通識教育評論雜志同類期刊推薦：

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雜志介紹

《通識教育評論》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，2015年創(chuàng)刊，目前以半年刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本專注于通識教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，由大學通識教育聯(lián)盟主管和主辦，這本半年刊雜志的前身是《復旦通識教育》（內(nèi)刊），現(xiàn)由復旦大學復旦學院承辦，面向社會公開發(fā)行。

該雜志的宗旨是呈現(xiàn)中國乃至世界范圍內(nèi)通識教育理論和實踐的最新研究成果，彰顯學術(shù)特色，并積極關(guān)懷實踐。它鼓勵圍繞通識教育開展爭論和交鋒，為高等教育領(lǐng)域的管理者、教研人員、一線師生以及有志于了解和改進通識教育者提供了一個專門進行通識教育交流的平臺。通過這種方式，雜志旨在為國內(nèi)通識教育發(fā)展和高等教育改革貢獻力量。

《通識教育評論》的內(nèi)容覆蓋廣泛，包括但不限于通識教育理念、歷史、課程設計、教學法改進、師資培訓、組織變革、質(zhì)量保障、學業(yè)評估、管理體制改革、書院制改革、院校實踐、比較研究、通識感想和評論等。雜志的主要欄目有專論、通識新視野、通識教與學、他山之石、書評、通識動態(tài)等。

此外，雜志還特別關(guān)注通識教育在不同學科、不同文化背景下的實踐案例，以及通識教育對社會、經(jīng)濟、文化等方面的影響。它采用學術(shù)論文、案例分析、訪談、評論等多種體裁，力求內(nèi)容豐富、形式多樣。雜志還定期舉辦學術(shù)研討會、論壇等活動，為通識教育領(lǐng)域的專家學者和實踐者提供一個交流、分享的平臺。《通識教育評論》雜志在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強。它不僅被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）收錄，還具有一定的學術(shù)影響力。

雜志發(fā)文方向

通識新視野、大學傳統(tǒng)與通識教育、書評、會議綜述等、等。

通識教育評論雜志往年發(fā)文量是多少？