序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇文化體育工作范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、創新文體中心戶建設

拓展“三有”標準。按照提升文體中心戶的競爭力，擴大文體中心戶“有特點、有影響、有業績”的目標，進一步不斷強化文體中心示范戶“以一帶百”，文體中心特色戶“以一帶十”，文體中心基礎戶“以一帶二”的“中心”效應，推動文化體育先進社區的創建。

發展“三個”層次。總結文體中心戶示范戶“以一帶十”創建經驗，指導街鄉“以十帶百”開展“文體中心特色戶”創建工作，進而指導社區“以百帶千”開展“文體中心基礎戶”創建活動。全年共創建各類“文體中心戶”1513戶，以此促進全區文化體育人口逐步增長。

延伸“三類”群體。關注外來務工人員的精神文化需求，分層次建立外來務工人員文體服務組織；提高公務員的健身意識和健身熱情，高標準形成公務員帶頭健身的格局；打破參與體育健身男女性別比的不平衡性，發動更多以男戶主為主體的家庭參與全民健身。

組織“三萬”活動。萬人文化活動：社區文化藝術節、歌詠比賽、民俗展示；萬人讀書活動：創建學習型文化社區、“十五”輝煌回顧展、演講比賽；萬人健身活動：社區運動會、“七千”健身活動、國民體質測試。全年共開展大中型文體活動116場。

二、創新文體活動載體

新辦“百姓舞臺”。以“服務”為導向，加大全區社區文化服務輕騎總隊服務力度，指導組建社區分隊，依托“百姓舞臺”，按照文明專題、廉政專題、和諧專題、外來務工人員專題等，分階段、多形式地深入社區巡回服務。

拓展星海文化藝術節。以“合唱”為導向，在社區居民中廣泛開展紀念建黨85周年、紀念中國工農勝利70周年等系列合唱文化活動，激活社區文體建設的內源性動力，形成社區文體知識型、娛樂型、健身型、實用型和觀賞型等五大文體活動系列。

組建乒羽俱樂部。以“市場”為導向，總結足球俱樂部的創辦經驗，依托現有軟硬件資源，組建乒羽俱樂部和公務員、教師健身服務中心。

提升文體骨干團隊建設。以“社會”為導向，政府投入建立文體團隊的獎勵指導機制，鼓勵引導社會投入，通過聯辦、共建等形式發展星海合唱團、京劇團、全區社區文化服務輕騎總隊及各街鄉、企業、學校、部隊等有特色的文體骨干團隊。

優化全民健身工程。以“需要”為導向，在全區建設面積達4000㎡的“全區全民健身中心（冠軍廣場）”；在各街鄉建設面積達500㎡以上，擁有健身器材12件以上的“平方公里文化健身苑（文化廣場）”；在各社區建設面積達100㎡以上，擁有健身器材6件的“千米文化健身點（晨晚煉點）”。

強化文體骨干培訓。以“培訓”為導向，建立全區社會文化資格論證指導中心，繼續發揮區社會體育指導員聯絡指導分中心的作用，提高社會體育指導員和文藝骨干的業務技巧與能力，完善社會體育指導員和文藝骨干結構，規范文化體育陣地秩序。

三、創新文體產品生產機制

共駐共建打造群文精品。以全國“八藝節”群星獎獲獎為目標，建立“群星獎”獎勵機制，鞏固和完善與市電信藝術團、七色花少兒藝術團等單位合作方式和合作機制，依托星海文化藝術節，社區文化藝術節等活動載體，調動社會文化團體和文化中介機構參與群眾文化的積極性，發揮他們的專業特征和組織優勢，聚攏群眾文化人才，拓寬群文活動網絡，形成群文創作的人才和節目源。在楚天群星獎比賽獲獎數要在全市城區中位于前列，力爭有1個節目在“八藝節”群星獎比賽中展演。

完善區級文化體育人才庫。借力轄區專業體育資源，實施人才培養雙贏戰略，通過“定點選苗、定位跟蹤、定向培養、定時服務”的科學培訓機制，強力建設國家級羽毛球后備人才培訓基地1個，重點扶持舉辦舉重、摔跤等市級體育后備人才基地10個，大力發展曲藝、書畫等有影響的文藝品牌團隊5個，形成我區文體后備人才培養的梯次結構。

分類發展傳統體育項目學校。進一步與區教育局合作，發揮優勢，采取“市隊區辦”的形式，爭取世界冠軍回硚口合作，如建立陳靜少兒乒乓球俱樂部，鞏固一批傳統體育項目學校；加大投入，瞄準青少年競技體育領先地位，推行如少兒足球、乒乓球、羽毛球等重點項目的俱樂部制，發展一批傳統體育項目學校；整合資源，從解決競技體育薄弱環境入手，充分調動各中小學校積極性，新建一批傳統體育項目學校。

重點實施韓愛萍羽毛球學校人才培養經營計劃。按照奧運備戰的需要，明確“頭年選材，三年培養，五年成才”的培養方向，構建“普及訓練、俱樂部制、市隊區辦”的多元結構，有計劃、有步驟、有目的地培養羽毛球后備人才。建設對接初中、高中等級羽毛球學校，形成“培養市區骨干、向上一級運動隊輸送高水平人員和面向社會有償經營輸出人才”的培養渠道。

四、創新文體市場管理機制

上下聯動，建立三級網絡。按照“三保一增”（即保目標完成、保責任到位、保市場凈化，增強市場管理工作的輻射力）的思路，依托已形成的“掃黃打非”三級監管網絡，拓展文體市場管理的內容、目標及形式，將文體市場監管工作延伸到社區，推行“工作細化、目標量化、管理深化”，做到“目標到底、責任到人、工作到位”。

統籌協作，強化綜合管理。在各街鄉選擇1個社區開展文體市場三級監管網絡的試點工作，建立和完善市場管理信息通報制度、工作例會制度、舉報登記制度、舉報轉辦制度、義務巡查員制度、崗位培訓制度等六個制度，建立由轄區社區干部、人大代表、政協委員、學校教師、社區市民、志愿者等參加的市場綜合治理骨干隊伍，使文體市場既滿足群眾需求，又引起群眾的關注和參與，促進群眾知曉率、檢查登記率、反饋報告率、宣傳發動率等均達到100%。

抓住重點，明確管理方向。關注市場熱點難點，明確將網絡市場、娛樂市場、音像市場、書刊市場作為今年管理工作重要內容；按照市場管理需要，明確區文體局、各街鄉、各社區應將建立目標管理機制、網絡協調機制、督促檢查機制、考核獎懲機制、信息反饋機制等作為今年工作重要抓手。

五、創新文體資源運作方式

深化平方公里圖書館建設。與社區對接，以“統一硬件、統一管理、統一標識、統一布置、統一調配”為標準，繼續推進街鄉圖書資源連鎖共享，總結企業圖書資源對社區開放的經驗，引導部隊、機關、學校等社會圖書資源向社區市民開放，新建“平方公里圖書館”2個，提高公共文化服務質量。

對內挖潛整合資源。與市場對接，組建硚口體育資源開發運營公司，以區文體局為主體，吸納社會體育資源，整合六角亭足球場，六角亭乒球館，硚口體育中心等處體育資源，實現產業效益共贏；繼續完善新星文化公司產業化運作，面向市場拓展舞臺工程。

逐步開放社會體育場所。與社會對接，從創建市級全民健身基地入手，規范化推進市四中體育場向社會開放；從建設區級示范基地入手，區文體局自管場所要增加投入改善環境，全天候對廣大市民開放；從大力推行全民健身入手，動員社會有條件的單位運動健身場所適時向廣大市民開放。

六、創新文體產業推進形式

重規劃，定位產業發展目標。按照全面規劃、突出重點、挖掘特色、配套發展的原則，根據全區經濟發展總體戰略，合理構建硚口文體產業的立體結構，確定文體產業發展“強東興西、東貿西工”的總布局。在東部引導流通業的有序發展，有計劃、有步驟地發揮已建成的文化市場、文化娛樂休閑場所、國體武漢商城的作用，在市民的文化消費中起主導作用；在西部強化制造業的科技創新，有重點、有創新地建設文化用品加工業、出版印刷加工業，在“武漢制造”中形成“硚口制造”品牌。

篇(2)

一、廣泛開展農村文體活動，努力建設幸福

充分利用災后重建成果，極大地發揮新建文體設施的作用，廣泛地開展農村群眾文體活動，不斷地滿足人民群眾精神文體需求。今年，要以活動為平臺，以節假日為重點，以優秀節目為載體，以現代傳媒為手段，大力發展和傳播先進文化，弘揚時代主旋律，宣傳黨的方針和政策，普及法律法規，傳播現代科技知識，健康衛生知識，極大地提高全鎮人民的幸福指數，用健康的、科學的、文明的群眾性文體活動占領農村思想文化陣地。年度內，重點組織參加第十一屆中國.年畫節系列活動，組織參加市總工會舉辦的市職運會，主辦好鎮內元旦、春節、建黨91周年、國慶等大型文體活動，切實有效地為全鎮人民提供精神食糧。

二、用好災后重建、江蘇援建成果，努力建設“幸福、文化、生態、幸福”

充分發揮農村書屋的作用，按時開放閱覽室，掀起全民讀書熱潮，努力提高農村居民增收致富的能力；充分利用文化廣場設施，堅持節假日與日常并舉，廣泛開展廣場文化活動；充分利用村（社區）健身設施，做好日常維護工作，開展好全民健身活動；充分利用好農村廣播村村通工程，堅持日播制，辦好自辦節目，努力為農村經濟發展、農民增收服好務；開展好農村公益電影放映活動，扎實做好公共服務項目。

三、繼續完善農村公共文化設施，努力提供公共文化服務水平

繼續爭取實施建設5個村全民健身路徑；進一步加強農村文化資源和遠程教育共享工程，堅持常年運行，充分發揮資源的社會效益。

四、加強農村文體隊伍建設，推動農村文體活動

農村文體隊伍建設是開展農村文體活動的基礎，今年在村老年宣傳隊的基礎上，積極支持完善建設村文藝宣傳隊，做好隊伍的培訓，鞏固和提高工作。

篇(3)

1、創新全民健身工程。充分利用××地區大開發、大拆遷良好契機，指導和協調開發商鞏固及新建健身點，健身路徑等體育設施。同時注重開發建設小區配套的室內或室外全民健身中心，促成新區建設集綠化、健身、休閑于一體的健身長廊、健身廣場，營造社區群眾參與熱情。

2、加大對文體設施的投入。通過社會融資、集資、街道投入，以文養文等多渠道途徑，推進文體設施建設工作。形成每個社區具備健身點、健身路徑及文化活動用房，進一步完善街級國民體制測試中心工作，在加大對文體設施投入的同時，還將借助社會力量、社區力量組織開展群文活動和體育健身活動。動員轄區學校節假日向市民開放文體活動場所，組建全民健身示范基地，充分利用轄區資源共享，著力提供更多資源場地給市民休閑健身。

3、拓展“文體中心戶”創建。總結“文體中心戶”“以一帶十”創建經驗，以廣泛的群眾性文體活動為載體，指導社區“以一帶十帶百”開展“文體中心戶”的創建工作。深化圖書館的創建工作，在鞏固和發展現有（義烈萬冊圖書館）圖書館的基礎上，積極推進新建千冊、萬冊圖書館工作，以“統一硬件、統一管理、統一標識、統一布置、統一調動”為目標，總結經驗，不斷探索構建社區公共文化服務體系。

4、共駐共建打造群文精品。廣泛開展群眾性文體活動，不斷強化社區文藝團隊建設，充分調動社會文化團體和文化中介機構參與群眾文化的積極性，發揮他們專業特征和組織優勢。聚集群文人才，拓寬群文活動網絡，建立群文創作的人才庫。

5、規范機制，加強文化市場管理。堅持一手抓繁榮，一手抓管理，加強對文化市場的執法監督，健全和完善文化市場管理體系，加強對“掃黃打非”三級網絡管理，不斷強化對印刷市場的管理工作，加強對圖書、報刊市場、音像市場及電子出版物市場的管理，加強對學校周邊書刊經營攤點和網吧的管理，加強對文化市場經營戶管理和培訓，按照“誰主管誰負責”的原則，明確責任，加強領導，堅持每月對文化市場進行一次檢查，確保文化市場健康有序發展。

××街道辦事處2006年文體活動一覽表

序號項目及內容時間地點

1××街道辦事處“迎新春百姓樂”文體活動展示元月市64中

2舉辦××街道辦事處新春舞龍拜年活動2月社區、單位

3舉辦“三八”慶祝活動3月各社區

4五一“勞動之歌”演唱會4月街三樓會議室

5全民健身晨晚練點展示6月月湖橋周邊

6社區“××之夏”文藝演出7月各社區

7少兒書畫比賽8月義烈圖書館

8象棋、圍棋比賽8月義烈圖書館

9中心戶家庭才藝比賽9月唐家巷文化長廊

10“迎國慶”文藝演出9月唐家巷文化長廊

11重陽節老年武術比賽11月市64中

篇(4)

一、加強組織領導

1、區文旅局根據《市區艾滋病防治目標管理責任書》文件要求，將艾滋病防治工作納入文旅局重要工作內容，實行局長負責制，經研究決定，區文體旅游局成立區“十二一”世界艾滋病日防治艾滋病工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

2、XX將艾滋病防治以目標形式下達到各村、社區、學

校、醫院，做到防艾滋病工作進社區、進農村、進學校。

3、加強娛樂場所的監管力度，要求XXX派出所加大查處從事性活動人員和流動人員的管理，切實做到防治抓源頭。

二、加強機構隊伍建設、提高防治能力

XX成立以XX為組長的防治領導小組，XX、文教衛生、衛生院、各村（社區）為成員單位。

三、加強宣傳、促進全社會參與

1、將艾滋病防治納入干部培訓的內容，50%以上的領導干部接受年度艾滋病防治和政策培訓。

2、利用廣播、宣傳欄，發宣傳單等加大宣傳力度，對公共娛樂場所、休閑場所、旅店、網吧等開展宣傳和檢查。

3、重點人群宣傳，實施“十個一”青少年艾滋病防治知識傳播計劃，重點對外出務工人員、建筑工地、勞務中甲機構等進行宣傳培訓。

四、加強綜合整治

1、對吸毒、，保持嚴打態勢，積極開展“無毒社會”“平安社區”活動，將吸毒人員納入管控比例比上年提高10%，并發現一例強制戒毒一例。

2、將吸毒人員、暗、性病等高危人員進行干預，并記錄在冊進行管理，公共娛樂場所80%以上設置安全套發售。

3、開展無償獻血宣傳，當地孕產婦艾滋病、梅毒、乙肝檢測率達到100%。

五、落實“四免一關懷”政策，加大投入力度

1、加大感染者發現力度，完善衛生院檢測能力培訓和設備投入，提高檢測能力。

2、對艾滋病感染者和病人及其家庭提供關懷和救助達100%，因艾滋病致孤兒童100%免費接收義務教育。

篇(5)

今年以來，我局以《蓬安縣婦女兒童發展綱要（—）》為目標，結合我局工作實際，充分發揮部門優勢，堅持以“三個代表”重要思想為指導，積極支持和鼓勵各類反映婦女兒童題材的藝術創作，開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、旅游活動，加大文化市場監管力度，凈化了婦女兒童的生存、發展環境，推進了我縣婦女兒童文化體育事業與國民經濟和社會的協調發展。

一、提高認識，加強組織領導

為確保《蓬安縣婦女兒童發展綱要》落到實處，我局多次召開職工大會，認真學習《蓬安縣婦女兒童發展綱要》明確了目標任務，提出了具體的工作措施。

二、理順思路，明確目標任務

婦女兒童工作是黨的群眾工作的重要組成部分。做好新時期婦女兒童工作對于鞏固黨的執政基礎，擴大黨的群眾基礎，具有重要意義。因此，我局把貫徹男女平等，堅持兒童優先充分發揮婦女兒童在文化體育事業，精神文明建設方面的作用，擺在重要地位。積極籌建九年兒童藝術培訓中心，積極實施文化部、省文化廳“蒲公英計劃”（—），開展豐富多彩的文化體育活動；建立健全文化市場管理法規體系建設繁榮、健康、有序的文化市場，加大文化市場的監管力度，深入持久地開展“掃黃大非”工作，進一步強化對“制黃”、“販黃”的打擊力度，加強對網吧的管理，禁止未成年人進入網吧不斷凈化婦女兒童發展的社會環境。版權所有

三、制訂措施，狠抓工作落實

一是制訂了我局貫徹落實《婦女兒童發展綱要》的實施意見，結合本單位的工作實際，堅持以“三個代表”重要思想為指導，積極支持和鼓勵各類反映婦女兒童題材的藝術創作，開展豐富多彩、健康有益的文化體育活動，培養婦女兒童文藝體育人才，凈化婦女兒童生存、發展環境。二是于月日，組織全系統婦女開展了“頌歌獻給黨”的慶祝活動，舉行了唱歌、跳繩、拔河等比賽，充分展示了婦女同胞的風采。三是于月日—日舉辦了青少年學生書畫展覽，展出作品余件。四是于月日—日舉辦了暑期中小學生乒乓球比賽，豐富了青少年學生暑期生活。五是縣圖書館利用有限的圖書資源支持警風文武學校辦起了閱覽室，指導青少年學生課外閱讀，引導他們健康成長。六是縣文化稽查大隊在全縣學校開展了“珍惜青春年華，遠離網吧”萬名學生簽名活動，并發出了千封致學生家長的信，呼吁全社會關心青少年學生的身心健康。七是查處了接納未成年人網吧家次，凈化了文化市場。

四、努力方向

篇(6)

摘 要 通過高職院校體育文化與企業體育文化的有效融合研究，不僅對高職院校人才培養目標起到積極促進作用，同時讓企業體育文化成為學生學習的而且能更好地推動《全民健身條例》的貫徹實施。

關鍵詞 校企合作 高職院校 體育文化 企業體育文化

一、前言

隨著我國高等職業技術教育的迅速發展，對于人才培養目標從“技術型人才”、“應用型人才”到“實用型”人才，再到現在的“高技能人才”，同時還指出了工作內涵是將成熟的技術和管理規范轉變為現實的生產和服務，工作場合和崗位是基層第一線。校園體育文化作為一種社會文化是我國學校教育在長期教學實踐過程中能夠逐步形成的，它對改善學生的智能結構，加強學校教育培養與社會發展溝通，傳承前人文化底蘊，借鑒人類社會的文明，提高學生的積極性、主動性和創造性，促進現代教育改革的深入發展具有特殊的地位和作用。豐富多彩的校園體育文化對挖掘學生潛能、啟發智力、促進能力發展起到積極的作用，也是學生從“自然人”向“社會人”轉軌的助動力。

二、研究對象

本文以基于校企合作下新疆高職院校體育文化和企業體育文化融合問題為研究對象。在對高職院校體育文化的研究時以烏魯木齊職業大學、新疆農業職業技術學院、新疆應用職業技術學院、巴音郭楞職業技術學院、阿克蘇職業技術學院為研究樣本。在對企業體育文化研究時以新疆康達實業、富麗達纖維有限公司、成功房產、昆侖輪胎、錦疆化工、天運化工、新疆創拓有限責任公司為研究樣本。

三、研究方法

（一）文獻資料法

根據本文研究內容和研究目的，通過對文獻、數據庫進行檢索，收集整理了有關高職院校體育文化、企業體育文化、體育文化、文化和上級有關文件等科研資料，將搜集到的所有資料進行分析、歸類、總結、利用，為本課題的研究和論證提供了充分的理論依據。

（二）專家訪談法

根據本課題研究的需要，筆者對新疆部分高職院校的相關領導、教師、學生，及在新疆部分企業的管理人員和員工進行了面談和調研，了解高職院校體育文化和企業體育文化的建設現狀以及他們的構想。

（三）歸納推理法

對收集材料的整理分析過程中，利用系統論、邏輯學等相關知識及方法，進行分析研究。在論文研究和撰寫過程中，運用了歸納比較、演繹分析、邏輯推理等方法。

（四）數理統計法

對有效回收的調查表數據，采用電子表格進行錄入，并借助excel軟件進行數理統計處理。

四、結果與分析

（一）高職院校體育文化與企業文化融合的分析

首先，高職院校體育文化的活動領域是校園，主要參與者是學生，一般是在有組織下進行體育活動；而企業體育文化的活動領域是企業，主要參與者是員工，基本是自發組織的進行體育活動。其次，高職院校在各種評審和考核中都把學校體育運動場地設施、生均面積等等列入考核的硬性指標，因此高職院校在體育場館設施上投入較大，各校或多或少都有著較為規范的體育設施，這些硬件建設，奠定了學校體育活動開展的基礎，保障了學校師生在體育活動時的場所。而在所研究的新疆企業基本是私人單位，其投入主要是個人，這就會考慮到成本、效益等相關因素。最后，高職院校體育教學、活動是按照課程標準、教學大綱進行規范性的教學，大多數學校體育教學沒有根據崗位、專業進行分類；而企業所需要的人才是不同崗位，因此對身體素質、體育技能有著不同的要求，側重點也不一致。

（二）校企合作下高職院校與企業體育文化融合的重要性

1.高職校園體育文化發展需要的企業體育文化

隨著社會轉型和發展的不斷深入，素質教育越來越被重視，職業校園體育文化也出現了空前的繁榮。近年來，在不斷創新的高職校園體育文化的形式，內容不斷豐富，喜愛深受廣大高職學生的，是打通過體育競賽，并在越來越多的高職院校學生的課余生活中越來越重要的作用以各種方式來豐富學生的課余生活，潛移默化地提高學生的身體素質學校之間的其他校園體育文化節校園的運動性能。體育教學與高水平運動隊的課外體育鍛煉和體育比賽，使高職院校體育教育的建設工作已經取得了很大的進步。但經過職業學生工作，校園體育文化的影響將很快顯著減弱，起不到使學生養成在高職校園體育文化植入企業體育文化終身體育的角色的習慣，使企業成為部分學生生活的體育文化，體育將在不知不覺中成為學生從業者已經習慣了的生活方式后，能更好地滿足企業對員工的身體和心理要求。

2.有利于創建有特色的高職校園體育文化

高職院校的要想長期穩定的發展，它的辦學特點不僅體現在專業設置、課程建設和學校管理服務機構等，也表現在校園體育文化上，對于高職院校來說，在體育文化建設上把企業體育文化融入校園文化，不斷吸收不同類型企業的優秀企業文化，非常有利于形成有自身特色的高職校園文化企業體育文化在企業文化中占有重要的一席之地，并與校園體育文化有著很多相通之處，很方便進行相互借鑒。針對學校的教學特色，有針對性地引進企業體育文化，可以有效地加強高職院校的辦學特色。

篇(7)

[關鍵詞]非物質文化遺產保護；金源體育文化；傳承；發展

1.引言

金源體育文化是指金朝建國之初形成的具有地域、民族和時代特征的體育文化，它對金朝的政治社會生活有著重要的作用，也有著重要的現代意義和時代價值，有必要對此進行傳承與發展。文章將從非物質文化遺產保護視角下對該問題進行探討分析。

2.金源體育文化概述

2.1種類。金源體育文化主要包括圍獵、摔跤、射柳、擊球等，這些體育文化從產生開始，就成為金朝社會生活的重要組成部分，并且與當時社會政治經濟生活有著密切的聯系，也有著積極的現代意義與時代價值。

2.2現代意義。金源體育文化體現的是女真人頑強勇敢、吃苦耐勞、敢于拼搏的的精神，對提高當時女真人的身體素質，磨練他們的意志，增強金朝的國力有著積極影響。即使在現代社會，倡導這些體育項目，弘揚這些體育文也有利于增強人們的體能素質，磨練人們的精神品格。此外，金源體育文化還具有藝術文化價值、民族精神價值、歷史學術研究價值、旅游開發價值，有必要采取相應的措施對其進行傳承與發展，促進其現代價值充分的發揮。

3.非物質文化遺產保護視角下金源體育文化的傳承

3.1抓住傳承機遇。對于金源體育文化的傳承來說，國家實施非物質文化遺產保護工程是良好的歷史機遇，該工程是一項文化創新工程，并成立保護中心，組織全國普查工作，開展政策咨詢，指導保護計劃實施，進行非物質文化遺產理論研究，學術交流，人才培養，保護經驗推廣等各項工作。這些工作的開展對金源體育文化的傳承是一個重要的機遇，必須抓住這個機遇，采取相應的措施促進金源體育文化更好的傳承。

3.2選擇恰當的傳承方式。采用恰當的傳承方式是十分必要的。第一、家族傳承。圍獵、摔跤、射柳、擊球作為一種體育技藝，在家族成員內部之間進行傳承是一種有效的方式，同時還能夠形成家族特色，使得在動作、形態等方面具有各自的特點。第二、師徒傳承。圍獵、摔跤、射柳、擊球是一種傳統的體育技能，對一些動作、節能有相應的要求，要求動作嫻熟，有美感和節奏感。正是這樣要求較高，難度較大，決定了師徒之間一對一指導和傳承是一種重要的方式，還有利于提高這些體育技能的傳承質量。第三、現代傳承。主要是依靠學校教育，開設相應的課程，讓學生學會這些體育技能，掌握其中的體育文化，從而使得金源體育文化擁有更廣的群眾基礎。

3.3充分發揮金源體育文化的價值。在傳承金源體育文化的過程中，要注重發揚其現代價值，達到強身健體，增強人們身體素質的目的，同時也磨練人們堅強的意志，對人們的日常生活產生積極的影響。

4.非物質文化遺產保護視角下金源體育文化的發展

4.1重視政府主導作用。政府是金源體育文化開發的主體，在促進金源體育文化的發展中應該發揮主導作用。如果缺乏政府的主導和支持，金源體育文化發展將會被邊緣化，將會失去群眾基礎，也難以得到很好的發展。具體來說，政府應該采取以下措施：根據具體需要，制定和完善金源體育文化發展的保護機制；成立專門的普查、科研工作小組，并提供專項經費，組織專業人員進行整理和研究，推動金源體育文化更好的發展；政府還應該加強引導和宣傳工作，讓整個社會更多的了解金源體育文化，認識其存在的現代意義和價值，進而擴大社會參與度，推動金源體育文化的發展。

4.2完善保護法律法規。只有有了完善的法律法規作為依據，才能更好的推動金源體育文化的發展，對金源體育文化的保護、創新、運用起到更好的規范作用。目前缺乏專門的保護金源體育文化的法律法規，各級政府及有關部門可以加強協調與配合，借鑒已經出臺的法律法規，完善保護金源體育文化的規章和條例，從而更好約束各項工作。

4.3加大科學研究力度。成立專門的工作小組，由文化部門，體育部門組織專業人員開展科研工作；給予科研經費、人力、器材上的支持，促進科研工作更好的開展下去；明確科研任務，科研工作人員要相互分工和配合，了解金源體育文化發展的現狀，存在的不足，并提出相應的對策；建立文化遺產名錄體系，鼓勵和支持創造有利條件，積極支持金源體育文化的申請和上報。

4.4打造旅游品牌。利用自然景觀優勢，結合金源體育文化，開展富有特色的金源體育文化表演活動，并邀請游客參與到金源體育文化活動中，增強自身感受，向游客展示金源體育文化的魅力。通過這種方式不僅讓游客領會到民俗特色，還推廣和宣傳金源體育文化，為其更好的發展創造了有利條件。

4.5加大宣傳力度。利用互聯網、報紙、電視、廣播、節假日娛樂活動等，加大對金源體育文化的宣傳，讓更多人們了解和參與到金源體育文化活動中來，提高其影響力，促進其得到更好的發展。

4.6開展金源體育文化教育教學活動。將金源體育文化活動融入到大學、中學體育教學活動中，讓更好的學生掌握體育技能，整合體育課程教學資源，讓更多的學生參與到金源體育文化活動中，推動金源體育文化的發展和繁榮。

5.結束語