序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)于緊盯當(dāng)前黨員干部作風(fēng)紀(jì)律突出問(wèn)題集中整治暨“大排查”、大整治、大提升”紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告

遵化市石門鎮(zhèn)中學(xué)糾正“”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)開展好教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)紀(jì)律突出問(wèn)題集中整治工作，依據(jù)方案結(jié)合工作實(shí)際現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。

根據(jù)遵化市教育局《關(guān)于盯緊當(dāng)前黨員干部作風(fēng)紀(jì)律突出問(wèn)題集中開展整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》（遵糾風(fēng)〔2020〕2號(hào))、《關(guān)于開展“大排查、大整治、大提升”紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》（遵糾風(fēng)〔2020〕3號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展了嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)自查、整改提高和總結(jié)鞏固，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以整治“庸懶散奢私貪蠻橫硬”問(wèn)題為突破口，以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)為著力點(diǎn)，以思想教育、解決問(wèn)題、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手，以優(yōu)良的黨風(fēng)促校風(fēng)、帶教風(fēng)，努力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛教育、實(shí)績(jī)突出、清廉從教的干部和教師隊(duì)伍，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、廉潔自律、教書育人的教育環(huán)境，為促進(jìn)教育事業(yè)再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。現(xiàn)將嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了扎實(shí)有效開展好嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動(dòng)，我校高度重視此項(xiàng)工作，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各學(xué)科組負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳

召開了全體干部職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行了專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署。傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議文件精神，并就開展此項(xiàng)活動(dòng)作了動(dòng)員部署，提出了具體要求。一是要求全體干部職工充分認(rèn)識(shí)集中開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的目的和重大意義，明確工作任務(wù)，深入開展自我剖析，找準(zhǔn)問(wèn)題，著力解決“庸懶散奢私貪蠻橫硬”等問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)專項(xiàng)活動(dòng)的開展，切實(shí)提高教職工自身修養(yǎng)，做一名合格的干部職工。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、議事規(guī)則和決策程序。對(duì)行之有效的制度要堅(jiān)持和修訂完善。對(duì)迫切需要的制度，要及時(shí)建立制定，形成靠制度管人、按制度辦事、用制度管權(quán)的體制機(jī)制。三是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，提高自我約束和自我監(jiān)督意識(shí)，確保專項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到解決問(wèn)題嚴(yán)明紀(jì)律改進(jìn)作風(fēng)促進(jìn)工作的目的。四是把專項(xiàng)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)。在開展各類工作中，要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，以強(qiáng)化工作紀(jì)律工作作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，不斷提升教師各種業(yè)務(wù)能力。

三、自查自糾

（一）、認(rèn)真查找“庸懶散奢私貪蠻橫硬”方面的問(wèn)題。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、座談會(huì)、教職工大會(huì)、設(shè)立意見箱、公開舉報(bào)電話。開展“七評(píng)”活動(dòng)，即學(xué)生評(píng)教師，學(xué)生評(píng)學(xué)校，家長(zhǎng)評(píng)教師，家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，教師評(píng)班子，教師評(píng)學(xué)校，社會(huì)評(píng)教育。采取多種形式，廣泛征求教職工學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議。

（二）、針對(duì)征求到的意見建議。

深刻分析原因，制定整改方案和整改措施，按整改方案，期限進(jìn)行整改。公開欄等形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。

四、建章立制

我們把要建立健全規(guī)章制度貫穿專項(xiàng)活動(dòng)始終，著力解決制度缺失和制度執(zhí)行不力等突出問(wèn)題，對(duì)照原有制定，進(jìn)行一一梳理，對(duì)行之有效的規(guī)章制度要堅(jiān)持和修訂完善，對(duì)迫切需要的制度要及時(shí)建立制定，對(duì)不合適宜的制度我們要及時(shí)清理廢止，真正形成以制度管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)

堅(jiān)決杜絕行業(yè)不正之風(fēng)，沒有亂收費(fèi)有償家教和違規(guī)推銷教輔資料，體罰或變相體罰學(xué)生的行為，沒有吃拿卡要徇私舞弊、失職瀆職、打擊報(bào)復(fù)投訴舉報(bào)人等違紀(jì)違法問(wèn)題，更沒有違反教師十條禁令行為。校長(zhǎng)與全體教師簽訂承諾書，并開通投訴舉報(bào)電話，暢通群眾投訴渠道。

六、落實(shí)效果

通過(guò)開展集中整治專項(xiàng)活動(dòng)，解決了教師隊(duì)伍存在的職業(yè)道德、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等影響教育和諧發(fā)展的“慵懶散奢私貪蠻橫硬”問(wèn)題，確保實(shí)現(xiàn)干部和教師的工作作風(fēng)明顯改善，服務(wù)水平明顯提升、教育發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，人民群眾滿意度明顯增強(qiáng)。

總之，通過(guò)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，整頓工作作風(fēng)活動(dòng)，廣大教師的紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，形成了師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。在今后的工作中，我們將以這次嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，以高昂的熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中，為石門鎮(zhèn)中學(xué)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)！