序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇語言發言稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

備說：發言前的“演講”環節

任何語境下的“發言”，其實都是“演講”活動。我們不提倡把“發言”變成匠氣十足的“演講”，但在準備發言的時候，一定要有演講的意識。請你注意：工作總結（計劃）、經濟運行報告等，絕不等同于發言稿，你若把這些書面文字“說”出去的時候，一定要進行二次加工和整理。

把主題解讀明白

任何“發言”都要緊扣主題，這是最起碼的“規矩”。如果發言內容不著邊際，游離主題，你的語言表達越生動，“發言”質量卻越糟糕。筆者所在單位有位科長在匯報本科室工作時，對某項全局性工作進行了情緒激昂的描述，并對“兄弟科所”的工作質量和工作進度進行了點評，卻把自己該講的內容拋在一邊，“跑題”效果非常明顯。建議你在準備發言稿的時候，一定要吃透會議要求和發言主題，主題扣得越緊越好。

把提綱整理有序

發言提綱或完整的發言稿是思考含量的載體，是發言內容的范本。你在準備發言稿的時候，最好側重以下角度：

時長與容量。發言之前你要有所考慮：發言時段有多長？發言順序排在第幾？如果有明確的時長限制，或排在順序最后，你一定要注意發言容量與時長的關系。以文字量計，正常語速下每分鐘200字。如果發言明顯超時，你的職場禮儀就要失分，發言效果就要打折扣。“擠占”其他發言者或領導講話的時間，還會影響正常散會。

詳略與質量。控制發言時長不是機械地壓縮文字，而是科學地把握詳略。一個人的發言是不是很精彩，不在于他的“滔滔不絕”，而在于有沒有思考含量、有沒有信息質量。因此，你在準備發言稿時，務必要處理好內容詳略與信息質量的關系，做好對素材的裁剪。我們以兩個發言主題為例，說一說詳什么、略什么。

工作總結（計劃）“詳”什么：工作總結（計劃）最需要“詳”的是工作亮點，如出彩的工作活動、創新的工作嘗試、顯著的工作成果、搶眼的工作產品。領導好評、通報表揚、同行觀摩、媒體傳播、學術評定等都是工作出彩的標志。除此之外，還應該“詳”說帶有思考含量的內容，如突出的體會、重要的啟示、創新的措施（或思路）、獨到的建議等。當然，思考含量不是“編”出來的，一定是“思”出來的、梳理出來的。

工作總結（計劃）“略”什么：工作總結（計劃）最需要“略”的是眾所周知、你有我有全都有、你干全都干的“流水賬”，如跟領導作了匯報、開了會議、布置了任務、提出了要求……還有既定的工作頭緒，如要抓好人口普查、要做好年報定報等。你應該明白，“流水賬”的匯報價值非常微弱，既定的、常規的工作頭緒誰不知道？此外，可說可不說的套話、空話最好避免。

經濟運行報告“詳”什么：在關于經濟運行情況的匯報發言中，重點內容應該是有序的分析思路、鮮明的分析觀點、深刻的分析結論、精練的數據信息，特別要注意分析經濟現象發生發展的趨勢、結構、變化、原因等要素。

經濟運行報告“略”什么：如果你就經濟運行情況進行匯報發言，萬不可把印發的統計分析報告照搬為發言稿，需要“略”說的是宏觀的背景描述、“八股”的開頭段落、過“碎”的表格數據、抽象的統計論述以及數據的加工過程等。

層次與順序。發言效果如何，除了詳略要把握好，還應該籌劃好層次與順序。筆者再次提示：發言不可照搬文字上報稿，要根據語境情況和現場變化，對發言層次進行科學排序，哪部分先說、哪部分后說，不同的組合效果是不一樣的。一般情況下，你應該先說別人沒說到、沒想到的，自己獨有的，后說共通的。經濟運行匯報時，應該先說總體判斷觀點，次說行業運行特征與關鍵數據，再說相關背景（如前面已有雷同內容的發言者，背景可以略去）。

例如，在一次區委書記召集的“小范圍”經濟運行研討會上，統計局（調查隊）提交的文字匯報稿是：“十一五”期間逐年的GDP數據、居民收入等數據。匯報者表述“GDP情況”時，沒有“照念”文字稿及表格數據，而是把GDP五年的總量、速度、結構、貢獻率分別進行組合，匯報信息的清晰度非常高，得到領導好評。

字述與口述。在整理發言稿的時候，有一個“技術含量”很高的環節，就是把“口述”的語言風格融入文字；如果手頭已有工作總結（或統計分析報告），則需對文字稿進行“改造”。建議把握以下三點：

第一，精練文字。要把過繁、過細的文字進行濃縮、概括和歸納，使主題更集中、更明確、更凝練。

第二，潤色語言。要根據“口述”特點，把書面語言進行“聲化”處理。首先，要對抽象、冷僻、拘板的概念、術語、“理論表述”、“文字表述”進行通俗化、口語化的變通。其次，要對每個層次的主要思想進行“標題語”、“段頭語”的歸納；對其他書面文字也盡可能“修整”成對仗句、排比句或濃縮成整齊的短句，這樣不僅易說，而且易記。

第三，壓縮數據。文字稿的數據密度不適于語言表述，要把過密、過細的數據進行壓縮，只保留用于支撐觀點的主要數據、關鍵數據。為了發言時清晰易記，還應對書面數據進行“小數取整”或“放大”計量單位，在表述方式上也要注意“改良”。

把要點記憶牢固

為了提高發言質量，建議你把“記背要點”作為準備工作中的重要環節，發言稿不是“讀物”，若想讓發言生動精彩，你最好把要點記牢。要點內容包括以下幾個方面：

結構層次。你的發言能否簡潔明快、條理清晰，層次感、節奏感至關重要。因此，你務必牢記發言內容的層次順序，特別是大小標題及“段頭語”。這些要點記牢了，發言自然會順“層”成章，流暢通達。

重點內容。首先是每個層次的“內核”，除了標題和“段頭語”外，還可針對每個層次的敘述順序和內容構成，提煉1～3句關鍵詞或關鍵句，作為發言時的“索引”。其次是一些重要的結論、觀點、思路、感悟等，這些內容是你發言時的“閃亮”要素，既要記住原話，還要記住它們在什么位置。

關鍵數據。統計數據是匯報經濟運行時的當家素材，對重要、關鍵的數據，你一定要把它們記牢。須知，一筆數據就是一種發言思路。

篇(2)

講話稿也稱“發言稿”，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯。

講話稿的用途

講話稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達；也可以登報印發成“書面發言”。

講話稿和發言稿的區別

“講話”和“發言”本是同義語，但由于約定俗成的原因，現在多數是把領導和主持人的發言稱為“講話”，其他個人或與會人員所說的，統稱為“發言”。

講話稿一般應由講話人自己寫。只有在特殊情況下，可經過授意由別人，或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準備較充分，只消拿到會議上去念就行了；略稿是個提綱、要點，在發言時要再作發揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發言，然后根據別人的記錄整理成書面的東西。這里，我們不討論第三種。

“講話稿”除“發言稿”這個別名外，還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質與特點，都大同小異。

講話稿的特點

文章是給人看的，講話則是給人聽的。看起來順眼的文章，聽起來不一定順耳；看起來清楚明白的句子，說給人聽，別人不一定聽得懂。文章可以反復看幾遍，哪句看不懂，就看哪句；聽別人在會議上講話，就不可能讓別人說了一遍，又說一遍，老重復一個內容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結果，話講得越多，別人越不聽。因此，寫講話稿，就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點。

講話要通俗，就是要適合人的聽覺的需要，適合聽眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。

我們知道，聽報告時，聽眾只能發揮其聽覺的作用，他們看不到實物與環境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽眾產生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以，通俗的講話，可以補充視覺之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢。

講話要口語化，就是寫的稿子，別人看起來順眼，聽起來順耳。它的語言簡短精練，形象、生動、具體，別人不僅聽得明，而且印象深，記得牢。

講話稿的注意事項

1。要看聽眾。講稿的效果好不好，不是撰稿人個人或少數人坐在辦公室里評定的，而是要由廣大的聽眾來打分，因此講稿首先要考慮聽講的是什么人，這些人有什么特點，怎樣才能說服他們；同時，事先要盡可能估計到，可能有人產生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題；或有什么不同的議論，以便能夠及時予以回答。這就要求演講者把想和講有機地統一起來。

2。要講人們最關心的問題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策，二是了解聽眾需要解決什么問題。兩頭吃透了，該講什么，不該講什么，哪些多講，哪些少講心中就有數了。這樣講起來，有針對性，聽眾也會覺得受益匪淺，聽得全神貫注。

3。態度明朗、觀點正確。講話人，對所講的問題，是贊成還是反對，是表揚還是批評，不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當，引用材料要準確，對于有些材料要進行辨偽考信的工作，不能拿來就用。看問題要持客觀態度，實事求是，不夸大，不縮小，不曲從附和，不任意上綱。

4。主題要單一。一次會議總有一個主題，講話者也往往不止一個。所以講話，首先要圍繞會議主題講，不能離開會議主題，信口開河。

現在提倡開短會，講短話。因此，要盡量把話寫得簡明扼要、干凈利索。話講長了，不僅會影響講話的效果，而且會引起人們的厭煩，不得人心。因為人持久或過度地聽講，會因聽覺器官的疲勞而造成全身不舒服，必然精力分散。俗話說“話多如水”。因此，講話要克服一種壞習慣，即一講就長篇大論，胡拉亂扯，重復羅嗦，沒完沒了。

講話稿的要合乎口語

寫講話稿，要像說話一樣簡短親切。絕不要亂抄文章上的一些潔屈聱牙的句子。具體來說，寫講話稿要從下列幾方面做到口語化：

1。用句要短，修飾語要少；文言句子和倒裝句要盡量避免使用，以免造成聽眾的錯覺或分散注意力。

2。一些書面語言的詞匯，要改用口語詞匯。如“迅速”可改成 “很快就”；“立即”可寫成“馬上”；“從而”可改成“這樣就”；“連日來” 可寫成“這些天來”；“地處”可改成“位置在”；“備定”可寫成“準備好了”等等。

3。一個意思有幾個詞都可以表達的，要盡量選擇其中一聽就懂的詞，如“對壘”、“交鋒” 就不如“比賽”通俗易懂。

4。不該省的字不要省。如“同期”最好寫成“同一時期”，以免發生誤會。

5。要分清同音的字和詞。比如“全部”容易錯聽為“全不”；“喉頭”跟“猴頭”分不清，應寫成“喉嚨頭” 就好。

6。方言土語要少用。聽眾一般都來自五湖四海，如果用方言土語多了，有些人聽不懂，或者竊竊私語，也會影響會場秩序。如“假茶葉”是貴陽的土話，外地人很難知道它是指有其名而無其實的東西。

7。用引號表示相反意思的詞，在其前面要加上所謂二字，以表示否定。用括號作注釋的，要改為直接敘述。

篇(3)

十二年來，在父母的懷抱里聆聽著女媧補天、辛巴達、伊甸園、牛郎織女的故事入眠;十二年來，我是伴著小螞蟻搬家，伴著變化萬千如夢如幻的霜花，伴著春華秋實、云卷云舒，伴著如燈親情和悠悠的琴聲在成長;十二年來，我隨父母進北京登長城，清華園未名湖，幾多欣喜幾多幻想。以下是小編為大家整理的12歲生日的發言稿，供大家參考學習。

12歲生日的發言稿1尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨和各位好朋友：

大家好!

首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會。

12年的時間，既短又長，對于我的人生來說，是剛剛起步，濃墨重彩還在未來;大樹新添了一圈年輪，小鳥的羽毛漸漸豐滿，我也滿12歲了。每年的生日就是一個人成長的印記。

在這里，我首先要感謝我最最親愛的爸爸媽媽。你們不僅給了我健康的身體，舒適的生活環境，更給了我一個幸福快樂的童年，一個充滿歡笑充滿愛的家。你們用辛勤的汗水全心全意的培育我這株幼苗漸漸長大。在今天這個特殊的日子里，我要對你們說：我愛你們，等我長大了，我要用雙倍的愛來回報你們。

我還要感謝一直關愛著我的長輩們。你們的關心和愛護象陽光一般照耀著我，象雨露一樣滋潤著我。我的每一點進步，都得到了你們的鼓勵，我每一次遇到了困難，都有你們在一旁相助。今天我們來到這里，不僅僅是為了慶祝我的生日，更是全家人其樂融融的大聚會!

我親愛的同學和小伙伴們，你們的到來讓我非常興奮。平日里，咱們一起學習、一同玩耍，今天你們又能分享我的喜悅，是多么值得快樂的事。以后的許多日子，我們還要手拉手、肩并肩，共同迎接美好的明天。

最后，我要感謝所有來參加我生日宴會的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們，希望大家工作順利、萬事如意!

謝謝大家!(鞠躬)

12歲生日的發言稿2尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨：

你們好，我叫x×，感謝大家參加我12歲的生日宴會。12歲從今天開始，由這里出發，我即將成為一名花季少年，十二歲一個如詩如夢的季節，十二歲一個如花似錦的歲月，十二歲的列車已載著我從大家的鮮花掌聲中緩緩啟動，在歡樂中一個值得回憶得金色童年，即將與我揮至告別，將漫漫的離開我們的視野，在這十幾年的風雨酷暑中，我首先感謝我父母的養育之恩及無微不至的關懷與呵護，使我茁壯成長。十二年如一日，他們披星戴月日出而做，日落而歸，為鐵路事業兢兢業業盡職盡責，對我更是嚴加管教，教我如何做人，陪我學習知識，讓我學習古箏與繪畫，不知付出多少艱辛與汗水，希望我早日成材。為此我表示深深的感謝。爸爸媽媽我愛你們!

其二，感謝我的爺爺奶奶，姥姥姥爺。他們似孫女為掌上明珠，生怕掉到地下怕打了，含到嘴里怕化了，爺爺奶奶謝謝你們的關心，在這里孫女給你們鞠躬了，其三感謝掛念我的大爸大媽及叔叔阿姨，孩子對你們表示由衷的感謝。

最后感謝今天所有的叔叔阿姨，哥哥姐姐，我會以十二歲為驕傲，以十二歲為起點，為家人的希望，為國家的富強，拿起手中的筆，在知識的海洋里遨游暢想，描繪出祖國最美的藍圖，奏起那世界上最美的樂章，來報答父母，大家，和祖國。

為此我朗誦詩歌一首：

金秋碩果豐滿園，感謝大家心里甜。

美酒當歌盡歡暢，來年豐收盡開顏。

叔叔阿姨您放心，孩子給你鞠個躬。

等到山花爛漫時，心圓圓，夢圓圓，大家事事皆圓圓。

祝大家心想事成，一切圓，吃好喝好。可不要貪杯呦。

12歲生日的發言稿3各位親友，大家好!

非常感謝大家在百忙之中，放棄休息的時間，前來參加我女兒12歲生日宴會。作為母親，看著自己心愛的女兒長大，我感到很幸福。在坐的很多親戚，是看著孩子長大的，所以，在這里我首先感謝大家這么多年來對孩子的關心和幫助。尤其要感謝賈老師和郝老師。感謝這六年對孩子的關愛與照顧及各方面的鼓勵和栽培，正是在你們愛的沐浴下她才得以健康成長，對你的感激無法用語言來表達，但卻會銘記在心!再此我深深的鞠一躬，謝謝!謝謝你們!

12歲是人生的里程碑，也是立志向上，追求崇高理想的新起點。對于你的將來媽媽不奢望你成為什么棟梁之才，但一定要成人。所以，今天雖然是你的生日，媽媽不想過多的送什么祝福，在這里，媽媽想對你說幾句話：

第一句話：從今天開始，你的童年生活即將結束，步入少年時代，應該有自己獨立的思想。媽媽希望你不要輕信盲從，只要認為自己的立場和觀點正確，就要永于堅持下去，而不必在乎別人如何去評價。要保存心靈的完整，做一個真正獨立的“人”。

第二句話：在你成長的路上，會遇到各種各樣的困難，樂觀的人無論遭遇何種困難，總是會為自己找到快樂的理由。因為，任何事情，有其糟糕的一面，就必有其值得慶幸的一面，如果你能將目光放在“好”的一面上，無論遇到何種困難，你都能夠坦然面對。其實快樂源于心底!媽希望你能做一個快樂的人。

第三句話：人這一生，需要學習的東西太多了。毫不過分的說，學習，就是我們“點石成金的手指”，使我們立足社會的根本，也是生命成長和精神境界提升的歷程。在“千軍萬馬過獨木橋”的今天，唯有懂得學習、會學習，才能出人頭地，摘下屬于自己的勝利果實，因此，需要時時處處需要勤奮努力。媽希望你學而不倦，一生進取，做一個勤奮的人。

想說的還有很多很多……

最后預祝女兒一生都能做到自立、勤奮、快樂!爸爸媽媽永世愛你!祝愿兩位老師桃李天下，工作順利!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!也預祝在坐的每一位身體健康，萬事如意，全家幸福、平安!謝謝大家!

12歲生日的發言稿4尊敬的各位長輩、親愛的兄弟姐妹們：

大家中午好!

今天是我12歲的生日，首先感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我的生日宴會，在這里我代表我的全家對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

有人說十二歲以后就是男子漢了，今后我會更加努力地學習，好好做人，努力拼搏，以此來報答爸爸媽媽和各位長輩對我的期望與厚愛。

最后感謝大家的到來，在此我祝爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺以及各位長輩身體健康，萬事如意;祝各位哥哥姐姐弟弟妹妹們學習進步、事業有成!

謝謝!

12歲生日的發言稿5尊敬的各位來賓，叔叔阿姨，親愛的同學們：大家好!

我真誠的歡迎大家來參加我十二周歲生日的慶典宴會!祝大家工作順利，學業有成，健康長壽，萬事大吉!

今天，對于我來說，是個特殊的日子，也是個特別重要的日子!在十二年前的今天，一個白白胖胖，活潑可愛的嬰兒在我親人們的萬般呵護下呱呱落地，也就是從那天起，我就嘗到了親人們，以及所有愛我的人們給予我的關心與呵護。是他們讓我從一個無知，幼稚的童孩，變成了一個健康，茁壯的三好少年。所以，借此機會我要對我所有的親人，和所有愛我的人們!說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我更要感謝我的媽媽，是她十月懷胎給予了我生命。還要感謝我的爸爸，是他們含辛茹苦的撫養我長大，卻沒有一絲怨言。

我要感謝我的親人們，是他們在我成長的道路上默默無聞，精心的鋪墊著每一塊石頭。

篇(4)

一、書信

書信我們分為兩部分：信封和內容。

1、信封的寫法。

英語信封正面的左上角，寫發信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一點，寫收信人的地址和姓名。

英語信封上的地點名稱由小到大，視其長短可占二至五行不等。

寄信人只寫姓名，不寫頭銜。但是，收信人一般都在名字前加上頭銜，以示禮貌和尊敬。對于沒有官銜和學銜的人士，通常在姓名前寫上Mr., Mrs.,或Ms.。

信封的寫法，一般來說，很少出現在中考英語的作文中。

2、內容。

英文信一般可以分為下列幾個部分。

1)信端(Heading)即寫信人的地址和發信日期。

2)收信人姓名地址

3)稱呼

4)信的正文

5)結束語

6)簽名

有的時候，出題者會讓考生寫e-mail。e-mail的寫法和書信的寫法基本一致。只不過少了書信在信封上的繁瑣。

二、發言稿

發言稿要注意以下三點：

1、發言的地點

2、發言的對象

3、發言的內容。

三、通知

通知的正文一般都是寫在"Notice"以詞之下，一般來說不必寫稱呼語和結束語。出同時的單位名稱可以寫在notice之上，也可以寫在正文的右下角。

正文一般采用文章式，有時為了醒目，也可采用廣告式。廣告式要力求簡明扼要，一個句子可分幾行。每行第一個字母一般要大寫。

四、啟事

啟事是一種公告式的應用文。團體或個人如有什么事情要向大家公開說明或對公眾有什么要求，可將要說的話寫成啟事，張貼在布告欄上或登在報刊上。啟事一般無固定格式，要求簡明扼要即可。

篇(5)

  感恩老師主題發言稿范文2022

  尊敬的老師、同學們：

  大家好!

  這天我演講的題目是――《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場!

  師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：

  課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;

  下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

  用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

  感恩老師，您給我前進的動力;

  感恩老師，您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師，您給我指明人生的方向;

  感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師!

  謝謝大家!

  感恩老師主題發言稿范文2022

  各位老師、同學們：

  大家好!

  這天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到這天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識，讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種期望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，能夠拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢

  感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

  課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句"老師再見"，這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢

  讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

  同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從此刻做起!

  謝謝大家

  感恩老師主題發言稿范文2022

  感恩老師演講稿：

  大家下午好!這天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

  獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

  當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。

  老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰場。

  您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂………

  每個老師都有煩惱，但他總會選取帶著微笑走進課堂.

  每個老師心目中都有他的好學生，但他明白在他的心底務必裝著所有的學生。

  每個老師都有令他煩惱的學生，但他明白教育需要等待、需要耐心。

  每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力必須來自學生的期盼。

  每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，必須是來自內心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

  老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民禮貌的傳播者，是人類靈魂的工程師。

  又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。”

  感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：

篇(6)

一、活動目的：

充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

二、參會對象：全體學生家長、班主任及任課教師

三、會議時間：12月4日上午9:00-10:00

四、活動地點：各班教室

五、具體安排：

1．3日下午第七節全校衛生大掃除，大隊部組織檢查，不過關的即時整改。4日早餐時學生打掃好教室、清潔區衛生。7:50校長室巡視整個校園，查漏補缺，整改發現的問題

2．8：45—8：55班主任組織學生到大操場；8:50--10:00體藝組組織學生逐班檢查五歌和大課間訓練。

3．9：00—10：00，班主任組織開家長會會，任課教師參加。

⑴、班主任每班訓練兩名主持人，男生1人，女生1人。班主任為學生準備主持稿，主持人致歡迎詞，介紹班級文化建設。

⑵班主任發言：班級學習、管理情況介紹，并提對學生、家長的希望。

⑶任課教師發言。

⑷學生代表、家長代表發言。

⑸家長、教師互動交流。

家長會結束后，各班對教室進行大掃除，教師辦公室衛生，屆時學校將組織檢查。

六、班主任工作準備：

1．會前準備：

（1）、每班到會家長應占所在班級學生數的90%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在12月1日（周一）前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量自己開車來校。統計需要坐校車回家學生名單上交德育處。

（2）、家長會前，教室、寢室和清潔區要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。

（3）、班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

（4）、班主任和科任教師做好充分準備寫好發言稿并做PPT課件。

（5）、開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。

（6）、家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束后，學生隨同家長放假回家。

2．班主任講話內容：

⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。

⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女（包括學生安全、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長發、學生在校生活、學生帶零花錢到校等方面問題的教育）

⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題（家庭教育內容各班可在網上選取）。

3.科任老師：各任課教師必須到相應的班級參加家長會，家長會期間協助班主任紀律管理，準備好發言稿，做好期中考試情況分析，協助回答家長提問。

4．會后注意事項：

⑴ 請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

⑵ 12月4日下午3點前各班主任家長會意見反饋表和家長簽到表交德育處。

八、門衛車輛管理：

1．肖銘、張杰負責本次家長會汽車停車、電瓶車、摩托車等車輛管理。

2．工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發生沖突。

九、門口家長接待：

1．接待人員及標志牌：

接待人員：老師：李柔、晏蓉、龍亮梅、鄔新容

班級標志牌制作黃良運負責

篇(7)

   關于感恩老師的發言稿范文2022

  尊敬的老師，親愛的同學們：

  大家好！今天是教師節，我很榮幸能站在這里代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝xx附小及全天下的園丁們，教師節快樂！

  我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。

  如今，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

  在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。

  春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！

  最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節日快樂！”

  謝謝大家！

  關于感恩老師的發言稿范文2022

  尊敬的老師、同學們：

  您們好！

  同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

  鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

  沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

  “學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是的見證。

  但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……

  我的演講完畢，謝謝大家！

  關于感恩老師的發言稿范文2022

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

  大家好！今天是我國第x個教師節，我很榮幸能站在這里代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿××附小及全天下的園丁們，教師節快樂！

  我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經濟的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。

  春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！