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論文摘要：光纖通信不僅可以應(yīng)用在通信的主干線路中，還可以應(yīng)用在電力通信控制系統(tǒng)中，進(jìn)行工業(yè)監(jiān)測、控制，而且在軍事領(lǐng)域的用途也越來越為廣泛。本文探討了光纖通信技術(shù)的主要特征及應(yīng)用。

1.光纖通信技術(shù)

光纖通信是利用光作為信息載體、以光纖作為傳輸?shù)耐ㄐ欧绞健Ｔ诠饫w通信系統(tǒng)中，作為載波的光波頻率比電波的頻率高得多，而作為傳輸介質(zhì)的光纖又比同軸電纜或?qū)Рü艿膿p耗低得多，所以說光纖通信的容量要比微波通信大幾十倍。光纖是用玻璃材料構(gòu)造的，它是電氣絕緣體，因而不需要擔(dān)心接地回路，光纖之間的串繞非常小；光波在光纖中傳輸，不會(huì)因?yàn)楣庑盘栃孤┒鴵?dān)心傳輸?shù)男畔⒈蝗烁`聽；光纖的芯很細(xì)，由多芯組成光纜的直徑也很小，所以用光纜作為傳輸信道，使傳輸系統(tǒng)所占空間小，解決了地下管道擁擠的問題。

光纖通信在技術(shù)功能構(gòu)成上主要分為：(1)信號的發(fā)射；(2)信號的合波；(3)信號的傳輸和放大；(4)信號的分離；(5)信號的接收。

2.光纖通信技術(shù)的特點(diǎn)

(1)頻帶極寬，通信容量大。光纖比銅線或電纜有大得多的傳輸帶寬，光纖通信系統(tǒng)的于光源的調(diào)制特性、調(diào)制方式和光纖的色散特性。對于單波長光纖通信系統(tǒng)，由于終端設(shè)備的電子瓶頸效應(yīng)而不能發(fā)揮光纖帶寬大的優(yōu)勢。通常采用各種復(fù)雜技術(shù)來增加傳輸?shù)娜萘浚貏e是現(xiàn)在的密集波分復(fù)用技術(shù)極大地增加了光纖的傳輸容量。目前，單波長光纖通信系統(tǒng)的傳輸速率一般在2.5Gbps到1OGbps。

(2)損耗低，中繼距離長。目前，商品石英光纖損耗可低于0～20dB/km，這樣的傳輸損耗比其它任何傳輸介質(zhì)的損耗都低；若將來采用非石英系統(tǒng)極低損耗光纖，其理論分析損耗可下降的更低。這意味著通過光纖通信系統(tǒng)可以跨越更大的無中繼距離；對于一個(gè)長途傳輸線路，由于中繼站數(shù)目的減少，系統(tǒng)成本和復(fù)雜性可大大降低。

(3)抗電磁干擾能力強(qiáng)。光纖原材料是由石英制成的絕緣體材料，不易被腐蝕，而且絕緣性好。與之相聯(lián)系的一個(gè)重要特性是光波導(dǎo)對電磁干擾的免疫力，它不受自然界的雷電干擾、電離層的變化和太陽黑子活動(dòng)的干擾，也不受人為釋放的電磁干擾，還可用它與高壓輸電線平行架設(shè)或與電力導(dǎo)體復(fù)合構(gòu)成復(fù)合光纜。這一點(diǎn)對于強(qiáng)電領(lǐng)域(如電力傳輸線路和電氣化鐵道)的通信系統(tǒng)特別有利。由于能免除電磁脈沖效應(yīng)，光纖傳輸系還特別適合于軍事應(yīng)用。

(4)無串音干擾，保密性好。在電波傳輸?shù)倪^程中，電磁波的泄漏會(huì)造成各傳輸通道的串?dāng)_，而容易被竊聽，保密性差。光波在光纖中傳輸，因?yàn)楣庑盘柋煌晟频叵拗圃诠獠▽?dǎo)結(jié)構(gòu)中，而任何泄漏的射線都被環(huán)繞光纖的不透明包皮所吸收，即使在轉(zhuǎn)彎處，漏出的光波也十分微弱，即使光纜內(nèi)光纖總數(shù)很多，相鄰信道也不會(huì)出現(xiàn)串音干擾，同時(shí)在光纜外面，也無法竊聽到光纖中傳輸?shù)男畔ⅰ?/p>

除以上特點(diǎn)之外，還有光纖徑細(xì)、重量輕、柔軟、易于鋪設(shè)；光纖的原材料資源豐富，成本低；溫度穩(wěn)定性好、壽命長。由于光纖通信具有以上的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)，其不僅可以應(yīng)用在通信的主干線路中，還可以應(yīng)用在電力通信控制系統(tǒng)中，進(jìn)行工業(yè)監(jiān)測、控制，而且在軍事領(lǐng)域的用途也越來越為廣泛。

3.光纖通信技術(shù)在有線電視網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用

20世紀(jì)90年代以來，我國光通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展極其迅速，特別是廣播電視網(wǎng)、電力通信網(wǎng)、電信干線傳輸網(wǎng)等的急速擴(kuò)展，促使光纖光纜用量劇增。廣電綜合信息網(wǎng)規(guī)模的擴(kuò)大和系統(tǒng)復(fù)雜程度的增加，全網(wǎng)的管理和維護(hù)，設(shè)備的故障判定和排除就變得越來越困難。可以采用SDH＋光纖或ATM＋光纖組成寬帶數(shù)字傳輸系統(tǒng)。該傳輸網(wǎng)可以采用帶有保護(hù)功能的環(huán)網(wǎng)傳輸系統(tǒng)，鏈路傳輸系統(tǒng)或者組成各種形式的復(fù)合網(wǎng)絡(luò)，可以滿足各種綜合信息傳輸。對于電視節(jié)目的廣播，采用的寬帶傳輸系統(tǒng)可以將主站到地方站的所需數(shù)字，通道設(shè)置成廣播方式，同樣的電視節(jié)目在各地都可以下載，也可以通過網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)控制不同的站下載不同的電視節(jié)目

有線電視網(wǎng)絡(luò)在全國各地已基本形成，在有線電視網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，比較容易地實(shí)現(xiàn)寬帶多媒體傳輸網(wǎng)絡(luò)，因此在目前的情況下，不應(yīng)完全廢除現(xiàn)有的有線電視網(wǎng)，而用少量的投資來完善和改造它，滿足人們的目前需要。很多地區(qū)的CATV已經(jīng)是光纖傳輸，到用戶端也是同軸電纜進(jìn)入千萬家。但是現(xiàn)在建設(shè)的CATV大多是單向傳輸，上行信號不能在現(xiàn)有的有線電視網(wǎng)中傳送。可以通過電信網(wǎng)PSTN中語音通道或數(shù)據(jù)通道形成上行信號的傳送，也可以通過語音接入系統(tǒng)來完成。將電話接到各用戶，這樣各用戶間即可以打電話，也可以利用廣電自己的綜合信息網(wǎng)中的寬帶傳輸系統(tǒng)構(gòu)成廣電網(wǎng)中自己的上行信號的傳送，組成了雙向應(yīng)用的Internet網(wǎng)。

現(xiàn)在光通信網(wǎng)絡(luò)的容量雖然已經(jīng)很大，但還有許多應(yīng)用能力在閑置，今后隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展先導(dǎo)的信息需求也必然不斷增長，一定會(huì)超過現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)能力，推動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的繼續(xù)發(fā)展。因此，光纖通信技術(shù)在應(yīng)用需求的推動(dòng)下，一定不斷會(huì)有新的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]何淑貞，王曉梅.光通信技術(shù)的新飛躍[J].網(wǎng)絡(luò)電信，2004，(2)

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教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施研討式教學(xué)改革的范圍為山東大學(xué)威海機(jī)電與信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)和通信工程專業(yè)選修《光纖通信》課程的學(xué)生。具體改革內(nèi)容及實(shí)施方案如下：

1.常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)探究講課藝術(shù)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高授課的互動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生以“科學(xué)研究”的思維思考課本中的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容上，注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性與啟發(fā)性，及時(shí)更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容；同時(shí)制作較高質(zhì)量的多媒體課件，通過文字、圖片以及動(dòng)畫等多種形式豐富課堂教學(xué)。

2.實(shí)例研討作穿插

課堂授課適時(shí)引入生活中常見實(shí)例，如光纖入戶、高清視頻點(diǎn)播技術(shù)等，由此展開研討式教學(xué)。通過對生活中實(shí)例的分析，把抽象的理論變成具體的實(shí)際，以此切入并開展課堂討論，激發(fā)學(xué)生興趣。同時(shí)，針對實(shí)例為學(xué)生提供課后實(shí)踐，使其對問題的理解更深入。

3.熱點(diǎn)問題當(dāng)點(diǎn)綴

結(jié)合當(dāng)前的光纖通信的熱點(diǎn)問題，如光纖通信網(wǎng)的安全性、全光網(wǎng)等問題，對熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入剖析，形成與課程相配套的實(shí)例資料集，對熱點(diǎn)問題開展課堂討論調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，以小組為單位鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行問題分析總結(jié)、講解，并鼓勵(lì)學(xué)生撰寫小論文，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。通過研討式教學(xué)，學(xué)生良好的思考習(xí)慣建立起來，學(xué)習(xí)態(tài)度由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的立體化。

二、研討式教學(xué)效果分析

相對于傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式，研討式教學(xué)建立了融洽的師生關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。研討式教學(xué)為每一位學(xué)生發(fā)揮個(gè)性提供了良好的平臺(tái)，學(xué)生的個(gè)性得到尊重，創(chuàng)新意識(shí)和能力得到解放，學(xué)生更加積極主動(dòng)的觀察思考。在師生關(guān)系上，實(shí)現(xiàn)了從主客關(guān)系到主主關(guān)系的轉(zhuǎn)變；在教學(xué)目標(biāo)上，實(shí)現(xiàn)從“授人以魚”到“授人以漁”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方式上，實(shí)現(xiàn)從“講授式”到“研討式”的轉(zhuǎn)變；在教學(xué)形式上，實(shí)現(xiàn)從“一言堂”到“群言堂”的轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價(jià)上，實(shí)現(xiàn)從“一張?jiān)嚲矶ǜ呦隆钡桨磳W(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和能力來綜合評定成績的轉(zhuǎn)變。

研討式教學(xué)實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生各方面能力的全面培養(yǎng)，其中包括學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等等，達(dá)到真正提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

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1.1網(wǎng)絡(luò)通信形式單工通信、半雙工通信、全雙工通信是網(wǎng)絡(luò)通信的主要形式。其中，遙控器是單工通信的代表，發(fā)送者和接受者是固定的，數(shù)據(jù)只能由發(fā)送者向接受者傳輸；對講機(jī)是半雙工通信的代表，盡管能相互傳輸，但不能同時(shí)相互傳輸；移動(dòng)電話是全雙工通信的代表，數(shù)據(jù)既能雙向傳輸，又能同時(shí)傳輸，是網(wǎng)絡(luò)通信發(fā)展的產(chǎn)物。

1.2網(wǎng)絡(luò)通信內(nèi)容

1)數(shù)據(jù)通信利用數(shù)據(jù)通信能有效地實(shí)現(xiàn)信號的傳輸。數(shù)據(jù)通信大量應(yīng)用在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，包括自動(dòng)化技術(shù)、遙感技術(shù)、航空技術(shù)、軍事技術(shù)、資源探測開發(fā)等方面，并且隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)據(jù)通信已逐步開始在人們的日常生活中普及開來，對人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了翻天覆地的變化。數(shù)據(jù)通信功能的實(shí)現(xiàn)離不開軟件和硬件的相互配合，主要內(nèi)容有傳輸媒體、接口、數(shù)據(jù)鏈路復(fù)用、信號傳輸、數(shù)據(jù)鏈路控制和信號編碼等。

2)網(wǎng)絡(luò)連接通過連接介質(zhì)，以某種方式把各種通信設(shè)備連接在一起形成一個(gè)龐大的結(jié)構(gòu)體系是為網(wǎng)絡(luò)連接。在網(wǎng)絡(luò)連接這個(gè)體系中，連接介質(zhì)、通信設(shè)備、通信技術(shù)、連接方法等各種要素相互影響、相互關(guān)聯(lián)，具有分類多功能性和協(xié)調(diào)統(tǒng)一性。不同的連接介質(zhì)其功能不同，不過都要具有可靠性，連接介質(zhì)包括雙絞線、微波、通信衛(wèi)星、電纜、載波和光纖。就當(dāng)前來看，連接介質(zhì)受到材質(zhì)、技術(shù)的影響，具有一定的局限性，不過隨著社會(huì)的發(fā)展，我們可以找到更加可靠高效的介質(zhì)。

3)協(xié)議網(wǎng)絡(luò)協(xié)議并不同于我們?nèi)粘Ｉ钪械目陬^協(xié)議、書面協(xié)議，它專指在通信過程中采用某種形式或方法。通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，可以對不同體系總體結(jié)構(gòu)以及各不同層次分體結(jié)構(gòu)繼進(jìn)行具體的分析和解析，已達(dá)到各體系相互連接的目的，保證結(jié)構(gòu)的開放性和融合性。作為一個(gè)分散集合體，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)議形成的，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各個(gè)末端連接著不同個(gè)體、不同位置的計(jì)算機(jī)。

4)安全防護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由兩個(gè)部分組成，即計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)。通信網(wǎng)絡(luò)的終端或信源就是計(jì)算機(jī)，能夠進(jìn)行有效地信息傳輸和交換。計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全是在了解計(jì)算機(jī)性質(zhì)的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的防護(hù)措施進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全面保護(hù)，具體包括硬件、應(yīng)用軟件等，有效地防止非本用戶使用服務(wù)，從而更好地維護(hù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在國外計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展現(xiàn)狀。較早的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全研究是起于國外，并且具有很廣泛的應(yīng)用，在上個(gè)世紀(jì)的70年代，美國就研究出了“計(jì)算機(jī)保密模型”，并且在此理論的基礎(chǔ)上又制定出了“可信計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全評估準(zhǔn)則”，通過不斷地完善，終于形成了安全信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)則。后來又發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)機(jī)、模態(tài)邏輯以及代數(shù)工具等三種不同的分析方法，但是還存在著很多的問題。通過密碼體制終于克服了網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)密鑰管理中的一大難題，為電子商務(wù)的安全性提供了有效地保障，隨著計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度的不斷提升，各種新的密碼技術(shù)正不斷地涌現(xiàn)出來，為建設(shè)完善的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)做出了很大的貢獻(xiàn)。在國內(nèi)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展現(xiàn)狀。我國的信息網(wǎng)絡(luò)安全研究主要包括兩種，即通信保密、數(shù)據(jù)保護(hù)。在計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全研究的過程中經(jīng)歷了很多的變革，先后出現(xiàn)了防火墻、安全網(wǎng)關(guān)、系統(tǒng)脆弱性掃描軟件等，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)水平不斷地提升，安全隱患越來越多，因此要不斷地研究新的防護(hù)技術(shù)，確保信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全運(yùn)行。目前我國的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)安全研究正向完善安全體系結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代密碼理論、信息分析及監(jiān)控體系等方向發(fā)展，制作出具有系統(tǒng)性、完整性以及協(xié)同性的信息網(wǎng)絡(luò)安全方案。不僅僅要滿足對數(shù)據(jù)進(jìn)行有效地處理和分析，而且還要加強(qiáng)保密體系的建設(shè)，不斷地完善通信協(xié)議和通信軟件系統(tǒng)，提升計(jì)算機(jī)內(nèi)部管理人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平，制定出完善的安全防護(hù)和等級鑒別方案，防止不法分子利用軟件漏洞進(jìn)行犯罪活動(dòng)，影響到計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。

2光纖通信技術(shù)及通信信號

2.1光纖通信技術(shù)介紹隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，光纖通信技術(shù)正逐步應(yīng)用在通信領(lǐng)域中。相對于金屬或其他電纜，光纖傳輸能力更強(qiáng)，數(shù)據(jù)傳輸能力不可同日而語，比如單模光纖已具有幾十GHZkm的寬帶。光纖產(chǎn)生數(shù)據(jù)具有較大的傳輸寬帶，比如散波長窗口。光纖的通信功能是通過光纖的色散特性和光源的調(diào)制特性、調(diào)制方式實(shí)現(xiàn)的，不過由于終端設(shè)備的限制，光纖的優(yōu)勢并不能得到有效的發(fā)揮，在單波長光纖通信系統(tǒng)這種情況表現(xiàn)的更加明顯。而大量的實(shí)驗(yàn)表明，密集波分復(fù)用技術(shù)能有效地利用光纖的寬帶優(yōu)勢，可使得2.5Gbps~10Gbps單波長光纖通信增加至100Gbps，也就是說其傳輸容量可達(dá)單波長光纖通信的數(shù)十倍。

2.2光纖材料光導(dǎo)纖維即是我們常說的光纖，主要是由玻璃或塑料制成的，光在其中通過全反射能實(shí)現(xiàn)傳導(dǎo)。生活中，我們常見的是玻璃制成的普通階躍型光纖。而光子晶體光纖大多是由硅的合成物摻雜一些硅晶體做成的，在晶體內(nèi)部有空氣空洞。由于石英材質(zhì)制成的光纖損耗很低，沒千米不超過0.21dB，相對于其它介質(zhì)結(jié)構(gòu)，其產(chǎn)生的中繼距離更遠(yuǎn)，是目前最實(shí)用的光纖。

2.3通信信號的衰弱和再生

1)通訊信號的衰弱造成通訊信號的衰弱的原因是多方面的，在通訊信號長距離傳輸?shù)倪^程中，可以采用信號放大器來降低光波能耗損失的影響，但通訊信號的衰弱是不可避免的，造成通訊信號的衰弱的原因有：瑞立散射、物質(zhì)吸收、米氏散射、連接器造成的損失，就算是性能的優(yōu)越的石英光纖，其內(nèi)部的雜質(zhì)同樣會(huì)增大可比系數(shù)，造成光波能耗損失。并且，光纖密度不均衡、接合技術(shù)不達(dá)標(biāo)、光纖變形同樣會(huì)引起通訊信號的衰弱。

2)通訊信號的再生技術(shù)由于通訊信號的衰弱，通訊信號的再生技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，能有效地避免由于通訊信號的衰弱所產(chǎn)矛盾的進(jìn)一步醞釀和發(fā)展，保證通訊傳輸暢通無阻，避免嚴(yán)重事故的發(fā)生。通訊信號的再生技術(shù)泛指所有能彌補(bǔ)通訊信號的衰退的技術(shù)，再生技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用降低通訊系統(tǒng)的運(yùn)行成本。比如海底光纖，在應(yīng)用在再生技術(shù)之前，主要是借助中繼器來實(shí)現(xiàn)光纖傳輸，而中繼器維護(hù)成本高昂，阻礙著海底光纖的普及，而再生技術(shù)的發(fā)展很好滴解決了這個(gè)問題。

3結(jié)束語

篇(4)

1.1有源光纖雙星網(wǎng)——ADS在交換局給各用戶以單一的星形網(wǎng)方法敷設(shè)光纖到達(dá)規(guī)定的距離后分別設(shè)置光纖的運(yùn)程終端ODT，再用單一的星形網(wǎng)方法進(jìn)行延伸到用戶端，如圖2所示。該構(gòu)造是使用有源光纖傳送設(shè)施呈現(xiàn)多路復(fù)用的運(yùn)作方法，光纖的遠(yuǎn)程終端復(fù)用器進(jìn)行復(fù)接，進(jìn)而復(fù)用信號在光纖的遠(yuǎn)程終端以及交換局間的點(diǎn)對點(diǎn)傳送線路傳輸，且運(yùn)用線路終端進(jìn)行每一端的終接。

1.2無源光纖雙星網(wǎng)——PND無源光纖雙星形與有源光纖雙星形本質(zhì)上的區(qū)別就是網(wǎng)絡(luò)的自身不使用任何的有源電子器件，僅僅在用戶線上通過無源的光分離器，這樣就能夠呈現(xiàn)交換局以及光網(wǎng)絡(luò)單元間的點(diǎn)對多點(diǎn)的傳送。所以，在網(wǎng)絡(luò)上能夠降低光纖的數(shù)量，且諸多的用戶能夠共享網(wǎng)絡(luò)上的設(shè)施，業(yè)務(wù)呈透明形，還容易升級與擴(kuò)容，與以后的寬帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)鏈接，業(yè)務(wù)較為靈活，能最大化地運(yùn)用光纖的帶寬，有很好的網(wǎng)管體系，維護(hù)與運(yùn)營費(fèi)用較低。如圖3所示為無源光分離器簡圖。

1.3環(huán)形網(wǎng)絡(luò)光纖有兩個(gè)不同的物理路，是接入光節(jié)點(diǎn)將諸多的光節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有效的串聯(lián)，且首位銜接，呈現(xiàn)環(huán)形的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造。有源光纖的接入設(shè)施跟同步的光纖設(shè)施都能夠組成環(huán)形的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造形式，這樣的構(gòu)造可以增多光纖的接入網(wǎng)管理力度，且上下的支路較為靈活，組網(wǎng)便捷。環(huán)形網(wǎng)絡(luò)的容量比較低，且絕大多數(shù)的業(yè)務(wù)會(huì)匯聚在一個(gè)節(jié)點(diǎn)處，網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)方法通常使用二線單向通道進(jìn)行倒換方法。在其他的有源光纖接入設(shè)施呈現(xiàn)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)時(shí)，它的保護(hù)功能通常就使用1+1的線路保護(hù)。

2機(jī)場有線通信網(wǎng)對光接入網(wǎng)的選擇

用戶密度比較大的大樓以及樓群、距離電話交換局很遠(yuǎn)的又相對集中的用戶群體可以使用有源雙星網(wǎng)絡(luò)。利用全數(shù)字的傳送方法提供電話通信的信道、數(shù)據(jù)信道、非話業(yè)務(wù)等，讓原有的傳送量為9600kbit/s及以下的速率有效地提升至32Mbit/s等以下的各類標(biāo)準(zhǔn)效率，且增強(qiáng)了傳送的信道，還滿足了機(jī)場各個(gè)部分的用戶通信業(yè)務(wù)各類要求，改善了通信的最終質(zhì)量。如圖4所示為機(jī)場到發(fā)報(bào)臺(tái)光接入點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡圖。在業(yè)務(wù)量的要求非常大時(shí)，對通信的安全性要求很高的部門有轉(zhuǎn)報(bào)室、調(diào)度熱線、雷達(dá)站點(diǎn)、票務(wù)專線、氣象中心等，均選擇環(huán)形網(wǎng)。新建且相對較小的用戶群體，如一般的政府部門，可選擇無源雙星網(wǎng)。

光纖接入網(wǎng)在總體的通信網(wǎng)絡(luò)中有著重要的地位，且對民航的有線通信進(jìn)展是不容忽視的，應(yīng)盡快結(jié)合實(shí)際的狀況，由點(diǎn)到面地進(jìn)行有效的試點(diǎn)工作。在接入網(wǎng)絡(luò)上，光纖的接入方法不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)即刻替代電纜接入方法。這也是當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)等綜合業(yè)務(wù)要求不同方面的因素。如圖5所示為機(jī)場的光接入網(wǎng)絡(luò)虛擬圖。

3結(jié)語

篇(5)

本課程安排在大學(xué)三年級第二學(xué)期進(jìn)行，而這個(gè)階段學(xué)生大部分時(shí)間和精力主要放在準(zhǔn)備考研或者開始聯(lián)系實(shí)習(xí)單位上，學(xué)習(xí)時(shí)間和精力得不到保證。同時(shí)考慮該學(xué)期時(shí)所有專業(yè)課幾乎基本學(xué)完，光通信原理課程中部分專業(yè)知識(shí)已在之前開設(shè)的不同專業(yè)課程中有所涉及，盡管在不同專業(yè)課中強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不同，但畢竟和其他課程還是存在一定的交集。因此在這種狀態(tài)下，只依靠課堂將光通信的知識(shí)全面而系統(tǒng)地講授給學(xué)生是比較困難的，學(xué)生聽到學(xué)過的內(nèi)容就會(huì)自然而然開小差，這對未學(xué)習(xí)的知識(shí)也會(huì)產(chǎn)生消極的影響，從而影響整天的教學(xué)效果。

2教材選用方面

目前，該課程的上課講義主要是根據(jù)清華大學(xué)袁國良老師編寫的《光通信原理》，再結(jié)合其他通信類的參考書編寫而成。該書對光通信原理的介紹雖比較系統(tǒng)，但是書中很多章節(jié)存在混亂的現(xiàn)象。如第三章介紹光纖的基本特性，但在第五章中再次介紹光纖溫度特性和機(jī)械特性。光電檢測器件也存在類似的現(xiàn)象，在第四章中介紹光電檢測器的工作原理和主要要求以及光電檢測器的工作特性，而第五章再次介紹光電檢測器件，雖然兩章節(jié)中介紹內(nèi)容并不重復(fù)，但是這樣授課過程中學(xué)生會(huì)覺得有些亂。雖然在實(shí)際課堂上已將內(nèi)容調(diào)整并對其內(nèi)容進(jìn)行了擴(kuò)充，但是畢竟沒有配套的講義，學(xué)生學(xué)起來還是有些不方便。與此同時(shí)，光纖通信領(lǐng)域科技發(fā)展日新月異，這本書缺少該學(xué)科最新的研究方向和前沿?zé)狳c(diǎn)問題的介紹，如藍(lán)光信息存儲(chǔ)技術(shù)和白光照明等目前的熱點(diǎn)問題。這顯然很難引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3課程改革舉措

結(jié)合學(xué)校2012版培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)我校光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，該課程的現(xiàn)行教學(xué)體系和內(nèi)容應(yīng)做必要調(diào)整，教學(xué)方法和教學(xué)手段上也要進(jìn)行必要的改革，從而保證課程教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

3.1整合課程內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)

首先以形象的圖像介紹整個(gè)光通信系統(tǒng)的組成部分，讓學(xué)生了解光通信的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。其次簡單介紹光通信系統(tǒng)組成的每個(gè)部分，先講解光通信中的主要有源和無源的光器件，光纖的組成和傳輸原理，然后把通信的光端機(jī)、光調(diào)制等基本內(nèi)容盡可能地縮小課時(shí)快速介紹完畢，這樣可以盡量避免與其他課程的重復(fù)，從而讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮感。然后重點(diǎn)集中討論數(shù)字光通信系統(tǒng)，闡述如何設(shè)計(jì)光纜線路損耗預(yù)算和怎樣考慮光纜線路中的各種類型的噪聲源，多向?qū)W生介紹電信、數(shù)據(jù)通信方面的新發(fā)展、新思路，以開闊學(xué)生的眼界。這些改革為我們完成基本的教學(xué)任務(wù)提供了保障。同時(shí)鑒于袁老師課本中存在的章節(jié)混亂的情況，我們擬調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。課程的新結(jié)構(gòu)首先從光通信的整體出發(fā)，從宏觀上使學(xué)生了解光通信整體的基本知識(shí)和要求，把握零件和整體的關(guān)系。從簡易的連接入手，到復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)為課程重點(diǎn)，把握各種光通信的特點(diǎn)，為培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力奠定良好基礎(chǔ)。

3.2分層實(shí)踐教學(xué)，構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)

光纖通信原理課程是一門理論性及實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，隨著光纖通信與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合越來越密切，僅僅在課堂上講授基本的理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需求，必須加強(qiáng)和改進(jìn)光纖通信課程的實(shí)踐環(huán)境教學(xué)內(nèi)容，突出本課程重實(shí)踐、強(qiáng)能力的培養(yǎng)特色。實(shí)驗(yàn)建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視和完善，有利于培養(yǎng)和提高通信工程類大學(xué)本科生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和科研能力。首先，實(shí)踐教學(xué)過程中采用了分層次的實(shí)踐教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)情況及動(dòng)手能力分組分層進(jìn)行教學(xué)。動(dòng)手能力一般的學(xué)生完成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生增加綜合設(shè)計(jì)型、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，逐步構(gòu)建了“基礎(chǔ)型、綜合設(shè)計(jì)型、創(chuàng)新型”的三級式分層次實(shí)踐教學(xué)體系。其次在學(xué)校的相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持下，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容搭建小型的光通信系統(tǒng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作整個(gè)光通信系統(tǒng)的組成并了解實(shí)現(xiàn)通信需要注意的事項(xiàng)，如光纖損耗對中繼距離的影響設(shè)計(jì)，色散對中繼距離的影響等主要影響光通信性能的因素，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中尋找評價(jià)光通信性能的指標(biāo)等內(nèi)容。這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力及分析解決問題的能力，有效地提高光纖通信原理課程的教學(xué)效果。

3.3探索新的評價(jià)體系，改革考試模式

學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)的目的是促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的發(fā)展。發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展的需要和發(fā)展優(yōu)勢，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。評價(jià)還要客觀、全面地反映教學(xué)的實(shí)際情況，為改進(jìn)教學(xué)提供真實(shí)、可靠依據(jù)的作用。結(jié)合學(xué)校2012版培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)我校光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，主要從以下幾個(gè)方面，探索新的有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的評價(jià)體系：（1）豐富評價(jià)內(nèi)容。改變過去只重視知識(shí)，忽視綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的評價(jià)。應(yīng)從知識(shí)、能力、過程、方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。在考試試題的內(nèi)容上減少死記硬背的題目，增加實(shí)際操作技能、實(shí)驗(yàn)技能的考察。（2）改變評價(jià)方法。改變過去那種考試、測驗(yàn)的單一評價(jià)方法。可采用觀察法、調(diào)查法、報(bào)告法（提供相關(guān)學(xué)習(xí)參考資料，讓學(xué)生撰寫筆記或?qū)W習(xí)報(bào)告）。（3）增加操作性和實(shí)驗(yàn)性評價(jià)比重。在“光纖通信”的實(shí)驗(yàn)課評價(jià)體系中我們要注重學(xué)生操作過程和規(guī)范性的評定。測驗(yàn)考試評價(jià)應(yīng)增加考核學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)造性思維能力的權(quán)重。

4結(jié)語

篇(6)

1現(xiàn)狀中存在的問題

對于專用光纖保護(hù)方式，雖然接線簡單，但在保護(hù)工作人員的維護(hù)上沒有優(yōu)勢，而且反復(fù)進(jìn)行尾纖的拔插極易造成設(shè)備損壞，重點(diǎn)在于該方式對于通信光纜的纖芯資源占用較大，通信光纜在承載各個(gè)傳輸網(wǎng)的光鏈路傳輸?shù)葮I(yè)務(wù)后會(huì)出現(xiàn)沒有足夠的纖芯可以用于保護(hù)通道的情況。對于復(fù)用光纖保護(hù)方式，保護(hù)信息在傳輸?shù)倪^程中需經(jīng)歷幾次跳轉(zhuǎn)，MUX光電轉(zhuǎn)換設(shè)備、通信SDH傳輸設(shè)備的可靠性若出現(xiàn)問題，則對繼電保護(hù)也帶來了安全隱患。復(fù)用保護(hù)通道的中間節(jié)點(diǎn)不利于運(yùn)行人員的巡檢工作。

2發(fā)展前景

對于現(xiàn)行的復(fù)用光纖保護(hù)通道方式，保護(hù)裝置發(fā)出的光信號轉(zhuǎn)換為電信號的過程由MUX裝置完成，MUX裝置需要單獨(dú)設(shè)立屏柜裝置并擺放于通信機(jī)房內(nèi)。這樣的方式對于一個(gè)有很多出線的220kV及以上變電站并不利于通信設(shè)備的擺放及后期擴(kuò)建，而且一列類的解碼編碼過程計(jì)較繁瑣。在現(xiàn)在的實(shí)際運(yùn)行中，MUX轉(zhuǎn)換裝置是一種第三方協(xié)議轉(zhuǎn)換裝置，它沒有統(tǒng)一的接口標(biāo)準(zhǔn)，不能網(wǎng)管監(jiān)控，并且故障頻發(fā)，給繼電保護(hù)帶來了安全隱患。于是新的發(fā)展模式出現(xiàn)，南網(wǎng)提出新型的2M光接口板用于通信SDH傳輸設(shè)備。2M光接口板的使用取代了原有的2M電接口板及MUX轉(zhuǎn)換裝置，2M光接口板像2M電接口一樣占用2-3個(gè)槽位置于SDH同步傳輸設(shè)備的核心子架內(nèi)。當(dāng)保護(hù)室的保護(hù)裝置發(fā)送出標(biāo)稱速率為2Mb/s光信號后，通過兩根尾纖接至光配線單元，經(jīng)由聯(lián)絡(luò)光纜可直接連接到SDH同步傳輸設(shè)備上的2M光接口板，此時(shí)2Mb/s的光信號可直接進(jìn)行光電轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)變?yōu)?Mb/s的電信號，該電信號的時(shí)鐘信息被提取，保證了兩端站點(diǎn)傳輸設(shè)備所傳輸信息的同步性，后續(xù)過程則與傳統(tǒng)模式一致。如下圖3所示：這樣的通道模式較傳統(tǒng)模式省去了MUX轉(zhuǎn)換裝置，節(jié)省了機(jī)房的空間，簡化了編解碼的過程，減少了設(shè)備間的反復(fù)跳線，也解決了MUX轉(zhuǎn)換裝置不能網(wǎng)管監(jiān)控的問題，不會(huì)因?yàn)镸UX裝置故障頻發(fā)而影響繼電保護(hù)業(yè)務(wù)。目前市場上了解到的新型2M光接口板加光接口模塊組合后費(fèi)用在4萬元左右，原2M電接口板的費(fèi)用為2萬元左右，費(fèi)用相差近一倍。但是一個(gè)2M光接口板上的光接口數(shù)量一般可達(dá)8個(gè)，即每個(gè)2M光接口可傳輸8個(gè)2Mb/s的保護(hù)通道，對于一個(gè)220kV變電站而言，通信機(jī)房內(nèi)至少需要8臺(tái)MUX轉(zhuǎn)換裝置，一臺(tái)MUX裝置的價(jià)格約2萬元左右，無論從經(jīng)濟(jì)還是技術(shù)角度考慮，新型2M光接口都具有絕對的優(yōu)勢。若2M光接口板在電網(wǎng)內(nèi)廣泛使用而批量生產(chǎn)，相信2M光接口板的價(jià)格也將有所下降。

3結(jié)語

篇(7)

（1）在電力通信中，完成通信需要多個(gè)設(shè)備的參與，而這主要是由于設(shè)備的性質(zhì)不同、功能不同，且所承擔(dān)的任務(wù)也不同，因此，這就使得電力系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由于傳統(tǒng)的通信已無法適應(yīng)電力系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的要求，因此，把光纖通信作為介質(zhì)，提高通信質(zhì)量也就成為一種趨勢。（2）電力通信與其它通信之間的區(qū)別在于，其不僅對傳輸信息質(zhì)量要求高，而且在通信實(shí)時(shí)性方面有著較高要求。隨著中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級，電網(wǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，通信信號的種類日漸繁雜，同樣要求在電力系統(tǒng)通信領(lǐng)域應(yīng)用光纖通信，不僅包括繼電保護(hù)信號，也包括語音信號，通過應(yīng)用光纖通信，可提高信號傳輸質(zhì)量。（3）由于電力系統(tǒng)的覆蓋范圍廣，在通信這一領(lǐng)域，對傳輸范圍和抗沖擊能力均有較高的要求，為了最大程度上降低通信的損耗，保證傳輸?shù)馁|(zhì)量，特別是長距離傳輸?shù)馁|(zhì)量，也要求應(yīng)用光纖通信。

2電力系統(tǒng)中光纖通信的特點(diǎn)

光纖通信的特點(diǎn)，主要是相對于傳統(tǒng)電力通信方式來說的，這些特點(diǎn)同時(shí)也可視為光纖通信的優(yōu)點(diǎn)，主要包括以下幾個(gè)方面：（1）電力系統(tǒng)中的光纖通信的通信容量相當(dāng)大，一般情況下，一對光纖便足以滿足上百路甚至上千路信息路徑通過，同時(shí)在一根光纜中，含有幾十根甚至上百根光纖纖芯。（2）眾所周知，光纖的制作材料一般為硅或者玻璃，所以這也就意味著光纖制作的原料來源非常豐富，所以對于節(jié)約金屬材料的使用量具有重要的意義。（3）在電力系統(tǒng)通信領(lǐng)域中，光纖通信的保密性良好，外界的電磁干擾不容易對其造成影響，同時(shí)光纖通信也不受雷擊、潮濕等因素的影響。（4）電力系統(tǒng)用的光纖，主要是OPGW光纜，其敷設(shè)與地線一次性完成，比較簡單。（5）由于光纖通信無感應(yīng)性能，所以電力系統(tǒng)中的光纖通信不容易受到電位升高的影響，毫無疑問，光纖通信技術(shù)是電力通信系統(tǒng)最為理想的通信技術(shù)。

3光纖通信在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用領(lǐng)域

光纖通信在電力系統(tǒng)中主要在以下方面有應(yīng)用：（1）電網(wǎng)監(jiān)控與調(diào)度自動(dòng)化。電網(wǎng)智能化和自動(dòng)化程度提高，在電網(wǎng)中應(yīng)用光纖通信技術(shù)成為一種常態(tài)，在監(jiān)控與調(diào)度中的應(yīng)用表現(xiàn)為：把監(jiān)控傳感器采集到的狀態(tài)信息傳輸給上級系統(tǒng)，同時(shí)下達(dá)有關(guān)的指令。（2）在配網(wǎng)自動(dòng)化中的應(yīng)用。確保系統(tǒng)運(yùn)行的安全性與可靠性，要求在電力系統(tǒng)通信領(lǐng)域應(yīng)用光纖通信，在狀態(tài)監(jiān)測、調(diào)度管理與分層控制等方面具有重要的作用。此外，光纖通信在繼電保護(hù)器中也有著應(yīng)用，主要是用于保護(hù)電流縱差中的導(dǎo)引線、保護(hù)繼電保護(hù)裝置、智能變電站或控制室內(nèi)的信號傳輸線等。

4光纖通信在電力系統(tǒng)中的發(fā)展前景

現(xiàn)階段，光纖通信在快速發(fā)展的形勢下，已經(jīng)發(fā)展到第五代光纖通信階段，在這一階段的光纖通信技術(shù)，具有容量大、信號傳輸速率快等諸多的優(yōu)點(diǎn)。隨著技術(shù)的進(jìn)度與經(jīng)貿(mào)水平的提高，全球的信息化程度逐步提高，因此對光纖通信的通信距離、容量和速度等提出了更高的要求。電力系統(tǒng)中，光纖通信的發(fā)展前景包括下面幾個(gè)方面：

4.1光纖傳送網(wǎng)新技術(shù)

目前，傳輸40GE/100GE網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)中，主要包括兩種技術(shù)：①40Gbit/s技術(shù)；②100Gbit/s技術(shù)。同時(shí)，這兩種技術(shù)中又包含有編碼調(diào)制技術(shù)、色散補(bǔ)償技術(shù)與非線性抑制技術(shù)，以及OSNR保證對策等幾個(gè)方面。在未來電力系統(tǒng)發(fā)展過程中，為有效保證長距離光纖通信的要求，應(yīng)使用光纖傳輸網(wǎng)新技術(shù)，主要是FEC技術(shù)，也就是多種增強(qiáng)前向糾錯(cuò)技術(shù)，以及動(dòng)態(tài)增益均衡技術(shù)、新型編碼調(diào)制技術(shù)等，通過利用電均衡接收機(jī)、功率調(diào)整技術(shù)等，可實(shí)現(xiàn)增加容量的目的。而頻分復(fù)用技術(shù)、偏振復(fù)用技術(shù)和波分復(fù)用技術(shù)等，在未來的電力系統(tǒng)通信中，毫無疑問將會(huì)有越來越廣泛的應(yīng)用。

4.2光纖通信接入網(wǎng)新技術(shù)

在現(xiàn)階段，電力系統(tǒng)中光纖通信接入技術(shù)主要存在傳輸距離、分光比、業(yè)務(wù)支持能力等方面的差距。目前光纖接入技術(shù)包括EPON技術(shù)（即太無源光網(wǎng)絡(luò)）、GPON技術(shù)（即基于I-TU-TG984標(biāo)準(zhǔn)的新寬帶無源光網(wǎng)絡(luò)），以及基于星型結(jié)構(gòu)的以太網(wǎng)接入技術(shù)、基于樹形拓?fù)涞腁PON/BPON技術(shù)等。一般情況下，EPON技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，相比于GPON技術(shù)來說要簡單不少，但是對于多業(yè)務(wù)的支持能力不如GPON技術(shù)。而基于星型結(jié)構(gòu)的光纖接入技術(shù)是在傳統(tǒng)的以太網(wǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的電力系統(tǒng)光纖通信的接入技術(shù)，這種技術(shù)適宜在單用戶對寬帶的要求大的區(qū)域（此種光纖接入情況下只能對單個(gè)用戶進(jìn)行連接）或者具有豐富光纖資源的區(qū)域，因此，相對來說基于星型結(jié)構(gòu)的光纖接入技術(shù)的范圍比較窄，并不是主流光纖接入技術(shù)的發(fā)展方向。

4.3光纖通信光交換新技術(shù)

對于光網(wǎng)絡(luò)來說，典型屬性之一便是光交換。當(dāng)前，基于實(shí)現(xiàn)特征與交換顆粒進(jìn)行光交換技術(shù)的劃分，可以分為OPS即光分組交換、OBS即光突發(fā)交換、OCS即光路/波長交換。OCS的交換單位是波長，具有易于實(shí)現(xiàn)，交換顆粒大的優(yōu)勢，然而寬帶的利用率以及復(fù)用特性非常差；OPS的交換單位是分組，并且交換的顆粒較小，因此不易于實(shí)現(xiàn)，然而其寬帶的利用率以及統(tǒng)計(jì)復(fù)用特性非常好。基于光路/波長光交換技術(shù)與光分組交換技術(shù)的OBS，相對來說較為容易實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，寬帶利用率和復(fù)用特性能較好，因此，在未來電力系統(tǒng)通信中光纖通信的應(yīng)用中，OBS會(huì)處于主導(dǎo)位置。

5結(jié)語