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學習狀況總結精品(七篇)

時間:2022-11-08 17:14:13

序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇學習狀況總結范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。

學習狀況總結

篇(1)

【關鍵詞】地理教學;分析圖形;能力培養

隨著新課程改革的不斷深入,能力培養已經是學科教師重點研究的課題之一。筆者以為,在高中地理教學中,學生識圖不僅能提高學生的讀圖能力和分析問題的能力,而且對教學環節也可做一定的優化。

一、優化展示環節

筆者在教學實踐中曾經設計了一個圖讓學生分析:在一幅等高線地形圖中,設置了兩條河流,一條在山谷地帶,一條在山脊地帶,讓學生分析比較兩條河流的水文特征。學生隨即展開積極的討論,直接從兩河的水量、水位、落差、含沙量等方面進行比較,竟然沒有學生對圖形提出質疑。事實上,山谷地帶為匯水地帶,才可能發育河流;而山脊地帶為分水地帶,是不可能發育河流的。面對如此錯圖,學生們竟然也會興致盎然地討論,這說明了什么問題?為什么會出現這樣的現象呢?這一切引起了筆者的深深思考。

學生只會“逆來順受”地分析圖,而不關注圖的科學性。這與長期以來地理教師包辦分析圖或只看圖思考問題而不析圖有必然的關系,長期的被動分析使學生異化為做題的機器,而不是思維的主人。他們只是被動地分析問題,他們不知道批判地分析問題。

因此,在課堂中面對識圖分析、讓學生展示思維成果時,不僅要注意讓學生展示問題的答案,還要注意讓學生展示對圖的分析過程,把握圖的類型,注意圖的特點,讓學生在主動思考析圖、積極展示的過程中切實提高識圖能力。

二、強化總結環節

總結是一種有效的學習方式,在教師指導下、學生反省自己的學習,學生可以生成有效的學習經驗,可以積極探索與解決學習中存在的問題,從而提高學習效率。在識圖能力的培養中,更需要強化總結反思環節。

光照圖種類繁多、抽象,難以理解,其判讀一直是學生學習的難點。課堂學習中,教師可引導學生以一部分典型的光照圖為例進行分析,進而幫助學生總結出判讀光照圖的一般規律:首先確定南北半球,進而確定觀測角度,形成空間立體圖形概念;然后觀察晨昏線與極圈之間的關系或根據特殊緯線如南北極圈的晝夜長短狀況、極圈范圍內的極晝極夜狀況推測太陽直射點的位置。地方時的確定要找準幾個特殊點:赤道與晨線交點的地方時為6點、赤道與昏線交點的地方時為18點、晝弧的平分點地方時為12點、夜弧的平分點的地方時為24點等。太陽直射點的位置一旦判讀出來,其他問題自然會迎刃而解。學生掌握了這些基本的識圖要領,在遇到一些難度稍大的光照圖時,就不會抓耳撓腮、無從下手了。

學完一節課,要引導學生總結反思讀圖的知識要領,讓學生牢牢記在心里。因為這里的總結反思不是一般意義上的“回憶”,而是思考、反省、探究整個學習過程中的各個方面,包括知識、能力、情感態度及價值觀方面存在的問題,并努力設法去解決這些問題。

三、巧用檢測環節

學習是一個連續的過程。新的學習通常是在學習者已具備的知識、能力、經驗的基礎上進行的,新的學習能力受學習者原有知識、能力、經驗的影響很大,新舊學習之間的聯系紐帶就是遷移能力。而在實際教學中,學生難以運用抽象與概括的學習方法,教師只有將抽象與概括的學習方法蘊含在具體的情境中。因此,教師要巧用檢測環節,幫助學生培養知識遷移能力,使已學知識得到不斷強化,使學習效果得到不斷的落實,從而使學習效率得以提高。

而巧用檢測環節的關鍵是教師的課堂設計要使學生完成成功的正向遷移,因此,教師在教學預設中要精心設計,注意圖的類型。

在學習鋒面、氣旋等常見的天氣系統時,可引導學生根據圖示分析鋒面的形成、性質、帶來的天氣狀況,氣旋中心氣壓值的高低、水平方向以及垂直方向空氣運行的狀況、帶來的天氣狀況等。學習完這些基礎知識后,教師可拋出這樣的問題:

根據所學知識觀察右圖,思考:圖中L1、L2一帶能形成鋒面嗎?若能,請畫出相應鋒線符號并用陰影表示雨區位置。

要解答上述問題,必須對已學的鋒面及氣旋的相關知識、圖形有足夠的理解。據圖可知:圖示為一低氣壓中心,L1、L2均處于低壓槽位置,氣流輻合,可能會形成鋒面。接著判別槽線兩側的風向,畫出圖中三條短線的風向,進而判別圖中A、D均受冷氣團影響,B、C均受暖氣團影響。據圖分析可知,A處冷氣團勢力強于B處暖氣團,C處暖氣團勢力強于D處冷氣團。由此可知,L1處形成冷鋒,L2處形成暖鋒。

篇(2)

一、用合作學習的方式進行情境引導

在正式上課前,教師應該根據教學的內容,設置一定的教學情境。這樣能夠更好的引入課堂教學的內容,讓學生更好的投入到教學內容中。在設置教學情境時,教師應當重視情境的趣味性和生活性,這樣學生才能將學習的知識與日常生活結合起來,從而激發學生學習的積極性。

二、用合作學習的方式展開新課

在授課的階段,教師可以為學生安排一定的自主學習任務,讓學生通過小組的討論和交流首先對教學內容形成自己的思考。選取的自學內容在難度上不能過大,這樣才能確保學生能夠通過自己的學習和討論對學習的內容形成正確的思考。學生完成合作學習討論后,教師應當進行適當的講解和點撥,對學生在討論過程中遇到的問題和困難進行及時的講解,并總結解題的規律。

三、開展合作學習活動

這一環節是合作學習中的關鍵步驟,也是合作學習區別于其他學習模式的主要特點。教師應當根據教學的內容,合理的選擇教學模式,并將合作學習的模式與日常的教學活動有效的結合起來,激發學生的學習熱情。在進行合作學習活動之前,教師應當向學生說明合作學習活動進行的目的、要求和具體的方法。在開展活動的過程中,應當有意的培養學生團隊協作的能力,對學生給出適當的指導。在活動進行的過程中,教師應當對學生的參與情況進行密切的關注,并積極參與到學生的討論過程中,起到促進討論的作用。對學生學習過程中遇到的問題進行及時的解答,幫助學生正確的把握討論的方向。對在合作學習過程中遇到問題和困難的小組要進行及時的幫助和鼓勵。

四、用合作學習的方式交流展示,評價總結

在完成討論后,還要對討論的結果進行評價和總結。教師可以讓學生根據分組的情況進行討論結果的展示。匯報的形式應當盡量多樣化,既可以采取師生問答的形式,也可以通過一定的測驗來進行。此外,教師也可以總結自己對討論過程的觀察,將其作為評價的因素之一。進行評價總結的目的是為了找到學習過程中的不足和缺陷,在找到不足后要制定合理的措施進行改善。

五、對合作學習的效果進行當堂檢測

通過當堂測驗的方式一方面可以對合作學習的效果進行量化的檢測,其次,也可以為學生提供應用所學知識的機會,同時也能讓學生更好的認識到自己學習的效果。對教師而言,當堂測驗的方式是教師了解學生總結學習情況的最好方式,這樣教師就能更有針對性的制定后續的教學計劃。

六、用合作學習的方式進行小組糾錯

篇(3)

20**年已經過去了,我在支行領導的關心下,在同事們的幫助中,通過自己的努力工作,取得了一定的工作業績,銀行業務知識也有了較大的進步,個人營銷能力也得到極大提高。

首先,工作業績方面,我在支行領導指導下,努力營銷對公客戶,成功主辦了海珠支行轉型以來第一筆授信業務,截至2010年末,實現總授信額度5.5億元,帶動對公存款8000多萬元,實現]方案-范文"庫.整理.利息收入160多萬元,實現]方案-范文"庫.整理.中間業務收入29.55萬元。個人管戶企業XX成功申報為總行級重點客戶,并且正協助支行領導積極營銷一批XX下游企業。在小企業營銷方面,也成功營銷了一家XX企業,利用交叉營銷,實現]方案-范文"庫.整理.年末新增對私存款160萬元。在對公客戶經理小指標考核方面,我的成績排在全分行前5位。

其次,通過向領導學習、向產品經理學習、向書本學習,我較全面的掌握了我行信貸業務知識。一年前我剛轉崗公司客戶經理的時候,對公司業務和授信產品一知半解,通過一年的學習,我基本掌握了光大銀行大部分授信產品的要素,能夠通過跟客戶交流,根據客戶財務狀況、擔保狀況和業務特點,為客戶設計合理的授信方案和具體業務產品。此外,在熟悉業務產品的同時,我積極學習光大銀行信貸風險控制措施,作為唯一一名客戶經理參加分行舉辦的第一次信貸審批人考試,順利通過。在分行舉辦的合規征文中,我撰寫《構建深入人心的商業銀行合規文化勢在必行》一文被評為總行二等獎。

最后,在業務營銷過程中,認真學習、點滴積累,努力提高個人營銷能力。作為一名客戶經理,其職責是服務好客戶,一方面要熟悉自己的業務產品,明白自己能夠給客戶帶來什么,另一方面,要明白客戶要什么,尤其是后一方面重要,明白了客戶的需求,才能去創造條件滿足。個人營銷能力"方案范文.庫.整理~的提升很大程度在于了解客戶、滿足客戶。因此,在與客戶交流的過程中,我不斷發掘客戶的愛好,興趣,特長,力爭講客戶感興趣的話題,解決客戶急需解決的問題。

篇(4)

關鍵詞:閱讀教學;尊重學生;自主學習;教學方法

“少教多學”模式是指老師將課堂的主體交給學生,讓學生有充足的時間進行自我思考和學習,老師在這個過程中承擔著引導者的角色,提高學生的自主學習能力,從而提高學生的綜合素養,保證語文閱讀教學的有效性。那么,該如何在實際的閱讀教學中實施“少教多學”模式呢?

一、尊重學生,幫助學生尋找屬于自己的閱讀學習方法

語文老師很多時候會直接將閱讀方法強加到學生身上,卻沒有關注學生是否能夠完全接受這種閱讀方法或技巧,這不僅不能幫助學生更好地學好閱讀,反而會使學生對學習閱讀失去興趣和方向。為了能夠讓學生真正地投入到閱讀學習中,語文老師務必要尊重學生,將學生當作課堂的“主人翁”,讓學生自主探究屬于自己的閱讀學習方法,但這不是意味著老師就可以袖手旁觀。相反,老師需要在學生感到疑惑時及時給學生進行解答,如果學生的思考方向出現偏差,老師也應當及時給予引導,從而幫助學生尋找屬于自己的閱讀學習方法,真正地實現“少教多學”。

二、鼓勵學生歸納和總結,提高學生自主學習的能力

為了能夠讓學生更加自主地學習閱讀知識,老師可以讓學生在閱讀文章時進行必要的歸納和總結,使學生能夠通過自己的探究和學習,提升自身的閱讀能力。具體來說,語文老師在教完閱讀文章后,可以讓學生對該文章體現主旨的詞語或者句子畫出來,并且思考為什么這些詞語或者句子能夠反映作者的寫作思想,總結能夠體現主旨的詞語或句子是位于文章的什么位置等。通過鼓勵學生歸納和總結的方式,老師不必像過去那樣直接將閱讀的技巧和內容全盤教授給學生,而是在這個過程中讓學生自己探索,讓學生“多學”,學生在歸納和總結的同時也能將閱讀的知識靈活地運用到下一次閱讀學習中,做到學以致用,從而真正提高學生的自主閱讀意識和能力,幫助學生更好地成長,改善了傳統的語文閱讀教學模式。

三、巧用激勵,促使學生主動發言

在傳統的語文閱讀教學課堂中,更多的是老師在課堂上“滔滔不絕”地講授知識,有時候老師會提問學生問題,但換來的是“鴉雀無聲”的尷尬場景。要知道初中生處于青春叛逆期,他們的自尊心很強,如果老師沒有重視初中生的心理狀況,那么很難有效地開展教學活動。因此語文老師在實際教學中要巧妙地利用激勵手段,促使學生主動地思考和發言,把自己內心的想法和感受勇敢地表達出來,從而使老師能夠更加準確地掌握學生的學習狀況和心理狀況,采取更具有針對性的教學策略。具體來說,當學生對文章的主旨有自己的見解時,老師不應該因為學生的答案和標準答案不同而否定學生,而是先要對學生的勇氣給予肯定,然后通過不斷地提問來引導學生思考,讓學生的想法能夠重現回到“正軌”,這樣一來,學生的學習積極性得到了激發,他們更愿意在課堂上積極表達自己的想法,從而確立了學生在閱讀課堂教學中的主體地位。

四、采取多樣的教學方法,實現“教”與“學”的有機結合

在過去,閱讀教學的方法是比較單一的,老師采取了傳統的“我教你聽”的教學方法,這不僅使學生的學習積極性受到影響,而且還會使閱讀教學的效果大打折扣。因此,語文老師務必要更新教學觀念,在教學中采取多種多樣的教學方法,使閱讀課堂變得“活起來”,學生的主體地位得到確立,主體作用得到發揮。舉個例子,在教《假如給我三天光明》這篇閱讀文章時,老師可以讓學生將眼睛用黑布蒙起來,然后從一個位置走到另一個位置,學生在這種小游戲中深刻體會到作者對光明的渴望,從而更加深入地了解文章主旨和思想感情,有利于學生在自主學習和探究中獲得成長。又或者老師可以讓學生上臺表演文章中的某一場景,學生為了能夠出色地完成這個任務,便會自主尋找與文章相關的知識和內容,通過學習來揣摩角色的內在世界,這樣一來學生便能夠在自主學習中提升對閱讀的理解,鞏固對閱讀知識的掌握。

總之,閱讀是語文教學內容的重要組成部分,教師在開展閱讀教學時應當重視學生的身心發展,讓學生能夠自主地學習和思考,在實踐探究中掌握閱讀的知識和技巧,真正實現閱讀教學中的“少教多學”。

參考文獻:

[1]蘇亞平.構建初中語文閱讀教學中的“少教多學”模式的探討[J].中國校外教育,2014(32):23.

[2]潘鵑鵑.語文閱讀教學“少教多學”策略探究[D].陜西師范大學,2014.

篇(5)

(一)、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

2、參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

3、主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。

社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模 要適中,不開展跨區的活動。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。

充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……),例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容,可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環保宣傳

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、白色污染調查研究

4、關于生活節能狀況調查研究

5、農村經濟發展狀況調查

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查

7、道路狀況及改進意見調查

8、旅游資源狀況調查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網吧問題研究

11、中學生學習習慣的調查與研究

12、中學生零用錢數量及用途的調查

(三)、社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交 通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要認真填寫2015年暑假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

篇(6)

這一段時間的工作結束了,是時候對自己這一段時間的工作進行一個全面的總結了,想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編給大家整理的員工個人總結報告范文簡短5篇,希望對大家有所幫助。

員工個人總結報告1任職以來,我在銷售部領導的正確引導和精心指導下,不斷加強了自身建設,努力提高理論和業務水平,樹立良好的形象。在工作中做到把握公司發展戰略,堅持原則,以中小企業和金融企業的滿意度為準則,熱情服務,認真講解,耐心服務。明確銷售人員的工作職責,做好金電聯合公司與中小企業之間聯系的橋梁。下面就是我入職期間的工作總結:

一、全方位學習,提高自身業務素質

在實習期間,我努力做到:在思想上跟上公司的發展步驟;在行動上規范自己作為銷售人員的行為;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。同時在公司發展戰略理論和業務技能的學習中擺正工作與學習的關系,首先保障工作的時效性,在此基礎上,盡量利用課余時間,始終堅持全方位的學習云技術對企業信用信息服務的優勢,注重學習效果。用心參加公司業務學習,力求學深、學透、弄懂、弄通,并且做到了理論學習聯系實際工作這一點。另外,我還十分重視與單位其他優秀銷售人員的思想交流,經常向一些工作經驗豐富同事學習,在學習的過程中,及時解決自己的思想問題和實際工作中所遇到的問題。

二、思想上注重理論聯系實際

金電聯公司銷售工作任務重,業務強,具有較強的業務性,是一項需要長期堅持乃至不斷提升的工作,因此將銷售理論知識學習融入實際工作。在向的工作上,我結合實際狀況,促進工作的開展,個性是在具體工作執行中務必把原則性和靈活性有機的結合起立,實事求是的辦事。向眾多中小企業宣傳信息云服務,推動各個中小企業逐步實現以先進的信息技術手段代替人力采集方式,有效解決中小企業傳統信息不準確、滯后、采集成本較高等問題,實現了中小企業信用生成、動態監管和信用評價,有效實現創新的信息技術與金融服務的完美結合,高效解決中小企業融資難的問題。

三、工作上執增收之筆著效益華章

力戮同心,攻堅克難,不斷創新增加銷售業績,努力完成了公司規定的銷售任務,有力支持了金電聯行公司的發展。截至目前為止,總共完成的銷售業績元(請客戶根據實際狀況填寫)。這組看似簡單的數據,卻飽含著我傾心公司銷售工作所付出的心血和汗水。心系公司發展,在艱辛的工作中著華章。回顧入職的歷程,出差北京懷柔、天津、合肥等三個地區進行業務談判,我用專業的知識,辛勤的耕耘不斷探索,走出了一條具有特色的銷售新路子。

透過這次業務談判,我更加深入的了解到公司的融資業務深的廣大中小企業的喜歡,能夠大大加快這些企業的資金周轉速度,降低企業的停工風險,增加運營潛力。

但是在入職過程中,我仍然存在一些問題:從目前自身的狀況看,我自認為還不是一個合格優秀的銷售工作人員。在平時的工作中,仍然沒有突破自身的缺點,心理素質還不夠高,還有待大力挖掘自身的潛力;還需要進一步了解金電聯合公司各個產品對中小企業準確獲得信息起到用心的作用,以及每個公司適合哪種融資業務,只有深入了解這些狀況,才能夠更大限度的幫忙企業解決發展過程中獲得信息的一系列問題。

透過總結入職工作狀況,在以后的工作中我需要重點做好以下幾個方面的工作:首先根據這段時間公司的融資銷售狀況和市場變化,有計劃的劃分重點工作區域;二是:對于老顧客和固定客戶,都就應經常持續聯系,穩固現有客戶群;三是,除了擁有這些老客戶的同時還需要不斷去獲取更多融資的信息;四是要不斷加強業務知識學習,不斷開拓自身的視野,采取多樣化的形式,然后將自身的業務知識和交流技能更好的結合在一齊,從而能夠更好的做好以后的業務工作。并且結合工作實際,引入科學的銷售理念,加強了業務知識學習,不斷提高銷售水平。在未來的道路上,我會更加努力,爭取再創新高,為公司的業務發展貢獻自己一份微薄的力量。

員工個人總結報告2在過去的一年中,在分廠領導車間領導的幫忙帶領下,經過了工人同事的共同奮斗,和經過了自己的用心努力,作為職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際,我就應就一年以來的工作做一下認真的總結。總結自己在過去一年的得與失,總結一年以來的酸甜苦辣,總結自己明年該如何去做的更好。

一、工作態度,思想工作

我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻持續“謙虛,謹慎,律己”的工作態度,在領導的關心培養和同事們的幫忙下,始終勤奮學習,用心進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。堅持理想,堅定信念。不斷加強學習,牢固自己的工作技術!

二、設備操作,工作領悟

每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰,熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的了解,也要有對發生故障的應變潛力,完成領導給予的各項任務。但由于自己的潛力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點,對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹慎的向別人學習,盡可能提高自己的工作潛力,使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用,更快更效率的完成自己的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能到達一個平衡,使我更加有動力,更有自信的工作。

和其他同事的人際關系也很重要,因為一個人的潛力有限,每件事的成功都是靠群眾的智慧,所以和同事們團結在一齊才是成功完成領導交給的工作任務的前提,這一點不僅僅僅事工作,平時的生活中也事如此,所以團結其他同事不僅僅是個人的事也是一種工作的義務!我會履行我的義務,鍛煉培養自己的交際潛力。

三、回顧過去,展望未來

對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自己的工作潛力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進,我相信透過我的努力和同事的合作,以及領導們的指導,我會成為一名優秀的員工,充分發揮我的社會潛力,也感謝領導給我這一個適宜的工作位置,讓我能為社會做出自己該有的貢獻。

一年來,我做的已經是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,但是這是無法避免的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。但是我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和潛力用在工作上,相信自己必須能夠做好!

員工個人總結報告3時光如流星劃過,瞬間即逝。進入公司工作已經四個月了,記得我是在夏日炎炎的七月末進入本公司的,那時對本工作的工作流程不熟,業務不精,環境也很生疏,但經過這幾個月的鍛煉,并在領導和同事們的悉心指導和幫忙下,使我取得了很多進展。

這份工作雖然技術性不高,但需要勤勞細心,每一天的工作都有很多新問題發生,需不斷學習,并在第一時間去解決問題,這就需要向有經驗的同事虛心學習,總結經驗來不斷提升自己的業務水平和專業技能。還要借助有關書籍不斷給自己“充電”,以增加庫管員管理方面的知識,并在日常生活中認真貫徹落實以備后用。現將我入職以來的工作做如下總結:

一、主要工作總結:

1、明確目標,理清思路,干好本職。

作為一個倉庫管理員的工作能夠用收、管、發三個字來概括。這三個字看似簡單,但是要真正做到位,做齊全、做完善。就需每個倉管員在工作當中必須要持續清晰的頭腦,認真,仔細的核實每張單據上的資料,以及根據單據準確核對,做到單據與實物一一對應。為此楊主管為了提高我們倉管的工作技能水平,每一天對我們進行倉庫技能培訓。為了我們能更快,更好的做好本區域的工作,每次都是親自帶領以身作則,現場指導,隨時讓我們對所有實物進行整理清點,所有物資按要求分區放置,歸類擺放,尤其注重發貨過程中的相關問題,為了讓我們能快速準確無誤的找到實物,以此來提高我的工作效率。使所有物資都做到有帳可查,有據可依。隨時要求我們進行安全庫存盤查,為了做到時刻對貨物心中有數,我們要隨時回答任何一種鋼材型號的件數,以及支數,并指定在哪里存放。隨時做好庫存的盤點工作,準確無誤的把數據記在腦海里以方便工作。

2、遵循原則,堅持先裝后卸,先進先出原則。

這兩原則始終貫徹在我們每一天的工作流程中,也是我們每個人務必遵循的原則。當然為了工作需要有時也能夠靈活應運,對與貨場的貨物我們都是把先進來的貨物最先發完,在對新貨物按新舊程度分先后發貨。

3、恪盡職守,堅持高標準,提高服務質量。

裝卸貨時,我們務必核對各鋼廠的單據,并核實單據上每項資料與所發實物一一對應,公司公章與經辦人簽字等手續齊全方可進行下一步奏的工作。再裝卸貨前,務必對貨物所放地點、型號、數量明確。以便派吊車時有明確目標,裝卸貨時才會井然有序,也要明確告知客戶要裝卸貨物的具體狀況,以便客戶心中有數。裝卸貨完畢,檢查單據上的裝卸手續是否齊全,若各項蓋章簽字手續齊全方可交與客戶安全離開。做到讓客戶高興而來,滿意而歸。

二、經驗教訓:

1、要對每一天的工作進行歸納總結。

這一點很重要,記得剛來的時候我很迷茫,對每一天的工作感覺很混亂,于是主管推薦我每一天寫日記,把每一天的工作流程和不足做個總結,這方法真的幫了我很多忙,是我在以后的工作中受益匪淺。

在繁忙的工作中,不僅僅要有忘我精神,還要回過頭隨時做好歸納總結。對已做過的工作進行回顧,精心核對每一個細節,對工作經驗進行總結分析,歸納出怎樣才能有效利用時間,提高效率,使工作程序化、系統化,條理化,流水化。從而使百尺竿頭,更進一步,到達新層次,進入新境界,開創新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的腳步。

2、學會多聽,多問、多學、多想、多溝通,學會換位思考。

我們每個人都處在一個社會的大家庭里,要想時刻過的開心快樂,就務必建立好一個良好和諧的人際關系。這也是我們做好每項工作的一個關鍵環節。遇事不公能夠換位思考一下,以便到達相互理解融洽相處,最終到達心靈與效益的共贏。

3、加強安全意識,并隨時持續庫房衛生清潔,給自己創造一個良好的工作環境。

庫管工作,首先要做好庫房貨物的存儲和安全工作,要詳細的記錄貨物的進出以及庫存狀況,注意貨物銷售的大致走向。確保庫存貨物的安全性存放。隨時做好人身與財產安全的檢查工作,確保在安全的環境中工作,在工作中注意安全,安全不保何談效益。

4、工作中還有很多缺陷,性格優柔寡斷,缺乏果斷性,不夠細心,缺乏警惕性。

由于粗心犯了很多失誤,比如開門不拿鑰匙,鎖門不關窗。自己拿不中的事情沒能及時向領導請教,失誤層出。專業知識欠缺,綜合潛力不強。今后我將竭力學習并改正,努力打造完美的自己。

三、明年主要工作計劃:

1、今后我將繼續落實貫徹公司的各項管理制度,并繼續腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。

自覺主動地做好每一項工作,正視自己的工作,勇于擔當,無論工作是繁忙還是清閑,都要適時提醒自己不忘本職工作的職責。平時團結同事,維護公司利益。每一天都持續一種朝氣蓬勃的精神面貌應對工作。

2、繼續學習完善自我。

學習專業知識,不僅僅要向有經驗同事請教,還要透過書本知識,掌握更豐富的理論知識,并用運與實踐。打破單一的學習方法,向著多元化綜合化的高素質人才能發展,以適應社會的現代化需求。

總之,回顧過去,是為了更好地應對未來。在這段時間的庫管員工作中,我得到不斷的改善是離不開各位領導的悉心關懷和指導及各位同事的大力支持和配合。對過去的不足,我將會不懈努力爭取做到更好,我會用行動來證明。為適應企業的發展,努力提高自己職業技能和業務水平,認真學習公司的各項管理制度,以用心的態度做好領導交給的每一項工作,是自己在普通的崗位上發揮自己的光和熱!

員工個人總結報告4這段時間的工作告一段落,自己心里很多想表達的,每當我在一段工作結束之際就不禁回想這段時間的工作,長期以來我也是對自身高要求,一段工作是可以發生很多事情的,特別是自身的一些事情,這幾個月來的工作我感覺自己進步了,_個月的工作不是一段值得高興的事情,其實在進步的同時我也發現了一些需要改進的地方,我也對自己總結一下。

一、努力學習,努力工作

可能在工作的手不會去管那么多,總是自己走一步看一步,這些問題總是就這么不知不覺的出現了,走一步看一步絕對是不行的,對自己時刻保持著高標準,一直去學習新的事物,不管是什么東西都要主動去鉆研,特別是跟自己的工作相關的,我一直沒有忘記在工作中學習這兩個字,在學習的時候我能夠認識到自己的不足,我總是這么覺得的一直把在工作中學到的東西當做是我進步的關鍵,這_個月來我還是很清楚自己的缺點的,其實工作往往不是需要我們去完成任務,是我們需要做的更好,工作畢竟是工作,我們抱著一件事情做好的心態就會不斷的進步。

在平時工作中,認真是一方面,我很清楚這需要我能夠吃的苦,這_個月來我一直都是努力刻苦的工作,面對各種各樣的未知工作,我就一直在要求著自己,我就一直在感受著分工作的重量,這需要我很努力的去適應,只有每天多花一點事情,在工作的時候我們就能夠快速適應。

二、工作成果

相比上一個季度的工作我看到了很多收獲,這段時間是很有意義的,在自己的堅持下,這段時間努力的工作中,公司領導班子的帶領下,我完成了__元的銷售額,相比較前面幾個月的時間我超越的不是一星半點,同時也超出了我自己預料,我這幾個月了來一直在學習著各種技巧,工作的之后我不強求自己收獲了多少,這個是自己努力才能夠得到的,我看到的是這么一個環境下我能夠學到多少,這是很關鍵的,往往學到的東西才是關鍵,有了這些工作技巧,還有一些相關的工作知識儲備,取得成績不是什么問題。

三、工作不足

都說心態影響著成敗,我很贊同,這段時間的工作我更加看到了這些問題,我的心態有時候把握的不是很好,面對自己不知道問題的時候有時候會急,或者自己在碰到一些不會知道東西,很迫切的想去掌握,但是這都需要一個過程,這么多的問題不是我一下子能夠掌握的,我會好好改善的。

員工個人總結報告5自入職公司以來,一向從事一線維修電工工作,多年來,我嚴格要求自己,兢兢業業。主要從以下幾個方面來總結:

一、思想政治學習及民主方面

我認真學習黨的精神指導生產實踐。

用心參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產一線電工應做的職責。

二、生產方面

1、貫徹落實上級文件精神,提高職工安全用電意識,增強職工職責心。

2、落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規章制度。

3、加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎。

4、一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。

三、培訓學習方面

多年來,我用心參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知訓,系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路,plc控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統,控制系統進行改善,受到一致的好評。

四、在降耗方面

在節能方面,我用心運用已學的知識,為工廠的節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面,為工廠每年節約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設備,進行電氣改造,使一些老設備重新煥發青春。

五、實踐生產方面

在生產實踐方面,例如:電動機的電氣故障的查找和排除實例。

電氣方面:

1、檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否貼合銘牌規定,繞組和首、尾端電否正確;

2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。

繞組中有否斷路、短路及接地等現象;

3、通電檢查在上述檢查后末發現問題時,能夠直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。

利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好。及時總結各種故障現象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業務水平。

篇(7)

營銷二部收展渠道XX年半年以來在公司經理室的正確領導和支持下,緊密圍繞市公司總經理室貫徹的“保增長,調結構,防風險,促穩定”的工作指導方針,全體收展內外勤人員不斷進取,共同奮斗經過半年的努力各項主要工作取得了一定的效果。

一、堅決積極調整保費結構,提高保費內涵價值,穩定收展隊伍

進入XX年以來,收展部緊密圍繞公司工作指導方向,以XX年期及以上期交產品為XX年的主要業務指標,深挖XX年期及以上期交產品的賣點及價值,及時向全體收展伙伴貫徹宣導,銷售XX年期及以上產品的意義,全體收展伙伴積極響應,截止6月27日,二部收展部已完成XX年期及以上險種保費為101.58萬,完成全年計劃的65.54%,按時完成了市公司要求的60%的半年進度。通過半年的XX年期及以上險種的銷售,在提高公司內涵價值的同時對穩定隊伍起到了積極作用,很多收展伙伴通過銷售以上險種認清的壽險保障的本質,也在公司的廣大孤單客戶資源中很好的樹立的公司的美譽度。

二、夯實組織基礎,擴大組織發展,建立三高團隊

組織人力發展是壽險不斷發展主題。XX年以來收展部深刻認識到這一點。在年初就積極通過人才市場,網絡招聘,同業引進等方式加大增員力度,經過努力收展部持證人力從年初35人,發展到目前

49人,超額完成市公司半年人力發展要求,基本完成全年50人的發展目標。在增員的同時嚴格加大篩選,為打造三高團隊輸送優秀人才,同時加大培訓力度,打造專業化銷售隊伍。

三、倡導共同創富,樹立典型帶動,人人成功創富

萬眾創富大賽這一省公司的重要舉措,對一線全體營銷人員起到了非常有力的促動作用。進入XX年我收展部認真分析往年經驗,總結出模范帶動的積極作用,特別是收展這一隊伍,如何在年輕化的隊伍中樹立標桿,帶動全體收展伙伴創富成為今年增員,留員的工作重點。加大對新人的培育工作,設專人跟進所有入司新人,各層級主管緊密配合的思路。截止目前收展部入司半年多點的新人XX伙伴FYC已達XX元,無論對新人帶動還是對老伙伴的促動都起到了積極的作用。

四、及時總結經驗,認真分析原因,迅速反應調整工作思路

在每一階段的工作,收展部都要進行總結評估。雖然在這半年的工作中收展工作取得了一些的成績,但與發展要求,與先進公司相比還有很大的差距。20XX年在積極發揚以上成果的同時,我們還有很多工作需要調整,以更好更快的適應形勢發展需要,跟上公司步伐。

1、在繼續保持發展XX年期及以上業務的同時,增加短期意外和短期健康險的銷售力度,特別是卡單銷售,開發更多有針對性的專

題,為全體收展伙伴展業提供有力支持。

2、加強各項基礎管理工作。對收展人員的面訪率和活動管理進行每周檢查,每月總結的層層把關,培養全體收展人員堅持有效拜訪的習慣。

3、提高區域經營活動。根據時機結合公司和各區域特點舉行適宜的社區活動,把區域收展做到實處,真正做到區域經營的有效帶動作用,樹立國壽品牌影響力。

4、針對各層級伙伴,做好532經營。提高隊伍的有效人力占比,穩定隊伍基礎。

5、加強各級主管的培訓學習。主管作為公司組織的基礎骨干是管理隊伍的基石。下半年在主管的培養上增加力度,提高主管的自主經營意識和管理能力。

6、培養團隊文化和凝聚力。將二部收展團隊文化“用真誠贏得感動,用專業贏得尊重,讓優秀成為一種習慣”深入到日常管理中,逐漸建立團隊影響力。

以上是對收展工作半年來的簡單總結,不足之處還請領導批評指正。

一、以踏實的工作態度

1、對待銷售內勤工作。

2、身為公司的銷售內勤,我深知崗位的重要性,一來能增強我個人的交際潛力,比如和財務、倉庫每一天都在有工作上的往來,銷售部內勤是一個承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系八方的重要樞紐,最重要的就是銷售信息,以便及時反饋為銷售部業務人員。

2、在一些文件的整理、買賣合同的整理,每筆業務都務必清楚,給財務的單子和倉庫的單子,應對這些繁瑣的日常事務,要有頭有尾,增強自我協調工作意識,這一年來基本上做到了事事有著落。

3、也能增進我的學習,期望透過磨練不斷學習和實踐,做好個人工作計劃,不斷增加自己的經驗和見識,爭取使自己的辦事潛力提到一個更高的高度。

二、日常工作

1、嚴格要求自己,時刻警醒,在工作中,我從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量。

2、自己在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,做到虛心向同事學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高自己。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,用心想辦法,無論大事小事,我都要盡潛力去做。在平時時刻要求自己,務必遵守公司規章制度,嚴格要求自己。

三、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的狀況。由于銷售內勤的工作繁雜,處理事情務必快、精、準。在這方面,我還有很多不足,有時候工作不在狀態,遺漏一些重要事情,對自我管理方面做的不到位。

2、對工作程序掌握不充分,對自身工作熟悉不全面,對整體工作缺少前瞻性和職責心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的狀況,甚至會出現一些不該出現的錯誤。

3、缺少細心,辦事不夠謹慎。銷售內勤的工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我務必細心有良好的專業素質,思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率、做事不夠謹慎思考不周全的狀況。

四、嚴格遵守公司管理制度

1、嚴格遵守公司各項規章制度。我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規現象。

2、主動學習、盡快適應,迅速熟悉環境和工作資料。

3、工作用心、認真、負責,透過不斷學習、虛心請教,總結積累,較好的完成了領導安排的各項工作任務。

4、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作,以盡快更好的融入團隊。

五、今后努力的方向

1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。

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