《Educar Em Revista》國際標準刊號?ISSN：0104-4060，電子期刊的國際標準刊號：1984-0411。

出版語言：English/French/Portuguese/Spanish
國際簡稱：EDUC REV-CURITIBA
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內(nèi)容：

雜志教育(Educar Em Revista)是一本由Universidade Federal do Paraná出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《雜志教育》是一本專注于教育和教育研究領(lǐng)域的學術(shù)期刊，由巴西聯(lián)邦巴拉那州大學出版。該期刊的宗旨在于促進教育理論與實踐的對話，發(fā)表有關(guān)教育政策、教學方法、課程開發(fā)、教師培訓(xùn)、學生學習以及教育技術(shù)等方面的研究文章。期刊采用同行評審制度，以確保發(fā)表內(nèi)容的質(zhì)量和學術(shù)貢獻。

雜志的目標讀者群包括教育研究者、教師、教育管理者、政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的學者。期刊鼓勵跨學科的研究，特別是那些能夠?qū)逃龑嵺`產(chǎn)生積極影響的研究。此外，它還關(guān)注教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用，以及如何通過教育改革應(yīng)對全球化和技術(shù)變革帶來的挑戰(zhàn)。期刊的編輯部由經(jīng)驗豐富的教育專家組成，他們負責確保期刊內(nèi)容的學術(shù)嚴謹性和相關(guān)性。雜志的出版語言主要是葡萄牙語，但也歡迎英語、法語和西班牙語的投稿，以促進國際學術(shù)交流。

出版周期與發(fā)文量：

近年來，該期刊的年發(fā)文量約為80篇。

學術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊為開放獲取期刊。