通識教育評論雜志國內刊號：暫無國內刊號數據。

名詞解釋

國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。

通識教育評論雜志內容簡介

《通識教育評論》雜志內容豐富、思想健康，2015年創刊，目前以半年刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專注于通識教育領域的學術期刊，由大學通識教育聯盟主管和主辦，這本半年刊雜志的前身是《復旦通識教育》（內刊），現由復旦大學復旦學院承辦，面向社會公開發行。

該雜志的宗旨是呈現中國乃至世界范圍內通識教育理論和實踐的最新研究成果，彰顯學術特色，并積極關懷實踐。它鼓勵圍繞通識教育開展爭論和交鋒，為高等教育領域的管理者、教研人員、一線師生以及有志于了解和改進通識教育者提供了一個專門進行通識教育交流的平臺。通過這種方式，雜志旨在為國內通識教育發展和高等教育改革貢獻力量。

《通識教育評論》的內容覆蓋廣泛，包括但不限于通識教育理念、歷史、課程設計、教學法改進、師資培訓、組織變革、質量保障、學業評估、管理體制改革、書院制改革、院校實踐、比較研究、通識感想和評論等。雜志的主要欄目有專論、通識新視野、通識教與學、他山之石、書評、通識動態等。

此外，雜志還特別關注通識教育在不同學科、不同文化背景下的實踐案例，以及通識教育對社會、經濟、文化等方面的影響。它采用學術論文、案例分析、訪談、評論等多種體裁，力求內容豐富、形式多樣。雜志還定期舉辦學術研討會、論壇等活動，為通識教育領域的專家學者和實踐者提供一個交流、分享的平臺。《通識教育評論》雜志在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強。它不僅被中國期刊全文數據庫（CJFD）收錄，還具有一定的學術影響力。

雜志發文方向

通識新視野、大學傳統與通識教育、書評、會議綜述等、等。

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