《International Journal Of Cognitive Research In Science Engineering And Education》中文名稱是國際科學工程與教育認知研究雜志-ijcrsee，其影響因子為0.6。

期刊特色：

《International Journal Of Cognitive Research In Science Engineering And Education》ISSN：2334-847X，由Association for the Development of Science, Engineering and Education出版商出版發行，是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH期刊，本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.6，CiteScore指數1.6，SJR指數0.205。本刊為開放獲取期刊。

《國際科學工程與教育認知研究雜志》是一本綜合性學術期刊，旨在探索科學、工程、教育以及認知科學領域的交叉點。這本雜志可能為來自不同學科背景的研究人員、教育工作者、工程師和學者提供了一個分享研究成果和交流思想的國際平臺。

《國際科學工程與教育認知研究雜志》可能特別強調實證研究和理論探討的結合，以促進教育實踐的改進和科學知識的普及。雜志可能發表原創研究、綜述文章、案例研究、教學方法、政策分析和評論，旨在為讀者提供多角度的視野和深入的見解。這本雜志可能鼓勵國際合作和多元化視角，以反映不同文化和教育體系中的觀點和實踐。通過促進全球范圍內的學術交流，雜志旨在推動科學、工程和教育領域的知識發展和實踐創新。

該期刊綜合數據：

OA是否開放：開放
是否預警：否
Gold OA文章占比：96.75%
研究類文章占比：81.82%