓課,將知識轉化為理論課。同時,加強校企合作建立實習基地,為實踐教學提供平臺。

2.2課程設置先后順序問題。全面調研和深入了解金融行業崗位的需求,確定覆蓋面廣的行業通識基礎課程,再根據各個金融行業崗位的具體要求設定專業課程的先后順序,保證學習過程由易到難、循序漸進、符合教育和認知規律。

2.3符合行業標準的實踐教學環境問題。匯集和發掘實踐教學的各種資源,包括不斷完善現代金融實驗室、校外實習基地、學生專業社團、校內外師資、互聯網服務交流平臺和案例庫等,研究各種資源在實踐教學中所需的條件、可發揮的作用和所需資源不足等問題,以及如何充分利用相應的實踐教學資源增強學生發現問題、提出問題和解決問題的實踐能力,培養金融工程專業學生長期關注經濟走勢和日新月異的金融市場行情的宏觀敏銳性,創造良好的符合行業標準的實踐實訓場所讓學生不斷積累經驗、培養職業素養和意識。在此基礎上繼續探索新的實踐教學資源。

二、與行業標準相銜接的金融工程專業課程體系改革的手段及方向

在改革研究中我們采用問卷調查的方式來了解當前各類金融機構對獨立學院金融工程專業畢業生的能力需求,并對當前從事金融相關工作的員工能力需求進行了調查。

通過發放問卷、回收問卷、整理并分析問卷,得出以下調查結果:

(1)具有金融專業教育背景的畢業生更容易從事金融行業相關崗位,在銀行中的具體崗位以綜合柜員和前臺操作人員為主,且大部分人員的學歷集中在大學本科層次。

(2)多數金融機構主要通過社會招聘來尋求適合自身崗位的工作人員,從校園招聘和實習錄用這兩個渠道招聘的人員較少。

(3)金融企業看重畢業生的溝通能力、服務營銷能力以及組織協調能力,企業希望所錄取的畢業生具有較高的計算機水平,并已取得證券從業證書,其次是期貨從業證書。

(4)強烈的職業道德與社會責任感是金融企業考慮是否錄用畢業生的第一標準。

(5)對于獨立院校的金融專業,大多數金融企業認為獨立院校的畢業生具備一定的競爭能力和綜合素質,且這種能力和素質得到了金融企業的認可。

(6)多數金融企業認為學校應加強金融概論、證券投資分析、保險、溝通與談判等理論課程的開設。

因此,在金融工程專業課程的改革中,我們將依照上述對行業人才需求的調查結論進行課程設置,不斷地培養學生的職業技能。以下是我們根據問卷調查結果提出的幾點改革方向:

(1)在企業對于金融工程畢業生的能力期待調查中研究發現,畢業生是否具有強烈的職業道德感與社會責任感是招聘單位看重的第一要素,其次是擁有相關的金融類從業資格證書和具有較強自我學習能力和發展潛質等因素。因此,在日常教學過程中教師應多注重學生職業道德素質的培養以及自我學習能力的鍛煉。

(2)為提高獨立學院金融工程專業學生在就業中的優勢,必需加大力度增強學生的實踐能力,這就要求在課程設置上保證各專業培養方向上能力需求的實踐課程安排均勻,在證券方向、銀行方向及保險方向分別增加相應的實踐課程。

篇(4)

大家上午好!

在這秋風送爽、金桂飄香的季節,我們金融工程專業又迎來了來自祖國各地的莘莘學子。我代表全體教研室老師表示對大家的歡迎!

今天參加這個見面會的老師有:。以后四年,他們將是你們學習上的導師,是你們生活上的朋友。

金融工程專業,是經濟學院新設專業,XX年開始招生。其實早在XX年,我們學院就在金融學專業里設立了金融工程方向,進行單獨培養。算下來,金融工程專業前后已有5年的歷史了。現在,金融工程專業教研室有9位專業老師,其中教授1人,副教授3人,講師5人;博士學位獲得者6人,博士后1人,碩士學位獲得者3人;教師隊伍非常年輕,是一個前進的、團結的新集體。

有的同學也許還不明白金融工程是一個什么樣的專業?舉一個例子,最近美國乃至全球金融動蕩不安,華爾街遭遇百年大風暴,全球政府聯手拯救和抵抗金融危機。其實,這場新型金融危機禍起次級按揭貸款債券,簡稱次級債cdo。它是一個什么東西呢?它是美國的一些貸款公司,把貸款貸給那些信用低的人群后,再把這些零散的“債權”“地契”“借條”改造、包裝,轉化成標準的債券,然后賣給全球的各類基金、投資銀行和保險公司,包括中國銀行、建設銀行、工商銀行等。貸款變成一種債券,一種金融產品,在市場上進行買賣投資。那這個產品賣多少錢,收益率多大,有沒有風險?還可不可以開發更新的產品出來?這些問題,這個金融產品的創造、定價、銷售過程,就是金融工程專業所干的。

當然,我的意思不是說金融工程專業制造了這場全球金融危機。我只是以這個例子說明,金融工程就像一門專業的建筑建造技術一樣,構思框架、設計產品、風險估計、會計核算、生產產品、銷售出去、后期監管,是一個系統工程學問。所以,我們的金融工程專業具有理工科特征,是一門應用性很強的專業,只不過是應用在金融領域。

我們這個專業主要是為培養金融管理和投資理財類新型高層次人才,它側重于金融學、計算機科學等多學科綜合能力的培養,要求學生系統掌握金融學基本理論,并有較高的數學推導、計算機運用能力、以及金融產品設計和推銷能力。學生畢業后可在政府金融部門從事調研、策劃和管理工作,也可以到銀行、保險公司、投資公司從事金融管理及投資理財等相關工作。

我要說的是,金融工程專業是我們學校的新專業,也是整個中國高校的新型專業。國內只有一些綜合性排名靠前的高校開設這個專業。目前,各個高校所使用的教材也是剛剛從國外翻譯和影印過來的。

正因為如此,我們專業的學生要學好兩門基礎課程,一門是數學,包括高等數學、更包括金融數學。金融數學有一系列的輔助課程,《隨機函數》、《時間系列分析》、《動態規劃》等等,如果你在課堂上沒有學好,那么,你在課外就要補起來。第二門是英語。不僅是因為大學要過四六級,而是我們專業的教材很多是從國外引進而來,即使老師沒有要求,你也要熟練地讀幾本國外的原版金融工程教材。

篇(5)

關鍵詞:金融工程;學科定位;人才培養

一、金融工程是金融科學發展的必然要求

20世紀50年代以前,金融學基本處于對事物的定性分析,即描述性階段。它由描述階段向定量分析階段的轉變始于馬柯維茨的風險投資組合理論,該理論奠定了現代金融定量分析的基礎。1952年,馬科維茨(Markowitz)在結合奧斯本(Osbeme)的股票價格遵循隨機游走的期望收益率分布的基礎上,在《金融雜志》上發表了資產組合選擇一文,把投資的收益或回報定義為其可能結果的期望值,把風險定義為平均值的方差,這種均值—方差模型使數理統計方法可以應用到資產組合選擇的研究中。法瑪(Fama)在奧斯本(Osbeme)通過理性無偏的方式設定投資者主觀概率的基礎上,建構并形成了有效市場假設(EMH),并進一步細分了三種有效市場,從而說明了價格反映所有的公開信息,已知的信息對獲利沒有價值的結論。隨后的夏普(sharp)、利特納(Litner)和莫辛(Mossin)將EMH和馬科維茨的資產選擇理論相結合,建立了一個以一般均衡框架中的理性預期為基礎的投資者行為模型CAPM,說明了市場上的超額回報率是由于承擔更大的風險才形成的結論。布萊克、斯科爾斯、默頓等人進一步相繼拓展了上述研究,提出了套利定價模型(APT)、期權定價模型(OPT)等。至此,20世紀70年代以有效市場假說為基礎,以資本資產定價模型和現代資產組合理論為支撐的標準金融理論確立了其在金融經濟領域的正統定位,成為當代金融理論的主流和范式。80年代末期,動態套期保值策略組合保險的創始人里蘭得(H·Leland)和國際著名期權理論學者魯賓斯泰(J·Rubinstein)開始提出“金融工程”的概念。1988年,金融學家芬納迪(D·Finnerty)則基于公司財務對金融工程作出了較為完整的解釋。自20世紀70年代以來,西方發達國家的金融機構所面臨的經營環境日趨復雜多變,價格波動頻繁,風險與日俱增。為求生存和發展,金融機構不斷地進行更深層次的金融創新。20世紀80年代風起云涌的金融創新浪潮成為了西方金融領域最為活躍和突出的變化之一,伴隨著金融創新,發達國家公司理財、銀行業和投資業得到了迅速的擴張和發展,金融工程作為金融創新活動發展到成熟階段的產物,很快便滲透到了商業銀行等金融實務部門。可以說,金融工程的產生順應了國際金融經濟競爭與發展的潮流。

二、金融工程的理論架構和技術基礎

金融工程將工程思維引入金融領域,綜合地采用各種工程技術方法(包括數學建模、數值計算、網絡圖解、仿真模擬、分解與組合等)設計、開發和實施新型的金融產品,創造性地解決金融問題,其成果金融產品既包括原生和衍生的金融商品,也包括金融服務和解決金融問題的手段和策略。其創新和創造性既意味著金融領域思想和思維的飛躍,即一種革命性的全新金融產品問世時所具有的創造性,也意味著對已有觀念的重新理解與運用,以及對現有產品進行的分解與組合。

金融工程的應用內容主要分為以下兩方面:一是應用已有的各種基本的金融工具和衍生工具,對社會金融資源進行優化配置,最大限度地獲取利潤、控制風險和進行資本經營。二是開發、設計金融創新產品來創造性地解決日益復雜多變的經濟問題,實現預先設定的金融目標。金融工程的核心基礎理論主要包括估價理論、資產選擇理論、資產定價均衡理論、期權定價理論、套期保值理論、有效市場的均衡理論、匯率與利率理論等,但是這些理論的應用只有借助于技術方法的支持,才能轉化為現實的操作工具。因此,金融工程更注重于綜合采用決策科學、系統理論、計算機信息處理和智能化技術等當代前沿的科學技術方法展開實證分析,通過從基本的代數知識、微積分、線性代數到微分方程,運籌學和優化技術,乃至模糊數學、博弈論(包括微分對策)、概率論、隨機過程和其他隨機分析理論方法(包括倒向隨機微分方程)的應用,設計優化算法或建立仿真模型,對金融活動進行精確的定量研究。近年來,隨著金融工程的進一步發展和各學科的相互滲透,各種自然科學的前沿理論和最新工程技術(如混沌理論、小波理論、遺傳算法、復雜系統理論、人工智能技術(包括知識工程、專家系統和人工神經網絡等)、模擬退火方法、面向對象方法等)已經或正在成為金融工程重要的技術基礎與實踐工具。

三、建立和發展我國的金融工程科學

首先要充分認識到建立和發展金融工程對我國整個金融科學向更高水平層次發展的重要性。金融工程的產生不過十余年,在把金融科學的研究推進到一個新的發展階段的同時,對金融產業乃至整個經濟領域產生了極其深遠的影響。這不僅僅因為金融工程的實踐提高了經濟生活中的貨幣化程度,而且由于金融工程大量運用運籌學技術、仿真模擬技術、自動化技術等先進手段對市場風險進行預測和評估,使得金融新產品的定價更符合市場要求,使金融機構內部運行機制更趨完善,經濟效益顯著提高,促進了各種資源在全球范圍內的高效配置,從根本上改變了金融業傳統的運作模式,極大地促進了社會經濟的發展。金融工程作為金融創新發展到一定階段的產物,同時又為更高層次的金融科學創新提供了理論基礎和技術支持。然而我國目前金融學科水平尚處于由描述性階段向定量分析型階段轉變的時期,明顯滯后于國際金融科學水平的發展。由于我國金融理論研究長期以來停留在傳統內容和簡單的政策研究上,忽視了數學科學、工程技術科學與金融實踐的結合運用,使理論嚴重脫離實踐,遠遠適應不了我國金融業發展對相關理論應用研究和人才培養的要求。因此,我們應充分認識到金融工程作為現代金融科學的制高點對現代經濟的巨大推動作用,從現在起圍繞金融工程學科的發展建設,以實現金融理論研究的定量化、工程化、產業化為目標,建立起我國真正意義上的現代金融科學。

篇(6)

一、引言

金融工程興起于上個世紀中期的西方發達國家[1],它涉及了數學,經濟學,風險規避和數據收集統計等多種學科知識,近年來,隨著我國經濟的飛速發展,和全球金融發展的浪潮,金融工程以其獨具特色的思維和技術,得到了越來越多的重視,也極大地促進了我國金融市場的進一步發展。金融工程推動了我國市場的改革,并且增強了金融市場的風險防范能力,此外為金融市場提供了新穎的管理技術和思維變革,對于我國金融市場的持續良好發展具有非常重要的意義。但是作為一個新興事物,金融工程在我國的發展依然存在一些問題,體制的不完善,監管的不成熟,綜合人才的缺乏等都制約著我國金融市場未來的發展,所以應當對這些問題進行詳細研究探討,并且尋找合適的對策對其進行全面的改進和完善,從而保證金融工程繼續健康發展。

二、金融工程在我國發展的現狀及存在的問題

1.體制不完善

金融工程作為新興事物,還未能適應國內市場傳統的發展模式,缺乏完善的金融體制,而我國大部分企業其經營模式還不能完全適應近年來市場的變革,在自由競爭和市場創新等方面都缺少活力,對于常規風險的規避也不夠全面,這也進一步導致金融工程缺乏完善的體制。不僅使得金融工程內部建設受到影響,而且不利于其適應外部市場,在資金流通,金融創新等方面效率低下。而且目前我國處于經濟轉型的關鍵時期,無法為金融工程提供穩定的發展環境,也不利于其建設體制的建立。除此之外,由于缺乏完善的金融工程體制,在各項事宜的規劃建設中都無法協調配合,缺少科?W合理的制度體系,不利于金融市場的秩序建設,極大地影響了我國金融工程的發展。

2.技術較落后

金融工程是結合了數學,經濟學等多方面學科的綜合體系,不僅需要精密的數字收集處理,而且需要對市場經濟的敏銳觀察和合理分析,同時還需要對潛在風險有及時發現和規避的能力,這對金融工程的技術層面提出來越來越高的要求。因金融工程在我國發展時間較短,缺少扎實的技術基礎,此外,在網絡信息化瞬息萬變的今天,還需要利用先進的計算機技術來對數據進行及時處理和保存,對網絡中的金融貿易進行安全高效的處理。而我國金融工程在技術方面存在較大欠缺,不僅沒有扎實的技術基礎,缺乏豐富的金融工程建設經驗,而且網絡化程度較低,使得金融工程的發展受到限制,安全也得不到保障。

3.監管不到位

目前,我國對金融工程的監管還缺少明確的界限,一般只針對資金證券,銀行業務等進行監管[2],而對金融工程建設中的具體工作安排和金融主體的發展方向都沒有科學合理的監管系統。另外監管過程中責任落實不到位,監管方式也比較陳舊,不能適應市場的發展,而且監管主體沒有科學合理的監管體系,往往只是對金融工程建設中的常規事物進行簡單監督,而沒有很好地監管各項工作的進行程度。導致不能及時發現金融工程建設中存在的問題,對于出現的問題,往往只是進行簡單批評而沒有有效的補救措施。此外,監管主體本身也缺乏監督,這就使得監管工作中會出現違反規定的行為,影響金融工程發展。所以,由于監管主體自身缺乏監督,以及監管方法等的陳舊,導致我國金融工程缺乏完善的監管體制,制約其發展。

4.缺乏專業人才

金融工程屬于近年來的新興事物,人才培養模式不完善,而且培養時間段,導致人才基數小,與此同時,金融工程綜合了多個學科的知識,對相關人才的要求越來越高,不僅需要懂得精密的數學計算,還要具備建立數學模型的能力,此外,對于經濟學的了解和統籌安排工作的能力也必不可少,除了專業知識扎實之外,金融工程工作壓力較大,工作強度也比較高,需要從業人員有較強的抗壓能力,并且具有崇高的職業素質,嚴謹認真的工作態度。但是目前,我國金融工程人才的培養還有所不足,缺乏掌握全面知識的優秀人才,大部分從業人員往往只精通于經濟學理論,而對數學建模和投資規劃等并不熟練。由于專業高素質人才的缺乏,阻礙了我國金融工程的發展。

三、金融工程在我國發展的有效措施

1.完善金融工程體制

金融工程的發展是一項復雜而耗時的工作,必須有完善科學的體制進行支撐,從發展方向的確定,到具體工作的統籌安排,人物任務分配責任落實以及工作過程監督控制,都需要以科學的體制為基礎。所以應當以我國金融市場的實際情況為基礎,對現有的金融工程體制進行改革,一方面,應當處理好金融工程同國內市場發展的關系,使金融工程的發展順應市場潮流的同時,發揮自己獨特的經營方式和先進的技術理念,為市場注入新鮮血液,達到互利共贏的發展目的。另一方面,應當建立合理的規章制度,使得金融工程的發展有科學條例作為支撐,最終形成穩定合理的金融工程體制。此外,還應當完善風險補償體制[3],當金融工程建設中出現危險并且造成損失時,可以及時對受損人員和機構進行補償,加強金融工程的穩定性。

2.開發先進金融工程技術

金融工程的快速發展離不開先進技術的支持,但是目前我國金融工程發展模式比較陳舊,網絡信息化程度也較低,降低了其核心競爭力。所以,應當注重金融工程的信息化建設,提高電子技術在數據收集處理和風險防范評估,經濟市場觀察和工作統籌安排中的運用,使金融工程向著金融信息工程方向轉變,真正提高金融工程建設技術。另外可以利用網絡信息技術的便捷,加強各金融工程主體之間的溝通交流,發現網絡金融工程業務,不僅更加方便快捷,而且很好地節約資源。與此同時,應當積極學習國外發達國家金融工程建設的先進技術,借鑒其科學的建設模式,加快金融工程在網絡信息平臺的發展,同時加強電子信息技術在金融工程建設中的應用。

3.完善金融工程監管體系

金融工程作為新興事物,缺少科學的體制和先進的建設方法,必然存在一定的風險,所以應當完善金融工程監管體系,提高其防范風險的能力,對金融工程建設中的問題能及時發現并糾正,保證其能健康良好地發展。一方面應當建立精密的風險防范體系,結合先進的網絡信息技術和數學模型,在觀察市場的基礎上,對潛在風險進行評估,當有問題出現時便可以及時處理。同時提升監管水平,結合經濟方法和行政管理手段,對金融工程進行多角度,高水平監管。另一方面應當金融工程建設工作中的任務合理分配,將責任落實到個人,當出現問題的時候可以快速找到問題源頭進行補救,同時也可以激勵相關人員認真工作。此外應當增強各部門之間的合作程度,對及時交流監管情況,對工作現狀進行認真討論和分析,群策群力,實施全面監管,從而保證金融工程健康發展。

4.加強專業人才培養

專業高素質人才是金融工程發展的核心,由于其綜合了多個學科,對相關人才的要求很好,所以應當加強專業人才的培養,吸引一大批具有扎??的專業知識基礎和崇高職業素養的優秀人才投身于金融工程建設。一方面應當對現有的相關人員進行培養,例如定期進行專業知識培訓,建立合適的考核制度,對表現較好的人員進行適當的獎勵;定期舉辦專題講座,邀請專家進行金融問題深度剖析等。另一方面,應當加大引進優秀人才的力度,可以從國外挖掘具有優秀能力的專業人才,或者與國內高等院校進行聯合培養[4],改革傳統的培育模式,將金融理論與相關實習結合,吸引優秀畢業生投身于金融工程建設。從而擴大金融工程隊伍,通過優秀人才提高建設水平,創新建設方法,改進建設模式,促進我國金融工程的進一步發展。

篇(7)

高新技術和現代制造業

類別:軟件與信息服務產業人才

要求:具有計算機應用、軟件工程、軟件開發和應用等電子與信息專業背景,碩士及以上學位,具有兩年以上研發工作經歷。

類別:電子信息產業人才

要求:具有計算機及應用、通信工程、計算機科學與技術等電子與信息專業背景,碩士及以上學位,具有兩年以上研發工作經歷。

類別:集成電路產業人才

要求:具有電子材料與元器件、微電子技術、計算機軟件等專業背景,學士及以上學位,兩年以上研發工作經歷且具有良好外語水平的復合型人才。

類別:新材料產業人才

要求:具有無機非金屬材料、材料科學與工程、高分子材料與工程等專業背景,碩士及以上學位,具有兩年以上研發工作經驗;或學士及以上學位且具有副高級以上專業技術職務,五年以上研發工作經驗。

類別:生物醫藥產業人才

要求:具有生物工程或生物技術、生物化學、化學制藥等專業背景,碩士及以上學位,具有兩年以上研發工作經驗或學士及以上學位且具有副高級以上專業技術職務,五年以上研發工作經驗。

類別:汽車產業人才

要求:具有汽車技術,機械設計及自動化、汽車造型及車身設計等專業背景,碩士及以上學位和中級及以上專業技術職務,具有相關工作經驗和突出業績,具有較強研發能力的人才。

類別:裝備制造產業人才

要求:具有機電一體化,電氣技術、物理電子和光電子技術等專業背景,學士及以上學位,具有十年以上研發工作經驗的設計人員學士及以上學位,五年以上研發工作經驗,熟悉機電一體化、光電一體化、光(電)制造技術、激光技術與計算機輔助設計的復合型人才。

文化創意產業

類別:文藝演出管理人才

要求:具有藝術管理、文化產業管理、國際文化交流等專業背景的高端經紀人才和策劃人才。

類別:出版發行和版權貿易人才

要求:具有出版、編輯、印刷工程、版權等專業背景的高端創意人才和策劃人才。

類別:影視節目制作和交易人才

要求:具有影視制片、影視媒體技術、廣播電視數字技術等專業背景的高端創意人才和策劃人才。

類別:動漫和網絡游戲制作人才

要求:具有美術、動畫、計算機等專業背景的高端創意人才和策劃人才。

類別:會展產業人才

要求:具有會展經濟、會展策劃設計、文化傳媒創意等專業背景的高端創意人才和策劃人才。

類別:藝術品創作及交易管理人才

要求:具有藝術品經營,拍賣、研發設計創意等專業背景的高端創意人才和策劃人才;藝術品創作大師及具有特殊專長和技能的高端人才。

金融產業

類別:風險管理人才

要求:具有金融工程、金融、財務管理、企業管理、經濟管理、工商管理,碩士及以上學位,在金融機構專業從事風險管理工作三年以上,熟悉各類金融風險管理工具的應用及理論。

類別:投資管理人才

要求:具有證券投資、數學,統計、金融等專業背景,知名投資銀行兩年以上工作經歷,或三年以上投資管理經驗;學士及以上學歷,具有五年以上投資管理經驗;通曉金融投資、行業工程和其他學科相融合的復合型人才。

類別:基金運營人才

要求:具有財會、經濟、會計、金融等專業背景,碩士及以上學歷,具有三年以上基金運營方面工作經驗;學士及以上學歷,具有五年以上基金運營工作經驗。

類別:保險精算人才

要求:具有金融學(保險精算方向)、保險精算、統計、保險學等專業背景,本科學位五年相關工作經驗,碩士學位兩年工作經驗。

現代農業

類別:農業科技研究人才

要求:具有動植物遺傳育種、林業安全工程、生物技術等專業背景,本領域相關專業碩士及以上學位;具有五年以上科研工作經歷,取得相應專業技術成果的從事設施園藝、林木綜合養護、農產品保鮮加工,獸醫預防、奶牛遺傳育種方面的研究人員。

主站蜘蛛池模板: 亚洲 另类 日韩 制服 无码| 国产av无码专区亚洲av桃花庵| 国产精品久久久久久吹潮| 性开放的欧美大片黑白配| 久久成人国产精品| 中国少妇初尝黑人巨高清| 国产精欧美一区二区三区| av在线亚洲男人的天堂| 久久九九久精品国产| 中国女人free性hd国语| 翁止熄痒禁伦短文合集免费视频| 欧日韩无套内射变态| 久久人人爽人人人人片 | 少妇被躁爽到高潮| 少妇精品无码一区二区三区| 中文字幕亚洲无线码在线一区| 亚洲狠狠婷婷综合久久蜜芽| 草草浮力影院| 人妻换人妻仑乱| 久久www免费人成_看片中文| 日本高清另类videohd| 精品国产午夜理论片不卡| 国产精品免费看久久久| 在线观看亚洲av每日更新| 久久综合97丁香色香蕉| av无码精品一区二区三区四区| 曰韩内射六十七十老熟女影视 | 亚洲精品美女久久7777777| 亚洲国产午夜精品理论片妓女| 国产精品亚洲欧美大片在线观看 | 亚洲国产欧美在线成人| 亚洲综合精品成人| 精品人妻伦一二三区久久| 99国产精品99久久久久久| 久久九九精品国产免费看小说 | 中国亚洲女人69内射少妇| 双乳被一左一右吃着动态图 | 中文字幕日韩欧美一区二区三区 | 国产1卡二卡3卡四卡乱码视频| 色宅男看片午夜大片啪啪| 亚洲欧洲日产国产 最新|