序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇安全防火常識范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

關鍵詞：校園安全；校本課程；實效性；研究

校本課程是指由學生所在學校的教師編寫，實施和評價的課程。體現學校的辦學宗旨、學生的特別需要以及本校的資源優勢，由學校自己確定，與國家課程、地方課程緊密結合的一種具有多樣性和可選擇性的課程。以解決學校及學生所面臨的問題為指向，達到促進學生素質多樣化發展的目標。區域農村中小學安全教育校本課程屬校本課程的一種，其開發的立足點基于區域農村中小學對學校學生的安全的科學評估，并充分考慮區域農村中小學課程資源的特點，對學生進行安全教育，體現學校安全教育的個性化和獨創性。

通過多年對區域農村中小學安全教育校本課程實效性的研究，2013年，研究課題獲得遼寧省教育科學“十二五”規劃學校安全專項課題立項（課題編號：JGZXAN1327）。我們在深入調查研究的基礎上，著力破解當前學校安全工作中存在的突出問題和難點問題，在以下幾項研究內容方面獲得有價值的成果。通過實驗證明在這幾方面的安全教育是可行的。

1.防教育

2.交通安全教育

（1）道路交通安全常識；（2）水上交通安全常識；（3）鐵路交通安全常識。

3.用電安全教育

（1）學會看安全用電標志；（2）安全用電的注意事項。

4.消防安全教育

（1）基本知識；（2）學校及公共場所防火；（3）山林防火；（4）家庭防火；（5）滅火基本知識；（6）報警；（7）自救與逃生。

5.社會生活安全常識

（1）受到不法分子侵害如何報警；（2）怎樣避免陌生人闖入家中；（3）外出或在公共場所自我防范；（4）被歹徒盯上怎么辦；（5）做好學生宿舍的安全防范措施。

6.網絡安全常識

7.校內外集體活動安全常識

（1）校內參加各項活動應注意的事宜；（2）校外集體活動應注意的事項；（3）參加集體勞動社會實踐如何保證自身安全。

8.飲食衛生常識

9.傳染病的預防與控制

（1）預防與控制腸道傳染病傳播；（2）中小學生吸煙對身體的害處；（3）預防的侵害。

10.農村中小學學生安全防范知識

但愿我們的研究成果為全省校園安全校本課程的開發者提供可借鑒和推廣的實踐性成果資源。

篇(2)

    一、高度重視，提高消防安全工作的認識

    幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

    二、加強領導，健全組織

    為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

    三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

    為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

    四、制定措施、落實制度

    建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。  

篇(3)

一、進一步健全和完善安全防范體系

1。組織落實

自從10月10日接手保安部以來，根據酒店治安、消防的需要，建立了防火委員會。現人員有變動，重新調整了防火委員會，總經理擔任防火委員會主任，副總經理擔任副主任，各部門經理任委員。按照誰主管，誰負責的原則，落實了三級安全管理目標責任書。

2。制度落實

為了確保酒店的安全，我們從酒店的實際情況出發，建立了一套安全防范的制度，使治安消防安全工作真真做到有章可循、有據可依。為此我們建立了火警火災處置預案、各重點部位崗位責任制、大門崗職責、巡邏崗位職責、停車場崗位職責、突發事件保衛工作程序、消防重點部位檔案等。

3。宣傳教育落實

為了使消防、安全工作深入人心，增強員工的消防安全意識，我們采取有計劃多形式地對員工進行消防安全的宣傳、教育、培訓，今年以來我部共培訓員工怎么樣使用滅火機150人次，消防安全知識考試170人次，觀看消防安全影像資料140人次，同時將消防安全常識發放到各部門、租賃單位進行宣傳。使員工懂得防止火災的基本措施和撲救火災的基本方法，提高預防火災的警惕性。

二、落實安全檢查，確保酒店安全。

為了使消防安全工作落實到實處，我們貫徹落實酒店總經理、我部門每周一、三、五每次晨會強調安全防范的指示精神，布置安全防范的內容，加強安全檢查。針對二樓餐廳裝修的施工場地，時間長，任務重，我們落實重點防范，加強巡邏檢查次數，在裝修有幾個月中我們派保安專人現場進行監護，同時落實動火審批制度，做到不審批不準動火，沒有操作證，不準動火，真正地把安全工作落實到實處。

篇(4)

一、根據幼兒年齡特點，確定消防安全教育內容

幼兒園消防安全教育的主要內容，應當以提高幼兒消防安全意識，掌握防火和逃生技巧為目的。不同年齡段的幼兒，接受能力和表達能力不同，所以，對孩子進行安全教育也應根據幼兒的年齡特點。小班幼兒可以讓他們認識火災的危害，看見著火趕緊跑開，并且報告大人，撥打火警電話等簡單的消防常識；中大班幼兒可以教他們認識消防器材，讓他們進行火場逃生等內容的學習。

二、結合日常生活實際，掌握消防安全本領

教育幼兒不要玩火，如不玩火柴、打火機，不要擺弄家里的電器、煤氣、灶具開關等，不要破壞消防設施，不要玩弄滅火器等消防器材。燃放煙花爆竹要在大人的看護下進行，不得單獨燃放；發生火災時，要立即通知大人或在場的其他成年人，并迅速離開火場，不要去滅火，以免被傷害；要知道幼兒園和家庭火災疏散的途徑；在通過煙氣彌漫的火場時，要低姿行進或匍匐爬行，不要深呼吸并用濕毛巾蒙住口鼻；一旦身上著火，要馬上站住，就地躺下打滾不要亂跑，困于火場時，要撥打“119”電話向消防隊求救，平時不要隨意撥打火警電話“119”等。

三、通過多種途徑，進行幼兒消防安全教育

（一）在園內舉辦消防知識專題講座

邀請消防專業人員對全體教職員工進行消防知識講座，學會消火栓、滅火器操作，加強教職員工的消防安全意識；組織園內全體員工進行消防演練，掌握消防安全常識；了解各班幼兒進行緊急疏散的不同路線，以免造成擁擠踩塌事故，學會保護孩子等。要求各崗人員每天離崗前做好各崗電路、電器、防火設備情況安全檢查記錄，消除事故隱患。

（二）在各領域教育教學中滲透消防安全教育

幼兒消防安全知識，都要在教學活動中，通過教師有目的、有計劃的精心設計，才能更好地引導、啟發幼兒理解和掌握。 我們把消防教育滲透到科學、語言、藝術、體育等領域中，如：在科學活動中讓幼兒了解“消防”“預防火災”“預防觸電事故”“消防車與火災”等活動；開展消防體育游戲，消防員救人（小班）、“我是小小消防員” （中班）、怎樣逃離火場（中、大班）等活動。在語言活動中，通過故事、兒歌等讓幼兒了解一些消防安全知識，從而提高幼兒的消防安全意識。

（三）在區域活動中進行個性化消防安全教育

在幼兒園的區角游戲活動中，教師有目的、有計劃地投放各種材料，創設活動環境，讓幼兒在寬松和諧的環境中，自主地選擇與消防相關的游戲內容和活動伙伴，寓消防教育于豐富多彩的游戲之中，讓幼兒在玩耍中自己去體驗什么是安全，逐漸形成一種安全意識，提高自我保護和應對危險的能力。如：在表演區準備消防隊員制服、自制一些滅火器、水管等消防模具，讓一些幼兒表演消防隊員，其他人表演逃離火災現場的人，練習假如身上著火如何就地打滾壓滅身上的火苗，練習貓腰或趴在地上匍匐前進等逃生的動作或自救技能；在語言區提供有關消防安全知識的圖書讓幼兒看一看、說一說，通過系列看圖說話、看圖講述教育活動，讓幼兒認識16種消防安全標志，讓幼兒懂得如何撥打“119”火警電話等等。

（四）在周圍環境布置中宣傳幼兒消防安全知識

充分利用周圍的環境創設安全消防知識宣傳欄，讓幼兒在環境的潛移默化中熏陶、感受安全教育。如：將“安全通道標志” “不玩火，不玩電器” “遇到火災打什么電話求救”等，做成有趣的、生動形象的卡通連環圖片、漫畫、標志、符號、照片等，布置在安全宣傳欄或墻飾上等，可讓幼兒明白不要玩火，了解最基本的防火手段，讓幼兒從圖畫中了解在火災發生時該如何處理。

（五）在校園生活中進行消防安全隨機教育

《綱要》指出：幼兒園課程的實施應關注幼兒一日生活中的各類活動，并注意各類活動之間的有機聯系，發揮著各類活動的互補作用，做到在生活中學習，在游戲中學習，學習聯系生活、利用生活，使一日生活真正成為一個教育整體。安全教育是孩子們的正常生活游戲的保證，所以應更多地與生活相結合。在幼兒的一日生活中，會出現各種情況，而這些情況中就蘊含著豐富的教育內容。及時抓住幼兒生活活動中瞬間的偶發事件進行隨機安全教育，會收到事半功倍的效果。

（六）在主題活動中開展消防安全教育

在消防主題教育活動中，組織幼兒聽消防輔導員上消防常識課，觀看消防常識畫冊、掛圖、防火錄像，觀摩消防官兵滅火演練等，進行消防主題教育。參觀附近的消防站，以了解消防員的工作任務；了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著；消防隊員給他們做真正的消防演習，介紹一些自救技能等，培養幼兒熱愛尊敬消防員的情感，教育幼兒學習消防員的勇敢精神。我們進行了消防演習――遇到火災怎么辦，在保障幼兒安全的前提下，通過“逃生游戲”，幼兒了解了消防演習這個概念，進一步了解防火救火知識。在這個過程中，我們首先請幼兒觀看火災錄像，讓幼兒仔細觀察人們逃生的全過程；其次引導幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救的方法；接下來進行逃生演習并集體討論“逃生”過程中的體驗，教師示范一次正確的逃生方法后，請幼兒用正確的方法來鞏固演習一次。通過消防演習，幼兒掌握了自救逃生的方法，提高了幼兒的實際遇險自救能力，幼兒的自我保護意識進一步得到加強。

（七）在家園密切配合下增強幼兒的自我保護意識

篇(5)

為了規范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發生的不安全事故。制定以下制度：

一、學校成立校舍安全檢查領導小組，組長：雷爾定

副組長：蘇立明

成員：董希金

李少慧

陳維鋆

沈世斌

黃陳蘋，做到目標明確，責任到人。嚴格執行《安全責任追究制》。

二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。

對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。

三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。

強化責任人目標責任。

四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

五、學校要經常作好校舍安全防范工作。

學校和班主任、班主任和科任教師、教師和學生家長要定期簽訂安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。

六、校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作，一并納入學校安全檔案。

七、校舍安全領導小組要作好消防器材檢查，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體是否銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪動，噴嘴是否堵塞變形等。

每學期檢查兩次，同事做好詳細的檢查記錄。

八、教室由班主任負責管理使用，并具體落實到個人。

門窗有專人負責，做到及時關、鎖;教室做到手不摸墻，不亂涂、亂畫，不亂拉亂刻桌凳，不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛生用具。

九、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理，定期排查安全隱患，發現問題及時上報解決。

十、校教職工都要增強憂患意識責任意識，加強校園校舍等方面的安全檢查和管理，發現事故隱患及時向領導匯報，及時處理，把事故消滅在萌芽之中，杜絕事故的發生，保障國家財產安全和教職工的人身安全。

校舍安全工程檔案管理員崗位職責

1、認真學習貫徹執行《檔案法》、《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法》及有關檔案管理的工作方針、政策和檔案主管部門的各項規定、辦法，不斷提高政潔素質、政策水平，積極接受上級校安辦及地方檔案行政管理部門的監督與指導。

2、熱愛本職工作，忠于職守，遵守紀律，努力學習檔案專業知識，不斷提高檔案的科學管理水平。

3、負責本級檔案的收集、整理、移交、借閱、查閱等管理工作，完成上級安排的各項檔案工作，指導監督下級部門和學校的檔案工作。

4、督促各學校做好各類工程檔案的歸檔、材料收集等工作，確保檔案的齊全、完整和質量等工作。

5、及時對歸檔的紙質檔案材料進行數字化處理，實現紙質檔案和電子檔案的對應，并按要求納入《全國中小學校舍信息管理系統》。

6嚴格遵守檔案管理制度，嚴守檔案秘密。

、做好防火、防潮、防鼠等工作，保持室內清潔衛生，確保檔案的安全。

小學校舍安全管理制度2

為了規范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發生的不安全事故。制定以下制度：

一、學校成立校舍安全檢查領導小組，做到目標明確，責任到人。

嚴格執行《安全責任追究制》。

二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。

對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。

三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。

強化責任人目標責任。

四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

五、學校要經常作好校舍安全防范工作。

學校和班主任、班主任和科任教師、教師和學生家長要定期簽訂安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。

六、校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作，一并納入學校安全檔案。

七、校舍安全領導小組要作好消防器材檢查，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體是否銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪動，噴

嘴是否堵塞變形等。每學期檢查兩次，同時做好詳細的檢查記錄。

八、教室由班主任負責管理使用，并具體落實到個人。

門窗有專人負責，做到及時關、鎖;教室做到手不摸墻，不亂涂、亂畫，不亂拉亂刻桌凳，不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛生用具。

九、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理，定期排查安全隱患，發現問題及時上報解決。

十、校教職工都要增強憂患意識責任意識，加強校園校舍等方面的安全檢查和管理，發現事故隱患及時向領導匯報，及時處理，把事故消滅在萌芽之中，杜絕事故的發生，保障國家財產安全和教職工的人身安全。

小學校舍安全管理制度3

一、學校成立校舍安全檢查領導小組，目標明確，責任到人。

領導小組成員：

組

長：吳文斌

副組長：龔建軍

組

員：秦念峰

姬廣地

石興紅

及各班班主任。

二、學校要定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能，教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發生，對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報，排除和積極處理工作。

三、學校安全領導小組對校舍安全檢查要堅持“八查八看”的原則,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查圍墻看雨淋風刮程度，查流水看排水暢通，查校址座落看滑坡水沖，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。

四、學校后勤人員要經常對學校用電進行檢查和報告修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發生。

五、檢查項目：

1.校園各區域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。

2.校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，疏散口、廁所、圍墻、大門、門垛是否有隱患。

3.校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現象，

4.校舍內外墻皮有無空鼓、脫落的危險，校舍周圍。

5.用火點要安全，設備、設施有無隱患。

6.學校電器設備、設施，供水設備、設施，采暖設備、設施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。

7.防火、防盜、體育器材、設施要安全可靠。

8.要對師生定期進行安全教育。

9.要注意發現是否還有其它隱患、險情等現象。

10、加強體育器材的安全管理，設警示語，杜絕不安全隱患等。

六、校園校舍檢查時間：每月的上旬、下旬各檢查一次，按時、按項進行檢查，不得漏檢，并做好檢查記錄。

七、工作要求

1、提高認識，統一思想，全校教職工要充分認識學校安全工作的長期性，艱巨性和復雜性，做好長期作戰準備，堅持警鐘常鳴。常抓不懈，不能時緊時松、時冷時熱。

2、各校要建立領導小組，校長為第一責任人，由領導小組負責安全工作的檢查，落實工作，健全責任制度，明確分工，層層落實責任，做到安全工作不留死角。

3、發現問題及時上報，學校安全工作由校長負責，如發生

安全事故，要在第一時間上報，做到及時、詳細、真實、不得瞞報、遲報、漏報或虛報等。

篇(6)

回想過去的一年，我部在酒店領導關心下，各部門的配合下，我們在增強酒店的安全防備管理，完善種類制度，安全巡邏檢討、創服務品牌、組織學習等做了必定的工作。

一、進一步健全和完善安全防備系統

1。組織落實

自從10月10日接手保安部以來，依據酒店治安、消防的需要，建立了防火委員會。現人員有變動，重新調整了防火委員會，總經理擔任防火委員會主任，副總經理擔任副主任，各部門經理任委員。按照“誰主管，誰負責”的原則，落實了三級安全管理目標責任書。

2。制度落實

為了力保酒店的安全，我們從酒店的實際情況出發，建立了一套安全防備的制度，使治安消防安全工作真真做到有章可循、有據可依。為此我們建立了火警火災處置預案、各重點部位崗位責任制、大門崗職責、巡邏崗位職責、停車場崗位職責、突發事件捍衛工作程序、消防重點部位檔案等。同時落實了公安局、派出所規定的客人材料登記制度，做到認真登記，及時上傳。

3。宣傳教育落實

為了使消防、安全工作深入人心，增強員工的消防安全意識，我們采用有計劃多形式地對員工進行消防安全的宣傳、教育、培訓，今年以來我部共培訓員工怎么樣用滅火機150人次，消防安全知識考試170人次，觀看消防安全影像材料140人次，同時將消防安全常識發放到各部門、租賃單位進行宣傳。使員工懂得防止火災的基本方法和撲救火災的基本方法，提升預防火災的警戒性。

二、落實安全檢討，力保酒店安全。

為了使消防安全工作落實到實處，我們貫徹落實酒店總經理、我部門每周一、三、五每次晨會強調安全防備的指示精神，安排安全防備的內容，增強安全檢討。針對二樓餐廳裝修的施工場地，時間長，任務重，我們落實重點防備，增強巡邏檢討次數，在裝修有幾個月中我們派保安專人現場進行監護，同時落實動火審批制度，做到不審批不準動火，沒有操作證，不準動火，真正地把安全工作落實到實處。

三、樹服務品牌，抓學習、管理

1。組織學習

作為一個酒店，抓服務質量，首先是抓人，要抓自身建設，抓好員工的思想，素質。只有這樣才能使員工真正懂得服務的目標。我們落實每月4次全部保安會議。充分應用會議與員工溝通，剖解正反案例，灌輸我們酒店為客人服務的主旨。同時在會議時比較好的員工及時進行表彰，對表現不好的員工進行嚴肅批評，同時對員工要進行要增強鐵的紀律教育，尤其是我們大門崗的員工，接觸人多面廣，更加要做到這一點，例如：在今年11月9日那天，我們的領班孔維龍在大門崗看見一位客人亂停車，把汽車停在進口處，擋住了去后院的路，就去跟這位司機講，不要停在這里，影響其它車輛進出，他必定要停在這里，再次跟他講時，他不但不聽，反而罵人，并動手打了我們領班兩拳，踢了一腳，我們領班始終沒有還手，后被拉開。當時對面移動公司的人看了也非常慪氣，對我們主管講，你為什么不幫你們員工打這位司機。從這件事看，正因為我們經常開會學習，強調鐵的紀律，使得我們從主管到員工都能夠做到這一點，能做到忍字。

篇(7)

全國消防安全日宣傳口號

1、練兵習武顯身手，降服火魔建奇功。

2、消防事關你我他，安全系著千萬家。

3、防火安全無小事，時時處處需留心。

4、火災遠離家庭，幸福平安一生。

5、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

6、預防火災是全社會的共同的責任。

7、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

8、注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。

9、風高物燥，注意防火。

10、公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。

11、消防常識進萬家，平安相伴你我他。

12、遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。

13、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

14、119祝您平安。

15、消防工作，人人有責。

16、消防工作實行防火安全責任制。

17、每個單位要依法做好消防安全管理工作。

18、用火不預防，失火就遭殃。

19、履行消防安全職責，規范消防安全。

20、防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。

21、任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。

22、愛惜自己家園，驅逐火災隱患。

23、只有防而不實，沒有防不勝防

24、為民第一，好而思遠，科技強警。

25、建設精銳部隊。培養科技尖兵，強化消防科學。提高保衛能力。

26、立足本崗，與時俱進，為全面建設小康社會而努力奮斗。

27、消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。

28、人人防災防火，家家平安快樂。

29、做好防火工作，全家幸福快樂。

30、單位做好消防安全工作，社會穩定人民平安。

31、貫徹消防法規，落實消防責任。

32、解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現代化的消防鐵軍。

33、進入林區，防火第一。

34、發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。

35、普及消防知識，增強防火觀念。

36、消防多一份責任，生活少一份疏忽！

37、家家防火，戶戶平安。

38、一人惹火，眾人遭殃。

39、火災無情，防火先行。

40、努力建設一個強大的現代化的特別能戰斗的消防部隊。

41、明確單位消防責任，實行嚴格管理。

42、誓讓消防騰飛，奔向小康社會。

43、執法為民立警為公。

44、強化消防宣傳，普及消防知識。

45、堅持科技發明，掌握科學技術，爭當科技先鋒。

46、防火思想松一松，火災事故攻一攻。

47、消防進家園，平安到永遠。

48、遠離火患，幸福平安。

49、讓裝備不斷升級換代，用科技創造消防。

50、加強消防安全培訓，提升你我安全意識。

全國消防安全日宣傳口號

1. 讓家庭遠離火災

2. 消防安全進農村，共筑平安防火墻

3. 消防安全進學校，共筑平安防火墻

4. 廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動，提高公民消防安全意識

5. 增強消防科學發展觀念，普及消防安全教育知識

6. 加強消防安全教育，提高全民消防安全意識

7. 一心一意愛消防，久而久之家平安

8. 勿忘火警“119”，患難時刻真朋友

9. 消除火災隱患，構建和諧社會

10. 遵守消防法律法規，減少火災事故發生

11. 消除火災隱患，創造美滿生活，構建和諧社會

12. 生命至上，平安和諧

13. 人人關心消防事，家家戶戶保平安

14. 學一點消防知識，添一份平安幸福

15. 消防設施別亂動，撲救火災有大用

16. 維護消防安全，保護消防設施

17. 增強防火意識，掌握逃生常識

18. 消防連著你我他，保障安全靠大家

19. 家家防火，戶戶平安

20. 全民消防 生命至上

21. 全民齊動員 共筑消防安全防火墻

22. 居安思危，防患未然

23. 嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通

24. 預防為主，防消結合

25. 火災起心莫急，濕手巾捂口鼻

26. 加強消防法制建設，依法實施消防監督

27. 認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針

28. 加強消防法制教育，提高全民消防安全素質

29. 遠離火災，珍愛生命，共建平安家園

30. 從小學消防，共創平安家

31. 火災不留情，預防要先行

32. 筑牢消防安全“防火墻” 開創消防工作新局面

33. 落實政府部門消防責任推動消防工作跨越發展

34. 全民參與 根治火患 營造美好家園

35. 加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力

36. 普及消防知識，傳播消防文化

37. 隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山

38. 人人防災防火，家家平安快樂

39. 消防情系你我他，預防火災靠大家

40. 防火常識進校園，自防自救保安全

41. 兒童玩火最危險，家長老師要嚴管

42. 家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查

43. 政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”

44. 落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導 部門行業監管 設施建設 檢查考評

45. 單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”

46. 筑牢社會消防安全“防火墻”工程，確保全省火災形勢持續穩定

47. 政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與

48. 消除火災隱患，構建平安社會