序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇數字化技術服務范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

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目前，對于數字圖書館建設的探討和實踐已很多，而對特色圖書館建設這一關系圖書館個體未來生存與發(fā)展內容的深入研究則較為少見。筆者作為從事圖書館行業(yè)的一員，基于對公共圖書館和各級學校圖書館的了解，認為特色圖書館建設基本上是購買一套圖書館自動化管理系統用于將館藏書目回溯建庫，實現館藏書目的數字化。同時，成為CALISL等聯機編目成員館，實現信息資源的共建、共知、共享；其次，根據圖書館各自建設情況選擇、購置優(yōu)秀數據庫資源，包括視頻資料、音頻資料、全文期刊數據庫等類型的數字資源；第三，利用諸如清華同方等網絡采集系統和元數據加工系統搜集、組織、加工、存儲網絡信息資源，構建超越時空限制的知識網絡，形成具有本館特色的數據庫資源。總的看來，我國圖書館數字化發(fā)展現狀仍只是在做資源數字化的基礎工作。并且由于各數字圖書館之間相互獨立，因此完全意義上的特色圖書館的服務性質并沒有體現出來。而特色圖書館的服務性質主要依賴營造特色圖書館服務平臺來體現，尤其是通過營造特色圖書館技術服務平臺來體現，因而，加強與營造特色圖書館服務平臺建設就顯得尤為重要。

加強與營造特色圖書館服務平臺主要從以下兩方面著手。

一、加強與營造特色圖書館服務平臺以營造特色數字資源為基本考量

特色化數字資源開發(fā)和利用是關系到圖書館個體占據未來生存發(fā)展空間的重要環(huán)節(jié)。不同層次與類別的圖書館要加強對其擁有的一些具有明顯地方特色、文化特色、專題特色，并有一定社會需求和公共利用價值（即針對不同用戶群）的特色資源進行數字化加工，結合收集相關網絡信息資源，組織開發(fā)為專題特色數據庫資源。特別是要加強與地方企業(yè)的聯系與相互了解，以形成與企業(yè)科研及產品等對應的特色數字圖書館。提高圖書館的專業(yè)特性有利于更好地服務于企業(yè)用戶，提振地方經濟，并形成圖書館與地方企業(yè)互惠互利的互動局面，進而贏得未來生存發(fā)展的巨大空間。當然，一些地區(qū)圖書館協作組織也應在統一管理、科學論證、避免重復的基礎上對不同圖書館自建專題特色數據庫給予項目和經費上的支持和協調。

無論如何，加強特色數字資源建設對于圖書館未來發(fā)展起到了打基礎的重要作用。由于特色數字資源的建設無論是自我研發(fā)還是購買專業(yè)產品都是要有巨額的資金支持，因此，要求圖書館領導及其上層領導需要有較高的認知。

二、加強營造特色圖書館服務平臺以加強建設特色圖書館技術服務平臺為重點

1.特色圖書館技術服務平臺的概念

我們把特色圖書館技術服務平臺（亦可稱為圖書館數字化網絡交互平臺）大致可定義為：是在圖書館門戶網站平臺基礎上搭建館員和讀者通往各種數字圖書館及網絡數字資源的通道，用戶可以隨時隨地管理和利用圖書館資源，用戶間能進行實時交流等多種實用并能充分實現雙向甚至多項交互功能的網絡平臺。

2.加強以建設特色圖書館技術服務平臺為重點的工作

由于新信息的大量產生，知識的概念隨之更新，知識產生方式更新，讀者需求多元化等等，要求每一圖書館必須具備自己的特色才能占未來信息時代的一席之地。這里的特色主要指服務上的特色，是與所有用戶能直接運用相關聯的功能上的特色。因此，營造特色圖書館主要體現在基于圖書館數字化網絡交互平臺的創(chuàng)建上，要通過平臺建設來推動圖書館功能、服務方式等的升級。因而把建設特色圖書館技術服務平臺作為重點的工作是必須的，也是順理成章之舉。

（1）加強營造特色圖書館技術服務平臺主要應向多功能方面發(fā)展

要建造包含網絡采集、跨庫檢索、論文提交、非書資料加工、虛擬參考咨詢、公共館藏信息檢索等等功能以方便用戶的高集成綜合平臺。多功能的集成是對特色圖書館技術服務平臺的基本要求，也是數字化網絡發(fā)展的趨勢。集成度越高，服務內容越健全，管理人員和其他用戶使用也越方便。因此，只有多樣化功能創(chuàng)造和完善才能使圖書館在未來網絡化的發(fā)展過程中體現真正的特色并保有較好的生存與發(fā)展空間。

（2）加強營造特色圖書館技術服務平臺應體現雙向和多項傳遞模式

加強營造特色圖書館技術服務平臺主要還應體現雙向或多項傳遞的模式特點，雙向甚至多項交互功能使用戶既可獲取知識又可參與創(chuàng)造知識。因此，平臺的會議討論及實驗等功能也應考慮在內。如果我們重新審視一下知識的概念或許能有新的發(fā)現、新的思維來解決知識和信息大爆炸的現狀以及不斷變化和增加的讀者服務需求。未來知識的定義應更寬泛，也許是一句話，一個念頭等等。有學者提出在網絡環(huán)境下，通過作者與讀者之間的合作創(chuàng)造“網絡”圖書的構想，認為網絡圖書可將人們聚在一起討論和實驗，既是一個過程又是一個產品。因此，未來的圖書館也將必須包含更廣泛的功能，即提供一個信息交流平臺并兼具記錄整理和傳播功能，以便使人類的精神產物能夠固定下來并傳播出去，這就是未來的網絡圖書概念。這也是形成知識的快速通道。

（3）加強營造特色圖書館服務平臺應建立暢通的館際聯系

加強營造特色圖書館技術服務平臺的設計還應考慮到如何打破數字資源、數字圖書館際間的界限從而幫助讀者形成快速獲取并利用知識與信息的通道。在未來圖書館一邊連接最終用戶――讀者，一邊連接本館資源與館際資源及互聯網資源等，隨著數字化的發(fā)展，讀者將越來越依賴網絡。那么平臺的設計要更具人性化，在各分散和獨立的數字圖書館上建立一站式服務平臺的設計理念尤值得我們提倡和秉持。從技術角度上看，我們完全可以與成熟數字圖書公司協作，在我們平臺建設中利用其搜索引擎技術從而實現和完善一站式服務功能，打破數字資源、數字圖書館際間的界限。

從信息全球化而言，各個相同類別圖書館的數字資源總是大同小異的。這與相同類別圖書館基本相同的數字化發(fā)展模式相關，隨著數字信息全球化以及開放度的加大，這種差異性會變得越來越小，但服務內容與方式可以不同。做到根據不同的用戶需求及變化，適時、方便快捷提供知識、信息，滿足其學習與工作需要才能彰顯圖書館自身的特色。另外，特色圖書館建設還需體現在創(chuàng)作和生產知識上。只有加強平臺功能的創(chuàng)造、服務特色的發(fā)展，才能使圖書館各自在未來圖書館網絡化的發(fā)展過程中保有較好的生存與發(fā)展空間。由以上對于特色圖書館服務平臺、特色圖書館技術服務平臺的概念、特色圖書館服務功能設計的闡述和分析不難看出，營造特色圖書館服務平臺，尤其特色圖書館技術服務平臺是未來圖書館發(fā)展的關鍵所在。

綜上所述，加強營造特色圖書館服務平臺，蘊涵的是圖書館特色資源建設與服務建設兩個主題內容。進一步加強這兩個主題內容建設，特別是加強特色圖書館技術服務平臺建設使圖書館主動跨入完全意義上的交互式數字化時代，是關系到圖書館自身未來發(fā)展的主要任務。

參考文獻

[1] 郭衛(wèi)真.數字化圖書館的建設.遼寧工程技術大學學報（社會科學版），2001（4）.

[2] 杜寶娟.試論圖書館的數字化建設.天津職業(yè)技術師范學院學報，2001（4）.

[3] 婁建石.數字圖書館的建設與發(fā)展.天津：天津人民出版社，2001.

[4] 吳志榮.數字圖書館――從理論走向現實.上海：學林出版社，2000.

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【關鍵詞】教育技術 本科教學改革 數字化 語言實驗室 現代化

一、江西師范大學語言實驗室建設現狀以及所面臨的問題

隨著現代教育技術和計算機信息技術不斷發(fā)展，傳統的語言習得教學方式也早已不能完全滿足現代化教學的需求，傳統的語言習得系統逐步被云語言學習系統和數字化語言學習系統取代，語言實驗室建構和發(fā)展正處在快速發(fā)展和變革時期。作為教育管理技術學的分支與延伸，大學英語教學和專業(yè)英語教學改革對語言實驗室人性化管理提出了更高的要求，當今如何推進數字化語言實驗室的人性化管理，進一步促進現代化教育技術在語言習得中的應用，是目前亟需解決的一項重要課題。。

二、我校數字化語言實驗室管理存在的問題

數字化語言實驗室規(guī)模增加和高校師生規(guī)模擴大，而語言實驗室管理人員數量沒有得到增加，這對傳統語言實驗室管理理念提出了更高的要求，數字化語言實驗室人性化管理模式是解決管理人員不足重要途徑。表1 是江西師范大學外國語學院近6 年外語專業(yè)語言實驗室的建設、使用和管理人員的統計情況。

表1是2011年-2015年江西師范大學外國語學院外語專業(yè)語言實驗室數量和管理人員數量、管理人員與任課教師比例情況統計表

年度 傳統語言實驗室（間） 數字化語言實驗室（間） 云語言實驗室（間） 使用教師人數（人） 管理人員數量（人） 管理人員和任課教師比例（百分比）

2011 14 18 0 86 8 1：0.09

2012 6 18 0 120 8 1：0.06

2013 6 18 0 120 8 1：0.06

2014 2 18 0 131 7 1：0.05

2015 2 24 2 152 6 1：0.03

注：圖標包含江西師范大學瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)傳統語言實驗室、數字化語言實驗室、云語言實驗室。

由表1可以得出，2011年到2015年，江西師范大學傳統語言實驗室數量急劇驟減，數字化語言實驗室數量得到了大幅度提升。但是由于招生規(guī)模和教師隊伍不斷擴大，我校語言實驗室最大承載量高峰值為每周/2780節(jié)課時，由于語言實驗室管理人員數量急劇緊缺，這給數字化語言實驗室管理帶了了巨大沖擊，由于人事制度藩籬，待遇問題成為許多技術較高的非事業(yè)編制臨時聘用員工跳槽的主要原因，某種程度上給我校外語教學秩序的正常進行帶來一定的影響。

三、江西師范大學語言實驗室人性化管理途徑

實行人性化管理是解決人員不足、設備數量緊缺的重要手段。就江西師范大學實施語言實驗室人性化管理以來，我校外語教學秩序得到了長足的保障。

1、數字化語言實驗室人性化管理內涵和出發(fā)點

人性化管理以服務師生為出發(fā)點和落腳點，通過加強與任課教師和學生溝通，解決日常語言實驗室管理紊亂、管理人員不足和教室數量緊缺等問題。

人性化管理內涵就是充分發(fā)揮和調動師生和教學輔助人員的主動性、自覺性、積極性，彌補因教學設備老化、教學設備數量不足、教學輔助人員不足被教學秩序帶來的紊亂。人性化管理的出發(fā)點就是全心全意為廣大師生服務，具體做法在教室講臺粘貼技術服務電話以及一般性故障處理辦法和步驟，任課教師日常教學遇到技術故障通過電話聯系相關管理人員及時解決，另外教學輔助管理部門可以適當增加內部人員調配流動，解決人手不足的問題，在任課教師日常教學過程中，及時向學生和老師了解設備故障，并做好實驗室管理日志，及時解決語言實驗室設備故障，做到語言實驗室人性化管理。

2、聘用學生助管增強人性化管理服務

江西師范大學現代教育技術中心承擔全校基礎教學服務。目前，瑤湖校區(qū)和青山湖校區(qū)共有語言實驗室32間，語言實驗室技術人員6名，按照管理維護的實際需要，我校語音教室管理人員還缺少1-2名技術人員，可以嘗試引入學生助管的形式，填補教學輔助人員匱乏的問題。在校研究生或本科生課余時間較多，而且年限也較長，相對于非事業(yè)編制員工，他們較穩(wěn)定也較易于管理。我們可以招聘一些相關專業(yè)（如計算機和軟件專業(yè)）的研究生和本科生，一方面他們上手快，也為語言實驗室管理儲備了后續(xù)人才，另一方面語言實驗室管理也為學生提供了比較便利的實踐環(huán)境，增強了學生的實踐能力，提升了其今后社會工作的核心競爭力。

3、實行基礎教學設備技術服務外包

實現數字化語言實驗室人性化管理，嘗試基礎教學設備技術服務外包也是重要手段之一。教學輔助部門可以請示學校黨委行政，物色市場上實力較強，信譽較好的企業(yè)，與之展開合作并簽訂協議，規(guī)定其服務內容、明確其服務職責，在協議達成后將我校的公共教學設備維護工作進行外包，由企業(yè)獨立承擔我校語言實驗室的管理、維護、維修及技術人員輸出的問題，學校只負責日常教室設備的管理和采購工作，從而減少我校技術人員數量和日常管理壓力，相對運行成本還會降低，服務效率得到質的提升，逐步實現語言實驗室人性化管理。

綜上所述，實現我校數字化語言實驗室人性化管理亟需加強管理人員專業(yè)技能培訓，在日常管理過程中，充分發(fā)揮師生的主動性，充分調動師生管理的積極性，加強師生主人翁意識，使得語言實驗室管理充滿人性化，不斷增強任課教師、教學輔助人員和廣大師生的信任感，為建設和諧校園“添磚加瓦”。

【參考文獻】

[1]蕭樹滋主編： 《電化教育概論》， 北京師范大學出版社

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(一)數字化虛擬產品在線交易稅收的國際比較

1．OECD組織

1998年渥太華會議通過了《電子商務稅收框架公約》，確立了電子商務稅收中性、效益、確定、簡化、有效和公平及靈活性的基本法律架構;主張數字化虛擬產品應視為一種服務，而非貨物;不主張開征新稅;稅基的開設要確保各國財權合理的分配;建議企業(yè)自境外非居民售方取得服務或無形資產可以適用逆向課稅①、自我評估(self-assess-ment)或其他類似的機制。

2．歐美和大洋洲地區(qū)

(1)美國美國是電子商務的發(fā)源地，對電商交易是否征稅各州至今未達成共識，但這幾年逐步從不征稅的態(tài)度向征稅過渡。美國電子商務稅收的法律主要有《全球電子商務選擇性的稅收政策》、《全球電子商務政策框架》和《網絡免稅法案》。美國對數字化虛擬產品在線交易認為其是商品，而不是服務，且應當適用《關稅及貿易總協定》。1996年開始，美國就主張數字產品國內外電子商務交易免稅，將數字產品電子商務交易免稅期限延長至2014年。具體而言，美國主張對有形貨物的銷售要繳銷售稅，對無形產品區(qū)別對待，其中對電子書籍、音像制品、軟件等數字化虛擬產品及在線勞務免稅，而對虛擬貨幣交易征稅，特別是美國稅收署2014年3月25日通知擬對虛擬貨幣交易征稅，指出財產稅收的交易原則也適用于虛擬貨幣交易。在監(jiān)管方面，美國提出建立以監(jiān)管支付體系(金融機構)為主并由銀行扣稅的電子商務稅務征管體制，規(guī)定凡電子商務交易都通過銀行結算支付，交易的訂購單、收據、支付等全部數據均存在銀行的計算器中。

(2)歐盟歐盟對電子商務的基本原則即建立“清晰和中性的稅收環(huán)境”。歐盟電子商務稅收的主要法律有《歐洲電子商務動議》、《波恩部長級會議宣言》和《關于保護增值稅收入和促進電子商務發(fā)展的報告》。數字化虛擬產品的主要內容有三個方面:第一，同OECD一樣，認為數字化虛擬產品電子商務交易屬于服務而不是商品，應當適用《服務貿易總協定》，主張應當長期對其征收增值稅。歐盟增值稅征稅范圍包括商品、服務及數字化產品。第二，稅收管轄權由消費地行使，以商品購買者或勞務接受者的所在地作為來源地，由收入來源國征稅并按該國的增值稅稅率征稅，但服務商所在國對此增值稅有權按30%逐年遞減的比例提留部分。第三，2008年2月，歐盟成員國通過了增值稅改革方案，更好地協調歐盟內部不同國家的稅收利益，同時還積極推動電子記賬、電子發(fā)票和電子申報。

(3)澳大利亞面對蓬勃發(fā)展的電子商務，澳大利亞稅務當局(ATO)積極應對，規(guī)定凡在澳大利亞境內從事除金融以外的一切貨物及勞務銷售(包括銷售不動產、無形資產以及進口貨物和勞務)全部納入GST的征收范圍。這說明對數字化虛擬產品電子商務交易澳大利亞采取的是征稅態(tài)度，但對數字化虛擬產品具體分為提供服務和銷售數字化產品兩種。對網上提供服務而言，若是澳大利亞居民企業(yè)為本居民企業(yè)網絡提供數字化服務，與傳統方式的稅收處理沒有差別。若雙方中有一方為澳大利亞非居民企業(yè)，則特定條件下屬于免稅或不征稅范圍。在銷售數字化產品方面，澳大利亞非居民企業(yè)一般不必向澳大利亞交所得稅，或該數字產品允許挎貝并銷售，則澳大利亞會向其征收特許權預提使用費。至于是否符合GST的征收范圍，ATO也規(guī)定了嚴格的條件，如是否在提供數字產品的同時提供服務，銷售是通過澳大利亞非居民企業(yè)運營的機構進行的等等。

3．亞洲地區(qū)

(1)新加坡新加坡是世界上率先在電子商務領域立法的國家之一。自1998年起，新加坡陸續(xù)頒布了《電子商務法》、《電子商務所得稅指引》和《電子商務貨物和服務稅指引》，同時成立了國家電子商務行動委員會，確認了他們有關電子商務所得稅及貨物勞務稅(GST)的立場。涉及數字化虛擬產品電子商務交易主要有二個方面:明確電子商務交易要征稅，不管是有形財產還是無形產品及服務;提供勞務則由購買勞務方繳貨物勞務稅(GST)。

(2)日本日本有關電子商務稅收的法律是《反避稅天堂規(guī)則》和《特商取引法》。其主要內容包括:日本要求其境內從事電子商務的企業(yè)同樣遵從格式化收稅條例規(guī)定，即網絡經營的收入跟傳統企業(yè)一樣繳稅;軟件和信息這兩種商品通常不征收關稅，但用戶下載境外的軟件、游戲也有繳納消費稅的義務，境內提供勞務必須征收消費稅;1996年設立“日本電子商務促進委員會”(ECOM)的組織，用以監(jiān)督日本的B2B和B2C業(yè)務。2000年組建了電子商務稅收稽查隊，目的在于收集網絡交易相關信息，并對交易人進行現場稽查。

(3)韓國韓國有關電子商務稅收的法律主要是《電子商務基本法》、《稅收例外限制法》、《地方稅法》。韓國主張對電子商務征稅，其不同之處主要有三個方面:國家稅收服務局(NTS)要求在線的零售和批發(fā)交易都用信用卡支付，以便合理地收稅。信用卡公司則應將所有電子商務交易匯報給(NTS);稅收管轄權由消費者第一居住地稅務機關所有，并設置了起征點的規(guī)定;政府可以對為促進電子商業(yè)而成立的法律實體或組織在實施根據促進方案為促進電子商業(yè)所必需的基礎設施建設項目中支出的費用，在預算內給予部分的補貼，或對該企業(yè)提供稅收優(yōu)惠或稅收豁免，以促進電子商業(yè)的發(fā)展。

(二)世界各國數字化虛擬產品

在線交易稅收立法的借鑒在線交易的數字化虛擬產品大多涉及知識產權的保護，隨著外在壓力的增強和自身保護知識產權意識的提高，在線交易會愈加頻繁。加快數字化產品電子商務稅收立法進程，是客觀經濟形勢發(fā)展的迫切需要。通過比較，美國采取數字化虛擬產品在線交易免稅的態(tài)度，歐盟等國采取征稅的態(tài)度，彼此之間的迥異主要是基于不同國情與國家利益的考慮。美國有著先進的技術優(yōu)勢和稅收政策的支持，在國際市場上始終保持著最大凈出口國地位，數字化虛擬產品在線交易免稅背后蘊藏著巨大的經濟利益，同時也損害了作為數字化產品輸入國的發(fā)展中國家的稅收利益。迄今為止，發(fā)展中國家都沒有表示對數字化虛擬產品在線交易免稅的態(tài)度。我國屬于發(fā)展中國家，屬于電子商務輸入國，若采用美國的做法勢必對我國財政稅收造成嚴重影響。我們可以借鑒歐盟等國相配套的立法態(tài)度和立法模式，當然其他國家的一些做法也值得我們借鑒，如美國、歐盟、日本各國都有專門設立電子商務委員會等專設機構負責電子商務信息的采集或監(jiān)管;歐美國家的銀行支付監(jiān)管體系;多數各國都采用消費地稅收管轄原則等等。

二、“營改增”政策下構建完善的數字化虛擬產品在線交易電子商務稅收模式

(一)總體要求

我國電子商務市場與發(fā)達國家相比仍有一定的差距。因為由于制度不同、經濟體制不同等多方面因素的存在，所以我國要結合實際情況在堅持法定、公平、效率、中性和維護國家稅收的原則上借鑒各國經驗建立適合我國國情的稅收模式。

(二)措施和建議

1．明確數字化虛擬產品

在線交易的稅種歸屬對數字化虛擬產品在線交易應當視為貨物還是服務，各國的意見不一致。我們要先明確是屬于貨物還是服務，然后研究屬于哪個稅種。不仿借鑒澳大利亞的立法，將數字化虛擬產品在線交易分為產品和服務，二者的區(qū)別是能否脫離計算機使用。若產品下載后能重復使用特別是能輸出打印(提供給不同人使用)以有形物體出售，則視為產品銷售，若僅是在線觀看，不能脫離計算機使用，或僅是一次不可復制性的服務(如律師意見書等)則與銷售貨物有明顯區(qū)別，則視為服務。我國從2013年8月1日起全國推廣“營改增”政策，目前“營改增”的范圍擴大到部分現代服務業(yè)，包括研發(fā)和技術服務、信息技術服務、文化創(chuàng)意服務、物流輔助服務、鑒證咨詢服務等。數字化虛擬產品在線交易中的服務要通過互聯網及服務器傳送，有別于傳統服務業(yè)，比較適合歸屬于現代服務業(yè)。傳統服務業(yè)征收的是營業(yè)稅，而現代服務業(yè)征收的是增值稅。但我們也不排除現階段數字化虛擬產品在線交易存在保險金融等在線服務，這些在線服務仍屬于信息技術服務征收增值稅，因為營業(yè)稅里的保險金融業(yè)務最終都是通過柜臺或業(yè)務員面對面展開，這與單純的互聯信息技術服務交易明顯不同。因此，本著通過“營改增”的提速、理順增值稅鏈條、為服務業(yè)等第三產業(yè)服務的理念，認為可將數字化虛擬產品在線交易視為增值稅應稅范圍內的應稅貨物和服務，開征增值稅，其中貨物按傳統增值稅的規(guī)定征收17%，對服務按現代服務業(yè)的規(guī)定征收6%，這樣既不會改變現有稅制，不增設新稅，又能適應當前中國的稅制潮流。

2．強化數字化虛擬產品

在線交易的稅收管轄權由于網絡的虛擬性，稅法中“行為地”或“發(fā)生地”已不具備原來的物理意義。我國是數字化產品和服務輸入國，國外收入相對較少，境外消費強化來源地稅收管轄權顯得更為重要。我國增值稅相關規(guī)定明確了境內消費增值稅是由銷貨方繳稅，即由納稅人登記注冊地的稅務機關統一征收，因此，數字化虛擬產品在線交易可按傳統增值稅的規(guī)定由銷售方或服務提供方向稅務局繳稅。對境外機構向境內企業(yè)提供的數字化交易，我國可考慮借鑒OECD的做法適用逆向課稅，由接收方向稅務機關代扣代繳稅款。對境內企業(yè)向境外提供的數字化交易仍采用出口退稅的規(guī)定，以維持我國原有稅法的規(guī)定。

3．健全數字化虛擬產品

在線交易的工商登記及納稅管理辦法我國可在相關法律中規(guī)定，凡是通過網絡銷售貨物或服務的企業(yè)、個人或其他組織無論事前有無實體銷售都必須進行電子商務稅務登記。同傳統銷售一樣，若是純電商銷售的納稅人，可以先將電子商務納稅人的電子信息，如法定代表人、公司類型、經營范圍等先進行網上交易納稅申請，填寫表格后，再到主管稅務機關遞交原件辦理電子商務稅務登記，取得網上稅務登記號即納稅識別ID號碼，并在商業(yè)銀行開立電子商務專用賬戶。其次，要將納稅人客戶端鏈接到稅務登記的數據庫服務器，以便實時監(jiān)控交易信息。然后，稅務機關需要與第三方支付平臺合作，將征稅系統與支付系統相連接，并要求支付平臺將交易情況報送稅務機關進行備案。通過對第三方支付平臺的信息交流及電子商務專用賬戶的監(jiān)控，可以進一步確認納稅人電子商務交易金額的大小。最后，設立電子商務專用發(fā)票系統，便于在網絡上直接開具和傳遞。在電子商務交易完成的同時，開具全國統一的電子商務專用發(fā)票(可視增值稅、營業(yè)稅等不同稅種而定)，并且規(guī)定填寫完畢后不能隨意更改。若納稅人已獲得前手給予的電商專用發(fā)票，可根據傳統稅法規(guī)定給予相應抵扣。

4．加強虛擬商務的管理

現在不少企業(yè)將采購、生產、交換、流通、銷售等實體經營活動全程網絡運行虛擬化，并且還出現了虛擬貨幣支付工具。虛擬貨幣交易與數字化產品在線交易有著本質的區(qū)別，雖然過程都是虛擬的，但交易的貨幣卻是真實與否的關鍵。對于這一新生支付工具是否在現實中需要繳稅，國家稅務總局(2008)第114號函曾批復對虛擬貨幣加價后出售取得的收入按轉讓財產所得收20%的所得稅征收，但我國法律并沒有明確虛擬財產的法律歸屬，這一點還將有待進一步提升到法律層面進行規(guī)范。

5．協調中央財政與地方財政的稅收分配關系

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【關鍵詞】數字化高等學校

數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎，最終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。

下面就我校數字化校園建設的具體實踐和認識作一分析。

一、“三個到位”確立優(yōu)先意識，健全保障機制

1.意識到位。我校在1998年就投資建設了千兆校園網，信息化起步較早；投資千萬元，一是建設了新校區(qū)萬兆校園網，遵循網絡的層次化、模塊化的設計思想，采用三層架構，核心層、匯聚層和接入層。核心層使用支持萬兆交換機，匯聚層使用全千兆交換機，接入層使用性能可靠的1000M交換機，二是全校教室都安裝了多媒體設備，實現了教學多媒體化。全校廣大教職工充分感受到信息化給教學帶來的重大變革，深刻地認識到推進教育信息化是實現教育現代化的迫切需要，是深化課程改革提高教育教學質量的迫切需要。

2.組織到位。學校成立有以校長為組長的教育信息化領導小組，以分管校長為組長的“數字校園”創(chuàng)建工作小組，統籌推進學校教育信息化工程項目建設。形成了以學校教育信息化領導小組為主體，“數字校園”創(chuàng)建工作小組協調組織、學校信息管理中心維護設備、提供技術服務和負責教師技能培訓，教導處、信息中心負責責督察評估的一體化管理機制，一環(huán)抓一環(huán)，環(huán)環(huán)落實，提高工作效率，保障了學校信息化建設順利進行。

3.管理到位。為保證設備高效運轉，學校制訂了一系列用于推進學校信息化工作的制度，充分發(fā)揮導向和激勵作用，做到制度健全，職責明確，管理規(guī)范，工作高效，安全運行，信息暢通。

二、“八個實現”構建技術平臺，保障信息化高速運轉

由于意識上重視，行動上落實，學校信息化建設發(fā)展迅速。主要表現在：

1.實現了教室多媒體化。建設多媒體教室85個，網絡教室20個，實驗室全部安裝多媒體設備，錄播教室5套，遠程學習交流平臺2套。設立專門的信息技術中心，有專門軟件開發(fā)設備，可以實現音像的剪輯、課件制作和電子備課。這些設備的配置，優(yōu)化了信息技術環(huán)境，基本實現了教學信息傳播的多媒體化。

2.實現校園網絡全覆蓋。新校區(qū)建設萬兆核心，全千兆到桌面的校園網絡。實現全校微機高速運行，全校師生可實現外網，內網高速訪問。

3.實現教育資源共享化。為對外交流和內部管理的需要，我們創(chuàng)建了學校網站。組建各處室網站，作為學校與外界交流的平臺。目前校內網絡共享信息已經包含音頻、視頻、文字、圖象、課件等多類型資源。

4.實現校園辦公無紙化。一是利用學校網站為學校辦公、信息交流和通訊架構平臺，使學校逐步跨入電子化、無紙化辦公階段。二是充分利用互聯網各項技術服務進行教干教師管理。

5.實現常規(guī)教研網絡化。學校實行網絡大集體備課。建立在信息化網絡平臺的大集體備課堅持“分工協作的個人電子備課-交流互動的集體網絡研討-學科帶頭人集中網上修正-教導處網上業(yè)務把關-課堂跟蹤網絡提交反思”的備課程序，合作交流，集思廣益，取長補短，使集體備課借助網絡高效運轉。

6.建設了標準化考場，實現了考場秩序化。標準化考場包括：試卷保管室、考點試卷運行路徑監(jiān)控、考務工作室、指揮監(jiān)控室，并且設有考生身份驗證系統、作弊防控系統。

7.建設了基于網絡的教學管理監(jiān)控、校園監(jiān)控和尋址廣播系統；實現了教學管理無盲區(qū)，為進一步提升教學質量控制提供了保障。

8.實現了校內生活一卡通。通過共同的身份認證機制，實現數據管理的集成與共享，使校園一卡通系統成為校園信息化建設有機的組成部分。建設了一卡通系統，實現了雙備份，有力的保障了數據安全。目前已實現食堂、浴室刷卡、超市消費，圖書管理系統、教室教學刷卡系統、計算機教室刷卡系統、無障礙考勤系統等。

三、感受和啟示

篇(5)

關鍵詞：廣播電視；數字化；系統需求

中圖分類號：TB 文獻標識碼：A 文章編號：16723198（2012）14016201

世界科學技術迅猛發(fā)展，廣播電視技術向來站在科技發(fā)展的最前沿。隨著現代多媒體技術及計算機網絡技術的應用，電視節(jié)目視音頻處理從模擬信號向數字信號、從單機個人作業(yè)向網絡共享作業(yè)的轉變已是必然趨勢。多種與之相關的技術高速發(fā)展使數字化視音頻的制作、播出及傳送成為可能，極大的提高了電視節(jié)目的生產效率和節(jié)目質量。

根據電視臺原有設備配置情況，構建一個以內容產業(yè)為主體的數字化網絡平臺，實現素材采集、制作、播出管理，為今后拓展媒資管理成為可能。該系統要能進行最有效的資源整合，最精細的流程管理，實現節(jié)目低成本制作，新舊設備完全兼容，突出流程、安全、共享等技術特點，實現電視臺服務產業(yè)數字化、網絡化、一體化的設計思想。

1 方案提出

我所在的電視臺現有兩個頻道，采用DVCAM25系列編輯系統與非線性編輯系統制作節(jié)目，兩套主備硬盤播出系統進行播出，每天播出30小時。2007年5月，我臺建立了新聞制播局域網，初步形成了集新聞采集、制作、播出為一體的小型網絡化平臺。2008年初，由政府投資，電視臺對全臺設備進行數字化改造。根據我臺實際情況，本著既要改造后我臺技術設備實現數字化，整體技術指標有明顯的提高，又不浪費原有設備的原則，實現臺內原有非編系統與相關設備及未來選擇的其他設備完全兼容，節(jié)約經費。整個系統要采用目前先進的視頻網絡技術，充分利用網絡資源和存儲技術，建立一個數字化、網絡化、自動化、高效率集制作、播出、存儲、自動化辦公于一體的綜合平臺。

2 系統需求分析

系統設計方案在系統的穩(wěn)定性、安全性、先進性、可擴展性等方面充分滿足新聞節(jié)目制、播及節(jié)目存儲的需求。同時可以實現與原有久合成非編系統等其它節(jié)目制作網絡的無縫對接，做到各系統之間的互聯互通，達到資源共享的目的。系統需求主要分為：

（1）節(jié)目內容采集、制作共享系統；

（2）節(jié)目生產、管理網絡化；

（3）制作、播出系統實現數字信號流程；

（4）完善的安全和應急體系；

（5）實現統一完善的設備認證管理。

整個系統建設采用統一規(guī)劃、統一設計、統一建設的原則，為實現全臺網絡化奠定堅實的基礎。系統的建設不僅要滿足高質量、高效率、低風險大的節(jié)目制作和資料調用的需求，同時滿足對現有節(jié)目的數字化整理、存儲、管理功能。

篇(6)

有80年歷史的中國動畫作為媒體內容需求容量巨大，同時面臨著艱巨的挑戰(zhàn)，傳統動畫企業(yè)將逐步面臨著結構調整和升級，無紙數字化技術成為動畫創(chuàng)作的主流應用發(fā)展技術。但是，數字化制作需要大量資金、高端設備以及掌握核心技術的創(chuàng)意人才，這些要求遠遠超出了國內大多數中小企業(yè)小規(guī)模制作支撐的范圍。因此，由政府、高校共同搭建無紙數字化公共服務平臺，面向中小企業(yè)加強校企合作、產學研結合，實現優(yōu)勢互補，是實現中國動畫數字化進程的有效途徑。無紙數字化公共服務平臺的搭建將促使廣大動畫企業(yè)、學校高效優(yōu)質地設計出更多更好的優(yōu)秀動畫作品。

無紙數字化公共服務平臺的必要性分析

國內外無紙數字化技術發(fā)展趨勢

目前國際動畫市場已經在朝無紙數字化的方向快速邁進，迪斯尼、Nelvana、日本東映等國際先進企業(yè)均保持內容優(yōu)先，采用高端制作技術實現低平均成本制作，已經實現了無紙數字化生產，并在成本、效率等方面取得良好的實踐經驗。

在國內，從早期三辰卡通的《藍貓?zhí)詺馊枴返浆F在宏夢卡通的《虹貓藍兔七俠傳》的制作，都是借助了無紙數字化的手段。電腦載體代替手繪之后，可以承擔以往對手繪流程而言過于高昂的更多細節(jié)制作，甚至減少了包括制作反復帶來的浪費。湖南的動畫產業(yè)憑借全數字化制作在規(guī)模和影響上走在全國的前列。

而作為國內傳媒的領頭羊，中央電視臺在2007年6月，采購了北京迪生通博科技有限公司所的38套加拿大Harmony無紙動畫軟件，央視的大手筆無疑會給中國動畫制作帶來更高的質量。

市場的巨大需求推動動畫產業(yè)的迅猛發(fā)展，帶來了動漫文化產業(yè)的不斷發(fā)展、市場交易量的不斷增長，從而推動了動漫文化產業(yè)鏈的不斷完善。于是優(yōu)化產業(yè)結構，優(yōu)化資源配置，逐步完善以企業(yè)為主體、公共技術平臺為載體的創(chuàng)新體系將作為一個新的發(fā)展方向。以常州國家動畫產業(yè)基地為例，2008年3月，在文化部、各級政府的支持推動下，常州國家動畫產業(yè)基地本著優(yōu)勢互補、互利共贏的原則，與常州科教城現代工業(yè)中心、常州紡織服裝職業(yè)技術學院等單位聯合投入巨資采購了北京迪生所的100套Harmony無紙動畫軟硬件、AVID電影數字后期制作等設備，搭建具有國際先進水平的動畫無紙化專業(yè)技術服務平臺和人才教育培訓平臺。提供向常州及全國業(yè)內企業(yè)提供動作捕捉渲染、后期加工等技術支持與產品制作服務，目標于2010年將我國無紙比例提高20％。支持企業(yè)的產品通過先進技術自主開發(fā)或通過國際產品制作進入外包市場，吸引社會資源向動漫產業(yè)傾斜，壯大常州數字內容產業(yè)的經濟規(guī)模，鞏固常州在國內動漫產業(yè)的技術領先性和在國際動漫產業(yè)的戰(zhàn)略地位。

可以預見，在數字化決定高效率的今天，像電腦上色一樣，國內傳統手工二維制作的現狀將被替代，未來幾年動畫將全面轉向無紙化制作。而我國的動畫開發(fā)區(qū)域也將隨著無紙技術的發(fā)展，延伸到更廣闊的地區(qū)，素質會更高，成本則會更低。動畫制作也隨著新工具的使用可以解放勞動力，拓展新的創(chuàng)意空間。

制約中國動畫產業(yè)發(fā)展的要素分析

中國動畫從上世紀60年展至今，《大鬧天宮》、《漁童》、水墨動畫《小蝌蚪找媽媽》和《三個和尚》等影片創(chuàng)造了中國動畫的輝煌。但中國動漫的創(chuàng)作水平自上世紀80年代以來，與日美等動漫發(fā)達國家相比明顯滯后。分析起來，主要有以下幾個原因：

1　缺乏原創(chuàng)能力及核心技術。自上世紀80年代末90年代初開始，我國的動畫行業(yè)開始從事大量的國外動畫片的代工，積累了一定的制作經驗。日本、歐美的企業(yè)在策劃、創(chuàng)意、人物形象、故事情節(jié)都已經定型的前提下，他們只把某個指定的鏡頭制作外包到中國。外來加工片客觀上提高著中國動畫的加工力量，但卻使中國動畫的創(chuàng)意力量日漸萎縮。如《花木蘭》是中國題材，美國做成了動畫大片，而且非常成功，這不由使我們重新審視自己的創(chuàng)新能力。有一組數字讓我們觸目驚心：目前中國有未成年人3.8億左右，占中國人口的28％，他們喜愛的動漫作品中日本占20％，歐美占29％，中國原創(chuàng)動漫包括港澳地區(qū)的比例只有11％。內容的原創(chuàng)能力及內容資源的集成創(chuàng)新能力已成為價值鏈的核心環(huán)節(jié)。類似傳統外包的方式，對中國動畫的數字化進程缺乏實質性的影響力。

2　制作生產周期長、成本高。目前國內大多數動漫企業(yè)為中小型企業(yè)，因資金、設備、人才等問題，仍采用傳統生產模式。生產方式主要為純粹的勞動密集型生產，后期為數字化處理，平均每分鐘高達、萬多元。主要缺點是成本高，效率低，材料消耗大。按照國產動畫片近年來每年以70％的速度增長來看，若繼續(xù)使用傳統方式進行生產，勢必需要擴充大量的動畫人員，擴建生產場地，對于目前中型企業(yè)若超過50個人后，人力資源的管理成本會急速上升，對于產品品質管理難度也提高很多。一部采用傳統方式制作的動畫，從創(chuàng)意到出品，可能需要3～4年的時間。如中國傳統動畫《大鬧天宮》是萬氏三兄弟歷時四年多繪制近7萬幅畫面制作完成的。傳統方式的生產周期之長，使生產產量上不去，難以滿足信息化時代的需求。

近幾年，中央和各級政府制訂了各項政策來重視扶持文化創(chuàng)意產業(yè)，包括動畫、網絡游戲、文化傳媒等五大行業(yè)在內的創(chuàng)意產業(yè)已被許多省市區(qū)域列為重點支柱產業(yè)，我國動漫產業(yè)正面臨著前所未有的發(fā)展良機。但無論是國產動畫片還是服務外包的動畫片，因為土地和勞動力成本上升，資源環(huán)境的約束，使動畫片生產成本持續(xù)走高；中國經濟現處于快速增長時期，并逐漸融入到全球化的領域中，亞洲其他國家如越南、朝鮮等國主要進行勞動密集型的生產，成本制作相對低廉，成為了中國外包加工最大的競爭對手。因此，傳統的制作方法將無法承受人力、物力、財力以及制片周期的壓力。現在國際上相應的高效率低成本技術也應運而生，中國已具備了向數字化方向發(fā)展的實力和條件。

3　專業(yè)核心人才匱乏。動畫產業(yè)的飛速發(fā)展帶動了影視動畫人才的需求量劇增，然而，隨著動畫企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)規(guī)模擴張，內部分工越來越細，要求越來越高，不同崗位個性化人才需求日益突出，人才結構和質量尚不能滿足日益發(fā)展的動漫產業(yè)需求，需要擴大培養(yǎng)方向、提高培養(yǎng)質量。大多數動畫學生需要二次培訓才能初步適應崗位的需求；精通藝術與技術的復合型影視動畫人才的不足，已經成為制約中國動畫產業(yè)發(fā)展的關鍵要素之一。

無紙數字化技術的效率分析

動畫無紙化制作，可以輕松達到1秒24幀24張動畫，動畫生產的整體效率是傳統工藝的10倍，實現超低成本下的高效率，數字化管理數據進一步加強了工藝流程的整合性，使

生產質量和數量得到了大幅提高，可以有效地為創(chuàng)意產業(yè)特別是為中小企業(yè)提供高效的動畫制作技術支持和軟件硬件技術支持，因此，在數字化生產、網絡化傳播使中國動畫產業(yè)得到快速提升的今天，試用和使用無紙動畫技術是解決該問題的捷徑。

1　優(yōu)化動畫制作的流程環(huán)節(jié)：在傳統動畫作業(yè)流程的基礎上，能最大限度的收集整理動畫生產加工過程中所可能遇到的一切環(huán)節(jié)和狀況，尋找一個最優(yōu)化的傳統動畫生產的技術路線。核計每個工序的工作量，為每個工序的人員配備和軟件系統優(yōu)化提供依據。

2　動畫素材可無限重復利用：我們知道特別是在做動畫系列片時，涉及到大量的腳色和背景等信息的重復利用。使用傳統手繪方式只用通過分層的方式解決部分重復利用問題，而且是基于單幀的，Harmony無紙系統可以做到從一個元件到整個腳色的動畫重復利用，在每次重復使用時可以保證動作沒有任何走型。全新概念的計算機無紙動畫制作原理，能夠和國際接軌的流程化的且工藝流程明確分工的動畫制作信息系統，通過網絡化的動畫數據庫可以實現動畫素材無限的重復利用。

3　中間張生成：中間畫自動生成技術。動畫的最大工作量在于手工逐張繪畫出兩張關鍵幀畫面之間的每一張插值畫面，在點陣動畫時代幾乎不可能自動化地產生中間圖像。但當采用成熟的矢量線條表示原畫線條時就可以通過圖形計算的方法產生中間的過渡圖形。結合矢量圖形技術和復用攝影表，將自動生成畫面組織到作業(yè)流程中，可以解決在兩張關鍵幀畫面之間產生中間過渡畫面的問題，因此，只用40個動畫人員就完成了原先需要127個人的工作量，大大提高了自動化生產程度。

4　規(guī)劃無紙動漫前期創(chuàng)作平臺：無紙動畫平臺創(chuàng)作平臺包括劇本創(chuàng)作、分鏡頭、美術設計、造型設計等，在此基礎上，把分鏡頭本制作功能外延，加上對話框設計和其他必要工具，使之擴展出漫畫創(chuàng)作系統，加強動畫衍生產品開發(fā)的技術攻克。

5　建立動畫角色原始模型庫：研究生物動力學合成技術原理，可優(yōu)化角色數學模型參數體系，建立動畫角色原始模型庫，并且可以生成相關的數據庫，管理起來也十分的方便。另外，還可利用網絡平臺，使卡通形象、動作和各種大容量素材資源共享，加快了制作速度。

實現校企合作共建無紙數字化平臺的途徑

以項目為載體，校企共結創(chuàng)新聯盟

由學校與多個企業(yè)合作形成創(chuàng)新聯合同盟，以項目形式展開。校企雙方按項目的大小共同配置合理資源，這樣既能夠提高項目研究開發(fā)的效率，又能夠打破企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與學校之間、學校各個部門的界限，實現資源共享。如常州紡院現與常州國家動畫產業(yè)基地近百家企業(yè)乃至全國其他相關院校結成創(chuàng)新聯盟，以學校與深圳星緣文化傳播有限公司簽訂制作該公司《海神之臂》的背景與人物為例，校企雙方計算動畫片里有多少場景，需多少技術人員才能完成的數量，企業(yè)通過考核選拔相對應的學生，集訓后上崗，以數字化手段完成作品。通過合作一方面學生的實際動手能力得到很大提高，教師通過項目實戰(zhàn)，實踐應用能力也得到了提升：另一方面企業(yè)也節(jié)約了大量人力資源，校企雙方共同培養(yǎng)技術人才，共同生產作品，從而達到了雙贏。

引進國際先進技術，拓展數字化平臺空間

通過引進國際先進技術，保持技術上領先；通過爭取政府扶持，緩解產學研合作中的資金上的難題。保持平臺的先進性和共享性，學校在建設無紙數字化平臺過程中，已吸引了多今企業(yè)的合作目光，如學校已與武漢卡普士動畫已簽訂了1040集手機動畫《野人谷》的制作項目，這使無紙數字化平臺的服務內涵已經由單一技術型向技術應用型上延展。

校企合作共建無紙數字化平臺的作用

1　通過校企合作，能充分實現資源共享，集約發(fā)展，對相關領域發(fā)揮示范輻射作用。公共技術平臺建立的開放靈活的機制，可拓展產學研結合的渠道，為周邊地區(qū)乃至全國相關領域發(fā)揮示范與輻射作用。

2　通過搭建無紙數字化公共技術服務平臺，可以為中小企業(yè)提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。可促進中小企業(yè)的成長，解決中、小動畫企業(yè)在先進設備與技術上的困難，滿足公共性生產需求，提升動畫企業(yè)動漫作品的制作水平；降低企業(yè)生產成本，扶持動畫企業(yè)走上良性循環(huán)之路。

3　促進中小動畫企業(yè)的原創(chuàng)作品的形成，豐富動漫作品的內容市場，繁榮我國動漫產業(yè)；扶持一批自主技術開發(fā)的旗艦型企業(yè)，以技術和成本的優(yōu)勢加強了企業(yè)競爭力，帶動動漫產品創(chuàng)新和出口外包業(yè)務的發(fā)展。

篇(7)

數字技術正在持續(xù)不斷地改變著我們的生活方式，這種改變體現在方方面面。在早年逛展覽時，通常都是看看展板、圖片，拿些宣傳資料。現如今，展館里隨處可見弧形屏幕、激光投影等等，展館里的數字化應用已極為常見。但這還只是單個展項漸趨數字化的應用，不能稱之為真正意義上的數字化展覽。

數字化展覽是以展品和展覽空間的數字化為基礎，搭建互聯互通的網絡體系，實現不同展品、參展方和參觀者之間的信息共享、內容共建和體驗共享等綜合利用。這就需要展項要基于數字化理念設計，做好實體展覽和虛擬展覽之間的結合。

從上海2010年世博會首次推出的“網上世博”，我們似乎看到了一些數字化展覽的端倪。網上世博是由世博局主導搭建，讓參展方、用戶和世博局可以互動的以三維體驗為主的官方平臺。國際展覽局將此次網上世博定為2010年上海世博會兩大創(chuàng)新之一。尋根幕后，要歸功于2010上海世博會贊助商水晶石數字科技公司的互聯網三維展示服務。水晶石的C10莊巖告訴記者：“水晶石與展覽相關項目結緣，是從2005年日本愛知縣世博會才開始的。在那次世博會，水晶石驚喜地發(fā)現了會展業(yè)逐漸顯現的兩大特點，即展覽的數字化應用趨勢和大型展覽的進入門檻較高。”

積累幾年為實際展覽提供數字化服務的經驗，水晶石成為了上海世博會的多媒體設計服務供應商，打造網上世博。網上世博搭建過程中，水晶石一步步走近并親歷了這場獨特的數字化展覽，從2006年的概念策劃和可行性論證工作，到2007年將自身數字三維圖像技術和互聯網軟件平臺兩相結合，開發(fā)出讓網上世博從概念轉為現實的第一個技術原形。網上世博通過大量“三維富媒體技術”的運用來實現多功能海量信息的數字展覽，讓展示平臺、瀏覽者、參展方和展會現場互動起來，使全球區(qū)域內的人跨越時間和空間隨時參與和共享互動體驗。

不過，這次網上世博的工作卻讓水晶石感覺到與以往所承接的任何數字展覽服務都大不相同。最大的特別之處不在于展覽的規(guī)模和級別，而體現在數字展覽在整個展覽中所占的份量。從本屆世博會開始，一般參展商基本上要簽兩套合同，一份是固定展覽合同，另一份是虛擬展覽合同。網上世博之所以能夠占據如此重要的位置，就在于其極大程度上解決了實際展覽在時間和空間上的限制。舉個例子，陜西省在本屆世博會上只有600平米的長方形空間去展示其三十年改革、六十年巨變和千年歷史文化。這600平米就需要陜西省做精明的減法，從其發(fā)展歷史中找出亮點，找出跟“城市讓生活更美好”相關的主題來展不。

這個時候，網上世博的平臺就有了用武之地。通過水晶石的網上三維空間瀏覽、三維交互技術服務，參展商便可以在網上進行虛擬展覽，展示其整個發(fā)展歷程和璀璨的文化。網上世博中的場館可分為A類館和B類館，A類館是瀏覽館，共有200多個，把現有展館數字化，放到網上進行展示，由水晶石來建設。B類館有80個左右，由參展方進行建設，體現共建世博的理念。