時間:2022-05-06 18:13:32
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇小學實驗室工作總結范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
一、實驗教學開展情況
1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據統計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務。
2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、成績方面
1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。
2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。
3、本著勤儉節約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節約開支。
四、存在問題及改進措施
1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。
二、主要任務、目標:
1、加強硬件建設,積極向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。
3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。
5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。
三、具體工作措施:
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標:
(1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。
(3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
(6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。
3、儀器室的器材管理:
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)、材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;
今年,實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》,認真做好實驗室的日常管理工作,制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃,制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進行,認真準備好每一個演示實驗和學生實驗,確保實驗開設率達100%,認真管理好每一件儀器和設備,努力提高儀器設備的利用率,認真做好實驗室的清潔衛生工作,確保師生有一個良好的實驗環境,認真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。
二、服務教學,加強管理,鉆研業務,不斷創新
以教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實驗教學環節。今年,我們在實驗教室少的情況下,充分利用現有設備和資源,保證了實驗教學的順利進行,參與實驗教學,不斷提高學生的操作技能,使實驗室管理步入了科學化、現代化、信息化管理的軌道。
要生存,要發展,就要不斷創新。為此,我們十分注重自身素質和業務能力的提高,平時加強對教育教學理論的學習和研究,積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優點不斷提高自身水平,保證了實驗室的穩步發展。
三、緊跟時展,參與學校建設
為了學校實驗室使用、管理更加規范,積極參與學校實驗室的設計,從總體規劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納,盡早保證實驗的順利開展。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色,是否可行,如何實施等問題
四、存在的不足
1、創新意識不高,跟不上形勢的發展,科研能力有待提高。
2、隨著實驗教學改革的不斷深入,現有實驗室已很難滿足教學的需要,未來的實驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學習與探索的過程。
中學2016年生物實驗室工作總結二: 一、據學校和市教研室工作要求,教材內容,收集任課教師的實驗計劃,分別制定了化學和生物的實驗教學計劃。
二、根據教學內容,儀器藥品損耗情況,申購和添置了化學儀器和生物儀器。
三、與任課教師共同熟悉新增儀器性能、用途、使用方法,做好日常保養和維修工作,本學年重點對生物顯微鏡進行保養、維修,請寧波光學儀器廠師傅上門調試,并將全部目鏡和物鏡送廠部檫洗。
四、做好儀器入庫、造冊、登記、使用、收回等各項工作,做到憑證與總帳相符,憑證與明細帳相符,帳物相符。建立學生儀器損壞賠償和教師儀器報損制度,完成一學年一次的儀器藥品報損與清理工作,填寫減少憑證,由學校領導審查,并反映在總帳和明細帳上。
五、根據要求開出有關演示實驗和學生分組實驗:
⑴學生實驗:化學 第一學期 初三 個
第二學期 初三 個
生物 第一學期 初一 個
第二學期 初一 個
⑵根據中考實驗考查要求,利用雙休日,課余等時間理化生實驗室開放,讓初三學生自愿進行實驗操作復習,自然教師面對面進行輔導,其中生化實驗復習了O2制取和性質、粗鹽精制、CO2的制取和性質、觀察小魚尾鰭內血液的流動。
六、實驗員協助任課教師做好演示實驗和分組學生實驗的準備工作。
七、做好實驗室防火、防盜、防潮、防塵、防腐工作,除日常清潔除塵工作外,本學年初在儀器藥品室調換了生石灰,安放于櫥內或櫥下,減小室內潮濕程度,在生物實驗室有關柜子經常調換衛生丸,減少標本蟲蛀。
八、按照派出所要求,做好劇毒藥品保管工作,建立領取、使用、登記制度,無事故發生。設有危險藥品專柜,專人保管,共同取用,登記使用。
中學2016年生物實驗室工作總結三: 生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。
一、認真學習、不斷提高
年初,我們學習了《學校實驗室工作規程》,規范實驗室建設,修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學期工作計劃,使工作有的放矢。
同時,也不斷加強業務學習,在本學期內,繼續學習《中學生物實驗教學》對照自己的的不足之處,加強補習,對能夠利用實驗室完成的實驗內容盡量做到熟練掌握。
在本學期四月份間,參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓,歷時四天,聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學的發展方向及新要求的指導意見,對下一步實驗教學在教學中如何開展有了較為充分的認識,同時也對實驗器材的發展與應用有了較為嶄新的認識。
二、以教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實踐教學環節。
實踐教學任務量很大,在人員少,設備少的情況下,充分利用現有設備和人才資源,保證了實踐教學的順利進行。本年度繼續實行“演示實驗分組化”的策略,增加學生的動手機會,鍛煉學生的操作能力,使學生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學手段的輔助作用,使一些抽象的實驗形象化,模糊的現象清晰化,微觀實驗得到宏觀演示,解決了許多以前無法克服的難題,增強了學生的各種能力。
在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。
三、加強儀器設備管理,充分發揮設備的利用率,完好率。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰
2008年度,我們在設備管理方面做了大量工作,更新了一部分設備,設備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設備,為單位節約了大量資金。固定資產管理進行科學管理。自本年度實行微機管理,建立了儀器管理平臺,各種計劃、管理規定、儀器室布局、儀器藥品規格等都可以通過局域網直接查到,極大地方便了各科教師準備和設計實驗。
五、加強儀器室安全管理。
按照上級規定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,并安裝了紅外線自控報警器,全天對藥品、器材進行監控,以保證安全。
主要任務、目標:
根據教學大綱和教學內容的安排開齊開足實驗教學課程,務必使實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
具體工作措施:
1、實驗室設兼職管理員,負責實驗器材的借還登記以及實驗器材的日常管理,并協助三位專職科學老師,指導學生進行實驗活動。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發放和回首,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關實驗器材的申報、采購工作,保障實驗室工作的順利進行。
(2)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗室管理員必須擬定實驗室工作計劃,安排實驗室使用課表,及各年級科學實驗計劃,各科學教師教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
2017年科學實驗室教學工作計劃【2】 一、指導思想
以科學發展觀和十報告為指導,為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。同時,在日常工作中滲透法制教育。
二、基本情況
本校共有教師21人,其中女教師5人;共有8個班級300余學生上科學實驗課,任科學教師4人;目前實驗室的實驗器具尚有欠缺,故給教學工作的開展帶來了較大困難,嚴重制約了本校該科目的教學質量。
三、主要任務及目標
按國家教委頒布的課程計劃開足實驗教學課程,我校能根據上級有關精神,結合本校實際,做好實驗室建設工作。有一個學生實驗室和一個儀器管理室,實驗儀器按標準配備,達到95%以上;能合理添置實驗儀器和器材,基本上達到上級規定的標準;實驗室的電源、安全措施等基本到位。通過實驗引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
四、具體工作措施
1、成立實驗室領導小組:
組長: 張潔 副組長: 楊正奎
成員: 為全體科學教師。
做到加強領導,分工明確,責任到人。
2、實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
3、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
4、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有事可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
5、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力。
6、開學及時收取各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。
7、在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
8、材料歸檔:
(1) 實驗管理員每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應達相應要求。
9、實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報,申購等工作。
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
10、其他相關工作
為掌握我縣碘缺乏病現狀和防控措施落實情況,科學評估防控效果,按照《***省衛生計生委辦公室關于印發全省碘缺乏病監測方案的通知》的內容和要求,我縣于2020年5月組織開展了年度碘缺乏病監測工作,但由于放置時間較長,部分鹽樣碘含量偏低,遂于9月5-6日對不合格碘鹽進行了二次采樣和檢測,現將監測工作總結如下:
一、監測范圍對象及內容
1.監測范圍。按照《***市疾病預防控制中心關于開展2020年全市碘缺乏病防治工作的通知》的要求,按照東西南北中五個方位,采取隨機抽樣法,抽取乾佑鎮、營盤鎮、小嶺鎮、鳳凰鎮、瓦房口鎮作為監測點。
2.監測對象。①采取隨機抽樣法,抽取乾佑鎮城區二小,營盤九年制學校,鳳鎮中心校,瓦房口九年制學校,小嶺黃金九年制五所學校各抽取8-10歲學生42名(年齡均衡、男女各半),共計210人。②每個監測鎮隨機抽取21名孕婦作為監測對象。
3.監測內容。①8-10歲小學生碘缺乏病甲狀腺腫患病情況、家庭食用鹽碘鹽合格情況和即時尿尿碘含量情況。②監測鎮孕婦補碘、尿碘以及鹽碘含量測定情況。
二、監測方法
1.每個監測鎮對轄區小學中8、9、10歲三個年齡組學生隨機抽取14人,年齡均衡男女各半,共計210人。用自封口采樣袋采取學生家庭食用鹽鹽樣約50克,送***省地方病防治研究所實驗室檢測;采集即時尿尿樣10毫升冷藏保存,送***省地方病防治研究所實驗室檢測。
2.每個監測鎮隨機抽取21名孕婦,采集家庭食用鹽鹽樣和即時尿尿樣冷藏保存,統一收集送***省地方病防治研究所實驗室進行檢測。
三、工作開展情況
(一)扎實安排,加強培訓
我縣高度重視碘缺乏病監測工作,為不斷提高全縣碘缺乏病監測工作水平,5月11-12日舉辦碘缺乏病防治工作培訓班,做監測的工作人員、檢驗人員及衛生院業務骨干40余人參加培訓。會上對碘缺乏病防治知識、監測方案、標本采集、標本保存及送樣要求等內容進行培訓,對2020年碘缺乏病監測工作進行詳細周密安排,使全縣地病工作者對碘缺乏病監測工作有了更高度的重視、業務水平得到了提高。
(二)嚴把質量,強化督導
為保證監測質量,及時發現監測工作中存在的問題,5月25-26日對縣地病防治工作開展督導,重點針對5個碘缺乏病監測鎮在監測工作中存在問題及時進行技術指導;同時對各鎮地方病防治工作亮點進行推廣和共享。
(三)監測結果與分析
1.碘鹽監測
全縣共采集鹽樣315份,其中合格碘鹽296份,不合格碘鹽19份,非碘鹽0份,碘鹽合格率為93.96%,碘鹽覆蓋率為100%,合格碘鹽食用率為93.96%(見表2),各鎮不同人群碘鹽監測頻數分布情況(見表1),各鎮不同人群碘鹽監測中位數(見表3)。
采集8-10歲兒童家中碘鹽210份,其中合格碘鹽197份,不合格碘鹽13份,非碘鹽0份, 非碘率為0,碘鹽合格率為93.8%,碘鹽覆蓋率為100%,合格碘鹽食用率為93.8%。
采集孕婦鹽樣105份,其中合格碘鹽99份,不合格碘鹽6份,非碘鹽0份, 非碘率為0,碘鹽合格率為94.28%,碘鹽覆蓋率為100%,合格碘鹽食用率為94.28%。
2.尿碘監測
全縣共采集尿樣315份,范圍為:15.29-779.97μg/L,中位數為220.45μg/L。頻數分布:0-99μg/L共50份,占15.87%;100-300μg/L共161份,占51.11%;300μg/L以上共106份,占33.65%。
采集8-10歲兒童尿樣210份,范圍為:15.29-754.29μg/L,中位數為244.17μg/L。頻數分布:0-99μg/L共34份,占16.19%;100-300μg/L共98份,占46.66%;300μg/L以上共78份,占37.14%。
孕婦尿樣105份,范圍為:21.37-779.97μg/L,中位數為169.11μg/L。頻數分布:0-99μg/L共14份,占13.33%;100-300μg/L共63份,占60%;300μg/L以上共28份,占26.66%(見表6)。
四、與去年比較
1.小學生尿碘中位數均在正常范圍。
2.孕婦家庭碘鹽合格率較去年上升1.9%,兒童家庭碘鹽合格率較去年下降0.96%。
3.孕婦家庭碘鹽合格碘鹽使用率較去年上升1.9%,兒童家庭碘鹽合格碘鹽使用率較去年下降0.96%。
五、主要結論
1.病情狀況:***縣碘缺乏病情得到有效控制,達到國家消除碘缺乏病縣級標準。
2.綜合防控措施得到落實:全縣碘缺乏病防治工作主要措施,一是保障供給合格碘鹽,在供應渠道、網點布局做到科學合理;二是狠抓市場監督管理,堅持打擊不合格碘鹽和非碘鹽在縣境內的流通和銷售;三是通過長期的碘缺乏病預防知識健康教育與宣傳,群眾的防病意識得到增強,在碘鹽的購買、儲存、科學食用方法各方面有所提高。
六、存在的問題及建議
1.存在問題:一是兒童家庭碘鹽合格率、合格碘鹽使用率較去年均下降0.96%。二是還有少數群眾對碘缺乏病的危害認識不足,購買了不合格碘鹽或是在食用和儲存方法上沒有完全掌握。三是碘缺乏病防治知識宣傳工作還沒有達到家喻戶曉。
2.建議
①進一步加強基層地方病防治工作人員培訓,不斷提高基層防治工作能力。
②開展形式多樣健康教育宣傳活動,不斷提高不同人群地方病防治知識知曉率。
③加強同鹽務部門信息互通,及時將監測結果反饋給鹽務部門,加大對碘鹽市場的監管力度,堅決杜絕不合格碘鹽流入,凈化鹽業市場。
附:表1 2020年***縣碘鹽監測頻數分布統計表
表2 2020年***縣碘鹽監測結果匯總表
表3 2020年***縣碘鹽監測中位數匯總表
表6 2020年***縣人群尿碘監測統計表
表1 2020年***縣碘鹽監測頻數分布統計表
鄉鎮
人群
檢測份數
頻 數 分 布(份)
<5(㎎/㎏)
5-17.99(㎎/㎏)
18-33(㎎/㎏)
>33(㎎/㎏)
兒 童
42
3
39
孕 婦
21
2
19
合 計
63
5
58
兒 童
42
3
39
孕 婦
21
1
20
合 計
63
4
59
兒 童
42
5
37
孕 婦
21
1
20
合 計
63
6
57
兒 童
42
2
40
孕 婦
21
1
20
合 計
63
3
60
兒 童
42
42
孕 婦
21
1
20
合 計
63
1
62
***縣
兒 童
210
13
197
孕 婦
105
6
99
合 計
315
19
296
表2 2020年***縣碘鹽監測結果匯總表
鄉鎮
人群
應監測份數
實監測份數
合格碘鹽份數
不合格碘鹽份數
非碘鹽份數
非碘鹽率(%)
碘鹽覆蓋率(%)
碘鹽合格率(%)
合格碘鹽食用率(%)
備注
兒 童
42
42
39
3
100
92.85
92.85
孕 婦
21
21
19
2
100
90.47
90.47
合 計
63
63
58
5
100
92.06
92.06
兒 童
42
42
39
3
100
92.85
92.85
孕 婦
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 計
63
63
59
4
100
93.65
93.65
兒 童
42
42
37
5
100
88.09
88.09
孕 婦
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 計
63
63
57
6
100
90.47
90.47
兒 童
42
42
40
2
100
95.23
95.23
孕 婦
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 計
63
63
60
3
100
95.23
95.23
兒 童
42
42
42
100
100
100
孕 婦
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 計
63
63
62
1
100
98.41
98.41
***縣
兒 童
210
210
197
13
100
93.8
93.8
孕 婦
105
105
99
6
100
94.28
94.28
合 計
315
315
296
19
100
93.96
93.96
表3 2020年***縣碘鹽監測中位數匯總表
鄉鎮名稱
學生碘鹽中位數
孕婦碘鹽中位數
合計碘鹽中位數
(㎎/㎏)
(㎎/㎏)
(㎎/㎏)
22.3
19.4
21.5
22.15
21.6
21.9
21.9
22.82
22.5
22.4
23.21
22.5
瓦房口鎮
22.95
24.08
23.73
***縣
22.5
22.3
22.3
表62020年***縣人 群 尿 碘 監 測 統 計 表
鄉鎮
人群
應監測份數
范圍
中位數(μg/L)
頻 數分布(份數)
0~
50~
100~
150~
200~
250~
300~
400~
500~
兒 童
42
47.10-515.39
257.61
1
10
3
3
4
6
8
4
3
孕 婦
21
112.41-322.22
162.83
5
12
2
2
合 計
63
47.10-515.39
180.41
1
10
8
15
6
6
10
4
3
兒 童
42
15.29-715.89
268.19
4
2
3
3
6
9
5
3
7
孕 婦
21
48.26-730.51
219.91
1
2
5
2
2
3
4
1
1
合 計
63
15.29-730.51
261.98
5
4
8
5
8
12
9
4
8
兒 童
42
46.28-407.58
198.9
1
7
8
5
10
4
6
1
孕 婦
21
75.60-779.97
188.73
2
2
8
1
2
3
1
2
合 計
63
46.28-779.97
192.13
1
9
10
13
11
6
9
2
2
兒 童
42
19.90-646.90
221.04
3
5
6
6
7
1
6
6
2
孕 婦
21
75.31-442.8
195.77
2
2
6
1
2
3
5
合 計
63
19.90-646.90
221.63
3
7
8
12
8
3
9
11
2
兒 童
42
20.98-754.29
334.23
1
5
4
2
3
9
8
10
孕 婦
21
21.37-551.12
139.32
2
5
8
3
1
2
合 計
63
20.98-754.29
317.85
3
5
13
4
2
3
12
9
12
***縣
兒 童
210
15.29-754.29
244.17
10
24
25
21
29
23
34
22
22
孕 婦
105
21.37-779.97
169.11
3
11
22
28
6
7
15
8
5
合 計
315
15.29-779.97
220.45
13
35
47
49
35
30
49
開學初,我們成立了學校安全管理檢查工作領導小組,學校安全管理工作小組在學校安全自查的基礎上,對全鄉的中小學幼兒園校舍、圍墻、廁所、用電、水井、儀器設備、化學藥品、建筑施設及學校周邊環境等進行全面排查治理,經查,主要存在有個別學校、幼兒園交通要道無警示標志,對存在的問題,及時分解任務到學校領導班子,于鄉、村領導聯系,做了近期整改方案。
認真開展安全教育。由于學生年齡小,自制力差,安全防范意識弱,自救意識不強等原因,宣傳教育工作尤為重要。為此,各學校、幼兒園成立了專門的安全教育宣傳小組,開學初對學生進行安全教育,帶領學生學習《安全須知》和《安全自救》等知識,特別是班主任,要作為宣傳工作的骨干力量,以學生進行深入細致的教育,使安全防范意識深入每個學生心中。學校、幼兒園安全教育工作,主要以《中小學生安全自救自護常識》、《中小學生安全須知》和《中小學生行為規范》為內容,進一步進行校內校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,預防疾病和飲食安全,自然災害安全,外出安全教育及活動場所等方面的安全教育,認真開展好安全自救演練.
層層簽定安全責任書,責任到人,真正把安全工作落到實處,為此教育辦公室與各學校負責人、各學校與班主任,班主任與學生層層簽定責任書。明確責任,對自己轄區內出現的安全事故要及時上報,并做好妥善處理,使每個人真正把安全工作放在心上常抓不懈。
辦公室要成立了安全檢查小組,不定期對各學校進行安全突擊檢查,發現問題,立即整改,檢點放在:教室、師生宿舍、食堂、餐廳、圖書室、實驗室等人員聚居地,以及配用電設備、供電線路、消防設施、安全疏散通道等重點部位,堅決防止各類事故的發生。檢查中一經發現問題,要明確任務,落實責任,指定專人,立即整改。各學校、幼兒園在交通要道設立值勤點,指揮學生有秩序地行走,使學生于校外也能安全無恙。
春季開學工作總結范文2021
20xx年春學期,我校根據縣教育局相關文件精神及xx中心校關校長的講話精神,結合我校實際,精心組織、周密布署、規范有序開展20xx年春季開學各項工作,各項工作一切順利,教育教學秩序井然,現將工作情況匯報如下:
一、工作安排,早作準備
2月22日,學校召開“兩會”安排布署新學期工作。一是全體領導班子會。二是全體教師會。組織全體領導、教師學習相關文件,明確了新的一年的工作重點,并對開學工作進行了具體安排布署。學校在開學工作中,全體教師表現主動積極,不辭辛苦地做好了學生的組織和管理工作。使我校開學工作進展順利,迅速走上正軌。開學第一天,全校174名學生就到校175名,目前學生已全部到校。
二、校園環境,煥然一新
開學之前,學校安排全體教師對教室、辦公室、功能室及校園衛生進行徹底打掃;開學之后,組織全校學生對校園進行了大規模的清掃。通過整理,校園更靚麗了,衛生死角徹底清除了。
學校注重校園文化建設,讓學生每天都能與傳統文化中的經典相伴。讓學生的心靈受到好的熏陶和教育,健康成長。
三、宣傳工作,有聲有色
1、積極營造迎新氣勢,在醒目處懸掛橫幅,張貼標語,處處讓家長、讓學生感受到一種積極向上的氛圍。
2、開辟開學宣傳欄,從報名程序到學生進班、從收費到入學須知,一目了然。報名工作井然有序進行。
四、收費工作,透明規范
收費工作是涉及到千家萬戶,我校嚴格執行收費“一費制”,不亂收一分錢。對學生教輔用書的征訂堅持自愿的原則讓家長、學生自己做主,學校自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行為。沒有違規收費現象,收費使用票據規范(行政事業性收費票據)對收費進行公示。經費開支審批手續規范,財務制度建立健全和執行。從來沒有組織學生購買課桌凳、訂購教輔資料現象,更沒有學校代辦保險和強制師生入保險現象。
五、后勤供應,保障有力
在總務處的組織安排下,開學初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進行了全面維修,辦公用品迅速到位,為師生營造了一個好的教學學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。
六、教育教學,規范有序
教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校于二月七日正式上課,教材、簿本發放到位,目前學校教學秩序井然。
制定了各種規章制度、工作計劃、教學計劃、工作行事歷等并執行。嚴格執行課程計劃。我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。教導處在2月14日下午開展第一次教學常規檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質有量,完成情況較好。
七、常規管理,規范實效
加強教師隊伍建設,扎實推進師德師風建設。教師按時上崗沒有離崗人員,教師專業技能培訓和教研活動正常開展,經常開展教師職業道德、行為規范教育。各年級沒有學生流動情況。建立防輟控流措施。留守兒童之家建設、管理使用情況良好。
值日領導、教師、學生掛牌上崗,紅領巾監督崗及時檢查,學校還組織人員對各班各室的衛生、黑板報等進行檢查評比,使各項工作進一步規范。
八、安全工作,長抓不懈
安全問題,人命關天,影響穩定,影響形象。開學前校安辦進行了安全隱患排查,對校園設施設備進行了認真檢查、檢修,消除了安全隱患。學校安全預警和應急制度、安全事故報告制度健全并執行。學期開學的起始周,學生安全觀念淡薄,我們本著對事業負責,對學生負責的精神,扎實有效地開展“安全教育周“活動。各班主任利用晨會課對學生進行了安全知識講座;傳授了“學生在校一日常規”等安全方面知識,切實使師生樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然,確保師生安全,校園平安。
存在問題:學校危房存在,學生、教師在危房內學習、工作。
總之,開學工作雖千頭萬緒,但我校由于準備充分,措施得力,做到了忙而不亂,各項工作開展秩序井然。新的學期又要迎接新的挑戰,但我們充滿信心,自加壓力不懈怠,與時俱進求發展。我們堅信,在上級領導的關懷下,在全體師生的努力下,我們學校一定會蓬勃發展,一定會以優質服務、優質質量回報父老鄉親,回報黨和政府。
春季開學工作總結范文2021
根據縣教育局文件要求,我中心校安全工作領導小組對我轄區五所小學校舍教學設施進行了全面詳細的檢查,對存在的安全隱患提出了明確的整改要求,落實了整改責任人,現將本次檢查工作情況匯報如下:
一、突出工作重點,強化管理措施
為更好的突出工作重點,落實整治措施,做到縱向到底、橫向到邊、不留死角,把新學期安全工作落到實處,學校主要開展了以下工作:
1、新學期安全教育課納入教學計劃,做到上課表、進課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學生進行新學期第一次安全教育,強化學生的安全防事故意識;嚴格執行家長接送制度,在暴雨等惡劣天氣,要求家長必須接送學生回家、返校,并履行簽字手續,確保學生安全往返。
2、強化校園封閉管理,嚴格執行門禁值班制度,上課期間一律實行封閉管理,嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進入校園。
3、加強學生課前空閑時段的管理,規范了學生到校時間,將學生入校時間告知家長;加強值班,確保提前到校學生順利入校,由值班人員負責管理看護。
4、做好學生放學后清班清校工作,加強學生離校的管理。每天放學后,由當日值班教師和校領導到校門口巡查,保證學生安全離校。
5、對學校的教育設施進行了全面檢查,消除了安全隱患。
6、學校檢查了小賣部,堅決清除三無食品,消除了食品安全隱患。
7、班級對特異體質學生情況有登記并落實相關管理措施,以防意外事故發生。
8、校園門衛人員準時上班,對學校警用器械專管專用。學校制定校長帶隊教師值班制度。
9、開學后各小學開展了師生之間的矛盾糾紛調解工作,班級及時清理收繳學生攜帶的管制刀具及其它危險品;對重點人群與鄉鎮、村組聯系,落實了化解、疏導、干預、穩控措施。
10、開學前學校對教室進行消毒,確定了傳染病疫情信息報告人,做好傳染病預防工作。
11、加強校內治安管理,加強對學生的法制教育和校規校紀教育,嚴防學生之間打架斗毆現象的發生。
二、加強組織領導,落實工作責任
為確保本次檢查工作取得實效,我中心校成立了安全工作領導小組,組長由王景庫校長擔任,副組長由分管安全的副校長陳泉龍擔任,各小學校長為成員,負責指導、協調、監督、檢查學校及周邊治安環境整治工作。各校校長要親自抓、具體抓,老師要深入抓,形成多線聯動、各負其責、齊抓共管的安全工作局面,確保工作取得實效。
三、查找存在問題,及時排除隱患。
(一)存在問題
交通安全方面:部分學校緊鄰公路,屬于學生往返學校途中的主要路段,加上現在村村通了公路,過往車輛較多,存在交通安全隱患。
(二)整改措施
針對交通安全方面存在的隱患,學校及時召開了師生大會,進一步加大安全教育力度,要求各班分別召開安全主題班會,把交通安全問題作為重要班會內容,教育學生不乘坐超員車、貨車、農用車、三輪車和其它非營運車輛,家長接送學生嚴禁一輛摩托車乘載兩名及以上學生。放學學校組織人員在主要路口巡查,及時杜絕違章車輛搭載學生。
新學期開始,我轄區各校全方位加強安全管理,落實各項措施,做到安全管理的常規化、精細化,確保校園的安全穩定。
春季開學工作總結范文2021
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學,我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧