序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇經(jīng)濟管理和工商管理范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

工商企業(yè)管理學(xué)什么 工商企業(yè)管理主要研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面，能熟練利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù)。例如：開拓公司業(yè)務(wù)、進(jìn)行銷售統(tǒng)計、對客戶關(guān)系進(jìn)行維護(hù)，合理規(guī)劃人員安排、為公司節(jié)省成本，提高員工工作效率。

課程：《管理學(xué)》、《經(jīng)濟學(xué)》、《會計學(xué)》、《公共關(guān)系理論與策劃》、《營銷管理》、《人力資源管理》、《財務(wù)管理》、《生產(chǎn)與運作管理》、《管理信息系統(tǒng)》、《物流管理》、《項目管理》、《質(zhì)量管理》、《企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理》、《電子商務(wù)概論》、《商務(wù)談判》、《連鎖經(jīng)營管理》、《中小企業(yè)管理》、《企業(yè)經(jīng)營管理》、《組織行為學(xué)》、《企業(yè)文化與形象策劃》。

工商企業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向 1、企業(yè)管理：各類工商企業(yè)、銀行、證劵公司等金融機構(gòu)，會計事務(wù)所等中介機構(gòu)，已經(jīng)征服經(jīng)濟管理部門。從事管理已經(jīng)教學(xué)、科研方面的工作。

2、市場營銷：到企業(yè)、科研院所、高等院校等從事管理決策、營銷管理、銷售、公關(guān)、品牌傳播、理論研究與教學(xué)，或者是實際操作與管理性工作。

3、會計小額：主要導(dǎo)企事業(yè)單位及政府部門從事會計事務(wù)以及教學(xué)、科研方面的工作。

4、財務(wù)管理：在高等院校和科研機構(gòu)從事學(xué)術(shù)研究，在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、征服與事業(yè)單位、中介機構(gòu)從事財務(wù)管理、咨詢服務(wù)及其他相關(guān)經(jīng)濟管理工作。

5、人力資源管理：到企業(yè)、事務(wù)單位及征服部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作。

工商管理學(xué)專業(yè)介紹 工商管理專業(yè)(英文：Industry Business Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

篇(2)

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟；工商管理；發(fā)展；途徑

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟作為一種新型經(jīng)濟形態(tài)，以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，現(xiàn)在信息技術(shù)為核心，在信息技術(shù)發(fā)展的下，運用計算機網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的生產(chǎn)及消費而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟必須做好創(chuàng)新工作，一方面，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟是對信息和通信技術(shù)的產(chǎn)業(yè)群體，另一方面是網(wǎng)狀運行行業(yè)的產(chǎn)業(yè)群體，并且已經(jīng)取得了相當(dāng)大的發(fā)展規(guī)模，因此工商管理應(yīng)該注重對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟運行的管理。

1網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下工商管理的作用

1.1改善工商管理部門的工作方式

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)普及之后，能夠使信息溝通更加滿足社會需求。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為信息的主要渠道，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就可以設(shè)立工商管理部門的工作流程，運用網(wǎng)絡(luò)來完成，以此來提高工作效率，縮短工作時間，工商管理部門的工作方式進(jìn)行改進(jìn)。

1.2降低工商管理部門的成本

對工商管理部門而言，為了節(jié)省管理費用和時間，就可以運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來提升工作效率，降低管理成本，并且信息在實時傳遞使能夠減少傳送時間和流程，節(jié)約整個流動過程利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，就能夠?qū)r值功能最大化，為工商管理工作的展開進(jìn)行服務(wù)。

1.3及時獲取市場信息

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用使工商管理，在工作的過程中。能夠及時有效地對市場上的信息進(jìn)行收集和整理，并且通過分析和共享對整個行業(yè)的信息進(jìn)行掌握。使工商管理部門能夠快速獲取市場信息，并且及時的觀測到市場經(jīng)濟的變化情況，以方便工商管理部門作出經(jīng)濟管理的調(diào)整工作，能夠更加科學(xué)地進(jìn)行決策[1]。

2網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下工商管理的發(fā)展措施

2.1轉(zhuǎn)變經(jīng)濟管理觀念

工商管理部門作為一個宏觀的經(jīng)濟管理部門。代表著政府對市場在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的背景下的管理，為了能夠在管理上不斷的進(jìn)行資金投入，淘汰傳統(tǒng)的管理手段，并且引進(jìn)相應(yīng)的管理儀器，在這種管理過程中必須重視宏觀經(jīng)濟管理部門，以滿足經(jīng)濟發(fā)展需求和人才市場的經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變工商管理的經(jīng)濟管理觀念，對管理方面進(jìn)行大量的資金投入，更新管理方式，引進(jìn)先進(jìn)儀器。保證工作能夠處于一個與時俱進(jìn)的狀態(tài)，通過創(chuàng)新的管理模式，提升管理效率，滿足網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展需求。對新興市場經(jīng)濟秩序的建立，并且在管理的過程中不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，及時的根據(jù)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟改變思維方式，調(diào)整工作重點，對管理人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)，嚴(yán)格把控人才，并且對相關(guān)的制度進(jìn)行調(diào)整充分的利用網(wǎng)絡(luò)審批功能，做好各項制度的轉(zhuǎn)換發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)升級所帶來的科技手段，提升管理的整體效率。

2.2建立過全面的工商管理機制

工商管理部門在這進(jìn)行市場經(jīng)濟的管理過程中，應(yīng)該以身作則發(fā)揮出工商管理部門的職能，在企業(yè)進(jìn)行登記時嚴(yán)格把關(guān)，對于不符合工商管理要求標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)不予辦理登記，并且對之后的每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)查驗，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展情況發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢，建立一個完善的工商管理機制。及時的掌握更好的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題，進(jìn)行管理時幫助企業(yè)在發(fā)展中協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，讓工商管理的內(nèi)部部門學(xué)會聯(lián)系加強經(jīng)驗交流，提升工作效率。讓人們能夠在實際生活和工商管理的具體決策中，真實的感受到工商管理部門對經(jīng)濟發(fā)展所帶來的好處[2]。

2.3建立規(guī)章制度

跟隨市場經(jīng)濟發(fā)展的步伐，隨時更新，工商管理部門的經(jīng)濟制度，才能夠保證管理方法與實踐，在這一過程中要重視企業(yè)的發(fā)展讓企業(yè)的發(fā)展，更好的為人民服務(wù)。并且對管理工作中所遇到的問題進(jìn)行科學(xué)分析，嚴(yán)格遵守所建立的規(guī)章制度。

2.4加強工商管理的職能

依法使用工商管理的權(quán)利和監(jiān)督力度，避免違法行為的出現(xiàn)。才能夠在監(jiān)督過程中更好地實施工商管理的職能，使企業(yè)能夠在市場經(jīng)濟中擁有法律意識，依法辦事。遇到問題時，勇于承擔(dān)。使相關(guān)的管理人員和企業(yè)中的人員都具有相應(yīng)的權(quán)責(zé)意識。工商管理部門使在中國市場經(jīng)濟中的一個引導(dǎo)部門。因此，要好好的利用職能提高自身的管理水平，使市場經(jīng)濟，不斷進(jìn)步。

2.5加強法制環(huán)境建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟所帶來的電子商務(wù)環(huán)境出現(xiàn)了大量的弊端，網(wǎng)絡(luò)欺詐和侵權(quán)等違法行為頻頻出現(xiàn)，因此針對新出現(xiàn)的違法行為，也要設(shè)計出相應(yīng)的法律法規(guī)，完善整個法律環(huán)境的建設(shè)。對違法犯罪行為，嚴(yán)厲打擊。建設(shè)相應(yīng)的法律法規(guī)職能化，并且參考國際維權(quán)制度，使工商管理在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代，也能夠積極的參與到網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的管理中幫助網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和市場經(jīng)濟建立起一個公平和諧的市場環(huán)境。

2.6自我加強隊伍建設(shè)

以人為本是每個時展的關(guān)鍵，而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代，為了使管理更加規(guī)范，就必須確保工商管理，在進(jìn)行管理的過程中擁有一支優(yōu)質(zhì)的隊伍。因此對工商管理的人才要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和調(diào)整，使工商管理的進(jìn)行職能化的過程中能夠通過高效，優(yōu)質(zhì)的管理隊伍，進(jìn)行對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的管理。而由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的特殊性，工商管理部門中缺少相應(yīng)的專業(yè)人才，無法有效地進(jìn)行保障，因此應(yīng)該去為工商管理中的人員提供相應(yīng)的技能培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。并且審核演人員對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握，確保每一位人員都能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的要求，掌握電子商務(wù)知識，才能保證工商管理，在進(jìn)行工作時，提升工作效率，加大信息化建設(shè)核心技術(shù)部門的建設(shè)。充分發(fā)揮工商管理中的網(wǎng)絡(luò)上的管理職能[3]。綜上所述，一個社會的經(jīng)濟發(fā)展離不開工商管理，因此為了能夠使企業(yè)在一個健康的經(jīng)濟環(huán)境中進(jìn)行發(fā)展，有必要對市場經(jīng)濟進(jìn)行維護(hù)，使市場經(jīng)濟處于一個秩序全穩(wěn)的狀態(tài)下，才能夠使國民經(jīng)濟進(jìn)行增長，而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代下也要求工商管理部門必須能夠跟進(jìn)我國的國情，遵循市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟崛起時能夠通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的管理加強管理職責(zé)，創(chuàng)新管理模式，使工商管理的職能落到實處，并且提高社會中企業(yè)的公民意識，將企業(yè)利益和社會利益進(jìn)行平衡，使企業(yè)能夠在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的時代下也健康平穩(wěn)的有序發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

篇(3)

 

社會主義市場經(jīng)濟是同社會主義基本社會制度結(jié)合在一起的，市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。工商管理依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。由于工商管理與社會商品經(jīng)濟有著本質(zhì)共生的耦合關(guān)系，所以在社會主義市場經(jīng)濟體制下，工商管理的作用與監(jiān)督管理職能都會隨之發(fā)生深刻的變化。在下文中，會從工商管理現(xiàn)狀，工商管理走勢分析與在社會主義市場經(jīng)濟體制下充分發(fā)揮工商管理監(jiān)督職能三個方面進(jìn)行論述。

 

1.工商管理的現(xiàn)實狀況分析

 

自我國由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x市場經(jīng)濟以來，合理化資源配置成為首要需求。為了滿足人們各種不同的需求，要將包括物質(zhì)資源和人力資源在內(nèi)的經(jīng)濟資源按比例分配在各種產(chǎn)品和勞務(wù)需求上。市場經(jīng)濟以商品經(jīng)濟的充分發(fā)展為前提，是在產(chǎn)品、勞動力和物質(zhì)生產(chǎn)要素逐步商品化的的基礎(chǔ)上形成的、發(fā)展起來的，在這個意義上可以說市場經(jīng)濟是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟。在社會主義市場經(jīng)濟的體制下，工商管理工作職能的發(fā)展日益順暢，并逐漸顯示出其重要性，也受到了社會的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

 

由于各地區(qū)經(jīng)濟狀況發(fā)展不同，地方經(jīng)濟利益內(nèi)在地漲落，使工商管理沒有形成一個互推開放的格局，喪失了整體協(xié)調(diào)施控的基礎(chǔ)，工商管理的對象是商品經(jīng)濟活動，保證企業(yè)生存與發(fā)展，必須要貫徹落實按勞分配原則。要緊跟國際發(fā)展局勢，積極參與國內(nèi)外的市場競爭，運用現(xiàn)代的管理方法和手段進(jìn)行決策管理，把企業(yè)自身的優(yōu)勢發(fā)展到最大，利用競爭的商品性、機會均等性和合理性，不斷擴大企業(yè)的競爭力，為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。同時，要充分利用《企業(yè)法》的有關(guān)規(guī)定維護(hù)自己的合法權(quán)益，利用法律手段保護(hù)企業(yè)自己。

 

綜上所述為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷建立和完善，過去以高度集中經(jīng)濟管理體制和計劃經(jīng)濟與弱的商品經(jīng)濟線而展開的工商管理，需要逐步的適應(yīng)與完善才能達(dá)到理想的成熟而穩(wěn)定的狀態(tài)。

 

2.工商管理走勢分析

 

由于工商管理的現(xiàn)實狀況的客觀性與理想狀態(tài)的偏差與不確定，在對社會主義市場經(jīng)濟下的工商管理進(jìn)行走勢分析的時候需要立足于工商管理的現(xiàn)實狀態(tài)，又要帶著理想狀態(tài)主觀預(yù)知的不確定性。所以要從理論與實務(wù)兩個方面的走勢來進(jìn)行重點分析。

 

2.1工商管理的理論走勢

 

首先，要轉(zhuǎn)換工商管理的側(cè)重點，從監(jiān)督管理集貿(mào)市場轉(zhuǎn)到監(jiān)督管理社會主義統(tǒng)一大市場，不能只顧局部利益，要注重于大局;其次，市場經(jīng)濟體制需要逐步的確立和不斷地完善，因而工商管理的監(jiān)督職能就變得尤為重要，要對這種無序的的市場進(jìn)行調(diào)控，就需要不斷加大工商管理的力度;最后，要多學(xué)習(xí)借鑒國際市場的經(jīng)驗與方法，要吸收一切反映現(xiàn)代化大生產(chǎn)規(guī)律的管理方法，不斷提高管理能力，從微觀管理發(fā)展到宏觀管理。

 

2.2工商管理的實務(wù)走勢

 

(1)企業(yè)管理方面實行以年檢為重點內(nèi)容的檢查管理制度;

 

(2)個體、私營經(jīng)濟管理方面要放寬政策，大力發(fā)展，加強監(jiān)察;

 

(3)市場管理方面要打破地區(qū)封鎖與行業(yè)壟斷，搞好市場的建設(shè);

 

(4)經(jīng)濟檢查方面，要創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境，利用法律嚴(yán)懲不正當(dāng)競爭行為;

 

(5)把經(jīng)濟合同的行政管理變?yōu)槠髽I(yè)的自律行為，加強合同管理人員的服務(wù)與協(xié)調(diào)觀念，進(jìn)行自我法律約束;

 

(6)完善商標(biāo)制，管理注冊程序同國際接軌;

 

(7)完善廣告法，推行廣告制和事先審查制;

 

(8)工商管理行政管理，逐步由按所有制立法過渡為按市場主體和市場關(guān)系立法。

 

市場經(jīng)濟下的宏觀調(diào)控，主要依靠經(jīng)濟、法律、行政手段，對各行各業(yè)來進(jìn)行調(diào)控。在社會主義市場經(jīng)濟體制下，要力求從現(xiàn)實狀態(tài)逐步達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)，在不斷變化的局勢中，緊緊把握主線。由于種種原因我國現(xiàn)階段的工商管理還帶有計劃經(jīng)濟時的色彩，沒有完全轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟的模式，不利于市場經(jīng)濟的發(fā)展，需要多向國際化看齊，多學(xué)習(xí)有利于自身發(fā)展的經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑荒芫窒奘`住自身的發(fā)展。社會主義市場經(jīng)濟體制下的工商管理理想狀態(tài)是有足夠的透明度，圍繞著法律程序展開;各種業(yè)務(wù)職能圍繞著社會的發(fā)展變化，不拘泥于從前的規(guī)章制度;具有相對穩(wěn)定和具有很強的操作性的工商管理條例可以對不同所有制經(jīng)濟組織進(jìn)行監(jiān)督，國家經(jīng)濟意志相對穩(wěn)定體現(xiàn)在工商行政管理法上。總而言之社會主義市場經(jīng)濟體制下的工商管理是多層次的，覆蓋廣泛的，協(xié)調(diào)具有彈性的。

 

2.3根據(jù)工商管理走勢正確發(fā)揮工商管理監(jiān)督職能

 

市場經(jīng)濟是有序的、法制經(jīng)濟、市場主體從事經(jīng)濟活動，必須遵循市場運行規(guī)則、公眾識別規(guī)則和國家維護(hù)規(guī)則。工商行政管理部門作為國家維護(hù)規(guī)則的執(zhí)行者，其職能需要適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，適應(yīng)政府機構(gòu)并合并改組和政府對經(jīng)濟行政干預(yù)合理弱化的變化，對市場宏觀調(diào)控的監(jiān)督管理職能要強化，對不屬于政府宏觀預(yù)測調(diào)控監(jiān)督管理的職能要弱化，把一些不該由政府部門做的事情交給社會和企業(yè)來做，充分發(fā)揮市場機制在經(jīng)濟活動中的效力。

 

3.總結(jié)

 

我國目前的工商管理體制還很局限不夠完善，還帶有計劃經(jīng)濟的殘余，在社會主義市場經(jīng)濟體制下的工商管理要明確目標(biāo)，努力向理想狀態(tài)靠攏，從宏觀的角度來調(diào)控，多吸收學(xué)習(xí)國際管理的經(jīng)驗，適時弱化與強化監(jiān)督管理職能，緊握市場脈搏，依照市場的不斷發(fā)展來逐步完善自身體制。

篇(4)

2008年1月14日，國務(wù)院批準(zhǔn)了《廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，這是北部灣經(jīng)濟區(qū)“開放開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略的重要標(biāo)志”，近幾年來的實踐證明，北部灣已成為帶動、支撐西部大開發(fā)的“戰(zhàn)略高地”和重要國際區(qū)域經(jīng)濟合作區(qū)，與中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)開放合作平臺效應(yīng)交相輝映，使廣西正面臨著多重機遇疊加的發(fā)展機遇。［1］工商管理類專業(yè)主要承擔(dān)著為工商企業(yè)培養(yǎng)專門性管理人才的任務(wù)，該類人才不僅需要具備商科素質(zhì)與能力，而且要求具備工科人才較強的邏輯思維與追求精益精神等素質(zhì)。因此，從我區(qū)社會經(jīng)濟、教育發(fā)展的需要出發(fā)，結(jié)合行業(yè)對人才的需求以及工科高校自身實際，利用其特殊的技術(shù)背景和經(jīng)濟管理的學(xué)科優(yōu)勢，以“技術(shù)＋管理”為專業(yè)特色導(dǎo)向，積極深入探索與實踐面向行業(yè)“工”與“商”相結(jié)合、管理與電子信息相融合的高層次復(fù)合性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，既順應(yīng)了高等教育發(fā)展的趨勢，又有效地適應(yīng)了新時期北部灣經(jīng)濟圈內(nèi)企業(yè)對工商人才的新需求，該項目對工科院校的工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革具有重大的理論價值和實踐意義。從目前我區(qū)工科院校工商管理專業(yè)發(fā)展情況看，該專業(yè)存在著以下幾點專業(yè)發(fā)展問題：

（一）培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式與國內(nèi)其他院校雷同，無法彰顯自身特色和優(yōu)勢

長期以來，廣西工科院校不僅為區(qū)內(nèi)及華南地區(qū)的工商企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批既能滿足工商企業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要的管理人才，也積累了大量人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，如理論與實踐結(jié)合，能力素質(zhì)培養(yǎng)與知識教育結(jié)合等，但在人才培養(yǎng)上仍存在以下主要不足：第一，目標(biāo)定位雷同。大多是定位在“培養(yǎng)從事經(jīng)濟與管理的高級專門人才”；第二，培養(yǎng)模式單一。培養(yǎng)模式采用的是商科人才的培養(yǎng)模式，偏重商科素質(zhì)的培養(yǎng)：教學(xué)內(nèi)容上，存在重經(jīng)濟管理知識，輕工科技術(shù)知識。這種傳統(tǒng)的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式已無法滿足新時期北部灣經(jīng)濟圈發(fā)展對“高素質(zhì)復(fù)合性應(yīng)用型人才”的需求。

（二）大部分工商管理專業(yè)發(fā)展定位不明確

目前我區(qū)工商管理專業(yè)的現(xiàn)狀是：招收了沒有工作經(jīng)驗的高中學(xué)生，課堂灌輸?shù)墓芾砝碚摚茈y成為其切身管理經(jīng)驗的總結(jié)和深層次的管理思考。因此，學(xué)生可能記住了管理知識，但是仍然不會管理，不懂得管理，甚至沒有形成必要的管理意識，使其在步入社會后很難成為真正的管理者。而未來的工商管理專業(yè)不是提供本科生的教育，而應(yīng)該成為其他技術(shù)門類專業(yè)之后的后續(xù)教育課程，也就是說學(xué)生在各自的專業(yè)領(lǐng)域工作一段時間后，基本掌握了專業(yè)的知識后，需要提升管理知識、管理技能水平，才來學(xué)工商管理。因此我們的工商管理本科專業(yè)應(yīng)該向?qū)I(yè)的技術(shù)層面的管理學(xué)科傾斜，比如說管理科學(xué)與工程、市場營銷、物流管理、質(zhì)量管理和人力資源管理等，培養(yǎng)的學(xué)生不是定位于管理者而是定位在技術(shù)層面的專才，培養(yǎng)的目標(biāo)是工程師型的管理專才，而不是管理者。

（三）工商管理二級專業(yè)分布過細(xì)過密，專業(yè)課程設(shè)置稍缺平衡

目前的工商管理專業(yè)涵蓋了市場營銷、物流、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理等眾多的專業(yè)課程，不可謂不博，而這些專業(yè)課程，每一個都代表一個學(xué)科專業(yè)，實際上工商管理專業(yè)的學(xué)生只學(xué)到了這些專業(yè)的皮毛，這樣的“博”導(dǎo)致培養(yǎng)的應(yīng)用型人才會成為“墻上蘆葦”。工商管理專業(yè)的學(xué)生前兩學(xué)年的專業(yè)教育大多是基礎(chǔ)課，到了第五學(xué)期才開始真正接觸管理的專業(yè)課，而第七學(xué)期則只有很短的專業(yè)課教育時間，之后是畢業(yè)論文和實習(xí)期間，這個時候?qū)W生大多開始找工作了。專業(yè)教育時間很短，而且很匆忙。在這樣短的時間內(nèi)，學(xué)生只能接受管理的專業(yè)知識，很難學(xué)到管理的真諦，也很難突出特色。總體看來，工商管理專業(yè)的基礎(chǔ)課過多，而專業(yè)課顯得過于散，缺少實踐性，更缺少管理的文化底蘊培養(yǎng)，至于管理的藝術(shù)性則很少涉及。

（四）管理類專業(yè)的崗位就業(yè)情況每況愈下

以去年桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院為例，就業(yè)情況較好的是市場營銷，而一般的傳統(tǒng)類管理專業(yè)就業(yè)情況不盡如人意，且就業(yè)范圍較泛。由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。新時期新形勢下，訂單式人才的培養(yǎng)要求工科院校的工商專業(yè)人才培養(yǎng)模式必須改革。

二、工商管理專業(yè)面臨的有利發(fā)展機遇

（一）中國—東盟自貿(mào)區(qū)的逐步建成對工商管理類專業(yè)在數(shù)量和質(zhì)量上提出了更高的人才需求。工科高校作為北部灣重要的信息科技研究機構(gòu)，應(yīng)培養(yǎng)出與中國—東盟以及廣西信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的管理專才。

（二）MBA的成功申報為工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式改革提供契機。目前，廣西部分高校已開始了MBA的培養(yǎng)工作，案例教學(xué)以及互動式教學(xué)模式延展到工商管理類專業(yè)本科人才模式上，使得工商管理類專業(yè)本科生不僅有管理理論，而且有管理的間接經(jīng)驗。

（三）教育部、財政部項目“電子信息類工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”為工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革提供了實踐機遇。嘗試管理專業(yè)與電子信息工程專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)既有技術(shù)背景又懂經(jīng)營管理的復(fù)合型人才。

三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（一）在理論上，國內(nèi)學(xué)者和教育人員越來越意識到工商管理專業(yè)的發(fā)展需要與時俱進(jìn)，人才培養(yǎng)模式亟待改革。目前關(guān)于工商管理專業(yè)教改文獻(xiàn)主題集中表現(xiàn)為對專業(yè)設(shè)置的研究和課程設(shè)置的改革，而有關(guān)人才培養(yǎng)模式的文獻(xiàn)較舊較少，工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)思路大致歸納為三種培養(yǎng)模式，分別是大類式培養(yǎng)、模塊式培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)。因此，在理論上，本項目首次提出了“技術(shù)＋管理”特色導(dǎo)向的工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

（二）在實踐中，國內(nèi)一些院校比如西安交通大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等率先嘗試探討和實踐在一般工科院校“工與商”相結(jié)合的工商管理人才培養(yǎng)模式。再如電子科技大學(xué)，依托其在信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢，結(jié)合其在信息產(chǎn)業(yè)中的資源實力，在教育部和財政部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目“管理與信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)實驗區(qū)”支持下，變革人才培養(yǎng)模式，開設(shè)了管理－電子工程復(fù)合培養(yǎng)實驗班，培養(yǎng)具有技術(shù)背景的管理者，該培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案設(shè)計突出管理與電子信息技術(shù)相融合，課程設(shè)置強調(diào)厚基礎(chǔ)和國際化，學(xué)生在修讀通識類課程、經(jīng)濟管理和電子信息工程專業(yè)核心課程基礎(chǔ)上，可以根據(jù)志向選擇在電子工程或工商管理類專業(yè)方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，學(xué)制四年，授予管理學(xué)和工學(xué)、或經(jīng)濟學(xué)和工學(xué)兩個學(xué)士學(xué)位。因此，在教育改革實踐上看，電子科技大學(xué)已位居前列，其管理與信息技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)實驗區(qū)的人才培養(yǎng)模式對我區(qū)工科高校工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式具有重要的借鑒意義。

四“、技術(shù)＋管理”特色導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式的幾點建議

（一）采取“技術(shù)＋管理”特色導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)工科院校商科專業(yè)管理人才的技術(shù)能力制定“技術(shù)＋管理”特色人才專項培養(yǎng)計劃，嘗試爭取30－60個特色人才培養(yǎng)指標(biāo)，開設(shè)特色本科班，在大學(xué)四年學(xué)制期內(nèi)，前2．5－3學(xué)年在本校或其他工科院系進(jìn)行工科技能的學(xué)習(xí)，后1．5－1學(xué)年在工商管理專業(yè)接受管理知識和技能的學(xué)習(xí)，使得特色本科班培養(yǎng)出來的人才不僅具備應(yīng)有的經(jīng)營管理能力和素養(yǎng)，同時還有較強的工科技術(shù)背景。

（二）采取“管理＋技術(shù)”特色導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)工科專業(yè)技術(shù)人才的管理能力工科專業(yè)的本科生在大學(xué)四年學(xué)制期內(nèi)，在進(jìn)行了為期3－3．5學(xué)年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實踐后，嘗試后1－0．5學(xué)年在商學(xué)院進(jìn)行管理知識和技能的專業(yè)，使得工科專業(yè)的本科生既懂技術(shù)，同時又具備經(jīng)營管理能力和素養(yǎng)。

篇(5)

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟管理學(xué)科；學(xué)科發(fā)展

一、我校經(jīng)濟管理類學(xué)科介紹引言

安徽師范大學(xué)是安徽建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市――蕪湖，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰，是安徽省人民政府與教育部共建高校、國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項目建設(shè)高校，是安徽省委省政府優(yōu)先建設(shè)的省屬重點綜合性大學(xué)和安徽省“地方高水平大學(xué)”項目建設(shè)高校。而以“立足安徽現(xiàn)實、傳承徽商精神、培育一流人才、服務(wù)江淮大地”為使命的經(jīng)濟管理學(xué)院，于2004年正式成立以來一直秉承著“崇德、尚學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的院訓(xùn)。學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟、財務(wù)會計和工商管理等系以及經(jīng)管實驗中心、安徽創(chuàng)新經(jīng)濟研究院、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)研究中心、中國經(jīng)濟史研究中心、企業(yè)發(fā)展研究中心、皖江經(jīng)濟發(fā)展研究中心、皖江就業(yè)與社會保障研究中心、公司治理與企業(yè)投融資研究中心等七個研究機構(gòu)。

經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、會計學(xué)、物流管理和投資學(xué)六個本科專業(yè)。同時，與ACCA協(xié)會合作開設(shè)會計學(xué)ACCA方向班，與美國西東大學(xué)斯蒂爾曼商學(xué)院合作開設(shè)中美2+2會計學(xué)本科專業(yè)。并且，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)，財務(wù)管理、物流管理和人力資源管理等為省級專業(yè)綜合改革專業(yè)。《政治經(jīng)濟學(xué)》、《中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史》、《導(dǎo)讀》、《身邊的會計學(xué)》、《計量經(jīng)濟學(xué)》、《大眾消費行為》等課程為省級精品課程，《會計學(xué)導(dǎo)論》為省級MOOC課程。經(jīng)濟管理類學(xué)科作為與社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的一門應(yīng)用性學(xué)科，以社會微觀經(jīng)濟組織為研究對象[2]。具體地說，經(jīng)濟管理類學(xué)科將企業(yè)或經(jīng)濟組織的管理問題為研究對象，把經(jīng)濟學(xué)和行為科學(xué)作為主要理論基礎(chǔ)，以統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)等數(shù)理分析方法和案例分析方法等為主要研究手段，探討和研究企業(yè)或經(jīng)濟組織各項管理行為和管理決策的形成過程、特征和相互關(guān)系，以及企業(yè)作為一個整體與外部環(huán)境之間的相互聯(lián)系，并從中探索、歸納和總結(jié)出旨在獲得成效，提高效率的一般理論、規(guī)律和方法[3]。因此，研究我校經(jīng)濟管理類學(xué)科的發(fā)展歷程有利于為企業(yè)或經(jīng)濟組織的管理決策和管理實`活動提供管理理論指導(dǎo)和科學(xué)依據(jù)，培養(yǎng)專業(yè)的管理人才，提高學(xué)生的就業(yè)水平，實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，從而促進(jìn)社會經(jīng)濟的進(jìn)步。

二、經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)科發(fā)展情況

工商管理學(xué)科是安徽師范大學(xué)比較年輕的學(xué)科之一，起始于2004年7月經(jīng)濟管理學(xué)院正式成立，當(dāng)時設(shè)工商管理系和財務(wù)管理系，兩系分別下設(shè)人力資源管理專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)。2006年開始至今我院與安徽工商管理學(xué)院合作，聯(lián)合培養(yǎng)MBA。為適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要，2009年增設(shè)會計學(xué)專業(yè)和市場營銷專業(yè)，2010年增設(shè)物流管理專業(yè)。為服務(wù)地方經(jīng)濟的需要，經(jīng)濟管理學(xué)院2011年工商管理一級學(xué)科碩士學(xué)位點申報成功，并于2012年首次面向社會公開招生。為適應(yīng)學(xué)科發(fā)展需要，2010-2014年間，學(xué)院先后從南開大學(xué)、吉林大學(xué)、北京交通大學(xué)、中南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等知名高校引進(jìn)6名博士，還通過在職培養(yǎng)的方式，先后送7名教師赴上海財經(jīng)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校攻讀博士學(xué)位。同期，共有2名副教授晉升教授、8人成功晉升副教授。為提升本學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力，先后主辦或承辦了10余場學(xué)術(shù)會議，聘請校內(nèi)外專家來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流作學(xué)術(shù)報告近20余次。

2008年獲批1個校級研究中心，名稱“企業(yè)發(fā)展研究中心”，作用是長期研究安徽省和長三角地區(qū)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實問題中，為地方政府與企業(yè)發(fā)展決策提供理論支撐和規(guī)劃咨詢。2013年經(jīng)濟管理類學(xué)科獲批1個校級2011協(xié)同創(chuàng)新中心，名稱“安徽省小微企業(yè)成長協(xié)同創(chuàng)新中心”，作用是安徽乃至全國以小微企業(yè)成長研究為特色的重要研究基地，安徽創(chuàng)業(yè)教育和小微企業(yè)人才培養(yǎng)基地，安徽小微企業(yè)咨詢服務(wù)基地，成為高校、科研院所與安徽小微企業(yè)間技術(shù)交流和交易的重要平臺，小微企業(yè)信用建設(shè)、釋放信用價值平臺。2014年獲批1個校級特色優(yōu)勢研究領(lǐng)域，名稱“安徽產(chǎn)業(yè)升級與小微企業(yè)發(fā)展特色優(yōu)勢研究領(lǐng)域”，作用是立足安徽本土實際，力爭在安徽產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與升級、安徽小微企業(yè)發(fā)展、安徽產(chǎn)業(yè)升級與小微企業(yè)互動發(fā)展等領(lǐng)域取得有益成果，形成特色更鮮明、優(yōu)勢更明顯的安徽產(chǎn)業(yè)升級與小微企業(yè)發(fā)展的研究領(lǐng)域，促進(jìn)安徽產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，形成關(guān)于安徽小微企業(yè)發(fā)展企業(yè)和政府決策咨詢服務(wù)中心，構(gòu)建安徽現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和小微企業(yè)發(fā)展的良性發(fā)展體系。

（一）師資隊伍情況

本學(xué)科專任教師平均年齡40歲左右，相對較年輕，思想活躍、工作熱情高漲；專業(yè)結(jié)構(gòu)相對合理、學(xué)科背景多元化，不僅有經(jīng)濟管理類專業(yè)，還有教師具備自動化、數(shù)學(xué)教育、工程造價和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等專業(yè)背景；從學(xué)歷層次分析，擁有博士學(xué)位人數(shù)為13人、占比為36%；從學(xué)緣結(jié)構(gòu)分析，最高學(xué)歷畢業(yè)于211以上大學(xué)人數(shù)為24人、占比為67%，最高學(xué)歷畢業(yè)于經(jīng)管類知名高校（985高校）7人、占比為19%；從職稱結(jié)構(gòu)分析，教授5人、副教授14人、講師15人。

（二）科研水平

經(jīng)濟管理學(xué)院始終把學(xué)科平臺建設(shè)放在重要位置，教師堅持在教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真教學(xué)，將理論知識以學(xué)生更為容易接受的方式進(jìn)行講授，并且重視對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，開展了很多培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣和科研能力的活動。學(xué)院科研團(tuán)隊的情況具體見表1：

篇(6)

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟形勢；工商管理；現(xiàn)狀分析

近年來，隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國不斷深化經(jīng)濟體制改革，工商管理作為我國社會經(jīng)濟發(fā)展中的一項基礎(chǔ)性工作，所承擔(dān)的責(zé)任非常重大，尤其在全球經(jīng)濟一體化趨勢下，有效發(fā)揮工商管理職能能夠使市場經(jīng)濟發(fā)展得到保障。

一、當(dāng)前經(jīng)濟形勢分析

隨著全球經(jīng)濟一體化發(fā)展，我國不斷增加與國際社會的交流，受多方因素影響，我國市場經(jīng)濟環(huán)境面臨著諸多挑戰(zhàn)，而不斷變化的經(jīng)濟形勢給工商管理工作提出了越來越高的要求。在內(nèi)部環(huán)境中，我國經(jīng)濟形勢具有明顯的內(nèi)需拉動作用，有效促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展。對于外部環(huán)境而言，國際經(jīng)濟大環(huán)境直接影響著國內(nèi)經(jīng)濟形勢的走向，使其能夠朝著積極的方向發(fā)展。所以，工商管理工作只有通過不斷創(chuàng)新，才能夠在充滿機遇與挑戰(zhàn)的國際環(huán)境中得到快速發(fā)展。

二、新經(jīng)濟形勢下工商管理的現(xiàn)狀

（一）缺乏完善的體制

現(xiàn)如今，我國處于市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，工商管理在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮的作用越來越大。當(dāng)前的工商管理體制存在一定的滯后性，根據(jù)行政區(qū)制定管理模式，人為劃分已形成的區(qū)域性市場，從而導(dǎo)致各個業(yè)務(wù)部門無法形成管理合力，大部分都是各自為政，使工商管理的功效在很大程度上被削弱。另外，受我國國情影響，地方保護(hù)主義比較嚴(yán)重，從而使市場經(jīng)濟體制的建立受到一定的阻礙，使工商管理的有效性有所削弱。

（二）缺乏到位的內(nèi)控

政府主管市場是監(jiān)督工商管理部門的主要載體，在社會管理和市場經(jīng)濟中政府主管市場監(jiān)督發(fā)揮著極其重要的作用。在新的發(fā)展形勢下，工商管理部門的內(nèi)部問題日益突出。主要原因是部門具有較多的工作，雖然國家投入了很多資金，但工商部門卻沒有對專項資金進(jìn)行有效利用，缺乏完善的管理制度，進(jìn)一步降低了資產(chǎn)使用效率，導(dǎo)致資產(chǎn)流失問題的出現(xiàn)。工商管理部門缺乏完善的內(nèi)部審計機構(gòu)，不夠嚴(yán)格的管理、會計控制等審計造成無法有效提升內(nèi)部會計控制效果，更沒有辦法開展獨立的經(jīng)濟監(jiān)督活動。

（三）缺乏專業(yè)的人才

現(xiàn)如今，初級工商管理具有較大的人才需求，但中高級工商管理具有較大的人才缺口。建立在知識生產(chǎn)和分配基礎(chǔ)之上現(xiàn)代市場經(jīng)濟與傳統(tǒng)工業(yè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟有一定的區(qū)別。在現(xiàn)代社會中，想要適應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，需要管理人才不斷提升競爭意識，在對工作進(jìn)行分析時站在國際的角度。但是長期以來，在人才培養(yǎng)方面，工程管理對專業(yè)知識需求過分強調(diào)，從而導(dǎo)致對人才綜合素質(zhì)及能力的培養(yǎng)的忽視，導(dǎo)致創(chuàng)新型人才大量匱乏。與此同時，學(xué)習(xí)考核方式比較單一，學(xué)生的實際情況很難全面綜合的反映出來，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升造成一定影響。

（四）缺乏有效的執(zhí)法

作為流通領(lǐng)域市場監(jiān)管、行政執(zhí)法的職能部門，工商管理部門在促進(jìn)社會和諧和依法治國中發(fā)揮著積極的作用。因此，工商管理人員需要對法律制度嚴(yán)格遵守，使執(zhí)法效能不斷提高，使工商行政執(zhí)法職能得到有效履行，從而有效保障我國經(jīng)濟健康發(fā)展。不過在實際工作中，工商管理部門并未充分發(fā)揮執(zhí)法力度，主要原因在于缺乏明確的法律制度權(quán)責(zé)劃分，缺少權(quán)威和嚴(yán)肅的執(zhí)行力。另外，在工商管理中，具有嚴(yán)重的地方保護(hù)主義，這也對地方經(jīng)濟的快速發(fā)展造成一定的阻礙，進(jìn)一步限制了工商部門的各項活動，使工商管理部門執(zhí)法難度在一定程度上增加。

三、新經(jīng)濟形勢下對工商管理的思考

（一）不斷完善工商管理體制

現(xiàn)如今，經(jīng)濟發(fā)展的主要特點就是市場主體多元化，所有制、地域已無法限制市場主體多元化的趨勢。目前的工商管理體制滯后性問題越來越突出，因此促進(jìn)市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求就是保障工商管理職能得到充分發(fā)揮，使工商管理體制得到不斷完善。相關(guān)部門可以從以下兩方面對工商管理體制進(jìn)行完善。一是面對不斷變化的經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r，未來在開展工商管理工作時需要將管理覆蓋面不斷拓展，使工商管理的管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提升，使工商管理的涉及范圍在一定層面上得到適當(dāng)拓展，從而使工商管理工作的效率得到進(jìn)一步加強。二是工商管理部門要對現(xiàn)行工商管理工作的推進(jìn)加大研究力度，對當(dāng)前社會的經(jīng)濟發(fā)展形勢進(jìn)行分析，更加全面地了解現(xiàn)行的經(jīng)濟情況。在此基礎(chǔ)上要從現(xiàn)行經(jīng)濟環(huán)境和未來經(jīng)濟發(fā)展的方向入手，全面革新工商管理體制，對工商管理單位內(nèi)部的資源進(jìn)行優(yōu)化，實行更加細(xì)致、先進(jìn)的體制變革推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，從而使工商管理體制的發(fā)展路徑不斷優(yōu)化。

（二）不斷強化工商內(nèi)控管理

相關(guān)部門要從多個角度分析內(nèi)部控制管理。作為內(nèi)部控制相關(guān)的工作人員，企業(yè)內(nèi)部要高度重視內(nèi)部控制工作。企業(yè)要自上而下從工商管理機構(gòu)開展思想宣傳，另外要從內(nèi)部考核改革角度入手，加強內(nèi)部控制。基于財務(wù)的角度，要獨立設(shè)立審計機構(gòu)，定期審計工商管理部門內(nèi)部的財務(wù)財產(chǎn)，這樣能夠使部門內(nèi)部的一些不正之風(fēng)在很大程度上遏制住，確保合理規(guī)范使用財產(chǎn)，這也是保護(hù)國有資產(chǎn)的重要選擇和途徑。另外，為了使內(nèi)部工作人員對于內(nèi)部管理和控制工作認(rèn)識進(jìn)一步提升，需要建立具有強制性績效考核制度。企業(yè)可以針對工商管理人員開展績效考核，認(rèn)真考量評定效果，將績效考核的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深化，不允許出現(xiàn)形式主義。工商管理部門內(nèi)部的管理層在設(shè)計內(nèi)部制度的同時，還需要進(jìn)行相關(guān)監(jiān)督人員的設(shè)定，將嚴(yán)格的考核制度和流程應(yīng)用于監(jiān)督工作中，認(rèn)真規(guī)范監(jiān)督工作，將監(jiān)督人員的工作積極性充分調(diào)動起來，使監(jiān)督人員能夠深入到工商管理人員工作的群體中，對工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，使工商管理機關(guān)內(nèi)部人員的工作態(tài)度通過外部執(zhí)行力得到有效監(jiān)督和約束，減少工作中出現(xiàn)的問題。在工商管理機構(gòu)中，內(nèi)部的監(jiān)督機構(gòu)與審計機構(gòu)作為重要組成部分，可以更好地規(guī)范工商管理工作人員的工作作風(fēng)，使工作方式得到創(chuàng)新，使工作效率有效提升，使工作態(tài)度進(jìn)一步改變。

（三）不斷加強人才創(chuàng)新培養(yǎng)

新形勢下經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展直接影響著未來工商管理工作的開展。另外，在工商管理工作中，工作人員要具備專業(yè)和豐富的管理知識，確保其能夠?qū)⒐芾砺氊?zé)在工作中得到充分發(fā)揮，使管理效果提升，進(jìn)一步促進(jìn)工商管理工作健康可持續(xù)發(fā)展。想要順利開展工商管理工作，需要培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，將創(chuàng)新型人才分布在更多管理部門。相關(guān)部門要從深度教育教學(xué)的角度開展人才創(chuàng)新的培養(yǎng)工作，將工商管理人才培養(yǎng)陣地設(shè)置在高校中，使其肩負(fù)起培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要責(zé)任。在培養(yǎng)工商管理人才時，需要不斷改革現(xiàn)行的人才培養(yǎng)體制，尤其是對于高等院校，很多工商管理專業(yè)在很早以前就已設(shè)立，實踐教學(xué)卻從未更新，部分知識與快速發(fā)展的社會出現(xiàn)脫節(jié)。所以，高等院校要全面深入的變革工商管理專業(yè)教學(xué)工作，將人才培養(yǎng)方式和培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)實際情況制定出來，使工商管理專業(yè)能夠很好的適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展趨勢。因此，在人才培養(yǎng)過程中，需要對課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式不斷創(chuàng)新，將社會實踐添加在課程設(shè)計中，使學(xué)生的實際能力得到大幅提升。

（四）不斷提高工商管理能力

隨著經(jīng)濟全球化趨勢的到來，市場局限性和地域性在一定程度的突破，從而增加工商管理難度及任務(wù)。目前，工商管理部門執(zhí)法力度和能力較低，在未來工商管理工作的開展中針對遭遇的困境應(yīng)采取針對性的措施。首先，要有針對性的優(yōu)化執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，國家需要全面調(diào)整和綜合整合涉及到工商管理執(zhí)法的法律，使執(zhí)法效力得到提升，確保最大限度的發(fā)揮工商管理執(zhí)法的有效性。另外，需要對執(zhí)法人員的執(zhí)法意識進(jìn)行強化，明確認(rèn)識法律規(guī)范和各種標(biāo)準(zhǔn)，確保各項執(zhí)法行動在工商管理執(zhí)法工作中能夠有法可依。所以，對于執(zhí)法人員，工商管理單位內(nèi)部要加強教育和培養(yǎng)，對執(zhí)法行為進(jìn)行規(guī)范，同時明確劃分部門及人員權(quán)責(zé)，防止權(quán)責(zé)不明或職能交叉的情況出現(xiàn)在各內(nèi)部部門中，確保工商部門的執(zhí)法力度從根本上得到提升。綜上所述，在我國經(jīng)濟秩序維護(hù)中，工商管理作為重要部門，構(gòu)建和諧經(jīng)濟環(huán)境方面起到了至關(guān)重要的作用。在未來經(jīng)濟的發(fā)展中，工商管理工作需要不斷發(fā)揮其管理的效應(yīng)，國家也要對工商管理人才的培養(yǎng)加強重視，從工商內(nèi)部控制、體制建設(shè)以及管理執(zhí)法等方面管理和調(diào)整，使工商管理工作水平不斷提高，從而在服務(wù)國家經(jīng)濟發(fā)展中作出積極貢獻(xiàn)。

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篇(7)

大學(xué)是人才培養(yǎng)的重要基地，大學(xué)辦學(xué)的宗旨是培養(yǎng)更多經(jīng)世致用的人才。工商管理專業(yè)作為一門發(fā)展較好的專業(yè)，本科院校的工商管理類專業(yè)人才的培養(yǎng)模式備受關(guān)注。本文通過對本科院校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式中存在的問題進(jìn)行分析，給出相應(yīng)的意見和建議，以促進(jìn)本科院校工商管理專業(yè)更好地發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

關(guān)鍵詞：

工商管理；人才培養(yǎng)模式；經(jīng)濟與管理

1本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

市場經(jīng)濟中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)等基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。本科院校也是根據(jù)這個目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)化人才的培養(yǎng)，雖然愿望很美好，但是本科院校培養(yǎng)出來的人才層次卻有很大差距，這里當(dāng)然有學(xué)生自身的素質(zhì)原因，而本科院校的專業(yè)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)層次不同，培養(yǎng)出來的專業(yè)人才質(zhì)量也會有很大差距。本科院校憧憬好，而人才質(zhì)量參差不齊、培養(yǎng)結(jié)構(gòu)乏味單調(diào)、理論型人才多應(yīng)用型人才少，這是我國大多數(shù)本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，也是亟待解決的問題之一。

2本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式中的問題

2.1注重書本知識，輕視實戰(zhàn)經(jīng)歷

工商管理類的人才需要學(xué)習(xí)很多理論型的知識，例如會計學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)和管理心理學(xué)等。的確，對于工商管理專業(yè)的學(xué)生來說，這些理論知識非常重要。這是他們接觸經(jīng)濟知識的入門課程，對于日后學(xué)習(xí)知識的理解也是十分有幫助的。例如經(jīng)濟學(xué)原理是整個經(jīng)濟領(lǐng)域的基本知識，其對于先前經(jīng)濟危機總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)、對當(dāng)下經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的把握和未來經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的預(yù)期對于工商管理專業(yè)的學(xué)生來說都是必須要學(xué)習(xí)的。而管理心理學(xué)等課程更是工商管理專業(yè)人才進(jìn)入工商企業(yè)實習(xí)和工作時的敲門磚。通過以上的敘述我們可以了解到，學(xué)習(xí)好這些理論知識非常重要，但是大多數(shù)工商管理專業(yè)學(xué)生將過多的精力投入到課本上理論知識的學(xué)習(xí)之中，而忽視了實踐和實習(xí)的重要性。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，實戰(zhàn)的經(jīng)驗也十分重要。在本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，一般都會有短期實習(xí)的安排。而大多數(shù)學(xué)生對于實習(xí)的態(tài)度一般都是敷衍了事，找了實習(xí)工作單位，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有認(rèn)真對待這來之不易的實習(xí)機會。更有甚者，通過一些自己的關(guān)系，找到工商企業(yè)給自己的實習(xí)證明蓋一份企業(yè)公章，照幾張?zhí)摷僬掌倬幵煲环菁俚膶嵙?xí)日記，在老師這兒就可以蒙混過關(guān)。的確，這樣也可以獲得學(xué)分，殊不知，在欺騙老師的同時也欺騙了自己，浪費了這大好的實習(xí)機會。注重書本知識，輕視實戰(zhàn)經(jīng)驗是大多數(shù)本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)中普遍的現(xiàn)象。

2.2高校之間的溝通和合作力度欠缺

本科院校既然開設(shè)了工商管理這門課程，就應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來面對這門課程。所謂學(xué)無止境，本科院校之間應(yīng)該加強聯(lián)系與合作，吸取其他院校有益的發(fā)展經(jīng)驗，并將之運用到自己院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的實際之中。然而，通過我們的走訪調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，只有少部分院校之間會有溝通和交流的經(jīng)歷，并把高等院校之間的交流作為培養(yǎng)方案之中很重要的一部分。而更多的本科院校沒有與其他院校溝通和交流的經(jīng)驗，甚至同城之間高校的交流都很少甚至沒有，這樣也必然導(dǎo)致人才培養(yǎng)的滯后。只有不斷地通過學(xué)習(xí)和交流，才能掌握最先進(jìn)的培養(yǎng)方案；只有不斷的向師資力量雄厚，就業(yè)率居于前茅的高校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，才能促進(jìn)本院工商管理專業(yè)人才的發(fā)展。合作和交流的重要性可見一斑。

2.3課程設(shè)置合理度欠缺

本科院校的人才培養(yǎng)宗旨一般都是培養(yǎng)專業(yè)型人才和應(yīng)用型人才，本科院校通常也都是根據(jù)此宗旨，進(jìn)行合理的課程設(shè)置。課程的設(shè)置也是相當(dāng)有學(xué)問的，除了教育部要求必須設(shè)立的課程如高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、基本原理、思想和中國特色社會主義理論體系概論等與經(jīng)濟管理學(xué)院一般要開設(shè)的課程如會計學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理等課程外，其他課程的設(shè)置也需要做大量的市場調(diào)研之后確定。相關(guān)人員應(yīng)該結(jié)合當(dāng)今社會實際不斷修改教學(xué)計劃，這樣才能培養(yǎng)出經(jīng)世致用的工商管理類專業(yè)人才。根據(jù)當(dāng)今社會和經(jīng)濟學(xué)發(fā)展情況，開設(shè)一些更實用的課程，例如，工程項目融資、系統(tǒng)工程和運籌學(xué)等，這對于工商管理類專業(yè)人才畢業(yè)之后的求職也是大有益處的。

3相關(guān)意見或建議

3.1關(guān)照學(xué)生的角度

探究本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主體終歸還是學(xué)生。所以在提出意見或建議時，首先應(yīng)關(guān)照學(xué)生的角度。在校學(xué)生首先應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)課上的理論知識，并做到及時的復(fù)習(xí)和總結(jié)，同時珍惜每一次實習(xí)的機會，將課本上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際的工作之中，做到理論和實踐的結(jié)合。在這樣的結(jié)合中加強對于工商管理這個專業(yè)的理解，從而也可以培養(yǎng)出應(yīng)用型的工商管理類專業(yè)人才。學(xué)生也應(yīng)該積極參與競賽項目，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下進(jìn)行理論知識和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，多參加“挑戰(zhàn)杯”學(xué)科競賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃和模擬商戰(zhàn)等項目，提升自我。學(xué)生之間也要多多創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機會，在思想火花的碰撞之中不斷總結(jié)和歸納，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，補全自身的不足。

3.2關(guān)照學(xué)校的角度

本科院校作為工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，一定要提供周到的服務(wù)。首先，對于師資力量的配置上，要下一番功夫。學(xué)校一定要督促教師盡快學(xué)習(xí)最新的理論知識，更新原有的知識，做到與時俱進(jìn)，避免一些教師出現(xiàn)吃老本等現(xiàn)象。教師也應(yīng)該具有開拓的視野，結(jié)合當(dāng)今社會的實際，進(jìn)行課程設(shè)置，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師之間也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷交流，只有這樣才能取得共同的進(jìn)步。同時教師應(yīng)該及時和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，強化講課重點，歸納講課過程中的不足。其次，學(xué)院也應(yīng)該加強有關(guān)專業(yè)之間的溝通和交流，例如與會計專業(yè)、工程管理專業(yè)、營銷專業(yè)、人力資源管理專業(yè)等強化交流，在交流中學(xué)習(xí)到對自身發(fā)展更有益的知識，培養(yǎng)出全面型的人才。學(xué)院應(yīng)該多舉辦工商管理模擬等活動，讓學(xué)生們多多參與到其中，在實戰(zhàn)中提升自我，認(rèn)識不足，同時增加實踐的經(jīng)驗。學(xué)校也應(yīng)該對工商管理專業(yè)給予一定的重視，建立更合理的教學(xué)體系，加大資金投入等。

3.3關(guān)照社會的角度

作為工商管理類專業(yè)人才最終流向的重點，社會的需求對于本科層次的培養(yǎng)起到了一個隱形的導(dǎo)向作用。社會企業(yè)需要什么樣的人才，學(xué)生自然會按照這個既定標(biāo)準(zhǔn)去努力，學(xué)校也會根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)。社會企業(yè)一定要杜絕“成績論”和“績點論”，因為成績好績點高的同學(xué)理論知識的水平可能非常高，但是真正的實踐經(jīng)驗不一定很多，所以社會上的工商企業(yè)一定要多給工商管理類專業(yè)人才一些機會，從而可以更全面的去了解和吸納優(yōu)秀的人才。同時，我們也提議社會企業(yè)多給學(xué)生提供一些實習(xí)的機會，讓學(xué)生可以增長工作經(jīng)驗，也是為自己的企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。同時對于一些不實習(xí)卻一樣可以得到企業(yè)實習(xí)證明的行為明令禁止，杜絕這種不良的社會風(fēng)氣，給工商管理類專業(yè)人才創(chuàng)造一個良好的成長和發(fā)展的環(huán)境。工商管理作為經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域一個非常重要的專業(yè)，本科院校對于工商管理類專業(yè)人才的培養(yǎng)狀況也備受關(guān)注。利用一切有利因素，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境是每個本科院校的職責(zé)所在。讓學(xué)生在有利的環(huán)境中成長，回報社會，也是本科院校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的終極目標(biāo)。

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