H 指數（H-index）是一種衡量學術期刊或研究者學術影響力的重要指標，由物理學家 Jorge E. Hirsch于 2005 年提出。它綜合考慮了論文的數量和質量，具體定義為：一個期刊或研究者至少有 h 篇論文被引用了至少 h 次。這一指標不僅反映了期刊發表論文的被引頻次，還體現了其在學術領域的影響力和認可度。H 指數越高，說明期刊的學術影響力越大。
雜志簡介：
《Journal Of Asia Tefl》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的學術期刊，由The Asian Association of Teachers of English as a Foreign Language出版。該雜志以發表簡短易懂的專家評論為主，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是最新的、獨立的主題摘要，旨在為尚未深入研究該領域的讀者提供入門級的綜述。
《亞洲英語雜志》是一本專注于亞太地區英語教學和教師培訓領域的國際學術期刊。該雜志旨在發表關于英語作為第二語言（ESL）和英語作為外語（EFL）教學的原創研究、理論探討、教學方法、課程設計、教師發展以及相關政策分析的文章。JAT強調實用性和創新性，鼓勵學者和教育工作者分享能夠促進亞洲地區英語教學改進的研究成果。
期刊的目標讀者群體包括英語教師、教師教育者、課程開發者、教育管理者以及對英語教學感興趣的研究人員。JAT通過同行評審過程，確保發表的文章具有高學術標準和實際應用價值。此外，該雜志還關注全球化背景下英語教學的多樣性和復雜性，以及技術在教學中的應用。雜志在英語教學領域內具有一定的影響力，為全球英語教師提供了一個專業的交流平臺。期刊的文章不僅反映了最新的研究趨勢，也為英語教學實踐提供了理論依據和操作指南。
《Journal Of Asia Tefl》的其他指標也較為出色，例如：影響因子為0.4，CiteScore為1.6，SJR為0.294。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.6
- SJR：0.294
- SNIP：0.459
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Linguistics and Language | Q1 | 274 / 1167 |
76%
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| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 886 / 1543 |
42%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
年發文量：73篇，這些數據綜合體現了該雜志在學術出版領域的表現和對知識傳播的重要貢獻。
