序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇農業(yè)開發(fā)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

我國農業(yè)電子商務發(fā)展現狀及問題

就農業(yè)信息化網絡建設來說，20世紀九十年代中期，我國建立了“農業(yè)綜合管理和服務信息系統(tǒng)”。“金農工程“的實施和開展，為我國農業(yè)電子商務的發(fā)展奠定了一定的基礎。目前，全國所有的省級、97%的地市級、近80%的縣級農業(yè)部門設置了農業(yè)信息管理和服務機構，47%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了信息服務站，各省農業(yè)行政主管部門均建立了局域網和農業(yè)信息網站，81％的地級和38％的縣級農業(yè)部門建立了局域網，83％的地級和45％的縣級農業(yè)部門建立了農業(yè)信息服務網站。

近年來，我國農業(yè)電子商務雖然有一定發(fā)展，但是不可否認的是，現階段仍然存在一些問題。首先是上網的農戶少。雖然我國網民總數達到1.11億，但其中絕大部分是城市網民，達到9168.6萬。城市人口占全國人口的42%，卻占有網民總數的82.6%，普及率達16.9%。農村網民的總規(guī)模1931.4萬，占全國58%的人口中卻只有17.4%的網民，普及率僅為2.6%。

從行業(yè)分布看，農、林、牧、副、漁業(yè)僅占2.3%，從職業(yè)分布看，農、林、牧、副、漁業(yè)僅占1.21%。由于農戶整體素質偏低，上網農民少使得廣大農民不能從信息時代的主干渠道獲得信息，還停留在傳統(tǒng)的電視、廣播方式上。除此以外，現階段我國農業(yè)電子商務發(fā)展存在的主要問題有：

（一）基礎設施落后雖然我國在農業(yè)商務中建立了一些大型數據庫，但真正投入運行的不多，硬件設施投入不足。軟件方面，由于農村社會經濟和文化環(huán)境的限制，使得一些相關人員不愿意去農村去，因此導致農村電子商務人才短缺，影響其發(fā)展。

（二）農產品的屬性、標準化、品牌化障礙農產品具有易腐爛、易變質的自然屬性，鮮活農產品在標準化方面沒有統(tǒng)一標準和要求，導致在農產品交易中摻假、魚目混珠的現象屢見不鮮。

（三）信息開放程度低且有實用價值的少盡管在農業(yè)電子商務網站建設上面取得一定成績，但大部分網站內容和形式雷同，缺少特色，能夠給農戶提供決策、指導生產的信息就更少。

（四）商務立法滯后電子商務的特性，使其的運行涉及到海關、稅收、知識產權及個人隱私等諸多法律問題。但我國的電子商務標準、法規(guī)尚不健全，使農業(yè)電子商務的發(fā)展缺少法律保障。

發(fā)展新農村電子商務的對策

（一）發(fā)揮政府在新農村電子商務建設中的主體作用在新農村建設中，政府要帶動農村電子商務的發(fā)展。電子商務要發(fā)展，關鍵是思想觀念的轉變和管理理念的更新。只有使農民及相關政府主管部門的管理者的觀念轉變了，才能推進農業(yè)電子商務的進一步發(fā)展。

（二）加強農村硬件基礎設施建設培養(yǎng)新一代農民要借助新農村建設中“村村通工程”，將農業(yè)電子商務的基礎設施建設融入其中。解決好影響農業(yè)電子商務在信息傳遞方面的網絡技術、通訊速度、資費水平等因素存在的問題。同時，加大對農民的教育力度，在農村真正推行義務教育，對農民進行信息技術和電子商務的培訓，提高農民的信息素質和技術水平。

篇(2)

我國大部分農機制造企業(yè)的經濟效益都相對較差，致使其很難引入專業(yè)的復合型人才，企業(yè)內部少數的CAD人才也由于種種原因而嚴重流失，這在一定程度上影響了CAD技術的應用；其六，網絡化技術相對滯后。在網絡時代到來的今天，網絡上的交流變得越來越方便，但是由于我國大部分農業(yè)機械制造企業(yè)在網絡化方面相對滯后，即便一些企業(yè)建立了屬于自己的網站，基本都用于產品營銷，無法實現協同設計的目標。

發(fā)展農業(yè)機械CAD的具體思路

1加大專業(yè)農機CAD軟件的開發(fā)力度

當前，制約CAD技術在農業(yè)機械生產中應用的最根本原因之一是在該方面的研究缺乏系統(tǒng)性和針對性，并且深度和廣度也略顯不足。為此，應當按照農業(yè)機械產品的具體特點，有針對性地加大CAD軟件的開發(fā)力度，借此來使CAD技術與農業(yè)機械制造緊密結合到一起，并逐步朝著系統(tǒng)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。應當開發(fā)一些可以輔助農機設計人員進行準確繪圖、精準計算、全面審核的軟件，進而形成一套切實可行的農機設計方案。與此同時，還應對CAD技術與農機制造相關聯的方面加以關注，多開發(fā)出一些適用于農業(yè)工程、土地規(guī)劃、飼料廠設計、園林設計等方面的軟件系統(tǒng)，并借助計算機網絡實現數據資源共享，進一步促進農業(yè)機械CAD的發(fā)展。

2構建農業(yè)機械CAD通用平臺

很多農業(yè)機械制造企業(yè)在選用CAD技術時，都想要做到一步到位，以最小的投入換取最大的效益，但是由于CAD技術的發(fā)展速度非常之快，想要做到這一點顯然不切實際，為此，企業(yè)應當充分結合自身的實際情況，采取循序漸進的方式，逐步對CAD技術進行完善。此外，由于農業(yè)機械專用模塊的缺乏，使得大部分企業(yè)都在應用國外的CAD通用平臺，這樣嚴重影響了設計效率和質量，所以構建一個屬于我們自己的CAD通用平臺已經勢在必行。建議各大研究機構應當盡快開發(fā)出具有全部農機通用件庫、標準件庫，零部件庫、動力參數庫以及計算引導模塊的通用CAD平臺，以此來促進農業(yè)機械產品的發(fā)展。

篇(3)

論文關鍵詞：新型農民，循環(huán)農業(yè)

 

新形勢下，要建設現代農業(yè)，需要依靠有文化、懂技術、會經營的新型農民。必須充分發(fā)揮農村的人力資源優(yōu)勢，大幅度增加人力資源開發(fā)投入，全面提高農村勞動者素質，為推進新農村建設提供強大的人力智力支持。循環(huán)農業(yè)作為現代農業(yè)的重要內容和發(fā)展模式，需要培育具有新理念、掌握新技能的新型農民。但目前，我國農村勞動力中大部分人基本上屬于體力型和經驗型農民，不具備現代化大生產所需要的初級技術能力。農民的農業(yè)生產技術水平不能滿足加快農業(yè)科技進步的需要，農業(yè)經濟效益不高，如何培養(yǎng)新型農民也成為當今社會局解決的問題。我認為要培養(yǎng)新型農民應從以下幾個方面入手：

一、政府要加大對農村人力資源開發(fā)的投入力度

政府要加大對農村人力資源建設的投入，在經費上給予大力支持。要增加教育投資力度，鼓勵社會增加教育投入，尤其是鼓勵和宣傳一部分富裕農民集資捐助教育。同時政府為農民提供入學貸款、為大學生到農村創(chuàng)業(yè)提供融資、信貸等優(yōu)惠。農民要提高認識、轉變觀念、參與循環(huán)農業(yè)發(fā)展，需要的是信息和充分的供給。政府需對現有農業(yè)信息傳播體系進行集成整合，完善循環(huán)農業(yè)信息網絡建設，提高網站質量，擴充循環(huán)農業(yè)信息量，讓農民與時俱進；要加強信息標準化建設，構建智能化農村社區(qū)信息平臺，促進循環(huán)農業(yè)信息資源共享和開發(fā)利用，全面、高效、快捷的為農民提供信息咨詢服務；促進農村信息化進程，加快信息進村入戶，把政府上網工程的重點放在村組兩級，不斷提高農村基層適應市場，把握農業(yè)、科技發(fā)展前沿動態(tài)的能力，增強其參與農業(yè)循環(huán)經濟發(fā)展的積極性和自覺性。

二、從根本上轉變農民的思想觀念

首先觀念更新是發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟的重要前提。農民的思想意識和價值觀直接影響著農業(yè)經濟的發(fā)展。要轉變農民傳統(tǒng)、保守的思想觀念農業(yè)論文農業(yè)論文，樹立循環(huán)農業(yè)發(fā)展理念，增強廣大農民群眾實施循環(huán)農業(yè)的積極性和自覺性，為循環(huán)農業(yè)的實施建立強大的社會基礎。因此，在農村教育、宣傳中，要將轉變其思想觀念放在首位，應適時引導他們拋棄傳統(tǒng)的小農意識，走出安于現狀、不思進取的誤區(qū)，自覺融入發(fā)展市場經濟和建設現代農業(yè)的大潮，使之感到知識經濟時代已經到來，生產勞動不再是單純的體力消耗，而是“技能加體能”、知識加勤勞”的復合型支出。其次發(fā)展循環(huán)經濟，需要農業(yè)勞動者不斷學習新知識、掌握新技能。農業(yè)循環(huán)經濟是知識經濟，農民群眾要樹立“知識致富”的理念。21世紀，知識就是經濟，誰擁有了知識，誰就擁有了財富。沒有知識的土地是貧瘠的，農業(yè)人力資源開發(fā)，就是要讓農民掌握知識，運用知識，耕耘土地，創(chuàng)造財富。開發(fā)農民的潛能，在生產中，變“體力勞動為主”為“腦力勞動為主”，運用各種工具輔助勞動，運用各種知識指導勞動，知識致富。第三，直接面向農民群眾的基層領導干部在轉變農民思想觀念上具有表率作用核心期刊目錄龍源期刊。在農村現實生活中，一旦正確的政策路線確定后，干部隊伍便起著關鍵性作用。他們直接影響著政策路線的正確實施。因此，轉變落后的思想觀念，首先是要轉變農村干部的思想觀念。各級干部要以科學發(fā)展觀為指導，辯證地認識經濟增長與環(huán)境保護的關系，轉變把增長簡單等同于發(fā)展的觀念。在發(fā)展道路上，要徹底改變片面追求GDP增長而忽視資源和環(huán)境問題的傾向，樹立資源意識和環(huán)保意識。要深刻認識發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟對于落實科學發(fā)展觀、實現經濟和社會可持續(xù)發(fā)展、全面建設小康社會的重要性、必要性和緊迫性，牢固樹立農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展觀念。

三 加強農民循環(huán)農業(yè)基礎知識和科技知識的教育與培訓

循環(huán)農業(yè)的實施，需要更多的農業(yè)高新技術和現代管理技術，而這些技術又需要有較多文化和科技知識的農民才能掌握。因此，有必要建立一個以基礎教育為依托，以農村職業(yè)教育為主體，以科技普及、培訓和推廣為重點的農村教育體系，造就一批有知識、懂技術、會管理的新型農民，提高農村勞動力的整體素質。在當前農村正規(guī)教育資源有限的情況下，應大力發(fā)展農業(yè)短期培訓和科技普及教育，加速農民知識化進程。要改革農村基礎教育模式，在義務教育中加大循環(huán)農業(yè)基礎知識和科技知識內容比重，同時制定優(yōu)惠政策，鼓勵農業(yè)專業(yè)畢業(yè)生，退休科技工作者到農村創(chuàng)辦職業(yè)技術教育或科技進修學校，傳播循環(huán)農業(yè)的科技知識和經營管理知識。

四 發(fā)展農民合作組織，為循環(huán)農業(yè)提供組織保障

在社會主義市場經濟條件下發(fā)展農業(yè)，客觀上要求農民再次走上合作制的道路，即農民在經營上自己組織起來，按照生產的需要組織不同形式、不同

摘要在“民辦、民管、民受益”的基本原則下，搞好辦點示范農業(yè)論文農業(yè)論文，同時，建立上下工作指導機構，搞好示范推廣、培訓等工作。

五 有組織地轉移農村剩余勞動力

大量的剩余勞動力滯留于土地上將會影響農業(yè)生產率，無助于人力資本存量的提高，也會造成諸多社會不安定因素。有組織地精農村剩余勞動力向城市轉移對農業(yè)可持續(xù)發(fā)展將產生深遠而積極的意義，也將為農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展創(chuàng)作有力的條件。其一，農村勞動力進城務工將增加他們的收入，隨著收入的增加，農民工將有更多的資金投資于教育、健康，人力資本存量會有較大提高。其二，農村勞動力在城市務工期間，用人單位將給予他們一定的培訓機會。在工作的過程中，通過干中學，農民工也將進一步提高職業(yè)技能和專業(yè)知識。其三，農村勞動力在城市工作生活過程中，會接受更多有價值的信息，這將有助于改變存留于部分農民身上的封閉意識和小富即安的保守思想，使農村勞動力更具進取精神、開拓意識。隨著思想觀念的轉變、文化知識和職業(yè)技能的積累、生產資金的增加，農民采用先進技術和新的農業(yè)生產模式的主動性和能力也得到了提高，增強了農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展動力。為了促進農村剩余勞動力轉移，目前最迫切的工作是改變傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)分割戶籍制度，消除各項對農村勞動力務工的歧視性規(guī)定，加強農民工崗前培訓，建立信息完備的勞動力市場，引導農民工有序、有組織地轉移。

發(fā)展循環(huán)農業(yè)，離不開廣大農民科學文化素質的提高，離不開農業(yè)專業(yè)人才隊伍的建設。搞好農業(yè)人力資源開發(fā)，為實施循環(huán)農業(yè)，實現農業(yè)、農村的可持續(xù)發(fā)展提供人才、智力支撐，是當前循環(huán)農業(yè)系統(tǒng)工程建設的關鍵環(huán)節(jié)。

篇(4)

農業(yè)推廣碩士論文選題應直接來源于生產實際或具有明確的生產背景和應用價值，可以是一個完整的農業(yè)推廣項目策劃、農業(yè)設計項目或技術改造項目，可以是技術攻關研究專題，可以是新工藝、新材料、新品種的研制與開發(fā)，論文選題應具有一定的技術難度、先進性、指導性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農業(yè)技術推廣、農業(yè)和農村實際生產中問題的能力。選題過程中力求做到與本人所學專業(yè)及在崗工作性質緊密結合，選題應具有較大的應用價值和實踐意義

二、論文選題依據

(一)選題的目的、意義

1、要寫明立題背景，即國內外趨勢及研究對象的背景資料，為什么要立此題，通過你所做的研究可以解決什么問題，有何種現實意義。

(二)文獻綜述、國內外研究現狀

1、要求查詢相關領域國內外近5年有代表性，能反映學科前沿水平的研究文獻(主要是研究論文)不少于25篇;

2、通過閱讀文獻對相關領域國內外研究進展有基本的掌握，并做出評述。

3、在綜述文獻基礎上，結合本人所在區(qū)域的實際，提出目前你所研究的問題。對于前人的成果可以借鑒也可以在其基礎上有所創(chuàng)新，但不能重復他人的工作。

(三)文獻引用

開題報告中凡引用他人的資料要按要求加以注釋，并按引用先后順序列于文獻綜述之后，列出主要的參考文獻，最好不少于25篇。

三、論文的研究方案

(一)研究目標

目標要明確，一般是通過什么方法探討哪方面的問題，最終達到你要研究的目的，目標不易多，文字要精練。

(二)研究內容

研究內容應與研究目標一致，緊緊圍繞研究目標確定研究的內容，內容一定要寫的具體。

研究方法

研究方法要科學，應與內容相對應，緊緊圍繞每項內容列出采取什么方法，方法要寫的具體。

技術路線

技術路線是反映研究的整體思路，可用方框圖表示，也可用文字敘述。

(五)預期進展

要求寫明在規(guī)定期限內實施和完成論文寫作的具體計劃，為保證論文按期完成，把整個論文的研究工作劃分為幾個部分，按工作順序排列，寫出進度時間表。

篇(5)

英文名稱：Chinese Journal of Tropical Agriculture

主管單位：中華人民共和國農業(yè)部

主辦單位：中國熱帶農業(yè)科學院

出版周期：月刊

出版地址：海南省儋州市

語

種：中文

開

本：16開

國際刊號：1009-2196

國內刊號：46-1038/S

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1980

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯系方式

篇(6)

畢業(yè)論文(設計)題目：我國鄉(xiāng)村旅游開發(fā)開題報告

畢業(yè)論文(設計)研究的意義：

隨著國內外旅游逐步的發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游，作為一種新興的旅游方式，越來越受到人們的關注與青睞，現代人對旅游需求的多樣化已不僅單純限于名勝古跡的觀光，且旅游勝地在旺季人滿為患，無形中激發(fā)了人們對集短途、經濟、娛樂、度假、體驗、回歸為一體的旅游產品的迫切需求，由此催生了鄉(xiāng)村旅游的蓬勃發(fā)展。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是為了尋求一種使旅游業(yè)得以平衡發(fā)展的方式，防止城市和沿海地區(qū)的旅游產業(yè)發(fā)展速度過快，從而達到保護國家自然資源和文化遺產的目的。通過對鄉(xiāng)村旅游整體的研究，借鑒國外較為成熟的鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展經驗，再結合中國目前鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的實際情況，與地方案例相結合，找出目前中國鄉(xiāng)村旅游所存在的問題，并且做出相應的解決對策，是當前我們迫切需要完成的任務。

鄉(xiāng)村旅游是由農戶為旅游者提供食宿等條件，使其在農場、牧場等典型的鄉(xiāng)村環(huán)境中從事各種休閑活動并獲得快樂的一種旅游，是一種以鄉(xiāng)村社區(qū)為活動場所，以鄉(xiāng)村獨特的生產形態(tài)、生活風情和田園風光為對象的一種旅游，是將農業(yè)生產、農業(yè)生活和生態(tài)環(huán)境三者合為一體進行旅游開發(fā)；其基本形式是憑借城市周邊地帶的農村自然景觀、田園風光和農業(yè)資源，面向城市居民開發(fā)的集觀光、旅游、科普、健身、娛樂為一體的農業(yè)園區(qū)。這是一種全新的旅游形式，它最大的吸引力在于與城市不同的環(huán)境，最大的優(yōu)勢在于可以與生態(tài)旅游結合起來，形成鄉(xiāng)村旅游獨有的鮮明特色。

鄉(xiāng)村旅游早期發(fā)源于19世紀中葉的歐洲。1863年，托馬斯·庫克組織了到瑞士農村的第一個包價旅游團；1865年，意大利“農業(yè)與旅游全國協會”的成立標志著鄉(xiāng)村旅游的誕生；而真正意義上的大眾化的鄉(xiāng)村旅游則起源于20世紀60年代的西班牙。

一、我國鄉(xiāng)村旅游產生背景與開發(fā)意義研究概述

我國鄉(xiāng)村旅游的產生有著十分深厚的時代背景。隨著改革開放的逐步深入，經濟建設的逐步發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們的旅游意識在日益增強，對旅游形式的需求也變得日新月異。鄉(xiāng)村旅游以其一種既滿足旅游者休閑、求知和回歸自然的需求，又以對環(huán)境、生態(tài)的保護為前提的旅游方式，越來越受到人們的關注。早期的鄉(xiāng)村旅游研究很多介紹了鄉(xiāng)村旅游的意義及背景。對意義的闡述主要集中在鄉(xiāng)村旅游及農業(yè)觀光滿足了人們“回歸自然”的需求；可以調整優(yōu)化農業(yè)結構，為農村農民增收創(chuàng)利，緩解就業(yè)壓力等；可以有效地保護生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境。如梁明珠(1999)總結了觀光農園的重要創(chuàng)新意義，提出了觀光農園對農業(yè)、農村、農民和都市人不同的意義。白琳(1999)以歸縣為例分析了發(fā)展農村旅游對解決三峽庫區(qū)農業(yè)人口的就業(yè)壓力和重構社會、經濟系統(tǒng)的特殊意義。李立華等(2002)、何景明等(2003)分別以西藏和四川少數民族自治區(qū)地方為例，分析了鄉(xiāng)村旅游對邊遠貧困地區(qū)扶貧的積極意義。

我國的鄉(xiāng)村旅游起源于20世紀80年代，回顧二十多年來我國鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展經歷，大體可以分為三個階段：20世紀80年代初期，農村改革率先突破，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，開辟了農村由單一農業(yè)向農、工、商、游多元發(fā)展的道路，我國的鄉(xiāng)村旅游開始得以展露頭角，發(fā)展較快的江浙地區(qū)的部分農村，作為先進典型接待了大量的國內外各方人士，甚至還有境外團隊。從20世紀90年代開始，越來越多的農業(yè)資源得到開發(fā)與利用，村鎮(zhèn)得以揚名，農民也從中受益，企業(yè)從中有利可圖，旅游規(guī)模得到壯大，一些村鎮(zhèn)開始興辦起旅游企業(yè)。進入新世紀以來，農村發(fā)展的外部環(huán)境、農業(yè)生產經營方式、農村經濟社會結構、農民就業(yè)和收入結構等都發(fā)生了重大而深刻的變化，農村的發(fā)展進入了一個新的階段。國家旅游局確定創(chuàng)建全國工農業(yè)旅游示范點后，鄉(xiāng)村旅游產品在我國得以正名，被正式列為旅游產業(yè)的一部分。凡是全國農業(yè)旅游示范點的村民，每年來自旅游的收入快速增長，農民就地搞旅游服務，不離土、不離鄉(xiāng)，幸福指數高。實踐證明，鄉(xiāng)村旅游迅速成長為我國旅游產業(yè)和農村經濟發(fā)展新的增長點，靠旅游建設社會主義新農村已走出了一條重要的成功之路。

黨和政府提出的建設社會主義新農村是一項系統(tǒng)工程，它為鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展和上一個新的臺階提供了強大的政治、經濟平臺。同時，鄉(xiāng)村旅游業(yè)為社會主義新農村建設提供了一條解決“三農”問題的理想、有效的途徑。

二、我國鄉(xiāng)村旅游的特點及模式研究概述

我國鄉(xiāng)村旅游的特點和模式研究一直是個熱點問題。學者們就此提出了很多不同的見解。主要從兩個方面對我國鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展特點和模式進行了闡述。一方面就全國范圍而言，分析鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展特點和模式；另一方面細化到某個地區(qū)、景區(qū)，以特定的區(qū)域對鄉(xiāng)村旅游的模式和特點進行分析研究。王兵(1999)對我國鄉(xiāng)村旅游的特點進行了總結，提出根據區(qū)位把鄉(xiāng)村旅游分為3種類型地區(qū)：景區(qū)邊緣地區(qū)、都市郊區(qū)、老少邊窮地區(qū)。舒伯陽(1997)將觀光農業(yè)劃分為3個階段模式，即早期旅游萌芽階段的自發(fā)式、初級經營階段的自主式、成熟經營階段的開發(fā)式，以及兩種地域模式——依托自然型和依托城市型。尹振華(2004)提出開發(fā)我國鄉(xiāng)村旅游要采取“做減法”的開發(fā)模式，加強農耕文化與現代文化的和諧相融。許春曉(1995)分析了欠發(fā)達但資源豐富農村旅游業(yè)成長的3種模式，即旅游資源主題型、旅游資源共建型、旅游資源附屬型，并對邵陽市西部3個縣級行政區(qū)的旅游業(yè)成長模式進行了實證研究。

三、鄉(xiāng)村旅游主要研究內容和需要解決的問題

我國鄉(xiāng)村旅游的研究內容，大都不是集中于某一個具體的側面，而是一種試圖全面覆蓋的“大雜燴”式的格局。從鄉(xiāng)村旅游定義、鄉(xiāng)村旅游特點、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)意義、鄉(xiāng)村旅游市場、鄉(xiāng)村旅游資源、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)模式、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中出現的問題、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)對策、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)規(guī)劃到鄉(xiāng)村旅游的開持續(xù)發(fā)展無所不包，范圍很廣，但宏觀研究較多，深入到企業(yè)、游客、當地居民、旅游目的地的衛(wèi)管研究和分析則還不夠，不同尺度案例地研究較多，理論性不強。這種全景式的研究狀況，表明我國對于鄉(xiāng)村旅游的研究深度和層次還相對較低，整體處于起步階段。

我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展歷史較短，現實開發(fā)中存在不少產品、市場、體制、管理、政策、金融等方面的問題，我國學者在不同尺度上，結合具體案例地，從不同的角度提出了鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中的問題和對策。潘秋鈴(1999)認為我國鄉(xiāng)村旅游存在整體接待水平低下，游客配套設施不完善；產品雷同，未脫離觀光的特征等問題。李太平(2003)認為南京鄉(xiāng)村旅游發(fā)展問題有：缺乏統(tǒng)一的布局規(guī)劃；缺乏參與性、趣味性和知識性；旅游基礎設施不完善，接待服務水平低下；缺乏應有的地方特色和文化內涵等。吳建華(2004)等認為特色化、規(guī)范化、規(guī)模化、品牌化和可持續(xù)發(fā)展是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的目標和方向。曹艷英(2004)等認為，我國鄉(xiāng)村旅游經濟發(fā)展中存在的問題有：盲目投資和粗放式經營；在經典建設和項目開發(fā)上缺乏科學的規(guī)劃；項目單一。缺乏內涵和特色，人工傾向化、城市化嚴重；產業(yè)規(guī)模小，基礎設施、服務設施不完善管理與經營體制不健全；旅游地市場的季節(jié)性較大。王云才(2002)提出國際鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的政策經驗對我國的借鑒意義。劉愛服(2005)以北京為例，指出北京鄉(xiāng)村旅游存在基礎設施及環(huán)境建設落后；人才欠缺乏等問題，并提出了對策。

四、臨安白沙村“農家樂”

鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，不僅帶動了居民回歸自然、感受鄉(xiāng)村的需求，也帶動了我國經濟的進一步發(fā)展，特別是廣大農村地區(qū)的經濟收入，明顯的得到了提高。

臨安市地處于浙江省西北部的天目山區(qū)，東臨杭州，西接黃山，幅員3126.8平方公里，森林覆蓋率高達76.5%，生態(tài)優(yōu)越，氣候宜人，是全國生態(tài)建設示范城市、中國優(yōu)秀旅游城市。白沙村位于臨安市的西北角，是一個典型的山區(qū)村，村域面積32平方公里，全村的森林覆蓋率在95%以上。全村十里長谷蜿蜒，兩側峰巒起伏，溪流急湍，水清石現。夏天白天最高溫度在30度左右，晚上更低，故有“一年四季蓋棉被”的說法。近年來，白沙村通過積極保護森林和生態(tài)資源，依托太湖源景區(qū)和優(yōu)美的自然資源，大力發(fā)展“農家樂”，全力打造“鄉(xiāng)村休閑度假勝地”，白沙村是久居大城市的城市人生態(tài)旅游、避暑度假的首選。

基于以上條件，本文將從白沙村的實際發(fā)展情況出發(fā)，與我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現狀進行結合，通過對白沙村鄉(xiāng)村旅游的區(qū)域發(fā)展特色，反映出我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的實際情況。

畢業(yè)論文(設計)的提綱：

一、鄉(xiāng)村旅游的起源、概念和類型

二、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的意義和現狀

三、白沙村鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中存在的問題和解決對策

四、白沙村鄉(xiāng)村旅游開發(fā)建設條件分析

五、白沙村鄉(xiāng)村旅游開發(fā)規(guī)劃思路

六、論文小結

參考文獻

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篇(7)

關鍵詞：畢業(yè)論文管理系統(tǒng)；PHP；系統(tǒng)設計

中圖分類號：TP311.52文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2008)25-1449-02

Design of Undergraduate Graduation Thesis Management System Based on LAMP

WANG Zhi-ming1,2, WU Zhao-hua2, XU Chun-ying1

(1. Orient Science and Technology College, Hunan Agricultural University, Changsha 410128, China; 2. Science College, Hunan Agricultural University, Changsha 410128, China)

Abstract: The paper proposes the undergraduate graduation thesis management system's feasibility and function modules to solute the traditional method and troubles. Then the system is realized based on LAMP platform and a new solution method of paper management system is gotten.

Key words: graduation thesis management system; php; system design

1 引言

目前，隨著國家教育部對高校的新一輪評估的到來，高校對本科學生畢業(yè)論文（設計）的管理提升到了一個新的高度，也帶來了許多新的難度。從畢業(yè)論文的教師出題、學生選題、生成各種與論文有關的表格、畢業(yè)論文格式的統(tǒng)一、畢業(yè)論文指導過程的宏觀調控、到畢業(yè)論文的長期保存等，期間涉及到的步驟之繁瑣、工作量之大，有關領導和教師均深感頭疼。因此，考慮高校的實際情況，為了充分利用高校的校園網優(yōu)勢，更好為學生服務，為教學服務；為了更好地提高管理水平，充分發(fā)揮網絡管理的特點；更是為了提高高校本科畢業(yè)論文（設計）水平和學校評估的需要，有必要開發(fā)出一套本科畢業(yè)論文（設計）的管理軟件。

2 系統(tǒng)介紹

系統(tǒng)的構建平臺采用Linux（紅帽服務器5.0版本）操作系統(tǒng)、Apache作為Web服務器、Mysql數據庫以及PHP腳本語言，也就是著名的LAMP組合。沒有采用Windows下的IIS + SQL Server平臺是因為：基于Windows平臺的開發(fā)雖然容易，但系統(tǒng)不夠穩(wěn)定，學生如果上傳畢業(yè)論文的時候帶有病毒，則很可能給整個系統(tǒng)帶來危險，而且安全性也不高，服務器容易出現問題，如果購買正版的軟件，價格將會很昂貴，很多單位承受不起。而LAMP組合構建的系統(tǒng)功能強大、穩(wěn)定、安全、不易感染病毒，更可貴的是軟件全部免費，對硬件的要求也不是很高。系統(tǒng)運行后，整個校園網通過瀏覽器都可以進行訪問，不受時間和位置的限制，非常方便。

2.1 需求分析

1) 滿足指導教師出題，并且能控制和其他教師以及往年的題目不重復的需要；

2)滿足學生選擇自己喜歡的教師和自己喜歡的論文題目的需要，及時杜絕多人選同一題的現象；

3) 滿足根據畢業(yè)論文(設計)規(guī)范化的要求生成各種表格的需要；

4) 滿足主管領導和指導老師隨時查閱論文(設計)進度，對整個論文(設計)進行管理的需要；

5) 滿足對學生的論文進行評價，提供優(yōu)秀論文給以后的畢業(yè)生查閱的需要；

6) 滿足論文長期保存的需要；

7) 實現畢業(yè)論文各項數據的統(tǒng)計分析。

2.2 系統(tǒng)結構

根據系統(tǒng)需求分析，綜合筆者單位有關教務處領導意見，大致系統(tǒng)結構如圖1。

3 系統(tǒng)功能

本系統(tǒng)分可為四個子系統(tǒng)，即登錄系統(tǒng)、學生子系統(tǒng)、教師子系統(tǒng)、專業(yè)負責人（領導）子系統(tǒng)、管理員子系統(tǒng)等。其功能主要是：

3.1 登錄系統(tǒng)

本系統(tǒng)采取了用戶登錄模式，只有擁有賬號和密碼的人才可以登錄此系統(tǒng)，極大地提高了系統(tǒng)的安全性。在開發(fā)的時候，我們讓登錄系統(tǒng)與學校的學籍和教師信息管理系統(tǒng)對接，這樣學生和教師只要輸入自己在學校信息管理系統(tǒng)的密碼即可登錄，并且教師登錄后可以顯示該教師的院系、教師號、職稱、專業(yè)等信息，學生登錄后可以顯示學生學號、院系、年級、專業(yè)等信息。而且這樣可以使得學生數據、教師數據、院系數據、專業(yè)數據等與學校的各種數據實時保持一致。

3.2 教師子系統(tǒng)

教師登錄后對本專業(yè)的學生出好畢業(yè)（設計）題目，系統(tǒng)根據教師的職稱限定各個教師所指導學生的數目，如高級職稱可以指導10名學生，而中級職稱只能指導6名學生，而初級職稱不能指導學生等；可以在線填好選題審批表等表格和下達畢業(yè)論文任務指導書；可以在線留下自己的聯系方式，以便學生選題后聯系自己；可以查看往年所出的題目，根據以往的指導經驗擬出新的題目；可以查看是否有學生選擇自己所出的題目，并且可以拒絕該學生的選取；根據學校和院系的需要，可以打印全校統(tǒng)一格式的選題審批表、任務指導書；可以查看學生是否根據要求上傳了論文的最終稿件，可以給最終定稿的論文進行電子簽名，簽名后，此次論文指導過程即宣告結束，學生和教師再也不能對論文、審批表、指導書等各種表格進行任何修改，當然可以下載和打印這些文件。

3.3 學生子系統(tǒng)

學生登錄后，系統(tǒng)根據學生的專業(yè)、年級等屬性自動顯示可以選擇的論文題目；學生可以查看教師所出的論文（設計）題目、具體的論文（設計）內容和相應的要求，然后根據自己的研究特長，選擇題目；可以根據教師留下的聯系方式和老師聯系；在選題子系統(tǒng)結束前可以更改自己的選題；選題確定后，可以在線下載打印自己的全校統(tǒng)一格式的論文封面、論文中期檢查表、開題報告等；一旦選題確定，學生即進入到論文設計階段，完成論文初稿后，可以上傳到服務器，以便指導教師進行在線查閱，給出修改意見，然后根據修改意見，不斷修改自己的論文，直到最終定稿為止，定稿后，教師進行電子簽名，學生再也不能修改，但可以下載打印。

3.4 專業(yè)負責人（領導）子系統(tǒng)

各個院系的專業(yè)負責人或相關領導登錄后，根據自己的權限進行操作，如專業(yè)負責人只能關閉、打開自己專業(yè)的各個子系統(tǒng)，教務處和學校領導可以關閉、打開全校的整個系統(tǒng)；可以根據選題情況產生如開題論文記錄、答辯記錄、供選題情況表、選題分類統(tǒng)計表、指導教師配備表、畢業(yè)論文（設計）情況統(tǒng)計表、輸入（打印）論文成績、畢業(yè)論文（設計）成績統(tǒng)計表等各種表格，當然這些表格都是全校統(tǒng)一格式的，這就避免了各個院系的教務秘書（專業(yè)負責人）上交統(tǒng)計表格的不一致性，當然教務處領導生成的都是全校的表格；根據自己權限可以查閱自己專業(yè)、院系、全校的學生上傳畢業(yè)論文的情況，指導整個畢業(yè)論文過程。

3.5 管理員模塊

管理員可以備份數據庫、安排各個專業(yè)負責人，這些專業(yè)負責人可以自主關閉或打開本專業(yè)的選題系統(tǒng)；可以根據學校文件規(guī)定修改各級職稱能帶學生的人數；可以控制整個系統(tǒng)和各個子模塊的關閉與打開，以便整個學校的論文進度保持一致；對一些特殊的情況進行處理，如允許外聘教師也可以進入到系統(tǒng)內指導學生等；在系統(tǒng)的首頁公布優(yōu)秀畢業(yè)論文，以便全校學生學習；對最終全校上傳的電子論文、各種電子表格進行刻錄備份、歸檔等。

4 結束語

本文提出的畢業(yè)論文選題系統(tǒng)不僅能便捷地實現網上選題，而且還能夠解決傳統(tǒng)選題過程中存在的許多問題。學生在選題之前可以查看教師的信息，然后再結合自己的專業(yè)特長和興趣等來選題；教師可通過查看學生的相關信息，根據自己的需要選擇適合的學生進行指導，這樣能大大減少選題的盲目性，提高選題質量。該系統(tǒng)在校園局域網、Internet環(huán)境下均可運行，不受學生數量的影響，只要教師成功地提交了論文題目，學生就可以通過網絡進行選題，不受時間和空間的限制，可以生成全校的統(tǒng)一的畢業(yè)論文格式；選題成功后，院系、教務處等各級管理人員根據需要可以生成各種全校統(tǒng)一的統(tǒng)計表格；各級領導可以不定時對論文指導進行宏觀調控，做到心中有數。因此，能夠大大提高選題效率，減輕教師和教學管理人員的工作負擔。目前，該系統(tǒng)已經在湖南農業(yè)大學校園網、湖南農業(yè)大學東方科技學院校園網上運行，得到了2004屆本科畢業(yè)生、指導教師以及學校領導的肯定。

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