H 指數(shù)（H-index）是一種衡量學(xué)術(shù)期刊或研究者學(xué)術(shù)影響力的重要指標(biāo)，由物理學(xué)家 Jorge E. Hirsch于 2005 年提出。它綜合考慮了論文的數(shù)量和質(zhì)量，具體定義為：一個(gè)期刊或研究者至少有 h 篇論文被引用了至少 h 次。這一指標(biāo)不僅反映了期刊發(fā)表論文的被引頻次，還體現(xiàn)了其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力和認(rèn)可度。H 指數(shù)越高，說(shuō)明期刊的學(xué)術(shù)影響力越大。
雜志簡(jiǎn)介：
《Foro De Profesores De E-le》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，由Universitat de València出版。該雜志以發(fā)表簡(jiǎn)短易懂的專家評(píng)論為主，重點(diǎn)介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是最新的、獨(dú)立的主題摘要，旨在為尚未深入研究該領(lǐng)域的讀者提供入門(mén)級(jí)的綜述。
《電子樂(lè)教師論壇》是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，由西班牙瓦倫西亞大學(xué)（Universitat de València）出版。該期刊采用西班牙語(yǔ)出版，并且自2006年開(kāi)始發(fā)行，出版頻率為年刊，每年在6月16日發(fā)行。期刊的出版語(yǔ)言為西班牙語(yǔ)，出版國(guó)家為西班牙。2022年的總發(fā)文量為26篇，其中研究類文章占比為100%，Gold OA文章占比為69.44% 。
《Foro De Profesores De E-le》的其他指標(biāo)也較為出色，例如影響因子為，CiteScore為--，SJR為--。
Cite Score（2024年最新版）
暫無(wú)Cite Score數(shù)據(jù)
年發(fā)文量：10篇，這些數(shù)據(jù)綜合體現(xiàn)了該雜志在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域的表現(xiàn)和對(duì)知識(shí)傳播的重要貢獻(xiàn)。
