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時間:2023-03-17 18:05:51
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇稅收畢業(yè)論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
對于研究生來說是一大項,關(guān)系到是否能拿到學(xué)位。由于在論文寫作指導(dǎo)過程中沿用傳統(tǒng)的模式,對開放教育的特點(diǎn)考慮不夠,研究生畢業(yè)論文質(zhì)量整體上仍不盡如人意。論文寫作過程中還存在諸多問題。
(一)選題不準(zhǔn),內(nèi)容偏離專業(yè)要求
有的選題過于寬泛,論題過大,超越了學(xué)生的駕馭能力,寫作時面面俱到,內(nèi)容空洞,論述膚淺;有的選題過于狹窄,缺乏氣度,達(dá)不到綜合訓(xùn)練的目的,論述拖泥帶水,顛三倒四;有的根據(jù)個人嗜好選題,文章內(nèi)容偏離專業(yè)要求,結(jié)果是“種了別人的地荒了自己的田”。
(二)進(jìn)度不勻,寫作過程前松后緊
部分學(xué)生論文寫作沒有計劃,想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn),指導(dǎo)教師也缺乏督促的依據(jù),面對這樣的學(xué)生只能無可奈何,有的學(xué)生甚至臨到答辯前夕,才匆匆完稿。連消化論文準(zhǔn)備答辯的時間都難以保證。但木已成舟,重新寫作勢必影響學(xué)生正常畢業(yè)。在這樣一種情勢之下,答辯時學(xué)生倉促上陣,嚴(yán)重影響答辯質(zhì)量,最終導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生只能草草過關(guān)。
(三)把關(guān)不嚴(yán),抄襲現(xiàn)象時有發(fā)生
少數(shù)學(xué)生對待論文不求優(yōu)秀,只求通過的思想比較嚴(yán)重,在這種指導(dǎo)思想支配之下,他們往往在論文寫作過程中東拼西湊,敷衍了事,大段大段抄襲他人文章,稍作改頭換面,權(quán)充畢業(yè)論文上交。產(chǎn)生這些現(xiàn)象固然與少數(shù)學(xué)生急功近利思想有關(guān),與個別指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)有關(guān),但更與師生之間缺乏相互約束的制度有關(guān)。
(四)監(jiān)控不力,寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無序
由于缺乏統(tǒng)一的制度文本規(guī)范指導(dǎo)教師的行為,在論文指導(dǎo)上出現(xiàn)了“你敲你的鑼,我唱我的調(diào)”現(xiàn)象,一個老師一個指導(dǎo)法。論文進(jìn)度如何,教師在指導(dǎo)中投入了多少精力,教學(xué)主管部門和專業(yè)責(zé)任教師無法實(shí)施有效監(jiān)控,導(dǎo)致寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無序狀態(tài),指導(dǎo)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師個人的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
由上述存在的問題中,我們可以看出,畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來,構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問題,年初開始對畢業(yè)論文實(shí)施開題報告制度,正式啟動論文指導(dǎo)模式的改革。開題報告的六個欄目依次為:選題的目的、意義和必要性;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計劃;研究思路(寫作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見。工商管理專業(yè)按照開題報告的內(nèi)容要求,開展畢業(yè)論文指導(dǎo),經(jīng)過兩學(xué)期的摸索,取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。
(一)嚴(yán)把開題報告關(guān),為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)
1、引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報告
在第三學(xué)期開學(xué)之初,由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫作的宣傳動員工作,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開放教育中的重要性和總要求,回顧歷屆畢業(yè)論文寫作中的問題和教訓(xùn),并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計學(xué)生可能遇到的困難和錯誤,事先確定解決的方法。公布選題范圍,介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向,方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報告,詳細(xì)說明開題報告中的每一欄目及填寫過程中應(yīng)注意的事項,向?qū)W生著重交待開題報告是論文寫作的制度文本,一旦通過,將是論文寫作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣,學(xué)生就對論文寫作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。
2、指導(dǎo)教師審查開題報告
學(xué)生將填寫的開題報告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括:一是看是否按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目,格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和工商管理專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時代性、開創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫作有把握的程度。對在審查過程中發(fā)現(xiàn)的小問題或只需作局部調(diào)整的問題,一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流,適時提出修改意見;對于問題比較多或需要重寫的開題報告,就與學(xué)生直接面談,提出指導(dǎo)教師的具體看法。
財務(wù)管理畢業(yè)論文致謝詞一
能夠順利完成,離不開我的指導(dǎo)老師++老師的悉心指導(dǎo),他對我的論文從確定題目、修改直到完成,給予了我許多的指點(diǎn)和幫助。感謝他在繁忙的工作之余,擠出時間對論文提出精辟的修改意見。在此,向++老師致以最誠摯的謝意。
我也要感謝++大學(xué)++學(xué)院的各位老師在我學(xué)習(xí)期間給予我的諄諄教誨。感謝我的父母,是他們默默無聞的支持和奉獻(xiàn)讓我能夠走到今天。最后,謹(jǐn)向百忙之中抽出寶貴時間審稿的師長們致以誠摯的謝意!
財務(wù)管理畢業(yè)論文致謝詞二
彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼四年的學(xué)習(xí)生活就將結(jié)束了。在論文完成之際,我要特別感謝曾玉林老師這個學(xué)期的悉心教導(dǎo),曾老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神令我敬佩至深,受益匪淺。他既是良師,又是益友,他所教會我的不僅是書本上的知識,還有著做人的原則與風(fēng)骨。同時在我撰寫論文的過程中,曾老師無論是在論文的選題、構(gòu)思和資料的收集方面,還是在論文的研究方法以及成文定稿方面,我都得到了曾老師悉心細(xì)致的教誨和無私的幫助,特別是他廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益,在此表示真誠地感謝和深深的謝意。
abstract: tax accounting is a new arising interdispline which is not only related to the traditional financial accounting but also different from it. influenced by it,51lunwen.com/ tax accounting has its own characteristics,but it is obviously different from financial accounting in principle,checking. it has a shor會計專業(yè)畢業(yè)論文t history in china and there are some problems which need perfecting in practice.
key words: tax accounting; financial accounting; difference
摘 要:稅務(wù)會計作為一門新興的邊緣學(xué)科,與傳統(tǒng)的財務(wù)會計之間既有區(qū)別又存在著一定的聯(lián)絡(luò),在受財務(wù)會計影響的同時,稅務(wù)會計自身又具有一定的特質(zhì),在準(zhǔn)繩上、核算辦法上,明顯區(qū)別于財務(wù)會計,在我國開展時間比擬短,在開展的過程中還存在一些不完善的中央,需求不時在理論中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題。
關(guān)鍵詞:稅務(wù)會計; 財務(wù)會計; 區(qū)別
稅務(wù)會計是以財務(wù)會計為根底,以稅法為準(zhǔn)繩,運(yùn)用會計學(xué)的根本理論和辦法,對征稅人的征稅活動所惹起的資金運(yùn)動停止核算和監(jiān)視,維護(hù)國度和征稅人合法權(quán)益的一種專業(yè)會計[1]。目的在于征稅人在不違背稅法的前提下,足額精確及時向稅務(wù)機(jī)關(guān)交納稅款的同時,經(jīng)過合法謀劃使征稅人獲得合法利益,公平稅負(fù)以確保企業(yè)涉稅零風(fēng)險。
稅務(wù)會計最主要的特性是征稅雙方都必需承受稅法的標(biāo)準(zhǔn)和限制,稅務(wù)會計在一切稅款的核算和交納過程中,必需嚴(yán)厲根據(jù)國度稅收法規(guī)請求辦理,當(dāng)財務(wù)會計與稅法的規(guī)則不分歧時,必需依照稅法的請求停止調(diào)整。稅務(wù)會計是融稅收法令和會計核算為一體的特種會計。隨著我國經(jīng)濟(jì)開展以及財政、稅收體制的不時完善,稅務(wù)會計從傳統(tǒng)的財務(wù)會計中別離出來是必然趨向,稅務(wù)會計固然從財務(wù)會計中別離出來,與財務(wù)會計有著實(shí)質(zhì)的區(qū)別,但在本質(zhì)性的工作中并不是孤立的,兩者之間依然存在著一定的聯(lián)絡(luò),財務(wù)會計是稅務(wù)會計的前提,兩種會計核算辦法既有聯(lián)絡(luò)又存在著一定區(qū)別。
一、 財務(wù)會計與稅務(wù)會計的聯(lián)絡(luò)
稅務(wù)會計脫胎于財務(wù)會計并依賴于財務(wù)會計運(yùn)轉(zhuǎn)中的眾多環(huán)節(jié)和內(nèi)容。
1. 二者效勞的運(yùn)營主體相同
財務(wù)會計和稅務(wù)會計不是籠統(tǒng)理論意義上的概念,而是詳細(xì)理論操作的部門和人員,其效勞具有特定的指向性,只要二者處于效勞于同一主體時,才具有實(shí)踐的關(guān)聯(lián)意義。
2. 財務(wù)會計和稅務(wù)會計工作核算內(nèi)容相同
以財會中的會計分期( 時間性) 、貨幣計量( 數(shù)量性) 、持續(xù)運(yùn)營( 持續(xù)性) 為根底,共同施行對效勞主體的效勞。
3. 工作準(zhǔn)繩根本分歧
以財會工作中的核算辦法、收益配比、支付才能等為權(quán)衡規(guī)范。
4. 工作按照的方式內(nèi)容根本相同
以財會的憑證、賬簿、報表為參照,除征稅報表以外,無需另設(shè)會計報表,更無需設(shè)置特地稅務(wù)會計機(jī)構(gòu),畢業(yè)論文稅務(wù)會計的全部核算融于財務(wù)會計之中。但這種高度類似性和關(guān)聯(lián)性并不能消弭現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)開展過程中在管理上使二者別離的必然性,不能消弭二者在實(shí)質(zhì)上的區(qū)別。
二、財務(wù)會計與稅務(wù)會計的區(qū)別
(一)稅務(wù)會計與財務(wù)會計準(zhǔn)繩上不分歧
1. 相關(guān)性區(qū)別
財務(wù)會計的相關(guān)性準(zhǔn)繩,請求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)與財務(wù)報告運(yùn)用者的經(jīng)濟(jì)決策需求相關(guān),有助于財務(wù)報告運(yùn)用者對企業(yè)過去、如今和將來的狀況做出評價或者預(yù)測,強(qiáng)調(diào)的是“有用性”; 而稅務(wù)會計中的相關(guān)性準(zhǔn)繩重在計算所得稅時,強(qiáng)調(diào)同期扣除的費(fèi)用要與同期的收入相關(guān)聯(lián),二者字面上同屬于相關(guān)性準(zhǔn)繩,卻有實(shí)質(zhì)的區(qū)別。
2. 配比性區(qū)別
財務(wù)會計核算中的配比準(zhǔn)繩突出表如今費(fèi)用確實(shí)認(rèn)上,為了分別核算不同的產(chǎn)品,需求將直接費(fèi)用、間接費(fèi)用、期間費(fèi)用匯總歸集,然后在不同的產(chǎn)品之間停止分配。而稅法中的配比準(zhǔn)繩思索的是,對不同的稅收項目停止分類配比,比方,稅法規(guī)則外商投資企業(yè)在境內(nèi)的投資收益不計入應(yīng)征稅所得額,那么境內(nèi)的投資損失與其消費(fèi)運(yùn)營無關(guān),也不能在當(dāng)期應(yīng)征稅所得額中扣除,只能從投資收益中得到補(bǔ)償。所以,稅法對財務(wù)會計上的配比準(zhǔn)繩持認(rèn)可態(tài)度,允許征稅人將發(fā)作的費(fèi)用,經(jīng)過合理配比在征稅的當(dāng)期扣除,同時為了避免稅款的流失,稅法對征稅人稅款的申報做了嚴(yán)厲的限制,不允許征稅人在一個征稅年度提早或滯后申報征稅費(fèi)用的扣除[2]。
3. 本質(zhì)重于方式的區(qū)別 &
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本質(zhì)重于方式準(zhǔn)繩是財務(wù)會計中的一項重要準(zhǔn)繩,請求企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照買賣或者事項的經(jīng)濟(jì)本質(zhì)停止會計確認(rèn)、計量和報告,不應(yīng)僅以買賣或者事項的法律方式為根據(jù)。一項買賣或事項的本質(zhì)在其外在方式或法律表現(xiàn)方式有時是不分歧的。比方,企業(yè)以融資租賃方式租入的固定資產(chǎn)、售后回租、計提固定資產(chǎn)折舊、編制兼并報表等問題都屬于本質(zhì)重于方式的運(yùn)用,這些在《企業(yè)會計制度》中都有明白的規(guī)則[2]。財務(wù)會計的“本質(zhì)重于方式準(zhǔn)繩”依托于會計人員的職業(yè)判別,稅法對征稅事項確實(shí)認(rèn)依托的是法律根據(jù),不能靠經(jīng)歷估量,必需有據(jù)可依,從某種意義上講稅法的“本質(zhì)重于方式準(zhǔn)繩”表現(xiàn)的是“本質(zhì)至上準(zhǔn)繩”,目的為了避免征稅人應(yīng)用《企業(yè)會計制度》允許的估量偷逃稅款。
(二)稅務(wù)會計與財務(wù)會計核算上不分歧
1. 目的不同
稅務(wù)會計的目的是征稅人向稅務(wù)會計的信息運(yùn)用者提供有助于稅務(wù)決策的會計信息,稅務(wù)會計信息運(yùn)用者首先是各級稅務(wù)機(jī)關(guān),它們依據(jù)此信息停止稅款征收、檢查、監(jiān)視,并作為稅收立法的主要根據(jù)。其次是企業(yè)的運(yùn)營者、投資人、債權(quán)人等,他們依據(jù)此信息理解企業(yè)征稅義務(wù)的實(shí)行狀況和稅收擔(dān)負(fù),以做出正確的運(yùn)營決策和投資決策。同時,這些信息也是企業(yè)停止稅務(wù)謀劃必不可少的根據(jù)。而財務(wù)會計則是經(jīng)過對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項確實(shí)認(rèn)、計量記載和報告提供真實(shí)、精確、牢靠的會計信息。向信息運(yùn)用者提供與企業(yè)財務(wù)情況、運(yùn)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計信息[3],反映企業(yè)管理層受托義務(wù)實(shí)行狀況,有助于會計信息運(yùn)用者做出正確的運(yùn)營決策。
2. 根據(jù)不同 &nbs會計畢業(yè)論文范文p;
財務(wù)會計核算的根據(jù)是《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)會計原則》,力圖會計信息真實(shí)、有用、完好。稅務(wù)會計根據(jù)的是稅收法律法規(guī),契合稅法的會計準(zhǔn)繩,稅務(wù)會計給予確認(rèn),但凡不契合稅法的會計準(zhǔn)繩,不給予供認(rèn)。正由于兩者核算根據(jù)不同,致使會計利潤與稅法上的利潤存在著很大的差別,財務(wù)會計收入減去本錢費(fèi)表現(xiàn)會計利潤,而稅務(wù)會計必需依據(jù)稅法請求停止收入和本錢費(fèi)用的列支,超出稅法規(guī)則的收支項目即使在財務(wù)會計上得以表現(xiàn),稅法也不允許列為征稅所得的構(gòu)成要素。
( 1) 收入確認(rèn)上二者的處置不同: 例如,國債利息收入財務(wù)會計作為投資收益記入收入,而稅務(wù)會計不把國債利息收入列為收益,不作為應(yīng)征稅所得額的構(gòu)成要素。征稅人在根本建立、專項工程及職工福利等方面運(yùn)用本企業(yè)商品的,或?qū)⑵髽I(yè)自產(chǎn)、拜托加工和外購原資料、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和有價證券用于捐贈,以及以非現(xiàn)金資產(chǎn)賠償債務(wù),在財務(wù)會計中不計入收入,列為相應(yīng)支出,而稅務(wù)會計均應(yīng)視同銷售,確認(rèn)銷售收入。
( 2) 本錢費(fèi)用列支二者的不同:財務(wù)會計可據(jù)實(shí)列支而稅務(wù)會計不允許扣除的項目,如征稅人的消費(fèi)、運(yùn)營因違背國度法律、法規(guī)和規(guī)章,被有關(guān)部門處以罰款,以及被沒收財物的損失,各項稅收的滯納金、罰金和罰款、超越國度規(guī)則的公益救濟(jì)性捐贈等,一切這些支進(jìn)項目是稅務(wù)會計所不供認(rèn)的,稅務(wù)會計規(guī)則了嚴(yán)厲的列支規(guī)范。關(guān)于超出的局部作為調(diào)整事項,將會計利潤調(diào)整為應(yīng)征稅所得額。
3. 根底不同
財務(wù)會計采用的是權(quán)責(zé)發(fā)作制,強(qiáng)調(diào)的是收入的實(shí)踐發(fā)作與費(fèi)用相配比,會計上已確認(rèn)的收入并不代表實(shí)踐的現(xiàn)金流入量,實(shí)踐發(fā)作的費(fèi)用也不代表現(xiàn)金的流出,會計利潤與凈現(xiàn)金流量內(nèi)涵和外延不盡相同,稅務(wù)會計由于本身強(qiáng)迫性的特性,采用了權(quán)責(zé)發(fā)作制與收付完成制相分離的核算辦法,在實(shí)踐核算中常呈現(xiàn)與財務(wù)會計相偏離的現(xiàn)象,給征稅人形成不利的影響,企業(yè)財務(wù)會計采用的權(quán)責(zé)發(fā)作制是樹立在應(yīng)收對付根底上肯定當(dāng)期收入與費(fèi)用,應(yīng)收對付可以真實(shí)客觀地反映收入、費(fèi)用、會計利潤; 而稅務(wù)會計即使從財務(wù)會計中別離出來,在實(shí)踐的核算過程中依然以會計要素為底本,所以,致使采用的收付完成制在外延上要小于權(quán)責(zé)發(fā)作制,這里的收付完成制與權(quán)責(zé)發(fā)作之間產(chǎn)生差別是不可防止的。
三、我國稅務(wù)會計的現(xiàn)狀及存在的問題
首先,稅務(wù)會計在我國還屬于一門新興學(xué)科,處于初級階段,稅務(wù)會計還要依賴于財務(wù)會計,財務(wù)會計的憑證、賬簿和報表是征稅核算的主要根據(jù),如今的會計人員同時統(tǒng)籌會計核算和稅務(wù)核算任務(wù),擔(dān)負(fù)著多項職能,由于缺乏系統(tǒng)的稅務(wù)學(xué)問,對一些政策的了解存在著偏向,經(jīng)常在稅款的計算和交納申報時呈現(xiàn)少繳或多繳的狀況,給征稅人和征收機(jī)關(guān)形成不用要的損失。
其次,會計制度與稅收制度脫節(jié),1994 年 1月 1 日開端執(zhí)行的《企業(yè)所得稅會計處置的暫行規(guī)則》只是相對的調(diào)整,而 2006 年公布的新會計原則,使財務(wù)會計曾經(jīng)成為獨(dú)立的體系,這種時間上的差別,導(dǎo)制稅法與會計制度之間的差別越來越多,這種差別表現(xiàn)在所得稅前調(diào)整項目日益復(fù)雜,增加了會計核算工作量的同時也增加了征稅人本錢的支出。
再次,稅務(wù)會計的主要目的是保證國度稅收的完成,卻無視了征稅人的實(shí)踐支付才能,稅務(wù)會計當(dāng)期的收入不思索實(shí)踐現(xiàn)金能否流入,均計入應(yīng)征稅所得額,當(dāng)企業(yè)賒銷業(yè)務(wù)量大的狀況下資金周轉(zhuǎn)不暢通,形成征稅艱難[4],許多企業(yè)為了征稅以至要舉債,無形中增加了企業(yè)的運(yùn)營本錢,企業(yè)的營運(yùn)才能降低,這種惡性循環(huán)限制著企業(yè)的開展。
四、處理財、稅會計體制問題的開展思緒
以稅法為根據(jù)樹立獨(dú)立的稅務(wù)會計核算體系。企業(yè)會計制度和會計原則是財務(wù)會計核算的主要根據(jù),包括資金運(yùn)轉(zhuǎn)的全部過程,稅法是稅務(wù)會計核算的根據(jù),核算的也只是涉稅事項,這些經(jīng)濟(jì)事項也作為財務(wù)會計的核算對象,只是并不詳細(xì),在制定稅務(wù)會計的核算辦法時應(yīng)加以補(bǔ)充,稅務(wù)會計的記賬憑證、賬簿與財務(wù)會計根本分歧,兩者能夠共用,稅務(wù)會計只需單設(shè)應(yīng)交稅金和差別額賬簿。同時要經(jīng)過培訓(xùn)考核進(jìn)步稅務(wù)會計人員的專業(yè)素質(zhì),作為一個合格的稅務(wù)會計,只要控制稅收法律法規(guī)和征管制度,才干在日常的核算中做到合理合法負(fù)稅[5]。
一
--> 個新興學(xué)科降生之初必然會存在著許多缺乏之處,這顯然不順應(yīng)經(jīng)濟(jì)高速開展的需求,但還要看到它的開展將來,置信經(jīng)過不時的變革和完善,一定能樹立一套獨(dú)立完善的稅務(wù)會計體系,更好地效勞于企業(yè)、國度經(jīng)濟(jì)的開展。
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[4]張轉(zhuǎn)玲. 論我國企業(yè)稅務(wù)會計[j]. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2009,( 9) .
1、開題報告的功能
撰寫開題報告的目的,是要讓指導(dǎo)教師了解:選題的目的、意義、自己做這個題目的優(yōu)勢、方法和成果等。
開題報告是在學(xué)生接到教師下達(dá)的畢業(yè)論文任務(wù)書以后,由學(xué)生撰寫的對于課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計劃作出概括反映的1種表格式文書。報告書須用中文書寫,在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及學(xué)院審定后生效。
指導(dǎo)教師要幫助學(xué)生作出如下判斷:課題所確定的問題有沒有研究價值,題目的大小是否合適,所選擇的研究途徑和方法是否可行等。
學(xué)生在得到批準(zhǔn)后按開題報告的安排來開展論文寫作。
2、開題報告的內(nèi)容和要求
(1)主要研究內(nèi)容:包括所做課題的提綱和方案論證,含論文的主要目的、論點(diǎn)、論據(jù)等。對研究要說明的主要問題給予粗略的但必須是清楚的介紹
(2)方法及其預(yù)期目的:在開題報告中,學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法,如:調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法、論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施,爭取在這些方面得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和建議。預(yù)期目的是要對研究最終達(dá)到的結(jié)論進(jìn)行說明。
(3)進(jìn)度計劃:畢業(yè)論文的創(chuàng)作過程是分階段進(jìn)行的,每個階段都有明確的時間規(guī)定。在時間安排上,要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。千萬別前松后緊,虎頭蛇尾,完不成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
(4)參考文獻(xiàn)資料:在開題報告中,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),這從另1側(cè)面介紹自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料,證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻(xiàn)中,須至少填寫8項(至少含2篇外文資料),且每項的內(nèi)容須齊備,須包含書名、作者、出版年和出版社名稱。
畢業(yè)論文開題報告范文一:
一、論文題目:中國上市公司效績評價體系的探討
二、課題研究的意義(總述)
我國上市公司對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來越重要的作用,截止XX年底,我國上市公司已達(dá)到1174家,總股本超過5050億,其中國家股和國有法人股328億,市價總值高達(dá)5.55萬億元,約占國民生產(chǎn)總值的48%,約有股民6800萬人,約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場規(guī)模越來越大。
據(jù)統(tǒng)計,截止XX年底,我國國有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元,實(shí)現(xiàn)利潤1519億元,分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%,國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè),在國有資產(chǎn)質(zhì)量上,上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū),同時上市公司也成為中國人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善,上市公司不僅會得到更大更快的發(fā)展,而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認(rèn),在我國上市公司發(fā)展過程中,也出現(xiàn)了一些問題:
一是上市公司整體業(yè)績下滑,競爭力下降,據(jù)資料反映,XX年我國上市公司加權(quán)平均每股收益為0.1369元,比上年同期下降31.04%,加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面為12.67%,較上年又進(jìn)一步擴(kuò)大;
二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重,據(jù)了解,XX年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門的查處;一些上市公司會計信息嚴(yán)重失真,虛增業(yè)績,大肆圈錢,極大地打擊了投資者對上市公司的信心;
三是二級市場投機(jī)行為盛行,一些機(jī)構(gòu)操縱股價,牟取高利,嚴(yán)重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題,就需要在市場經(jīng)濟(jì)條件下,更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能,加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制,全面凈化證券市場的環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。
目前,國家有關(guān)部門已經(jīng)對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度,并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度,所以本文的研究是有實(shí)際意義的。
三.本文研究的內(nèi)容(提綱)
本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。
第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義,這六個方面是:
(一)有利于國家對上市公司的監(jiān)管
(二)有利于推動上市公司建立科學(xué)的約束和激勵機(jī)制。
(三)有助于對上市公司經(jīng)營者業(yè)績的全面考核。
(四)有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營行為。
(五)有利于增強(qiáng)上市公司的形象意識。
(六)有助于投資者的理性投資。
第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;
(一)國有企業(yè)效績評價工作的順利進(jìn)行,為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(二)我國上市公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)比較好,更適合效績評價工作的開展。
(三)政府有關(guān)部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。
通過上述兩個部分的分析論證,說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。
第三部分是本文要研究的重點(diǎn)。
提出上市公司效績評價體系的設(shè)計方案。設(shè)想從五個方面構(gòu)建上市公司效績評價體系框架。這五個方面是:
(一)全面闡述和分析效績評價體系六個基本要素的內(nèi)容、作用。
(二)重點(diǎn)研究效績評價指標(biāo)體系。評價指標(biāo)體系是效績評價的核心,初步思路是參照國有企業(yè)效績評價體系指標(biāo)體系,結(jié)合上市公司現(xiàn)狀和特征,設(shè)計上市公司的評價指標(biāo)體系和權(quán)數(shù)配置。
(三)確定評價標(biāo)準(zhǔn)采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評議參考標(biāo)準(zhǔn)。
(四)制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數(shù)法和綜合判斷法。
(五)提出組織實(shí)施的方法。建議在起步由政府有關(guān)部門組織實(shí)施。
第四部分是實(shí)例分析。
運(yùn)用本文設(shè)計的效績評價體系對某一家上市公司XX年度效績進(jìn)行評價。
四、本文研究的結(jié)果。
通過本文的研究,一是旨在引起社會和政府有關(guān)部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認(rèn)識;二是為有關(guān)部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考;三是從理論和實(shí)踐老感兩個方面提高本人的專業(yè)知識水平。
畢業(yè)論文開題報告范文二:
一、選題的背景及意義
“對賭”作為美國式創(chuàng)業(yè)融資契約的重點(diǎn)條款之一,當(dāng)十年前PE進(jìn)入中國的同時,這一機(jī)制便作為舶來品同時被引入到PE與融資公司的談判桌上。2006年12月,《美國風(fēng)險投資示范合同》在國內(nèi)公開出版,對賭協(xié)議的相關(guān)條款被全面引入,對國內(nèi)廣大企業(yè)家和投資者都具有相當(dāng)大的啟發(fā)意義。自從蒙牛與摩根士丹利、鼎暉及英聯(lián)投資等投資銀行簽訂對賭協(xié)議以后,我國興起了一股前所未有的對賭協(xié)議簽訂熱潮,凱雷投資控股徐工集團(tuán)機(jī)械有限公司、德意志銀行和美林銀行等投資恒大地產(chǎn)、英聯(lián)投資等投行并購太子奶集團(tuán)等都簽訂了對賭協(xié)議。
對賭協(xié)議作為典型的舶來品,已經(jīng)在中國大地上生根發(fā)芽,其生長的土壤,便是私募股權(quán)投資領(lǐng)域。作為多層次資本市場中的重要參與主體,中國的私募股權(quán)投資基金在最近兩年迅速成長?!?007年中國私募股權(quán)投資金額將突破150億美元,而2006年,私募股權(quán)投資金額為117.73億美元;目前,我國的私募投資基金存量已有1萬億元人民幣左右;未來兩三年內(nèi),私募股權(quán)基金將逐步成為影響市場的主力資金之一?!睂€協(xié)議是私募股權(quán)投資中經(jīng)常使用的條款,其發(fā)揮的作用可謂翻云覆雨。隨著私募股權(quán)投資在中國的逐漸發(fā)展,對賭協(xié)議的應(yīng)用也必將與日俱增。
對賭協(xié)議的履行引起現(xiàn)金和財產(chǎn)流動,就可能產(chǎn)生所得稅負(fù)和一系列所得稅問題。然而,我國目前沒有專門針對對賭協(xié)議下稅務(wù)處理的相關(guān)規(guī)則;另外,履行對賭協(xié)議所產(chǎn)生的支出行為和所得性質(zhì)的認(rèn)定具有復(fù)雜性和特殊性,沒有其他相關(guān)規(guī)則可以適用,這給對賭協(xié)議雙方支出與所得的所得稅處理造成不確定性。在我國典型的“對賭協(xié)議”案例中,可知且已明確的稅務(wù)處理是:創(chuàng)元科技-司貴成對賭一案中,司貴成對全部轉(zhuǎn)讓股權(quán)所得一次性繳納個人所得稅,后期為履行對賭協(xié)議,向投資目標(biāo)公司——高科電瓷“補(bǔ)償”的673.57萬并未獲得退稅的待遇。對獲得“補(bǔ)償”的目標(biāo)公司或投資人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行何種所得稅處理,并沒有充足的先例和資料,稅務(wù)機(jī)關(guān)也未給出權(quán)威的規(guī)則。
對賭協(xié)議所得稅問題得不到及時解決會造成嚴(yán)重的后果。
一方面,根據(jù)國內(nèi)的對賭協(xié)議案例,業(yè)績補(bǔ)償金額少則百萬,多則數(shù)億,可能產(chǎn)生的所得稅金額亦十分巨大。有學(xué)者將國內(nèi)較為熟知的對賭項目及其運(yùn)作情況進(jìn)行歸納分類及不完全統(tǒng)計分析,截止2011年對賭協(xié)議成功的比例僅為23%,失敗和中止合計占63%,另有14%還處于運(yùn)行之中。對賭協(xié)議的失敗率之大,可能導(dǎo)致更多不確定的應(yīng)納稅所得。隨著對賭協(xié)議的發(fā)展,成功的對賭協(xié)議還可能產(chǎn)生投資者向管理者或目標(biāo)公司的現(xiàn)金和股份流動,所得稅問題將會成為對賭協(xié)議設(shè)計必須考慮的因素。
另一方面,對賭協(xié)議所得稅問題涉及我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵主體。對賭協(xié)議進(jìn)入國內(nèi)初期,投資主體主要是外資背景的大型金融投資機(jī)構(gòu),如摩根士丹利、鼎暉、高盛、英聯(lián)、新加坡PVP基金等,隨著對賭協(xié)議被廣泛運(yùn)用,國內(nèi)私募基金也逐漸成為對賭協(xié)議中的投資主體。融資方一般都是國內(nèi)具有良好成長性的民營企業(yè),如蒙牛、永樂、雨潤、太子奶等。這些民營企業(yè)的大股東多數(shù)兼任經(jīng)營者,擁有企業(yè)股份,也是企業(yè)的實(shí)際操縱者。根據(jù)國內(nèi)案例,簽訂對賭協(xié)議的融資者除個人股東外,還有為數(shù)不少的持股公司。巨大的所得額和25%的稅率,使對賭協(xié)議的主體不得不考慮所得稅對履行對賭協(xié)議和公司資金流的影響。不確定的所得稅處理規(guī)則,不僅會造成稅負(fù)上的不公,還會影響資本市場和民營企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
基于以上背景,本文以對賭協(xié)議關(guān)系下的所得稅處理為主題,在區(qū)分不同對賭協(xié)議類型、分別確定業(yè)績補(bǔ)償性質(zhì)的基礎(chǔ)上,對投資者、目標(biāo)公司、股東或管理者的所得和支出涉及的所得稅處理進(jìn)行探討,并提出自己的觀點(diǎn)。該選題有以下幾點(diǎn)意義:
1.完善對賭協(xié)議相關(guān)的法律規(guī)范
對賭協(xié)議在我國法律背景下運(yùn)行遭遇諸多障礙,需要立法或執(zhí)法機(jī)關(guān)作出明確規(guī)范。稅務(wù)處理的不確定性也給對賭協(xié)議的運(yùn)行造成了法律風(fēng)險。對該主題進(jìn)行研究,可以為相關(guān)法律規(guī)則的出臺提供參考,減少對賭協(xié)議的法律障礙,促進(jìn)對賭協(xié)議在更加規(guī)范的軌道上運(yùn)行。
2.統(tǒng)一納稅機(jī)關(guān)的征稅行為,提高征繳效率
由于對賭協(xié)議的所得稅處理存在分歧,稅務(wù)機(jī)關(guān)的征繳行為也將面臨混亂的狀態(tài)。對該主題進(jìn)行研究,能夠發(fā)掘更加合法、合理、公平的處理規(guī)則,統(tǒng)一稅務(wù)機(jī)關(guān)的征繳行為,并為其提供理論上的支持。同時,了解對賭協(xié)議稅務(wù)處理的理論和實(shí)際操作問題,有助于稅務(wù)機(jī)關(guān)加強(qiáng)征繳能力,提高征繳效率。
3.確定企業(yè)的融資成本,減少企業(yè)的稅收風(fēng)險
不管是對賭協(xié)議中的哪個主體繳納所得稅,巨額的稅款都可能轉(zhuǎn)嫁到融資企業(yè)身上,大大增加其融資成本,加大融資困難。直接的稅負(fù)對融資企業(yè)的資金流動會造成重大的影響,甚至可能決定一個企業(yè)的命運(yùn)。稅務(wù)處理的確定能夠使企業(yè)確定融資在稅務(wù)上的成本,減少稅收風(fēng)險,避免突然到來的巨額稅款打亂企業(yè)的經(jīng)營計劃,造成不必要的負(fù)擔(dān)。
4.為企業(yè)的對賭安排提供稅收籌劃上的參考
由于對賭協(xié)議具有豐富的形式供投融資雙方選擇,而不同的對賭安排可能產(chǎn)生不同的稅務(wù)處理,因此,可以選擇稅負(fù)較輕的對賭形式,減少企業(yè)負(fù)擔(dān),
資料共享平臺《畢業(yè)論文開題報告范文》(http://unjs.com)。通過對對賭協(xié)議所得稅處理的研究,可以從稅法的角度對不同的對賭安排進(jìn)行分類,確定其具體的稅務(wù)處理,供企業(yè)選擇適合自己且稅負(fù)較的額對賭安排。
5.豐富稅務(wù)研究內(nèi)容,為資本市場的稅務(wù)研究提供切入點(diǎn)
實(shí)務(wù)中的對賭協(xié)議形式繁雜,并具有復(fù)雜的法律關(guān)系,能夠?yàn)槎惙▽W(xué)者提供豐富的研究課題。對賭協(xié)議已成為跨國投資和國內(nèi)私募中被廣泛使用的規(guī)則,稅法學(xué)者可以此做為切入點(diǎn),對資本市場上的稅收問題進(jìn)行更為深入和廣泛的研究。
二、國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
對賭協(xié)議首先成為中國企業(yè)界和投資界的熱門話題。但國內(nèi)市場上關(guān)于對賭協(xié)議的專著并不多見。除了在期刊網(wǎng)上可以看到關(guān)于對賭協(xié)議的論文外,有關(guān)對賭協(xié)議的論述散見于風(fēng)險投資書籍的某一章節(jié)或某研究機(jī)構(gòu)的研究報告以及新聞報道或從事非訴業(yè)務(wù)的律師事務(wù)所的內(nèi)部刊物里。這些研究成果集中于對賭協(xié)議的基礎(chǔ)理論、運(yùn)行機(jī)制、風(fēng)險防范、利弊比較、在我國運(yùn)行中產(chǎn)生的問題和具體案例分析等。例如任棟的《玩味對賭君》、深圳證券交易所匡曉明的研究報告《創(chuàng)業(yè)投資制度分析》的對賭協(xié)議一章、夏翊的《“對賭協(xié)議”的運(yùn)行機(jī)制分析——以蒙牛乳業(yè)為例》、姚澤力的《“對賭協(xié)議”理論基礎(chǔ)探析》、徐光遠(yuǎn)的《創(chuàng)業(yè)企業(yè)簽訂“對賭協(xié)議”的風(fēng)險控制》、王燕等的《對賭協(xié)議:天使與魔鬼的博弈》、陳淑卿的《“對賭協(xié)議”在我國企業(yè)中的運(yùn)用》等。
法學(xué)界對對賭協(xié)議的法律屬性進(jìn)行了比較廣泛研討,實(shí)務(wù)領(lǐng)域也對對賭協(xié)議在適用中的法律障礙進(jìn)行了全面的介紹,這其中有楊占武先生的《對賭協(xié)議的法律問題》、謝海霞女士的《賭協(xié)議的法律性質(zhì)探析》以及李巖先生的《對賭協(xié)議法律屬性之討》,但是全面介紹對賭協(xié)議的專著還沒有,大多是附在私募股權(quán)研究之中,作為一個小節(jié)進(jìn)行介紹。這之中主要有李聽腸、楊文海生的《私募股權(quán)投資基金理論與操作》、周煒先生的《解讀私募股基金》以及李壽雙先生的《中國式私募股權(quán)投資—基于中國法的土化路徑》。數(shù)篇碩士論文對對賭協(xié)議的法律問題進(jìn)行了相對全面介紹和分析,例如殷榮陽的《對賭協(xié)議法律問題研究》和唐蜜《中國法律環(huán)境下的對賭協(xié)議研究》等。上述文獻(xiàn)資料對對賭協(xié)議的法律屬性在我國大陸的法律風(fēng)險進(jìn)行了較為全面的介紹,并對對賭協(xié)議使用程中融資方如何降低自己的風(fēng)險提了不少好的建議。
對賭協(xié)議進(jìn)入稅務(wù)界的研究視野起因于2011年末到2012年初肖宏偉、趙國慶、王駿、李利威等幾位稅收實(shí)務(wù)專家對幾起對賭協(xié)議所得稅問題的討論。目前對對賭協(xié)議所得稅問題的研究還僅限于實(shí)務(wù)界。筆者查到最早的相關(guān)文章是肖宏偉于2011年中期發(fā)表的《定向增發(fā)收購股權(quán)后發(fā)生補(bǔ)償利潤的稅務(wù)處理》,之后的研究成果有趙國慶的《定向增發(fā)資產(chǎn)收購—業(yè)績不達(dá)標(biāo)觸發(fā)補(bǔ)償?shù)亩悇?wù)探討》,肖宏偉的《愿賭服輸、覆水難收國美訴陳曉案與以股權(quán)定向增發(fā)業(yè)績補(bǔ)償稅務(wù)管理評析》,李利威的《稅務(wù)律師視角:定向增發(fā)業(yè)績補(bǔ)償款稅務(wù)處理的實(shí)證分析》以及王駿對趙國慶、肖宏偉觀點(diǎn)的評析等。另外還有數(shù)篇不能得知作者姓名的網(wǎng)絡(luò)文章,也對對賭協(xié)議的稅收問題進(jìn)行了研究。以上文章以創(chuàng)元科技收購高科電磁等一系列定向增發(fā)股權(quán)發(fā)生補(bǔ)償?shù)陌讣榍腥朦c(diǎn),對對賭協(xié)議中補(bǔ)償款在所得稅法上的性質(zhì)認(rèn)定和稅務(wù)處理進(jìn)行了分析,并對具體案件的稅務(wù)處理提出了建議。
目前主要存在以下五種的觀點(diǎn):
1、捐贈說。該種觀點(diǎn)認(rèn)為業(yè)績補(bǔ)償款的性質(zhì)為捐贈。接受方應(yīng)將該款項作為接受捐贈收入,當(dāng)期繳納企業(yè)所得稅;支付方如為企業(yè),作為非公益性捐贈,不得在所得稅前扣除,支付方如為個人,不存在退稅。
2、違約金說
該種觀點(diǎn)認(rèn)為業(yè)績補(bǔ)償款的性質(zhì)為違約金。支付方可以作為費(fèi)用在當(dāng)期扣除,接受方作為當(dāng)期收入繳納企業(yè)所得稅。
3、保證合同說
該種觀點(diǎn)認(rèn)為,業(yè)績補(bǔ)償實(shí)為原股東對投資人提供的一種盈利保證,法律上應(yīng)視為擔(dān)保條款。業(yè)績不達(dá)標(biāo)時的補(bǔ)償款應(yīng)作為履行保證賠償責(zé)任。該業(yè)績補(bǔ)償款,接受款項一方將其納入當(dāng)期收入,并當(dāng)期繳稅,支付方應(yīng)根據(jù)《企業(yè)資產(chǎn)損失所得稅稅前扣除管理辦法》(國家稅務(wù)總局公告2011年第25號)第四十四條(企業(yè)對外提供與本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的擔(dān)保,因被擔(dān)保人不能按期償還債務(wù)而承擔(dān)連帶責(zé)任,經(jīng)追索,被擔(dān)保人無償還能力,對無法追回的金額,比照本辦法規(guī)定的應(yīng)收款項損失進(jìn)行處理。與本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的擔(dān)保是指企業(yè)對外提供的與本企業(yè)應(yīng)稅收入、投資、融資、材料采購、產(chǎn)品銷售等生產(chǎn)經(jīng)營活動相關(guān)的擔(dān)保。)判斷是否能夠稅前扣除。
4、合同價款調(diào)整說
該種觀點(diǎn)認(rèn)為,業(yè)績補(bǔ)償本質(zhì)為原合同價款的調(diào)整。該種觀點(diǎn)認(rèn)為,接受方?jīng)_減長期股權(quán)投資成本;支付方?jīng)_減以前年度收入,涉及退稅,稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)予辦理。
5、衍生工具說
該種觀點(diǎn)認(rèn)為,業(yè)績補(bǔ)償約定實(shí)為嵌入式衍生工具—看跌期權(quán)(該期權(quán)的行權(quán)價格為合同上承諾的預(yù)期凈利潤,行權(quán)需待到期后才可行使,屬歐式看跌期權(quán))。該種觀點(diǎn)認(rèn)為,業(yè)績補(bǔ)償款可簡化處理,接受方作為投資收益,支付方作為投資損失,根據(jù)財損25號公告清單申報扣除。
以上觀點(diǎn)均以補(bǔ)償行為和股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為是否相互獨(dú)立為研究起點(diǎn),其中“捐贈說”的邏輯前提是補(bǔ)償行為在稅法上獨(dú)立于股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為,后四種觀點(diǎn)則將補(bǔ)償行為和股權(quán)轉(zhuǎn)讓行為看做一項交易行為,但對對賭協(xié)議在整個交易行為中的地位和作用持有不同看法。其中,“衍生工具說”趨于主流。不過,由于衍生工具的理論具有很強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性,給稅法學(xué)者的研究造成了一定的阻礙,“衍生工具說”的發(fā)展也遇到“瓶頸”。
(二)國外研究現(xiàn)狀
“對賭協(xié)議”雖由外國投資者引進(jìn)而來,但外國做法和研究中并不存在該說法。估值調(diào)整機(jī)制(ValueAdjustmentMechanism)[1]一詞在外國文獻(xiàn)中也并未出現(xiàn)。筆者目前找到的同對賭協(xié)議相類似的機(jī)制有三個:棘輪條款(RatchetProvision)、價格調(diào)整條款(PriceAdjustmentClause)和非股權(quán)支付額(Boot)。
1.棘輪條款
(三)發(fā)展趨勢
隨著對賭協(xié)議數(shù)量的增多,其所得稅問題也會愈來愈凸顯,而稅務(wù)機(jī)關(guān)也必須及時作出稅務(wù)處理的決定。稅收實(shí)務(wù)界特別是稅務(wù)官對該問題的研究成果,能夠?qū)Χ悇?wù)機(jī)關(guān)的決定提供重要參考。但是由于各觀點(diǎn)分歧較大,如果在未來短時間內(nèi)無法形成主流觀點(diǎn),稅務(wù)機(jī)關(guān)可能會頒布相關(guān)文件,以對征收行為進(jìn)行統(tǒng)一。另一方面,由于所得稅繳納對投融資雙方甚至第三方將會造成重大影響,對賭協(xié)議的稅收籌劃也將進(jìn)入研究范圍。
稅法理論界也將參與到該主題的研究中來。一方面因?yàn)閷?shí)務(wù)界的討論缺乏體系性,從稅法理論上進(jìn)行研究,能夠形成全面完整的體系,彌補(bǔ)實(shí)務(wù)界在討論中可能出現(xiàn)的漏洞;另一方面,對賭協(xié)議所得稅問題的研究對豐富稅法學(xué)研究內(nèi)容和為對賭協(xié)議稅務(wù)處理提供理論支持具有重要意義。理論界的研究,將會促進(jìn)主流觀點(diǎn)的形成
我國目前流行的對賭協(xié)議僅限于現(xiàn)金和股權(quán)補(bǔ)償,而隨著對賭協(xié)議的發(fā)展,其形式也會愈加豐富,所得稅問題可能會變得更加復(fù)雜。該主題的研究可能還會有更加長的路要走。
三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線
(一)論文的主攻方向
本文擬運(yùn)用稅法的分析方法,對對賭協(xié)議的本質(zhì)進(jìn)行剖析,并確定對賭協(xié)議關(guān)系下各個主體的所得稅處理辦法。
(二)論文的主要內(nèi)容
本文主要探討了對賭協(xié)議履行過程中產(chǎn)生的所得稅問題,主要集中于對賭協(xié)議中“補(bǔ)償”的所得性質(zhì)認(rèn)定和處理。文章擬定六章。
第一章介紹了對賭協(xié)議的概念、運(yùn)作機(jī)制以及分類等基本問題,為下文進(jìn)一步開展所得稅問題研究奠定基礎(chǔ)。
第二章梳理了對賭協(xié)議履行過程中需要解決的所得稅問題、國內(nèi)外的做法以及國內(nèi)的主要觀點(diǎn)。由于對賭協(xié)議和所得稅處理本身都具有復(fù)雜性,對相關(guān)的基本問題進(jìn)行梳理,能夠提煉出問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn);對“‘補(bǔ)償’的所得稅性質(zhì)”這一關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)一步分析,確定全文主要的論證方向;通過介紹國內(nèi)外相關(guān)問題的做法以及國內(nèi)的主要觀點(diǎn),分析可供借鑒的做法、觀點(diǎn)以及尚需解決的問題。
第三、四章是本文的關(guān)鍵,運(yùn)用稅法中的實(shí)質(zhì)課稅原則對對賭協(xié)議中的“補(bǔ)償”進(jìn)行定性,確定其在所得稅法上的處理規(guī)則。實(shí)質(zhì)課稅原則是稅法的重要原則,對確定交易性質(zhì)、解決稅務(wù)處理的分歧具有重要意義。通過該原則對“補(bǔ)償”定性后,運(yùn)用稅收中性、稅收公平等稅法中的基本原理對結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證,保證結(jié)論的正確性和全面性。確定了“補(bǔ)償”的性質(zhì)后,以此為原則對對賭協(xié)議的所得稅處理進(jìn)行具體的分析,解決應(yīng)納稅所得額、收入實(shí)現(xiàn)的時點(diǎn)、支付方成本費(fèi)用的扣除以及退稅問題、計稅基礎(chǔ)的調(diào)整等問題。
第五章對稅務(wù)機(jī)關(guān)處理對賭協(xié)議所得稅時可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析,并試圖提出改善的建議。
第六章基于第三、四章的分析結(jié)果,向?qū)€協(xié)議的簽訂雙方提出稅收籌劃的建議,以幫助其在合法的前提下,避免不必要的稅務(wù)支出,減少融資成本。
(三)研究方法
1、比較研究的方法
本文對對賭協(xié)議在國際資本市場上的成熟做法與對賭協(xié)議在我國的運(yùn)用進(jìn)行比較分析,指出對賭協(xié)議引進(jìn)我國后,從名稱到內(nèi)容及運(yùn)作方式都發(fā)生了變化。本文對這些變化進(jìn)行了詳細(xì)的分析。
2、理論分析與實(shí)務(wù)操作相結(jié)合的方法
經(jīng)濟(jì)學(xué)家和法律學(xué)者都對對賭協(xié)議有研究,本文主要從法學(xué)的視角,分析對賭協(xié)議的內(nèi)涵及性質(zhì),并從實(shí)務(wù)角度重點(diǎn)論述對賭協(xié)議的運(yùn)作模式,對賭協(xié)議在實(shí)務(wù)操作中要注意防范的法律風(fēng)險。本文的寫作希望有利于指導(dǎo)對賭協(xié)議的實(shí)踐運(yùn)用。
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型本科;會計專業(yè);崗證賽課;課程體系
當(dāng)今高等教育越來越多地朝著大眾化、市場化、國際化、信息化的方向發(fā)展,建立一個具有中國特色的會計人才培養(yǎng)體系,使應(yīng)用型本科會計專業(yè)人才的培養(yǎng)適應(yīng)時展的要求,已成為會計教育界面臨的重大課題。在眾多教改項目中,課程建設(shè)與改革是重點(diǎn)和難點(diǎn)項目,更是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。
一、我國應(yīng)用型本科會計課程體系模式的現(xiàn)狀
當(dāng)前應(yīng)用型會計專業(yè)課程建設(shè)存在的最大問題在于課程與實(shí)踐脫節(jié),簡單照搬一本高校的課程模式,重理論輕實(shí)踐,從而導(dǎo)致課程所覆蓋的知識技能與就業(yè)崗位要求的知識技能脫節(jié),使得學(xué)生在校期間由于缺乏高仿真訓(xùn)練而導(dǎo)致就業(yè)后無法立即開展業(yè)務(wù)工作,給應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)帶來困難。關(guān)于當(dāng)前高校會計專業(yè)課程建設(shè)存在的問題,李麗君,姚雨晴(2013)認(rèn)為存在理論課程安排不夠合理,授課模式單一,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱的問題,秦海敏(2011)認(rèn)為存在課程體系設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)不一致、課程之間內(nèi)容重復(fù)等問題;關(guān)于課程建設(shè)的目標(biāo)和方向,鄧孫棠(2013)提出構(gòu)建一個與"應(yīng)用型會計本科教育"相應(yīng)的科學(xué)完善的課程體系,胡瓊(2013)提出多角度構(gòu)建"多元化"的理實(shí)一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,李傳憲(2013)提出CPA考試與會計專業(yè)人才培養(yǎng)融合,藍(lán)文永、許蔚君、孟凡芳、羅小明(2011)等學(xué)者提出了能力導(dǎo)向(本位)的課程建設(shè)體系等等。學(xué)者們提出了課程建設(shè)方案的多重理論,但是尚缺乏具有可操作性的課程建設(shè)方案。
二、應(yīng)用型本科“崗證課賽”的融合的教學(xué)模式
(一)會計專業(yè)課程體系中的“崗課融合”
為了更好地適應(yīng)就業(yè)的需求,在課程設(shè)置中要改變以知識點(diǎn)安排所學(xué)課程,所學(xué)內(nèi)容普遍使用性強(qiáng),崗位針對性不足的現(xiàn)狀。根據(jù)學(xué)生就業(yè)時崗位群的任職要求,在保證學(xué)生職業(yè)能力的基礎(chǔ)上,兼顧本校學(xué)生就業(yè)方向,加強(qiáng)對學(xué)生崗位能力的培養(yǎng),確定課程的內(nèi)容,設(shè)置與就業(yè)崗位的基本要求相適應(yīng)的課程體系。例如針對會計核算崗位設(shè)置會計學(xué)原理、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、財務(wù)會計實(shí)務(wù)、財務(wù)軟件應(yīng)用等課程;針對出納員崗位設(shè)置出納實(shí)務(wù);針對成本核算崗設(shè)置成本管理實(shí)務(wù)等課程;針對納稅申報崗設(shè)置稅收實(shí)務(wù)、稅務(wù)會計等課程;針對企業(yè)理財崗設(shè)置財務(wù)管理、財務(wù)分析、證券投資等課程;針對財務(wù)審計崗設(shè)置審計實(shí)務(wù)等課程,并在課程教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)增加崗位群實(shí)操教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生對各崗位職責(zé)有初步的認(rèn)識。
(二)會計專業(yè)課程體系中的“證課融合”
根據(jù)會計法的規(guī)定,會計專業(yè)的從業(yè)人員必須取得會計從業(yè)資格證書,會計人員級別和職稱的提高也需要通過考試來獲取相應(yīng)的證書,此外學(xué)生畢業(yè)后從事會計相關(guān)的專業(yè)工作,也要求有不同的資格證書。會計專業(yè)相關(guān)資格證書分為國內(nèi)考證和國外考證兩大板塊,歸納起來國內(nèi)考證包括會計從業(yè)資格、初級會計師、中級會計師、高級會計師、注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、房地產(chǎn)估價師、土地造價師、造價工程師、價格鑒證師、初級審計師、中級審計師等,國外考證包括英國特許會計師、國際注冊內(nèi)部審計師、美國注冊會計師、加拿大注冊會計師、注冊金融分析師、英國特許管理會計師、英國特許注冊會計師、美國管理會計師、英國國際會計師、澳大利亞注冊會計師等。學(xué)生為了能順利地獲取就業(yè)相關(guān)的證書,在校期間的知識儲備尤為重要,這就要求會計專業(yè)的課程設(shè)置的內(nèi)容應(yīng)盡量包括各類別、各層次的資格、職稱考試所涉及的內(nèi)容,由易到難、由基礎(chǔ)到專業(yè),循序漸進(jìn)地安排專業(yè)課,應(yīng)用型本科會計專業(yè)的課程體系設(shè)置應(yīng)配合學(xué)生在校期間參與考試的時間,從而有效助考。有條件的高校還可以開設(shè)國際合作班開展課程相關(guān)課程建設(shè),幫助學(xué)生考取國外的資格證書,以便學(xué)生在畢業(yè)時能進(jìn)入更高層次的就業(yè)平臺。
(三)會計專業(yè)課程體系中的“賽課融合”
鼓勵和組織學(xué)生參與各級競賽,使課堂自然延伸到課外,通過競賽集中訓(xùn)練學(xué)生某一方面的特殊技能,讓學(xué)生能鞏固和深化課堂所學(xué)知識,提升學(xué)生的專業(yè)的綜合素質(zhì),鍛煉實(shí)際操作能力,提高利用課堂知識分析和解決實(shí)際問題的能力。在會計專業(yè)的課程建設(shè)中,把“賽”作為“課”的有效補(bǔ)充,通過“賽”提高“課”的實(shí)際效果,進(jìn)而提升應(yīng)用型本科會計專業(yè)整體的人才培養(yǎng)質(zhì)量,使學(xué)生在未來的就業(yè)市場中脫穎而出。目前會計專業(yè)的學(xué)生在校期間能夠參加的課外競賽主要有珠算大賽、點(diǎn)鈔大賽、綜合計算技術(shù)技能競賽、會計操作實(shí)務(wù)大賽、會計分錄大賽、會計百題知識競賽、會計電算化技能競賽、“用友”杯全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽、科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽會計技能比賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生創(chuàng)新計劃競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽等,教師可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特長進(jìn)行引導(dǎo)。
三、“崗證賽課”四位一體課程體系的建設(shè)路徑
(一)通過校企合作開發(fā)會計專業(yè)課程體系
“崗證賽課”四位一體的的會計專業(yè)課程體系真正落到實(shí)處,就必須使“崗”能夠體現(xiàn)企業(yè)單位的真實(shí)需求,因此在課程體系的開發(fā)上需要企業(yè)的參與,最好采用校企合作的模式。積極建立校企合作的平臺,以“必需、夠用”為原則,建立培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才的目標(biāo),以實(shí)際工作崗位和任務(wù)為載體,進(jìn)行課程體系的開發(fā)。同時通過設(shè)立校企合作平臺,也有利于建立校外實(shí)訓(xùn)基地、開展多項社會培訓(xùn)和專題講座、組隊參加各種會計知識技能大賽、合作等項目的開展,既能為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會,又能提升教師科研和解決實(shí)際問題的能力,推動企業(yè)員工形成創(chuàng)新意識,實(shí)現(xiàn)多贏。
(二)在課程體系的開發(fā)上充分考慮到實(shí)際的工作過程
在“崗證賽課”四位一體的課程體系的開發(fā)中,首要的工作就是要深入企業(yè)調(diào)研,將會計核算、財務(wù)管理以及審計崗位群的工作過程拆分為具體任務(wù),明確完成這些工作任務(wù)需要具備的職業(yè)能力,以便確定課程設(shè)計內(nèi)容?;诠ぷ鬟^程的課程開發(fā)流程如圖1所示:
圖1 基于工作過程的課程開發(fā)流程圖
(三)將職業(yè)證書、競賽獲獎計入學(xué)分,實(shí)現(xiàn)課證賽相融合
學(xué)生為了取得珠算證書、會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、助理會計師證書(初級會計職稱)職業(yè)資格證書,將投入大量的時間和精力,在現(xiàn)行學(xué)分制下,將證書量化計入學(xué)分,實(shí)現(xiàn)與相關(guān)專業(yè)課的學(xué)分互認(rèn),有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。此外,學(xué)生通過校內(nèi)外實(shí)踐取得學(xué)校和企業(yè)共同頒發(fā)的會計崗位技能鑒定證書、企業(yè)工作經(jīng)歷證書,及拓展取得會計師證書、注冊會計師證書、信息化工程師證書,可作為額外的加分,代替選修課程學(xué)分。學(xué)生參加各種競賽活動獲取獎勵的,可按照獎勵類別、獎勵級別計入相應(yīng)的學(xué)分,或者作為相關(guān)課程考試成績的加分項目,提高學(xué)生參與課外競賽活動的興趣。
(四)建立系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)體系,改進(jìn)畢業(yè)論文撰寫方式
鑒于校外企業(yè)財會部門會計崗實(shí)踐機(jī)會有限的現(xiàn)實(shí)條件,學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,需投資引入先進(jìn)的模擬實(shí)訓(xùn)平臺,模擬企業(yè)內(nèi)外部職業(yè)環(huán)境分崗位角色進(jìn)行混崗、輪崗實(shí)訓(xùn),將事將實(shí)踐教學(xué)貫徹到系列專業(yè)課程中,延生到定崗實(shí)訓(xùn)階段,為學(xué)生構(gòu)建“基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)崗位虛擬實(shí)訓(xùn)會計綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)(含畢業(yè)論文)”系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)體系。當(dāng)前應(yīng)用型本科專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)論文撰寫上,重視程度不夠,理論功底不足,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,論文流于形式。在畢業(yè)論文設(shè)計環(huán)節(jié),根據(jù)應(yīng)用型本科會計專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn),改進(jìn)畢業(yè)論文撰寫方式,畢業(yè)論文選題和行文應(yīng)結(jié)合校外頂崗實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐撰寫,改變畢業(yè)論文的寫作模式,鼓勵學(xué)生深入企業(yè)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)企業(yè)會計工作中存在的不足,提出改進(jìn)建議,采用實(shí)踐報告,調(diào)查報告的形式完成畢業(yè)設(shè)計,使學(xué)生的畢業(yè)論文具備一定的應(yīng)用價值。
參考文獻(xiàn):
[1]劉巖.會計專業(yè)“崗證單”培養(yǎng)模式下的教育教學(xué)課程優(yōu)化設(shè)置[M].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計,2011(11).
并購是企業(yè)資本運(yùn)作的主要方式,也是企業(yè)在市場競爭中實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)展的重要途徑。在企業(yè)并購中,會計和稅務(wù)處理方法的選擇應(yīng)用極為重要,因此,企業(yè)管理層應(yīng)認(rèn)真分析與并購相關(guān)的會計制度和稅收法規(guī),做好企業(yè)并購的會計處理和稅務(wù)處理工作,選擇適合的并購方案,為企業(yè)長期可持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本文根據(jù)企業(yè)會計制度和稅收相關(guān)的法律法規(guī),對企業(yè)并購中同一控制、非同一控制下合并方的會計與稅務(wù)處理方法進(jìn)行了分析探討,并針對其不足提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。
一、會計準(zhǔn)則對企業(yè)合并的界定及處理
(一)企業(yè)合并的界定
我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則第 20 號———企業(yè)合并》明確提出,企業(yè)合并是指將兩個或兩個以上獨(dú)立的企業(yè)合并形成一個“報告主體”的交易事項,按照合并中參與合并各方在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制,分為同一控制下和非同一控制下企業(yè)的合并,具體又分為新設(shè)合并、吸收合并和控股合并。新設(shè)合并是指參與合并的各方在合并后法人資格均被注銷,重新注冊成立一家新的企業(yè),即 a+b=c;吸收合并是指合并方(購買方)在企業(yè)合并取得被合并方(被購買方)的全部凈資產(chǎn),合并后被合并方(被購買方)注銷法人資格,被合并方(被購買方)原持有的資產(chǎn)和負(fù)債,在合并后成為合并方(購買方)的資產(chǎn)和負(fù)債,即 a+b=a;控股合并指合并方(購買方)在企業(yè)合并后取得對被合并方(被購買方)的控制權(quán),被合并方(被購買方)在合并完成后仍維持其原有的獨(dú)立法人資格且繼續(xù)經(jīng)營,合并方(購買方)確認(rèn)企業(yè)合并形成的對被合并方(被購買方)的投資,即a+b=a+b。
值得注意的是:在企業(yè)合并時,合并方取得另一方或多方的控制權(quán)時,所合并的企業(yè)必須構(gòu)成業(yè)務(wù),當(dāng)存在下列情況之一的,不屬于企業(yè)合并:
(1)購買子公司的少數(shù)股權(quán)業(yè)務(wù),既不涉及控制權(quán)的轉(zhuǎn)移,也不形成報告主體的變化,故不屬于企業(yè)合并;(2)兩方或多方形成合營企業(yè)的,合營企業(yè)的各合營方中,并不存在占主導(dǎo)作用的控制方,也不屬于企業(yè)合并;(3)僅通過非股權(quán)因素如簽訂委托經(jīng)營合同而不涉及所有權(quán)份額將兩個或更多的企業(yè)合并形成一個報告主體的行為,這樣的交易無法明確計量企業(yè)合并成本,有時甚至不發(fā)生任何成本,因此,即使涉及到控制權(quán)的轉(zhuǎn)移,也不屬于企業(yè)合并;(4)被合并方不構(gòu)成業(yè)務(wù)的,不屬于合并。
(二)企業(yè)合并中會計處理規(guī)定
我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則 20 號─企業(yè)合并》中規(guī)定,按照企業(yè)合并中參與合并的各方在合并前后是否為同一方及相同的多方最終控制,在進(jìn)行會計處理時,分按同一控制下及非同一控制下企業(yè)的合并分別考慮。
二、稅法對企業(yè)合并的定義及其處理規(guī)定
(一)稅法對企業(yè)合并的定義
按照合并方式的不同,稅法將合并分為新設(shè)合并和吸收合并,而將會計上的控股合并劃分為股權(quán)收購,分為股權(quán)支付和非股權(quán)支付兩種形式。股權(quán)支付,指合并方(或購買方)將本公司或其控股公司股份(或股權(quán))作為支付對價的方式(即不付款以股票支付);非股權(quán)支付,指合并方以本公司的貨幣資金、應(yīng)收款項、存貨、固定資產(chǎn)、有價證券(不含合并方及其控股公司的股份和股權(quán))或以承擔(dān)債務(wù)等方式支付對價。
(二)企業(yè)合并的稅務(wù)處理相關(guān)規(guī)定
財稅[2009]59 號(財政部、國家稅務(wù)總局《關(guān)于企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅處理若干問題的通知》)和國家稅務(wù)總局 2010 年第 4 號公告(國家稅務(wù)總局《關(guān)于〈企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅管理辦法〉的公告》均規(guī)定,企業(yè)重組的稅務(wù)處理按不同條件,采用特殊性稅務(wù)處理和一般性稅務(wù)處理規(guī)定。股權(quán)收購稅務(wù)處理,當(dāng)并購方購買的股權(quán)高于被并購方全部股權(quán)的 75%(含),且收購公司在該股權(quán)收購發(fā)生時股權(quán)支付的金額大于交易總額的 85%(含)時,表示該項股權(quán)收購已經(jīng)滿足特殊性稅務(wù)處理規(guī)定條件,在這種情況下,并購交易相關(guān)各方對交易中的股權(quán)支付部分。企業(yè)合并稅務(wù)處理規(guī)定,當(dāng)合并企業(yè)在該項企業(yè)合并發(fā)生時支付的股權(quán)的金額大于其交易總金額的 85%(含) 及同一控制下但不需要支付對價的公司合并時,表示該合并事項滿足特殊稅務(wù)處理規(guī)定的條件,在這種情況下,合并各方對其交易中的股權(quán)支付部分,可以按特殊的稅務(wù)處理規(guī)定處理。并方管理層對該項投資的主要意圖。除存在或有對價計入合并成本外,長期股權(quán)投資的賬面價與計稅基礎(chǔ)通常不存在暫時性差異,不存在遞延所得稅的。購買方取得符合條件的各項可辨認(rèn)資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值與計稅基礎(chǔ)通常會產(chǎn)生暫時性差異,需要確認(rèn)遞延所得稅。購買方取得符合條件的各項可辨認(rèn)資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值與計稅基礎(chǔ)不會產(chǎn)生暫時性差異,不存在確認(rèn)遞延所得稅。購買方取得的符合確認(rèn)條件的各項資產(chǎn)、負(fù)債的入賬價值= 取得符合條件的各項可辨認(rèn)資產(chǎn)、負(fù)債的公允價值。稅法規(guī)定殊性稅務(wù)處理規(guī)定條件,在這種情況下,并購交易相關(guān)各方對交易中的股權(quán)支付部分,可以按特殊性稅務(wù)處理規(guī)定進(jìn)行稅務(wù)處理。為便于理解及實(shí)際操作,會計專業(yè)畢業(yè)論文范文歸納如表 2:企業(yè)合并稅務(wù)處理規(guī)定,當(dāng)合并企業(yè)在該項企業(yè)合并發(fā)生時支付的股權(quán)的金額大于其交易總金額的 85%(含) 及同一控制下但不需要支付對價的公司合并時,表示該合并事項滿足特殊稅務(wù)處理規(guī)定的條件,在這種情況下,合并各方對其交易中的股權(quán)支付部分,可以按特殊的稅務(wù)處理規(guī)定處理。為便于理解及實(shí)際操作,歸結(jié)納表 3:在處理企業(yè)合并稅務(wù)時:在一般性的稅務(wù)處理中被合并方的虧損不能在合并的企業(yè)結(jié)轉(zhuǎn)后繼續(xù)彌補(bǔ);在特殊性稅務(wù)處理中可由合并方彌補(bǔ)的被合并企業(yè)的虧損金額等于被合并方凈資產(chǎn)公允價值乘以合并業(yè)務(wù)發(fā)生當(dāng)年末國家發(fā)行最長期限的國庫券的利率。
三、企業(yè)合并中的會計與稅務(wù)處理方法
(一)同一控制下企業(yè)合并的會計與稅務(wù)處理
同一控制下的企業(yè)合并,會計準(zhǔn)則要求按被合并方原賬面價值作為入賬價值,如被合并方在合并前與合并方會計政策不一致時,合并方應(yīng)當(dāng)按照本企業(yè)的會計政策對被合并方資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值進(jìn)行調(diào)整,國有企業(yè)合并還應(yīng)當(dāng)以評估后的賬面價值并入合并方,合并不產(chǎn)生損益,差額調(diào)整所有者權(quán)益。按稅法規(guī)定,合并符合一般性稅務(wù)處理條件時,以公允價值作為其計稅基礎(chǔ)。從上述我們可以看出,這兩者的計量基礎(chǔ)明顯不同:畢業(yè)論文符合特殊性稅務(wù)處理條件時,稅法要求以被合并方原計稅基礎(chǔ)作為其計稅基礎(chǔ),在原計稅基礎(chǔ)與原賬面價值不相同時,兩者仍會產(chǎn)生差異。
(二)非同一控制下企業(yè)合并的會計與稅務(wù)處理
會計準(zhǔn)則下合并資產(chǎn)和負(fù)債以公允價值入賬。按稅法規(guī)定,合
--> 并符合一般性稅務(wù)處理條件時,其計稅基礎(chǔ)也以公允價值確認(rèn),此時計稅基礎(chǔ)與賬面價值相同;但合并符合特殊性稅務(wù)處理條件時,稅法卻以原計稅基礎(chǔ)作為合并資產(chǎn)和負(fù)債的計稅基礎(chǔ)。
四、企業(yè)合并中會計與稅務(wù)處理的建議
(一)正確選擇并購會計處理方法 企業(yè)并購是一種議價的正常交易。
“權(quán)益結(jié)合法”這個概念雖然在我國企業(yè)會計準(zhǔn)則沒有使,但就同一控制下企業(yè)合并,實(shí)際上我國會計所用的處理方法就是“權(quán)益結(jié)合法”;而非同一控制下企業(yè)的合并就是購買法。權(quán)益結(jié)合法的論據(jù)強(qiáng)調(diào)與歷史成本計價基礎(chǔ)一致,因此,按賬面價值記量企業(yè)購并成本是不當(dāng)?shù)?。此外,由于合并會計方法的選擇決定合并企業(yè)的價值,也很難區(qū)別不同的合并會計方法所產(chǎn)生的會計差異,這樣就使權(quán)益結(jié)合法的使用對經(jīng)濟(jì)資源的配置產(chǎn)生了不利的影響。加之我國資本市場的監(jiān)管和融資主要是依賴靠以會計利潤為基礎(chǔ)的監(jiān)控和財務(wù)評價體系,企業(yè)能否獲得或保住上市資格,以及配股再融資在很大程度上還主要取決于企業(yè)經(jīng)審計后的會計利潤,因此,企業(yè)采用并購方法的選擇就直接影響會計后果和經(jīng)濟(jì)后果,僅規(guī)定同一控制以及雖不是同一控制實(shí)在難以識別購買方就可以采用權(quán)益結(jié)合法,這就必然存在較大漏洞但又沒有應(yīng)進(jìn)行具體詳細(xì)的可操作性規(guī)范規(guī)定。因此,只有建立在能夠?qū)喜⒏鞣降南嚓P(guān)利益進(jìn)行充分考慮,并對稅法以及會計規(guī)范進(jìn)行準(zhǔn)確理解之上的企業(yè)合并,才能夠真正做出成功的籌劃。
(二)完善有關(guān)稅收法規(guī),改變重復(fù)征稅在企業(yè)合并中不合理現(xiàn)象
為鼓勵我國企業(yè)通過合并擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模和調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),有能力、有信心參與國際市場競爭。當(dāng)前,我國企業(yè)合并交易存在著涉及金額大但現(xiàn)金流量較小且收入效應(yīng)滯后的等特點(diǎn),對其征收太多的稅收,不利于企業(yè)做大、做強(qiáng),也不符合我國十二五倡導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和稅收政策方針。目前,重復(fù)征稅的問題主要存在于特殊性稅務(wù)處理政策中的股權(quán)合并、分立收購、資產(chǎn)收購等企業(yè)重組交易事項中,具體來說就是特殊性稅務(wù)處理“遞延效應(yīng)”轉(zhuǎn)化成“重復(fù)征稅效應(yīng)”。同一控制下的公司控股合并中,股權(quán)收購的各方在采用特殊性稅務(wù)處理時,經(jīng)常會比采用一般性稅務(wù)處理多交所得稅,這就產(chǎn)生了生重復(fù)交所得稅的問題。只有在企業(yè)重組的相關(guān)方在重組日后各方所產(chǎn)生的可彌補(bǔ)虧損額大于重組日所產(chǎn)生的暫時性差異時,特殊性稅務(wù)處理就不會發(fā)生重復(fù)征稅問題,此時特殊性稅務(wù)處理的“遞延效應(yīng)”就會轉(zhuǎn)化為“免稅效應(yīng)”。因此,針對上述不合理問題,建議國家盡快修訂、完善與企業(yè)合并相關(guān)稅收法律、法規(guī)。
(三)取消權(quán)益法和購買法的“二元格局”
由于我國會計準(zhǔn)則規(guī)定的“二元格局”,即權(quán)益法和購買法的同時存在,出現(xiàn)了會計后果和經(jīng)濟(jì)后果的剪刀差(price scissors)。為了從根本上解決會計信息的不可比、會計方法的選擇隨意性以及基于會計信息質(zhì)量特征的問題,建議盡快取消權(quán)益法和購買法的“二元格局”,按照實(shí)質(zhì)重于形式的基本會計原則,真正做到企業(yè)合并中會計信息的可比性,即企業(yè)并購中一律采用購買法。同時還應(yīng)運(yùn)用好公允價值,公允價值不但能及時體現(xiàn)市場的變動信息,還有助于提供與決策有用的會計信息并能提高會計信息質(zhì)量;采用購買法并運(yùn)用好公允價值,還能促使企業(yè)清醒的認(rèn)識到:要想獲得市場的認(rèn)可,首先必須從改善自身經(jīng)營并提高自己核心競爭能力入手,而不應(yīng)該從會計處理方法選擇上獲得,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
首先,權(quán)益結(jié)合法的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)就是權(quán)益相結(jié)合,其主要觀點(diǎn)就是企業(yè)合并后沒有改變原來的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,只不過是經(jīng)濟(jì)資源規(guī)模的擴(kuò)大和企業(yè)法律關(guān)系的變化。事實(shí)上,企業(yè)并購的實(shí)際案例中并沒有真正的權(quán)益結(jié)合,企業(yè)合并的所有經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)均是購買行為,即便原來的股東權(quán)益在企業(yè)合并完成后仍存在,但也不再是原來的權(quán)益,而是成了合并后企業(yè)權(quán)益的部分。在企業(yè)合并事項中,全部采用購買法體現(xiàn)了《企業(yè)會計準(zhǔn)則》實(shí)質(zhì)重于形式的原則要求,合并業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)能夠得到真正反映;其次,全部采用購買法對我國資本市場、評估市場的發(fā)展具有促進(jìn)和推動作用,主要原因是采用購買法就會形成對公允價值的巨大需求,而公允價值計量的科學(xué)保障就資本市場、評估市場和交易市場的不斷完善,這也符合我國企業(yè)會計準(zhǔn)則和國際財務(wù)報告準(zhǔn)則持續(xù)趨同路線圖的要求(2010 年 4 月2 日財政部公布);第三,商譽(yù)的存在是企業(yè)產(chǎn)生合并的內(nèi)在動力,其價值等于被合并企業(yè)凈資產(chǎn)公允價值的份額與其交易價格之間的差額。購買法的會計處理對商譽(yù)的確認(rèn)恰當(dāng)、客觀地反映了商譽(yù)的存在,而權(quán)益結(jié)合的會計處理無視商譽(yù)的客觀存,這明顯不符合會計準(zhǔn)則中會計核算客觀性原則;第四,權(quán)益結(jié)合法會計核算時合并當(dāng)期的利潤含被合并方在合并前已實(shí)現(xiàn)的利潤,這就導(dǎo)致一系列與經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)不符合的財務(wù)指標(biāo)出現(xiàn)。購買法會計核算時不含被合并方在合并以前實(shí)現(xiàn)利潤,反映了企業(yè)真正的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(四)遵循稅收原則,實(shí)現(xiàn)意圖和結(jié)果的統(tǒng)一
研究稅法不應(yīng)脫離企業(yè)會計準(zhǔn)則的規(guī)定,如果脫離企業(yè)會計準(zhǔn)則的規(guī)定去研究相關(guān)稅收法規(guī),得出得結(jié)論往往是以偏概全。稅務(wù)處理必須遵循“實(shí)際負(fù)稅能力”、“中性”“、不重不漏”等原則 。特殊性稅務(wù)處理的出發(fā)點(diǎn)就是為企業(yè)重組當(dāng)事各方提供遞延交納所得稅的稅收優(yōu)惠政策,卻在無意中導(dǎo)致巨額重復(fù)征稅的問題。這與稅收政策制定者的初衷不符,也不是企業(yè)重組的各方所愿,應(yīng)該引起利益相關(guān)方的高度重視。
(五)建立會計政策與稅務(wù)處理結(jié)果的一致性
同一控制、非同一控制下的企業(yè)合并,是我國企業(yè)會計準(zhǔn)則中的分類方法,但稅收政策中始終沒有此類劃分方法。但在特殊性稅務(wù)處理政策適用范圍中提到了同一控制下的吸收合并的概念,這不僅說明稅收政策缺乏概念表述上的清晰性,不具有銜接性,而且也使其難以和企業(yè)會計準(zhǔn)則之間建立起統(tǒng)一的概念體系。如一項稅收政策因?yàn)槠髽I(yè)采用不同的會計政策而產(chǎn)生不同結(jié)果,就不能體現(xiàn)稅制的公平原則。因此,筆者建議我國稅收政策的起草者應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)悟、研究企業(yè)會計準(zhǔn)則的精髓,在制定稅收法規(guī)時應(yīng)充分考慮企業(yè)會計準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定,做到概念表述清晰并具有銜接性,制定有很強(qiáng)服力、并具有良好操作性的稅收政策。
參考文獻(xiàn):
[1]財政部:《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅處理若干問題的通知》,(財稅〔2009〕59 號、60 號)。
[2]國家稅務(wù)總局:《關(guān)于〈企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅管理辦法〉的公告》(國家稅務(wù)總局 2010 年第 4 號公告)。
實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。實(shí)踐教學(xué)在高等院校教學(xué)中與理論教學(xué)居于同等重要地位,它既是理論教學(xué)學(xué)習(xí)的繼續(xù)、補(bǔ)充和深化,也是傳授學(xué)習(xí)方法、技能與經(jīng)驗(yàn)的教與學(xué)的過程;它對提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力有著理論教學(xué)不可替代的特殊作用。目前,部分高校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排不盡合理?;旧隙际窍壬侠碚撜n程,再上實(shí)踐課程,實(shí)踐課程僅作為理論課程的補(bǔ)充和驗(yàn)證,學(xué)時少,內(nèi)容老,多數(shù)安排在理論課之中,大多是以實(shí)訓(xùn)室、教室為主要場所進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)、操作。在實(shí)踐教學(xué)中認(rèn)知實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過多,體現(xiàn)知識綜合和問題解決能力的綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)偏少。考核方法往往只重視學(xué)生的實(shí)踐操作結(jié)果,而忽視了學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性,使學(xué)生無法真正掌握實(shí)踐知識,也達(dá)不到培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)方面,我國尚未形成社會力量參與高校人才培養(yǎng)的氛圍和機(jī)制,實(shí)踐教學(xué)條件尚不充足,通過關(guān)系依托少數(shù)企業(yè)來安排學(xué)生的實(shí)習(xí),難以滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的需要。作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,動手能力強(qiáng)被認(rèn)為是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量好壞的關(guān)鍵要素。應(yīng)用型本科院校的財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,只有以就業(yè)為導(dǎo)向,以未來的職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為目標(biāo),才能保證就業(yè)渠道的暢通。
二、財務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題
隨著國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化以及競爭的加劇,企業(yè)對財務(wù)管理專業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)要求越來越高,而大學(xué)期間學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識比較有限,實(shí)踐鍛煉的機(jī)會較少,導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差,在畢業(yè)找工作時不被錄用的現(xiàn)象屢見不鮮。
1.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量不高。
由于現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭,對高校的實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)生了重大影響,企業(yè)更加重視經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致企業(yè)對高校的學(xué)生實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)積極性不高,多數(shù)企業(yè)不愿讓學(xué)生真正深入生產(chǎn)一線,介入企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的核心過程。尤其是近幾年財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生招生數(shù)量迅速增長,對實(shí)踐教學(xué)場所和條件提出了更高的要求,一般企業(yè)不愿接納學(xué)生去實(shí)習(xí)。另外生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)都安排在大四年級進(jìn)行,學(xué)生由于考研、就業(yè)等多種因素的影響,造成部分學(xué)生對實(shí)習(xí)投入縮水,實(shí)踐能力培養(yǎng)效果受到影響。
2.實(shí)踐教學(xué)效果不理想。
財務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)是通過深入生產(chǎn)企業(yè)實(shí)際進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí),了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)來完成的。由于財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生人數(shù)較多,教師很難及時準(zhǔn)確地對所指導(dǎo)的學(xué)生逐一跟蹤檢查,學(xué)生實(shí)踐成績的評定一般根據(jù)出勤情況、實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),最后上交實(shí)訓(xùn)報告或小論文判斷,無法發(fā)揮學(xué)生的主觀性和創(chuàng)造性,同時也忽視了實(shí)踐過程中創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3“.雙師型”的師資隊伍不足。
實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的高低,很大程度上取決于實(shí)踐教學(xué)師資隊伍的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)。財務(wù)管理實(shí)踐教學(xué)對指導(dǎo)教師要求要有扎實(shí)的理論知識,又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而各高校從事財務(wù)管理專業(yè)的教師過去絕大部分都是從學(xué)校畢業(yè)后直接從事教學(xué)和研究工作的,從校門進(jìn)校門,沒有參加過企業(yè)財務(wù)管理實(shí)踐,對企業(yè)實(shí)際工作中存在的財務(wù)問題認(rèn)識不足,缺乏解決實(shí)際問題的能力。
4.案例教學(xué)方法應(yīng)用不足。
案例教學(xué)是一種雙向互動式的教學(xué)模式,要求教師有深厚的理論知識和豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并具備充分調(diào)動學(xué)生積極性及完成課堂教學(xué)任務(wù)的能力。而大部分高校教師都沒有在企業(yè)真正從事財務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn),因此對案例的現(xiàn)實(shí)性缺乏把握,在指導(dǎo)實(shí)踐實(shí)習(xí)過程中顯得力不從心。
三、財務(wù)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)(認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí))、專業(yè)實(shí)訓(xùn)(財務(wù)基本技能實(shí)訓(xùn)、納稅籌劃模擬實(shí)訓(xùn)、公司理財綜合模擬)、ERP綜合模擬實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)論文四大塊。財務(wù)管理專業(yè)應(yīng)構(gòu)建以現(xiàn)場形式進(jìn)行的實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn),以財務(wù)信息技術(shù)為主要手段實(shí)現(xiàn)的模擬實(shí)訓(xùn),以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)形式進(jìn)行的畢業(yè)論文等形式的實(shí)踐教學(xué)體系。
1.校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)。
為了提高學(xué)生就業(yè)的競爭力,校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)一般安排在大一、大二學(xué)年相關(guān)課程結(jié)束后進(jìn)行。具體包括有:
(1)會計基本技能實(shí)訓(xùn)。
安排在初級會計課程結(jié)束后。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有賬戶的設(shè)置方法,借貸記賬法的應(yīng)用,會計憑證的填制與審核,登記會計賬薄和基本的財務(wù)報表編制等。通過實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)際操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,加深學(xué)生對會計核算基本原則和方法的理解;熟練掌握財務(wù)工作的基本技能;掌握有關(guān)企業(yè)基本的賬務(wù)處理和報表的編制,為學(xué)生走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)財務(wù)管理基本技能實(shí)訓(xùn)。
安排在財務(wù)管理原理課程結(jié)束后2周時間。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是財務(wù)管理的基本觀念貨幣時間價值和風(fēng)險價值的衡量以及財務(wù)基本函數(shù)的計算機(jī)操作。通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能利用電腦系統(tǒng)地掌握EXCEL的基本操作、財務(wù)計劃模型設(shè)計、財務(wù)預(yù)測模型設(shè)計、財務(wù)分析模型設(shè)計等操作,從而提高學(xué)生的動手操作能力。
(3)財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)。
安排在財務(wù)分析課程結(jié)束后或在課程中進(jìn)行。分析內(nèi)容有資產(chǎn)負(fù)債表分析、償債能力分析、營運(yùn)能力分析、獲利能力分析、現(xiàn)金流量分析、持續(xù)發(fā)展能力分析、業(yè)績評價等。通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生更好地理解報表中的各項數(shù)據(jù)所代表的意義,用全面正確的財務(wù)分析方法來評價企業(yè)財務(wù)狀況的好壞、經(jīng)營能力的高低及企業(yè)發(fā)展前景,找出企業(yè)管理中存在的問題,從而作出正確的決策。
(4)財務(wù)信息系統(tǒng)操作實(shí)訓(xùn)。
安排在會計信息系統(tǒng)課程結(jié)束后。通過本實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能熟練使用財務(wù)軟件和網(wǎng)絡(luò)工具,熟練利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行單位財務(wù)日常業(yè)務(wù)工作,并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際,進(jìn)行財務(wù)信息的錄入、信息存儲、財務(wù)數(shù)據(jù)分析和報表編制等。
2.專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)。
(1)納稅籌劃模擬實(shí)訓(xùn)。
安排在稅法、稅收籌劃等課程結(jié)束后進(jìn)行。通過本項實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握各稅種的稅法規(guī)定,應(yīng)納稅額的計算以及納稅申報的全過程。站在納稅籌劃師的角度,為指定的企業(yè)進(jìn)行納稅籌劃,使學(xué)生對納稅籌劃的全過程有親身的感受和了解,具備一個企業(yè)的納稅申報與涉稅事物的處理能力。
(2)公司理財實(shí)訓(xùn)。
公司理財實(shí)訓(xùn)是一個綜合性較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn),主要包括資本結(jié)構(gòu)決策、籌資決策、項目投資決策、證券投資分析、營運(yùn)資金、利潤分配、全面預(yù)算、財務(wù)分析、并購與重組等內(nèi)容。通過該實(shí)訓(xùn),使學(xué)生將已學(xué)過的理財理論知識融會貫通于財務(wù)管理實(shí)際工作,鞏固已學(xué)知識,增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問題的操作能力。
(3)ERP沙盤模擬綜合實(shí)訓(xùn)。
ERP沙盤模擬融角色扮演、情景分析和決策判斷于一體,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容模擬企業(yè)實(shí)戰(zhàn),會遇到企業(yè)經(jīng)營中常出現(xiàn)的各種典型問題。通過實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以利用所學(xué)專業(yè)知識,從專業(yè)角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、制定方案、組織實(shí)施,扮演一個財務(wù)管理師的角色,獨(dú)立提出解決各種問題的對策,從而提高學(xué)生對財務(wù)信息的分析判讀與應(yīng)用能力。
3.校外實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文。
校外實(shí)習(xí)主要有生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí),是學(xué)生對課堂所學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能通過實(shí)踐來檢驗(yàn)、鞏固、深化的過程。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生了解財務(wù)管理工作的具體操作程序和方法;掌握正確處理財務(wù)管理業(yè)務(wù)的能力和技巧;以擴(kuò)大視野、增強(qiáng)認(rèn)識,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部理論課程和規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的總結(jié)性實(shí)習(xí),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立地分析問題、解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是拓展學(xué)生的專業(yè)知識,強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)意識,目的是培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力和獨(dú)立思考問題能力,以增強(qiáng)學(xué)生對社會的認(rèn)識能力、適應(yīng)能力。畢業(yè)論文是學(xué)生在校期間必須完成的重要教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié),是學(xué)生專業(yè)知識、實(shí)踐能力的綜合體現(xiàn)。通過畢業(yè)論文讓學(xué)生結(jié)合企業(yè)在經(jīng)營管理方面出現(xiàn)的問題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析、研究、評價,探討提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,提出改進(jìn)建議和方案,特別是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及語言表達(dá)和溝通能力。
4.社會調(diào)研和實(shí)踐。
通過社會調(diào)研和實(shí)踐,可以加深理解有關(guān)專業(yè)課的基本概念和基本理論,了解財務(wù)領(lǐng)域的研究動態(tài)和理論發(fā)展前沿,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,鍛煉學(xué)生的綜合分析能力和寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生綜述能力、表達(dá)能力、溝通能力及解答問題能力。
四、財務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)施的具體做法
1.樹立新的實(shí)踐教學(xué)理念。
應(yīng)用型本科院校財務(wù)管理專業(yè)主要是為企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)培養(yǎng)財務(wù)管理專門人才。一個合格的企業(yè)財務(wù)管理人員,應(yīng)熟練掌握企業(yè)財務(wù)核算的基本程序和方法,具有嫻熟的業(yè)務(wù)操作技能,精通企業(yè)理財之道,具有較強(qiáng)的運(yùn)籌帷幄能力。實(shí)踐教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生技能的主要途徑,需要按照學(xué)生技能形成與發(fā)展的自身規(guī)律,并根據(jù)技能形成不同階段的特點(diǎn),科學(xué)安排實(shí)踐教學(xué)的形式和內(nèi)容,構(gòu)建一個有利于學(xué)生能力發(fā)展和技能逐步養(yǎng)成的實(shí)踐教學(xué)體系。
2.重視對實(shí)踐成果的考評。
學(xué)生實(shí)踐能力的形成是量的積累過程,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核不僅要重視學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力,而且要讓學(xué)生在實(shí)踐及實(shí)習(xí)的過程中培養(yǎng)各方面的能力。對學(xué)生既要有量化考核,如實(shí)踐報告或小論文的字?jǐn)?shù),是否準(zhǔn)時完成實(shí)踐項目等;又要有質(zhì)的考核,如實(shí)踐內(nèi)容的真實(shí)性、實(shí)踐報告或小論文的完成質(zhì)量等??荚u可以多種方式進(jìn)行。如可以采用自評與互評相結(jié)合的方式;也可以采用小組形式進(jìn)行;可采用以學(xué)生取得的一些職業(yè)資格證書、國家及省級證書折算成學(xué)分,代替相關(guān)課程;也可采用現(xiàn)場演示、讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐成果的介紹及現(xiàn)場答辯等方式,全面考查實(shí)踐教學(xué)的情況。
3.提高實(shí)踐教學(xué)師資隊伍質(zhì)量。
財務(wù)管理專業(yè)的教師要求較高,既應(yīng)具有豐富的財務(wù)理論知識,又應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,因此必須加強(qiáng)財務(wù)管理教師隊伍建設(shè),提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。為了更好地解決實(shí)踐教學(xué)師資問題,學(xué)校應(yīng)有計劃地安排教師定期到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研或掛職鍛煉,提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;或在相關(guān)上市公司、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、證券公司等兼職;建立實(shí)踐教學(xué)激勵和約束機(jī)制,充分調(diào)動教師參與實(shí)踐教學(xué)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。通過多種方式,提高實(shí)踐教學(xué)師資隊伍質(zhì)量和水平。
4.充分、恰當(dāng)?shù)乩冒咐虒W(xué)。