序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇安全管理培訓總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

   建筑員工工作心得1

   近期的工作當中，我學習到了很多東西，每天按時的完成好自己分內的職責，剛剛畢業我覺得自己還是有很多要鍛煉的地方，確實是有很多要鍛煉的地方，在試用期間也是需要有進一步的掌握，雖然每天所做的事情都是差不多，可是做的好與不好也是有所區別的，確實這是我應該要履行好的職責，通過這試用期間的工作我也有一番心得。

   首先我按時做好自己的本職工作，遇到自己不太懂的東西，我一般都會積極的發問，一直到能夠得到自己想要的答案，這讓我現在深刻的意識到了工作期間所需要做好的細節，到目前為止，我也只掌握了非常多的經驗這對我是有很大的提高的，也是下一階段應該要去努力的，雖然自己所掌握的工作經驗不是很多，但是一直以來都是在虛心學習著，感激在這個過程當中，所積累的經驗，現在也是考慮到了工作當中做的不夠好的地方，我真切的體會到了自己能力的不足，希望以后可以做的更好一點，這一點也是毋庸置疑的，通過實習掌握的一些知識，讓我深有感觸，這也是接下來應該要吸取的經驗。

   除了每天按時做好自己分內的職責之外，我也在虛心的學習一些業務知識，因為在過去一段時間的工作當中，有很多事情做的不是很好，所以我現在還是需要做出調整，現在我來到__這里的時間也不是很長，可是我依然在認真的做好這些細節事情，這不僅僅是對專業能力的鞏固也是對以后個人能力的一個打磨，試用期期間的點點滴滴的，不僅僅是需要繼續去調整，當然還會有一些工作方面的問題，因為在學校的時候掌握的知識是不夠多的，所以確實還是有一些細節本職工作需要去落實好的，在這樣的環境下面，可以有更多的進步，試用期雖然沒有很緊張，可是還是應該要鞏固好個人能力。

   當然在這試用期的工作當中，我也是有一些做的不夠好的地方，所以現在我想起來的時候還是出現了一些問題，讓我明白了自身的缺點需要及時的調整過來，抓緊時間去做出更好的成績，存在問題的工作肯定是非常不好的，這樣下去肯定也是非常的不好，所以接下來我會努力讓自己維持更好的心態，吸取更多的工作經驗，讓自己各個方面能夠得到更多進步，以后的工作當中，我也會做的更好一點。

   建筑員工工作心得2

   從事建筑行業多年以來，對建筑行業的項目管理積累了較為豐富的經驗，同時參加了系統的理論學習，目的是要為這個行業做更多更好的事情，那么，發現自己最短的那塊板，尋找適合自己的突破口就成為當務之急了。泛泛的完成崗位職責規定的內容，維護一團和氣的人氣兒氛圍，吃過往的老本，那是比較膚淺的，也是比較渺小的，無論對事還是對人，都需要認真“格物”方才奏效?，F將20__年度工作總結如下：

   一、堅持思想政治學習

   一年以來，我通過購書、上網、外出考察等方式學習各種專業技術知識。通過不斷學習和交流，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。“人之相敬，敬以德;人之相交，交以情;人之相處，處以心;人之相信，信以誠。”其中“敬以德”最重要，體現在形象上，體現在做人做事上，體現在爭創一流業績上。愛崗敬業，用心敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。

   一年以來，我在行動上自覺實踐上述宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項法律、法規以及單位的各項規章制度，堅持公平公正原則，堅持實事求是原則，堅持公開透明原則。平時生活中團結同志、作風正派、杜絕吃拿卡要等違法亂紀行為，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，在基層贏得較好聲譽，處理問題能力不斷提高。

   二、工程建設實踐

   根據領導部署，期間外出考察十幾次，組織頭腦風暴式專題會數次，接觸了一大批該行業的領軍人物，研發出了幾十種專用燈具和控制產品。通過這次實踐，自己解決實際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉，做事風格進一步完善，對建筑電氣的理解更加透徹，思想境界進一步得到提升。這一項目的實施，是對以前知識和經驗的全方位檢驗，也是對自己協調和控制能力的印證，無疑對完善自己的知識結構有著重要的意義。

   三、自省和自勵

   正所謂是“金無赤足，人無完人”，在取得一點成績的同時，我也還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是傳統意識較重，和領導溝通尚不夠及時。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種建筑理論知識，并用于指導實踐，以便更好的把握建筑、規劃的發展規律和發展趨勢，適應行業發展的需要。

   熟練的掌握各種專業知識和技能。施工階段完成后，認真做好結算工作、交接工作、技術培訓工作和物業管理的模式化工作。我將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項業務技能，加強經驗總結;實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、穩妥的對待每一件工作。

   總之，短短的一年時間，是我全面施展的一年，全面提高的一年，全面總結的一年，是有感性向理性轉變的一年，是走向成熟的一年，是由照圖施工到創新改造轉變的一年，也是我對建筑事業事由喜歡到熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。新的一年，我將投入更多的熱情到我的事業當中去，爭取事業更上一層樓。

   建筑員工工作心得3

   通過這次培訓的項目管理責任清單對項目管理人員的責任做了更清晰的闡述，涵蓋了項目經理部主要崗位賦安全職責以外的書記、工程經理、經營(物資)經理、總工以及各部室主管的管理責任，無論是安全技術交底、物資設備驗收還是安全履職考核等方面，把日常安全管理責任的模糊界限劃清了，消除了安全管理內耗，提高了安管效率。

   通過這次培訓，對集團公司的安全制度更近一步了解和熟悉，解決了很多問題和疑問，更好的把規章制度和方法落實到實處，通過專家對法律法規的詳解，自己對工作有更深的敬畏感，要把工作做的更細致，為公司，也是為自己，兄弟單位的坦誠交流，知道了自身工作的不足和如何提高，此次培訓比較接地氣，希望以后更多做一些這樣的培訓。

   學習完，了解到施工過程中安全工作的高風險性，也由此決定了我們安全責任的重要性。

   由于建筑本身固有的特點，施工中危險性大，工作條件差，不安全因素多，而且點多面廣，預防難度大，加之違章作業比較嚴重，建筑安全生產管理松懈落后、措施不利等原因導致建筑施工安全事故不斷發生，人員傷亡及財產損失十分嚴重。深知安全文明施工的重要性，學習安全文明體系的必要性，防范從起點做起，在項目過程中，指導、約束、監督安全文明管理工作，做好危險源控制工作，盡自己最大努力做好安全工作。

   我參加了集團公司安全管理培訓，兩天的學習中，我透徹地學習到了《項目安全生產責任清單》，知道了自己在項目上的職責和作用，也學習到了如何讓項目安全的受控，做好安全生產的管理工作。智慧工地讓我的思路更加開闊，讓我了解到了建筑行業這一傳統行業還可以利用先進的科學手段進行管理，最后我了解到了施工現場要做好安全環境生態的保護。

   通過這兩天的學習，我的眼界更加開闊，學到了很多在項目上學不到的東西，兩天的學習也讓自己更加充實。

   到xx分公司參加完由集團公司組織的項目安全管理培訓，感觸頗多。尤其對未來的安全管理的發展趨勢有了新的認知，對智能化工地有了新的了解。針對于集團公司及分會場各位領導分享安全管理經驗其為自身以后項目的安全環保管理夯實了基礎，一定也是必須要做到盡職盡責，為工程項目建設提供安全保障。

   通過參加這兩天的安全培訓，讓我體會到現場安全生產無小事，安全不是喊喊口號，而是要真正行動?，F場安全問題主要是人的不安全因素，在正常生產組織過程中必須嚴格要求，不斷對現場一線工人及管理人員進行安全生產教育和培訓，使其遵守有關安全生產的法律、法規，令其消除僥幸心理，保證現場安全有序進行。

   通過此次安全管理培訓，受益良多，尤其是通過期間播放法人多個安全事故實例，對我的內心觸動很大，讓我更加深刻的意識到安全管理的重要性及必要性，身為項目管理人員，安全責任重大。

   在今后的工作中，將以此次安全管理培訓為契機，舉一反三，防微杜漸，進一步加強現場安全管控，嚴格杜絕安全事故的發生。

篇(2)

科學技術的日益進步帶動了生產領域機電設備機械化程度的提高以及機電設備數量的增多，而機電設備出現的安全管理事故也隨之增多。一旦機電設備出現了安全事故，不僅會引起巨大的經濟損失，還會對員工的安全帶來威脅。因此，加強機電設備的安全管理的力度很有必要。由于機電設備的安全管理過程貫穿于整個設備壽命周期內，因而需根據設備壽命周期各個階段對其進行相應安全管理。以下具體介紹機電設備的安全管理策略進行。

1.提高相關管理人員的安全意識

為盡可能降低機電設備的安全風險，應當對機電設備進行有效的安全管理，并將其作為安全生產過程中常抓的任務。當然，這一切的基礎是機電設備安全管理的相關人員自身應當具有足夠的安全意識。安全無小事，平時生產過程中決不能夠掉以輕心，尤其是對機電設備進行例行安全檢查時，應及時發現隱患并將其解決，萬不可僥幸。同時，平時應當多進行自身安全教育的加強，且多進行督促檢查，作好每一工作日的安全生產工作。此外，日常生產中，安全管理人員還應對機電設備的安全管理知識進行多宣傳，定期組織工人參加安全知識講座活動，使每個人都能夠不斷提高自身的安全意識。企業還應建立一個健全的安全管理機構，對各安全管理相關部門進行層層責任制的實行，將各自的職責和工作的具體內容進行明確，且逐級進行責任書的簽訂，遵循“誰主管誰負責”的原則。

2.加強相關人員的安全管理培訓

加強相關人員的安全管理培訓，進而培養一支安全意識及業務能力都強的安全管理隊伍，以確保機電設備安全管理工作能夠更為有效的進行。機電設備的安全培訓內容應當根據實際的情況，結合人員特點和地方具體情況進行各種形式的安全教育的開展?？啥ㄆ趯W員進行組織并帶領其對某些典型的機電設備的安全事故進行觀摩，并對其進行相應的警示和教育；也可以對其進行法制和政策教育，如組織其對國家安全生產的相關方針政策以及法律法規進行認真的學習；還可以對安全預防知識以及處理辦法進行組織學習，確保險情發生時能夠采取有效的應急措施進行處理；此外，對本單位所具有的機電設備進行專業安全知識的培訓和教育，重點就其操作規程、安全操作過程、安全基礎知識以及相關安全規程進行組織學習。通過以上的警示教育、法制教育及專業教育即可打造一個懂業務懂技術的團隊，確保了機電設備的安全運行，實現企業安全生產的目標。

3.完善機電設備的更新管理制度

目前，由于經濟基礎的薄弱，安全意識的淡薄，設備更新管理制度的缺乏，導致不少企業不少機電設備相對較為老化，很多處于超期服役的狀態，為機電設備的安全管理帶來了隱患。這就要求在確保企業經濟效益的前提下，及時進行完善的設備更新制度的建立，對于某些相當重要的或者可能會對人身安全造成危害的機電設備應對其進行及時的檢修和更新，對于那些安全功能性較差、老化的或是長期進行超期服役的老舊設備進行及時的報廢，以確保設備能夠安全可靠地進行運行。

4.機電設備過程安全管理的強化

機電設備過程安全管理即是指采購、安裝調試以及運行等過程中所進行的一系列相關的安全管理的工作。加強機電設備的購置和安裝調試過程的安全管理是確保設備進行安全運行的保證；而加強機電設備的運行過程中的安全管理則是實現安全運行的基礎和前提。購置機電設備過程中的安全審查指的是進行設備的選購過程中，安全部門應加強機電設備相關安全性能的審查和把關。對設備的安全衛生技術措施的完備與否、環境的適應性、安全性以及穩定性等進行全面的考察，對機電設備的安全性能進行系統分析，防止購置時出現安全缺陷設備的購買，確保設備能夠滿足安全生產的要求；設備安裝及調試過程的安全管理指的是進行安裝及調試時，應當以設備的安裝及調試技術規范為依據對此過程中可能存在的安全問題或隱患進行嚴格的檢查和審核，一旦存在應進行及時的處理，防止設備的帶病生產。運行時的安全管理主要指的是機電設備進行運行時所進行的安全監督檢查，可對被檢查方進行指導，使其對設備可能存在的安全隱患進行分析，找到安全薄弱的環節，同時制定有效的解決方法，避免機電設備帶病運行。

5.采用新技術、新工藝和新裝備

機電設備的各個管理部門應在確保生產過程能夠正常運行的前提下，進行多種工作方式的使用，通過向領導建議和推薦新設備、新技術及新工藝的使用，結合目前科技發展情況，積極進行國家政策性安全管理專項基金扶持的爭取，同時對照相關機電設備的行規標準進行規劃，保證企業正常運行時所需機電設備都能夠進行正常的運轉以及更新換代；此外，設備管理各部門進行機電設備的積極推廣時應優先采用先進設備，同時對生產工藝流程進行合理的制訂和安排，對人文思想觀念進行不斷的強化，以起到減少事故發生源個數的目的，確保機電設備安全管理的真正實現。

6.及時進行經驗的總結

應對設備安全管理的經驗教訓進行及時且認真的總結，對各類的事故都要給予高度的重視，認真吸取教訓，避免同類事故的重復發生。企業應對以往發生的事故進行認真的分析，尋找出各個環節中可能的危險，并進行及時的補救。

總而言之，機電設備的安全管理是一項長期且艱巨的任務，是生產過程中的一個永恒的主題，應當給予足夠的重視，對其進行常抓不懈，確保企業的安全生產，進而實現更大經濟效益的創造。

參考文獻

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[2] 王建明. 如何減少煤礦生產中機電事故的發生[J]. 科技情報開發與經濟， 2006（5）.

[3] 王娟. 淺析煤礦機電事故的原因和對應的措施[J]. 科技信息，2008（11）.

篇(3)

現場管理是制造型企業的核心管理內容，現場管理培訓是推進企業現場管理工作的有效方式。在現場管理培訓中，培訓師應針對培訓內容和培訓對象的特點，運用靈活多樣的教學方法開展教學。本文結合筆者在某大型鋼鐵企業進行現場管理培訓的成功經驗，對現場管理培訓課程的教學方法進行探討。

關鍵詞

現場管理培訓；教學方法

現場，是企業為顧客設計、生產和銷售產品和服務以及與顧客交流的地方，是企業運動最活躍的地方。現場管理水平的高低直接影響企業管理的效率，影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣。生產現場管理是制造型企業的核心管理內容。現場管理培訓是推進企業現場管理工作的有效方式，它能夠使現場管理的重要理念深入人心，使員工熟練地掌握現場管理的方法，并自覺地運用于實踐，從而提升員工素養，提高企業管理水平和企業形象。在現場管理培訓過程中，培訓師應該針對培訓內容和培訓對象的特點，運用靈活多樣的教學方法展開教學。筆者結合在某大型鋼鐵企業進行現場管理培訓的成功經驗，對現場管理培訓課程的教學方法進行探討。

1現場管理培訓課程的特點

1．1從學員方面來看現場管理培訓完全不同于傳統的學歷教學，參加培訓的學員都是在企業從事現場管理工作多年的人員，有些還是負責現場管理的中層干部。他們具有豐富的實踐經驗，一般不務虛，不盲從，對問題有自己的觀點和理解，非常注重培訓的前瞻性、實用性和可操作性。但同時，他們又缺乏現場管理理論的指導。他們在繁忙的工作中擠出時間前來參加培訓，希望通過培訓幫助解決工作中遇到的困難和疑惑，了解國內外先進的現場管理的方法和狀況。這就迫切要求培訓教學能夠理論聯系實際，按需施教，講求實效，使學員能夠學以致用，切實提升學員的現場管理的水平。因此，為了滿足學員的需求，針對成人培訓的特點，培訓師在授課過程中應該注重教學方法的運用，調動學員學習的興趣，引導學員掌握現場管理的方法和企業對于現場管理的要求。

1．2從教學內容來看在培訓中，既要講授現場管理的有關理論，從思想意識上糾正那些對現場管理的錯誤認識，使學員掌握科學的現場管理的方法；又要講實踐，使學員結合自己的工作，掌握和落實企業現場管理的有關制度，學習國內外先進的現場管理的經驗。因此，在培訓之前，培訓師應通過下廠調研，充分了解企業現場管理的現狀，有針對性地設計培訓的內容，使理論知識緊密結合企業實際。那么，如何使理論部分講起來不枯燥抽象、不脫離實際，能夠深入淺出、明了易懂，如何使實踐部分形象生動，既結合理論，又易于操作，這就需要培訓師采用靈活多樣的教學方法來提高培訓的教學效果。

2現場管理培訓的教學方法

根據現場管理培訓課程的特點，除了傳統的講授法以外，培訓師可以運用如下幾種教學方法：

2．1案例法（1）在講述有關知識點時，有意識、有目的地選用一些先進案例，將學員引入到“現場”中，使他們在別人的經驗教訓中，感悟理論知識所揭示的規律性，從而加深對原理的消化、理解和運用。例如，在講到“形跡管理”這一現場管理方法的時候，我們向學員展示了國內優秀企業實行形跡管理的圖片，這樣使如何進行形跡管理的方法一目了然，也使學員直觀地感受到這一方法對于加強物品管理、提高工作效率的作用。又如，在講到“檢修工程施工現場如何做到文明施工、規范管理”時，我們列舉了某企業年修現場的做法，并用照片把每個具體的環節和步驟一一展示給學員學習。（2）通過正反案例的對比，加深學員對于問題的認識。例如，我們在培訓前的調研過程中，發現企業各廠礦現場管理的情況是不平衡的，有些廠現場管理做得很好，堅持了很多年，而有些廠現場管理比較混亂，沒有開展5S活動；有些廠領導非常重視現場管理，職工也很積極參與，而有些廠認為現場管理可有可無，沒時間也沒必要做現場管理。對于這些情況，在教學過程中，培訓師就針對同一項現場要求，把做的好的典型和做的不好的典型拍成照片，放在同一張幻燈片中進行對比，展示給學員看，讓學員受到觸動，結合自己單位的情況改進工作。（3）向學員提供一個系統的、成功的案例，讓學員進行討論解析，從而引導出理性的知識和正確的操作。例如，為了更好地讓學員明白5S管理的意義，更清楚直觀地學習5S管理的做法，我們解析了太鋼成功推行5S管理的案例，從太鋼5S推進的組織機構、5S推進的主要作法、取得的成績到存在的不足進行了詳細而深入的分析。這種方式生動具體，使學員把前面學到的理論知識融入到實踐中，提高分析問題、解決問題的能力。

2．2視聽法視聽法即通過給學員播放影像資料，進行教學的方法。而影像資料如果來源于員工身邊的例子，會對員工具有更強的引導和帶動作用。在前期的下廠調研過程中，培訓師可以發掘企業中現場管理做的很好，且有特色的單位，并把先進的做法拍攝為視頻，作為教學資料在課堂上播放，讓員工邊看邊講解，最后把工作方法的要點進行總結和歸納，從而使這些先進的做法得到宣傳和推廣。例如，在課堂上我們播放了某廠“班前五分鐘”半軍事化管理的過程，從班員列隊入廠、班長安全交底、安全員對危險因素辨識、班組落實互保對子、集體喊口號到列隊上崗；我們還播放了某廠的“展示臺”專題片，其中記錄了該廠每個月現場檢查的情況，其中有錯誤問題的曝光，有先進做法的展示，有檢查結果的通報。很多學員看后都深受感染，頗有感觸地說“展示臺這種做法不錯，我們回去以后也要這樣做”。可見，這種直觀鮮明、形象生動的教學方式比一般性的講授更能留下深刻的印象，也更容易引起學員的關注和興趣，從而給學員啟發。

2．3提問法在教學過程中，為了激發學員的學習興趣，引導學員積極思考，根據一定的教學目的和要求，培訓師應針對有關的教學內容，設計一些問題，用提問的方式有意識地對學員進行引導，從而激發學員的思維，加深其對知識的分析和理解。例如，當講到標準化作業時，我們會給學員提出一個問題“為什么作業標準有了，但有時得不到貫徹？”讓學員思考發言，學員們會講出各自的想法，等他們發言完畢，我們對他們的觀點進行點評和總結，然后將該知識點進行歸納。在教學中，培訓師還可以根據教學內容設計一系列問題，逐一提出并加以解決，使知識不斷深化。比如在講5S管理中“整理”這部分時，培訓師先提出一個問題“如何判斷一件物品是要還是不要，判斷基準是什么？”，解決之后再問“根據使用頻率，物品分為常用、普通、少用、不用的東西，應該放在一起還是分別放？如果分別放，應放在哪里？”最后提出“不用的廢棄物應該如何處理？”這些問題環環相扣，前一個問題是解決后一個問題的基礎，后一個問題是前一個問題的深入。通過這樣連續的提問，將這部分教學內容貫穿起來。如果這些問題解決了，那么這部分的教學任務也就完成了。這種做法可以發揮學員的主動性，有利于形成活躍的氣氛，收到良好的教學效果。

2．4研討法研討法是培訓過程中能有效調動學員積極性，引導學員深入思考的有效方法。例如，在培訓的最后一個環節，我們運用小組研討的方法來對培訓的內容進行鞏固和深化。分這幾個步驟進行：（1）針對培訓的內容和企業現場管理的情況，我們為學員設計了四個開放式的問題，供學員研討。如“你認為企業現場管理的現狀如何？你單位現場管理的壓力和挑戰是什么？看了太鋼的現場管理，你有何感想？你對推進本單位的現場管理工作有何感想？”（2）把前來培訓的人員分成5—8個小組，針對給出的問題進行討論，選擇一人進行記錄，時間為20—30分鐘。（3）每個小組推選一人將小組討論的意見進行。該小組其他成員隨后可以進行補充。（4）各小組發言完畢后，培訓師最后進行點評或者總結，指出各小組的發言特色、基本觀點、大體結論，引導學員達成共識。這種研討式的教學方法，能夠激發學員的學習興趣，使其積極思考，主動解決問題。此外，討論過程中，教師與學員之間、學員與學員之間的信息能夠多向傳遞，知識和經驗可以相互交流和啟發，取長補短，教學相長，既有利于學員發現自己的不足，開拓思路，加深對知識的理解，促進能力的提高，也有助于培訓教師收集教學資料，豐富教學內容。

2．5游戲法有些學員長期在車間工作，不習慣長時間上課，要想讓他們全身心地投入學習，最好的辦法就是讓他們參與，使他們變成培訓教學的參與者。游戲教學法能充分的調動學員的積極性，激發學員的學習興趣，并讓學員在輕松有趣的氛圍中獲得知識，展開思考。培訓過程中，可由培訓教師把學員組織起來，就一個模擬的情景進行游戲，增強培訓情景的趣味性。例如，在講標準化作業中“標準的制定要求”時，我們組織學員做了一個折紙的游戲作為課程的導入。首先讓學員按照培訓師發出的簡單指令進行操作，而期間教師不做任何解釋和說明。結果學員折出的紙各式各樣，五花八門。由此，教師得出結論：根據同樣的指令卻產生了多個不同的結果，假設這一指令是我們的作業標準，那么，就意味著根據這個作業標準會生產出不同的產品。從而引導學員認識到標準制定的不詳細、不具體所造成的后果。通過這種富有趣味的方式，我們自然地引出“現場管理的標準應該如何制定”這一問題。

2．6問題診斷法為了提高培訓的實效性，使培訓更具有針對性，培訓師應根據一定的教學目的和內容，向學員提供一些現場中有問題的事例或情境，讓學員發現癥結，提出解決問題的方案，從而使之獲得技能與素質的提高。例如，在講“現場的安全管理”這一部分時，我們拿來幾張在現場拍攝的照片，讓學員對照片中現場的違章作業和不安全的行為進行分析和診斷，并讓學員舉一反三談談自己工作中有沒有類似的情況，如果有應該怎么解決。由于這些照片所拍攝的場景學員們非常熟悉，其中的問題也是他們經常遇到的，所以，學員們參與的熱情很高，紛紛積極發言。這種問題診斷法在培訓課堂的運用，有利于學員學習興趣的激發和思維能力的開發，同時也有助于學員知識和經驗的交流與增長。

3結束語

篇(4)

遼河油田公司地跨遼寧和內蒙古兩省，道路情況復雜，交通安全風險極大，因此必須加強交通安全管理，以杜絕事故的發生。近年來遼河油田探索交通安全管理模式，倡導HSE文化、建立安全環保長效機制，為建設科技、綠色、和諧的現代化大油田奠定了堅實基礎，通過全員努力遼河油田交通管理實現了安全發展、健康發展、和諧發展。

1抓好三項工作，實現三個提升

1.1抓好安全生產責任制的執行落實，提升安全管理水平

在安全制度建設上，加強現場安全管理制度的完善工作。生產現場管理方面，在嚴格落實起重吊裝作業“十不吊”制度的基礎上，出臺了吊裝作業前“十不準”管理規定，重新完善了“地錨機操作規程”等28項操作規程，生產現場操作安全得到有效保證。在日常交通安全管理方面，編制了《教練員崗位職責》、《新增駕駛員崗位職責》，同時對車輛GPS監控工作做出了進一步嚴格規定，使交通安全管理工作得到進一步規范。同時，為了加強檢查考核工作，出臺了《運輸大隊路檢、生產現場檢查管理規定》，確保安全管理工作更加嚴謹扎實。

1.2抓好生產運行組織安排，提升車輛服務保障水平

受外雇駕駛員辭退和駕駛員因病離崗等因素影響，交通管理面臨著前所未有的駕駛員嚴重短缺的困難，油田公司樹立“大服務”意識，因地制宜，通過采取隊伍結構調整、干部出車值班、地區駕駛員輪崗值班等有力措施，以及充分發揮統籌管理優勢，進一步增強生產組織的機動性和實效性，有效緩解了駕駛員不足、運行車輛緊張的瓶頸問題，為生產經營工作順利開展提供了有力的車輛服務保障。

1.3抓好安全文化創新，提升員工隊伍管理水平

發揮文化建設推動促進作用，確保生產經營各項工作平穩健康開展。充分發揮安全文化對交通安全管理工作的支持助力作用，繼續深入開展“1+1”親情助安全活動，讓家庭助安全成為交通安全管理的重要輔助力量；充分發揮文化宣傳的引領導向作用，通過營建濃厚的文化氛圍，增強干部員工的管理意識、發展意識和崗位責任意識；進一步加大對優秀員工及先進事跡的宣傳弘揚力度，在隊伍中樹立“愛崗敬業光榮、扎實奉獻光榮、積極進取光榮、助人為樂光榮”的思想理念，激發正能量，弘揚隊伍正氣。采用多種形式開展主題教育實踐活動，讓員工知油情、懂廠情、明隊情，認清形勢，增強責任意識。開展“運輸手機黨課”活動，使員工受教育覆蓋面達到100%。加強對員工的思想教育和法制教育，強化值班、安裝防范設施等。在涉及職工切身利益問題上，采取一人一事的方式，及時解疑釋惑、化解矛盾。

2強化三個意識，抓好三項重點

2.1強化安全意識，抓好安全基礎管理

牢固樹立底線思維，不斷強化“紅線”意識。努力探索安全自主管理，進一步完善、改進標準化車隊建設各項管理制度機制，按照“安全第一、預防為主、綜合治理”總原則，健全“一崗雙責、黨政同責”責任體系，不斷提高在“安全思想引導”、“安全習慣養成”、“安全風險識別”、“安全隱患排查”、“安全監督管理”、“安全自主管理”、“安全責任追究”、“安全總結反思”等各個安全管理環節中的過程管控能力，確保日常HSE管理從“強制管理型”向“自主管理型”轉變，從而不斷促進本質安全水平提升。

2.2強化培訓意識，抓好車輛設備管理

加強員工技能培訓工作，特別是加強“三新”“三差”人員的技術培訓，抓好跟蹤管理，發現問題及時糾正處理，在系統技術培訓的基礎上，深入開展“小練兵、大比武”等活動，“以賽促練”，“以賽帶練”，促進員工技能水平提升。結合季節特點、道路現場情況、設備管理等工作實際，加強對管理人員、駕駛員、現場操作員工的有針對性的特殊情況下（如防洪防汛、雪霧天氣、冰雪路面等）實戰演練、現場操作技能培訓、設備管理培訓，提高員工應對處置實際問題和加強日常管理的能力，增強服務保障水平。

2.3強化“進萬家”意識，抓好駕駛員隊伍建設

開展“交通安全進萬家”活動，車管干部利用8小時之外的時間通過家庭走訪的形式，深入駕駛員家庭，進行家訪，了解駕駛員近期的家庭情況，及時信息反饋，給駕駛員進行幫助及安排調休工作，避免了駕駛員在開車當中思考家庭當中瑣事，影響安全駕駛，大大減少了不安全隱患。并在活動開展的同時，通過到駕駛員家里發放宣傳單和宣傳冊的行駛，普及新交法的內容和交通常識的知識，增強了駕駛員家屬的交通安全意識。

3結束語

篇(5)

[關鍵詞] 安全管理；融入；護理管理；意義

[中圖分類號] R197 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2013）05（a）-0148-02

因為護理本身的特殊性、病情的復雜性以及患者個體差異性會導致護理工作潛在各種不可預見的風險[1]。所以加強安全管理對做好護理管理工作有著十分重要的現實意義，為了確保護理工作的質量，構建和諧的護患關系。對門急診輸液室安全管理在護理管理工作中的作用以及重要性進行分析、探討，該院在2012年7月開始對該院的護理工作中實施了安全管理，取得了令人比較滿意的的效果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

該研究中，將2012年1月―2012年6月定為對照階段，在此階段內選取實施常規護理管理的患者100例作為對照組；同時將2012年7月―2012年12月定為實驗階段，選取在此階段接受安全護理管理的患者100例作為觀察組。選取兩階段在該科住院的患者各100例為調查對象，其中觀察組患者男60例，女40例，患者年齡為5～77歲，平均年齡為（57.5±11.5）歲，對照階段男性患者56例，女性患者44例，患者年齡為4～79歲，平均年齡為（55.7±10.5）歲。

1.2 方法

對照組所處的階段中采取了常規護理的方法，護理人員并不進行安全管理教育，僅在每個月的總結會議上對工作期間發生的不足進行分析及總結。觀察組患者在此基礎上采取如下措施：①加強安全管理培訓：加強護理人員生命安全意識，確保護理工作安全開展。組織護理人員進行培訓，對于資歷低的護理人員應其進行專業知識、崗位職責、核心制度及護理操作規程培訓，提高護理人員的專業素質和安全管理意識。②完善規章制度：對科室制定管理流程，并將流程落實在每個護理人員中，讓其自覺遵守相應的制度并相互監督。明確科室中每個護理人員的職責及分工，同時落實好交接班制度。護士長與于每天早會期間對護理人員進行相關法律法規的提問，法律法規不明確的人員應對其耐心糾正及分解，避免單純性的懲罰或批評[2]。③建立護理風險防范措施：總結科室過往存在的高風險問題，并對其進行分析及總結，制定相應的防范措施防止其再次發生，同時對于一些高風險的操作應加強安全防范措施，對高?；颊哌M行評估及分析。④建立安全監督系統：成立安全質控小組，每天對護理工作進行科學、客觀的管理及監督，質控護士及護士長應每月對護理工作進行安全性評價，并對其中存在的不足進行糾正及預防。每季度對全體護士召開總結會議，對工作中存在的不足進行總結，并提出相應的預防措施。

1.3 觀察指標

對兩組各自所處階段的護理管理質量進行調查，每個季度由有關人員做出審定、評價，滿分為100分。對兩組中護理質量評分進行對比，并對患者兩階段的護理滿意度進行調查分析，患者根據個人護理情況對護理工作進行滿意或不滿意的評價。

1.4 統計方法

該研究中主要的數據資料以SPSS11.0軟件包加以處理，計量數據均以（x±s）的形式表示，計量資料采用t檢驗，計數資料采用χ2檢驗。

2 結果

實驗階段全年的護理質量顯著高于對照組，差異有統計學意義（P

3 討論

護理安全是患者進行護理服務過程中沒有出現機體結構、心理或功能上的損傷，其中不但包括患者安全，同時也包括護理人員的職業安全。醫療衛生條件的不斷進步，使得醫療護理增加，從而導致患者在接受護理過程中發生的不安全因素也隨之增加，因此在護理管理中應加強護理人員對安全管理意識的培養，將對患者進行護理中存在的風險降至最低[3]。

該院在護理工作中為了提高護理質量，將安全管理觀點融入到日常護理工作中，對護理人員加強安全教育，建立各種風險防范措施、完善各種管理制度、加強安全監督系統的建立。對護理人員進行安全教育，能有效窺逼各種風險的發生，對護理人員加強法律意識及保護意識能提高護理人員的自律性[4]。通過完善各種規章制度可以讓護理人員工作做到有章可循，同時能夠對資源進行合理配置，避免護理人員長期疲勞工作。通過建立風險防范監督體系能夠有效監督護理人員的工作，從而及時發現工作中存在的問題，并給予糾正[5]。該院自2011年6月―2011年12月在護理工作中開展安全管理后全年的護理質量較對照階段有了顯著的提高（P

[參考文獻]

[1] 刁曉玲，江桂素. 對住院病人的護理安全實行風險預案管理的探討[J].護理實踐與研究，2009，6（15）：228.

[2] 靜媚. 對護理安全事故管理的認識[J].中外醫療，2008，27（24）：338

[3] 彭曉云.淺析安全管理在護理管理中的重要性[J].中外醫療，2012，31（13）：160-160.

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關鍵詞：建筑施工企業 應急管理生產事故 安全生產

中圖分類號： TU7 文獻標識碼： A

引言：建筑行業是安全生產的高危行業，建筑施工現場是生產安全事故的多發地點之一。隨著國民經濟的快速發展，施工項目的規模和數量也相應擴大和提高，施工工藝日趨復雜，機械設備的使用率大大提高，使建筑項目施工過程中發生生產安全事故的風險和概率增大。我們知道，一旦發生安全事故特別是重大安全事故往往會造成慘重的生命、財產損失和環境破壞。因此，加強應急管理工作意義重大。大量的事實證明，及時、有效的應急救援行動對挽救遇險人員的生命、減少財產物資的經濟損失作用巨大。但是，很多建筑施工企業在應急管理工作方面仍然存在一些亟待解決的問題，主要表現在以下幾個方面：

存在問題：

一、思想認識不到位，建立機制不完善，應急投入不足。

應急管理工作是一項十分復雜的系統工程，包括應急管理體系、制度的建設，裝備物資的準備等等，設計到各個部門，需要大量的人力、物力、財力的投入，需要領導的高度重視和統一指揮。但是，往往由于企業個別領導認識不足、重視不夠，造成應急管理層次不高，體系不順，協調不暢，物資準備不足，配備人員不到位等問題，其實，這已經構成安全生產過程中的重大隱患，在突發生產安全事故開展應急救援行動時往往捉襟見肘、顧此失彼，造成嚴重的后果。

二、預案內容不完善、可操作性差，缺乏有效的實施。

應急預案根據其法律性質可以分為高階預案和低階預案，高階預案以確保合法性為目標，低階預案以增強可操作性為追求。誠然，建筑施工企業編制的應急預案從性質上看，應當視為企業的內部管理規定，屬帶有行政色彩的自治文件性質的低階預案，理應以可操作性強做為編制要求。然而，大多企業編制的應急預案由于過度模仿高階預案而造成功能虛化，完全背離了當初編制預案的初衷。

1、應急預案編制主體的不完備和審批程序的不規范。

為了確保預案真正切合應急管理實踐的需要，在預案的編制過程中，就必須充分吸收可能涉及的各類主體（或代表）的參與。一般包括但不限于企業負責人、應急管理機構工作人員、有關職能部門工作人員、相關領域技術專家等，絕非一個部門或一個人所能獨立完成的。預案編制完成后，應根據分級管理的要求報請上級主管部門做必要的修正和調整，最后由上級公司負責人或主管部門審批執行。

2、應急預案體系不完善。

一個企業完備的應急預案體系應包括總體預案、專項預案、現場處置方案。總體預案是本單位應急救援工作的基本原則、應急救援體系、預警機制等；專項預案是針對某一類事故的救援方案，必須遵守總體預案的基本框架；現場處置方案是針對施工現場事故類別編制的具體措施辦法。實際上，很多建筑施工企業或是沒有分清總體預案和專項預案的關系，造成總體預案與專項預案的脫節；或是僅僅建立了救援的基本程序，忽視了現場處置方案；或是預案編制時過度模仿，沒有充分考慮本單位的實際情況，導致應急救援職責不清，落實不到位，最終形成應急預案體系的諸多缺陷。

3、應急預案缺無針對性，可操作性差。

建筑施工行業與其他行業不同，不同的建設項目其產品結構、施工環境、施工方法等都不同，為了確保預案的針對性，項目部在項目開工前就制定了相應的應急預案?？捎忠驗轫椖坎渴桥R時性組織，因工程開工而組建，因工程結束而終止，所以建筑施工企業必須不斷地制定項目部級別的應急預案；再加上很多建筑施工企業對本單位的危險源的分析不夠，或把根本不可能發生的事故寫入本單位的應急預案，或對事故的發生、發展研究不夠透徹，只是進行簡單的、原則性的要求，沒有落實處置的責任人、實際、方法、裝備等；更有甚者認為編制預案沒有用，純屬紙上談兵或是為了應付檢查，編制時照搬照抄；種種原因導致采取的預防措施和處置措施沒有針對性，過分原則化，缺乏可操作性。

4、應急預案缺乏系統的規劃和協調 ，預警、響應機制不明確。

建筑事故企業面臨的潛在重大事故可能會有多種類型，但應急資源卻是共同的。如何針對多種事故類型進行應急預案的系統規劃，保證各應急預案之間的協調性，避免預案之間的矛盾和交叉，在編制應急預案前必須總體考慮并予以明確。有些單位針對可能的重大事故編制了幾個甚至是十幾個孤立或單獨的應急預案，在應急組織機構職責、指揮以及響應程序等方面，不僅帶來了不必要的內容重復，而且極易引起矛盾和混亂，對預案的維護和職責的明確等帶來一系列問題。再一個就是，很多建筑施工企業的應急預案沒有建立預警、響應機制或預警響應機制不明確、響應分級不合理，在事故發生后不知道應該啟動哪一級響應或什么情況下啟動響應升級，經常出現小事故夸大化，造成應急資源的浪費；大事故啟動不及時，嚴重影響應急救援效果。

5．應急預案缺乏有效的實施。

盡管編制應急預案在事故應急救援中起著十分關鍵的作用，但有了應急預案，并不等于事故的應急救援工作就有了保障。刪掉一句應急預案能否在事故應急救援中發揮積極有效的作用，不僅僅取決于預案本身的完善程度，還取決于應急預案的實施情況，包括預案的宣傳，落實預案中所需的機構、人員及各種資源，開展預案培訓，進行定期演習，向公眾進行應急知識宣傳教育等。

三、教育培訓不夠，演練形式化，評估和統計跟不上。

1、應急培訓不夠或效果不佳。

目前，大多建筑施工企業由于針對應急救援預案的培訓教材較少，很多培訓活動只是照本宣科，簡單空洞的說教；從業人員又不能根據崗位進行差別化培訓，未能按照有關規定對救援人員進行專門的處置技術培訓；還有許多領導干部未接受過應急指揮和處置能力的培訓；種種情況造成很多不具備參加救援工作能力的人被編入救援隊伍，從而導致事故發生后無法保證迅速、高效地展開救援工作。

2、應急演練方法不科學，準備不充分，評估工作亟待加強。

刪去一句一次成功的演練必須首先做好演練的策劃準備工作。因為應急演練是由多個機構和部門共同參與的一系列行為和活動，它的組織和實施是一項非常復雜的任務，包括成立應急策劃小組、確定演練目標和演練范圍、編制演練方案、安排后勤保障、培訓評價人員等內容；然后進入演練實施階段，在演練過程中一定要按照既定應急預案、演練方案實施，以保證演練活動的正常進行；最后進行演練評價總結。事實上，許多建筑施工企業開展應急演練活動是采用舞臺劇的方式，或只是進行簡單的局部的單兵演練，策劃人員、現場指揮人員、參演人員不分，職責不明；未能根據事故發生概率的大小、事故發生危害程度的高低及可觀摩性來確定演練目標和演練范圍；演練準備工作不充分，制定的應急演練方案不完善或指導性不強，導致演練過程出現意外、突況或很多環節不到位；演練結束后，對演練過程不評估或評估不及時，不總結存在的問題，不將預案修改完善；這樣的演練根本達不到演練目的，起不到提升應急技能、各部門快速響應能力和協調作戰的效果。

四、應急管理與安全管理概念模糊，處理不當。

有些人認為本單位的安全工作做得好，不需要再進行應急管理，認識不到應急管理是企業安全管理中不可缺少的一部分；有些人搞不清應急管理與安全管理之間的關系，將安全管理與應急管理對立起來，認為過多地進行應急管理就是對安全管理的否定；還有些企業負責人認為應急管理是發生事故后的安全管理，忽視應急工作的日常管理。實際上，應急預案是針對本單位可能發生的重大事故制定的處置措施，應急預案中的事故預防、預警也是日常安全管理工作的一部分。一個好的應急預案包括了危險源的辨識、預防措施、預警、應急措施等內容，而這恰恰是企業安全管理的重點，所以說應急管理應該貫穿于整個安全管理過程中，而且是安全管理的重要內容。

對策措施：

一、加強宣傳教育，積極開展應急管理培訓。

1、結合“百日安全無事故”、 “安全生產月”、“應急演練周”、“全國防災減災日”等專題活動，利用活動平臺和各類培訓教育資源，根據不同的培訓對象采用研討式、互動式、體驗式、模擬式等多種行之有效的方式方法，開展貼近群眾、貼近實際的安全生產應急管理宣傳教育活動，提高培訓質量和效果，夯實應急管理基礎。

2、教育培訓不但要加強對建筑施工企業負責人的應急教育，提高對應急管理工作的認識，加強對應急管理工作的領導，加大應急投入，建立完善一個高水平、高標準的應急管理體系，成立安全生產應急管理機構，配備專職人員。還要加強對各職能部門和廣大職工的宣傳教育，按照“分類管理、分級負責”的原則要求，促使每一個部門、每一個崗位、每一個人都要轉變職能、更新觀念，做到職責明確、平戰結合，負責日常事務，履行值守應急、信息匯總、培訓指導、綜合協調等職能，做好應急救援物資配備和防護器材的日常維護管理，開展隱患排查、預防性安全檢查等工作，保證各項應急管理工作有序開展。

3、建筑施工企業應急管理機構要加強對應急管理培訓工作的組織和指導，制訂應急管理的培訓規劃和培訓大綱，明確培訓內容、標準和方式，分崗位組織編寫各類人員的培訓教材，針對企業應急管理人員和施工現場人員進行分類培訓，提高各類人員的應急反應能力和緊急處置能力。

二、規范應急預案編制工作，建立合理的應急管理機制。

1、建筑施工企業在應急預案的編寫過程中嚴格按照要求成立編寫小組，對本單位進行科學的危險源辨識與風險分析，對本單位的應急準備和應急隊伍進行科學評估，形成分析和評估報告，根據報告編寫預案，最后按照程序組織評審和。

2、建筑施工企業應成立專門的應急管理部門，指定較高級別的人員負責應急管理工作，從應急預案、應急救援組織體系、預警和響應、應急救援技術、應急保障、應急演練及預案管理等方面提高應急預案的操作性和適應性。還應根據企業規模、管理機制、生產事故的特點來確定本單位的應急管理層次、應急指揮體系、預案響應級別等，要求各層級職責明確、體系清楚、運行順暢，在響應級別升級時，接口要嚴密，升級的條件、聯系方式要明確，要與上級預案銜接。

三、加強應急預案的培訓和演練，切實提高應急能力。

1、建筑施工企業要建立完善應急演練制度，結合企業特點每年至少組織一次綜合應急演練或專項應急演練，施工項目部的應急演練要做到經?；?。演練形式多樣化，以滿足檢驗預案、熟悉程序、教育員工為目的。

2、建筑施工企業開展應急演練活動要密切結合施工生產的特點與實際情況，方法要科學、形式要適當，注重實效。在演練之前，責任部門應積極探索適合本單位實際的演練模式，認真做好策劃準備工作，成立演練領導小組，確定演練目標和范圍，制定演練方案，更要做好各類演練人員的培訓工作，使他們明白“事前、事中、事后，誰來做、怎樣做、做什么、何時做、用什么資源做、做到什么程度”；演練時在演練內容、方法、規模和效果下功夫，不搞形式，不走過場，真正把應急演練當成安全事故對待，通過演練使崗位更加明確、職責更加清晰、機制更加完善，應急響應速度和應對安全事故的能力不斷提高。演練結束后要及時總結評估，針對發現的問題及時修訂預案、完善應急措施。

四、正確地把安全管理與應急管理結合起來

我們要切實明白，應急管理是安全管理工作的一部分，安全管理是為了預防事故的發生，從安全管理的角度來講，希望應急預案永遠不要啟動。但是，由于生產事故的不確定性和生產力水平的限制，生產事故仍時常發生，在日常安全管理中要做到未雨綢繆，防患于未然，就必須進行應急管理。

結束語：我們知道，應急管理工作開展的好壞是一個企業是否重視安全生產工作的重要體現。更何況建筑施工企業只有加強應急管理工作，才能在事故發生后迅速、有序地開展應急救援行動，防止事故擴大或惡化，最大限度地降低事故造成的損失和危害。因此，任何一個建筑施工企業都應遵循“以人為本、預防為主”理念，以保障公眾生命財產安全為根本，以提高預防和處置突發公共事件能力為重點，建立“統一指揮、結構合理、功能完備、反應靈敏、協調有序、運轉高效”的應急管理體系，增強預防各類風險和危機的能力，為企業發展營造了安全、穩定的和諧環境。

參考文獻

1、加強應急管理 有效應對危機肖盛峰:

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一、加強領導，明確職責。

按照年度安全工作的總體安排和部署，為加強對安全工作的領導，我處對原有的安全領導小組進行了調整，實行主管領導總負責，分管領導抓落實，分工明確，責任到人到崗。同時，進一步完善各項工作制度和管理程序，整理并印發安全工作職責，要求所屬各股、室、站簽訂安全責任書，明確工作職責，進一步將各項安全工作落實到實處。做到始終把安全工作作為全處工作的重中之重，長抓不懈，確保所轄區范圍內港口及水路運輸行業的生產安全。

二、做好節假日水路安全工作。

為切實抓好“四季三節”重點時段安全工作，我處認真進行工作部署，通過落實安全管理實施方案和各項安全責任，強化檢查整改，狠抓防范措施，并積極完善現場安全監管網絡，嚴格執行值班制度，保障了節假日期間水上運輸的安全。

春運期間，我處共督促客渡船與所在地鎮鄉政府簽訂安全責任狀5份，開展航道專項整治活動1次，開展客渡船檢驗復查3次，檢查各類船舶50余艘次糾正違章17次。同時，做好安全宣傳，編發安全簡報6期，掛貼宣傳標語10余幅，發放企業船員春運告知書及其他宣傳資料140多份。今年春運共完成水路客運量2.286萬人次，客運周轉量14.58萬人公里，春運期間水路交通保持安全有序。

在開展安全生產月活動中，我處向全縣19家港航企業發文，要求切實履行起安全生產主體責任，緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”這一主題認真部署，狠抓落實。期間，我們到各港口、碼頭、渡口張貼安全宣傳標語100余張，懸掛安全宣傳橫幅8幅、張貼宣傳畫30張，并出動執法車開展宣傳教育活動10多次。同時，各業務股室分別和轄區港口企業就企業安全文化樹立、員工技能提高、生產規章制度完善及隱患排查治理等方面開展安全生產結對幫扶活動，對他們進行了指導和幫助。

三、強化安全監管工作

一是開展水運企業年度核查工作。從3月1日起，我處對轄區內的11家客貨運輸企業及8家運輸服務企業開展09年度水路運輸業及水路運輸服務業核查工作。為實施有效監督管理，規范經營行為，我處對180艘船舶企業自查資料進行了核查，年審率100%；對轄區11家在冊客貨運企業開展預警檢查，綠色警告4家次，發出責令限期整改通知9份，整改意見30余條。

二是開展岳井洋輪渡航道專項整治。通過宣傳及強制管理手段撤除岳井洋紅大2號、岳井渡1號航線漁網亂設，消除該水域通航隱患。此次專項整治為時3天，開展漁民宣傳150余人次，張貼安全標語30張，發放安全生產宣傳資料30余份，營造了人人保護通航安全的氛圍。同時，對2家勸阻無效仍私設漁網影響通航情況，采取強制手段，進行撤除，保證了航線航道暢通。

三是開展象山港__轄區砂石運輸船、采砂船監管治理。由市港航局稽查科帶頭，會同峽山邊防派出所對違規采砂、運砂船超載、無證作業等情況進行排查，發放航道和港口法規、告知書等宣傳資料40余份，對4艘采砂船、6艘運砂船違規行為進行教育處罰，補繳貨港費3000元，罰沒款2800元。

四是進行港口危貨作業企業經營資質審驗工作。本次檢查結合年度危險貨物港口作業企業經營資質審驗檢查、港口危險貨物作業經營人經營資質預警檢查、港口危險貨物作業現場檢查及港口定期檢查等多項內容，督促危貨企業進一步加強管理，查找問題，確保安全生產。針對檢查中發現的問題與不足，我處已發通報詳細要求各企業限期整改，現整改工作仍在進行之中。

五是布置落實“三防”工作。我們召開“三防”工作準備會，統一思想，提高認識，明確各崗位“三防”工作職責和任務，調整工作領導小組、工作檢查組和聯系電話、值班（傳真）電話。通過發文對企業 “三防”工作提出具體要求，要求各企業開展及早準備，做好“三防”工作安全隱患自查自糾。 此外，我處還結合“安全生產年”隱患排查治理工作，在企業自查的基礎上，抽調港運股、稽查大隊、船檢股等“三防”檢查組人員，對全縣港航企業、港口碼頭、在建水運工程施工作業現場、船廠、渡口、客渡船、客滾船等“三防”工作落實情況開展全面檢查，確保轄區安全生產，萬無一失。

六是開展三門灣白嶠港通航秩序專項治理，對港內挖砂運輸船進行整治；另外還開展高溫季節危險品作業碼頭現場監管工作，對危貨企業現場作業進行 把關。

七是完成轄區內企業特種設備使用單位安全主體責任落實工作，各港航企業認真開展自查，填寫特種設備使用單位自查表，并簽訂特種設備安全使用承諾書。

四、繼續開展各項延續性重點工作。

1、明確我縣港航“安全質量年”活動目標和主要任務，促進港航安全管理能力持續提升，管理水平進一步提高。

2、開展安全生產年深化隱患排查治理工作，將企業自查與我處復查、整改落實相結合，建立安全生產隱患排查治理長效機制，有效防范生產安全事故。

3、扎實開展我縣港航安全生產“三項行動”，切實加強安全生產工作機制、保障能力和監管隊伍三項建設。

五、下一階段重點工作

1、開展港口危貨作業企業專項安全檢查活動，以企業經營資質保持情況為抓手，對港口危貨作業企業的經營資質！以及安全臺帳記錄、從業人員資質、應急設施配備和應急預案落實、作業現場監管等情況進行全面檢查和整改落實。

2、全面開展安全生產“三項行動”，針對執法行動三項重點內容，隱患排查治理深化活動以及安全宣傳和安全管理培訓進行具體落實。

3、加強“三防”工作，在強化安全檢查的同時，即時掌握企業及船舶動態，傳達預警信息，強化防范手段，并督促加強應急預案演練，確保萬無一失。