《Journal Of Asia Tefl》中文名稱是亞洲英語雜志，其影響因子為0.4。

期刊特色：

《Journal Of Asia Tefl》ISSN：1738-3102，由The Asian Association of Teachers of English as a Foreign Language出版商出版發(fā)行，是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH期刊，本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.4，CiteScore指數(shù)1.6，SJR指數(shù)0.294。本刊非開放獲取期刊。

《亞洲英語雜志》是一本專注于亞太地區(qū)英語教學和教師培訓領(lǐng)域的國際學術(shù)期刊。該雜志旨在發(fā)表關(guān)于英語作為第二語言（ESL）和英語作為外語（EFL）教學的原創(chuàng)研究、理論探討、教學方法、課程設計、教師發(fā)展以及相關(guān)政策分析的文章。JAT強調(diào)實用性和創(chuàng)新性，鼓勵學者和教育工作者分享能夠促進亞洲地區(qū)英語教學改進的研究成果。

期刊的目標讀者群體包括英語教師、教師教育者、課程開發(fā)者、教育管理者以及對英語教學感興趣的研究人員。JAT通過同行評審過程，確保發(fā)表的文章具有高學術(shù)標準和實際應用價值。此外，該雜志還關(guān)注全球化背景下英語教學的多樣性和復雜性，以及技術(shù)在教學中的應用。雜志在英語教學領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響力，為全球英語教師提供了一個專業(yè)的交流平臺。期刊的文章不僅反映了最新的研究趨勢，也為英語教學實踐提供了理論依據(jù)和操作指南。

該期刊綜合數(shù)據(jù)：

OA是否開放：未開放
是否預警：否
Gold OA文章占比：98.95%
研究類文章占比：98.63%