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篇(1)

在土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，土木工程測量是一門重要的基礎(chǔ)課程，土木工程專業(yè)的課程對測量課程的依賴和要求也越來越高，表現(xiàn)在很多方面，其中有城市規(guī)劃、地面模型、路線設(shè)計、工程量計算、快速定位等，隨著科技的不斷進(jìn)步和信息化的快速發(fā)展，測量新理論、新技術(shù)、新設(shè)備越來越多，對于測量課程的學(xué)習(xí)來說增加了課程內(nèi)容和研究空間，對于學(xué)科之間的滲透也越來越明顯，另外土木工程的測量教學(xué)還具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對測量學(xué)課程提出了更高的要求。

1 土木工程測量教學(xué)的現(xiàn)狀

1.1 教學(xué)方法傳統(tǒng) 土木工程工程測量雖然一直處在發(fā)展中，但是在學(xué)校的教學(xué)過程中，教學(xué)體系和內(nèi)容較為陳舊，沒有跟上時代的變化和科技的發(fā)展，如何適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求是學(xué)校需要思考的一個問題。

1.2 教學(xué)理念落后 各大院校對土木工程測量教學(xué)創(chuàng)新不夠重視。很多院校教學(xué)理念比較落后，在教學(xué)中通常只是將普通土木工程測量知識教授給學(xué)生，而學(xué)生只學(xué)會了相關(guān)理論知識，而沒有形成思考方式，在實(shí)際操作和舉一反三的能力上仍舊欠缺。

1.3 教學(xué)方式不完善 很多院校土木工程測量教學(xué)對于學(xué)生進(jìn)入社會之后對技能性和適應(yīng)性不夠重視，目前各大院校在課程設(shè)置上沒有立足于土木工程測量教學(xué)的基本理念，對土木工程測量教學(xué)不夠重視并且教學(xué)方法過于陳舊，在教學(xué)時，教學(xué)計劃和教學(xué)方法很少創(chuàng)新、突破，教學(xué)模式單一，過于注重理念培養(yǎng)，忽視對學(xué)生應(yīng)用、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生的綜合素質(zhì)不夠。

1.4 師資力量匱乏 在教學(xué)中軟件力量遠(yuǎn)比硬件力量更重要，教師作為教學(xué)過程中的主要傳播者，需要不斷的提升個人能力，緊隨社會的發(fā)展趨勢，但目前來說教師個人素質(zhì)參差不齊，尤其與高校的同類教師相比，從學(xué)歷方面、素養(yǎng)、科研能力、創(chuàng)新能力都存在較大的不足，師資力量的不足很大程度上影響了教學(xué)的水平和發(fā)展。

1.5 資金投入不足問題 在高校的土木工程測量教學(xué)是非常注重實(shí)踐的，只有在實(shí)踐中才能不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終提高土木工程測量的操作技能和創(chuàng)新思維，在土木工程測量人才培養(yǎng)中需要以技術(shù)要求為導(dǎo)向，但目前我國學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模發(fā)展很快，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺導(dǎo)致辦學(xué)條件很難改善，教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，土木工程測量教學(xué)的教育設(shè)施就相對落后，作為實(shí)踐性較強(qiáng)的科目，硬件的不足就會導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)踐課程安排較少，于是就影響了土木工程測量教學(xué)的效果。

2 土木工程測量教學(xué)方法的完善

2.1 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念注重創(chuàng)新能力培養(yǎng) 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思維是一種發(fā)現(xiàn)問題，積極探求的心理取向，教師要轉(zhuǎn)變教育觀念 在教學(xué)中要面向全體學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生積極性和創(chuàng)新能力，教師作為引導(dǎo)者使學(xué)生在實(shí)踐中獲得土木工程測量知識，最終培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新型人才。

2.2 新形勢教學(xué)方式 項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用，首先做好土木工程測量項(xiàng)目設(shè)計工作，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)的興趣；滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，解決實(shí)際問題，有利于提高學(xué)生的知識運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的提升。

采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法。利用該方法不僅能夠訓(xùn)練學(xué)生利用基礎(chǔ)知識分析和解決問題的能力，還可以要求學(xué)生完成所給出的學(xué)習(xí)任務(wù)。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，將學(xué)生分成不同的小組，各組員之間進(jìn)行交流與討論，提高競爭和學(xué)生的知識應(yīng)用能力。注重分組學(xué)習(xí)和探究。進(jìn)行合理分組，在組員選擇的時候，要考慮學(xué)生的成績、性格特征等，做好各組員的協(xié)調(diào)工作，合理進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)的分工，進(jìn)而提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力與創(chuàng)新思維能力。通過這種方式，能夠在各小組之間形成競爭，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新思維潛力，促進(jìn)土木工程測量教學(xué)效果的提升。

重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握土木工程測量的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在理論知識學(xué)習(xí)之后進(jìn)行，從而鞏固所學(xué)知識。讓學(xué)生在理論知識的基礎(chǔ)上更好地應(yīng)用到實(shí)踐過程中。

2.3 定期培訓(xùn)提高師資力量 高校要注重教師隊伍的建設(shè)，加大教師隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化力度，重點(diǎn)培養(yǎng)和建設(shè)雙師型教師隊伍，鼓勵教師到行業(yè)一線和基層進(jìn)行鍛煉，加強(qiáng)優(yōu)秀教師的交流，對教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，更好地促進(jìn)教師的成長和對相關(guān)知識內(nèi)容的更新，從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。

2.4 加大實(shí)踐力度 作為實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，高校必須重視土木工程測量實(shí)驗(yàn)教學(xué)。通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握土木工程測量的操作技能，教學(xué)中要為學(xué)生設(shè)定相應(yīng)的任務(wù)，讓學(xué)生利用所學(xué)知識完成操作任務(wù)，在這個過程中掌握基本理論知識，提高知識應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維潛力。

2.5 反思性教學(xué) 在土木工程測量的教學(xué)中，涵蓋的內(nèi)容比較廣，教師應(yīng)該不斷地進(jìn)行反思，盡量將所有知識內(nèi)容都準(zhǔn)備充分，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候更容易掌握。新課程改革倡導(dǎo)教師進(jìn)行反思性教學(xué)，對此，土木工程測量教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的課堂反應(yīng)，以及學(xué)生的實(shí)際復(fù)習(xí)狀況進(jìn)行反思，針對出現(xiàn)的問題和疏漏采取有效措施，在充分了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況之后，為每一堂測量課做足準(zhǔn)備，在教學(xué)中，以學(xué)生為中心，在實(shí)踐中開拓學(xué)生思維，努力營造和諧的課堂氣氛，使學(xué)生積極的參與其中，在互動中強(qiáng)化對土木工程測量知識的掌握。

篇(2)

土木工程專業(yè)中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要有實(shí)驗(yàn)（如土力學(xué)實(shí)驗(yàn)、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程材料實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)等）、實(shí)習(xí)（包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、測量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）、課程設(shè)計（如道路勘察設(shè)計課程設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計等）、畢業(yè)設(shè)計等。課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，其中課程設(shè)計時在課程理論教學(xué)完成后進(jìn)行，時間為1~2周，畢業(yè)設(shè)計一般安排在大學(xué)的最后一個學(xué)期，時間約為13周。課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計是完成教學(xué)計劃、達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，主要培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。土木工程專業(yè)的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計大部分需要繪制圖紙，要將自己所設(shè)計的內(nèi)容通過圖紙的形式表達(dá)出來，涉及到非常多土木工程制圖的知識。因此，土木工程制圖在課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計中起著舉足輕重的作用。

2課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計圖紙中存在的問題及原因

學(xué)生在課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計的圖紙中存在的主要問題有：圖框及標(biāo)題欄的繪制不規(guī)范、線型線寬錯誤、中心線缺失、圖名和比例缺失、字體大小及圖樣布置不合理、尺寸標(biāo)注錯誤、剖面圖標(biāo)注錯誤等。土木工程制圖是一門非常嚴(yán)肅的課程，必須遵循制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，主要包括《技術(shù)制圖》、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《道路工程制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)》等。課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計圖紙中出現(xiàn)的問題反映出教師和學(xué)生對制圖標(biāo)準(zhǔn)的重視程度不夠，學(xué)生沒有形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。從教師而言，土木工程制圖課教師、其他專業(yè)課教師、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師對圖紙的重視程度不夠。土木工程制圖的教授過程中，對工程實(shí)例的要求相對較少，造成學(xué)生對制圖標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識和識圖能力有限。很多課程設(shè)計甚至畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)書中比較看重結(jié)構(gòu)計算的內(nèi)容，忽視了制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的要求，造成學(xué)生注重計算書而忽視圖紙。從學(xué)生而言，學(xué)生從思想上對制圖標(biāo)準(zhǔn)不重視，認(rèn)為只要圖紙上能表達(dá)清楚就行。漢字寫得“龍飛鳳舞”，不按制圖課上要求的仿宋體書寫；數(shù)字隨意傾斜、潦草，大小不合適；繪圖時不按照步驟執(zhí)行，圖樣布置不合理。另外，很多學(xué)生認(rèn)為以后的工作中計算機(jī)繪圖很重要，忽視了手工制圖的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生對工程圖樣的表達(dá)方法、制圖標(biāo)準(zhǔn)和讀圖繪圖基本技能相對欠缺，對平面圖形缺乏認(rèn)識。此外，還存在一些客觀原因。土木工程制圖課程一般開設(shè)在大一的第一個學(xué)期，中期課程設(shè)計沒有嚴(yán)格按照制圖標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，大四第二個學(xué)期做畢業(yè)設(shè)計時很多標(biāo)準(zhǔn)中的要求都已經(jīng)忘記，導(dǎo)致圖紙的質(zhì)量很差，不能符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。

3教學(xué)方法探討

（1）分兩個學(xué)期、小班授課。

土木工程制圖課程內(nèi)容多，其中畫法幾何和制圖基礎(chǔ)部分包括工程制圖基本知識、多面正投影、軸測投影、標(biāo)高投影等章節(jié)；專業(yè)工程圖則包括房屋建筑施工圖、建筑結(jié)構(gòu)施工圖、路橋工程圖、水利工程圖等。由于大一新生具備的土木工程專業(yè)的知識較少，在專業(yè)工程圖講解時需要介紹背景知識，否則會造成學(xué)生的專業(yè)工程圖識讀障礙。例如，在講解建筑結(jié)構(gòu)圖中的鋼筋混凝土構(gòu)件圖時，需要較詳細(xì)介紹鋼筋混凝土相關(guān)的知識，這樣學(xué)生才能更好地理解房屋建筑、橋梁工程、水利工程中鋼筋混凝土構(gòu)件的表達(dá)內(nèi)容和方法。將畫法幾何與制圖基礎(chǔ)、專業(yè)工程圖與計算機(jī)繪圖分為兩大部分，分兩個學(xué)期授課，更有利于學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和吸收。土木工程制圖課程作業(yè)較多，尤其是在畫法幾何和制圖基礎(chǔ)部分，每次課后都有作業(yè)，每個同學(xué)出現(xiàn)的問題可能不同；在專業(yè)工程圖的識讀過程中，學(xué)生的理解角度可能存在差異。因此，需要針對不同的問題進(jìn)行專門的講解和輔導(dǎo)，小班授課有利于教師與學(xué)生的交流，教學(xué)效果較好。

（2）增強(qiáng)學(xué)生對課程的興趣。

土木工程制圖課程講解時，由于內(nèi)容多、教師需要不停地講，會造成學(xué)生聽覺疲勞。而理論部分的前后連貫性很強(qiáng)，如立體的截切與相貫要用到線面相交以及面面相交的知識，前面知識沒有理解，后面學(xué)習(xí)就很困難。因此，增強(qiáng)學(xué)生對土木工程制圖課程的興趣，對于知識的掌握非常重要。在理論部分的教學(xué)過程中，可采用多媒體與板書、講與練相結(jié)合方式，講完一個知識點(diǎn)后立即讓學(xué)生做練習(xí)，提高學(xué)生的成就感，緩解聽覺疲勞。此外，可根據(jù)學(xué)生作業(yè)的情況，讓學(xué)生講解自己的解題思路和方法，讓其他同學(xué)評判，調(diào)動學(xué)生的積極性。在專業(yè)工程圖部分，可采取“找茬游戲”方式，讓學(xué)生交換繪制好的圖紙，遵照規(guī)范找錯誤，加深對規(guī)范的理解。另外，還可采取參觀工程實(shí)例的方法，比如講到直紋面的投影時，帶學(xué)生尋找直紋面的工程實(shí)例，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。

（3）注重實(shí)際工程圖的識讀。

在教材及習(xí)題集中，由于受篇幅所限，專業(yè)圖紙只是某項(xiàng)工程中的部分圖樣。由于圖紙不完整，學(xué)生無法從宏觀上認(rèn)識工程圖。為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，最好的方法是讓學(xué)生在專業(yè)實(shí)踐中鍛煉。為此，在教學(xué)過程中，教師可收集典型的、相對簡單的實(shí)際工程案例，給學(xué)生識讀。比如，在房屋建筑圖部分，可選取居住建筑或公共建筑施工圖；在路橋工程圖部分，可選取結(jié)構(gòu)形式簡單的橋梁工程圖。首先對房屋或橋梁的整體情況做出講解，然后讓學(xué)生分組讀圖，從而達(dá)到從整體到局部再到整體、逐步讀懂圖樣的目的。通過實(shí)際工程圖的識讀，在繪制圖樣時，也會自然而然地遵照規(guī)范的要求來實(shí)施，繪圖的規(guī)范性也就得到了加強(qiáng)。

（4）注重土木工程制圖實(shí)踐能力的考核。

畫法幾何與制圖基礎(chǔ)部分的考核可采用平時成績+閉卷考試的方式。平時成績主要考查學(xué)生完成作業(yè)的情況，閉卷考試主要考查學(xué)生對基本理論的理解和應(yīng)用。專業(yè)工程圖和計算機(jī)繪圖部分的考核可采用平時成績+開卷考試的方式。平時成績主要考查工程圖樣的補(bǔ)繪和抄繪等，針對問題及時糾正和指導(dǎo)，一般為單個圖樣。開卷考試可采取繪制工程圖方式，由教師結(jié)合工程實(shí)例制定指導(dǎo)書，將學(xué)生分成小組，每個小組完成一整套圖紙。在繪制過程中，要求學(xué)生以設(shè)計者的角度，充分理解整套圖紙中各部分重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容，各部分的內(nèi)在聯(lián)系等，以此提高學(xué)生繪圖能力。

（5）加強(qiáng)制圖課程與課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計的聯(lián)系。

土木工程制圖課程教師在授課時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)其作用和地位，還可將往屆優(yōu)秀的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計圖紙向?qū)W生展示。課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計教師在布置任務(wù)時，要強(qiáng)調(diào)規(guī)范作圖的重要性，在任務(wù)書參考資料中增加相關(guān)制圖規(guī)范，增加圖紙質(zhì)量的成績比重，并加強(qiáng)易錯點(diǎn)的講解。只有加強(qiáng)土木工程制圖課程與后續(xù)專業(yè)課程、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)的聯(lián)系，才能讓學(xué)生逐步積累、提升識圖和繪圖水平，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

4結(jié)語

篇(3)

土木工程制圖是現(xiàn)代土木工程專業(yè)教學(xué)中非常重要的一個組成部分之一，它對于土木工程專業(yè)的學(xué)生的制圖能力培養(yǎng)有著非常重要的影響。本文從對于土木工程學(xué)生的制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的改革進(jìn)行分析探究。

【關(guān)鍵詞】

土木工程制圖；強(qiáng)化訓(xùn)練；教學(xué)改革

土木工程制圖的訓(xùn)練和教學(xué)是現(xiàn)代土木工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)于土木工程專業(yè)的專業(yè)知識和技能的基礎(chǔ)和前提條件，對土木工程專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平有著非常關(guān)鍵的影響。因此，現(xiàn)代土木工程專業(yè)的教師一定要重視學(xué)生土木工程制圖的訓(xùn)練和教學(xué)，并且積極采取有效的措施強(qiáng)化對于學(xué)生的土木工程制圖的訓(xùn)練，改革土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的教學(xué)方式，從而有效地提高學(xué)生的土木工程制圖的制圖能力和質(zhì)量。

1.優(yōu)化土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的訓(xùn)練方法

對于現(xiàn)代土木工程專業(yè)教師而言，要想強(qiáng)化土木工程專業(yè)學(xué)生的土木工程制圖訓(xùn)練效果，提高學(xué)生的土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量和效率，促進(jìn)現(xiàn)代土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的改革，首先，現(xiàn)代土木工程專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)化土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的訓(xùn)練方法。正確的、高效的土木工程制圖的訓(xùn)練方法可以幫助現(xiàn)代土木工程專業(yè)教師提高自身的土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的能力和水平，提高土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量和效率。現(xiàn)代土木工程專業(yè)教師可以通過以下2個方法來達(dá)到優(yōu)化土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的訓(xùn)練方法的目的：第一，采用新型高效的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)輔助現(xiàn)代土木工程制圖的強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)。新型高效的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)的土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)注入新鮮元素，有效地提高學(xué)生土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和熱情，從而達(dá)到優(yōu)化土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的訓(xùn)練方法的目的。比如說現(xiàn)代土木工程專業(yè)教師可以將土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的內(nèi)容與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)的融合，從而有效地吸引學(xué)生學(xué)習(xí)土木工程制圖的興趣和熱情，讓學(xué)生更好的加深對于土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容的記憶。第二，完善土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容來優(yōu)化土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的訓(xùn)練方法。現(xiàn)代土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容對于現(xiàn)代土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練的效率和質(zhì)量有著非常重要的影響，因此，現(xiàn)代土木工程專業(yè)教師一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，并且積極完善土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，比如說土木工程專業(yè)教師在教學(xué)和訓(xùn)練學(xué)生《鄉(xiāng)村公路的土木處理》這一知識點(diǎn)中的土木工程制圖訓(xùn)練時多應(yīng)用一些實(shí)際案例來完善土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，從而達(dá)到有效地提高土木工程專業(yè)的學(xué)生的土木工程制圖能力和水平。

2.提高土木專業(yè)學(xué)生土木工程制圖的自主學(xué)習(xí)能力

土木工程專業(yè)教師要想提高學(xué)生土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量和效率，就必須提高土木專業(yè)學(xué)生土木工程制圖的自主學(xué)習(xí)能力。土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的主體是土木工程專業(yè)的學(xué)生，提高土木工程專業(yè)學(xué)生的土木工程制圖的能力和質(zhì)量是土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的根本目的，因此，要想提高土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的效果和質(zhì)量，不光需要土木工程專業(yè)的教師這一方面的積極作用，還需要提高土木專業(yè)學(xué)生的土木工程制圖的自主學(xué)習(xí)能力。要想提高土木專業(yè)學(xué)生土木工程制圖的自主學(xué)習(xí)能力，土木工程專業(yè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要。被動的學(xué)習(xí)習(xí)慣很容易造成土木工程專業(yè)德爾學(xué)生過于依賴土木工程制圖教師的幫助與指引，而忽視了自身主動學(xué)習(xí)的重要性。土木工程專業(yè)的學(xué)生可以通過平時土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)課堂上主動向教師提出問題、記筆記時自主思考問題、課下自主多看一些課外的關(guān)于土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的優(yōu)秀書籍等方法來提高自身的土木工程制圖的自主學(xué)習(xí)能力，另一方面，土木工程專業(yè)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣也非常重要。個人的力量畢竟是有限的，只有通過集思廣益，結(jié)合群體的力量才能幫助土木工程專業(yè)的學(xué)生不斷提高自身的土木工程制圖的能力和學(xué)習(xí)水平。土木工程專業(yè)的學(xué)生必須認(rèn)識到這一點(diǎn)，積極發(fā)揮自身的智慧，在通過自主學(xué)習(xí)的同時，還要懂得結(jié)合其他學(xué)生的力量來合作學(xué)習(xí)探究，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這樣才能更好的提高自身的土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

3.完善土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核方式

土木工程專業(yè)學(xué)生土木工程制圖的最終考核和評價是學(xué)生土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)的最后也是最為關(guān)鍵的部分之一，它對土木專業(yè)學(xué)生的土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)的最終成果的肯定有著決定性的作用。首先，土木工程專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)完善土木工程專業(yè)學(xué)生關(guān)于土木工程制圖訓(xùn)練教學(xué)的考核內(nèi)容。土木工程制圖是一項(xiàng)實(shí)踐性非常高的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此，土木工程專業(yè)的教師不應(yīng)該僅僅依靠最終的書面考核成績來給土木工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行最終的土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核和評價，土木工程專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)之上再加上土木工程專業(yè)學(xué)生的手工制圖作業(yè)、平時成績等內(nèi)容來完善土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核內(nèi)容，使土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核方式變得更加合理化。然后，土木工程專業(yè)的教師可以通過豐富土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核方式，促進(jìn)土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核方式的多元化的手段來完善土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核方式。綜上所述，土木工程專業(yè)的教師可以通過優(yōu)化土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的訓(xùn)練方法，提高土木專業(yè)學(xué)生土木工程制圖的自主學(xué)習(xí)能力，完善土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革的考核方式來促進(jìn)土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)改革，提高土木工程制圖強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)效果和質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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[2]謝堅,馬彩祝.立足土建專業(yè)，尋求改革創(chuàng)新--新編《土木工程制圖》特點(diǎn)分析[J].黑龍江教育(高教研究與評估版),2014,(9):10-11.

篇(4)

關(guān)鍵詞：土木工程；荷載；結(jié)構(gòu)設(shè)計；研究

土木工程結(jié)構(gòu)是整體建筑工程中的荷載骨架，針對于土木工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計與規(guī)劃，主要是指土木工程建設(shè)環(huán)節(jié)中所應(yīng)用的材料、尺寸、骨架類型等。在土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計上需要保障工程的穩(wěn)定性、耐久性以及安全性等問題。此外在具體的設(shè)計過程中需要與工程實(shí)際的荷載為研究重點(diǎn)，保障結(jié)構(gòu)設(shè)計能夠與荷載有序結(jié)合，保障土木工程設(shè)計的精密性。

1 土木工程荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系

在土木工程施工荷載問題的分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計聯(lián)系緊密，從眾多的土木工程施工結(jié)果上來看，土木工程荷載決定著結(jié)構(gòu)施工的方向以及施工方法采用。土木工程荷載實(shí)際上是指建筑結(jié)構(gòu)上所收到的不同程度的形變，而在土木結(jié)構(gòu)上所產(chǎn)生的形變。在不同環(huán)境、不同施工技術(shù)下的土木工程項(xiàng)目，其荷載類型不同。大部分的工程荷載主要為以下幾種：第一，基于時間變化的荷載。土木工程荷載會隨著時間的變化而發(fā)生變化，可以分為永久、偶然、突變等形式的荷載。這些荷載類型與建筑結(jié)構(gòu)、自重、壓力等有關(guān)系，荷載也會隨著這因素增加或者是減小。如地震、大風(fēng)等都為自然荷載，這些荷載變化缺乏一定的規(guī)律性，在土木工程中難以控制。第二，結(jié)構(gòu)動力反應(yīng)分類。土木工程荷載從建筑動力角度出發(fā)，可以分為靜荷載和動荷載。動荷載伴隨著時間的變化而發(fā)生規(guī)律的變化。

土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計決定著荷載的變化。這是因?yàn)椋谕聊竟こ探Y(jié)構(gòu)設(shè)計當(dāng)中包含了工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和功能設(shè)計，功能設(shè)計中注重的是采用何種方法來強(qiáng)化土木工程的結(jié)構(gòu)支撐，在具體的施工中采用不同的結(jié)構(gòu)設(shè)計模式，涉及到不同類型的荷載形成。

2 土木工程荷載要點(diǎn)分析

2.1 荷載值確定

土木工程項(xiàng)目荷載可以通過結(jié)構(gòu)模式、荷載類型進(jìn)行精確的計算，從而實(shí)現(xiàn)土木工程施工。在土木工程中包含了自重、結(jié)構(gòu)重力等內(nèi)容，其中自重是指土木工程結(jié)構(gòu)的自身重量，該種類型的重量也是一種永久性的荷載。如土木工程深基坑部分的重量、土的重量等都屬于工程中永久性荷載。那么在對于該種永久性荷載進(jìn)行計算中可以從工程自重角度出發(fā)，計算自重體系中的承載物，其中建筑墻體、梁、板等都為結(jié)構(gòu)自重。在計算荷載環(huán)節(jié)中，通過線、力的集中處理的方式，按照材料的單位體積自重、結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計尺寸等，將具體的荷載計算出來。如，在板的面層自重計算環(huán)節(jié)中，需要充分的考慮到樓面的自重。準(zhǔn)確的測量出面層的材料厚度、面板厚度、材料體系，將以上要素參數(shù)相乘便得到結(jié)構(gòu)部件的自重。在計算梁的荷載效應(yīng)過程中，通過線荷載的方式計算梁的荷載。

2.2 荷載效應(yīng)分析

不同組合模式的荷載在土木工程中所能夠產(chǎn)生的荷載效應(yīng)不同，在對荷載效應(yīng)進(jìn)行分析環(huán)節(jié)中，注意包含了以下幾種方式：

其一，準(zhǔn)永久荷載效應(yīng)；準(zhǔn)永久荷載效應(yīng)是最為普通的效應(yīng)，應(yīng)用到常規(guī)的荷載狀態(tài)分析中。土木工程在建筑施工到投入使用中長期受到荷載影響，那么在對荷載值進(jìn)行計算中，可以將荷載標(biāo)準(zhǔn)值與準(zhǔn)永久系數(shù)相乘。在實(shí)踐工程中，該種準(zhǔn)永久荷載效應(yīng)組合模式一方面能夠?qū)ν聊竟こ踢M(jìn)行結(jié)構(gòu)長期分析，另一方面還能夠避免結(jié)構(gòu)超荷載，對土木工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析綜合控制。

其二，頻遇荷載效應(yīng)；頻遇荷載效應(yīng)模式針對土木工程荷載變化的情況，應(yīng)用可變荷載標(biāo)志乘以一個小于組合數(shù)頻遇值的系數(shù)。該種方式從實(shí)踐中分析，應(yīng)用效益比較高，并且能夠針對可變化的荷載進(jìn)行統(tǒng)計與分析。

其三，標(biāo)準(zhǔn)荷載效應(yīng)；標(biāo)準(zhǔn)荷載的實(shí)際組合方式，是指土木工程設(shè)計人員對建筑結(jié)構(gòu)的裂縫、繞度等進(jìn)行精確的計算，通過標(biāo)準(zhǔn)荷載效應(yīng)控制模式，將分項(xiàng)的系數(shù)確定為0.1。在具體的組合數(shù)值系數(shù)確定時，還需要設(shè)計人員根據(jù)不同的情況確定其具體的數(shù)值。

2.3 風(fēng)荷載的計算

風(fēng)荷載是土木工程荷載計算中的重點(diǎn)內(nèi)容，在風(fēng)荷載計算環(huán)節(jié)中包含以下內(nèi)容：

風(fēng)壓標(biāo)準(zhǔn)值計算公式為：

其中，為高度處的風(fēng)震系數(shù)；為風(fēng)壓高度變化系數(shù)；風(fēng)荷載體型系數(shù)；為基本風(fēng)壓。如在一處教學(xué)樓建筑中，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計使用的年限為50年。設(shè)定該工程中的基本風(fēng)壓為=0.75kN/m2.在該工程中將結(jié)構(gòu)高度確定為18.5米，取為1.0。在對土木工程的風(fēng)荷載計算環(huán)節(jié)中將其換算為框架上每層節(jié)點(diǎn)上的集中荷載，其中，設(shè)定A為一品框架上各個層節(jié)點(diǎn)上的受風(fēng)面積。結(jié)果如下：

3 土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計方法

土木工程中包含的內(nèi)容比較多，并且工程設(shè)計比較復(fù)雜，在具體的結(jié)構(gòu)設(shè)計環(huán)節(jié)中所應(yīng)用的設(shè)計方法不同。在文章中主要針對結(jié)構(gòu)平面圖設(shè)計、屋頂結(jié)構(gòu)圖設(shè)計、詳圖設(shè)計、樓梯設(shè)計以及基礎(chǔ)圖設(shè)計等進(jìn)行研究。

3.1 結(jié)構(gòu)平面圖設(shè)計

在土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計環(huán)節(jié)中，設(shè)計能夠符合建筑工程需求，以及人在土木工程中的舒適度。基于結(jié)構(gòu)的平面圖設(shè)計是保障土木工程結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性設(shè)計，在具體的設(shè)計當(dāng)中，設(shè)計人員需要ν聊竟こ袒肪辰行調(diào)查，制定出有針對性的方案。首先，設(shè)計人員需要對工程結(jié)構(gòu)整體進(jìn)行設(shè)計與繪制，具體的設(shè)計需要通過在現(xiàn)場中進(jìn)行調(diào)查、取樣。土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計最為關(guān)鍵的就是安全度，結(jié)構(gòu)抗震性決定著結(jié)構(gòu)的安全，因此需要在結(jié)構(gòu)設(shè)計中格外關(guān)注其抗震性方面的優(yōu)化。土木結(jié)構(gòu)的抗震性與施工地點(diǎn)特征有關(guān)系，當(dāng)施工所處的環(huán)境中抗震設(shè)防烈度在六度區(qū)中，在具體的工程設(shè)計中就需要進(jìn)行截面抗震的驗(yàn)算。在具體的工程中，還需要滿足建筑結(jié)構(gòu)的抗壓性能，及時有效的發(fā)現(xiàn)設(shè)計工程中的問題。特別是在應(yīng)力的設(shè)計環(huán)節(jié)中，需要采取專業(yè)的曲線繪制軟件進(jìn)行計算，以提升土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計的精確性。

3.2 屋頂結(jié)構(gòu)圖設(shè)計

屋面的結(jié)構(gòu)設(shè)計在土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計中需要進(jìn)行多方面因素的考慮，基于屋面的結(jié)構(gòu)設(shè)計主要包含了兩種設(shè)計方式：第一，梁板式結(jié)構(gòu)設(shè)計。該種結(jié)構(gòu)設(shè)計針對的是建筑屋面不平整的情況，在屋面上進(jìn)行大跨度的結(jié)構(gòu)設(shè)計。該種結(jié)構(gòu)設(shè)計模式在大型的商業(yè)建筑中比較常見。第二，折板式結(jié)構(gòu)設(shè)計，該種設(shè)計在具體的應(yīng)用中針對屋頂之外的結(jié)構(gòu)設(shè)計，需要設(shè)計人員能夠?qū)υO(shè)計圖紙進(jìn)行充分的了解，掌握圖紙設(shè)計的意圖。

3.3 土木工程擋土墻結(jié)構(gòu)設(shè)計

在特殊地帶的土木工程結(jié)構(gòu)施工環(huán)節(jié)中需要對擋土墻的結(jié)構(gòu)施工設(shè)計進(jìn)行考慮。擋土墻的結(jié)構(gòu)設(shè)計需要滿足土木施工規(guī)則，通過合理的擋土墻結(jié)構(gòu)設(shè)計來保障土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理性。在進(jìn)行土木工程擋土墻結(jié)構(gòu)設(shè)計環(huán)節(jié)中需要遵循一定的原則，既要符合工程實(shí)際，也需要滿足建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定需求。以斜坡中的土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計為例進(jìn)行分析，斜坡上的土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計需要做到以下幾點(diǎn)：第一，擋土墻與建筑主體結(jié)構(gòu)相互分開；（2）建筑主體結(jié)構(gòu)與擋土墻相互結(jié)合。為了準(zhǔn)確的計算出擋土墻結(jié)構(gòu)應(yīng)力，需要根據(jù)其在不同的情況下進(jìn)行有針對性的分析。如，在靜止土壓力以及水壓力作用下，擋土墻計算模型，取1米板帶寬度。

4 結(jié)語

綜上所述，在土木工程中荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計之間的關(guān)系密切，為了提升土木工程的質(zhì)量，需要對土木工程的荷載進(jìn)行計算，根據(jù)實(shí)際荷載確定結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。從眾多的土木工程施工結(jié)果上來看，土木工程荷載決定著結(jié)構(gòu)施工的方向以及施工方法采用。在文章中針對土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計進(jìn)行分析，工程設(shè)計比較復(fù)雜，在具體的結(jié)構(gòu)設(shè)計環(huán)節(jié)中所應(yīng)用的設(shè)計方法不同。文章中主要針對結(jié)構(gòu)平面圖設(shè)計、屋頂結(jié)構(gòu)圖設(shè)計、詳圖設(shè)計、樓梯設(shè)計以及基礎(chǔ)圖設(shè)計等進(jìn)行研究。

參考文獻(xiàn)

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摘要：土木工程的存在已歷史久遠(yuǎn)，它是人類智慧的結(jié)晶。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代土木工程管理工作已不同于往昔，具有了新的特點(diǎn)，在不斷發(fā)展的過程中，有了更多的重大成果。本文就現(xiàn)代土木工程管理工作的特點(diǎn)和發(fā)展進(jìn)行了深入的探究和分析。 關(guān)鍵詞：土木工程管理特點(diǎn)發(fā)展

Abstract: the existence of civil engineering has long history, it is the crystallization of the wisdom of human beings. With the development of The Times, the modern civil engineering management work has different from the past, with new features, in the process of constant development, have more substantial results. This paper is the modern civil engineering management to the characteristics and development further study of and analysis.

Keywords: civil engineering management development characteristics

中圖分類號：TL372+.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號： 土木工程有著兩千多年的悠久歷史，時至今日，它已經(jīng)有了十足的發(fā)展。土木工程發(fā)展成為大型綜合性的學(xué)科，并出現(xiàn)了許多分支，如：建筑工程、基礎(chǔ)工程、橋梁工程、水利工程，交通土建工程以及港口工程等學(xué)科。內(nèi)容十分廣泛，和廣大人民的生活息息相關(guān)，并且在國民經(jīng)濟(jì)中起著重要的作用。所謂的土木工程,即是指建設(shè)各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱,它既指工程建設(shè)的對象,也指所應(yīng)用的材料、設(shè)備以及所進(jìn)行的勘測設(shè)計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)。 1.現(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)及要求。 （1）建筑材料方面。 高強(qiáng)、輕質(zhì)、實(shí)用的新材料不斷涌現(xiàn)，如鋁合金、鎂合金以及玻璃鋼等已開始被應(yīng)用，同時，一些大型鋼制材料開始被冷落，但是另一方面，這些材料由于剛剛上市且數(shù)量有限，因此，價格過高，如今的應(yīng)用范圍并不廣泛，必須作進(jìn)一步的探索。此外，提高鋼質(zhì)材材以及混凝土的強(qiáng)度和持久性，在科學(xué)技術(shù)的支撐之下，已有了很大的發(fā)展，但仍然需要更多的研究和發(fā)展。 （2）工程規(guī)劃方面。 土木工程的規(guī)劃不同于其他的事業(yè)規(guī)劃，在實(shí)踐中，必須熟練掌握土木工程的理論及方法，并且的工程實(shí)施的過程中要考慮諸多因素的影響，如：天氣、工期、施工人員的安全等，所以要做到隨機(jī)應(yīng)變。如今，土木工程設(shè)施的規(guī)模日趨擴(kuò)大，特大的土木工程，例如高大水壩，可能會引起自然環(huán)境的改變，從而影響生態(tài)平衡以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，這種類型的土木工程的社會效果是雙向的，既有利也有弊。所以，在土木工程的規(guī)劃中，必須做到統(tǒng)籌兼顧、趨利避害。 （3）工程地質(zhì)以及地基方面。 土木工程基礎(chǔ)的設(shè)計、施工方法、建筑材料的選擇、建筑的結(jié)構(gòu)體系以及工程施工的選址等，很大程度上是由建設(shè)地區(qū)的工程地質(zhì)和地基的構(gòu)造決定的。因此，對于土木工程來說，工程地質(zhì)和地基的勘察技術(shù)顯得尤為重要，目前我國的技術(shù)還存在一些局限性，為了適應(yīng)現(xiàn)代化大型建筑的需求，必須努力創(chuàng)造出更加完善的勘察方法。 （4）工程設(shè)計方面。 工程的設(shè)計必須要符合具體的實(shí)際情況，滿足適用、經(jīng)濟(jì)、安全以及美觀的原則。為此，我國已采用概率統(tǒng)計來分析、確定荷載值和材料強(qiáng)度，研究風(fēng)力、地震波以及海浪等作用的分布與統(tǒng)計規(guī)律，進(jìn)一步完善結(jié)構(gòu)可靠度極限狀態(tài)設(shè)計法以及結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計等重要理論。 （5）工程施工方面。 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及土木工程規(guī)模的日益擴(kuò)大，施工也逐漸走向機(jī)械化、自動化以及科學(xué)化的道路。更有甚者，一些工程設(shè)施的建設(shè)開始趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)的工業(yè)化。這樣，不僅有利于降低造價、縮短工期、提高勞動生產(chǎn)率，而且可以施工作業(yè)中的難題。 2。現(xiàn)代土木工程的發(fā)展方向。 （1）完善指導(dǎo)理論。 土木工程的技術(shù)理論的核心部分是力學(xué)，分析方法和數(shù)值處理方法上的創(chuàng)新將是土木工程中力學(xué)的突破口。土木工程中的有些問題依靠現(xiàn)有的方法仍無法解決，因此存在很多的局限性，在不久的將來，力學(xué)會突破宏觀框架，如微觀、控制論、以及虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)也將對力學(xué)的發(fā)展起到一定的推動作用。此外，土木工程是一門綜合性的交叉學(xué)科，與材料、環(huán)境、機(jī)械、電子信息等學(xué)科緊密相聯(lián)，完善土木工程的指導(dǎo)理論，必須要結(jié)合這些學(xué)科的理論進(jìn)行研究。 （2）全過程信息化。 信息化的特點(diǎn)將逐漸滲入到未來的土木工程之中，包括對工程進(jìn)度的管理、數(shù)據(jù)的收集，分析，整理、對建筑物結(jié)構(gòu)的分析和對策等。此外，全過程信息化對日后土木建筑物的維護(hù)也尤為重要。 （3）追求可持續(xù)發(fā)展。 在整個土木工程過程中，對資源和能源的節(jié)約，成為土木工程以后的一個發(fā)展方向，是土木工程可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。良好的設(shè)計和有效的運(yùn)作管理機(jī)制是可持續(xù)發(fā)展的保障。具體而言，就是指資源的保護(hù)、資源再利用、減少污染物的排放以及全方位的質(zhì)量。(4) 運(yùn)用主動控制技術(shù)。 即要充分運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)、模糊控制技術(shù)等，使得建筑物能對周圍環(huán)境的變化作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)，例如：溫度升高，建筑物能夠進(jìn)行自動降溫。迄今為止，絕大多數(shù)的土木工程建筑還達(dá)不到這樣的技術(shù)要求，將來土木建筑的一個重點(diǎn)突破就是把主動控制技術(shù)應(yīng)用于其中。 （5）工程實(shí)現(xiàn)的變化。 土木工程建筑要求建設(shè)完善的工程構(gòu)造物，這需要很長的工程實(shí)現(xiàn)的過程，是土木工程重要的流程。因此，必須要有扎實(shí)的理論及設(shè)計基礎(chǔ)，還要有過硬的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 3.結(jié)束語。 現(xiàn)代土木工程管理工作具有了新的特點(diǎn)及發(fā)展，它是人類集體智慧的結(jié)晶。但隨著信息化時代的到來，也必定會為土木工程的發(fā)展帶來新的契機(jī)，為其注入新的活力。 參考文獻(xiàn)： [1] 羅河. 現(xiàn)代土木工程[J]. 西南交通大學(xué)學(xué)報, 1986,(01). [2] 羅祥麟,周士鑒. 土木工程可持續(xù)發(fā)展原則初探及土木工程師的行動[A].科技進(jìn)步與學(xué)科發(fā)展――“科學(xué)技術(shù)面向新世紀(jì)”學(xué)術(shù)年會論文集[C],1998. [3] 江見鯨,江波. 土木工程發(fā)展展望[A]. 慶賀劉錫良教授執(zhí)教五十周年暨第一屆全國現(xiàn)代結(jié)構(gòu)工程學(xué)術(shù)報告會論文集[C],2001.

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篇(6)

在土木工程行業(yè)里，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)是相輔相成的，它們也是土木工程中最重要的兩個環(huán)節(jié)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的提升，人們對建筑行業(yè)的要求普遍提高，也給土木工程專業(yè)帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)如果在實(shí)際的土木施工中能夠有效地合理地結(jié)合，對土木工程整體的建設(shè)起到了事半功倍的作用，可明顯的縮短工期，節(jié)約成本，也能建設(shè)出質(zhì)量較好的建筑設(shè)施。在土木施工建筑過程中，必須制定科學(xué)的土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計方案，選擇合適的施工技術(shù)，才能保證施工質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。在新的環(huán)境下，現(xiàn)有的土木工程建設(shè)技術(shù)已經(jīng)不能滿足高速發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)，所以必須要進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，協(xié)調(diào)好土木工程與結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)系，提升新時代下的土木工程建設(shè)技術(shù)。

關(guān)鍵詞:

土木工程；結(jié)構(gòu)設(shè)計；施工技術(shù)

1土木工程建設(shè)的概念

土木工程隨著時代的發(fā)展，已經(jīng)逐漸成為一種主流學(xué)科，活躍在社會生活的方方面面，。土木工程的目的是形成人類生產(chǎn)或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質(zhì)方面的需要，也有象征精神方面的需求。隨著社會的發(fā)展，工程結(jié)構(gòu)越來越大型化、復(fù)雜化，超高層建筑、特大型橋梁、巨型大壩、復(fù)雜的地鐵系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，滿足人們的生活需求，同時也演變?yōu)樯鐣?shí)力的象征。土木工程包含了結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)，在工程施工前，必須要對工程的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理科學(xué)的設(shè)計，才能保證土木工程建設(shè)符合居住或者通行，結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理和科學(xué)性是前提，施工技術(shù)是土木工程建設(shè)的保障，兩者相互結(jié)合才能建造出完美的、合格的房屋、橋梁、公路等。

2土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)的有效結(jié)合

2．1土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計通常情況下，土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計一般采用的是鋼筋混凝土框架式設(shè)計，部分地方用到大理石、瀝青等土木工程材料。根據(jù)力學(xué)性能，對建筑物設(shè)定科學(xué)合理的框架結(jié)構(gòu)，是建筑施工的首要任務(wù)，科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計不僅能給建筑物帶來良好的視覺美感，還能提高其相應(yīng)的建筑學(xué)性能，達(dá)到抗震抗壓、防漏防潮、冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn)。在房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計中，梁柱的選擇和設(shè)置是十分關(guān)鍵的，梁柱橫截面積小，但承受的房屋整體壓力較大，所以要選擇合適的材料以及設(shè)置良好的位置，保證梁柱能承受起一定的壓力。實(shí)際的梁柱的設(shè)計中，一般采用填充法，可根據(jù)房屋高度和壓力適當(dāng)調(diào)整梁柱橫向和縱向的力，還留有一定的自由空間，為后續(xù)房屋美化和裝飾提供便利。在道路以及橋梁的結(jié)構(gòu)設(shè)計中，同樣也要保證路基或者橋墩的堅固和穩(wěn)定性，根據(jù)不同的壓力選擇合適的路基材料或者橋墩類型，滿足其結(jié)構(gòu)力學(xué)性能。

2．2土木工程施工技術(shù)土木工程施工技術(shù)貫穿土木施工的各個環(huán)節(jié)，從前期的工程探測到后期的竣工驗(yàn)收都需要施工技術(shù)過硬，才能保證土木工程的施工質(zhì)量和進(jìn)度。土木工程施工技術(shù)是研究房屋建造過程中所涉及的各主要工種的施工工藝、施工順序和施工方法，是解決土木工程施工技術(shù)和施工組織計劃等問題的，包括地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程等。其中，最重要的還是施工過程中的施工技術(shù)的實(shí)施，例如橫梁的和截面積的設(shè)置，對于連接節(jié)點(diǎn)的強(qiáng)化，混凝土的稀釋度等等，這些都是土木工程施工技術(shù)。在具體的土木施工過程中需要根據(jù)不同的施工環(huán)境選擇合適的方法，確保土木工程的高質(zhì)量和高效率。

2．3土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)相結(jié)合的重要性合理的土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計配合上良好的施工技術(shù)，能夠確保工程的低成本、高性能以及高效率，這就是土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)相結(jié)合的重要作用。在土木工程項(xiàng)目施工過程中，合理而科學(xué)的土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計能夠簡化施工程序，優(yōu)化施工質(zhì)量，從而到達(dá)縮短工期、降低成本的目的。但是，僅僅只有好的土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計，是無法順利完成整個土木施工全過程的。結(jié)構(gòu)設(shè)計好了，如果施工技術(shù)不到位，工程質(zhì)量得不到有效保障，土木工程會存在很多漏洞，而彌補(bǔ)施工漏洞就會給土木工程帶來工期延誤、成本加大的問題。所以一個土木工程要想達(dá)到良好的效果必須要協(xié)調(diào)好土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)的關(guān)系，提高土木工程管理者的管理水平，要求其全面掌握整個土木工程項(xiàng)目的建設(shè)狀況，對土木工程施工中的各個階段進(jìn)行設(shè)計，選擇最為合適的施工技術(shù)，加強(qiáng)對施工階段的管理，以保證土木工程的順利開展。

3如何協(xié)調(diào)好土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)的關(guān)系

土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)都是一項(xiàng)十分精細(xì)的工作，在具體的施工過程中不允許絲毫的馬虎，所以在土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)的協(xié)調(diào)上要進(jìn)行全面合理的考慮，才能實(shí)施，必須要保證工程質(zhì)量和工期的控制。

3．1深基坑支護(hù)設(shè)計目前國內(nèi)大多數(shù)施工建筑隊伍對于土木工程的深基坑支護(hù)設(shè)計的內(nèi)容上，一般都不會再施工合同或者施工圖紙上展示出來，這給施工造成了極大的難度。首先在施工結(jié)構(gòu)設(shè)計上，設(shè)計人員或者單位必須要根據(jù)圖紙上所標(biāo)注的建筑實(shí)物，結(jié)合實(shí)際情況以及工程施工能力設(shè)計合理的施工方法，同時還有根據(jù)基坑側(cè)壁的土質(zhì)和高度，給施工隊伍提出有關(guān)支護(hù)的原則性建議。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，深基坑支護(hù)設(shè)計中還可以引入計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，以此提高深基坑支護(hù)設(shè)計的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。但是，現(xiàn)有的深基坑支護(hù)施工技術(shù)無法跟上計算機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計的步伐，造成了結(jié)構(gòu)設(shè)計領(lǐng)先于施工技術(shù)的局面。針對這種問題，土木工程施工技術(shù)單位和技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)及時了解并掌握先機(jī)的深基坑支護(hù)知識，更新理念和方法，根據(jù)計算機(jī)深基坑支護(hù)設(shè)計研究出適合的配套的施工技術(shù)，保證土木工程的有效實(shí)施。

3．2著力于提高土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計人員和施工技術(shù)人員的能力我國目前的土木工程行業(yè)仍存在著理念滯后、技術(shù)欠缺的缺點(diǎn)，國內(nèi)標(biāo)志性建筑業(yè)無法同國外相比，在土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)上也落后于發(fā)達(dá)國家。因此必須創(chuàng)新土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計理念，以此來解決土木工程中結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)的協(xié)調(diào)問題。當(dāng)然，事在人為，最有效的方法就是相關(guān)設(shè)計院、施工隊著力于提高土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計人員和施工技術(shù)人員的能力，加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)，以此來提高整個土木工程行業(yè)的水平。在土木工程建設(shè)中，設(shè)計人員和技術(shù)人員要避免將過多的主觀因素帶入施工過程中，以免施工出現(xiàn)問題和誤差，影響了土木工程施工的質(zhì)量。設(shè)計院要創(chuàng)新理念、更新技術(shù)，創(chuàng)造出大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對結(jié)構(gòu)設(shè)計人員和施工技術(shù)人員進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念和方法傳輸給一線的施工人員。

3．3引進(jìn)鋼筋機(jī)械連接技術(shù)鋼筋機(jī)械連接技術(shù)是目前一項(xiàng)高端的土木工程施工技術(shù)，目前國內(nèi)大部分土木工程都能設(shè)計出相應(yīng)的鋼筋機(jī)械連接結(jié)構(gòu)，但是由于操作技術(shù)不到位，很少有土木工程施工隊伍具體的實(shí)施過，國家建筑領(lǐng)域的相關(guān)單位也沒有對這種技術(shù)進(jìn)行有關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)和約束，設(shè)計人員在設(shè)計中普遍不愿意采用。但是鋼筋機(jī)械連接技術(shù)操作簡便快捷，使用性很高。如果國內(nèi)對這項(xiàng)技術(shù)有合適的引進(jìn)和正式使用，將對土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)的統(tǒng)籌配合方面帶來一次巨大的突破，也是土木工程行業(yè)中一項(xiàng)新技術(shù)的飛躍性發(fā)展。

4結(jié)語

土木工程中結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)是相輔相成的，完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)進(jìn)行科學(xué)合理的結(jié)合推動了土木工程施工的順利進(jìn)展。所以，在土木施工環(huán)節(jié)中一定要協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系，同時要引進(jìn)先進(jìn)的理念和方法，加強(qiáng)對結(jié)構(gòu)設(shè)計人員和施工技術(shù)人員的培訓(xùn)，促進(jìn)土木工程行業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

［1］楊春苗．淺談土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)兩者之間的關(guān)系［J］．江西建材，2014(23):18．

［2］張偉．土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)分析［J］．煙臺職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2013(02):87－89．

篇(7)

關(guān)鍵詞：發(fā)展階段；大型土木工程

中圖分類號： K826.16文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

土木工程的建設(shè)由來已久。由原來的伐木采石，模仿天然掩蔽物建造居住場所，到現(xiàn)在的美輪美奐的超高層建筑、雄偉的水利水電工程和超高超長跨度的橋梁，土木工程經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展歷程。在這個漫長的發(fā)展歷程中，無論是土木工程結(jié)構(gòu)的理論方法、力學(xué)分析、施工手段 , 還是土木工程的地基基礎(chǔ)處理 , 都有了非常大的突破和發(fā)展。

一、土木工程發(fā)展歷史

1．古代土木工程

公元前 5000 年開始至 17 世紀(jì)中葉時期，稱為古代土木工程階段。土木工程的古代時期是從新石器時代開始的。人們在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料從事營造活動，后來出現(xiàn)了磚和瓦這種人工建筑材料，使人類第一次沖破了天然建筑材料的束縛。磚和瓦的出現(xiàn)使人們開始廣泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。直至 18 ～ 19 世紀(jì)，在長達(dá)兩千多年時間里，磚和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，為人類文明作出了偉大的貢獻(xiàn)，甚至在目前還被廣泛采用。歷經(jīng)漫長的古代大型土木工程的發(fā)展，土木工程建設(shè)內(nèi)容更加豐富，建設(shè)工具有了新的發(fā)展，同時人們積累了豐富的土木工程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，為大型土木工程建設(shè)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 近代土木工程

產(chǎn)業(yè)革命的開始是近代土木工程發(fā)展的開端。隨著近代工業(yè)的發(fā)展，人類的生活需求也不斷增長，這些不僅反映在吃穿行上，還反映在房屋建筑及市政工程方面。而電力的應(yīng)用，使高層建筑實(shí)用化成為可能；電氣照明、給水排水、供熱通風(fēng)、道路橋梁等市政設(shè)施與房屋建筑結(jié)合配套，開始了市政建設(shè)和居住條件的近代化；在結(jié)構(gòu)上要求安全和經(jīng)濟(jì)，在建筑上要求美觀和適用。隨著大型土木工程近代工業(yè)化的進(jìn)一步發(fā)展，在 19 世紀(jì)中葉為滿足科學(xué)技術(shù)發(fā)展和分工的需要，土木和建筑開始分成為各有側(cè)重的兩個單獨(dú)學(xué)科分支。工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累促進(jìn)了理論的發(fā)展。材料力學(xué)、靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)等學(xué)科逐步形成，各種靜定和超靜定桁架內(nèi)力分析方法和圖解法得到很快的發(fā)展。這為大型土木工程建設(shè)的理論提供了很好的交流平臺，有利于促進(jìn)土木工程建設(shè)理論的進(jìn)一步發(fā)展。理論上的突破 , 反過來極大地促進(jìn)了工程實(shí)踐的發(fā)展，這樣就使近代土木工程這個工程學(xué)科日臻成熟。第一次世界大戰(zhàn)以后，近代土木工程發(fā)展到成熟階段。這個時期的一個標(biāo)志是道路、橋梁、房屋等大規(guī)模建設(shè)的出現(xiàn)。另一個標(biāo)志是預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土的廣泛應(yīng)用。

3. 現(xiàn)代土木工程時期

第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束剛好是現(xiàn)代土木工程發(fā)展的開端。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，社會生產(chǎn)力出現(xiàn)了新的飛躍，現(xiàn)代主義運(yùn)動取得了全面勝利。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，土木工程進(jìn)入一個新時代。在近 40 年中，前 20 年土木工程的特點(diǎn)是進(jìn)一步大規(guī)模工業(yè)化，而后 20 年的特點(diǎn)則是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對土木工程的進(jìn)一步滲透。

二、土木工程理論、材料及技術(shù)的發(fā)展

通過多年來實(shí)踐探索，土木工程的發(fā)展日臻完善。在科學(xué)理論方面，理論研究精密化，計算力學(xué)、結(jié)構(gòu)動力學(xué)、動態(tài)規(guī)劃法、網(wǎng)絡(luò)理論、隨機(jī)過程論、濾波理論的成果，隨著計算機(jī)探討土木工程發(fā)展趨勢的普及而滲進(jìn)了土木工程領(lǐng)域。結(jié)構(gòu)動力學(xué)也已發(fā)展完備，荷載不再是靜止的和確定性的，而被作為隨時間變化的隨機(jī)過程來處理。靜態(tài)的、確定的、線性的、單個的分析，逐步被動態(tài)的、隨機(jī)的、非線性的、系統(tǒng)與空間的分析所代替。電子計算機(jī)使高次超靜定的分析成為可能，進(jìn)而使得高層建筑中框架 -剪刀墻體系、筒中筒體系空間工作和大跨度的橋梁得以實(shí)現(xiàn)。大跨度建筑的形式層出不窮，薄殼、懸索、網(wǎng)架和充氣結(jié)構(gòu)覆蓋大片面積，滿足種種大型社會公共活動的需要。從材料特性、結(jié)構(gòu)分析、結(jié)構(gòu)抗力計算到極限狀態(tài)理論，在土木工程各個分支中都也得到了充分發(fā)展。理論研究的日益深入，使現(xiàn)代土木工程取得了許多質(zhì)的進(jìn)展。在工程材料方面，標(biāo)號為 500 ～ 600 號的混凝土已在工程中普遍應(yīng)用，而輕質(zhì)、高強(qiáng)化的混凝土成為大跨、高層、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程的新要求。高強(qiáng)鋼材與高強(qiáng)混凝土的結(jié)合使預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)得到較大的發(fā)展，先張法和后張法的預(yù)應(yīng)力混凝土屋架、吊車梁和空心板在工業(yè)建筑和民用建筑中廣泛使用。同時鋁合金、鍍膜玻璃、石膏板、玻璃鋼等工程材料以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為背景發(fā)展迅速，為大跨、高層、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程建設(shè)提供了全新的支持。在施工技術(shù)方面，種種現(xiàn)場機(jī)械化施工方法發(fā)展得特別快。同步液壓千斤頂，滑模，直升機(jī)安裝天線，用一群小提升機(jī)同步提升大面積平板的升板結(jié)構(gòu)等一系列施工方法廣泛應(yīng)用。此外 , 鋼制大型吊裝設(shè)備與混凝土自動化攪拌樓、輸送泵等相結(jié)合，形成了一套現(xiàn)場機(jī)械化施工工藝，使傳統(tǒng)的現(xiàn)場灌筑混凝土方法獲得了新生命，在高層、多層房屋和橋梁中部分地取代了裝配化，成為一種發(fā)展很快的方法。

三、土木工程發(fā)展新方向

飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使得大城市及超級大城市的數(shù)量急劇上升，人們對空間的概念日趨強(qiáng)烈，寸土寸金普遍成為人們的共識。因此為了滿足人們對日益發(fā)展的空間需求，高層、超高層建筑的建設(shè)得到普遍重視。同時高層、超高層建筑的建設(shè)也是解決人們空間日趨緊張問題的重要途徑。飛速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅僅是空間需求的問題，更有電力、能源等多方面的需求。大型水利水電工程的建設(shè)，大型礦山資源的開發(fā)，石油、天然氣等重要能源的運(yùn)輸?shù)榷汲蔀橛绊懡?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。因此，大型公益土木工程的修建，顯得極為重要。而鑒于我國能源、電力多分布于西南地區(qū)，多為山區(qū)、丘陵、高原等復(fù)雜地形，同時該地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜。為使水利水電建設(shè)、礦山資源開發(fā)以及重要能源運(yùn)輸?shù)却笮屯聊竟こ痰慕ㄔO(shè)得以實(shí)現(xiàn)，大跨度橋梁、隧洞等工程成為整個工程中的關(guān)鍵。由上述可知，高層、超高層建筑的建設(shè)，水利水電設(shè)、礦山資源的開發(fā)、重要能源的運(yùn)輸?shù)却笮凸嫱聊竟こ痰慕ㄔO(shè)以及配套的大跨度橋梁、超長隧洞等工程將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必須。而精密化的理論研究、全新的工程材料和先進(jìn)的施工技術(shù)，又使得大跨、高層、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大型土木工程的建設(shè)得以實(shí)現(xiàn)。可見，大型土木工程的普及建設(shè)必將成為未來土木工程發(fā)展的新方向。