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篇(1)

論文關(guān)鍵詞：災(zāi)后重建 建筑專業(yè)教育 體系構(gòu)建

論文摘要：本文論述了汶川大地震后在災(zāi)區(qū)重建的過程中，我們應(yīng)該注意和改進(jìn)的建筑規(guī)范與建筑管理問題，及由這一問題所引發(fā)的的中國高校建筑專業(yè)教育體系的改革。

一、 汶川大地震的啟示

汶川地震造成四川、甘肅、陜西等省數(shù)千億的財(cái)產(chǎn)損失，同樣也引發(fā)了我們對(duì)建筑等相關(guān)行業(yè)深刻的思考和反??！

1.都江偃二王廟的主體古建筑沒有倒塌，而近年為這配套而修建的仿古建筑和現(xiàn)代建筑卻倒塌了！

2, 農(nóng)村有圈梁的房子沒有倒塌，凡是沒有圈梁的房子都倒了，還壓死了很多人。

3.住在有規(guī)劃審批制度監(jiān)控下的房子倒得少，沒有經(jīng)過安全審批的農(nóng)民房全塌了。

4. 經(jīng)過新農(nóng)村建設(shè)改造的房子沒有倒，農(nóng)民自建的房子全倒了。

以往我們對(duì)城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、監(jiān)理、材料設(shè)備供應(yīng)等方面在抗震方面的認(rèn)識(shí)及其重要性存在著或多或少的不足，尤其是對(duì)村鎮(zhèn)建筑的規(guī)劃和管理沒有引起足夠的重視。

建筑從業(yè)人員的職業(yè)道德和操守的不良也可見一斑。相關(guān)的懲罰機(jī)制不夠健全、懲罰的力度不夠。

二、災(zāi)后重建應(yīng)該注意什么？

地震中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失不是地震本身造成的，而是地震造成的房屋倒塌和山體滑坡等造成的。因此我們?cè)谥亟覉@時(shí)，一要考慮環(huán)境問題，二要遵守國家建筑規(guī)范，三決不能偷工減料，四要要求施工單位絕對(duì)保證施工的安全，五國家相關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督程序，建立農(nóng)村房屋建設(shè)管理體制。

應(yīng)該組織全國優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計(jì)師來幫助災(zāi)區(qū)規(guī)劃選址。以保證建筑物不要建在斷裂帶上，如果在山區(qū)重建，不能建在容易出現(xiàn)滑坡、泥石流或者山體崩塌的地方。

專家認(rèn)為建筑地段包括：危險(xiǎn)地段；抗震不利地段；抗震有利地段。其中抗震有利地段是指所選建設(shè)地址比較開闊，地基堅(jiān)固，土石比較堅(jiān)固，能夠盡量避開斷層和滑坡的規(guī)劃地段。如果一定選擇抗震不利地段規(guī)劃建筑物，則必須采取相關(guān)的工程措施。容易出現(xiàn)滑坡的地段，堅(jiān)決不要建設(shè)，必須另外選址。

1.由于我國農(nóng)村建筑的現(xiàn)狀是建房沒有人管，沒有任何人和任何機(jī)構(gòu)管這里的安全，這是我國建筑管理體制的一個(gè)空白點(diǎn)，因此建立我國農(nóng)村安全審批管理體系非常重要和緊迫。災(zāi)區(qū)安全審批管理體系的第一道防線是規(guī)劃選址，第二道防線是建筑物的平面設(shè)計(jì)，第三道防線是建筑結(jié)構(gòu)。在重建及以后的建設(shè)管理中這個(gè)安全審批管理體系可以為農(nóng)民提供房屋建設(shè)方案，有專人指導(dǎo)建筑物的選址，提供平面設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙，審查基礎(chǔ)勘測資料和對(duì)工程進(jìn)行監(jiān)理，并為農(nóng)民把握建材質(zhì)量關(guān)！

2.完善國家建筑規(guī)范：汶川地震的發(fā)生引起人們對(duì)建筑質(zhì)量、建筑物抗震性能以及建筑設(shè)計(jì)、建筑施工監(jiān)理的重視；

按照此次房屋倒塌的情況，我們不難看出一些規(guī)律：

1）抗震順序：鋼結(jié)構(gòu)的房屋好于鋼混結(jié)構(gòu)的房屋，鋼混結(jié)構(gòu)的房屋好于框架結(jié)構(gòu)的房屋，框架結(jié)構(gòu)的房屋好于現(xiàn)澆樓板磚混結(jié)構(gòu)的房屋，磚混結(jié)構(gòu)的房屋好于預(yù)制板房屋。

2）學(xué)校房屋倒塌的很多，一是施工質(zhì)量不保證，二是學(xué)校房屋設(shè)計(jì)的抗震裂度不夠。

3）民房大多是預(yù)制板房屋，而且規(guī)劃建設(shè)地點(diǎn)不好，房子所用鋼筋也不達(dá)標(biāo)。

因此我國的建筑設(shè)計(jì)強(qiáng)制規(guī)范和規(guī)劃規(guī)范、施工規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范、監(jiān)理規(guī)范、建筑材料驗(yàn)收規(guī)范等需要完善如：公共建筑物（如學(xué)校）的設(shè)計(jì)要加強(qiáng)抗震裂度，民房的建設(shè)要納入建設(shè)管理體系，強(qiáng)調(diào)建筑安全保障，實(shí)行建筑質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格法規(guī)，加大違規(guī)懲治力度。

3.我國其他地區(qū)的存量房屋，尤其是農(nóng)民房的加固也必須提到日程上來。新農(nóng)村建設(shè)的力度也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。其他地區(qū)的增量房屋的管理參照汶川災(zāi)區(qū)。

三、中國高校建筑工程專業(yè)教育體系的重新構(gòu)建

汶川地震造成四川、甘肅、陜西等省數(shù)千億的財(cái)產(chǎn)損失，同樣也引發(fā)了我們對(duì)與建筑行業(yè)相關(guān)的教育體系的深刻的思考。

1.加強(qiáng)抗震安全教育；嚴(yán)格設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理都應(yīng)從對(duì)建筑從業(yè)者及在校建筑和相關(guān)專業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)教育入手，我們現(xiàn)有的教育模式、教學(xué)方法都存在著或多或少的漏洞。改進(jìn)建筑職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式對(duì)建筑職業(yè)技術(shù)的教育有著積極而深遠(yuǎn)的影響。

2.向有關(guān)部門提出建議，要求按照抗震的標(biāo)準(zhǔn)修改國家的強(qiáng)制性建筑規(guī)范，在課程教育上讓每個(gè)學(xué)生都知道建筑規(guī)范變更、加強(qiáng)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的重要意義，理解并熟練運(yùn)用；

3.改革目標(biāo)

將安全意識(shí)貫穿每個(gè)專業(yè)、每門課程；

4.創(chuàng)新之處

把建筑規(guī)范、管理規(guī)定作為課程或?qū)嵱?xùn)內(nèi)容納入教育計(jì)劃

將抗災(zāi)預(yù)防知識(shí)及災(zāi)后應(yīng)急措施和災(zāi)后問題處理知識(shí)納入教育計(jì)劃

在設(shè)計(jì)方面將人員疏散（逃生）方面的系統(tǒng)知識(shí)納入教育計(jì)劃

將執(zhí)業(yè)道德、執(zhí)業(yè)操守及相關(guān)的法律知識(shí)納入教育計(jì)劃

篇(2)

 

高職教育作為教育發(fā)展中的_種類型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生 產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高端技能型專門人才的使命。 頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高職專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要必修 課程，是高職教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)因?yàn)楣ぷ?崗位的真實(shí)性、能很好地與就業(yè)對(duì)接。畢業(yè)論文是學(xué)生運(yùn)用所 學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能開展科學(xué)研究、分析問題、解決問題的 基本能力的一次全面考核。因此，這兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在高職教育 中具有舉足輕重的地位。許多研究高職教育的專家、學(xué)者對(duì)此 也進(jìn)行了大量的研究。張統(tǒng)華、龔娟等對(duì)高職實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的 意義及頂崗實(shí)習(xí)目前存在的問題和解決的對(duì)策進(jìn)行了探討;張 雁平、劉曉剛、朱春瑜等人從學(xué)生、系部、學(xué)院以及實(shí)習(xí)基地四 個(gè)層面對(duì)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系和考核機(jī)制進(jìn)行了研究;何輝、宋 萌勃等高職頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)生的管理問題和頂崗實(shí)習(xí)的管理機(jī) 制進(jìn)行了探討。羅長金、鄭永裕等人對(duì)高職畢業(yè)論文存在的問 題、高職高專畢業(yè)論文選題、如何加強(qiáng)畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè) 論文教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了研究。

 

但是，頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)這兩個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的完成是 _個(gè)系統(tǒng)工程。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)的安排、實(shí)訓(xùn)基地 的長期有效運(yùn)行機(jī)制、實(shí)踐教學(xué)的系統(tǒng)化管理、實(shí)踐效果的評(píng) 價(jià)等研究仍處在探索研究階段,系統(tǒng)性和規(guī)范性較差，缺乏行之 有效的理論和思路進(jìn)行理性指導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)于不同的專業(yè)，頂崗 實(shí)習(xí)的要求和管理也不盡相同，由于建筑行業(yè)的特殊性,建筑工 程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量更易受學(xué)生、指導(dǎo)老師、企業(yè)等諸多因 素的影響。目前各個(gè)高職院校的建筑工程技術(shù)專業(yè)在頂崗實(shí)習(xí) 與畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上仍還存在不少問題。所以，為了 更好地保證頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,保證高職教育的教學(xué) 效果,開展符合建筑工程專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)與頂崗實(shí)習(xí) 和畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理研究是很有必要的。 本論文從實(shí)訓(xùn)基地的建 設(shè),頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的安排、管理、考核等方面進(jìn)行 探討，為該實(shí)踐教學(xué)階段的開展提供參考和借鑒。

 

一、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀

 

(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

 

在許多高職院校，許多人認(rèn)為高職學(xué)生不適合撰寫專業(yè)理 論知識(shí)和實(shí)踐技能綜合性強(qiáng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。因此對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的教學(xué)不是太重視，很多只是流于形式。實(shí)際 上,畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)是對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)、技能開展科學(xué)研究、分析問題、解決問題的基本能力的一次綜合檢驗(yàn)。 學(xué)生通過完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，能進(jìn)一步強(qiáng)化理論知識(shí)，提高分析問 題、解決問題的能力。

 

目前，大部分高職院校建筑工程類專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中，畢 業(yè)論文大都安排在第五學(xué)期，即在完成理論學(xué)習(xí)后就直接進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)時(shí)間通常為四周，第五周進(jìn)行答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì) 的內(nèi)容主要是在教師的指導(dǎo)下完成某項(xiàng)工程的施工組織設(shè)計(jì)、 施工方案(建筑工程技術(shù)專業(yè)向);監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(工 程監(jiān)理專業(yè));工程預(yù)算(工程造價(jià)專業(yè))。由于學(xué)生對(duì)項(xiàng)目沒 有直觀的了解,很多都是在網(wǎng)上下載，通過裁剪、粘貼完成;有 些學(xué)生還相互抄襲，無法達(dá)到教學(xué)的目的。

 

并且，由于近幾年頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)的不足，學(xué)生就業(yè)壓 力的增大，對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)及工作單位還沒落實(shí)的學(xué)生，他們的 很多精力都放在頂崗實(shí)習(xí)單位的尋找和求職就業(yè)上，整天忙于 奔波在各個(gè)招聘會(huì)中，自然就無法集中精力完成畢業(yè)設(shè)計(jì);對(duì) 于已確定工作單位的學(xué)生，受其他同學(xué)的影響，投入的精力和 積極性也明顯不足。再加上指導(dǎo)教師為考慮就業(yè)率，對(duì)學(xué)生在 畢業(yè)設(shè)計(jì)期間去求職也聽之任之，都造成了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的下 降。因此，很有必要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間上的安排進(jìn)行調(diào)整，使其 在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)又不影響尋找就業(yè)單位。

 

(二)頂崗實(shí)習(xí)

 

以往，頂崗實(shí)習(xí)的安排是在學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后進(jìn)行，加 上第六學(xué)期，實(shí)習(xí)時(shí)間一般在26周左右。在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施 中主要存在幾個(gè)方面的問題。一是頂崗實(shí)習(xí)單位難落實(shí)。近 幾年的擴(kuò)招，加上就業(yè)前景較好，大部分高職院校建筑工程類 專業(yè)學(xué)生數(shù)都是三四百人,這給實(shí)習(xí)單位的安排帶來極大地困 難;同時(shí)，由于建筑工程的特點(diǎn)，許多施工企業(yè)出于對(duì)安全的考 慮，把接收學(xué)生實(shí)習(xí)作為一種額外負(fù)擔(dān)。因此,很多學(xué)校都是 由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)內(nèi)容不能保證，與專業(yè)對(duì)口率 較低。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，許多學(xué)生頻繁“跳槽”，嚴(yán)重影響了實(shí) 習(xí)質(zhì)量。二是指導(dǎo)老師嚴(yán)重不足,每個(gè)老師要同時(shí)指導(dǎo)一二十 名學(xué)生，有的學(xué)校還更多，很難真正的完成指導(dǎo)工作。三是管 理不到位。學(xué)生實(shí)習(xí)地分散，再加上沒有形成有效合理的管理 方法，學(xué)生的整個(gè)實(shí)習(xí)過程基本處于失控狀態(tài)。四是考核評(píng)價(jià) 難。多數(shù)學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)什么、怎么評(píng)價(jià)、誰來評(píng)價(jià)都尚 未形成科學(xué)的辦法。一般是企業(yè)寥寥幾句評(píng)語，教師給成績，缺乏科學(xué)性，沒有真實(shí)的反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)效果，給學(xué) 生造成一個(gè)實(shí)習(xí)好壞都一樣的錯(cuò)誤觀念，影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量， 最終造成了頂崗實(shí)習(xí)的效果不理想。

 

二、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革

 

為了改善頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，提升學(xué)生的工作技 能和就業(yè)競爭力，我院在2010年開始對(duì)建筑工程類專業(yè)的頂 崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改革，將這兩部分整合為畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán) 節(jié),在頂崗實(shí)習(xí)中完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，通過這三年來的實(shí)踐，取得了 較好的效果。

 

(一) 教學(xué)安排設(shè)計(jì)

 

在教學(xué)安排上，為了讓學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)時(shí)具備一定的頂崗 能力，使企業(yè)愿意接收學(xué)生，不把學(xué)生的實(shí)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，本 專業(yè)安排了兩個(gè)四周的實(shí)習(xí)學(xué)期及暑期的企業(yè)見習(xí)。學(xué)生自 入學(xué)以來，經(jīng)過第一年的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，具備了一定的單項(xiàng)技 能，如_般建筑材料檢測能力、建筑CAD繪圖能力、建筑測量 能力等，進(jìn)行第一次的校內(nèi)單項(xiàng)技能實(shí)習(xí)學(xué)期及暑期的企業(yè)見 習(xí);經(jīng)過第二年的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的專業(yè) 知識(shí)，進(jìn)行第二次的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)期及暑期的企業(yè)實(shí) 習(xí)，通過兩次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和暑假企業(yè)見習(xí)的工學(xué)交替，學(xué)生基本 具備了頂崗實(shí)習(xí)的能力。在第三學(xué)年，學(xué)生完成一個(gè)月的拓展 課程學(xué)習(xí)后，改變以往先做畢業(yè)設(shè)計(jì)再進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的安排， 直接就進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，在頂崗實(shí)習(xí)的過程中完成畢業(yè) 設(shè)計(jì)。

 

將頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，整合為畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。首 先，學(xué)生在十月份就進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，絕大部分建筑企業(yè)都 處在生產(chǎn)高峰期，避免了以往學(xué)生在校完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后，年底 才能進(jìn)企業(yè)的局面。解決了建筑企業(yè)在年底停工，學(xué)生無崗可 頂?shù)睦Ь常浯?，學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)，在畢業(yè)論文的選題上能結(jié) 合實(shí)習(xí)的實(shí)際工程,做好施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案(建筑 工程技術(shù)專業(yè))、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(工程監(jiān)理專業(yè))、工 程預(yù)算(工程造價(jià)專業(yè))。

 

(二) 實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)

 

為解決實(shí)習(xí)單位難找的問題，按照互利互惠、共蠃發(fā)展的 原則，我院加強(qiáng)了校企合作，建立了一批穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地。首 先和長期與我院合作的、位于揚(yáng)州及周邊地區(qū)的建筑企業(yè)共建 生產(chǎn)性的項(xiàng)目部，利用教師的科研、技術(shù)力量，為企業(yè)提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)，同時(shí)為企業(yè)員工進(jìn)行技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，增 加學(xué)院與企業(yè)的聯(lián)系。其次，聘請(qǐng)企業(yè)的專家、技術(shù)員為學(xué)院 校外兼職教師，不斷加強(qiáng)校企雙方的合作基礎(chǔ)。校企合作的企 業(yè)也能在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中優(yōu)先選擇適合企業(yè)發(fā)展的員工，滿 足了企業(yè)的人才需求，達(dá)到真正的雙蠃。

 

(三) 教學(xué)過程管理

 

建立完善的管理體系，是順利實(shí)施畢業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān) 鍵。首先，我院制定了頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法、頂崗實(shí) 習(xí)三方協(xié)議、頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議、頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大 綱、教學(xué)安排、學(xué)生成績的評(píng)定及指導(dǎo)教師的考核等系列教學(xué) 文件。學(xué)生在進(jìn)如企業(yè)前就強(qiáng)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要 性，并布置相應(yīng)的任務(wù)和制定目標(biāo)。其次，學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)基 本由學(xué)校安排在校企合作的企業(yè)，學(xué)生相對(duì)集中，便于指導(dǎo)和 管理。第三，采用“雙導(dǎo)師”制。除了學(xué)校的指導(dǎo)教師外，還聘 請(qǐng)了專業(yè)水平高、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)技術(shù)員擔(dān)任學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的校外指導(dǎo)教師。由于是長期合作的企業(yè)，指導(dǎo) 教師的積極性與管理經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)豐富。同時(shí)要求學(xué)校的指導(dǎo) 教師與企業(yè)的指導(dǎo)教師經(jīng)常保持聯(lián)系，并到企業(yè)進(jìn)行巡查，了 解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，增進(jìn)師生感情，也能加深學(xué)院與企業(yè)之間 的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的共同管理。最后，強(qiáng)化考核體系，提高頂 崗實(shí)習(xí)質(zhì)量。

 

(四) 考核評(píng)價(jià)

 

畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的最終考核評(píng)價(jià)由實(shí)習(xí)過程考核、任務(wù)完成 效果以及匯報(bào)答辯三個(gè)部分組成。過程考核主要由實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。校內(nèi)指導(dǎo) 教師按照學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容完成的實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí) 總結(jié)，結(jié)合實(shí)際工程完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及匯報(bào)、答辯情況進(jìn)行 評(píng)價(jià)。最后，結(jié)合校外導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，綜合評(píng)定學(xué)生 的頂崗實(shí)習(xí)成績和畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。

 

三、結(jié)束語

 

畢業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中的頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高職教育 教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，是理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合的重要 過程。高職院校建筑工程專業(yè)應(yīng)結(jié)合建筑工程自身的專業(yè)特 點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的 安排、管理和考核，使該實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)得到有效的開展和實(shí)施， 從而保證高職教育的教學(xué)質(zhì)量。

 

肖忠平

篇(3)

關(guān)鍵詞：建筑，施工，安全

 

安全生產(chǎn)是建筑施工企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的一項(xiàng)必不可少的重要工作內(nèi)容。安全工作的優(yōu)劣，一定程度上決定企業(yè)的發(fā)展命運(yùn)。良好的安全管理，可以給企業(yè)帶來社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也使國家和集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，職工生命安全也能得到切實(shí)保障。

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的安全管理體系

為切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的針對(duì)性和實(shí)效性，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮參建各方的積極性，必須注重建立完善的安全管理體系，為安全生產(chǎn)發(fā)揮了堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)性作用。

建立安全機(jī)構(gòu)，健全安全體系。項(xiàng)目開工前，要組織基建科、施工單位、監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照國務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》要求，對(duì)施工單位、監(jiān)理單位主體行為及職責(zé)做出明確要求，督促施工單位、監(jiān)理單位各自健全安全機(jī)構(gòu)，配齊安全管理人員，完善安全制度，落實(shí)安全措施，保障安全資金足額投入，健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制。

同時(shí)，強(qiáng)化責(zé)任追究，建立起層層負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制。工程施工單位將安全目標(biāo)分解到各專業(yè)、各崗位，做到責(zé)任到人、細(xì)化到位，使施工現(xiàn)場每一個(gè)部位、每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格操作規(guī)程，加強(qiáng)現(xiàn)場防護(hù)和文明施工管理，并建立起安全隱患排查及責(zé)任追究制度，努力為建筑工人創(chuàng)建良好的作業(yè)環(huán)境。

2.加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高安全防范意識(shí)和能力

建筑安全事故的發(fā)生主要由物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為引起。一方面，高危險(xiǎn)的作業(yè)環(huán)境造成了不安全的工作狀態(tài)。建筑工程施工環(huán)境具有露天、高空、工種交叉、場地局限大等不利因素，加之建筑工具、原料物品體積龐大，一旦發(fā)生事故，個(gè)人之力往往難以抗拒。另一方面素質(zhì)參差不齊的人員隊(duì)伍增加了不安全的人為因素。主要表現(xiàn)在個(gè)別安全監(jiān)督管理人員專業(yè)水平低，安全管理技術(shù)素質(zhì)相對(duì)較差。更重要的是，建筑工地從業(yè)人員許多是農(nóng)民工，缺少系統(tǒng)的操作技能訓(xùn)練,安全防范意識(shí)和能力不足等。因此，必須把安全教育培訓(xùn)工作作為安全生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持常抓不懈。在項(xiàng)目建設(shè)過程中，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)安全教育的“制度化”、“通俗化”和“人性化”。

2.1安全教育制度化

工程建設(shè)、施工、監(jiān)理等單位都建立健全安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，定期開展《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)及現(xiàn)場施工安全知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到安全知識(shí)不知曉不進(jìn)場、安全操作不達(dá)標(biāo)不上崗，提高各級(jí)管理人員與現(xiàn)場施工人員的安全素質(zhì)。

2.2安全教育通俗化

針對(duì)建筑工人整體文化程度偏低的實(shí)際，多采取觀看安全知識(shí)宣傳片、施工現(xiàn)場講解、安全操作實(shí)際演示等方式，提高學(xué)習(xí)效果。并多次組織開展了“安全建設(shè)月”、“百日安全競賽”、“安全、質(zhì)量演講比賽”等活動(dòng)，做到警鐘長鳴，提高了作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全防范能力。

2.3安全警示教育人性化

在施工現(xiàn)場作業(yè)區(qū)設(shè)置了安全警示鏡和安全防護(hù)用品配備、佩戴示意圖，并有安全管理人員現(xiàn)場檢查、糾正。在工地顯眼處張貼“工地是個(gè)大家庭，工友合力保太平”、“一人平安，全家幸福”等既有哲理，又富人性化的安全警示標(biāo)語，從工人的內(nèi)心深處激發(fā)安全生產(chǎn)意識(shí)。

通過深入扎實(shí)的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，使建筑施工人員真正做到牢記安全宗旨，堅(jiān)守安全紀(jì)律，落實(shí)安全措施，實(shí)現(xiàn)安全操作，防微杜漸，持之以恒，最大限度地消除各類安全隱患。

3.實(shí)施目標(biāo)管理，抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)安全生產(chǎn)

在監(jiān)督管理工程建設(shè)過程中，要堅(jiān)持高起點(diǎn)立項(xiàng)，高標(biāo)準(zhǔn)管理，高質(zhì)量建設(shè)，特別是在安全生產(chǎn)過程中，堅(jiān)持實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。

3.1實(shí)行“每周辦公例會(huì)”制度，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決各類矛盾和問題

基建科主持召開由建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)人及各專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人參加的工地現(xiàn)場辦公會(huì)議。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。會(huì)議的重點(diǎn)，是對(duì)施工過程中存在的問題進(jìn)行集中討論，確定解決方案，提出下步建設(shè)施工意見。特別是建筑安全問題，每次例會(huì)都作為專題進(jìn)行研究，認(rèn)真查找隱患，切實(shí)糾正存在的安全問題。

3.2精心編制安全方案，嚴(yán)格審核落實(shí)

實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任追究的管理方式，將“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的觀念貫穿到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。對(duì)每一次階段施工，都制定具體的安全方案。如《腳手架安全施工組織設(shè)計(jì)》、《模板安全施工措施》、《臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)》等重點(diǎn)施工安全方案，對(duì)涉及結(jié)構(gòu)安全的部位進(jìn)行精確計(jì)算，經(jīng)施工單位總工程師審批，總監(jiān)理工程師審核，由專職安全員監(jiān)督實(shí)施，確保安全管理責(zé)任層層落實(shí)。

3.3突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)

建筑施工過程中涉及的高空作業(yè)、交叉作業(yè)、外墻作業(yè)等重點(diǎn)階段是安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)危險(xiǎn)因素較多的基坑開挖、樁基施工、起重設(shè)備安裝、外墻干掛、幕墻施工等重點(diǎn)施工階段，組織參建各方技術(shù)負(fù)責(zé)人精心研究制定施工方案，并加大組織協(xié)調(diào)力度，狠抓了具體施工過程的安全管理。

通過對(duì)建筑施工全過程的監(jiān)督管理，真正做到“設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)安全、工作環(huán)境保障安全、作業(yè)人員注意安全、施工過程確保安全”。

4.創(chuàng)建“示范工地”，全面提高安全管理水平

為進(jìn)一步提高安全管理水平，堅(jiān)持自我加壓，通過采取目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核等一系列措施，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

4.1工作環(huán)境秩序化

按照《建筑施工現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化》要求，對(duì)工地現(xiàn)場的施工圍擋、場容場貌、臨建設(shè)施、衛(wèi)生管理等實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理。所有臨建設(shè)施全部建成具有保溫、安全、美觀性能的裝配式彩鋼活動(dòng)房，圍擋墻采用彩鋼板加固，施工場地全部進(jìn)行了水泥硬化。使施工現(xiàn)場整齊劃一，規(guī)范有序，改善了工人生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高了安全系數(shù)。

4.2安全管理規(guī)范化

為確保安全生產(chǎn)始終處于全過程、全方位監(jiān)控，在工地全面推行建筑安全“從零工作法”。管理人員每天按照“布置、檢查、整改、驗(yàn)收、總結(jié)”的封閉鏈?zhǔn)匠绦蜻M(jìn)行安全管理，項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、監(jiān)理工程師等有關(guān)人員每天記錄“從零工作法”日志，及時(shí)消除隱患，改進(jìn)工作，確保安全管理“零”缺陷、安全防護(hù)“零”隱患、安全生產(chǎn)“零”事故。

4.3安全監(jiān)控?cái)?shù)字化

積極推廣使用施工現(xiàn)場信息管理系統(tǒng)。要求施工、監(jiān)理單位必須在施工現(xiàn)場配備計(jì)算機(jī)，將現(xiàn)場的安全生產(chǎn)、工程監(jiān)理、隊(duì)伍管理等情況，及時(shí)、完整、真實(shí)地記錄在案，并與主管部門聯(lián)接，極大地提高了監(jiān)管效能。在主樓塔吊上方安裝了攝像機(jī)，配備視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并與市監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，使主管部門、施工方、監(jiān)理方對(duì)現(xiàn)場重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行不間斷、全方位監(jiān)控，提高了安全管理效率。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。

建筑施工安全是建筑業(yè)的生命線，關(guān)系到廣大建筑工人的生命安全和家庭幸福。建筑安全管理必須切實(shí)從講大局、保穩(wěn)定，心系群眾的高度出發(fā)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管，切實(shí)把“安全第一”的建設(shè)理念落到實(shí)處，不僅要確保建設(shè)一流的優(yōu)質(zhì)工程，更要注重建設(shè)一流的平安工程。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉建民,徐新福,范守海.淺談建設(shè)工程安全標(biāo)準(zhǔn)的作用[J].山西建筑,2010,(09):203-204

[2]鄢林曇,趙飛偉.建筑工程全過程安全管理[J].價(jià)值工程,2010,(05) .

篇(4)

【關(guān)鍵字】房建施工，管理水平，方法途徑

中圖分類號(hào)： TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào)：

前言

在建筑施工的過程中，提高工程的設(shè)計(jì)合理性，加強(qiáng)工程的質(zhì)量管理，合理的、充分的利用土地資源越來越受到工程人員的重視。在當(dāng)今城市居民越來越重視生活質(zhì)量的形勢(shì)下，建筑的工程質(zhì)量不僅直接關(guān)系到建筑工程的使用壽命以及居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，更涉及到社會(huì)和諧度以及建筑業(yè)的自身發(fā)展，建筑行業(yè)對(duì)房屋建筑的施工管理工作須更加重視。

建筑施工管理工作所涉及的具體管理內(nèi)容

1、建筑工程施工中的安全管理工作

建筑工程施工安全管理工作主要的主要目的在于通過對(duì)施工環(huán)境進(jìn)行有效控制，為施工人員營造相對(duì)安全的施工環(huán)境。安全管理工作的有效與否直接對(duì)建設(shè)工人的人身安全造成重要影響，工程安全事故一旦發(fā)生還會(huì)對(duì)施工企業(yè)的形象以及信譽(yù)度造成負(fù)面影響。為此在工程建設(shè)中一定要堅(jiān)持“以人為本”的工程建設(shè)理念，充分保障施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、建筑工程施工過程中的工程質(zhì)量管理

質(zhì)量問題是我國建筑工程事業(yè)生存發(fā)展的根本，建筑工程質(zhì)量一旦出現(xiàn)問題，將嚴(yán)重影響到我國建筑事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而對(duì)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成影響。質(zhì)量是施工企業(yè)進(jìn)行競爭的重要砝碼，面對(duì)激烈的市場競爭環(huán)境施工企業(yè)要不斷地提高自身的能力，確保工程的質(zhì)量。

3、建筑工程施工過程中對(duì)工程進(jìn)度所進(jìn)行的管理

工程進(jìn)度管理工作是確保工程建設(shè)項(xiàng)目如期完工的重要手段，工程進(jìn)度對(duì)工程造價(jià)有著非常顯著的影響。工程建設(shè)施工工期延誤是工程建設(shè)中經(jīng)常發(fā)生的問題。影響工程建設(shè)工程進(jìn)度的因素也是多種多樣的，工程設(shè)計(jì)的不合理、施工方案的不科學(xué)、工程施工隊(duì)伍的建設(shè)能力等等多個(gè)方面都會(huì)影響工程施工進(jìn)度。針對(duì)各種影響因素，建設(shè)單位要對(duì)各種影響因素進(jìn)行深入細(xì)致的分析，對(duì)復(fù)雜繁重的建設(shè)任務(wù)進(jìn)行合理分配，確保工程建設(shè)項(xiàng)目在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。

三．影響建筑工程施工管理的主要因素

1、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)因素

設(shè)計(jì)圖紙是所有工程實(shí)施的參照，在工程的設(shè)計(jì)階段，除了要考慮工程的創(chuàng)新性，更要保證工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性，但是在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中常會(huì)出現(xiàn)一些不合規(guī)范的地方，例如變形縫間距留設(shè)過大、設(shè)計(jì)配筋不合理等，這些問題在根本上對(duì)工程質(zhì)量造成隱患，增加了工程質(zhì)量管理的難度。

2、具體施工因素

在工程具體實(shí)施過程中，施工人員常常為了趕工期或者節(jié)省成本等原因，不按設(shè)計(jì)規(guī)范執(zhí)行相關(guān)工作，雖然給施工帶來方便，但是對(duì)工程質(zhì)量而言卻是極大的威脅。在工程后期，各工序間相互交叉，互相影響，如果工程管理考慮不夠周全，就會(huì)出現(xiàn)施工現(xiàn)場混亂等情況。

3、用戶因素

用戶使用建筑的過程中，會(huì)根據(jù)自己的需要對(duì)建筑進(jìn)行一番裝修或局部改建，在這個(gè)過程中很可能破壞了建筑工程原有的線路、管路設(shè)施，造成墻體裂縫、管道滲漏和通氣孔堵塞等問題。此外，新材料、新工藝不成熟，在應(yīng)用中可能引發(fā)新的質(zhì)量問題。

四．建筑工程施工管理中存在的問題

1.安全措施管理混亂

我國一些項(xiàng)目施工單位安全管理職務(wù)出現(xiàn)空缺，甚至不設(shè)置安全管理職務(wù)，有些項(xiàng)目施工單位雖然設(shè)置安全管理職務(wù)，但安全管理人員不能擔(dān)負(fù)起其安全管理責(zé)任。此外，組織者很少對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育，施工人員對(duì)項(xiàng)目設(shè)施了解不全面，都可能在項(xiàng)目施工過程中導(dǎo)致工程事故的發(fā)生。

2.管理質(zhì)量不過關(guān)

建筑施工技術(shù)管理是保證工程質(zhì)量的重要手段，在我國一些項(xiàng)目施工單位建筑施工技術(shù)管理質(zhì)量不過關(guān)。一方面表現(xiàn)在材料質(zhì)量不過關(guān)，一些項(xiàng)目施工單位沒有嚴(yán)格的施工技術(shù)管理，為了節(jié)省項(xiàng)目成本，選取低價(jià)工程材料，導(dǎo)致豆腐渣工程的出現(xiàn)。另一方面表現(xiàn)在建筑施工流程不規(guī)范，由于缺乏建筑施工技術(shù)管理，一些項(xiàng)目施工單位不能遵照國家標(biāo)準(zhǔn)的施工流程或者地方標(biāo)準(zhǔn)的施工流程進(jìn)行施工，導(dǎo)致工程項(xiàng)目質(zhì)量不過關(guān)和工程項(xiàng)目不能按時(shí)完成的現(xiàn)象發(fā)生。

3、工程管理的機(jī)制不夠健全

在我國，建筑工程管理體制不健全是建筑工程管理工作中存在的主要問題之一。一些建筑工程施工單位為了節(jié)省建筑施工成本，不設(shè)置建筑工程管理部門，這不但不符合國家和上級(jí)部門的相關(guān)規(guī)定，還影響了建筑工程的質(zhì)量。一些建筑工程施工單位雖然設(shè)置了建筑工程管理部門，但是并沒有重視這些建筑施工管理部門，沒有賦予這些建筑工程管理部門應(yīng)有的權(quán)利，造成建筑工程管理部門的虛設(shè)。

4、建筑工程的施工人員及管理人員素質(zhì)偏低

一方面質(zhì)量管理人員素質(zhì)偏低，缺乏一定的專業(yè)素質(zhì)和質(zhì)量管理才能。其次，我國的勞動(dòng)力整體素質(zhì)偏低，受到專業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)人員較少，缺乏高端技術(shù)施工人才，使得在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備操作時(shí)不熟悉或是誤操作造成質(zhì)量影響。同時(shí)，我國雖然工業(yè)化進(jìn)程加快，但對(duì)整個(gè)建筑行業(yè)而言，在施工過程中，機(jī)械化，自動(dòng)化的水平偏低，對(duì)新技術(shù)，新設(shè)備的采用推廣程度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些因素，都會(huì)對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量管理控制造成影響。

五．提高建筑施工管理水平的建議

1、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督管理體系

加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督管理體系，可以解決一些建筑工程施工單位只考慮工程進(jìn)度而忽略工程質(zhì)量的行為。加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系，一方面加強(qiáng)工程質(zhì)量的管理，這需要建立科學(xué)的建筑工程管理體系以實(shí)現(xiàn)各部門與建筑工程質(zhì)量之間的關(guān)系，責(zé)任到位，責(zé)任到人。加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系，另一方面要加強(qiáng)成本管理和監(jiān)督，例如對(duì)一些建筑材料的采購做好計(jì)劃，在建筑材料采購結(jié)束后注重審查，不給那些劣質(zhì)建筑材料進(jìn)入建筑工地的機(jī)會(huì)。

2、重視施工工程監(jiān)理工作

執(zhí)行工程監(jiān)理的工程師一般經(jīng)驗(yàn)和閱歷都比較豐富，在設(shè)計(jì)及施工監(jiān)理過程中能提出許多積極的降低工程造價(jià)的建議，尤其在施工階段關(guān)系到是否要設(shè)計(jì)變更和工程變更的決定時(shí)，他們往往能根據(jù)自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)做出合理正確的選擇，這一點(diǎn)許多建設(shè)方代表因其經(jīng)驗(yàn)、閱歷及技術(shù)受各方面的條件制約而無法做到。

3、做好項(xiàng)目調(diào)節(jié)，提高施工效率

在施工過程中，各工序間難免交叉，從而相互制約、相互影響，如果不加以協(xié)調(diào)，可能會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)場混亂甚至發(fā)生沖突。組織專門人員做好項(xiàng)目調(diào)節(jié)，不僅可以避免出現(xiàn)混亂，而且可以提高工程實(shí)施效率。各項(xiàng)目人員加強(qiáng)交流，不僅能夠提高自身各方面素質(zhì)，掌握更全面的知識(shí)，還能增進(jìn)彼此間的感情，增強(qiáng)隊(duì)伍間的融洽氛圍，提升施工速度。

4、做好施工預(yù)案，控制工程變更

施工預(yù)案是工程實(shí)施的指導(dǎo)，必須要綜合考慮各方面的因素，根據(jù)不同的工程要有針對(duì)性的提出項(xiàng)目施工方案。對(duì)關(guān)鍵部位的施工過程要詳加考察，務(wù)必做到心中有數(shù)。不同工序持續(xù)時(shí)間以及不同工種間互相插入的時(shí)間要嚴(yán)格控制，抓住關(guān)鍵問題，使工程時(shí)刻處于受控制的范圍之內(nèi)。對(duì)于必須要變更的工程，設(shè)計(jì)圖紙要及時(shí)更新，以免對(duì)后面的工序造成影響。

六．結(jié)束語

建筑工程施工管理水平的高低不但會(huì)直接影響到最終竣工工程質(zhì)量的好壞，還會(huì)影響到建筑施工周期的長短和工程實(shí)際價(jià)值的高低。所以，只有不斷的提高對(duì)建筑工程施工管理重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而在實(shí)際的工作中加強(qiáng)管理力度，提高施工管理水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工工作中存在的問題，及時(shí)的尋找到相應(yīng)的解決措施，把建筑施工工程建立成規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理模式，才能夠到達(dá)提高建筑工程施工管理質(zhì)量的目的，更好的實(shí)現(xiàn)工程的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄺凌飛 關(guān)于提升建筑施工管理水平有效途徑的探索 [期刊論文] 《中華民居》 -2012年6期

篇(5)

論文摘 要：建筑行業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到非常重要的作用，其工程質(zhì)量水平，直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國家和人民的財(cái)產(chǎn)生命安全，而建筑工程質(zhì)量水平的提高，不僅可以關(guān)系到建筑企業(yè)的長久性發(fā)展，而且與工程的社會(huì)效益性也息息相關(guān)。本文將在對(duì)建筑工程質(zhì)量相關(guān)情況研究的基礎(chǔ)上，找出影響建筑工程質(zhì)量水平提高的具體因素，并針對(duì)這些因素展開質(zhì)量管理對(duì)策研究，以提高優(yōu)化工程的質(zhì)量管理模式。

1 建筑工程質(zhì)量的影響因素

1.1工程建設(shè)程序的履行問題，在沒有經(jīng)過施工許可的情況下施工，屬于對(duì)基本建設(shè)程序規(guī)定的公然違反，但除了這種違規(guī)現(xiàn)象，建筑工程中還出現(xiàn)施工圖紙審查不嚴(yán)、使用不合格圖紙施工、工程施工缺乏監(jiān)管、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)失控等不正規(guī)行為，給工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理留下了人為隱患。

1.2質(zhì)量管理體系不健全，具體表現(xiàn)為質(zhì)量管理人員職責(zé)不明確，導(dǎo)致質(zhì)量管理的責(zé)任落實(shí)不到位，工程施工質(zhì)量違反強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)要求，譬如勘察技術(shù)不齊全、驗(yàn)收記錄五無簽字、勘察鉆孔深度不達(dá)標(biāo)、設(shè)計(jì)計(jì)算書有錯(cuò)項(xiàng)等等，工程的質(zhì)量安全隱患突出。

1.3質(zhì)量管理技術(shù)水平低下，不同地區(qū)、不同建設(shè)單位的質(zhì)量管理技術(shù)水平參差不齊，工程技術(shù)人員的綜合水平不高，表現(xiàn)為對(duì)標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)范理解不透徹，對(duì)技術(shù)內(nèi)容掌握不深入，技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺等，尤其是一線的操作人員，由于沒有進(jìn)行有效培訓(xùn)，其基本的質(zhì)量安全常識(shí)普遍偏低，職業(yè)素質(zhì)也未能滿足工程質(zhì)量管理的基本需求。

2.建筑工程質(zhì)量的管理措施

2.1工程質(zhì)量管理行為的規(guī)范

首先是施工圖審查，以國家法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范為依據(jù)，審查施工圖是否符合法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，是否符合抗震、消防等設(shè)計(jì)要求，施工圖經(jīng)過審查批準(zhǔn)之后，不能夠隨便更改，若需更改，需要向原審批部門申請(qǐng)，然后由部門委托審查機(jī)構(gòu)進(jìn)行審查，經(jīng)審查合格后，方可實(shí)施更改施工圖紙。

其次是質(zhì)量監(jiān)督，作為工程質(zhì)量監(jiān)督的主體，政府的建設(shè)行政主管部門擔(dān)任質(zhì)量監(jiān)督的職責(zé)，但由于工程項(xiàng)目數(shù)量多，這些部門不可能在較長的周期內(nèi)監(jiān)督所有的日常檢查工作，因此將委托質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)代為實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)建立質(zhì)量監(jiān)督制度，并按照政府部門的委托要求，制定質(zhì)量監(jiān)督管理方案，對(duì)施工現(xiàn)場的建設(shè)主體質(zhì)量行為、工程實(shí)體質(zhì)量、工程質(zhì)量驗(yàn)收等進(jìn)行檢查。

再次是質(zhì)量檢驗(yàn)，以建設(shè)部頒布的《建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理辦法》和其他法律法規(guī)為依據(jù)，對(duì)現(xiàn)場的地基基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、建筑幕墻工程、鋼結(jié)構(gòu)工程等進(jìn)行質(zhì)量檢查，并對(duì)水泥、鋼筋、砂石、混凝土、砂漿、簡易土木、瀝青等進(jìn)行見證取樣檢測。

2.2建立質(zhì)量管理體系

首先是勘察設(shè)計(jì)質(zhì)量管理，作為工程質(zhì)量的自控主體，勘察設(shè)計(jì)單位要按照國家勘察設(shè)計(jì)規(guī)定和強(qiáng)制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，全面展開勘察設(shè)計(jì)工作，包括勘察設(shè)計(jì)文件的編制、勘察設(shè)計(jì)質(zhì)量的保障、勘察設(shè)計(jì)進(jìn)度的控制等，滿足甲方對(duì)勘察設(shè)計(jì)的質(zhì)量要求，達(dá)到合同條款規(guī)定的質(zhì)量要求。

其次是監(jiān)督工作的質(zhì)量檢查，在工程實(shí)施階段，施工的每道工序都要進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)量檢查，包括進(jìn)場的材料設(shè)備、施工的工序、工程關(guān)鍵部位等，監(jiān)督管理人員對(duì)單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程等進(jìn)行驗(yàn)收，控制工程各個(gè)環(huán)節(jié)的的質(zhì)量。工程監(jiān)理工程單位要結(jié)合工程實(shí)踐，總結(jié)工作制度、程序和方法等，構(gòu)建工程項(xiàng)目質(zhì)量檢查體系，以作為工程質(zhì)量檢查的保障。

最后是政府部門的質(zhì)量監(jiān)督，各級(jí)政府職能部門委托工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)代表政府部門監(jiān)督工程質(zhì)量，對(duì)工程設(shè)計(jì)、建設(shè)、施工等質(zhì)量管理進(jìn)行引導(dǎo)，但質(zhì)量管理職能仍然由設(shè)計(jì)、建設(shè)、施工單位承擔(dān)，各級(jí)工程質(zhì)量監(jiān)督單位，代表政府相關(guān)部門履行職能，以第三方的身份，對(duì)工程建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)制性監(jiān)督。

2.3工程質(zhì)量影響性因素的控制

首先是人的控制。所謂人，指的就是參加工程建設(shè)的所有單位工作人員，提高他們的綜合素質(zhì)，是建筑工程質(zhì)量控制的根本方法，其中包括他們的勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、工作能力、技能知識(shí)等。一是進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，在上崗之前綜合性培訓(xùn)，保證工作人員能夠掌握合格的施工工藝和持有上崗證書，并在施工前加強(qiáng)施工技術(shù)質(zhì)量交底工作。二是崗位責(zé)任制的健全，讓所有工作人員都明確自身需要承擔(dān)的崗位職責(zé)，以及崗位的具體工作內(nèi)容和質(zhì)量管理需求，用嚴(yán)格的責(zé)任制度模式，促使每個(gè)人都嚴(yán)格執(zhí)行，確保工程各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)在質(zhì)量保證的范圍內(nèi)有序進(jìn)行。三是獎(jiǎng)懲機(jī)制的引入，綜合衡量每個(gè)人的工作能力、職業(yè)道德、規(guī)范遵守等情況，以獎(jiǎng)懲的方法，激發(fā)工作人員端正自身的工作行為，自覺提高自身的綜合素質(zhì)，為質(zhì)量管理提供良好的人力資源力量。

其次是材料的控制。一是材料的采購，是建筑材料質(zhì)量在源頭上把關(guān)的措施，需要貨比三家，選擇優(yōu)質(zhì)的材料供應(yīng)商，在采購之前，報(bào)監(jiān)理單位審查，大宗材料可采用招標(biāo)采購的方式，而瓷磚等裝飾材料，盡量一次性訂貨，避免采購材料存在色差等質(zhì)量問題。二是材料運(yùn)輸和儲(chǔ)存質(zhì)量的控制，根據(jù)不同性質(zhì)的材料，選擇合適的搬運(yùn)工具，并妥善安排適宜的儲(chǔ)存場所，委派專人管理儲(chǔ)存的材料。三是進(jìn)場材料的檢驗(yàn)，檢查材料是否有產(chǎn)品合格證和質(zhì)量保證書等，材料使用之前，需要進(jìn)行復(fù)檢，經(jīng)檢查合格后，方可投入使用。四是材料使用過程中專人跟進(jìn)監(jiān)督，包括材料的使用、回收、丟棄等。

再次是設(shè)備的控制。一是設(shè)備采購或租賃，選擇質(zhì)優(yōu)廠家或租賃人，采購設(shè)備要有生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品使用說明書，對(duì)于已經(jīng)淘汰、存在質(zhì)量隱患的設(shè)備，禁止購置和租賃。二是設(shè)備進(jìn)場的時(shí)候，監(jiān)理單位對(duì)設(shè)備的型號(hào)、性能和運(yùn)行狀況等復(fù)核檢查，確保設(shè)備可以正常作業(yè)。三是設(shè)備操作人員要有特種作業(yè)上崗證，譬如垂直運(yùn)輸機(jī)械人員、安裝拆卸人員、起重設(shè)備操作人員。

結(jié)語

綜上所述，質(zhì)量是建筑工程的命脈所在，其存在的問題，制約著建筑行業(yè)的發(fā)展。為了解決這些問題，需要規(guī)范建筑工程質(zhì)量的管理行為，從施工圖審查、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量檢查、質(zhì)量保修幾個(gè)方面入手，建立健全的質(zhì)量管理體系，并對(duì)施工人員、施工材料和施工設(shè)備等的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制，也只有這樣，建筑工程質(zhì)量的影響因素方可消除，建筑市場才能朝著健康有序的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：幕墻，施工，管理，控制

眾所周知，幕墻施工技術(shù)的復(fù)雜程度較高，而建筑幕墻施工必須永遠(yuǎn)把安全擺在第一位，但影響幕墻的安全因素眾多、施工安全問題風(fēng)險(xiǎn)較大。因此，在建筑幕墻的施工安全上，必須采取適當(dāng)并且有效的安全技術(shù)及管理措施，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度，這就需要有一支技術(shù)扎實(shí)、專業(yè)過硬的施工團(tuán)隊(duì)和管理隊(duì)伍，管理者就要像德才兼?zhèn)涞闹笓]官一樣，要具備較高的綜合能力，不僅技術(shù)水平過硬，還要具備較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

一、 幕墻施工的質(zhì)量問題及控制

1.1幕墻施工中易出現(xiàn)的問題

近幾年全國幕墻工程的檢測結(jié)果顯示出在預(yù)埋件部分、立柱和橫梁部分、幕墻與主體連接部分以及板塊固定部分含有諸多問題：

有些工程沒有設(shè)計(jì)預(yù)埋件，不得不用膨脹螺栓或化學(xué)螺栓進(jìn)行補(bǔ)救，而有的工程雖然有預(yù)埋件，其規(guī)格還有錨固長度、鋼筋的焊接等卻不合乎規(guī)范；立柱和橫梁部分常出現(xiàn)計(jì)算模型不符合工程實(shí)際或是參數(shù)計(jì)算有誤或者是套用錯(cuò)誤，甚至未按受力要求計(jì)算，驗(yàn)算審核上也不嚴(yán)把關(guān)口；再者，支座與板間的連接處只有一個(gè)螺栓，且焊縫強(qiáng)度不夠，也沒有對(duì)所受彎矩過大的角碼進(jìn)行加固，隱框幕墻也未設(shè)托條，壓板的強(qiáng)度不高、板間距又過大。這些都是因?yàn)樵O(shè)計(jì)滯后，以及審核不力，導(dǎo)致幕墻工程的質(zhì)量難以確保。

1.2幕墻施工質(zhì)量的控制方法

1.2.1前期監(jiān)理的必要性

幕墻施工前期，我們需要根據(jù)實(shí)際要求以及工程驗(yàn)收規(guī)范編制可行的監(jiān)理實(shí)施細(xì)則；開工前，要做好體系審查工作，應(yīng)審查各項(xiàng)目機(jī)構(gòu)的質(zhì)量管理和保障體系、技術(shù)管理體系以及特殊工作人員的上崗證書；對(duì)于審查施工組織設(shè)計(jì)方面，應(yīng)對(duì)施工方案、機(jī)械、施工順序進(jìn)行重點(diǎn)審查，最為關(guān)鍵的是工程質(zhì)量控制；施工單位給出的施工結(jié)構(gòu)計(jì)算書必須符合技術(shù)規(guī)范要求，滿足合理、安全、技術(shù)先進(jìn)的原則，并能做到方便、節(jié)約，對(duì)工程的重點(diǎn)部分必須要與施工單位做技術(shù)交底；建筑幕墻所用的結(jié)構(gòu)膠要符合規(guī)范要求，以使該工程安全可靠、并滿足足夠的耐候、耐久性；幕墻主體結(jié)構(gòu)的垂直度、外表面平整度以及結(jié)構(gòu)尺寸的偏差，必須達(dá)到驗(yàn)收規(guī)范，否則要在采取適當(dāng)措施后才能進(jìn)行；保證幕墻質(zhì)量和安全的物質(zhì)基礎(chǔ)——幕墻材料，作為幕墻材料要有合格、質(zhì)保證書，有的材料還應(yīng)有性能試驗(yàn)報(bào)告和結(jié)構(gòu)膠的相容性試驗(yàn)報(bào)告等等。

1.2.2各工序質(zhì)量驗(yàn)收制度

幕墻施工一般包含四道關(guān)鍵工序:玻璃板材制作、幕墻節(jié)點(diǎn)安裝、橫梁與立柱安裝、玻璃板材安裝，每一道工序都要按照設(shè)計(jì)、規(guī)范要求嚴(yán)格執(zhí)行檢查驗(yàn)收，對(duì)檢查不合格的工序要整改甚至返工，直到合格才可進(jìn)入下一工序。

在玻璃板材的制作工序上，要重點(diǎn)檢查車間的作業(yè)環(huán)境，要保證車間的通風(fēng)性等方面的指標(biāo)，不僅要檢查玻璃、金屬掛板的規(guī)格是否合乎規(guī)范，還要檢查結(jié)構(gòu)膠的生產(chǎn)日期、有效期、厚度、寬度及膠質(zhì)量是否滿足規(guī)范要求等等；在幕墻節(jié)點(diǎn)安裝工序上，重點(diǎn)在對(duì)幕墻預(yù)埋件的埋設(shè)質(zhì)量控制上，要保證幕墻預(yù)埋件的埋設(shè)位置、質(zhì)量能達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)范；在橫梁立柱安裝工序上，對(duì)立柱安裝的垂直度、橫梁安裝的水平線、分格規(guī)格要進(jìn)行重點(diǎn)檢查，尤其要重視橫梁與立柱的連接質(zhì)量；在玻璃板材安裝工序上，玻璃板材的固定連接質(zhì)量、密封膠嵌縫質(zhì)量要重點(diǎn)檢查，并保證膠縫厚度合乎規(guī)范要求。

鑒于幕墻工程的非一般性，幕墻施工的質(zhì)量監(jiān)理著重要在事前、事中進(jìn)行控制，自然而然，要求我們的監(jiān)理人員必須全面熟悉整個(gè)施工流程，為達(dá)到預(yù)期的控制目標(biāo)，需要預(yù)先提出質(zhì)量控制及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，并大力監(jiān)督施工單位嚴(yán)格遵守、執(zhí)行。

二、建立完善的管理體系

2.1組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新

擁有正式人員規(guī)范的幕墻施工組是幕墻施工項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)，作為施工項(xiàng)目組織工作的操作層要保證其組織結(jié)構(gòu)的精干性、活躍度及高效力，對(duì)原有的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行一系列的改革創(chuàng)新是為了更好的提高質(zhì)量和速度等各項(xiàng)成效。

作為工程項(xiàng)目的實(shí)施者，首先需要組建一支具有活力的、有技能的精干的項(xiàng)目施工隊(duì)伍。施工項(xiàng)目部一旦成立，最先要考慮的是機(jī)構(gòu)設(shè)置，應(yīng)根據(jù)施工項(xiàng)目的特點(diǎn)、規(guī)律及其所處環(huán)境，加強(qiáng)組織能力的應(yīng)變性、協(xié)調(diào)性。適時(shí)打破傳統(tǒng)的垂直直線型結(jié)構(gòu)限制，更有效注重施工協(xié)調(diào)的組織型轉(zhuǎn)變，將其等級(jí)界限變模糊化。增加橫向溝通，減少部門之間的摩擦與沖突，使項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)柔性化、有機(jī)化，提高組織的靈活力及敏捷性。在日常工作中，不僅要明確各管理部門之間的職責(zé)，建立工作標(biāo)準(zhǔn)，還要設(shè)計(jì)好工作程序及各部門之間的信息接口協(xié)調(diào)情況，管理部門要做好各階段的工作總結(jié)，為以后的工程打下良好的基礎(chǔ)，并降低施工項(xiàng)目后續(xù)的成本和安全風(fēng)險(xiǎn)，最終實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目管理水平的提高、項(xiàng)目管理成本的降低。

2.2施工項(xiàng)目中的成本控制、核算管理

為使成本費(fèi)用和施工生產(chǎn)活動(dòng)密切關(guān)聯(lián)，我們需要明確成本費(fèi)用的作用部門，并每月進(jìn)行一次成本分析，對(duì)中長期成本進(jìn)行預(yù)算，制定費(fèi)用控制目標(biāo)，并對(duì)作業(yè)層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行

嚴(yán)格的業(yè)績考核；把工程索賠納入為日常的管理工作，對(duì)索賠項(xiàng)目進(jìn)行策劃進(jìn)而確定實(shí)施方案。

在項(xiàng)目的運(yùn)行過程中，要真正做到把施工項(xiàng)目成本管理與施工全過程的實(shí)際成本控制，做好經(jīng)營、設(shè)備以及技術(shù)和財(cái)務(wù)部門的賬目管理工作的協(xié)調(diào)，建立一種有機(jī)的運(yùn)作機(jī)制。并對(duì)非生產(chǎn)性開支如工程分包、材料采購及設(shè)備采購和管理、安全等效益流失渠道制定行之有效的管理制度，努力營造一個(gè)全員參與經(jīng)營成本管理的最佳氛圍。

三、結(jié)語

施工項(xiàng)目的現(xiàn)場管理展現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)風(fēng)貌的無聲廣告，能為企業(yè)的市場發(fā)展帶來贏面，因此其重要性日益突出，從管理人員到每個(gè)施工人員都要配備專門的工作服、工作證，并對(duì)工作人員進(jìn)行定期的安全教育。現(xiàn)場生產(chǎn)指揮系統(tǒng)的管理人員，要牢記工程施工安全是關(guān)鍵，質(zhì)量是中心，進(jìn)度控制環(huán)節(jié)為主線的觀念，促進(jìn)工程現(xiàn)場施工的各項(xiàng)管理工作穩(wěn)步前進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 朱嘉旺.高層建筑幕墻立交施工管理應(yīng)用研究[J]. 江蘇建筑.2007(117)

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關(guān)鍵詞：施工，項(xiàng)目，質(zhì)量，控制

 

建設(shè)工程施工質(zhì)量控制是建設(shè)工程質(zhì)量管理的重要任務(wù)之一，它貫穿于建設(shè)工程項(xiàng)目決策階段和實(shí)施階段的全過程，是一個(gè)極其復(fù)雜的過程，影響質(zhì)量的因素很多。因此，要保證建筑工工程施質(zhì)量，就必須提高管理者素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍的組織管理，提高隊(duì)伍的技術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)原材料和施工方法的質(zhì)量管理，做好質(zhì)量控制，建立完善的質(zhì)量管理體系，并嚴(yán)把施工工序的質(zhì)量關(guān)。

一、影響建筑工程施工質(zhì)量的因素

(一)人的因素：人的因素主要是指工程項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)、操作人員的技術(shù)水平以及管理人員的質(zhì)量觀念。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的直接管理者不僅要具備個(gè)方面的能力，還要具備處理各種問題的經(jīng)驗(yàn)，這就需要項(xiàng)目經(jīng)理堅(jiān)持學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高自身的素質(zhì)。操作人員具備較強(qiáng)的技術(shù)水平，要嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。管理人員也要具備較強(qiáng)的質(zhì)量觀念，因此，工程質(zhì)量受到所有參加工程項(xiàng)目施工的工程技術(shù)人員、操作人員、管理人員共同作用。

(二)材料因素：材料是工程施工的物質(zhì)條件，材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，材料質(zhì)量不符合要求，工程質(zhì)量也就不可能符合標(biāo)準(zhǔn)。

(三)方法因素：指在工程項(xiàng)目整個(gè)建設(shè)周期內(nèi)所采取的技術(shù)方案、工藝流程、組織措施、檢測手段和施工組織設(shè)計(jì)等。在方法上出現(xiàn)的問題往往是比較多的，如制定了施工組織設(shè)計(jì)，不能嚴(yán)格執(zhí)行，不按標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范施工，不注重施工過程的管理，不制定切實(shí)可行的預(yù)防措施，出現(xiàn)問題了才去處理。免費(fèi)論文。特別是施工方案的正確與否，直接影響工程質(zhì)量。

(四)環(huán)境因素：如工程地質(zhì)、水文、氣象等。氣象條件變化萬千，溫度、濕度、大風(fēng)、暴雨、酷暑、嚴(yán)寒都直接影響工程質(zhì)量。免費(fèi)論文。

二、工程施工質(zhì)量管理的措施

(一)提高管理、施工及操作人員自身素質(zhì)

管理、施工及操作人員素質(zhì)的高低對(duì)工程質(zhì)量起決定性的作用。首先，應(yīng)提高所有參與工程施工人員的質(zhì)量意識(shí)，讓他們樹立五大觀念，即質(zhì)量第一的觀念、預(yù)控為主的觀念、為用戶服務(wù)的觀念、用數(shù)據(jù)說話的觀念以及社會(huì)效益與企業(yè)效益相結(jié)合的綜合效益觀念。其次，要搞好人員培訓(xùn)，要對(duì)現(xiàn)場施工人員進(jìn)行質(zhì)量知識(shí)、施工技術(shù)、安全知識(shí)等方面的教育和培訓(xùn)，提高施工人員的綜合素質(zhì)。

(二)加強(qiáng)原材料質(zhì)量管理

一個(gè)工程的材料耗費(fèi)占工程總費(fèi)用的60%左右，可想而知，對(duì)材料的控制是不可忽視的。材料控制包括原材料、成品、半成品、構(gòu)配件等的控制；首先要掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠家；第二，合理組織材料供應(yīng)，確保施工正常進(jìn)行；第三，合理地組織材料使用，減少材料的損失；第四，加強(qiáng)材料檢查驗(yàn)收，嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)：第五，要重視材料的使用認(rèn)證，以防錯(cuò)用或使用不合格的材料：第六，要建立管理臺(tái)帳，進(jìn)行收、發(fā)、儲(chǔ)、運(yùn)等各環(huán)節(jié)的技術(shù)管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上去。例如，某個(gè)工程由于材料質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，用了安定性不良的水泥，結(jié)果已建了十幾層的房子推倒重建，造成了無法挽回的重大損失。因?yàn)樗嗟陌捕ㄐ圆涣迹瑫?huì)引起混凝土開裂，造成質(zhì)量事故：強(qiáng)度達(dá)不到標(biāo)號(hào)要求，直接危害結(jié)構(gòu)的安全。為此，對(duì)材料質(zhì)量的控制，就要及時(shí)檢驗(yàn)是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

(三)提高施工的質(zhì)量管理水平

每項(xiàng)工程有總體施工方案，每一分項(xiàng)工程施工之前也要做到方案先行，并且施工方案必須實(shí)行分級(jí)審批制度，方案審?fù)旰筮€要做出樣板，反復(fù)對(duì)樣板中存在的問題進(jìn)行修改，直至達(dá)到設(shè)計(jì)要求方可執(zhí)行。在工程實(shí)施過程中，根據(jù)出現(xiàn)的新問題、新情況，及時(shí)對(duì)施工方案進(jìn)行修改。

(四)建立完善的質(zhì)量管理體系

施工單位在開工前必須對(duì)工程質(zhì)量形成的全過程進(jìn)行系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)并形成質(zhì)量手冊(cè)、作業(yè)指導(dǎo)書、報(bào)告、表格等，明確質(zhì)量管理體系人員，各項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，層層把關(guān)。免費(fèi)論文?，F(xiàn)場管理人員要仔細(xì)審查施工單位的施工質(zhì)量管理是否有相應(yīng)的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、健全的質(zhì)量管理體系、施工質(zhì)量檢驗(yàn)制度、綜合施工質(zhì)量水平評(píng)定考核制度、施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，確定現(xiàn)場管理的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，并制定出管理制度，使施工質(zhì)量管理工作制度化、規(guī)范化。

(五)確保施工工序的質(zhì)量

工程項(xiàng)目的施工過程，是由一系列相互關(guān)聯(lián)、相互制約的工序所構(gòu)成，工序質(zhì)量是構(gòu)成工程質(zhì)量的最基本的單元，上道工序存在質(zhì)量缺陷或隱患，不僅使本工序質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且直接影響下道工序及后續(xù)工程的質(zhì)量與安全，進(jìn)而影響最終成品的質(zhì)量。因此，在施工中要建立嚴(yán)格的交接班檢查制度，在每一道工序進(jìn)行中，必須堅(jiān)持自檢、互檢。如監(jiān)理人員在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)分析產(chǎn)生問題的原因，要求承包人采取合適的措施進(jìn)行修整或返工。處理完畢后，合格后方可進(jìn)行下一道工序施工。

綜上所述，建筑工程的質(zhì)量管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，才能真正搞好建筑工程的質(zhì)量管理。工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量管理與控制，需要全員參與，全員控制，層層把關(guān)，做到工程開工前有策劃，制定相應(yīng)的預(yù)控措施。施工過程中，認(rèn)真做好“三檢制”及自檢、專檢、互檢，徹底把質(zhì)量隱患消滅在萌芽之中。