《Teaching Education》中文名稱是教學教育，其影響因子為1.5。

期刊特色：

《Teaching Education》ISSN：1047-6210，由Taylor & Francis出版商出版發(fā)行，是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH期刊，本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.5，CiteScore指數3.8，SJR指數0.602。本刊非開放獲取期刊。

《教學教育》是一本國際性的學術期刊，專注于教師教育、教學法和教育研究領域。該期刊旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個平臺，分享和討論有關教師培訓、專業(yè)發(fā)展、教育政策和實踐的最新研究成果。

它不僅提供了教育研究的最新進展，還促進了教育實踐的改進，特別是在教師專業(yè)發(fā)展和教學策略的優(yōu)化方面。這使得期刊成為教育領域內一個多元和包容的知識交流平臺。

該期刊綜合數據：

OA是否開放：未開放
是否預警：否
Gold OA文章占比：19.70%
研究類文章占比：100.00%