《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》中文名稱是教育研究莫斯科，其影響因子為0.7。

期刊特色：

《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》ISSN：1814-9545，由National Research University Higher School of Economics出版商出版發(fā)行，是一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES期刊，本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.7，CiteScore指數(shù)2.2，SJR指數(shù)0.33。本刊非開放獲取期刊。

《教育研究莫斯科》的使命在于通過傳播科學(xué)知識(shí)和促進(jìn)專業(yè)學(xué)術(shù)溝通，推動(dòng)教育領(lǐng)域的進(jìn)步。作為一個(gè)專注于教育研究的出版平臺(tái)，它致力于匯集全球的教育研究成果，提供一個(gè)多元化的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。該期刊不僅發(fā)布最新的教育理論、實(shí)證研究和政策分析，還支持跨學(xué)科的討論，旨在促進(jìn)教育實(shí)踐和理論的創(chuàng)新。

通過其高質(zhì)量的論文和研究文章，希望激發(fā)學(xué)術(shù)界和教育從業(yè)者的思考，推動(dòng)教育制度和教學(xué)方法的改革與發(fā)展，從而提高教育質(zhì)量和效果。期刊還強(qiáng)調(diào)國(guó)際化視野，鼓勵(lì)不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)者分享經(jīng)驗(yàn)和成果，以實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域的全球性進(jìn)步。

該期刊綜合數(shù)據(jù)：

OA是否開放：未開放
是否預(yù)警：否
Gold OA文章占比：84.44%
研究類文章占比：93.02%