時間：2023-01-01 09:12:35
序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇開場白范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。
在開頭講一個與你所講內容有密切聯系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整，要有細節和主要人物。總之，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節和冗長的語言。
2.直白型
打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。
3.幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發下集中精力進入角色，接受演講。
4.引用型
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
5.懸念型
創作文章需要設置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產生極大的好奇心，并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。
你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開。否則，聽眾會對演講產生強烈的反感情緒。
6.強力型
運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場白不能毫無科學依據地無限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負效應。
7.抒情型
這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學的形式，通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白。
8.閑聊型
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題，然后逐步導人演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因為它體現的畢竟是演講者的不同身份。
9.自嘲型
這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的：能在大庭廣眾之下發表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評”自我，很容易產生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產生一種莫名的優越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場方式被普遍采用。
總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。
總有一群背影無法忘懷，成為一個名族的記憶。
總有一些瞬間刻骨民心，生死剎那，把信念傳遞。
1、新的一年新的氣象，今天，請大家吃餐飯，開開心心慶賀xxx生日快樂（xxx公司xx周年的到來），好啦，大家開動吧，別客氣，誰客氣我跟誰急哈！
2、今天很高興，來了這么多朋友（親人），平常大家都挺忙的沒時間聚一聚，今天既然有機會了，咱就敞開了吃敞開了喝！來，我先干為敬！
3、（生日）各位親愛的朋友：晚上好！燭光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮。跟著金色的陽光，伴著優美的旋律，迎來了我xx歲的生日。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶，朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風，朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒……來吧，朋友們！讓我們端起芬芳醉人的美酒，為我們的友誼，干杯！
4、（請同事）在一起工作了這么長時間，一直想找個機會聚聚，今天各位能給我面子、抽時間坐在這里、我很感謝，我先來敬大家一杯！
5、（遷新居）在孩子及家人的共同努力下，在嚴峻的房地產市場中，孩子們終于居有其屋，甚為歡喜，今有幸請得各位光臨寒舍，倉促中略備薄酒，邀請大家同飲此杯，同享歡慶時，也希望大家以后多多光臨寒舍。
6、（家長請老師）多謝××對孩子的關心、指導，這孩子平時沒少給您添麻煩吧，真實麻煩老師您了，以后有什么不是的地方還望多多教會，孩子年少不懂事。
7、我馬上就要離開去另外個城市工作（上學）了，不知道要什么時候才會回來，今天請大家就是吃個便飯，我不在的日子里面。大家多幫助、關系我的家人，感謝大家今天肯賞臉來吃飯，大家隨意隨意！
8、（請領導）很榮幸今天各位領導和同事能夠抽出時間在這里聚一下，為了感謝各位平時對我工作的支持和關照，來我們一起干了這一杯。
9、今天是個喜慶的日子，我們大家在此歡聚一堂，共同祝賀我家xxxx。承蒙各位來賓的深情厚意，首先代表請允許我代表他們我的家人對各位的到來，表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝！
會議開場白英語范文一The first paper this morning will be presented by Lishaohui, postgraduate of Institude of Chemical Technology at DUT ,China,and his topic is Chemical Methods to Solve the Environmental Problems.
Now lets welcome Mr.li to give us the speech with warm round applause.
會議開場白英語范文二Good morning, Ladies and Gentlemen, It is a great pleasure for me to welcome you to todays International conference.
I am zhu xuefu from DLUT , China, and I am going to be the host for this mornings session.
Today, our discussion topic is about Protection of the Environment.
會議開場白英語范文三Everyone likes a bit of a chat at the beginning of a meeting, but when its time to get started, use these key phrases:
每個人都喜歡在會議開始前聊點什么，但是要開始，請使用以下關鍵詞組：
To get the ball rolling
Definition: To get the meeting or discussion started.
含義：讓會議/討論開始
Example: OK, everyone. Lets get the ball rolling. Come and sit down and well start the meeting.
例句：好了各位，我們開始吧。來，請坐，會議要開始了。
英文會議主持詞.Welcome to China.歡迎到中國來。
2.We are delighted to see you again.我們很高興又再見面了。
3.Weve been counting the days to see you.我們一直算著日子要和你再見面。
4.I hope youll stay as log as possible.我希望你盡可能住久一點。
5.I hope you will have a very enjoyable stay.我希望你在此期間過得很愉快。
6.It is my GREat pleasure to say to Mr. Smith Welcome back to Taiwan!我很高興能夠對史密斯先生說歡迎回到臺灣。
7.It is my special pleasure to welcome Mr. Smith.我非常高興來歡迎史密斯先生。
8.It is my pleasure to welcome MiSmith back.很高興歡迎史密斯小姐回來。
9，It is my pleasure to welcome you all here to day.今天我很高興歡迎各位。
1.It is my pleasure to welcome Mr. Smith to our company.很高興歡迎史密斯先生到我們公司來。
11.Welcome to our company from all the members of this section， Mr. Smith.史密斯先生，本課所有同仁歡迎你到本公司來。
12.I take GREat pleasure in bidding you all a hearty welcome to our company.很高興能夠衷心的歡迎您來我們公司。
13.It is my GREat pleasure to say a few words of hearty welcome to Mr. Smith.很榮幸能說幾句話表示對史密斯先生衷心歡迎。
14.the first thing that I would like to say to Mr. Smith is a hearty Welcome home!我最先想對史密斯先生說的心底話是：歡迎回國!
15.I want to assure Mr. Smith that we will all give him our support in his efforts.我想向史密斯先保證，我們每個人對他的努力將給予支持。
16.It is my pleasure and honor to welcome back Mr. Smith who has been in Canada for the past three years.過去三年史密斯先生都在加拿大，我很高興也很榮幸來歡迎他回。
17.Please go ahead before it gets cold.趁熱吃。
18.Thank you for your kindness.謝謝你的一番盛情。
19.Im very happy that Ive come back to Taiwan.我很高興我回到臺灣了。
2.I had long been looking forward to coming back.我老早就期待著回來。
21.Im very grateful to you for all your kindness.你的厚意我非常感激。
22.I have no words with which to thank you for holding this welcome party for me.我不知要用什么話來感謝你們為我辦這個歡迎會。
為傳承中華文化，學校決定舉辦“唐宋名篇音樂朗誦晚會”。請你為節目主持人寫一段開場白，要求語言鮮明、生動，語意連貫，至少使用一種修辭手法，不少于100字（含標點符號）。
答：
【技法指導】
作為語言運用類試題的開場白，一般是針對班會、晚會等主題活動而設計的。該類題型考查我們的書面表達能力，考查語言簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動這一考點。
俗話說：“萬事開頭難。”寫好開場白也非易事。開場白具有導入主題、激發感情、引人入勝的作用。設計精彩的開場白，要遵循以下兩個最基本的原則：
1.緊密圍繞主題。就像寫文章要圍繞一個中心一樣，設計開場白也必須緊緊圍繞所給的主題，做到主題鮮明。具體設計時可以從是什么，為什么，怎么樣以及目的意義等角度對所給主題進行拓展構思。
2.語言簡潔、生動，富有文采。作為試題的開場白一般是50至100字，語言力求簡短，不可拖泥帶水，同時也要能在有限的字數內抓住聽眾，因此忌語言平淡沉悶。要想使語言富有文采，具體設計時可以選用比喻、擬人、排比等修辭手法，也可以靈活使用整句、短句等句式，還可以引用名言警句。
開場白的形式多種多樣，下面講解幾種最常見和最實用的開場白設計方法：
1.引用法。即把現成的成語、名言、警句、詩詞佳句、諺語、格言、典故、經典著作的片段用在開場白中。這樣可以使語言凝練，言簡意賅，形象生動，增強表現力;同時也可以增強文采，提升文化含量，更具說服力。如下面關于“學習要專心致志”主題演講的開場白：
學習要專心致志。古時的大學問家在學習時都有這種專心致志的精神。孔夫子讀書“發憤忘食”，董仲舒三年“目不窺園”，達摩祖師“面壁九年”。我們要學習他們這種專心致志求學問的精神。
這里引用三個典故，言簡意豐，富有文采，又有說服力，收到了很好的表達效果。
2.整句法。設計開場白時，專門用形式整齊勻稱，結構相同或相似的整句。整句節奏鮮明，音調和諧，易于上口。如下面一則“遠離，關愛生命”主題班會的開場白：
我們成長在藍天白云下，學習在寬敞明亮的教室里，我們的生活多姿多彩，我們的生命輝煌燦爛！但有一個幽靈卻徘徊在我們的身邊，它令許多人痛不欲生，也令許多人丟掉了寶貴的生命，更令無數的家庭支離破碎。它，就是。是人類的惡魔，是社會的公害。“遠離，關愛生命”主題班會現在開始。
上述開場白，語言整齊，節奏鮮明，音韻和諧，讀來朗朗上口。
3.提問法。針對主題來設置一些問題，可以造成懸念，讓聽眾思考問題，一開始就把注意力集中起來。提問法一般要自問自答，或無須回答，引導聽眾在不知不覺中進入正題。如下面一則“今年我18歲”演講比賽的一段開場白：
當你步入18歲的時候，你在思考什么？也許你在想，我又長大了一歲，又升了一個年級;也許你在想，自己又多了一份瀟灑、一份亮麗……然而，你可曾想到18歲與以往有什么差別嗎？它有哪些特殊意義？18歲究竟意味著什么？同學們，讓我們一起走進“今年我18歲”演講比賽。
上述開場白通過幾個問句，形成一股牢牢抓住聽眾心理的力量。
【同步訓練】
1.為積極響應和落實“國務院食品安全辦等十七部門關于開展2014年全國食品安全宣傳周活動的通知”精神，你所在的班級要舉行一次“食品安全進校園”主題班會。假設你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。要求：①主題鮮明，語言生動;②80字左右。
答：
2.每年一度的教師節即將來臨，為此，學校準備舉辦一場慶祝教師節文藝晚會。請你為晚會寫一段開場白。要求：主題明確;至少使用一種修辭手法;不少于100字。
答：
3.校園電視臺開辦了一個新欄目――“青春大舞臺”，目的是為了搭建一個平臺，展示學生的個性才藝。假如讓你擔任該欄目主持人，請你為該欄目設計一段熱情洋溢的開場白。要求：語言簡潔而有文采;運用排比的修辭手法;100字左右。
答：
4.李先生的女兒李是個小有名氣的文學愛好者，李先生為了讓她在文學上有更大的進步，在李生日的這一天，舉行盛大的宴會，特邀請了他的好友、著名作家宗元璋先生前來做客。下面是李先生在李生日宴會上的一段開場白，其中有四處不得體，請找出來并加以修改。
關鍵詞： 語文教學 課堂開場白 設計方法
俗話有云：“良好的開頭是成功的一半。”作為引入課文的開場白，其作用就更加重要了。一段精彩的開場白，不僅能先聲奪人，產生磁石效應，而且能創造一種良好的課堂氛圍，進一步激發學生的學習興趣和欲望。根據近幾年的語文教學實踐，我總結出如下幾種設置課堂開場白的方法。
一、注意情境設置
情境設置，是指教師在一開始上課的時候，就用優美、形象的語言把課文中的某個場合或景象描繪出來，學生通過聯想和想象進入其中。那么，學生就能很自然地進入課文創設的情境，為課堂教學打下良好的情感基礎。
如在講《項脊軒志》時，我是這么設計導語的：
我們經常有這樣的體驗：一家人相聚，其情悠悠，其樂融融。但當這份歡樂、這份熱鬧一旦離去，當只有你一個人在家時，當燈影下只有你一個人的影子時，當孤獨在肆意地撕扯著你的心靈時，你就會更加懷念家人團聚時的快樂。恰是這些，會使你的眼睛流淚，心里滴血。常人如此，心思細膩的作家又會如何呢？面對這種孤獨，面對這種世事境遷的現狀，明代的歸有光情之所至，悲從中來，寫下了“不事雕琢而自有風味”的佳作《項脊軒志》。
“景無情不發，情無景不生”，簡短而又包含感情的導語結束后，教室中異常寂靜，這種情感滲透到教學中，使欣賞者的情感得到升華。
二、注意縱橫聯系
藝術是相通的，文學作品一樣如此。在學習課文的時候，我們還應該注意聯系古今中外，或者前面學過的相關知識，進行縱橫聯系，才能進一步地理解文章的內涵。而這其中，又主要是從學生已有的生活體驗和已學過的知識出發，并結合所上課文的內容及其特點來導入新課。因為有已學過知識及曾體驗過的生活，所以在進入新課時學生會很感親切，并自然地展開聯想和想象。
如在學習《沁園春?長沙》時，我是這么設計開場白的：
初中時，我們就學過的《沁園春?雪》，描繪了一幅“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”的遼闊景象，我們自然也為瑰麗奇特的冰雪之景所陶醉，更為偉人涵蓋天地、吞吐宇宙的英雄氣概所折服。今天，我們再來學習他的另一首詞――《沁園春?長沙》，看看作者在不同時間、不同地點、不同心境之下的所繪之景，所抒之情。
課堂如此一來，學生們駕輕就熟，由《沁園春?雪》自然過渡到了現在要學習的《沁園春?長沙》，學習興趣頓時高昂起來了。
三、注意巧妙設問
除了上述兩種開場白的設計方法外，我還經常用到巧妙設問這一途徑。課堂開始時，教師如果能巧妙設問，就會極大地調動起學生的思維，對課文進行思考，那么收到的效果就非同一般了。
如我在講授《死海不死》一課時，是這么設計導語的：
同學們，你們在《地理》課中學過不少的“世界之最”吧？還記不記得世界上最咸的湖泊是哪個？――死海。大家回答正確。《地理》學過死海，是因為它與眾不同；今天，我們語文課也學“死海”，是因為它有許多美麗的傳說。你看，課文標題就是一個傳說――“死海不死”。乍一看題目，好像矛盾，為何叫“死海”呢？又為何“不死”呢？
梁啟超：兄弟我是沒什么學問的
清華國學四大導師之一的梁啟超，上課的第一句話是：“兄弟我是沒什么學問的。”然后，稍微頓了頓，等大家的議論聲小了點，眼睛往天花板上看著，又慢悠悠地補充一句：“兄弟我還是有些學問的。”頭一句話謙虛得很，后一句話又極自負，他用的是先抑后揚法。
西南聯大中文系教授劉文典與梁啟超的開場白有同工異曲之妙。他是著名的《莊子》研究專家，學問大，脾氣也大，他上課的第一句話是：“《莊子》嘿，我是不懂的嘍，也沒有人懂。”其自負由此可見一斑。
借此再講一個關于劉文典自負的軼事：民國時期，一次警報響起，他挾著一個破布包，從屋里躥出來就往郊外的山野方向逃竄，路上正遇聯大文學院的副教授、著名小說家沈從文奪路而奔。劉文典頓時火起，停住腳步側過身對沈從文大聲罵道：“我跑是為了保存國粹，為學生講《莊子》；學生跑是為了保存文化火種，可你這個該死的，跟著跑什么跑啊！”
既然提到了沈從文先生，咱再說說他的開場白。
沈從文：我講得不精彩，你們可以睡覺
沈從文的小說寫得好，在世界上都有影響，差一點得了諾貝爾獎，可他的授課技巧卻很一般。他也頗有自知之明，一開頭就會說：“我的課講得不精彩，你們要睡覺，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人。”這么很謙虛地一說，反倒贏得滿堂彩。
他的學生汪曾祺曾評價說，沈先生的課，“毫無系統”，“湘西口音很重，聲音又低，有些學生聽了一堂課，往往覺得不知道聽了一些什么”。聽他的課，要會“舉一隅而三隅反”才行。
也有人不僅文學成就大，課也講得精彩，譬如大詩人聞一多。聞一多上課時，先抽上一口煙，然后用頓挫鮮明的語調說：“痛飲酒，熟讀《離騷》―乃可以為名士。”他講唐詩，把晚唐詩和后期印象派的畫聯系起來講，別具特色，他的口才又好，引經據典，信手拈來。所以，他講課時，課堂上每次都人滿爆棚，外校也有不少人來“蹭課”，有的人甚至跑上幾十里路來聽他講課。
章太炎：來聽我上課是你們的幸運
架子最大的開場白，則非章太炎先生莫屬。他的學問很大，想聽他講課的人太多，無法滿足要求，于是干脆上一次大課。他來上課，五六個弟子陪同，有馬幼漁、錢玄同、劉半農等，都是一時俊杰，大師級人物。
老頭國語不好，由劉半農翻譯，錢玄同寫板書，馬幼漁倒茶水，可謂盛況空前。老頭也不客氣，開口就說：“你們來聽我上課是你們的幸運，當然也是我的幸運。”
幸虧有后一句鋪墊，要光聽前一句，那可真狂到天上去了，不過，老頭的學問也真不是吹的，滿腹經綸，學富五車，他有資格這么說。
據說著名歷史學家陳寅恪先生給學生上第一節課，一走上講臺他就開誠布公聲明：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講。現在只講未曾有人講過的。”同樣不同凡響。
辜鴻銘：我的辮子在頭上，你們的在心里
民國奇人辜鴻銘，學貫中西，名揚四海，自稱是“生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋”，被外國人稱為“到北京可以不看故宮，不可不看辜鴻銘”。
他在后拒剪辮子，拖著一根焦黃的小辮給學生上課，自然是笑聲一片。他也習以為常了，待大家笑得差不多了，才慢吞吞地說：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問題，可要割掉你們心里的小辮子，那就難了。”頓時全場肅然，再聽他講課，如行云流水，似天馬行空，果然有學問，果然名不虛傳。
啟功：我是胡人在下所講全是胡言
啟功先生的開場白也很有意思。他是個幽默風趣的人，平時愛開玩笑，上課也不例外。他的第一句話常常是：“本人是滿族，過去叫胡人，因此在下所講，全是胡言。”引起笑聲一片。
他的老本家，著名作家、翻譯家胡愈之先生，也偶爾到大學客串講課，開場白就說：“我姓胡，雖然寫過一些書，但都是胡寫；出版過不少書，那是胡出；至于翻譯的外國書，更是胡翻。”在看似輕松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業，十分巧妙而貼切。
金庸：幸虧我當的是名譽教授
再說一個“武俠大師”金庸北大演講的開場白。
有一次，金庸應邀到北京大學演講。一開始，他對同學們說：“我剛從紹興過來，在紹興的蘭亭，那里的人讓我寫字。我說，這可不行，這是書法家王羲之寫字的地方，我怎么能寫？他們不干，非要我寫不可，于是我就寫了一行‘班門弄斧，蘭亭揮毫’。今天，北大又讓我在此講學，又是一種怎敢當的心情，于是我又寫了一行‘草堂賦詩，北大講學’。我是搞新聞出身的，做新聞是雜家，跟專攻一學的教授不同，如果讓我做正式教師的話，那是完全沒有資格的，幸虧我當的是你們的名譽教授。”