H 指數（H-index）是一種衡量學術期刊或研究者學術影響力的重要指標，由物理學家 Jorge E. Hirsch于 2005 年提出。它綜合考慮了論文的數量和質量，具體定義為：一個期刊或研究者至少有 h 篇論文被引用了至少 h 次。這一指標不僅反映了期刊發表論文的被引頻次，還體現了其在學術領域的影響力和認可度。H 指數越高，說明期刊的學術影響力越大。
雜志簡介：
《Australian Journal Of Language And Literacy》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的學術期刊，由Australian Reading Association出版。該雜志以發表簡短易懂的專家評論為主，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是最新的、獨立的主題摘要，旨在為尚未深入研究該領域的讀者提供入門級的綜述。
《澳大利亞語言與文學雜志》是一個專注于語言和讀寫能力研究的學術平臺，它為全球的教育工作者、研究者、政策制定者以及對語言教育有興趣的專業人士提供了一個交流和分享知識的空間。該雜志特別關注從兒童早期教育到成人教育的各個階段，強調了終身學習的重要性，并認識到不同年齡和背景的學習者在語言和讀寫能力發展上的需求。
雜志涵蓋了英語作為附加語言的教學，這對于多元文化社會中的教育尤為重要，它幫助非英語母語的學習者提高語言能力，以便更好地融入社會和學術環境。此外，AJLL對原住民教育的關注體現了對文化多樣性和包容性教育的承諾，旨在保護和傳承原住民的語言和文化。
《Australian Journal Of Language And Literacy》的其他指標也較為出色，例如：影響因子為1，CiteScore為1.7，SJR為0.285。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.7
- SJR：0.285
- SNIP：0.87
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 226 / 1088 |
79%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 262 / 1167 |
77%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q3 | 873 / 1543 |
43%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
年發文量：29篇，這些數據綜合體現了該雜志在學術出版領域的表現和對知識傳播的重要貢獻。
