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農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息服務(wù)人才培養(yǎng)思路探討

[摘要] 農(nóng)業(yè)信息化是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要手段,而農(nóng)業(yè)信息人才則是農(nóng)業(yè)信息化的關(guān)鍵。我國的農(nóng)業(yè)信息化迫切需要一批具有既懂現(xiàn)代信息和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),又善于經(jīng)營現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才。通過分析我國農(nóng)業(yè)信息服務(wù)人才的現(xiàn)狀和對農(nóng)業(yè)信息人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,針對目前國內(nèi)高校農(nóng)業(yè)信息人才培養(yǎng)模式存在的不足之處,提出三種不同層次農(nóng)業(yè)信息服務(wù)人才的培養(yǎng)方案。

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)業(yè)信息化 信息服務(wù)人才 人才培養(yǎng)

中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口7.37億,占總?cè)丝诘?6%,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是關(guān)系中國改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問題。從2004年到2008年,中央一號(hào)文件連續(xù)五年鎖定“三農(nóng)”問題,并把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重。2007年和2008年的一號(hào)文件把“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”作為首要任務(wù)提出,并明確“要積極推進(jìn)農(nóng)村信息化,整合資源,共建平臺(tái),推進(jìn)‘金農(nóng)’、‘三電合一’、農(nóng)村信息化示范和農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)等工程建設(shè),為農(nóng)民和企業(yè)提供及時(shí)有效的信息服務(wù)。”農(nóng)業(yè)信息化已成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要推動(dòng)力。

一、我國農(nóng)業(yè)信息服務(wù)人才現(xiàn)狀

1.我國農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀

近年來,國家在農(nóng)村信息硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入了大量的資金,農(nóng)業(yè)信息化組織體系逐步得到了完善,信息化應(yīng)用水平取得了長足發(fā)展。目前全國97%的地市和80%的縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門都開設(shè)有信息化管理和服務(wù)機(jī)構(gòu),農(nóng)業(yè)信息員發(fā)展到18萬人。全國31個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)部門,80%左右的地級(jí)和40%的縣級(jí)農(nóng)業(yè)部門建立了局域網(wǎng)和農(nóng)業(yè)信息服務(wù)站。農(nóng)村供求信息全國聯(lián)播系統(tǒng)注冊用戶已達(dá)9萬家,覆蓋了全國93%的縣。同時(shí),國家教育部組織了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等成立了“高等農(nóng)業(yè)科技與教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”,建立了專家數(shù)據(jù)庫農(nóng)業(yè)信息庫等綜合科技條件平臺(tái),已初步完成覆蓋全國的農(nóng)業(yè)監(jiān)測、管理和服務(wù)信息系統(tǒng)。

2.我國農(nóng)業(yè)信息服務(wù)人才現(xiàn)狀

信息化的關(guān)鍵在應(yīng)用,而應(yīng)用的關(guān)鍵在人才,高素質(zhì)的人才是提高農(nóng)業(yè)信息服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。與逐步完善的農(nóng)業(yè)信息硬件設(shè)施和服務(wù)平臺(tái)相比較,農(nóng)業(yè)信息服務(wù)人才的“量和質(zhì)”顯得尤為薄弱。由于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)對專業(yè)人員素質(zhì)的要求與其他信息行業(yè)有著明顯的不同,它不僅要求從事農(nóng)業(yè)信息工作者有一定農(nóng)業(yè)知識(shí),而且要求能熟練使用各種信息工具,特別是懂互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的“復(fù)合型”人才,因此,真正具備農(nóng)業(yè)信息服務(wù)體系條件的科技人才極度匱乏。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)2007年度統(tǒng)計(jì)顯示,目前每百人農(nóng)村人口中信息科技人員數(shù)為0.09,遠(yuǎn)低于美國的0.41,而農(nóng)村人員上網(wǎng)比例僅為0.4%,是一般城鎮(zhèn)企事業(yè)單位人員上網(wǎng)比例29.7%的0.014倍。

3.我國農(nóng)業(yè)信息化人才存在的問題

(1)從事農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的人才數(shù)量嚴(yán)重不足。我國農(nóng)業(yè)信息服務(wù)領(lǐng)域中,由于目前農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的直接效益不明顯,各種服務(wù)條件尚不成熟,因此對從事農(nóng)業(yè)信息服務(wù)人才的吸引力較小。加上目前高校中開設(shè)農(nóng)業(yè)信息專業(yè)的院校較少,專業(yè)又是“農(nóng)”字當(dāng)差,對報(bào)考學(xué)生的吸引力較弱,從而進(jìn)一步影響了從事農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的人才數(shù)量。

(2)農(nóng)業(yè)信息人才專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。目前我國從事農(nóng)業(yè)信息的人員主要來自;①某一農(nóng)業(yè)學(xué)科專業(yè);②圖書館情報(bào)學(xué)專業(yè);③計(jì)算機(jī)信息專業(yè);④經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專業(yè)。這些專業(yè)由于培養(yǎng)的專業(yè)針對性強(qiáng),知識(shí)面不廣,因此學(xué)生畢業(yè)就崗后,往往會(huì)感到或是農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)不通,或是信息意識(shí)和收集能力不強(qiáng),或信息技術(shù)不精,或市場運(yùn)作與經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)不足,而在承擔(dān)農(nóng)業(yè)信息工作時(shí)感到力不從心,懂農(nóng)業(yè)的不懂信息技術(shù),掌握信息技術(shù)的又對農(nóng)業(yè)知識(shí)知之甚少。這種人才知識(shí)結(jié)構(gòu)極大的制約了農(nóng)業(yè)信息的發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量的提高。

(3)農(nóng)業(yè)信息人才層次結(jié)構(gòu)不合理。主要表現(xiàn)在“研究型、工程型和應(yīng)用型”三個(gè)層次培養(yǎng)的數(shù)量不合理。目前開設(shè)農(nóng)業(yè)信息專業(yè)的院校主要以普通和重點(diǎn)院校為主,主要注重以研究性學(xué)習(xí)為主的高層次人才和以本科教育的工程型人才培養(yǎng),而忽略了以信息收集、開發(fā)、咨詢服務(wù)為一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。隨著國家對農(nóng)業(yè)信息化程度的不斷重視,對處于“金字塔”底部的應(yīng)用型人才的需要日益加劇,這類人才的嚴(yán)重缺乏將成為我國信息發(fā)展的一大隱患。

二、農(nóng)業(yè)信息化對人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求

農(nóng)業(yè)信息化需要一大批既懂信息技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),又善于經(jīng)營現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的集“通才與專才”于一身的創(chuàng)造型、復(fù)合型人才,其學(xué)科結(jié)構(gòu)是多元的、綜合的。因此,農(nóng)業(yè)信息化人才應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)結(jié)構(gòu):

1.扎實(shí)的信息處理技術(shù)和應(yīng)用能力

目前信息技術(shù)已在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,其研究和開發(fā)已涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科研、教育及管理多個(gè)行業(yè),以人工智能和3S技術(shù)為依托的虛擬農(nóng)業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)已現(xiàn)端倪,各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、動(dòng)植物生長專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、監(jiān)測預(yù)報(bào)系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)等迅速發(fā)展。農(nóng)業(yè)信息技術(shù)已經(jīng)成為引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科研、教育、管理進(jìn)一步向前發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,這種高層次的農(nóng)業(yè)信息要求使用者必須具有扎實(shí)的信息處理技術(shù)和熟練應(yīng)用技能。

2.豐富的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)

農(nóng)業(yè)信息人才的工作主要是通過對農(nóng)業(yè)信息的收集、分析、加工和處理,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供決策輔助服務(wù)。農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)過程,包括種植業(yè)的種子繁殖、土壤改良、病蟲害防治、環(huán)境保護(hù)及農(nóng)副產(chǎn)品的加工、貯藏、保鮮等技術(shù)。只有具備豐富的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),才能明確處理的數(shù)據(jù)對象的性質(zhì),才能在各種魚龍混雜、真假難辨的各種信息中去偽存真,準(zhǔn)確有效的收集、處理和利用各種農(nóng)業(yè)信息

。

3.較強(qiáng)的營銷和管理知識(shí)

信息價(jià)值的利用和開發(fā),很大程度上取決于信息處理人員對信息的獲取和分析能力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的市場化、產(chǎn)業(yè)化,對市場信息工作提出了更高的要求。信息工作者必須了解市場、研究市場、開拓市場,按照市場規(guī)律收集、分析和信息,進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品需要預(yù)測分析,促進(jìn)生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者之間的信息交流,以達(dá)到農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)銷兩旺,供求基本平衡的目的。這就需要農(nóng)業(yè)信息人才具有熟練把握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,并能進(jìn)行科學(xué)管理的能力。

三、農(nóng)業(yè)信息人才的培養(yǎng)思路

為了適應(yīng)社會(huì)對農(nóng)業(yè)信息人才的金字塔式需求結(jié)構(gòu), 高等農(nóng)業(yè)院校在農(nóng)業(yè)信息人才的培養(yǎng)上必須遵循以應(yīng)用型為基礎(chǔ), 多層次互補(bǔ)的人才培養(yǎng)模式, 按照“研究型、工程型、應(yīng)用型”的三個(gè)層次的培養(yǎng)目標(biāo), 對專業(yè)辦學(xué)層次予以合理調(diào)整。在努力做好本科層次培養(yǎng)的基礎(chǔ)上, 還要注重以研究性學(xué)習(xí)為主的較高層次學(xué)生的培養(yǎng)及以技術(shù)應(yīng)用性為主的高職生培養(yǎng),因?yàn)? 農(nóng)業(yè)信息化的一個(gè)重要基礎(chǔ)就是提高整個(gè)農(nóng)村的科技文化素質(zhì)和現(xiàn)代信息意識(shí), 它一方面需要相當(dāng)數(shù)量具有一定農(nóng)業(yè)信息理論知識(shí)的專業(yè)人才, 另一方面需要更多的掌握一定實(shí)用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的通才。

根據(jù)目前國內(nèi)高校專業(yè)設(shè)置情況,提出以下幾種專業(yè)培養(yǎng)方案:

1.以農(nóng)業(yè)信息技術(shù)為中心,多線并舉的人才培養(yǎng)

(1)信息專業(yè)農(nóng)業(yè)化培養(yǎng)。農(nóng)業(yè)信息化是IT技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,信息化過程涉及一些精深的IT技術(shù),需要精通IT技術(shù),又有一定農(nóng)業(yè)綜合知識(shí)的復(fù)合型IT人才來解決。

由于目前高校信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式都是從理工類參照而來,所以培養(yǎng)的學(xué)生在信息獲取、傳輸、處理、控制和集成等方面都有較強(qiáng)的理論分析能力和實(shí)踐知識(shí),但在農(nóng)業(yè)技術(shù)方面存在較大的知識(shí)缺陷,對農(nóng)業(yè)生物學(xué)、土壤學(xué)、病理遺傳工程學(xué)、氣象學(xué)等學(xué)科比較陌生,從而無法勝任農(nóng)業(yè)信息的收集和處理等工作。

對于這類專業(yè),高等農(nóng)業(yè)院校可以通過修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,設(shè)置合理的課程體系,來培養(yǎng)既懂信息又有一定農(nóng)業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才:

①修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。根據(jù)農(nóng)業(yè)信息人才培養(yǎng)要求,調(diào)整信息類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),拓寬學(xué)生知識(shí)面,使其知識(shí)結(jié)構(gòu)適應(yīng)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的需要。培養(yǎng)的學(xué)生要求具有一定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合知識(shí),并可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從事農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)、流通服務(wù)等領(lǐng)域的信息管理系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、仿真模擬系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、開發(fā)維護(hù)等方面的工作,成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)用型信息技術(shù)人才。

②完善課程體系。在原有計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、信息管理、信息系統(tǒng)等專業(yè)課程設(shè)置的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整,加入農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面的課程,如在計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)中加入種養(yǎng)殖技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等課程來增加學(xué)生農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。同時(shí),開設(shè)一些IT和農(nóng)業(yè)、管理相結(jié)合的課程,如計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)監(jiān)控技術(shù)、仿真農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)貿(mào)電子商務(wù)等課程,既可拓寬專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)渠道,又可通過信息技術(shù)和農(nóng)業(yè)技術(shù)的結(jié)合,使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“零距離”上崗操作。

(2)農(nóng)業(yè)專業(yè)信息化培養(yǎng)。農(nóng)業(yè)信息化過程有一些涉及精深農(nóng)業(yè)技術(shù)和簡單IT技術(shù)的計(jì)算機(jī)問題,可以由掌握一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的高級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才解決。對于這類專業(yè)學(xué)生,其農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)是強(qiáng)項(xiàng),但如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)完成農(nóng)業(yè)信息的分析、及系統(tǒng)的維護(hù)、更新是其弱項(xiàng)。因此在該類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中,要體現(xiàn)計(jì)算機(jī)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的使用技能,要求能熟練使用計(jì)算機(jī)處理農(nóng)業(yè)日常事務(wù),同時(shí)具有通過網(wǎng)絡(luò)、市場等途徑收集、分析信息和利用數(shù)據(jù)庫等工具對信息進(jìn)行管理、加工、利用的意識(shí)和能力。因此,在課程設(shè)置中,應(yīng)充分體現(xiàn)在訓(xùn)練和提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力方面的意圖,可以通過案例教學(xué)和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生自己體驗(yàn)和領(lǐng)悟利用計(jì)算機(jī)解決農(nóng)業(yè)相關(guān)問題的思路及技能。

2.產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)與綜合能力的人才培養(yǎng)

無論是信息專業(yè)農(nóng)業(yè)化培養(yǎng)還是農(nóng)業(yè)專業(yè)信息化培養(yǎng),在培養(yǎng)復(fù)合型人才過程中,不僅要使學(xué)生具有扎實(shí)的理論功底、良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),而且要具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力,要堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合方式,培養(yǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合,敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的人才。

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教育模式可以充分利用學(xué)校、科研單位與企業(yè)等多種不同的教育環(huán)境和教育資源, 以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢, 把以課堂傳授知識(shí)為主的學(xué)校教育與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力為主的生產(chǎn)、科研實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合于學(xué)生培養(yǎng)過程之中。通過教學(xué)、研究與生產(chǎn)部門或單位的聯(lián)合與協(xié)作, 可以合理安排課程學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐, 搭建一個(gè)更加貼近農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展需求的農(nóng)業(yè)信息人才培養(yǎng)平臺(tái), 將受教育者置于其上, 以學(xué)生參與生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)踐和科研項(xiàng)目為切入點(diǎn), 讓學(xué)生進(jìn)入教師及合作單位的項(xiàng)目組, 參與和承擔(dān)科研項(xiàng)目或社會(huì)項(xiàng)目, 從而獲得更多的科技創(chuàng)新訓(xùn)練, 使學(xué)生綜合素質(zhì)得到最大限度的提高。

農(nóng)業(yè)信息化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要標(biāo)志,是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的重要載體和動(dòng)力源泉,也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要手段。隨著農(nóng)業(yè)信息化的快速發(fā)展,信息技術(shù)人才短缺的矛盾已日益突顯,已成為制約信息化發(fā)展的一個(gè)主要因素。作為農(nóng)業(yè)高等院校有責(zé)任有義務(wù)通過多種途徑,改革人才培養(yǎng)模式,為社會(huì)主義新農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展培養(yǎng)大量的、多層次的農(nóng)業(yè)信息人才,滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息社會(huì)的需要,推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)信息化的高速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息化課程問題及建議

1.引言

為了適應(yīng)新形式下農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的要求,教育部于2000年決定在我國設(shè)置農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位,正式啟動(dòng)我國農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位教育,開辟了應(yīng)用型碩士培養(yǎng)的新領(lǐng)域[1-2]。近年來,農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位教育為農(nóng)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批高層次應(yīng)用型人才。農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位是一種具有職業(yè)背景的學(xué)位,旨在向農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村及相關(guān)部門培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才,使他們在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平的訓(xùn)練,所授學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)主要反映該專業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和對高層次人才在專門技術(shù)工作能力和學(xué)術(shù)上的要求。因而,農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位不同于學(xué)術(shù)性學(xué)位,學(xué)科口徑更寬卻更加注重務(wù)實(shí)訓(xùn)練。從2009年開始,我國就在不斷加大碩士研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,通過增招專業(yè)學(xué)位研究生,調(diào)整增量(新增碩士生招生計(jì)劃,主要用于專業(yè)學(xué)位碩士生招生,基本不增加招生),調(diào)整存量(要求專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位將原有碩士生招生規(guī)模,每年按不低于5%的比例調(diào)出,用于專業(yè)學(xué)位研究生招生)等措施最終達(dá)到結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo)。2010年專業(yè)學(xué)位研究生占整個(gè)碩士生招生比例已提高到25%,2011年計(jì)劃達(dá)到30%以上,爭取到2015年提高到50%以上[3]。在這種專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的大好形勢下,農(nóng)業(yè)推廣碩士近些年也得到了很大的發(fā)展,農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域不斷成為各高校新增的農(nóng)業(yè)推廣碩士領(lǐng)域之一。農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域的課程體系構(gòu)建是各高校面臨的首要問題,本文在分析農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域課程體系現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,指出了現(xiàn)有課程體系的缺陷和不足,進(jìn)而提出一些粗淺的改進(jìn)意見,希望起到拋磚引玉的作用,促進(jìn)該領(lǐng)域課程體系不斷完善。

2.農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域課程體系現(xiàn)狀

課程體系是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和體現(xiàn)人才培養(yǎng)特點(diǎn)的具體課程框架,農(nóng)業(yè)推廣碩士的課程體系在保證統(tǒng)一的培養(yǎng)規(guī)格、符合總體培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí),還需要兼顧農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生的共性特征,不同領(lǐng)域知識(shí)和能力要素組成等,培養(yǎng)單位的學(xué)科專業(yè)特色以及區(qū)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的特殊要求。全國農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)公布了一個(gè)(非)全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域指導(dǎo)性培養(yǎng)方案[4]。按照該指導(dǎo)性培養(yǎng)方案,專業(yè)學(xué)位研究生的課程體系要以“職業(yè)能力”為本位進(jìn)行設(shè)計(jì)。農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的課程應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求,按領(lǐng)域設(shè)置,突出專業(yè)技能及技術(shù)集成能力的培養(yǎng);在領(lǐng)域主干課中應(yīng)有1門運(yùn)用本領(lǐng)域的主要理論和技術(shù)解決農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐問題的案例研究課程;教學(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)寬廣性、綜合性、實(shí)用性和前沿性。加強(qiáng)案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),在學(xué)期間必須保證不少于12個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)推廣碩士課程體系由公共課程、領(lǐng)域主干課程以及領(lǐng)域選修課程三部分組成。公共學(xué)位課程使農(nóng)業(yè)推廣碩士與其他種專業(yè)學(xué)位類型相區(qū)分,這一部分為既定內(nèi)容,須嚴(yán)格按統(tǒng)一要求執(zhí)行。公共學(xué)位課程包括外國語(2~3學(xué)分),政治學(xué)(2~3學(xué)分),農(nóng)業(yè)推廣理論與實(shí)踐(2學(xué)分),農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策(2學(xué)分),農(nóng)！業(yè)傳播技術(shù)與應(yīng)用(2學(xué)分),總學(xué)分?jǐn)?shù)為10-12。領(lǐng)域主干課程使培養(yǎng)領(lǐng)域之間相互區(qū)分,這一部分也為既定內(nèi)容,須嚴(yán)格按統(tǒng)一要求執(zhí)行。領(lǐng)域主干課程包括農(nóng)業(yè)信息化導(dǎo)論(2學(xué)分),農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)展(2學(xué)分),農(nóng)業(yè)信息獲取與處理(2學(xué)分),農(nóng)業(yè)信息化案例(案例研究)(2學(xué)分),農(nóng)業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(2學(xué)分),總學(xué)分?jǐn)?shù)為10。領(lǐng)域選修課由各培養(yǎng)單位自主設(shè)置,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、研究生的工作需要和各校條件自行確定,每門課程原則上不超過32學(xué)時(shí)。領(lǐng)域選修課反映出不同培養(yǎng)單位的特色與優(yōu)勢,使得人才培養(yǎng)規(guī)格在不同的培養(yǎng)單位之間有所差異。結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校全日制農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域設(shè)置的選修課程包括人工智能技術(shù)(2學(xué)分),VisualBasic(2學(xué)分),數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用(2學(xué)分),多媒體技術(shù)與應(yīng)用(2學(xué)分),網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)(2學(xué)分),科技論文寫作(2學(xué)分),科技文獻(xiàn)檢索(1學(xué)分),要求學(xué)生選修的總學(xué)分?jǐn)?shù)為6~8。

3.農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域現(xiàn)有課程體系存在的缺陷

在農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域研究生的培養(yǎng)過程中,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的課程體系存在一些缺陷。首先,課程設(shè)置方面統(tǒng)得過嚴(yán),管得過死。目前,教指委對公共課程、領(lǐng)域主干課程作了統(tǒng)一要求,雖然這樣很好地保證了該領(lǐng)域比較一致的培養(yǎng)規(guī)格,但是這兩部分總學(xué)分達(dá)到了20以上,留給培養(yǎng)單位自主設(shè)置的領(lǐng)域選修課程空間太小,自由度不足。不能充分反映出不同培養(yǎng)單位的特色與優(yōu)勢,更難談及使人才培養(yǎng)規(guī)格在不同的培養(yǎng)單位之間有所差異。第二,領(lǐng)域主干課程的課程設(shè)置和教學(xué)組織脫節(jié)。全國的農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域主干課程是統(tǒng)一的,但這些課程卻沒有統(tǒng)一的教學(xué)大綱和統(tǒng)一的師資培訓(xùn)。這必然會(huì)導(dǎo)致這些課程在不同培養(yǎng)單位的教學(xué)效果參差不齊,個(gè)別課程的教學(xué)甚至達(dá)不到當(dāng)初設(shè)置該課程的目標(biāo)要求。第三,課程的實(shí)踐性不足。專業(yè)學(xué)位教育的基本任務(wù)就是培養(yǎng)特定職業(yè)崗位需要的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才,因此,專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng),應(yīng)能更集中體現(xiàn)相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐需求。雖然指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中強(qiáng)調(diào)全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須從事不少于12個(gè)月的農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐,并結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行論文研究工作[4],但是沒有明確對課程的實(shí)踐要求,在“每門課程原則上不超過32學(xué)時(shí)”[4]的限制下課程的實(shí)踐性也是有局限的。

4.農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域課程體系改革的建議

針對農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域現(xiàn)有課程體系的以上問題,我們提出以下幾點(diǎn)粗淺的建議:

第一,壓縮公共課程學(xué)分,重新論證領(lǐng)域主干課程,補(bǔ)充選修課。首先,課程設(shè)置建議根據(jù)知識(shí)體系[5]體現(xiàn)綜合性,即在課程設(shè)置上拋棄“學(xué)科中心型”的舊觀念,應(yīng)適應(yīng)科學(xué)知識(shí)綜合化的趨勢,增設(shè)綜合化程度不同的跨學(xué)科課程,建立綜合化多學(xué)科立體交叉的課程體系。其次注重課程的創(chuàng)新性。課程體系的生命力在于 創(chuàng)新,農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域也要特別重視課程內(nèi)容的更新,積極地把科技文化的新成就吸納到本領(lǐng)域的課程中,并開設(shè)一些代表未來社會(huì)科學(xué)發(fā)展方向的課程,從而使課程體系更加具有靈活性。最后還需要培養(yǎng)單位立足學(xué)科優(yōu)勢補(bǔ)充選修課,開設(shè)有利于主體個(gè)性發(fā)展的課程,開設(shè)可供學(xué)生自主選擇的課程。

第二,統(tǒng)一教學(xué)大綱和教學(xué)指導(dǎo)。對統(tǒng)一要求開設(shè)的課程可以試編統(tǒng)一的教學(xué)大綱或教材。通過組織各高校相關(guān)教師進(jìn)行教學(xué)研討,吸取各高校相關(guān)課程教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)并融入教學(xué)大綱或者教材中去。其次可以統(tǒng)一分批對各高校相關(guān)課程教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),或者挑選一批教學(xué)效果顯著的優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)錄像,將這些資源共享給各高校的相關(guān)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),從而達(dá)到提高整體教學(xué)效果和統(tǒng)一教學(xué)要求的目的。

第三,增加課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域碩士研究生的培養(yǎng)需要突破專業(yè)性的培養(yǎng)框架,強(qiáng)調(diào)整體性、寬廣性和實(shí)踐性。農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域的研究生不僅要掌握現(xiàn)代技術(shù)理論方法,還要學(xué)會(huì)技術(shù)與管理相結(jié)合,要了解農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)基本政策;具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、信息收集處理能力、組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。選修課程可以根據(jù)專業(yè)方向進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì),課程內(nèi)容在基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、先進(jìn)性和學(xué)科交叉性的基礎(chǔ)上突出對實(shí)踐的指導(dǎo)性。在教學(xué)的深度上不斷加強(qiáng),增加農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位教學(xué)與全日制本科教學(xué)的區(qū)分度。在教學(xué)的寬度上不斷加強(qiáng),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增加與科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)的區(qū)分度。

總之,只要圍繞農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo),遵循專業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)律,改革現(xiàn)行課程體系并在實(shí)踐中不斷完善,使之既能符合高校實(shí)際,又能滿足行業(yè)、社會(huì)對專業(yè)學(xué)位研究生知識(shí)能力結(jié)構(gòu)的要求,一定可以提高農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息教學(xué)改革分析

一、引言

地理信息系統(tǒng)(GeographicInformationSystem,簡稱GIS)作為一門邊緣交叉學(xué)科,自上世紀(jì)60年代末興起,至今已發(fā)展成為一門完備的科學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體[1]。很多文獻(xiàn)都已論證了GIS的巨大發(fā)展?jié)摿?其應(yīng)用范圍之廣也已經(jīng)被社會(huì)所證明。正因?yàn)槿绱?大多數(shù)國家都已將GIS教育納入普遍教育。我國正式開展GIS教育始于上世紀(jì)90年代末,到2008年為止,連同各類高職院校,國內(nèi)有近400所高校開設(shè)了不同層次的GIS教育,并且,還有一些高校正在準(zhǔn)備開設(shè)GIS類課程。然而,國內(nèi)各高校的GIS辦學(xué)水平是有差別的,這與各高校所處的省情乃至各校的校情、學(xué)科建設(shè)等相關(guān)。各高校應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況,盡量履行高校為社會(huì)和地方培養(yǎng)和輸送大批此類人才的社會(huì)服務(wù)功能,但必須從實(shí)際出發(fā),不可盲目攀比和效仿,提出過高要求。筆者根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合貴州大學(xué)校情以及農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程的具體專業(yè)特點(diǎn),探討了教學(xué)中存在的一些問題,并提出改革措施。

二、農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)中存在的問題

(一)教學(xué)思想認(rèn)識(shí)偏離實(shí)際首先,對農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程在各專業(yè)系統(tǒng)課程中的地位認(rèn)識(shí)不足。二十一世紀(jì),精細(xì)農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)注入了新鮮血液,同時(shí)也對農(nóng)業(yè)專門人才提出了更高的要求。貴州大學(xué)于本世紀(jì)初在農(nóng)林類各專業(yè)中相繼開設(shè)了農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程,其目的很明確:那就是要培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)技術(shù)知識(shí)的專門人才,以適應(yīng)社會(huì)對當(dāng)代農(nóng)業(yè)人才提出的新要求。但是從教學(xué)過程來看,農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)這門課程,幾乎都是作為考查課來開設(shè)的,開課時(shí)間和開課學(xué)時(shí)數(shù)也都有些隨意,以致農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程被打上了專業(yè)輔助課的烙印。在學(xué)生心目中,它永遠(yuǎn)是輔助課,無法與專業(yè)“正課”相比。事實(shí)上,學(xué)生也不可能對在培養(yǎng)方案中其重要性都無法體現(xiàn)的課程給予充分重視的。其次,農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)目標(biāo)制訂得過高。1998年,新頒布的高等教育專業(yè)目錄,分別在地理學(xué)和測繪科學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)立地圖學(xué)和地理信息系統(tǒng),地圖制圖和地理信息系統(tǒng)學(xué)等兩個(gè)本科專業(yè)[2],開展專業(yè)GIS教育,培養(yǎng)GIS理論和工程應(yīng)用人才。然而,隨著近年來GIS在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用,許多非地理、非測繪類的高校,或高校非地理、非測繪的專業(yè)也紛紛開設(shè)相關(guān)GIS課程,并且許多高校,尤其是地方高校在GIS辦學(xué)水平不高的情況下,卻大都向北京大學(xué)、武漢大學(xué)等這些辦學(xué)相對成熟的高校看齊,紛紛效仿這些高校制訂各專業(yè)GIS人才培養(yǎng)目標(biāo),這顯然是不切實(shí)際的。

(二)單一教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)需求存在矛盾目前,國內(nèi)開設(shè)GIS教育的高校有幾百所之多,但辦學(xué)水平大都停留在本科水平或更低,辦學(xué)水平達(dá)到碩士、博士層次的高校寥寥無幾。這主要是因?yàn)閲鴥?nèi)高校絕大部分都是面向應(yīng)用而開展GIS教育的,因此這些高校的GIS教育必須結(jié)合具體的專業(yè),以X+GIS這種形式來開展。那么,如何在X和GIS之間找到教育平衡點(diǎn)就成為各高校面臨的共同問題,這其中首先涉及到的即是教學(xué)內(nèi)容的組織問題。以貴州大學(xué)為例,目前,農(nóng)林類專業(yè)全部都已開設(shè)了農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)這門課程,每學(xué)期大約有六個(gè)班級(jí)上課。由于這些班級(jí)一般來自不同專業(yè),所以,在教學(xué)內(nèi)容的組織上,一直存在較大難度。因?yàn)榧幢闶峭婚T課程,專業(yè)不同側(cè)重點(diǎn)也往往不同。我們曾試圖通過精心選擇教材來兼顧各專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)對本課程的特殊要求,但是,終究不能很好地解決此問題。事實(shí)上,不可能有哪一本教材是能適合各專業(yè)的,因?yàn)槊恳槐窘滩牡木幹呖偸菑淖陨韺I(yè)特點(diǎn)出發(fā)來組織著作內(nèi)容的,即便是對其它專業(yè)有考慮,但也會(huì)限于專業(yè)研究領(lǐng)域不同,不可能十分到位地照顧其它學(xué)科領(lǐng)域。

(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對薄弱農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,理論教學(xué)必須與實(shí)踐教學(xué)相輔相成才能收到良好教學(xué)效果。而目前農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)或多或少存在一些不足,從貴州大學(xué)開課的情況來看,主要存在如下幾個(gè)問題:第一,實(shí)驗(yàn)教學(xué)僅限于軟件使用的講授,較少針對實(shí)際工程項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué);第二,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目單一,大多數(shù)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),綜合型、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對較少;第三,實(shí)踐教學(xué)考核評(píng)定方法不合理。

(四)開課時(shí)間不合理據(jù)調(diào)查,目前相當(dāng)一部分高校在GIS課程的開課時(shí)間上有些隨意,以致課程開設(shè)時(shí)間安排不合理。以貴州大學(xué)為例,該校農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院大部分專業(yè)都開設(shè)了農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程,但開課時(shí)間各不相同,從大學(xué)二年級(jí)一直到四年級(jí)都有。

(五)教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)近年來,一些高校為爭奪生源,擴(kuò)大了一些所謂熱門專業(yè)的招生規(guī)模,導(dǎo)致學(xué)校軟硬件設(shè)施捉襟見肘,其中生師比擴(kuò)大、師資素質(zhì)下降已成為制約人才培養(yǎng)質(zhì)量的因素之一。就農(nóng)業(yè)GIS課程來說,其理論和內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)等諸多學(xué)科,要在實(shí)踐中發(fā)揮GIS的功能和價(jià)值,就需要綜合運(yùn)用相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)[3]。這對教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了較高的要求。而處于邊遠(yuǎn)地區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份的高校,在吸聚高水平的GIS專任教師方面和其他地區(qū)的高校相比缺乏競爭優(yōu)勢。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)教學(xué)的措施

(一)制訂切合實(shí)際的培養(yǎng)方案就農(nóng)業(yè)類專業(yè)而言,為高效管理和配置農(nóng)業(yè)資源,尤其是為推進(jìn)數(shù)字農(nóng)業(yè)、精細(xì)農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)技術(shù)必不可少。因此,從發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)來看,無論哪種形式、哪種層次的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育,農(nóng)業(yè)類GIS課程都是不可或缺的。農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程的重要性要求教育管理者在培養(yǎng)方案的設(shè)置、課程安排等方面都要給予重視。另外,從教學(xué)目標(biāo)來看,培養(yǎng)什么規(guī)格的人才,既要看市場需求,更要看學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際條件。不具備培養(yǎng)博士、碩士的實(shí)力,就應(yīng)致力于培養(yǎng) 本科生;無力培養(yǎng)本科生,就應(yīng)一心一意地培養(yǎng)專科生、高職生。畢竟社會(huì)對GIS人才規(guī)格的要求是多方面的,各個(gè)學(xué)校不一定要制訂超出實(shí)際能力的過高目標(biāo)。辦學(xué)是個(gè)動(dòng)態(tài)過程,等學(xué)科發(fā)展了,成熟了,再逐漸向高水平辦學(xué)層次過渡,并力爭辦出特色。這才是正確的辦學(xué)思想。一言以蔽之,教育管理者和教師既要認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)教育的重要性,又要結(jié)合具體校情和辦學(xué)條件,把農(nóng)業(yè)GIS人才培養(yǎng)工作做實(shí)做細(xì)。為此,相關(guān)教研室應(yīng)該經(jīng)常開展大討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),認(rèn)真制訂培養(yǎng)方案,不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

(二)分門別類選取案例在農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)中,要面對來自不同專業(yè)的學(xué)生,解決好理論教學(xué)內(nèi)容的安排問題,的確十分棘手。筆者以為,解決之道只有靠教師來認(rèn)真?zhèn)湔n,針對不同的專業(yè)選取不同案例加以講解。也就是說,教師除了講授農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)基本的、核心的理論內(nèi)容外,還要注意挑選與各專業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的應(yīng)用案例,使學(xué)生能從課堂中了解到該技術(shù)在各專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用方式和應(yīng)用情況,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這無疑增加了教師的工作量,但是為使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)和掌握該課程知識(shí),目前條件下別無選擇。

(三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)貴州對農(nóng)業(yè)GIS人才需求市場是巨大的。貴州地處喀斯特地貌典型發(fā)育的云貴高原,山多地少,因此,需要對農(nóng)業(yè)資源進(jìn)行高效利用和管理。這一省情決定了貴州大學(xué)農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)人才的培養(yǎng)應(yīng)該以應(yīng)用型為主。為此,必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),積極開辟校外實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目,同時(shí)必須做好校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),比如,開設(shè)一些特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,或?qū)W(xué)生以小組為單位,布置一些小型或模擬的工程項(xiàng)目任務(wù)并加以考核,使學(xué)生從思想上重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),同時(shí)也能為他們今后順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

(四)結(jié)合學(xué)生專業(yè)素質(zhì)安排課程從學(xué)生專業(yè)素質(zhì)及應(yīng)用能力方面考慮,筆者認(rèn)為,農(nóng)業(yè)GIS課程應(yīng)在大學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期開設(shè)比較合適。首先,過早地開設(shè)本課程,缺乏專業(yè)知識(shí)或者專業(yè)知識(shí)還沒形成體系,學(xué)生對GIS技術(shù)在專業(yè)內(nèi)的應(yīng)用理解不深。二是大三時(shí)學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)技術(shù),其它相關(guān)前導(dǎo)課程也已學(xué)完,這時(shí),教師能夠引導(dǎo)學(xué)生利用GIS軟件完成一些具體的小型工程項(xiàng)目。

(五)在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合中提高教師素質(zhì)要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的農(nóng)業(yè)GIS人才,高校必須大力培養(yǎng)和引進(jìn)農(nóng)業(yè)GIS高層次人才。多年來,筆者所在教研室通過貫徹“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展思路,在師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一些成績。近三年共發(fā)表教學(xué)探討和科研學(xué)術(shù)論文40余篇,承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“中國西南地區(qū)喀斯特生態(tài)環(huán)境土壤的發(fā)生特征與診斷特性和系統(tǒng)分類研究”、貴州省自然科學(xué)基金項(xiàng)目“竹林測土配方施肥技術(shù)與信息系統(tǒng)開發(fā)”及多項(xiàng)地方政府項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都直接或間接需要農(nóng)業(yè)GIS技術(shù)來支持,因而項(xiàng)目研究過程也是教師整體素質(zhì)和GIS業(yè)務(wù)水平提高的過程。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息化在建設(shè)中的作用

一、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)業(yè)信息化的基本內(nèi)涵

農(nóng)業(yè)信息化就是培育、發(fā)展以計(jì)算機(jī)等智能化工具為代表的新生產(chǎn)力并使之應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的全過程。農(nóng)業(yè)信息化指的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過程的信息化,是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域里全面開展和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),使這些技術(shù)滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、消費(fèi)、市場等各個(gè)具體環(huán)節(jié),從而加速對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化改造,大幅度的提高我國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高效轉(zhuǎn)變生產(chǎn)發(fā)展方式的過程。[2]

二、農(nóng)業(yè)信息化在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中的作用

信息,可以是一種資源,也可以在市場機(jī)制中起到資源配置的作用;可以是一個(gè)產(chǎn)業(yè),卻又有著促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的功能。多年的現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須依靠農(nóng)業(yè)信息化對我國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化改造,這是從根本上提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和科學(xué)管理水平,進(jìn)而增加農(nóng)產(chǎn)品的科技附加值,最終達(dá)到提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總體效益的目的。(一)農(nóng)業(yè)信息化有助于提高農(nóng)資利用率在整個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如何合理的配置與應(yīng)用農(nóng)業(yè)資源,如何提高農(nóng)業(yè)資源的利用率,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者始終關(guān)注的問題。雖然,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中運(yùn)用傳統(tǒng)的技術(shù)和手段,同樣可以達(dá)到提高資源利用率的目的,但是往往會(huì)消耗掉大量的人力、物力、精力。如果將信息技術(shù)管理引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn),通過對土地、土壤、水等農(nóng)業(yè)資源進(jìn)行信息化管理,可以在很大程度上提高農(nóng)業(yè)資源的利用效率。采用信息技術(shù)進(jìn)行管理,可以在降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者投入成本的基礎(chǔ)上獲得更多的產(chǎn)出,這就是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對農(nóng)業(yè)信息化的基本要求,同時(shí),這也是我國實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。所以,農(nóng)業(yè)信息化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用越廣泛,我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)就會(huì)越有成效。從某種意義上講,農(nóng)業(yè)信息化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的加速器。(二)農(nóng)業(yè)信息化有助于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理生產(chǎn)經(jīng)營管理理念和管理方式的落后,是阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者提高收入的一個(gè)重要原因。由于信息封閉,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者往往盲目的進(jìn)行種植、養(yǎng)殖和銷售,這就造成了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大起大落,價(jià)格時(shí)高時(shí)低等為題不斷發(fā)生。隨著農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展,出現(xiàn)了大量的農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站,利用互聯(lián)網(wǎng)上的信息來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的種植、養(yǎng)殖,并利用互聯(lián)網(wǎng)直接銷售農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)作方式正逐步取代傳統(tǒng)的成產(chǎn)經(jīng)營模式。這種生產(chǎn)經(jīng)營模式為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持和豐富的農(nóng)業(yè)信息,保持了農(nóng)業(yè)信息的高校、順暢傳播,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理提高到了一個(gè)全新的水平,解決了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理效率低、信息滯后等問題,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的科學(xué)化,進(jìn)而推動(dòng)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的全面發(fā)展。(三)農(nóng)業(yè)信息化有助于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級(jí)在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,主要包括三種生產(chǎn)要素,即土地、勞動(dòng)和資本,而這三者之間的關(guān)系相對來說并不密切。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的過程中,這三個(gè)生產(chǎn)要素之間的穩(wěn)定性較低,而且生產(chǎn)過程中的交易成本很高,這種不穩(wěn)定關(guān)系的存在對于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)來說弊大于利。由于信息化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,土地、勞動(dòng)力和資本在信息的作用下,漸漸形成了非常緊密的相互作用關(guān)系,對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)起到了極大的推動(dòng)作用。而且,農(nóng)業(yè)信息化不僅在生產(chǎn)過程中起到促進(jìn)作用,農(nóng)業(yè)信息化還可以通過協(xié)調(diào)流通、銷售、消費(fèi)等相關(guān)環(huán)節(jié),解決農(nóng)業(yè)小生產(chǎn)者與社會(huì)大市場之間的供需矛盾,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。[3]

三、結(jié)語

目前,我國正在大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè),在此過程中,如果能夠正確的認(rèn)識(shí)信息化在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用,并加以合理的利用,對于現(xiàn)階段的建設(shè)來說是非常重要的。而且,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,信息化的地方和作用勢必越來越重要。因此,必須加大對農(nóng)業(yè)信息化的投入力度,不斷完善農(nóng)村的信息化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供一個(gè)良好的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息化的實(shí)踐

一、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)基本情況

1.信息資源開發(fā)不斷加快各類網(wǎng)站積極開發(fā)利用農(nóng)業(yè)信息資源,形成文字、圖片、音像等網(wǎng)絡(luò)信息資源8000G以上,涵蓋科技、市場、政策等各個(gè)方面。省農(nóng)業(yè)信息中心建立多個(gè)省、市、縣三級(jí)共建共享數(shù)據(jù)庫,省水利、糧食、氣象、林業(yè)、扶貧辦、農(nóng)科院、河北農(nóng)大、部分市縣農(nóng)業(yè)部門和企業(yè)開發(fā)建立了一批數(shù)據(jù)庫。信息數(shù)量的迅速擴(kuò)充,為搞好農(nóng)業(yè)信息服務(wù)提供了資源保障。2.服務(wù)范圍不斷擴(kuò)大省、市、縣農(nóng)業(yè)部門開發(fā)應(yīng)用了測土配方、病蟲害防治、基本農(nóng)田管理等信息系統(tǒng)。全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、自動(dòng)控制、射頻識(shí)別等技術(shù)深入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域并日益轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。“村村通電話”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)能上網(wǎng)”完全實(shí)現(xiàn),廣播電視“村村通”、村村能上網(wǎng)基本實(shí)現(xiàn)。黃驊市的“三位一體”(信息、技術(shù)、農(nóng)資)模式、鹽山縣綜合服務(wù)(電話語音、專家應(yīng)診、農(nóng)資配送)模式等,讓越來越多的農(nóng)民走上直接利用信息開展生產(chǎn)經(jīng)營的路子。

二、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)存在的問題

雖然河北省農(nóng)業(yè)信息化工作取得一定進(jìn)展,但還存在一些問題和不足:信息網(wǎng)絡(luò)使用成本高,農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)延伸程度不夠,農(nóng)業(yè)中介組織、龍頭企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和種植大戶等對信息網(wǎng)的使用率不高;農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)自身信息量不夠豐富,資源開發(fā)整合不夠;信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中應(yīng)用不夠等。

三、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的幾點(diǎn)建議

1.加強(qiáng)政府調(diào)控農(nóng)業(yè)信息化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須由政府統(tǒng)一規(guī)劃、組織,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)建設(shè)。強(qiáng)化政府主導(dǎo)作用:一是科學(xué)規(guī)劃,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展方向,明確農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)重點(diǎn),確保農(nóng)業(yè)信息化順利推進(jìn)。二是加大投入力度,提供財(cái)政金融政策支持。三是加強(qiáng)信息監(jiān)控,規(guī)范信息服務(wù)市場秩序,建立專門的農(nóng)業(yè)信息監(jiān)督機(jī)構(gòu),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息制度化管理。2.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一是健全農(nóng)業(yè)信息服務(wù)體系,繼續(xù)延伸農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)是向農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大戶、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等的延伸。二是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站的資源整合和數(shù)據(jù)共享,豐富信息量內(nèi)容,增強(qiáng)信息的及時(shí)性和有效性。三是促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的多樣化,依托農(nóng)村中介組織或協(xié)會(huì),滿足農(nóng)村市場的多方面需求。3.培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍高素質(zhì)的服務(wù)隊(duì)伍對提高農(nóng)業(yè)信息整體水平至關(guān)重要。一是加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),對各級(jí)農(nóng)業(yè)信息管理者進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的信息服務(wù)水平。二是加強(qiáng)農(nóng)村信息員培訓(xùn),以農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、龍頭企業(yè)、合作社社員、協(xié)會(huì)會(huì)員和經(jīng)營大戶等為重點(diǎn),提高他們的信息收集和傳播能力。三是加強(qiáng)農(nóng)民群眾培訓(xùn),依托“陽光工程”、“三下鄉(xiāng)”等培訓(xùn)計(jì)劃,對廣大農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)等知識(shí)的普及教育,提高他們的信息接收能力。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)方案

一、進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)信息采集、分析、制度：

1.信息收集。為確保農(nóng)業(yè)信息采集的廣泛性。原始性、基層性、高效性和準(zhǔn)確性，采用以下幾種方式收集農(nóng)業(yè)信息：一是縣（市）農(nóng)業(yè)工作站利用縣、鄉(xiāng)、村已形成的信息報(bào)送體系獲取本地農(nóng)業(yè)動(dòng)態(tài)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷信息報(bào)送市農(nóng)業(yè)信息中心。二是積極發(fā)展農(nóng)業(yè)單位、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)雜志、產(chǎn)銷大戶和農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)交易市場在襄樊農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上安家落戶，為他們免費(fèi)或優(yōu)惠制作主頁，提供虛擬空間和二級(jí)子域名。這樣既豐富了農(nóng)業(yè)信息內(nèi)容，同時(shí)了降低了信息采集成本，提高了采集效率；三是結(jié)合本地實(shí)際，從報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上搜集有價(jià)值的農(nóng)業(yè)信息；四是抓住農(nóng)業(yè)時(shí)節(jié)，深入基層、深入農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)業(yè)企業(yè)實(shí)地調(diào)查采訪，獲取第一手的文字、音像資料；五是網(wǎng)上用戶通過“供求信息”和“農(nóng)業(yè)論壇”免費(fèi)信息，通過農(nóng)業(yè)電話咨詢熱線傳遞信息。

2.信息分析。農(nóng)業(yè)信息化以提供有價(jià)值的信息服務(wù)為根本目的。要將農(nóng)業(yè)行家組織起來，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，重點(diǎn)收集全國、全球農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售市場供求信息、價(jià)格信息、資源信息，悉心分析研究國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品的市場前景。信息專家要密切結(jié)合本地實(shí)情，通過歷史資料分析、市場調(diào)研，權(quán)威性高、準(zhǔn)確性高、實(shí)用性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)性強(qiáng)的指志意見，為政府正確決策提供科學(xué)依據(jù)，真正幫助農(nóng)民解決“種什么？賣哪兒？賣啥價(jià)？”的問題。農(nóng)業(yè)信息中心要充分利用自己的信息優(yōu)勢，加強(qiáng)市場分析研究，積極開展農(nóng)產(chǎn)品風(fēng)上貿(mào)易、中介服務(wù)等工作。

3.信息。農(nóng)業(yè)信息中心以有用農(nóng)業(yè)信息，并將之準(zhǔn)確及時(shí)傳遞到用戶手中為己任。農(nóng)業(yè)信息用戶由于層次不同，經(jīng)濟(jì)條件差異，我們必須因人因地而異，采用沒的傳遞方式，一是在互聯(lián)網(wǎng)上農(nóng)業(yè)信息。農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)每天由專人及時(shí)更新農(nóng)業(yè)新聞、農(nóng)業(yè)氣象、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、農(nóng)產(chǎn)品行情，不斷充實(shí)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)新品種、新技術(shù)等內(nèi)容。二是與襄樊電視臺(tái)聯(lián)合開辦《金以土地》農(nóng)業(yè)專欄節(jié)目，擬每月單周三襄樊電視臺(tái)23頻道、8頻道播放一期，每期15分鐘，內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)快訊、新技術(shù)、看市場、致富經(jīng)、農(nóng)閑事等版塊，該套電視節(jié)目方圓300公里地域都可收看到，覆蓋全市及外地20多個(gè)市縣區(qū)。三是與省級(jí)農(nóng)業(yè)刊物《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技》（國內(nèi)刊號(hào)公開發(fā)行）聯(lián)動(dòng)。襄樊農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上開通其電子版雜志，《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技》雜志自由轉(zhuǎn)載農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)內(nèi)容，該雜志覆蓋全國十多個(gè)省市，發(fā)行量在2萬份以上。四是在鄉(xiāng)村一級(jí)使用公告牌、板報(bào)農(nóng)業(yè)信息和交流農(nóng)業(yè)技術(shù)。公告牌上的信息由襄樊農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站和縣、鄉(xiāng)各級(jí)工作站精心篩選，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真和信件向下傳輸，同時(shí)各點(diǎn)及時(shí)反饋基層農(nóng)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品動(dòng)態(tài)，這樣能有效減少信息使用的盲目性。

二、保障措施：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大支持。

2.成立專門的管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，引進(jìn)專業(yè)人才。

3.發(fā)揮社會(huì)合力，共同促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息的發(fā)展。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息化難點(diǎn)重點(diǎn)發(fā)展探討思考

21世紀(jì)進(jìn)入了信息時(shí)代，隨著市場農(nóng)業(yè)的發(fā)展，國際經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，信息日益成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的指南，信息的地位和重要性與日俱增。信息是資源，信息是財(cái)富，信息就是生產(chǎn)力已成為全社會(huì)的共識(shí)。隨著國家“金農(nóng)工程”的啟動(dòng)，我國各級(jí)農(nóng)業(yè)信息化的步伐開始加快。為使我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)取得更大成效，現(xiàn)結(jié)合近年來農(nóng)業(yè)信息化工作實(shí)踐，就農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)過程中的難點(diǎn)、重點(diǎn)與發(fā)展方向等問題作點(diǎn)探討，以期請教于各位專家、同行。

一、農(nóng)業(yè)信息化的難點(diǎn)

在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)過程中，碰到的難題是不少的。諸如，建設(shè)資金短缺，機(jī)構(gòu)設(shè)置困難，信息人才匱乏等等。但大家公認(rèn)的難點(diǎn)卻是“網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的最后一公里”問題。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的鋪設(shè)已從農(nóng)業(yè)部連向各省、市、縣、鄉(xiāng)，但是網(wǎng)絡(luò)信息要到村、到戶還有一定的困難，這就是人們常說的“最后一公里”問題。盡管全國各地情況不一，東西部存在較大差異，但網(wǎng)絡(luò)已到達(dá)部分基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)并且隨“金農(nóng)工程”啟動(dòng)其建設(shè)步伐會(huì)很快遍布到全國各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。然而，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)村入戶率則低得可憐。受廣大農(nóng)民對網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識(shí)水平以及對微機(jī)設(shè)備的購買力與操作水平的限制，筆者認(rèn)為，“最后一公里”的最終解決在我國至少需要5—10年的時(shí)間，貧困地區(qū)恐怕更長。作為東部沿海地區(qū)的山東省煙臺(tái)市，到20__年底，農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)將100%地鋪設(shè)到涉農(nóng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而全市入戶的微機(jī)還不足20__臺(tái)，能上網(wǎng)的不到1000臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)信息入戶數(shù)占全市總戶數(shù)（165萬戶）的不足千分之一。沿海發(fā)達(dá)地區(qū)如此，其它地區(qū)更可想而知了。

近年來，大家一談農(nóng)業(yè)信息化，總是籠統(tǒng)地說“農(nóng)業(yè)信息傳遞的最后一公里”問題。實(shí)際上，這個(gè)講法是不準(zhǔn)確的。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)信息進(jìn)村入戶早就有一些成熟的途徑，如：廣播、電視、科技110電話、科技明白紙以及各種培訓(xùn)班等等。確切地講，“最后一公里”問題只牽涉到網(wǎng)絡(luò)信息。所以，在信息之前加上“網(wǎng)絡(luò)”二字，即應(yīng)該稱作：“農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的最后一公里”問題。

解決上述問題的最直接的辦法是：把網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)延伸到村、戶。而現(xiàn)實(shí)的情況是，既不可行也無必要。受目前農(nóng)村收入水平、文化水平等的限制，網(wǎng)絡(luò)普及到村、到戶是不可行的；而廣大農(nóng)村一家一戶的小生產(chǎn)格局，把網(wǎng)絡(luò)全面普及到村、到戶也沒有必要。試想，一個(gè)種一畝地左右的老農(nóng)民，在商品率十分低下的情況下，讓他花五六千元買一套微機(jī)設(shè)備上網(wǎng)是不很實(shí)際的，在一定程度上講也是一種浪費(fèi)。

盡管目前網(wǎng)絡(luò)普及到村、戶不太現(xiàn)實(shí)，但不等于說網(wǎng)絡(luò)信息不能進(jìn)村入戶，網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)村入戶還是十分必要的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息具有速度快捷，成本低下，信息量大，便于查閱，互動(dòng)性強(qiáng)等諸多特點(diǎn)，是現(xiàn)有許多媒體所不及的。通過網(wǎng)絡(luò)，廣大農(nóng)民朋友可以變過去被動(dòng)地接受信息為現(xiàn)在主動(dòng)地查找信息，可以在網(wǎng)上和專家直接交流，還可以通過網(wǎng)上招商獲得大量地客戶資源等等。那么，網(wǎng)絡(luò)信息究竟如何進(jìn)村入戶呢？

首先，我們應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息作為問題的前提進(jìn)行研究。就農(nóng)村的信息客戶群體而言，他們需要的網(wǎng)絡(luò)信息以市場信息和專家信息為主，并且這些信息必須具有針對性、時(shí)效性和真實(shí)性；他們所需要的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)主要包括：信息傳播、信息查詢和網(wǎng)上招商。達(dá)到上述兩方面的要求，就必須對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)上信息進(jìn)行“精挑細(xì)揀，加工制作”，才適合農(nóng)民的口味，也才能引導(dǎo)農(nóng)民通過使用網(wǎng)絡(luò)信息來發(fā)家致富。

其次，網(wǎng)絡(luò)信息采取什么途徑進(jìn)村入戶？我們需要在對客戶群體進(jìn)行分類的基礎(chǔ)上加以探討。從我們煙臺(tái)市的實(shí)際情況來看，網(wǎng)絡(luò)信息客戶群體大致上可以分為兩類：一類是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)村和種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)貿(mào)市場、經(jīng)紀(jì)人等信息重點(diǎn)用戶；另一類是經(jīng)濟(jì)水平一般或欠發(fā)達(dá)的村以及大量地普通農(nóng)戶。我們對不同用戶采取的辦法是不同的。對第一類重點(diǎn)信息用戶，我們倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)向下延伸，讓他們直接上網(wǎng)，同時(shí)基層信息服務(wù)站給予一定的信息業(yè)務(wù)指導(dǎo)和輔助性的信息服務(wù)。對第二類普通信息用戶，我們總結(jié)推廣了“蠶莊模式”。該模式的具體運(yùn)作辦法是，投資購買數(shù)字電視并同互聯(lián)網(wǎng)的農(nóng)業(yè)數(shù)字信息相聯(lián)通，在加工制作的基礎(chǔ)上，通過閉路電視下傳到千家萬戶的老百姓。老百姓要查詢政策、科技等信息，要市場供求信息等，則通過家中的電話聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)站，由服務(wù)站上傳國際互聯(lián)網(wǎng)或反饋給老百姓。由于該模式綜合運(yùn)用了數(shù)字電視、電話、互聯(lián)網(wǎng)等資源，把電視、電話與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系起來，切合目前我市農(nóng)村電視、電話普及率高而計(jì)算機(jī)普及率低的現(xiàn)實(shí)，切合紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)信息需加工處理老百姓才易接受的實(shí)際，因而顯示出了強(qiáng)大的生命力，深受老百姓的喜愛。目前該模式正在我市全面推廣。

二、農(nóng)業(yè)信息化的重點(diǎn)

關(guān)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)信息化的重點(diǎn)眾說不一。通過近年來的實(shí)踐探索，筆者認(rèn)為，農(nóng)業(yè)信息化的重點(diǎn)在于提高農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的效果。通過農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使廣大農(nóng)民朋友在參與國際市場競爭中、在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中、在農(nóng)業(yè)增收增效中發(fā)揮了作用，農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的效果就好，農(nóng)業(yè)信息化也就成了必然需要，其道路就會(huì)越走越寬廣。相反，農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的效果不佳，不能為農(nóng)民增收所用，農(nóng)民就不歡迎，農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)就沒有存在的必要。

那么，怎樣才能提高農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的效果呢？概括起來有“四個(gè)一”：

一是突出一條主線，就是“農(nóng)民增收”。農(nóng)業(yè)信息服務(wù)和農(nóng)民的切身利益相掛鉤，農(nóng)民從獲取信息中得到了實(shí)惠，農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的效果就好，就會(huì)受農(nóng)民歡迎。如萊陽河洛鎮(zhèn)趙家埠子村通過鎮(zhèn)信息服務(wù)站把圓蔥賣到了國外，賣上了好價(jià)錢，增加了農(nóng)民收益，農(nóng)民就高興，就說信息服務(wù)站管用。

二是抓住一個(gè)關(guān)鍵，就是人才隊(duì)伍。建設(shè)信息機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)信息人才，形成一支強(qiáng)干有力的信息隊(duì)伍，才能為農(nóng)民提供出有價(jià)值地信息，才能搞好各項(xiàng)信息服務(wù)，從而提高農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的效果。經(jīng)過三年多的努力，目前煙臺(tái)市市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)信息從業(yè)人員已達(dá)4500人以上。

三是推廣一個(gè)模式，即農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的“金城模式”。我們把“金城模式”總結(jié)了三句話“一條道路，兩個(gè)載體，三個(gè)環(huán)節(jié)”。一條道路是指，圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，以信息化推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收；如金城鎮(zhèn)主要圍繞果業(yè)和水產(chǎn)業(yè)兩大農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)開展農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。兩個(gè)載體是指，農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。這兩個(gè)載體，都具有農(nóng)業(yè)信息集散地的功能，可以帶基地，連農(nóng)戶。一般而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)站、農(nóng)技綜合服務(wù)站和農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)之間形成緊密地聯(lián)系，即“三位一體”，以行業(yè)協(xié)會(huì)為載體，以會(huì)員為指向?qū)崿F(xiàn)信息服務(wù)。如金城鎮(zhèn)的果業(yè)協(xié)會(huì)就是這么運(yùn)作的。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)站、農(nóng)技綜合服務(wù)站和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)之間形成較松散地聯(lián)系，前兩者對龍頭企業(yè)是一種指導(dǎo)服務(wù)關(guān)系，以龍頭企業(yè)為載體，向基地村和千家萬戶

進(jìn)行信息輻射。如金城鎮(zhèn)的明波水產(chǎn)公司就是這么運(yùn)作的。三個(gè)環(huán)節(jié)是指，產(chǎn)前項(xiàng)目、生產(chǎn)資料信息，產(chǎn)中的技術(shù)、專家信息，產(chǎn)后的市場行情、市場客戶信息等。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中目前最迫切需要的還是產(chǎn)后銷售環(huán)節(jié)的信息服務(wù)。因?yàn)橹袊霓r(nóng)產(chǎn)品市場已出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性過剩，大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入“買方市場”。因此，金城鎮(zhèn)把網(wǎng)上招商和網(wǎng)外促銷相結(jié)合，把產(chǎn)后銷售作為重中之重。該鎮(zhèn)生產(chǎn)的蘋果、草莓等果品一般比周圍縣、鄉(xiāng)每公斤高出0.4—0.6元，大大增加了果農(nóng)收入，在為群眾辦實(shí)事、辦好事方面樹立了黨和政府的光輝形象。

四是實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破。即煙臺(tái)市把網(wǎng)上促銷作為突破口，盡快確立了信息服務(wù)的地位，樹立了信息行業(yè)的形象。20__年非典期間，全市農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)搶抓機(jī)遇，全面開展網(wǎng)上招商活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市僅4—6月份共網(wǎng)上招商信息830余條，回復(fù)260多條，成交80多個(gè)，成交額1.8億元，累計(jì)為農(nóng)民增加純收入達(dá)1500余萬元。

三、農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展方向 農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展向何處去？這是從事農(nóng)業(yè)信息行業(yè)的同仁所共同關(guān)注的一個(gè)重大問題。據(jù)筆者觀察，目前國內(nèi)農(nóng)業(yè)信息行業(yè)“三套馬車，并駕齊驅(qū)”的格局已經(jīng)形成。

作為政府信息部門，運(yùn)作的是公益性的社會(huì)公共信息產(chǎn)品；作為社會(huì)信息企業(yè)，運(yùn)作的是非公益性的市場化的私人信息產(chǎn)品；作為農(nóng)業(yè)工商企業(yè)，運(yùn)作的則是帶有機(jī)密性的商業(yè)壟斷信息產(chǎn)品。政府部門的信息是用來為公眾提供無償服務(wù)的，信息企業(yè)的信息是用來市場交換的，農(nóng)業(yè)工商企業(yè)的信息則是直接使用后賺錢發(fā)財(cái)?shù)摹Ｈ遵R車，所載的貨物不一樣，所要到達(dá)目的地也各不相同。因此，找準(zhǔn)自己的位置獲得信息業(yè)務(wù)最大化的發(fā)展自然成了各自的發(fā)展目標(biāo)。這樣，農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的社會(huì)化、市場化和專業(yè)化成為各自的發(fā)展方向。

政府部門信息服務(wù)的社會(huì)化。由于政府部門運(yùn)作的是社會(huì)公共產(chǎn)品，應(yīng)實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)的社會(huì)化作為其主要目標(biāo)取向。為此，在保障充足地業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，抓好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的延伸，抓好農(nóng)業(yè)信息機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，必須最大限度地匯集整合本地區(qū)、本系統(tǒng)、上下各層次的社會(huì)信息資源，同時(shí)搜集整理與本地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的外部信息資源，不斷積累信息服務(wù)的資本。同時(shí)，為保證最大化的信息服務(wù)效果，在網(wǎng)絡(luò)不能全面進(jìn)村入戶的情況下，在市、縣、鄉(xiāng)各個(gè)層次，網(wǎng)絡(luò)信息還必須和刊物、科技110電話、農(nóng)業(yè)電視欄目等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“媒體聯(lián)動(dòng)”，可以使網(wǎng)絡(luò)信息多渠道進(jìn)村入戶，這是一條成功地經(jīng)驗(yàn)。目前，煙臺(tái)市各縣市區(qū)均開通了“科技110”電話，在電視臺(tái)上主辦了農(nóng)業(yè)科技與市場欄目，不少縣市區(qū)還辦了農(nóng)業(yè)信息快報(bào)，有的還經(jīng)常舉辦培訓(xùn)班等等，從而使農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息得到了最大限度地傳播，迅速提高了農(nóng)民朋友對網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識(shí)，基層信息服務(wù)的作用開始凸現(xiàn)，其經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益也逐步提高。

信息企業(yè)信息服務(wù)的市場化。由于信息企業(yè)運(yùn)作的是私人信息產(chǎn)品，通過交換與服務(wù)來獲得利潤成為其必然趨向。這些信息企業(yè)通過經(jīng)銷采編發(fā)軟件、農(nóng)村財(cái)務(wù)軟件以及專家智能軟件等，在市場上掘得了“第一桶金”的同時(shí)，也加速了我國農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)程。目前，國內(nèi)信息企業(yè)正逐步擴(kuò)大市場信息服務(wù)的空間，通過制作網(wǎng)站、為客戶信息服務(wù)等來賺取利潤成為新的市場走向。如中國農(nóng)網(wǎng)、中國農(nóng)商網(wǎng)等等莫不如此。

農(nóng)業(yè)工商企業(yè)信息服務(wù)的專業(yè)化。由于農(nóng)業(yè)工商企業(yè)運(yùn)作的是機(jī)密性的商業(yè)壟斷信息產(chǎn)品，是市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)競爭取勝的法寶，因而企業(yè)內(nèi)部信息服務(wù)的專業(yè)化是必然走向。企業(yè)的技術(shù)機(jī)密信息，市場客戶信息，財(cái)務(wù)信息，勞資信息，供、產(chǎn)、銷各環(huán)節(jié)的信息是相對封閉的，大多是不能拿來向社會(huì)公開的，而企業(yè)開發(fā)、項(xiàng)目信息等更是壟斷性的，因此，面向市場的企業(yè)信息隊(duì)伍會(huì)不斷成長壯大。煙臺(tái)市牟平九發(fā)食用菌、萊陽龍大集團(tuán)、棲霞天譽(yù)果品等農(nóng)業(yè)企業(yè)的信息處室均在企業(yè)發(fā)展和市場競爭中扮演著特別重要的“尖刀連”的角色，成為這些企業(yè)決策機(jī)構(gòu)的“神經(jīng)中樞”。

總之，農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息行業(yè)是新興的、前所未有的、開拓者的事業(yè)。農(nóng)業(yè)信息化的難點(diǎn)、重點(diǎn)與發(fā)展方向弄清楚了，我們可以避免走許多的彎路，“金農(nóng)工程”建設(shè)就會(huì)取得明顯成效。通過農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)堅(jiān)持不懈地努力，我們相信，一定能夠走出一條以信息化推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化，帶動(dòng)農(nóng)民增收的金光大道。

農(nóng)業(yè)信息論文:以農(nóng)業(yè)信息化促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

從總體上講，我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率水平依然偏低，農(nóng)業(yè)人口仍在我國占有較大比重，和發(fā)達(dá)國家3％左右的第一產(chǎn)業(yè)人口比率相比差距仍然很大。而在加入WTO后，我國農(nóng)業(yè)將面臨更大的國際市場競爭，如何提高我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，增強(qiáng)在國際市場的競爭力，是擺在我們面前的重要問題。

改革開放也給我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇，使我們能夠迎頭趕上國際信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潮流，由于信息的廣延性和通用性，使信息化發(fā)展給各行各業(yè)提供了發(fā)展新機(jī)遇，利用信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展去武裝我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，就可以為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)注入新的技術(shù)活力，使我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)得到超常的發(fā)展。

一、信息化是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的倍增器

信息技術(shù)是當(dāng)今發(fā)展最快的高技術(shù)，但就信息技術(shù)本身來講，它只是一種工具，并不能替代其他產(chǎn)業(yè)，只有和其他產(chǎn)業(yè)結(jié)合，才能夠真正成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的倍增器。信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)結(jié)合也同樣能夠起到倍增作用。

農(nóng)業(yè)信息化主要包括以下內(nèi)容：農(nóng)業(yè)技術(shù)信息化：如精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息；農(nóng)業(yè)環(huán)境信息化：如氣候預(yù)報(bào)、病蟲害測報(bào)；農(nóng)業(yè)經(jīng)營信息化：如農(nóng)產(chǎn)品交易信息等。20世紀(jì)80年代開始，美國在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的基礎(chǔ)上，政府每年撥款15億美元，用于建立農(nóng)業(yè)信息和市場服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。有著糧倉稱號(hào)的俄亥俄州的農(nóng)場主，一個(gè)人經(jīng)營幾千公頃的土地，全靠電腦管理控制生產(chǎn)、銷售的每一個(gè)環(huán)節(jié)，而在我國目前幾乎是不可想象的。

當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)正處在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時(shí)期。要在人均0．067公頃的耕地上解決13億人口的吃穿問題，根本出路在于以科學(xué)技術(shù)和信息及其物化了的設(shè)備工具和生產(chǎn)資料來武裝農(nóng)業(yè)，使之在有限的土地上大幅度地提高生產(chǎn)率，所以發(fā)展農(nóng)業(yè)信息將給我國農(nóng)業(yè)帶來難得的機(jī)遇。我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)絕大部分尚處于低質(zhì)低效水平，雖然勞動(dòng)力成本低，但勞動(dòng)力人員素質(zhì)也低，技術(shù)水平、管理水平、經(jīng)營水平也同樣不高。隨著加入WTO的臨近，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不得不面臨國際市場的競爭壓力。要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，提高農(nóng)業(yè)在國際市場的競爭力就要推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，就必須提高農(nóng)業(yè)信息化水平，用當(dāng)今信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相結(jié)合無疑會(huì)極大促進(jìn)我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化水平，使我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)取得跨越式發(fā)展。

二、把農(nóng)業(yè)信息當(dāng)做產(chǎn)業(yè)來發(fā)展

推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化，必須把農(nóng)業(yè)信息當(dāng)做一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。眾所周知，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為世界發(fā)展最迅速、科技含量最高、利潤率最高的產(chǎn)業(yè)之一。發(fā)達(dá)國家50％以上產(chǎn)值來源于信息業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用，一方面可以使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大幅度提高；另一方面，農(nóng)業(yè)信息本身也可以被當(dāng)做產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。所以農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)決不僅限于信息網(wǎng)建設(shè)，它還可以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)信息硬件、軟件建設(shè)，還可以拉動(dòng)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)信息的收集、加工、處理、分析以及農(nóng)業(yè)信息中介、網(wǎng)上農(nóng)科教育、網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品交易、網(wǎng)上結(jié)算、定單農(nóng)業(yè)、物流配送等一系列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通活動(dòng)，既可以創(chuàng)造一大批就業(yè)機(jī)會(huì)，又可真正通過信息化提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，提高農(nóng)業(yè)整體效益。

在農(nóng)業(yè)信息化實(shí)施過程中，農(nóng)業(yè)通過信息化可以獲得倍增效益，信息業(yè)可以通過對農(nóng)業(yè)的信息軟硬件服務(wù)形成農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)，最終形成農(nóng)業(yè)與信息業(yè)雙贏的良好局面。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)都離不開信息服務(wù)，農(nóng)業(yè)信息已經(jīng)涉及到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通的方方面面，加之信息本身的增效作用，使得農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的各環(huán)節(jié)都會(huì)有效益產(chǎn)生，在這里由于農(nóng)業(yè)信息效益市場價(jià)值的體現(xiàn)，起到了促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用，從而使得將農(nóng)業(yè)信息化被當(dāng)做產(chǎn)業(yè)來發(fā)展成為了可能。

三、建立農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系

在談到現(xiàn)代化指標(biāo)時(shí)，往往把信息化程度作為一項(xiàng)衡量現(xiàn)代化水平的重要指標(biāo)來看待。信息化指數(shù)的高低也就反映了該地區(qū)、該行業(yè)的信息化水平，發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)也就不能不建立農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系，農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系主要由以下幾部分構(gòu)成：

信息量：包括單位面積內(nèi)人口的通話次數(shù)、E－mail數(shù)、信函數(shù)、報(bào)刊數(shù)、網(wǎng)上信息數(shù)、因特網(wǎng)點(diǎn)數(shù)等。

信息裝備：包括單位面積內(nèi)人口的電話機(jī)數(shù)、電視機(jī)數(shù)、計(jì)算機(jī)數(shù)、上網(wǎng)微機(jī)數(shù)等。

信息主體水平：如單位面積內(nèi)人口中的第三產(chǎn)業(yè)人口數(shù)、大學(xué)生數(shù)、信息從業(yè)人員數(shù)、上網(wǎng)人數(shù)等。

信息消費(fèi)：如個(gè)人、單位或集團(tuán)消費(fèi)中信息消費(fèi)的絕對值和相對值等。

要提高農(nóng)業(yè)信息化水平，就必須按農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系各方面全面提升農(nóng)業(yè)信息化水平。與我國目前農(nóng)業(yè)水平、農(nóng)村條件和農(nóng)業(yè)人口來比較，尚具有不小差距。但我國農(nóng)業(yè)發(fā)展也具有地區(qū)性不平衡，西北地區(qū)相對落后，而東南沿海由于開放早，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，農(nóng)民已經(jīng)向富裕小康水平轉(zhuǎn)化，初步具備了推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化的條件，有了建設(shè)農(nóng)業(yè)信息化的投資能力，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)相關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)，完全有能力發(fā)展農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)。另外在目前衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的許多統(tǒng)計(jì)材料中尚缺乏有關(guān)農(nóng)業(yè)信息化方面的記錄，希望將來把農(nóng)業(yè)信息化等有關(guān)量化指標(biāo)加以統(tǒng)計(jì)，逐步建立起農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系，以推動(dòng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。

四、農(nóng)業(yè)信息化市場需求巨大

在我國總?cè)丝谥修r(nóng)村和小城鎮(zhèn)人口占有絕對大的比例。在我們對浙江農(nóng)村的考察過程中，強(qiáng)烈地感受到農(nóng)民、農(nóng)業(yè)工作者對農(nóng)業(yè)信息的渴望。紹興市所屬嵊州市1998年專門提出了“必須像重視農(nóng)業(yè)科技推廣一樣重視農(nóng)業(yè)信息”的要求，嵊州通過建設(shè)“農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中心”、“農(nóng)業(yè)110”及農(nóng)業(yè)信息員、農(nóng)業(yè)信息會(huì)等多種農(nóng)業(yè)信息形式，開拓了為農(nóng)業(yè)服務(wù)的新領(lǐng)域，通過網(wǎng)上交易、網(wǎng)上服務(wù)，確使農(nóng)民嘗到了農(nóng)業(yè)信息的甜頭。如嵊州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)，短短幾個(gè)月就有200多個(gè)農(nóng)戶、企業(yè)在網(wǎng)上交易，涉及200多種農(nóng)產(chǎn)品，吸引了美、日、香港客商洽談生意，成交額已突破300萬元。又如紹興“中國輕紡城”這一大型紡織品專業(yè)市場，去年成交額167億元，成為亞洲最大的輕紡市場。這個(gè)市場建成了100兆的網(wǎng)絡(luò)線，所有商戶都可以進(jìn)入因特網(wǎng)，網(wǎng)址點(diǎn)擊率已達(dá)3．5萬次以上。這說明農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，順應(yīng)了農(nóng)民需要，也順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)、信息化發(fā)展的需要。

一般來講，發(fā)達(dá)地區(qū)信息化建設(shè)，優(yōu)于落后地區(qū)，城市優(yōu)于農(nóng)村。雖然浙江省和全國相比，農(nóng)業(yè)屬于較發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)業(yè)信息建設(shè)也取得了一定成績，但農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)目前仍顯不足，農(nóng)業(yè)信息流通仍顯閉塞。比如，紹興日報(bào)報(bào)道對在諸暨市的抽樣調(diào)查表明，10個(gè)種糧大戶中有7戶不了解糧食購銷改革，反映出農(nóng)民目前大多數(shù)還是處在信息不靈狀態(tài)，說明了加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)是十分必要的。同時(shí)我們應(yīng)該看到如果農(nóng)民、農(nóng)業(yè)工作者、小

城鎮(zhèn)居民都參與農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，或即使僅有二分之一、三分之一、甚至僅有四分之一、五分之一農(nóng)業(yè)人口來參與這個(gè)市場，按全國人口比率而論這個(gè)市場該有多么巨大。

發(fā)展農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)本身也是一項(xiàng)市場行為，市場行為就必須用市場手段去做，用市場方法做市場的事，不宜用行政方式做市場的事，政府最好是去為農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)業(yè)搭臺(tái)，唱戲還應(yīng)讓企業(yè)去唱，政府不宜包辦。但在發(fā)展農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)過程中，政府要扶持，要給予優(yōu)惠、引導(dǎo)，最終要按市場規(guī)律以企業(yè)運(yùn)作方式來完成。只有真正按市場方式運(yùn)作，才能真正發(fā)展農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)。

五、利用農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)，保障糧食購銷市場安全

浙江省已經(jīng)在全國率先開始糧食購銷體制的改革。不久，我國還要加入WTO。隨著信息時(shí)代的到來，要想保障糧食安全，首先必須按市場規(guī)則建立起一套高效的農(nóng)業(yè)信息保障系統(tǒng)。這種投入是一種軟投入，以建立一套風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)警、警戒域值及解決問題、化解風(fēng)險(xiǎn)的方案或預(yù)案為主旨。這比常規(guī)只通過單一購糧的硬投入來保證糧食安全的方式要經(jīng)濟(jì)得多，也實(shí)惠、實(shí)用得多。可以說是通過掌握市場規(guī)律、利用信息軟手段來解決糧食風(fēng)險(xiǎn)“硬”問題的最佳方式，而且這種方式對全國糧食購銷體制改革都將有極為重要的意義。通過建立農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)，對實(shí)現(xiàn)這樣的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信息系統(tǒng)的作用無疑是巨大的，當(dāng)然這樣的信息預(yù)警系統(tǒng)決不是簡單的農(nóng)業(yè)信息的收集和整理，更重要的是對農(nóng)業(yè)信息進(jìn)行的深加工、分析和預(yù)測。如同天氣預(yù)報(bào)，原始的水文、氣象資料信息對最終消費(fèi)者沒有多大意義，但經(jīng)過對這些原始資料加工分析產(chǎn)生的新的天氣預(yù)報(bào)信息卻更有價(jià)值，這其間通過信息加工形成新的信息產(chǎn)品，使信息在深加工過程中得以升值。糧食預(yù)警信息系統(tǒng)也同樣如此，在糧食預(yù)警信息系統(tǒng)中不單要研究國內(nèi)農(nóng)業(yè)信息，由于我國即將加入WTO，還要研究國外信息，不僅要從糧食品種、質(zhì)量、產(chǎn)量、面積、價(jià)格等方面進(jìn)行研究，還要從氣象、災(zāi)害及國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢等多方面進(jìn)行綜合分析、研究，形成新的信息產(chǎn)品，以保證糧食運(yùn)行體制的安全。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息化的快速發(fā)展

1農(nóng)業(yè)知識(shí)的積累,信息通信技術(shù)的進(jìn)步是黑龍江墾區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的源泉

1.1農(nóng)業(yè)知識(shí)積累黑龍江墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是完全不同的,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是建立在發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)之上,墾區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全不能沒有準(zhǔn)確和有效的信息支持。在這個(gè)時(shí)候,土地作為生產(chǎn)要素,通過信息技術(shù)的作用、勞動(dòng)和資本的密切配合、有機(jī)結(jié)合,從而減少不確定性,降低成本,提高效率。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的效用,貫穿墾區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程,并體現(xiàn)在農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)新、市場開發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)上,農(nóng)業(yè)信息,知識(shí)和智力資源已成為黑龍江墾區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的戰(zhàn)略性資源。1.1.1黑龍江墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)離不開農(nóng)業(yè)信息引導(dǎo)。具體表現(xiàn)在:產(chǎn)前,根據(jù)消費(fèi)者的變化,市場供應(yīng)和需求預(yù)測信息來指導(dǎo)墾區(qū)設(shè)立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門,保證順利開展農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和營銷。在生產(chǎn)中,根據(jù)補(bǔ)充量、出苗率、幼苗數(shù)、有效的蕖數(shù)、穗數(shù)、每穗粒數(shù)等信息,在生產(chǎn)的各個(gè)階段實(shí)施控制,以確保生產(chǎn)信息素的實(shí)現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)產(chǎn)量;同時(shí),要把信息及各種新技術(shù)及時(shí)傳遞給生產(chǎn)者,促進(jìn)技術(shù)發(fā)展、增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量;并根據(jù)勞動(dòng)消耗信息、材料消耗管理信息成本、信息成本、控制成本、降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益。產(chǎn)后,根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品的包裝、價(jià)格、營銷策略及銷售渠道的市場信息;根據(jù)市場的供給和需求趨勢、價(jià)格趨勢、市場競爭及競爭對手的實(shí)力,以確定營銷策略,謀求競爭中取勝。1.1.2墾區(qū)農(nóng)業(yè)信息化是以農(nóng)業(yè)知識(shí)和智力為基礎(chǔ)的。農(nóng)業(yè)知識(shí)農(nóng)業(yè)信息的積累,農(nóng)業(yè)智力是激發(fā)農(nóng)業(yè)知識(shí)。農(nóng)產(chǎn)品和原料配比及農(nóng)業(yè)經(jīng)營消費(fèi)率都相對較低,農(nóng)業(yè)信息和智力勞動(dòng),所占比重相對增加;農(nóng)業(yè)信息市場是市場體系的重要組成部分,有償交換信息、咨詢服務(wù)和信息產(chǎn)品成為市場的普遍行為規(guī)范。一個(gè)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),可以使農(nóng)產(chǎn)品大幅度提高輸出;一條農(nóng)產(chǎn)品市場信息,可以使農(nóng)產(chǎn)品市場活躍,獲得收益。1.2對墾區(qū)農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息的有效傳播根據(jù)經(jīng)濟(jì)理論,信息的及時(shí)到達(dá)成為市場的邊界范圍。當(dāng)前,墾區(qū)分散孤立的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)主要原因是由封閉信息造成的。通過對信息的有效傳播,市場間可以進(jìn)行有效的合作,以促進(jìn)在不同地區(qū)勞動(dòng)力的比較優(yōu)勢,從而形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)的效益,促進(jìn)墾區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整。1.3墾區(qū)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)進(jìn)步黑龍江墾區(qū)農(nóng)業(yè)信息化與內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長的因素之間有密切的關(guān)系,墾區(qū)農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和技術(shù)成為勞動(dòng)力質(zhì)量的決策,生產(chǎn)要素優(yōu)化組合,材料和能源開發(fā)利用的關(guān)鍵因素:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)和技術(shù)才得以創(chuàng)造價(jià)值,能帶來經(jīng)濟(jì)效益。加快墾區(qū)農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)信息化、特別是農(nóng)業(yè)科技信息轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的過程,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營徹底改變舊面貌,從而促進(jìn)墾區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長。

2信息化是墾區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的增長動(dòng)力

2.1農(nóng)業(yè)信息技術(shù)體系的構(gòu)成從農(nóng)業(yè)信息流的傳輸周期,農(nóng)業(yè)信息技術(shù)包括處理技術(shù)、信息采集技術(shù)、信息模擬三個(gè)過程建模,以及信息傳輸、信息存儲(chǔ)為支撐的技術(shù)。農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展,不能離開現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持,它是以農(nóng)業(yè)信息技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境。是農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù),是信息存儲(chǔ)技術(shù)、信息傳輸技術(shù),如“傳送帶”和“物流配送庫”,使農(nóng)業(yè)信息技術(shù)集成到一個(gè)信息的分析和處理“生產(chǎn)線”流程。2.2農(nóng)業(yè)信息技術(shù)對墾區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化現(xiàn)在,墾區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整主要是通過信息化發(fā)展,促進(jìn)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn),或通過引入信息技術(shù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長條件。農(nóng)業(yè)信息技術(shù)對黑龍江墾區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:2.2.1墾區(qū)新興產(chǎn)業(yè)的形成。農(nóng)業(yè)信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)了墾區(qū)新產(chǎn)業(yè)的誕生———墾區(qū)農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)部門,如墾區(qū)信息咨詢服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)業(yè)。農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)作為墾區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),對墾區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起的作用會(huì)更明顯,并促進(jìn)墾區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)向“軟化”或“輕型化”的方向發(fā)展,即墾區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù),農(nóng)業(yè)信息咨詢服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。2.2.2改造墾區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),使墾區(qū)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高。由于計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,同時(shí)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)在墾區(qū)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用,極大促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過程的自動(dòng)化、信息技術(shù)、高效化,改善了傳統(tǒng)的墾區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,墾區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大大提高;同時(shí),墾區(qū)農(nóng)業(yè)粗放式生產(chǎn)和高消耗的生產(chǎn)模式將被高度密集型的生產(chǎn)模式所替代,墾區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和勞動(dòng)密集型的比例將下降,技術(shù)密集型和知識(shí)密集型的比例會(huì)增加,使墾區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的調(diào)整。

3結(jié)論

在墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化實(shí)施過程中,農(nóng)業(yè)通過信息化可以獲得倍增效益,可以通過對農(nóng)業(yè)的信息軟硬件服務(wù)形成墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè),最終形成農(nóng)業(yè)與信息業(yè)雙贏的良好局面。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)都離不開信息服務(wù),墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息已經(jīng)涉及到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通的方方面面,加之信息本身的增效作用,使得墾區(qū)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的各環(huán)節(jié)都會(huì)有效益產(chǎn)生,在這里由于墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息效益市場價(jià)值的體現(xiàn),起到了促進(jìn)墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用,從而使得將墾區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化被當(dāng)做產(chǎn)業(yè)來發(fā)展成為了可能。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)現(xiàn)狀

1黑龍江省農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的前景

黑龍江省土地面積僅為全國土地面積的4.9%,但是糧食總產(chǎn)量卻位居全國首位,總產(chǎn)量超過千億噸,如何讓黑龍江省糧食總產(chǎn)量保持全國第一,同時(shí)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)跨越式發(fā)展,黑龍江省首要做的就是對現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)行探討和研究,大力增加農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),將黑龍江省作為農(nóng)業(yè)信息化試點(diǎn)省份,推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)信息化經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)其他省份的農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。如何將黑龍江省從農(nóng)業(yè)大省變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)省,首要的任務(wù)是必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),發(fā)現(xiàn)存在的問題以及如何解決問題,這樣可以使與農(nóng)業(yè)相關(guān)的人員認(rèn)識(shí)到黑龍江省農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀和面臨的問題,在認(rèn)清形勢的同時(shí)可以更好地開展工作。

2國內(nèi)外農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

2.1國外農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)信息化在發(fā)達(dá)國家己被廣泛應(yīng)用,發(fā)達(dá)國家在20世紀(jì)中期就將信息化應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中,它涉及農(nóng)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,包括對農(nóng)業(yè)硬件設(shè)施的操作,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)知識(shí)的推廣普及,農(nóng)業(yè)科研和統(tǒng)計(jì)方面的研究等等。發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)信息化大致經(jīng)歷了幾個(gè)發(fā)展階段:20世紀(jì)50―60年代,主要是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行農(nóng)業(yè)科研和統(tǒng)計(jì)工作;20世紀(jì)70年代農(nóng)業(yè)信息化的重心是農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)處理和農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫的開發(fā);20世紀(jì)80年代,農(nóng)業(yè)信息化研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)支持決策系統(tǒng)和自動(dòng)化控制系統(tǒng)的研究與開發(fā);90年代以來,信息技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,從生產(chǎn)到運(yùn)輸再到經(jīng)營管理等各個(gè)方面都實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化以及智能化的應(yīng)用與發(fā)展,其中包括全球定位系統(tǒng)、農(nóng)田遙感監(jiān)測系統(tǒng)、農(nóng)田地理信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、智能化農(nóng)機(jī)具系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)和培訓(xùn)系統(tǒng)等等。目前,西方發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)信息化已經(jīng)滲透到農(nóng)業(yè)的各個(gè)方面,農(nóng)業(yè)信息技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的階段,物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、虛擬化等和信息有關(guān)的前沿技術(shù)都已經(jīng)廣泛應(yīng)用到農(nóng)業(yè)的不同領(lǐng)域,農(nóng)業(yè)信息化強(qiáng)度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于工業(yè)。在發(fā)達(dá)國家,信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要包括:農(nóng)業(yè)信息的獲取與及時(shí)處理、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)模擬、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)專家支持系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。農(nóng)業(yè)中所應(yīng)用的信息技術(shù)包括:計(jì)算機(jī)、信息存儲(chǔ)與處理、通訊、網(wǎng)絡(luò)、人工智能、多媒體、遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)等。由于西方先進(jìn)國家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展底蘊(yùn)、特點(diǎn)和條件各不相同,在農(nóng)業(yè)信息化的道路上也有著彼此各不同的發(fā)展歷程,但他們所積累的寶貴成功經(jīng)驗(yàn)都值得深入研究并加以總結(jié),從中得到我們需要的各種信息,只有這樣才能使黑龍江省農(nóng)業(yè)信息化實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。2.2國內(nèi)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展比較遲緩,在1993年農(nóng)業(yè)與農(nóng)村研討會(huì)上提出農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,隨后農(nóng)業(yè)信息化浮出水面,等到社會(huì)各界的重視,從此農(nóng)業(yè)信息化取得了長足的進(jìn)步,但總體上,我國農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)的研究、應(yīng)用、推廣等各個(gè)方面仍然和西方發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。例如,我國的農(nóng)業(yè)信息化法律、法規(guī)、制度等還不十分健全,農(nóng)業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)化嚴(yán)重滯后;農(nóng)業(yè)信息化應(yīng)用和開發(fā)分散且無序,農(nóng)業(yè)信息孤島多,并且信息資源分割難于全面共享;農(nóng)業(yè)信息技術(shù)成果商品化程度很低,大量農(nóng)業(yè)信息資源沒有被充分的利用,農(nóng)業(yè)信息化成果推廣應(yīng)用效率低;農(nóng)業(yè)信息高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫總量不足且互通互聯(lián)程度低,同時(shí)重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重;高科技信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的應(yīng)用不足;農(nóng)業(yè)信息員隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,人才十分匱乏等等。中國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的理論體系有多個(gè)學(xué)者專家根據(jù)不同的角度作了不同的闡述,有些專家從農(nóng)村信息基礎(chǔ)建設(shè)、農(nóng)業(yè)信息資源共享、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)等角度出發(fā)并歸納總結(jié),也有很大一部分學(xué)者專家從農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)變、農(nóng)業(yè)信息應(yīng)用、農(nóng)業(yè)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度進(jìn)行了歸納。

3黑龍江省農(nóng)業(yè)信息化對策

我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)呈現(xiàn)出來的特征是信息基礎(chǔ)建設(shè)、服務(wù)體系架構(gòu)等硬件水平已經(jīng)得到改善,但是農(nóng)業(yè)信息交流和農(nóng)業(yè)信息知識(shí)共享仍然處于初級(jí)階段,需要有進(jìn)一步的突破。因此,在以后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),首先,要重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息化,開展物聯(lián)網(wǎng)、3S技術(shù)(GIS、RS、GPS)、自動(dòng)控制等現(xiàn)代技術(shù)裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的集成創(chuàng)新應(yīng)用;其次,要注重農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理信息化,以土地管理信息化為基礎(chǔ),探索建立集土地承包經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料供求管理、農(nóng)業(yè)職工收入和負(fù)擔(dān)管理等于一體的農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理信息化;再次,要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)管理部門政務(wù)信息化,要圍繞農(nóng)業(yè)管理職能,開發(fā)建設(shè)包括農(nóng)村自動(dòng)化辦公、信息報(bào)送、村務(wù)公開等功能的政務(wù)信息系統(tǒng),提高農(nóng)業(yè)行政部門的工作效率;最后,要建立農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)平臺(tái),利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和三維展示技術(shù),搭建農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)平臺(tái),同時(shí),積極運(yùn)用信息網(wǎng)站、移動(dòng)通信等手段,全方位為農(nóng)業(yè)人員提供政策咨詢、技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品市場和日常生活等方面的信息服務(wù),更好地提升我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。

4結(jié)語

黑龍江省農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)現(xiàn)狀的分析是通過研究在各方面的文獻(xiàn)和現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上而產(chǎn)生的,同時(shí)根據(jù)中共十八大精神作出的重大戰(zhàn)略部署,在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,分析如何將農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)中的各個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)將數(shù)字技術(shù)、3S技術(shù)(GIS、RS、GPS)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智慧地球等現(xiàn)代信息技術(shù)滲透到農(nóng)業(yè)中的各個(gè)領(lǐng)域,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都涉及到現(xiàn)代信息技術(shù),讓黑龍江省農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)帶動(dòng)?xùn)|北地區(qū)乃至全國,為我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)趕上或者超過發(fā)達(dá)國家而提供理論依據(jù)和實(shí)踐說明。

農(nóng)業(yè)信息論文:對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的研究

1高校服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)所具有的優(yōu)勢

1.1高校先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備為服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與深化,高校在現(xiàn)代信息技術(shù)與設(shè)備方面加大了經(jīng)濟(jì)投入,特別是“211”工程的實(shí)施,更進(jìn)一步促進(jìn)了現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的建設(shè),促進(jìn)了信息技術(shù)的快速發(fā)展。高校其它服務(wù)設(shè)施的優(yōu)勢,也為農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)奠定了基礎(chǔ)[4]。比如:高校的各種服務(wù)設(shè)施日臻完善,設(shè)備的先進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)化程度的提高、信息檢索的快捷方便、現(xiàn)代技術(shù)的充分運(yùn)用,可以為農(nóng)業(yè)用戶提供有效的信息服務(wù)。1.2高校科技人才隊(duì)伍為服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)貯備了人才資源高校面向農(nóng)村服務(wù)必須依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù),更需要一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、專業(yè)化水平高的復(fù)合型人才來進(jìn)行技術(shù)服務(wù)與指導(dǎo)。多年來,各高校非常重視教師科技素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著計(jì)算機(jī)知識(shí)普及培訓(xùn)工作的展開,計(jì)算機(jī)專家和網(wǎng)絡(luò)工程師在高校也大有人在,為高校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)儲(chǔ)備了豐富的人才資源[5]。

2高校服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的對策與建議

2.1發(fā)揮高校教育職能,開展農(nóng)業(yè)信息科技人才培訓(xùn)農(nóng)民是農(nóng)業(yè)信息的主要利用者,農(nóng)民科技素質(zhì)的提高是利用信息能力的關(guān)鍵。高校應(yīng)發(fā)揮教育職能作用,為農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的發(fā)展服務(wù)。一方面,高校應(yīng)與地方農(nóng)牧部門聯(lián)手,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),以數(shù)據(jù)庫信息和圖文信息為利用對象,通過發(fā)送電子郵件、聯(lián)機(jī)檢索、光盤遠(yuǎn)程檢索等方式,進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息相關(guān)知識(shí)的傳授。同時(shí),還可以利用現(xiàn)代通信手段,例如:微博、微信、貼吧等,對農(nóng)民進(jìn)行科技知識(shí)培訓(xùn)[6];另一方面,高校可以利用各種農(nóng)業(yè)建設(shè)活動(dòng),組織相關(guān)人員下鄉(xiāng)活動(dòng),真正參與到農(nóng)業(yè)建設(shè)當(dāng)中,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),為將來的工作服務(wù)。同時(shí),應(yīng)增加相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,提高相應(yīng)人員的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),掌握信息工具的操作與運(yùn)用。高校還應(yīng)進(jìn)一步注重將農(nóng)業(yè)知識(shí)講座與實(shí)際操作能力結(jié)合起來,建立一支將農(nóng)村技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)隊(duì)伍。2.2發(fā)揮高校科技人才優(yōu)勢,與政府聯(lián)合搭建農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)平臺(tái)與政府聯(lián)合建立農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)、商情分析、科技推廣、成果展示、農(nóng)民培訓(xùn)等綜合服務(wù),以信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基礎(chǔ),搭建跨校、跨地區(qū)的資源、信息整合與共享平臺(tái),構(gòu)建高校全面服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的信息化體系:一是建立農(nóng)業(yè)專家咨詢服務(wù)平臺(tái)。通過在線咨詢、電子郵件、電話、短信等多元化方式,解答農(nóng)民生產(chǎn)中遇到的問題[7]。二是建立農(nóng)業(yè)信息傳遞平臺(tái)。與各地農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)系,將農(nóng)產(chǎn)品的市場行情、價(jià)格走向、品種等方面的分析、評(píng)估和預(yù)測等信息,及時(shí)將信息傳遞給各農(nóng)業(yè)合作社。三是建立科普周活動(dòng)延伸服務(wù)平臺(tái)。將每年舉辦的社科普及周活動(dòng)向農(nóng)村延伸、擴(kuò)展,重點(diǎn)在農(nóng)民中普及信息知識(shí)、信息技術(shù),培養(yǎng)農(nóng)民的信息意識(shí),懂得利用信息資源,掌握網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)。總之,高校要充分發(fā)揮自身科技信息的共同優(yōu)勢,在教書育人的同時(shí),樹立社會(huì)化服務(wù)的全新理念,從“無農(nóng)不穩(wěn)”的大局出發(fā),支持農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),結(jié)合本地域的環(huán)境和農(nóng)民的實(shí)際需求,為促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化建設(shè)跨上一個(gè)新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。

農(nóng)業(yè)信息論文:農(nóng)業(yè)信息資源供給與開發(fā)利用

1農(nóng)業(yè)信息資源的供給主體及模式

中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展起步較晚,農(nóng)業(yè)信息資源市場目前依然沒有充分發(fā)育,信息資源難以成為具有市場競爭的普通商品,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體制依然存在較大的缺乏,農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系基本上處于起步階段,農(nóng)業(yè)信息資源的開發(fā)與利用難以產(chǎn)生有競爭力的直接經(jīng)濟(jì)回報(bào),很難引導(dǎo)企業(yè)成為信息資源開發(fā)與供給的主體。即使存在一些專注于農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)的市場力量,其投入也很難跟上中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對當(dāng)下信息資源的需求。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度健全的西方工業(yè)化國家,不管是民營企業(yè)還是政府企業(yè)對農(nóng)業(yè)信息資源的投入也是有選擇性的。由此決定了農(nóng)業(yè)信息資源由政府提供的必要性,并成為具有公共物品特性的農(nóng)業(yè)信息資源。中國2012年重新修訂了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》,明確規(guī)定各級(jí)國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行公益性職責(zé),向農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),實(shí)行無償服務(wù)。但是國家的財(cái)政資金有限,僅靠政府提供公共產(chǎn)品惠及廣大農(nóng)民,也是不可持續(xù)的。基于以上分析可以得出,在資源的有效配置中,農(nóng)業(yè)信息資源的供給主體必須政府作為主要力量,并同市場結(jié)合起來,形成以政府供給為主、市場供給為輔的供給模式,充分發(fā)揮政府和市場的雙重優(yōu)勢,克服單靠政府和市場的弊端,提高農(nóng)業(yè)信息資源的供給效率(見附圖)。

2以政府為主體的農(nóng)業(yè)信息資源的開發(fā)與利用策略研究

2.1政府主導(dǎo)下多部門協(xié)同開發(fā)農(nóng)業(yè)信息資源

農(nóng)業(yè)信息資源的開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只依靠政府力量難以有效運(yùn)作,需要多部門分工配合,協(xié)同開發(fā)利用,農(nóng)業(yè)信息資源才能更好的發(fā)揮功效。農(nóng)業(yè)信息資源的開發(fā)利用離不開政策支持、財(cái)政資金支持以及行政監(jiān)管,在這些方面,需要政府發(fā)揮主導(dǎo)作用,構(gòu)建農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)利用的引導(dǎo)保障機(jī)制,并準(zhǔn)許私人資本進(jìn)入農(nóng)業(yè)信息資源供給領(lǐng)域。在農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)體系中,首先需要對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性技術(shù)開發(fā)推廣,這類技術(shù)的開發(fā)需要科研院所參與,但是如果設(shè)有政府強(qiáng)有力的介入,就難以使這類資源、技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。政府財(cái)政預(yù)算應(yīng)該明確農(nóng)業(yè)信息資源、技術(shù)開發(fā)推廣的費(fèi)用,做到專款專用,重視各地的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的建設(shè)與發(fā)展,不斷提高基層農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人員的素養(yǎng)。因此在農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)與利用中,政府需要發(fā)揮主導(dǎo)作用,提供強(qiáng)有力的政策與資源支持,給予企業(yè)進(jìn)入農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)利用相關(guān)的優(yōu)惠措施,科研院所、農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)資源的基礎(chǔ)科學(xué)研究,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)信息資源推廣的主角地位。

2.2以農(nóng)民生產(chǎn)需求作為農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)的導(dǎo)向

Majid.S(2001)[4]認(rèn)為,農(nóng)業(yè)信息資源的利用效益低下,主要原因是農(nóng)民缺少利用農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的主動(dòng)意識(shí)與自覺性。Shibanda(1999)[5]認(rèn)為農(nóng)民對農(nóng)業(yè)信息服務(wù)重要性的“覺醒”主要表現(xiàn)在農(nóng)民主動(dòng)利用這些信息服務(wù)學(xué)習(xí)新的觀念以及技術(shù),農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)影視展覽以及相關(guān)的紙質(zhì)媒體是促進(jìn)農(nóng)民增強(qiáng)學(xué)習(xí)利用農(nóng)業(yè)信息的主要渠道。WilliamMokotjo(2010)[1]的一項(xiàng)研究表明,在其抽樣調(diào)查的樣本中,84%的農(nóng)民認(rèn)為政府提供的農(nóng)業(yè)信息資源與他們的需求不相關(guān),農(nóng)業(yè)信息資源利用效率低,主要原因是傳播時(shí)間不恰當(dāng)、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)沒有主動(dòng)推廣農(nóng)業(yè)信息資源。所以積極引導(dǎo)農(nóng)業(yè)信息資源利用的主動(dòng)性以及自覺性,是中國當(dāng)前農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)利用活動(dòng)中的重要任務(wù)。中國農(nóng)業(yè)科技信息推廣體系目前已經(jīng)相對完善,成立了相應(yīng)的組織與機(jī)構(gòu),但是農(nóng)業(yè)信息資源的利用效率依然低下,其中重要的原因就是當(dāng)前的農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)與推廣是一種自上而下的行為,沒有以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的需求為中心。孟憲學(xué)(2008)[6]通過對黑龍江省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶進(jìn)行問卷調(diào)查,找出了農(nóng)民最需要了解或掌握的16種農(nóng)業(yè)科技信息,由此可以看出,在眾多可以開發(fā)提供的農(nóng)業(yè)信息資源中,農(nóng)民最為關(guān)注的信息主要是實(shí)用性新技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品市場價(jià)格以及國家政策導(dǎo)向等方面的信息(詳見附表)。因此在開發(fā)農(nóng)業(yè)信息資源時(shí),應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)貐^(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局,有針對性的提供信息資源服務(wù),并且以農(nóng)民生產(chǎn)需求為核心,根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求進(jìn)行資源配置,在保證資源開發(fā)切實(shí)能夠應(yīng)用于當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的前提下,適當(dāng)?shù)某把芯块_發(fā),根據(jù)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件以及市場需求,合理引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2.3構(gòu)建立體綜合的農(nóng)業(yè)信息資源傳播利用渠道

Irfan?A(2006)[7]認(rèn)為,如果農(nóng)民能夠采取合適的信息技術(shù)手段或信息傳播渠道獲取農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的信息資源,將能夠非常可觀的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)水平與產(chǎn)量。從國內(nèi)外農(nóng)業(yè)信息資源及服務(wù)推廣傳播的手段來看,主要有以下幾種方式:廣播、電視、移動(dòng)電話、計(jì)算機(jī)、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、推廣服務(wù)等。Morris(2003)[8]認(rèn)為,目前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以成為傳播農(nóng)業(yè)信息資源的重要渠道,農(nóng)民可以通過訪問農(nóng)業(yè)信息資源網(wǎng)站學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握農(nóng)業(yè)市場動(dòng)態(tài)。Tshabalala(2003)[9]、Soquel(2008)[10]分析了不同的渠道及技術(shù)優(yōu)勢,認(rèn)為在廣大落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)可以充分利用廉價(jià)的無線電廣播提供農(nóng)業(yè)信息資源與技術(shù)。農(nóng)業(yè)部對農(nóng)戶喜歡的信息服務(wù)方式的調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)民比較歡迎的信息服務(wù)傳播渠道為農(nóng)技人員推廣、電視、報(bào)紙以及廣播,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)排名最后。隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展,以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,農(nóng)民利用網(wǎng)絡(luò)渠道獲取農(nóng)業(yè)信息資源成為可能。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)降低了信息傳播成本。目前應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)傳播農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品市場動(dòng)態(tài)的瓶頸主要在終端用戶上面,農(nóng)民群體由于教育程度相對較低,主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取資源的意識(shí)以及能力相對薄弱。綜合各國經(jīng)驗(yàn)來看,單純依靠一種技術(shù)或者渠道傳播農(nóng)業(yè)信息資源很難達(dá)到預(yù)期效果,需要多管齊下,構(gòu)建一個(gè)符合各國實(shí)際情況的綜合傳播體系。在發(fā)展各種渠道或技術(shù)的同時(shí),應(yīng)該重視推廣機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍的建設(shè),這是農(nóng)業(yè)信息資源傳播的主要力量及載體,其它各種渠道不能完全代替農(nóng)業(yè)技術(shù)、信息資源推廣的機(jī)構(gòu)及人員。目前移動(dòng)通訊技術(shù)發(fā)展迅猛,移動(dòng)通訊成本不斷下降,農(nóng)業(yè)移動(dòng)通訊市場不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)信息資源推廣需要思考如何借助移動(dòng)電話短信平臺(tái)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò) 平臺(tái)等開發(fā)利用農(nóng)業(yè)信息資源。本文來自于《農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊》雜志。農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊雜志簡介詳見

3結(jié)論

農(nóng)業(yè)信息資源具有公共品屬性,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能夠起到基礎(chǔ)性支持作用,這種特性決定了農(nóng)業(yè)信息資源的供給主體應(yīng)該是政府。農(nóng)業(yè)信息資源的開發(fā)利用模式已經(jīng)進(jìn)了較多層次的探索,目前農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)利用存在的主要問題是沒有充分考慮農(nóng)民的個(gè)體特征以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求。如何把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)以及農(nóng)業(yè)信息資源及時(shí)有效地傳播給農(nóng)民,提高農(nóng)業(yè)信息資源的利用效率是急需解決的難題。農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)與利用應(yīng)該堅(jiān)持以農(nóng)民生產(chǎn)需求為導(dǎo)向,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技信息推廣機(jī)構(gòu)的力量,構(gòu)建立體綜合的農(nóng)業(yè)信息資源傳播利用渠道,提高農(nóng)業(yè)信息資源的利用效率。

農(nóng)業(yè)信息論文:談農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)與普及狀況

1農(nóng)業(yè)信息化的內(nèi)涵

針對農(nóng)業(yè)信息化的內(nèi)涵,已有研究主要從以下視角展開的:

1.1農(nóng)業(yè)信息化的定義

目前,對于農(nóng)業(yè)信息化的定義有很多種說法,絕大多數(shù)學(xué)者都將農(nóng)業(yè)信息化概括為農(nóng)業(yè)全過程的信息化,是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域全面地發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),使之滲透到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、消費(fèi)、市場等各個(gè)具體環(huán)節(jié)的過程,其中薛慶林、崔和瑞更強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)信息化是對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造,大幅度地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高效的發(fā)展[1]。

1.2農(nóng)業(yè)信息化的特征

在對農(nóng)業(yè)信息化的特征的描述中,胡倫賦的觀點(diǎn)最具代表性,他將農(nóng)業(yè)信息化的特征分為信息依賴性、高投入性、開放性、高效性、競爭性[2]。

1.3農(nóng)業(yè)信息化的主要內(nèi)容

焦林結(jié)合了大多數(shù)學(xué)者的見解把農(nóng)業(yè)信息化分為農(nóng)村生活消費(fèi)信息化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理信息化、農(nóng)村科學(xué)技術(shù)信息化、農(nóng)村經(jīng)營管理信息化、農(nóng)村市場流通信息化和農(nóng)村資源環(huán)境信息化六個(gè)領(lǐng)域[3]。本次的研究主要是從農(nóng)村生活消費(fèi)信息化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理信息化、農(nóng)村市場流通信息化和農(nóng)村資源環(huán)境信息化這四個(gè)方面著手的。

1.4農(nóng)業(yè)信息化的評(píng)價(jià)指標(biāo)

傅洪勛的觀點(diǎn)更具有代表性,是從這幾個(gè)方面來衡量的:①農(nóng)業(yè)信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);②農(nóng)業(yè)信息技術(shù)裝備;③農(nóng)業(yè)信息資源的開發(fā)利用;④農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的普及和應(yīng)用[4]。本文主要研究的問題是上海市農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)情況和普及程度,分析得出上海市農(nóng)業(yè)信息化的現(xiàn)狀。

2研究方法

本文主要采用專家訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合的方法,深度挖掘上海市農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)與普及的狀況。研究對象主要以上海市農(nóng)科委的專家,奉賢區(qū)、金山區(qū)、南匯區(qū)、崇明這四個(gè)區(qū)域的農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)站的工作人員和當(dāng)?shù)鼐用駷橹?在調(diào)查時(shí)也訪談了一部分市區(qū)菜場的菜農(nóng)來佐證研究結(jié)果。

3上海市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀

3.1上海市農(nóng)業(yè)信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平較高,但農(nóng)民的使用程度較低

2012年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示在上海市的1675個(gè)行政村中,每個(gè)村的電視廣播線路和無線電視都已經(jīng)開通,覆蓋率達(dá)到100%,此外農(nóng)民購買電話、電視、電腦的錢由政府進(jìn)行一部分補(bǔ)貼。在1675個(gè)行政村中,有1455個(gè)行政村建成了為農(nóng)綜合服務(wù)站,接通了網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民一點(diǎn)通”查詢機(jī)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。查詢機(jī)一般擺放在每個(gè)村的村委會(huì),很容易找到,里面的信息量非常豐富。據(jù)為農(nóng)綜合服務(wù)站的工作人員反應(yīng),每天前來查詢的農(nóng)民一般有4-7個(gè)。此外,每臺(tái)查詢機(jī)還有點(diǎn)擊數(shù)的反饋,農(nóng)民對查詢機(jī)的反饋結(jié)果和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)干部人員的薪資掛鉤。根據(jù)四個(gè)區(qū)域的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),100%的農(nóng)民都表示接收得到村上廣播站的信息,并且擁有了至少一臺(tái)電視和通訊設(shè)備,擁有計(jì)算機(jī)的農(nóng)民相對少了很多,只有接近48%的農(nóng)民表示自己家中還擁有計(jì)算機(jī)并且接通了寬帶(見圖1)。相比其他三個(gè)區(qū),崇明地區(qū)擁有計(jì)算機(jī)的住戶要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他三個(gè)地區(qū),存在網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況,甚至有時(shí)候個(gè)別村會(huì)出現(xiàn)村里的廣播損壞的情況。此外,對于政府推出的12316農(nóng)科服務(wù)熱線、農(nóng)民一點(diǎn)通查詢服務(wù)器、市區(qū)的各大農(nóng)業(yè)網(wǎng)站等農(nóng)業(yè)信息服務(wù)設(shè)施,只有22%的農(nóng)民在“您聽說過的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)設(shè)施”這一欄中能選擇出一些農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)設(shè)施(見圖2),這些農(nóng)民多數(shù)達(dá)到了高中以上學(xué)歷,年齡段集中在20-40歲。而在剩余的78%的人在“您聽說過的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)設(shè)施”這一欄中都選擇了沒有聽說過,其中絕大部分的農(nóng)民的年齡都在40歲以上,接受的教育程度僅為小學(xué)或初中,而他們對于“沒有接觸和使用這些農(nóng)業(yè)信息服務(wù)設(shè)施的原因”這一欄都選擇了“不知道這些設(shè)施”。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是由于上海市農(nóng)民依舊有著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的思想,尤其是那些教育程度較低的農(nóng)民,信息化意識(shí)薄弱,對農(nóng)業(yè)信息服務(wù)設(shè)施的利用效率很低。在金山某鎮(zhèn)的調(diào)研時(shí)我們等了很長一段時(shí)間才看見一位前來使用“農(nóng)民一點(diǎn)通”查詢機(jī)的農(nóng)民,他表示自己使用“農(nóng)民一點(diǎn)通”也是由工作人員指導(dǎo)的,在家的時(shí)候也很少使用計(jì)算機(jī)關(guān)注農(nóng)業(yè)信息。

3.2上海市郊區(qū)的農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)人才缺乏,農(nóng)民獲取農(nóng)業(yè)信息的途徑較為單一

上海市目前擁有市級(jí)座談專家共9位,每天有2-3位專家在上海市農(nóng)業(yè)科技委員會(huì)輪流值班,接聽來自上海市各地區(qū)的有關(guān)農(nóng)業(yè)問題的來電咨詢,同時(shí)對每一位來電的農(nóng)民進(jìn)行信息反饋,保證每一位農(nóng)民的問題得到解決;另外還有85位在職專家,負(fù)責(zé)為農(nóng)民解答。上海市的農(nóng)業(yè)信息化縣級(jí)專家共有1000多名,一個(gè)月進(jìn)行2-3次的下鄉(xiāng)活動(dòng)(針對農(nóng)民)和進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(針對市民),進(jìn)行現(xiàn)場的指導(dǎo),并運(yùn)用多媒體授課形式向農(nóng)民傳達(dá)農(nóng)業(yè)信息,接受農(nóng)民的現(xiàn)場咨詢。此外上海市目前有多達(dá)1500名的信息員隊(duì)伍,分別在上海的行政村工作,每個(gè)村至少有一名信息員。這些信息員都是進(jìn)行過培訓(xùn)的,他們深入行政村向農(nóng)民授課,保證農(nóng)民做到“四會(huì)”:會(huì)傳遞、會(huì)、會(huì)操作、會(huì)使用。授課多為培訓(xùn)班形式,主要通過農(nóng)業(yè)資料的和相關(guān)PPT的展示向農(nóng)民傳達(dá)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的注意事項(xiàng),授課時(shí)間一般是農(nóng)產(chǎn)品播種和收成的時(shí)節(jié)。不難看出,位于上海市區(qū)的農(nóng)業(yè)信息人才資源充足,但農(nóng)民接觸到這些農(nóng)業(yè)信息化專家只能通過電話或是網(wǎng)絡(luò)這樣間接溝通的形式,此外在上海各個(gè)村的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)站的信息員雖然人數(shù)眾多,但專業(yè)化程度較低。在調(diào)查問卷“選出您獲得農(nóng)業(yè)信息途徑”的一題中,約有64%的農(nóng)民選擇了“有專門人員上門通知”,58%的農(nóng)民選擇了“廣播”,而選擇通過網(wǎng)絡(luò)、電視、移動(dòng)設(shè)備、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)期刊這些方式的人屈指可數(shù)(見圖3 )。在崇明的某鎮(zhèn)我們了解到,這個(gè)鎮(zhèn)的絕大部分行政村是派工作人員先去鎮(zhèn)政府開會(huì),了解農(nóng)業(yè)信息后再召集每個(gè)村中分管農(nóng)業(yè)隊(duì)伍的組長開會(huì),由組長上門通知本小組的成員,同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣播也會(huì)不斷播放相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息。因而絕大部分農(nóng)民收到的農(nóng)業(yè)信息都是通過專人通知或是村內(nèi)的廣播知曉的,得知信息的速度也比較慢。南匯某鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部的一名工作人員似乎能為這一現(xiàn)象做出解釋:“其實(shí)絕大部分農(nóng)民都有經(jīng)驗(yàn)的,他們知道什么時(shí)候要種植什么,碰到一些比較專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)問題才會(huì)過來問我們。”雖然上海市農(nóng)科委開辦了培訓(xùn)班、講座的形式深入基層,向農(nóng)民宣傳農(nóng)業(yè)政策并傳播先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),但在回收來的調(diào)研問卷中,很少有農(nóng)民參與到其中。位于崇明某鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)站的工作人員在訪談問卷中也提到出現(xiàn)過一些自己無法解決的農(nóng)業(yè)技術(shù)問題時(shí)也是通過撥打農(nóng)科熱線來解決的。很多農(nóng)民也反映,農(nóng)業(yè)講座都是在鎮(zhèn)上舉辦的,去參加的大多是農(nóng)業(yè)合作社或者農(nóng)業(yè)大戶的人,提供的都是涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)、新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)品方面的信息,對于普通農(nóng)民來說實(shí)用價(jià)值并不高。因此要讓農(nóng)民真正感受到農(nóng)業(yè)信息化為他們的生活帶來的轉(zhuǎn)變,還需要更專業(yè)的農(nóng)業(yè)信息人才向郊區(qū)方向的傾斜,保證農(nóng)民與農(nóng)業(yè)專家實(shí)現(xiàn)面對面的交流。

3.3高效的農(nóng)業(yè)信息傳播難以實(shí)現(xiàn),電子商務(wù)在農(nóng)產(chǎn)品交易過程中的作用較低

2010年,“金農(nóng)”工程一期項(xiàng)目進(jìn)入終期建設(shè)階段,主要涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)品各項(xiàng)系統(tǒng)建設(shè),比如農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場價(jià)格信息服務(wù)子系統(tǒng)、農(nóng)村市場供求信息全國聯(lián)播服務(wù)子系統(tǒng)、農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測預(yù)警子系統(tǒng)、動(dòng)物疫情防控信息管理子系統(tǒng)等,上海已經(jīng)基本建成完畢。此外,上海市政府還開設(shè)了上海市農(nóng)業(yè)網(wǎng)、上海市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等網(wǎng)站,并且每個(gè)區(qū)都有本區(qū)的農(nóng)業(yè)網(wǎng),農(nóng)業(yè)網(wǎng)站資源豐富,各類農(nóng)業(yè)信息齊全,保證農(nóng)民足不出戶就能享受到快捷而方便的農(nóng)業(yè)信息資源。但是幾乎所有農(nóng)業(yè)網(wǎng)站上的農(nóng)產(chǎn)品交易信息延后,更新速度也很慢。針對這一問題,調(diào)查問卷中“您采用何種方式銷售自己的農(nóng)產(chǎn)品”一題中,62%的農(nóng)民選擇了“有專人上門來收”;14%的農(nóng)民選擇了“專賣給農(nóng)業(yè)合作社”;13%的農(nóng)民選擇了“設(shè)攤直接賣給顧客”,這13%的顧客大都位于上海市南匯區(qū);沒有人選擇“網(wǎng)上交易農(nóng)產(chǎn)品”這一選項(xiàng)(見圖4)。在四個(gè)區(qū)的調(diào)研中排除一些自我消費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)民,其他農(nóng)民售賣農(nóng)產(chǎn)品時(shí)幾乎都是通過“中介機(jī)構(gòu)”來完成交易,這些“中介機(jī)構(gòu)”多為鎮(zhèn)上的大型農(nóng)戶或是農(nóng)業(yè)合作社。當(dāng)談及是否想過在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站上直接售賣自己的農(nóng)產(chǎn)品時(shí),奉賢區(qū)某鎮(zhèn)的一位農(nóng)民表示自己也嘗試過在區(qū)里的網(wǎng)站里注冊售賣信息,但是網(wǎng)上根本沒人來買。南匯區(qū)有些農(nóng)民直接在路邊設(shè)攤,身后便是自家的農(nóng)田,時(shí)不時(shí)會(huì)有顧客驅(qū)車前來購買農(nóng)產(chǎn)品,一位賣西瓜的農(nóng)民坦言自己不懂電腦,也缺乏網(wǎng)上宣傳農(nóng)產(chǎn)平的資金,網(wǎng)上交易還不如在路邊擺攤賣得快。

農(nóng)業(yè)信息論文:試析基于農(nóng)村文化信息化的農(nóng)業(yè)信息資源整合研究

論文關(guān)鍵詞：農(nóng)村信息化 農(nóng)業(yè)信息資源整合 信息資源整合技術(shù) 信息資源整合系統(tǒng)

論文摘要：在信息技術(shù)飛速發(fā)展而信息獲取卻越來越困難的今天，對信息資源進(jìn)行整合是信息建設(shè)必經(jīng)的過程。隨著農(nóng)村信息化進(jìn)程的加快，對農(nóng)業(yè)信息資源的整合也提上日程。從農(nóng)業(yè)信息資源整合的原則出發(fā)，以分析信息資源整合的關(guān)鍵技術(shù)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)對農(nóng)業(yè)信息資源整合系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行論述。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展，信息呈海量化增長的趨勢越來越明顯，信息載體和信息傳播方式的多元化趨勢也在擴(kuò)大，導(dǎo)致信息資源量在越來越龐大的同時(shí)，分散趨勢也越來越明顯，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上一些時(shí)效性、準(zhǔn)確性差和冗余重復(fù)的垃圾信息也容易讓人們對網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)生焦慮。要想在這浩如煙海的信息資源中，找到自己需要的信息也成了不容易的事情，對于信息素質(zhì)一般的農(nóng)戶而言，更是困難。事實(shí)上，用戶對信息的要求又必須及時(shí)、精準(zhǔn)、有效，這就與他們的獲取能力形成了尖銳矛盾，而要解決這種矛盾只能通過對農(nóng)業(yè)信息的整合來化解。

1.農(nóng)業(yè)信息化過程中信息資源整合原則

農(nóng)業(yè)信息資源整合的最終目標(biāo)是要把盡可能多的分散于各個(gè)角落的資源，通過系統(tǒng)的方法，運(yùn)用信息技術(shù)，由信息人員對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、審核、，最后通過某一媒介或終端達(dá)到方便使用的目的。因此，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息資源整合之前，要先弄清楚幾個(gè)問題:其一，農(nóng)業(yè)信息資源的使用主體是農(nóng)民;其二，農(nóng)民的信息綜合素質(zhì)相對較低;其三，農(nóng)民需要正確、有用、及時(shí)、全面的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售信息;其四，農(nóng)民需要在獲取信息的過程中是方便和安全的。由此可知，在對農(nóng)業(yè)信息資源進(jìn)行加工、整合時(shí)，要從用戶自身信息獲取水平和需求出發(fā)，遵循一定的原則，才能達(dá)到預(yù)想中的目的。

1.1標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化原則

網(wǎng)絡(luò)上眾多的信息資源和數(shù)據(jù)庫中豐富的資源之所以沒法通過某一種方式就可以全部訪問，除了商家不同和費(fèi)用攻取等問題外，最主要是他們之間沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范，格式、技術(shù)接口、輸出標(biāo)準(zhǔn)等方面的不同，都讓我們面對這些豐富的信息資源卻無能為力。信息資源整合就是要通過對信息資源的內(nèi)容、形式和與其相關(guān)的技術(shù)進(jìn)行整合，共用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在盡可能寬廣的范圍內(nèi)方便地使用已經(jīng)進(jìn)行了二三次整理和加工的信息資源。因此，標(biāo)準(zhǔn)之于信息資源整合是前提和基礎(chǔ)。只有依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息資源的整合才能避免因資源重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致的人、財(cái)、物的浪費(fèi)和損失，讓用戶可以方便、優(yōu)惠地訪問和獲取相關(guān)資源。

1.2共建、共享原則

遵循標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化原則其實(shí)也是為信息資源的共建、共享打下基礎(chǔ)。信息資源的共建、共享是為了集中一定范圍內(nèi)有限的人、財(cái)、物對信息資源進(jìn)行深人加工、整理，但是由于管理體制上存在的條塊分割、管理松散、部門與部門之間溝通不足等問題，讓信息資源的共建、共享面臨很多問題。要解決這一問題，需要政府出面，建立起統(tǒng)一協(xié)調(diào)的、布局合理的管理體系，加強(qiáng)各相關(guān)部門之間的聯(lián)系和溝通，為農(nóng)業(yè)信息資源的共建、共享創(chuàng)造條件。

1.3信息安全原則

農(nóng)業(yè)信息資源中的部分?jǐn)?shù)據(jù)會(huì)涉及到國家秘密、國家安全，需要絕對的安全，但是農(nóng)業(yè)信息資源需要一定程度的開放才能滿足用戶的需要，于是產(chǎn)生了開放與安全的矛盾，因此，我們需要在安全和開放兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，既要能保證用戶方便地使用這些信息資源，又要保證這些資源處于一個(gè)安全的狀態(tài)。而保證信息安全可以通過網(wǎng)絡(luò)安全區(qū)域的劃分、中心數(shù)據(jù)庫的擺放位置、防火墻的利用、加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)控與審核、第三方認(rèn)證等方法來保證信息的安全。

2.農(nóng)業(yè)信息資源整合中關(guān)鍵技術(shù)分析

農(nóng)業(yè)信息資源整合的主要目標(biāo)是在信息技術(shù)的支撐下，對網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫中包含的對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售有指導(dǎo)作用的無序信息資源進(jìn)行融合、類聚、重組，形成一個(gè)新的資源有機(jī)整體，保證用戶可以方便、準(zhǔn)確、及時(shí)地獲取他們需要的信息。因此，信息整合技術(shù)的進(jìn)步和完善在很大程度上決定著信息資源整合的步調(diào)，需要盡力挖掘新技術(shù)服務(wù)于信息資源整合和信息利用。

2.1基于xml的數(shù)據(jù)描述標(biāo)準(zhǔn)

（xmlextensible markup language)是一種用于描述數(shù)據(jù)的標(biāo)記語言，主要使用文檔類型定義(dtd)或者模式(schema)來描述數(shù)據(jù)，與描述頁面的html有相似的式。它可以利用we瀏覽器進(jìn)行數(shù)據(jù)確認(rèn)，還具備易于生成數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)，囚此，它可以在不同的部門和部門內(nèi)部方便地進(jìn)行數(shù)據(jù)交換和利用。如果制定出xml的標(biāo)準(zhǔn)并廣泛應(yīng)用的話，那么不僅是企業(yè)或部門之間的數(shù)據(jù)交換變得更容易，而且語音數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)圖像數(shù)據(jù)這些過去數(shù)據(jù)庫中難以進(jìn)行處理的數(shù)據(jù)也能輕松地轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫，這對信息資源的管理而言將會(huì)前進(jìn)一大步。再加卜xml獨(dú)立于平臺(tái)，有利于跨平臺(tái)問的信息交流，完全可以充當(dāng)網(wǎng)際語言，并有希望成為數(shù)據(jù)和文檔交換的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制，它所具備的準(zhǔn)確表達(dá)信息真實(shí)內(nèi)容的特征，不僅可以降低應(yīng)用程序的負(fù)擔(dān)，也使摺能工具的開發(fā)更為便捷:

2.2有關(guān)wel的論述

intentet采用超文本和超媒體的信息組織方式，將信息的鏈接擴(kuò)展到整個(gè)internet卜，而web就是一種超文本信息系統(tǒng)，它不僅可以讓文本從一個(gè)位置跳到另一個(gè)位置，使用戶可以從中獲取更多信息的同時(shí)，在主題的選擇上也任意可行。而web具有的圖形化、易于導(dǎo)航、與平臺(tái)無關(guān)、分布式、動(dòng)態(tài)和交互式的特性，讓信息資源整合的共享機(jī)制建設(shè)、適時(shí)更新和與用戶互動(dòng)機(jī)制建設(shè)等問題都能得到很好的解決。we中的圖形化顯示功能，可以提供將圖形、音頻、視頻信息集合于一體的特性，使農(nóng)業(yè)信息資源整合后為農(nóng)戶提供一些非常形象、易懂的信息資源的技術(shù)問題得到了很好的解決。

2.3有關(guān)wel> service的論述

web service是由“3c”標(biāo)準(zhǔn)組織定義的，采用xml通過uml來接口和應(yīng)用綁定的軟件體系結(jié)構(gòu)，這些定義接口可以被其他軟件系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，并通過基于xml和ip協(xié)議的消息通訊機(jī)制集成到不同的應(yīng)用系統(tǒng)。它是繼web訪問之后的新一代資源方法，有著更大的靈活性和交互功育掛。

web service完個(gè)基于xml(可勿展標(biāo)記語言),xsdxbil schema )等獨(dú)立于平臺(tái)、獨(dú)立于軟件供應(yīng)商的標(biāo)準(zhǔn)，是創(chuàng)建可互操作的、分布式應(yīng)用程序的新平臺(tái)，具有跨平臺(tái)的可互操作性能。通過web service不僅能跨越不同客戶端和服務(wù)器之間的防火墻阻礙而進(jìn)行正常通信工作，還可以將用不同語言寫成的，運(yùn)行在不同平臺(tái)的各種程序方便地進(jìn)行集成，為用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的界面，甚至在軟件和數(shù)據(jù)重用方面也有所成就。web service在允許重用代碼的同時(shí)，可以重用代碼背后的數(shù)據(jù)c當(dāng)然，web service在通過wel進(jìn)行互操作或遠(yuǎn)程調(diào)用時(shí)的用處更是顯而易見。

3農(nóng)業(yè)信息資源整合系統(tǒng)功能及其實(shí)現(xiàn)

農(nóng)業(yè)信息資源整合就是按照農(nóng)業(yè)信息資源之間的指示關(guān)聯(lián)，依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行信息資源的優(yōu)化重組，形成系統(tǒng)化、摺能化的數(shù)字資源體系。當(dāng)然，在農(nóng)業(yè)信息資源的整合過程中，需要標(biāo)準(zhǔn)、法律、安全、機(jī)構(gòu)作為支撐，以保證信息資源整合效果和功能的實(shí)現(xiàn)。

3.1農(nóng)業(yè)信息資源的發(fā)現(xiàn)、采集

農(nóng)業(yè)信息資源整合的首要前提就是要運(yùn)用科學(xué)的方法，將大量分散于網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息資源進(jìn)行篩選、采集。但由于網(wǎng)絡(luò)信息資源在豐富多彩的同時(shí)，雜亂、無序、冗余的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來。為了避免農(nóng)業(yè)信息資源采集與揭示的隨意性、無計(jì)劃性和盲目性，采集網(wǎng)絡(luò)信息資源也要嚴(yán)格執(zhí)行一定的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合農(nóng)業(yè)信息資源和用戶信息需求的特點(diǎn)，筆者認(rèn)為對農(nóng)業(yè)信息資源的采集需要遵循以下主要原則: eq \o\ac(,1)1實(shí)效性原則。由于網(wǎng)絡(luò)信息資源更新過快、鏈接的時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，需要對錄人的站點(diǎn)定期進(jìn)行跟蹤，即時(shí)清除陳舊信息和死鏈接，并隨時(shí)搜索本學(xué)科最新的政策和信息動(dòng)態(tài)。②實(shí)用性原則。農(nóng)業(yè)信息資源整合的主要目標(biāo)是為用戶提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售信息的服務(wù)。通過對當(dāng)前國家農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用以及農(nóng)產(chǎn)品需求等信息的搜索、加工、整理，讓用戶在進(jìn)行農(nóng)業(yè)活動(dòng)時(shí)，跟當(dāng)前農(nóng)業(yè)的發(fā)展和需求形勢緊緊相聯(lián)，生產(chǎn)市場需要的產(chǎn)品，減少因信息獲取不全或不正確而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失。③高質(zhì)原則。農(nóng)業(yè)信息資源的主要用戶—農(nóng)民的信息獲取素質(zhì)相對較低，這就需要對農(nóng)業(yè)信息資源進(jìn)行采集時(shí)，遵循高質(zhì)量的原則，采集一些用戶急需的和有用的信息資源。有效的農(nóng)業(yè)信息資源整合不僅要是該領(lǐng)域全部的信息資源，信息資源的高質(zhì)量也是關(guān)鍵。④內(nèi)容全面性。農(nóng)業(yè)信息資源整合必須以搜集全面的農(nóng)業(yè)信息資源為原則，不僅要從整體揭示農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，還要搜集到具體、全面的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售信息，搜索范圍也要涉及到國內(nèi)外該領(lǐng)域的各種信息資源，通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上動(dòng)態(tài)信自、網(wǎng)絡(luò)出版物、學(xué)術(shù)會(huì)議、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和專利等途徑獲取全面的農(nóng)業(yè)信息。

3.2農(nóng)業(yè)信息資源的描述

農(nóng)業(yè)信息資源整合系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵的一步就是對所采集的相關(guān)信息資源進(jìn)行深人的加工、整理，重組為優(yōu)化的信息資源體系，而在這個(gè)過程中，數(shù)據(jù)描述、轉(zhuǎn)換和處理是重頭戲。尤其是對信息資源的描述，是決定今后共享和數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵，農(nóng)業(yè)信息資源的整合不能僅停留在鏈接一些相關(guān)網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，還要對這些鏈接的網(wǎng)站類型、內(nèi)容、特色進(jìn)行盡可能詳細(xì)的描述和揭示。因此。應(yīng)從資源標(biāo)引深度和信電記錄的標(biāo)準(zhǔn)化來考慮信點(diǎn)資貌招合的問題。即要遵循一定的數(shù)據(jù)描述標(biāo)準(zhǔn)和格式，加強(qiáng)信息資源統(tǒng)一描述和標(biāo)引的建設(shè)。現(xiàn)在國內(nèi)外通用的網(wǎng)絡(luò)信息資源描述方法主要是都柏林核心數(shù)據(jù)(dohlin core )，它是專門針對網(wǎng)絡(luò)信息資源的特征而創(chuàng)建的，涵蓋了資源的重要檢索點(diǎn)、輔助檢索點(diǎn)和相關(guān)檢索點(diǎn)。當(dāng)然已經(jīng)如此完善的dohlin core標(biāo)準(zhǔn)中也會(huì)有沒有涉及到的內(nèi)容或我們需要重點(diǎn)提示的內(nèi)容點(diǎn)，這就需要我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要加以補(bǔ)充，以求更全面地對資源進(jìn)行描述。

3.3農(nóng)業(yè)信息資源的

對信息用戶而言，他們所關(guān)心的不是信息資源整合的技術(shù)問題如何解決，而是這些經(jīng)過整合的信息資源對他們來說有沒有價(jià)值或者這些有價(jià)值的信息的獲取方法是不是簡便、快捷，而所有信息用戶最關(guān)心的問題只能通過信息資源的和查詢來解決。農(nóng)業(yè)信息資源的系統(tǒng)需要存儲(chǔ)所管理的各個(gè)站點(diǎn)的數(shù)據(jù)，并提供信息、模板制作、系統(tǒng)備份、日志管理及系統(tǒng)的支持文件，存于主服務(wù)器上，只有管理員才具備其訪問權(quán)限，一般的用戶不能訪問。在信息系統(tǒng)中，要保持界面風(fēng)格的一致性，系統(tǒng)最好用統(tǒng)一的css來定義。同時(shí)，為了隨時(shí)了解用戶心理，得到信息使用反饋信號(hào)，需在系統(tǒng)中設(shè)立適時(shí)交流、用戶調(diào)查和信息內(nèi)容評(píng)介等模塊，借助一些智能化的技術(shù)來解決非面對面交流帶來的一些問題。

農(nóng)業(yè)信息論文:探究農(nóng)業(yè)信息化的必要性及發(fā)展對策

摘要：信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相結(jié)合,可極大促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。分析了發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化的必要性,并提出加快農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的對策,以加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)信息化;必要性;對策

1發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化的必要性

1.1農(nóng)業(yè)信息化市場需求巨大

我國農(nóng)村和小城鎮(zhèn)人口占絕對比例。在對農(nóng)村的考察過程中,強(qiáng)烈感受到農(nóng)民、農(nóng)業(yè)工作者對農(nóng)業(yè)信息的渴望。當(dāng)前我國許多地方政府通過建設(shè)“農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中心”、“農(nóng)業(yè)110”及農(nóng)業(yè)信息員、農(nóng)業(yè)信息會(huì)等多種農(nóng)業(yè)信息形式,開拓了為農(nóng)業(yè)服務(wù)的新領(lǐng)域,通過網(wǎng)上交易、網(wǎng)上服務(wù),確使農(nóng)民嘗到了農(nóng)業(yè)信息的甜頭。這說明農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),順應(yīng)了農(nóng)民需要,也順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)、信息化發(fā)展的需要。

1.2信息化是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的倍增器

信息技術(shù)是當(dāng)今發(fā)展最快的高技術(shù),但就信息技術(shù)本身來講,它只是一種工具,并不能替代其他產(chǎn)業(yè),只有和其他產(chǎn)業(yè)結(jié)合,才能夠真正成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的倍增器。農(nóng)業(yè)信息化主要包括:農(nóng)業(yè)技術(shù)信息化,如精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息;農(nóng)業(yè)環(huán)境信息化,如氣候預(yù)報(bào)、病蟲害測報(bào);農(nóng)業(yè)經(jīng)營信息化[1]。當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)正處在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時(shí)期。要在人均0.067hm2的耕地上解決13億人口的吃穿問題,根本出路在于以科學(xué)技術(shù)和信息及其物化了的設(shè)備工具和生產(chǎn)資料來武裝農(nóng)業(yè),大幅度地提高生產(chǎn)率,因此發(fā)展農(nóng)業(yè)信息將給我國農(nóng)業(yè)帶來難得的機(jī)遇。我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)絕大部分尚處于低質(zhì)低效水平,雖然勞動(dòng)力成本低,但勞動(dòng)力人員素質(zhì)也低,技術(shù)水平、管理水平、經(jīng)營水平也同樣不高。隨著加入wto的臨近,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不得不面臨國際市場的競爭壓力。要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平和農(nóng)業(yè)在國際市場的競爭力,就要推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,就必須提高農(nóng)業(yè)信息化水平。將當(dāng)今信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相結(jié)合,將會(huì)極大促進(jìn)我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化水平,并取得跨越式發(fā)展。

2對策

2.1把農(nóng)業(yè)信息當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來發(fā)展

推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化,必須把農(nóng)業(yè)信息當(dāng)作一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。信息產(chǎn)業(yè)在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用,一方面可以使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大幅度提高;另一方面,農(nóng)業(yè)信息本身也可以被當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。因此,農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)絕不僅限于信息網(wǎng)建設(shè),它還可以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)信息硬件、軟件建設(shè),還可以拉動(dòng)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)信息的收集、加工、處理、分析以及農(nóng)業(yè)信息中介、網(wǎng)上農(nóng)科教育、網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品交易、網(wǎng)上結(jié)算、定單農(nóng)業(yè)、物流配送等一系列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通活動(dòng),既可以創(chuàng)造一大批就業(yè)機(jī)會(huì),又可真正通過信息化提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平,提高農(nóng)業(yè)整體效益[2]。在農(nóng)業(yè)信息化實(shí)施過程中,農(nóng)業(yè)通過信息化可以獲得倍增效益,信息業(yè)可以通過對農(nóng)業(yè)的信息軟、硬件服務(wù)形成農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè),最終形成農(nóng)業(yè)與信息業(yè)雙贏的良好局面。政府要扶持,要給予優(yōu)惠、引導(dǎo),最終要按市場規(guī)律以企業(yè)運(yùn)作方式來完成。

2.2建立農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系

在談到現(xiàn)代化指標(biāo)時(shí),往往把信息化程度作為一項(xiàng)衡量現(xiàn)代化水平的重要指標(biāo)來看待。信息化指數(shù)的高低也就反映了該地區(qū)、該行業(yè)的信息化水平,發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)也就不能不建立農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系,農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系主要由信息量、信息裝備、信息主體水平、信息消費(fèi)等組成[3]。要提高農(nóng)業(yè)信息化水平,就必須按農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系各方面全面提升農(nóng)業(yè)信息化水平。與我國目前農(nóng)業(yè)水平、農(nóng)村條件和農(nóng)業(yè)人口來比較,尚有較大差距。但我國農(nóng)業(yè)發(fā)展也具有地區(qū)性不平衡,西北地區(qū)相對落后,而東南沿海由于開放早,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比較發(fā)達(dá),農(nóng)民已經(jīng)向富裕小康水平轉(zhuǎn)化,初步具備了推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化的條件,有了建設(shè)農(nóng)業(yè)信息化的投資能力,只要領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)相關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè),完全有能力發(fā)展農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)。另外,在目前衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的許多統(tǒng)計(jì)材料中,尚缺乏有關(guān)農(nóng)業(yè)信息化方面的記錄,應(yīng)把農(nóng)業(yè)信息化等有關(guān)量化指標(biāo)加以統(tǒng)計(jì),逐步建立起農(nóng)業(yè)信息化指標(biāo)體系,以推動(dòng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。

2.3利用農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng),保障糧食購銷市場安全

隨著信息時(shí)代的到來,要想保障糧食安全,首先必須按市場規(guī)則建立起一套高效的農(nóng)業(yè)信息保障系統(tǒng)。這比常規(guī)只通過單一購糧的硬投入來保證糧食安全要實(shí)惠得多,是通過掌握市場規(guī)律、利用信息軟手段來解決糧食風(fēng)險(xiǎn)“硬”問題的最佳方式,而且這種方式對全國糧食購銷體制改革都將有極為重要的意義。通過建立農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)[4],對實(shí)現(xiàn)這樣的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信息系統(tǒng)的作用無疑是巨大的。信息預(yù)警系統(tǒng)是對農(nóng)業(yè)信息進(jìn)行的深加工、分析和預(yù)測,不僅要從糧食品種、質(zhì)量、產(chǎn)量、面積、價(jià)格等方面進(jìn)行研究,還要從氣象、災(zāi)害及國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢等多方面進(jìn)行綜合分析、研究,形成新的信息產(chǎn)品,以保證糧食運(yùn)行體制的安全。