序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇入隊申請書范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

中國少年先鋒隊：

    我志愿加入中國少年先鋒隊，因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣，是一個團結積極向上的團隊，她有著優秀的隊史，紅領巾象征著優秀少年先鋒隊員榮譽稱號，所以我愛少年先鋒隊，申請加入中國少年先鋒隊。

   我感覺自己已經夠格，自己已經符合少年先鋒隊的標準，能夠做個合格的少先隊員；我覺得我各方面都很優秀，能夠加入少年先鋒隊，愿意為同學們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會繼續努力，請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧，批準我的申請。

   此致

       敬禮

篇(2)

我叫xx，今年已滿6歲，我自愿加入中國少年先鋒隊組織，入隊后，我將好好學習，做同學們的榜樣，做老師的小助手。

申請人：xx

20xx年9月

一年級新生入隊申請書二我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的目標。

自上小學以來，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在一(2)班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。

我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。

申請人：一(2)班xx

20XX年10月1日

一年級新生入隊申請書三我叫____________，是______年級_______班的學生，我要求加入中國少年先鋒隊。

我知道少年先鋒隊是__________________領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。

老師告訴我說，紅領巾是____________的一角，是_____________的__________染成的。我戴上紅領巾，要好好學習，天天向上，用實際行動為紅領巾增添榮譽。(答案：紅旗革命先烈鮮血)

篇(3)

同學們的笑容是我們的收獲，社會的肯定是對我們的回報。現在我鄭重地寫下我的入隊申請書。 青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環境，每個人就在這個環境中生存和發展。青年入團申請書格式

我想作為一個志愿者在享受這份環境的同時，更要為社會貢獻自己的力量，作為對社會的回報。正所謂“人人為我，我為人人”，每當我享受著他人為我創造的勞動成果時，我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。、

一個人的力量是渺小的，但十人，百人，乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確，有序的指導下，為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。

這樣就會有更多有困難的人，更多需要關心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。

作為一個新的青年志愿者申請者的我，對青年志愿者早已有了深刻的了解：

作為青年志愿者行動的宗旨是：通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建立和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。

作為青年志愿者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻，友愛，互助，進步"的青年志愿者精神。

但是若能夠作為一個青年志愿者，我會：

一，熱愛社會實踐工作，能經受考驗，用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。

二，砥礪品格，接受磨礪。社會實踐工作者一定要立志高遠，腳踏實地，艱苦奮斗，銳意進取，眼光放遠，心胸放寬，為個人的成長進步，為將來的建功立業奠定良好的基礎。

三，要勤于學習，努力實踐，特別是要在實踐中學習。社會實踐者應該多學習，多實踐。珍惜每一次深入社會的機會，在志愿服務的過程中開闊眼界，了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。

四，在工作中要竭誠服務，甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現實結合起來，做到思想準備到位，素質和技能準備到位，不論承擔什么樣的任務，都要努力發揚不怕困難，任勞任怨，腳踏實地，甘于奉獻的精神。

五，要有無私奉獻的精神和很好的耐心。

六，要具備積極進取，善于創造的精神。

七，在工作中要尊重自己也要尊重他人，要多動腦筋靈活把握現場的突發事件。

八，要富有同情心，同時具備良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。

九，注重禮儀方面知識的學習，應該注意不同場合的不同要求。

十，注意自身的安全。

篇(4)

第一條 球隊名稱

生產隊籃球隊

第二條 球隊宗旨

生產隊籃球隊是一個由生產隊實業有限公司工會委員會組織成立的由生產隊實業有限公司和生產隊物業管理有限公司員工組成的非盈利性業余性體育組織。宗旨在于提升員工凝聚力，弘揚企業文化，球隊通過定期訓練、比賽等活動，激發隊員的體育熱情，加深隊員之間的了解與友誼，增強員工身體素質，提高球隊的技戰術水平，共同進步，互相幫助，培養良好的道德品質及協作互助的團隊精神。

第三條 球隊組成與管理

1.     生產隊籃球隊由領隊、隊長、教練、后勤（財務）、隊員組成。

2.     籃球隊領隊： 主要負責籃球隊的整體發展方向。為球隊聯系對外比賽，聯系預訂場地、組織球隊內部活動。為傷病球員聯系康復醫生。

3.     籃球隊隊長：負責球隊的日常管理工作；組織訓練、組織比賽。教練因故不能參加比賽時，場上的指揮任務由隊長負責。

4.     籃球隊教練：主要負責主要負責球隊技術指導，訓練內容、比賽上場陣容及打法由教練確定；

5.     后勤（財務）：負責球隊比賽訓練的后勤保障工作，以及球隊的經費管理。隊員健康檔案的管理。

6.     重大事項提交全體成員討論后決定。球隊的隊長、教練每年進行一次評議，評議及格才能繼續擔任，否則重新選舉。

第三條 入隊方式

1.     生產隊公司在職員工均可加入生產隊籃球隊。員工加入球隊可自行申請，也可由現役隊員推薦。申請入隊的員工需提交入隊申請書，并參與試訓。試訓結果符合入隊標準的，可加入生產隊籃球隊。

2.     隊員加入球隊之后填寫隊員健康檔案和確認球衣號碼，由球隊后勤負責統一管理。根據隊員需要由領隊聯系健康醫生，定期為隊員體檢和康復治療。

第四條 球隊經費及財務制度

1.     經費來源：工會撥款、廣告贊助、隊員集資。

2.     經費管理：球隊不設單獨賬戶，由后勤統一管理，每季度最后一日向工會匯報當季度經費收支情況，并向全體隊員進行公示。球隊經費主要用于支付教練費、場地租金、購買飲用水、出外比賽參賽費或其他集體活動費用。

3.     每次活動和比賽由財務負責費用開支并記賬，如財務不能到場，則由隊長墊支。

第五條 球隊活動

1.     每周至少進行一次例行訓練。

2.     組織參加各類籃球比賽，包括但不限于單位間的友誼賽，各類業余聯賽等。

3.     隊員應當積極參加球隊活動，活動通知發出后，默認全員均能參與。如因故無法參與的，應在活動開始前向隊長請假，不得無故缺席。

第六條 球員的權利

1.     有領隊、隊長、財務的選舉權和被選舉權。

2.     有對球隊建設提出合理化建議的權利。

3.     有監督球隊的管理組織的權利。

4.     有知曉球隊財務狀況的權利。

5.     有權推薦球員，提供比賽信息的權利。

第七條 球員的義務

1.     樹立生產隊籃球隊的良好風范，遵守社會公德和體育道德。

2.     遵守球隊章程，維護球隊榮譽。

3.     積極參加球隊活動，認真學習和提高籃球技戰術水平，加強體能訓練。

第八條 球隊紀律

1.     倡導團隊精神，相互尊重，樹立強烈的集體榮譽感。嚴禁拉幫結派，反對球隊中任何形式的小團體主義和個人主義。

2.     比賽、訓練準時到場，報名參加活動不得無故缺席；訓練及比賽中服從隊長和教練安排。

3.     講文明、講禮貌，自覺維護良好的球隊精神面貌。發揚良好的賽場作風，服從裁判，尊重對手，嚴于律己，寬以待人，保持高昂的斗志。

4.     隊員應自覺維護籃球隊和公司的名譽和形象,遵守籃球隊的規章制度,任何時候不得做有損聲譽和形象的事情,一經發現將做退隊處理。

篇(5)

一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想感情上認知認同，學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。

二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。

三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節目及其竄詞在教師個人博客上。

四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

“六一”國際兒童節前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。

五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。

1、層層評選“十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于5月26前在教師個人博客上。。

六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比,評比結果將在學校博客上）。