序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了一篇計算機信息技術論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

計算機信息技術論文:計算機信息技術中學化學實驗論文

一、應用計算機信息技術模擬實驗，變抽象為直觀

化學是研究物質的組成、結構、性質和變化規律的學科。化學學科有的概念、原理、物質的微觀結構較為抽象，因此，傳統的語言文字表述和傳統常規的實驗使學生較難理解。在高中化學教學中，如：不同聚集狀態物質的結構與性質；電解質在水溶液中或熔融狀態下產生自由移動的離子的過程；微觀結構與物質的多樣性；原子核外電子運動；微粒間作用力與物質性質；分子的空間構型；化學平衡和電離平衡；原電池反應原理等理論知識，我們可以借鑒計算機信息技術制作的課件，就能形象直觀地展示分子、原子、離子等微觀的特征和變化的過程，變抽象為直觀。此外，工業采用接觸法制作硫酸流程；工業制硝酸的流程；石油分餾產品；鋼鐵的冶煉，工業合成氨等內容，單一語言表達和掛圖展示，學生的感知認識度不高，此時適當地運用多媒體技術，就能使學生有種身臨其境的感覺，為傳統教學創設了形象性的教學情境。

二、應用計算機信息技術補充傳統實驗方式，提高實驗教學效果

在傳統常規實驗演示中，由于多種因素，有些實驗的過程和現象不顯著，從而直接影響了教學的效果。譬如，分子的擴散、氣體的產生及固體的溶解等現象，學生觀察效果并不明顯。假如把這些實驗的演示通過多媒體投影儀來展示，充分運用它具有的定格、慢放、放大和重播等功能，來幫助學生觀察，學生就能很清晰地看到顏色的變化、沉淀的析出和氣體的產生等現象。再譬如，金屬鈉與水反應實驗，由于反應過程較快，學生不易觀察，同樣可以采用多媒體投影儀來輔助此實驗的演示，使整個反應過程清晰起來。另外，像鋼鐵腐蝕這種現象，需要很長的時間，我們也可以應用計算機信息技術制作課件，來演示這種腐蝕過程。這樣不僅增強了實驗的直觀性，同時也活躍了課堂的教學氣氛，提高了演示的效果，有助于學生觀察能力的培養。

三、應用計算機信息技術輔助傳統實驗方式，增強實驗的環保安全意識

有些化學實驗若不遵循操作步驟和操作規程，在實驗過程中也會發生危險的現象。比如，氫氣的實驗室制取及性質實驗，點燃氫氣前必須要檢驗純度，不然可能引起爆炸。那么如何來展示它的危險性呢？在實驗前先插入播放制作好的動畫，展示點燃不純氫氣的混合氣體而使啟普發生器爆炸的情景，直觀且形象的反映出它的嚴重后果。以此來加深學生對點燃可燃性氣體前一定要驗純這一原理。再例如，濃硫酸稀釋時為什么不能將水倒入濃硫酸中，這樣操作會產生什么后果呢？我們也可以應用計算機多媒體技術，借助動畫、聲音等來模擬這一后果。通過多媒體的如此演示，可以使學生從中得到啟迪，進一步明確實驗操作必須規范、科學和安全的重要性。另外，有些化學實驗不可避免地產生有毒有害物質，那么如何把它的危害性降低呢？筆者認為，可以充分利用計算機信息技術的強大功能，充分發揮多媒體的優勢，更新傳統實驗方式，模擬這些實驗。比如在課堂上演示實驗室制取氯氣；銅與濃硫酸反應；銅與濃硝酸反應；苯的性質實驗；苯的溴化實驗；苯的硝化實驗等等。選擇地替代某些傳統實驗方式，既演示了實驗的整個反應過程和反應結果，又達到綠色環保實驗的目的。化學是以實驗為基礎的自然學科。計算機信息技術的應用是教育教學方法的更新，計算機多媒體模擬實驗是對傳統實驗方式的補充，必須堅持輔助性的原則，同時計算機信息技術的應用并不能替代老師，屏幕也不能替代黑板，必須堅持教師為主導，學生為主體的原則。計算機信息技術的應用，推動了教育教學觀念的更新，極大優化了課堂結構。不管是傳統教育教學模式，還是現代化的多媒體教育教學方式，都必須服從于教育教學目的，服務于教育教學的主體――教師和學生，只有把傳統和現代兩種方式有機地結合，優勢互補，才能獲得教育教學效果的最優化。

作者：孫潤 單位：江蘇省常熟中學

計算機信息技術論文:計量檢測工作中計算機信息技術的運用

摘要：

本文就計算機信息技術如何在計量檢測工作中運用，做出簡明的闡述。

關鍵詞：

計量檢測；計算機信息技術；運用

隨著計算機技術的發展，在計量檢測工作中的應用也提出了更高的要求，計量檢測結果的準確性、可靠性也為各企事業單位經營發展起到了決定性作用，其安全性讓生產變得更加高產高效，從而大大地提高了員工的工作積極性，給企業帶來豐厚的經濟利益。

1計量數據的特點

計量數據是指使用計量器具經檢測而得出的數據，是一種特殊的數據形式，與其他數據的主要區別主要表現為：①實測性。進行準確計量的計量數據可以追溯到原始記錄及計量器具上，切不可盲目的利用感官直覺進行判斷。②準確性。準確的數據是現代化的企事業單位經營管理的重要依據。在計量系統中計算機技術的應用，使得計量數據更具準確性，相應的計量檢測工作的管理措施更加完善。

2計算機技術在計量檢測工作中的運用優勢

2.1加強計量數據實測性

實時計量得出的數據，必須完整的保存并能夠追溯原始記錄及計量器具。經過計算機信息技術所得出的數據，與傳統依靠本能和感官得出的數據不同，計量數據更具特殊性，計量數據更加精準。由于人為或自然因素等原因影響，過去人工記錄及處理的數據可能丟失或出現錯誤，而計算機信息技術應用避免了人為或自然因素等原因的影響，保障計量數據更具實測性。

2.2保障計量數據準確性

數據的準確性決定了企事業單位的生產經營，如果數據缺乏準確性，其數據將是無效的，將嚴重影響企事業單位的經濟效益，所以必須保障數據的準確性，其準確與否是評定計量工作好壞的直接標準。企事業單位生產需要計量數據的準確性，不斷提高計量的準確度并能在有效時間內通過反復檢測，應用計算機信息技術所得出的的計量數據結果更家準確、精準。

2.3提高計量數據實用性

利用計算機信息技術得出的計量數據，不僅節約處理大量的計量數據的時間，而且經過分析的數據能夠擴大應用范圍。經過計算機信息技術加工所得出的數據更具實際價值，提高實際生產工作價值。

3計算機技術在計量檢測工作中的運用分析

3.1數據庫技術的應用

人腦工作與計算機信息技術工作最大的區別在于強大的存儲空間、瞬間讀取技術、分析處理等。計算機信息技術被廣泛的應用于各行業，避免了員工工作出現的效率低下、錯誤率等問題。計算機信息技術水平的不斷提高，管理并保存工作及數據整理分析工作變得簡易化，只需要一臺電腦，將數據錄入電腦，不僅可以進行多份或者多種方式進行存儲，還可以隨時按照時間、大小、種類等查詢到所需要的數據并對其進行分析處理。

3.2網絡技術的應用

網絡技術的出現，讓人們的生活方式發生了翻天覆地的變化，只需要手機或者計算機等設備就可以足不出戶知曉天下事，郵箱、微信、QQ等聊天工具的出現，讓人們溝通交流方式變得多樣化，變得更加及時、有效、高速。計算機網絡技術也普遍應用于計量檢測工作中，共享平臺的出現，工作人員只需將需要共享的計量檢測數據上傳至共享平臺或者郵箱、QQ工作群，需要的員工自行下載，這就大大減少了工作的重復性，并節省時間從而提高工作效率。

3.3虛擬儀器技術的應用

計算機信息技術正在快速發展，并逐漸拓寬使用領域，虛擬儀器的技術出現就是其不斷拓寬的象征，也是我國科學技術水平的不斷進步的表現。虛擬儀器技術主要應用于數據的測試計量等工作，在計量收集收據后，對收集的數據進行分析并展示，同時對數據進行校正，并根據這些數據生成技術報表。

4計算機技術在計量檢測工作中的運用改善措施

計算機技術應用于計量檢測系統不僅能讓計量檢測工作變得簡單化，也讓計量檢測工作更加標準化和智能化。為了保障計量檢測工作的準確性，計量檢測工作人員不僅需要不斷加強管理監督力度，同時也要對計算機技術的應用進行完善，避免錯誤的再次發生，更能更好的完成計量檢測工作。

4.1加強計量標準器具的管理

加強計量標準器具的管理，不僅是保障原始資料的完整性，也是對企事業單位經營的管理。加強計量標準器具的管理需要做到以下幾點：首先，為了確保計量檢測工作的準確性及有效性，企事業單位采用的計量標準器必須是合格的，并符合國家相關的規定，切不可濫竽充數。其次，由于自然或人為等因素可能會導致計量器具受潮或損壞，為了避免計量器具發生損壞或者受潮導致數據失真的現象發生，需提供干燥整潔的存儲環境，還需要有專人進行看管，使用時要進行嚴格登記審查，禁止隨意借出使用，從而保障計量器具的計量數據的準確性。

4.2保障原始計量數據質量

計量檢測的原始數據必須準確及真實，才能如實的反應出計量檢測工作過程中的數據，才能保障計量檢測數據資料真實有效。在核對原始資料信息與細節是否真實有效的過程中，要求技術人員對于原始記錄數據信息要進行反復的核定，防止計量方法出現漏洞，如檢測數據出現任何異常現象，都要及時對此現象進行驗證，以提高原始計量數據的質量。

5結語

計算機信息技術的合理應用，不僅能提高工作效率更能提高工作質量，同時還能加強企事業單位的監管力度，保障計量檢測的準確性、實時性和實用性。計量檢測工作的好壞直接關系到企事業單位的生產經營狀況，新技術的不斷引進，對于計量檢測工作不斷完善有著深遠影響。

作者:石寶勇 單位:聊城市計量測試所

計算機信息技術論文:計算機信息技術中多元化教學的應用分析

【摘要】我國現代化科學技術的不斷發展創新，世界發展環境產生巨大變化，計算機信息技術成為人們生產生活不可或缺的技術，社會高度重視當代學生的信息技術學習情況，而為了適應當前的發展趨勢，中學計算機信息技術課程應運而生。計算機信息技術是在多元化的大環境下不斷創新發展的，那么，中學教師重視多元化教學是非常重要的，有利于中學計算機信息技術課程質量提升。為此本文主要對中學計算機信息技術課程多元化教學應用進行深入分析。

【關鍵詞】計算機信息技術；多元化教學；應用分析

新課程改革下，培養學生的綜合素質是非常重要的教學目標。而中學計算機信息技術課程主要是為了傳授計算機的知識，指導學生合理利用好計算機技術，對計算機獲取信息以及學生計算機能力的培養，促進學生的綜合素質提高。多元化在中學計算機信息技術課程的應用是教師與學生在課堂中互相作用的教學模式，其中包含著教師、學生身份多樣性，教學策略多樣性以及教學手段多元化等，對提高中學計算機信息技術課程質量有重要的意義。

1中學生計算機信息技術課程多元化表現

計算機信息技術課程是當前中學教育的重要組成部分，旨在傳授基本計算機信息技術知識，提高學生的計算機能力，引導學生合理利用計算機信息技術進行學習。隨著社會科學技術的不斷進步，在全球多元化大環境的下，計算機信息技術早已融入到當代社會的發展及其人們的生活。因此，在中學生計算機信息技術課程教學中重視多元化教學，促進中學生的計算機信息技術課程學習效率提高具有重要意義。那么，中學生計算機信息技術課程多元化主要表現在哪些方面呢?

1．1師生角色的多元化

中學時期是素質教育的重要階段，受到長期的教學模式影響，傳統的計算機教學主要以理論“填鴨式”“一言堂”等教學方式開展教學活動，由教師主導把控課堂教學，學生只能被動接受知識，單純的單方面知識傳授，學生是通過死記硬背的機械動作來進行學習，這樣的情況下，學生的計算機信息技術課程的學習興趣容易受到打擊，思維能力及創新能力得不到培養，中學生計算機信息技術課程教學質量難以提高。因此，中學生計算機信息技術課程多元化教學，需要促進師生角色多元化原則，重視多元化課堂構建，認識到學生在課堂的主體地位及其角色定位，通過合作的教學模式促進師生共同發展，將單一固定的教學者轉為多元化角色的模式。

1．2課堂教學環境的多元化

中學生計算機信息技術課程教學多元化應用還包括課堂教學環境的多元化。課堂是教學的主要場地，教師與學生知識碰撞的空間，傳統的計算機信息技術課程教學環境大都是采取45分鐘封閉式教學，往往一本計算機教科書、一本講義、一個黑板就足夠教師撐起一節課，教師來講學生來聽，教學情境單調，知識表現乏味，這樣的教學環境根本無法完成高質量的教學效果，學生沒有理解知識易遺忘，計算機操作時又無從下手。所以，課堂教學環境對提升教學質量是非常重要的，教學環境多元化有利于提高學生的學習動力，有些人認為教學環境只能在裝有計算機的教室中進行，殊不知任何有應用到計算機的地方都可以成為教學環境，全社會都可以成為計算機信息技術課程的教學環境。

1．3教學模式的多元化

傳統的填鴨式教學模式早已不適應當前的實際教學，新課改下，一直強調教學過程中必須重視轉變落后的教學模式，創新多元化教學策略。因此，中學生計算機信息技術課程教學過程中，教師必須淘汰掉落后的教學模式，認識到多元化教學的重要性及其有效性，積極的研究多元化教學模式，提高課堂教學效果，實現中學生計算機信息技術課程教學目標的高效完成。

2中學生計算機信息技術課程多元化有效措施

2．1重視課堂良好氛圍的營造

多元化教學應用到中學生計算機信息技術課程中，一方面要重視課堂教學氛圍的營造。良好的課堂氛圍，不僅對提高計算機信息技術課程的教學效率具有重要的積極作用，而且還有利于幫助學生樹立起正面的、積極向上的態度。通常來說，很多人普遍認為課堂教學就是學校規定的那固定幾十分鐘，其實這種想法是不正確的，課外的繼續學習是非常重要的部分。所以，中學生計算機信息技術課程教學中，教師需要轉變不正確的課堂觀念，注重合理的利用課外教學。比如，教師可以經常組織一些教學活動，例如組織學生去廣告公司進行參觀、到計算機公司學習等等，重視課堂內外的良好氛圍營造，從而提高學生對計算機的深入認識，刺激學生的感官，提高他們的計算機學習興趣。

2．2創新多元化的教學模式

創新多元化教學模式同時也是中學生計算機信息技術課程教學的關鍵策略。新課改背景下，對課程教師的教學能力提出了新的要求，教師必須在原本的知識上，持續更新自己的教學觀念，提高自身的素養及其實踐能力，保證自身的專業勝任教學能力。那么，中學生計算機信息技術課程教學中，教師必須充分認識到落后的教學模式弊端，不斷與時俱進的更新自己的知識，順應計算機發展趨勢，豐富自身的教學內容，制定出符合中學生發展特點的多元化教學模式。例如，情景化教學模式，教師在教學前，先對有關教學內容進行深入分析，尋找日常生活中的任務情境，融入到教學中。比如，將學生的考試成績作為計算機excel公式操作題目，激發學生的學習興趣及其參與度。

2．3注重師生角色多元化設定

注重師生角色多元化設定是指在中學生計算機信息技術課程教學中，應該依照課堂教學內容設定教師與學生的角色，改變以往的教師單方面教學形式，但是計算機理論知識可以采取這樣的方式，而實操就需要轉變課堂角色，教師必須以引導者的角色進行教學，發揮學生的課堂教學主體地位，讓學生自己動手操作，這樣學生的積極性才能得到提高，從而以這樣的師生的共同合作，引導學生主動參與進來，提高他們對計算機知識的理解和實操能力的提升。

3結語

中學計算機信息技術課程作為素質教育的一門課程，同時計算機信息技術的不斷普及，開展好計算機信息技術課程多元化教學，有利于提高課堂教學效率。多元化教學應用到計算機信息技術課程中，教師需要認識到多元化教學的主要體現，才能創新的制定出有效的多元化教學策略，提高中學生計算機信息技術課程的教學質量。

作者:張濤 單位:新疆維吾爾自治區喀什地區喀什市第十一中學

計算機信息技術論文:應用計算機信息技術對醫療設備進行科學管理分析

【摘要】由于社會主義市場經濟發展速度不斷加快，基于這種大環境影響下，醫院的規模也在逐漸擴大，醫療設備的投放力度也逐漸增多。因此，為了保障醫療設備的應用安全性，就要對醫療設備進行科學管理。隨著信息化時代的來臨，許多醫院開始將計算機信息技術應用到醫療設備滾利工作中來，這樣不僅可以實現對醫療設備的科學管理，同時也能提升醫院整體工作效率。本文就主要對醫療設備管理的現狀進行闡述，并對應用計算機信息技術對醫療設備進行科學管理進行解析。希望通過本文的闡述，可以給醫療設備的管理方面提供些許的參考意見。

【關鍵詞】計算機；信息技術；醫療設備；管理

根據目前情況來看，醫院的規模越大，醫院的醫療設備的數量和種類就越多。隨著我國科技發展越來越好，計算機信息技術也隨之發展起來，為了實現醫療設備的科學管理，大多數的醫院開始將計算機信息技術應用到醫院的醫療設備管理工作中。然而，我國大多數的醫院在進行醫療設備管理過程中存在一些問題，進而使得在進行醫療設備管理的過程中，為了保證設備的高效性，除了要提高管理人員的管理意識之外，還要投入大量的資金成本。而將計算機信息技術應用到醫院醫療設備的管理工作中，這不僅可以有效的緩解了資源消耗的數量，同時也給醫院節省了大量的資金成本。

1醫療設備管理的現狀

隨著醫院的發展越來越好，基于這種大環境影響下，醫院的規模也在逐漸擴大，而醫療設備的數量和種類越來越多，這不僅提升了醫院的工作效率，同時也提高了醫院的醫療和管理水平。根據目前的情況來看，我國規模較大的醫院中都具備了一定的先進醫療設備，這不僅給醫院在醫療設備的管理上提供便利，同時也給醫院的今后發展奠定了扎實的基礎。隨著信息化時代的來臨，無論是在工作中，還是在學習中，人們已經離不開計算機信息技術的幫助。根據目前的情況來看，我國大多數的醫院也將計算機信息技術應用到醫院的醫療設備的管理中來，這不僅給醫療設備的管理水利帶來了提高，同時也有效的提升了醫院的工作效率。但是，隨著計算機信息技術的廣泛應用，在進行設備管理的過程中，存在的弊端也越來越多，下面。我

們將對計算機信息技術對醫療設備進行科學管理中存在的問題進行詳細的闡述。

（1）對于一些規模比較小的醫院來說，由于沒有建立完善的管理體系，再加上沒有將先進的計算機信息技術應用到醫院的醫療管理工作中來，進而導致管理模式存在混亂的現象。

（2）在進行醫療設備采購的過程中，會存在各種各樣的問題，而導致這些問題出現的主要因素就是由于在進行醫療設備采購的過程中存在一定的不科學性或者沒有對所采購的醫療設備進行全面的了解，進而使得醫療設備的質量或者型號存在問題，這些設備不但不能應用到醫院中，同時也給醫院帶來了一定的經濟損失。

（3）在進行設備統計表處理的過程中，由于只能采用人工的方式進行處理，這不僅給設備統計表處理工作帶來了一定的難度，同時也影響工作效率。

（4）如果在進行醫療設備消毒的過程中，處理不嚴謹，而有的醫院沒有將計算機信息技術應用到醫療設備的監控系統中，一旦病人使用了存在一定病菌的醫療設備，就會導致病人出現個嚴重的并發癥。

2計算機信息技術在醫療設備管理中的應用

2.1醫療設備招標購置模塊

由于醫療設備的型號和種類存在一定的差異性，這就使得在進行設備使用的過程中，所遵循的要求也會存在一定的不同，這就給在進行醫療設備的采購上加大了難度。因此，我們可以將計算機信息技術應用到醫療設備招標購置模塊中，各個招標小組可以借助醫療設備招標購置模塊，通過網絡系統查詢證件，根據醫院的相關要求來將選購的設備材料進行統一整理，并將整理后的單據利用計算機信息技術傳送給供貨商，進而保證醫療設備采購的合理性。

2.2整理模塊

當供貨商接收到醫院的設備采購單據之后，根據醫院的相關要求，來對醫療設備進行核實和檢驗，進而保證醫療設備的質量。當設備的各項信息驗收合格之后，將醫療設備進行組裝，調試。運行無誤后才能應用到醫院中來。借助計算機信息技術來制定整理模塊，它不僅可以隨著對沒有送到的醫療設備進行督促之外，同時還能對醫療設備質量進行監管，一旦出現質量問題，該模塊可以及時提醒管理人員，并在第一時間內和供貨商進行溝通，進而節省了大量的時間成本。

2.3賬務管理統計模塊

將醫療設備進行全面的驗收，驗收合格之后，需要根據發貨的時間，對設備的型號、名稱。單據號、支付的金額等信息進行詳細的記錄，并統一的記錄在賬務管理統計模塊中，這給日后的對賬、查找、以及維護工作提供了數據上的支持。該模塊除了可以對設備的各項財務信息進行記錄之外，還可以給醫院的后續設備的購買工作制定詳細的計劃，進而保證醫院財務的合理性。

2.4醫療設備維護管理

將計算機信息技術應用到醫院的醫療設備的管理中來，這給醫療設備的維護工作提供了一定的便利。具體內容主要表現在兩個方面。①計算機信息技術不僅可以對醫療設備的故障次數進行記錄，同時也能對醫療設備的維修情況、維修時間以及維修人員的信息情況進行記錄，進而保證再出現故障時，尅及時查明原因和維修人員，并將責任落實在個人身上。②借助計算機信息技術的各項信息的記錄情況，利用計算機系統可以對醫療設備的故障原因進行全面的分析，并根據分析的結果來尋找合適的維修廠家，進而節省了一大筆的維修費用。除此之外，還可以借助計算機信息技術，對一些淘汰的設備進行及時的處理，進而保證醫療的安全性。

3計算機技術在醫療設備管理應用中的意義

3.1提高工作效率

在醫院醫療設備的管理工作中應用計算機信息技術，它可以將傳統管理模式中存在的不足進行完善，進而有效的提升了醫院的工作效率。隨著計算機技術的發展越來越好，計算機數據處理技術的速度也逐漸加快，在進行各項數據處理的過程中，不僅節省了大量的人力成本和時間成本，同時也有效的提升了工作質量和效率。例如，在進行醫療設備的采購時，可以借助計算機信息管理系統，來實現醫療設備的購買、管理、安裝等一系列信息的記錄，并通過繪制圖表的方式把相關的數據展現在管理人員的面前。這樣不僅提升了工作效率，同時也給醫院帶來了一定的經濟利益。

3.2促進管理方式智能化

為了實現智能化的管理模式，就要將計算機信息技術應用到管理工作中來，在醫療設備的管理中，將計算機信息技術應用到醫療設備的管理工作中來，可以提高醫療設備適應效率，進而保證醫療設備的自身作用得到充分的發揮。將計算機信息技術應用到醫院中來，醫院可以借助計算機設備可各個科室進行及時的交流，并對病人的情況進行科學的診斷，進而給患者提供更好的服務。

4結束語

綜上所述，將計算機信息技術應用到醫療設備的管理工作中來，這不僅可以保障醫療設備的應用安全性，同時也能有效的提升醫院的工作效率，由此可知，計算機信息技術對醫療設備管理的重要性。但是根據目前情況來看，在進行設備管理的過程中，仍然會存在一定的問題。我們只有勇敢的面對這些問題，并對醫療設備的計算機信息管理標準進行不斷的完善和改進，這要可以有效的提高醫院的工作質量和效率。

作者：郭旭 單位：海洋石油總醫院

計算機信息技術論文:計算機信息技術教育現狀及教學改革

一、學校計算機教育的現狀分析

學校計算機信息技術教育是一門綜合類的課程，它連接著學校教育的各個學科，并且培養學生的創新能力。隨著新課程改革的深入發展，教育部門意識到了信息技術在教育中的重要性，并將其納入到日常的教學中，單獨開設一門信息技術專業課。在學校領導和教師的共同努力下使計算機信息技術教育水平能夠進一步得到提升。[1]然而，國內的教育發展是不均衡的。在東部發達地區，計算機在學校已經得到了普遍的應用，計算機也慢慢地進入到了每一個家庭，學生對于信息技術輔助學習的使用也越來越熟練，學校的信息技術教育體系也越來越完善。但是，在西部的落后地區，經濟發展水平滯后，人們不能夠同步地獲得教育資源，導致學校的計算機水平相對落后。

因地域的差異和學校的差異，還有個人的差異，這就是目前國內學校計算機信息技術教育的應用現狀。總體上而言，傳統的教學模式已經根深蒂固，很大的程序上制約了學校計算機信息技術教育的發展。由于應試教育的壓力，學校只能夠應用一些常規的信息技術手段，而對于推進信息技術與教育教學的相結合明顯還存在很大的不足，無法很好的進行銜接，這樣阻礙了學校信息技術的提升。對于教師而言，自身掌握的所學習的專業和不斷積累的教學經驗，對于計算機信息技術可以說是一個嶄新的技能，讓教師再接受計算機信息技術的專業培養，明顯存在很強的局限性。對于學生來說，考試才是最重要的，這就導致計算機信息技術課程的推廣遇到了強大的障礙。由于應試教育的影響，學生注重的是自身的學習成績，而忽略了技能學習的重要性，導致學生成為了學習的機器，慢慢的喪失了思考和動手操作的能力，而信息技術不僅僅是一門需要動腦的課程，還需要動手操作的課程，對學生的學習能力有一定的要求。

二、學校計算機教育的教學改革措施

探討信息技術的迅速發展為學校提供了理論依據，促進了學校計算機教育水平的提高。為了順應時展的需求，提高計算機信息技術教育水平，必須制訂新的教育計劃，完善教育理念。第一，明確教育理念，制訂教學規劃。課堂是實現教育的直接平臺。目前學校和教師必須明確的了解新時期新課程所要求的教學目標，根據這些目標制訂新的教學計劃，符合時展的需要。合理地安排課堂教學內容，鼓勵創新教育，注重學生自主學習能力的培養，設立情景課程、體驗式課堂、探究式課堂等，在保留傳統教學優點的基礎上，舍棄傳統教學的弊端，實施新型的信息技術教育。教學規劃是要因人而異的，教師根據自身所掌握的知識水平，相互探討從而制訂教學計劃。教學計劃的制訂也要根據學生的不同，從而制訂出來的教學計劃也會存在著差異。第二，加強教師的專業素質和知識的培訓。教師專業素質的高低直接影響著教學質量的好壞。教師自身受教育的程序和知識的儲備量固然重要，但是現在是一個更新非常快的時代，固步自封已經不能滿足當前社會的需求，必須跟上科學技術飛速發展的步伐，才能為學校培育更多的有用的人才。計算機信息技術教育便是目前教育領域首要突破的關卡。

各教育部門和學校必須為信息技術教師提供再教育的機會，包括線上的學習和線下的進修與實踐，讓他們能夠及時的學習到最新的技能。為信息技術專業教師提供實踐的平臺來驗證自身的學習效果，或者創立實踐小組，讓教師們相互地進行教學，并且相互提出對方的優點和缺點，從而在相互學習的同時相互改正。第三，培養全能型的人才，激發學生的創新意識。教育的目的是為了學生能夠面向現代化，在未來能夠站穩腳跟。現代社會的競爭非常激烈，人才之間的實力比拼也是非常殘酷的，社會對于人才的要求也有著非常高的要求。在學校計算機信息技術教育改革中，將培養全型新型人才放在首要位置，讓學校和教師認清目前教育事業的發展形勢，幫助學生進行合理的學習支配，從而達到學習目的。同時，學校要為學生營造一個良好的學習氛圍，鼓勵學生參加實踐活動，加強對學生創新意識的培養，提高學生的創新能力，達到現代化教育的目標。學生在面對學習時，還是一個嶄新的課題，對于新事物的學習往往首先是盲從，再是認識，并且對其進行分析，最后才能夠達到學習的目的。在這樣的一個過程中，要在最初就讓學生具有創新意識，用自身的潛力來學習這門課程，從而取得事半功倍的效果。

三、結束語

信息化是目前世界經濟與社會發展的大趨勢。計算機信息技術這門學科與其他學科有著千絲萬縷的聯系，但是又存在差異。在日常的教學中，信息技術教師應當結合計算機信息技術的特點，根據學生的興趣和社會的發展需求，進行開拓創新，進一步提高教學質量，為社會培養更多實用型人才，為實現教育現代化提供重大的幫助。

作者：李敏琳單位：廣東石油化工學院

計算機信息技術論文:計算機信息技術教育現狀與改革措施

摘要：隨著科學技術和經濟的發展，計算機信息技術迅速崛起，給人們的生活和工作帶來了巨變。隨著新課改的實施，教育部門深刻意識到信息技術在教育教學領域中的重要作用，將發展計算機教育作為教育改革的主要內容之一。網絡化、智能化等高科技的發展不斷推動著計算機信息技術教育的革新，為我國培養了更多創新型技術人才。本文將結合多年的工作經驗和相關的期刊文獻對學校計算機教育的現狀和教學改革的一些問題進行探討，希望借此為新課改的現代教學理念和教學目標的實施，給從事相關工作的教師和教育從業人員提供有價值的參考。

關鍵詞：計算機信息技術教育現狀教學改革措施

1學校計算機教育的現狀分析

學校計算機信息技術教育是一門綜合類的課程，它貫穿于學校教育的整體，是聯系其他學科和培養學生創新能力的紐帶。隨著新課改的不斷深入，學校計算機信息技術教育得到相關教育部門的重視和大力支持，將其納入日常教學。新課程的實施帶來了新的教學理念和教學模式，在學校領導和廣大師生的共同努力下，學校計算機信息技術教育水平有了很大的提高。然而，我國教育的發展是不均衡的。東部發達地區，西部中心城區，網絡技術普及，計算機在學校教學中普遍應用，計算機進入家庭，學生的個人信息技術應用能力不斷提高，思維模式有了極大的改變，向我們的學校信息技術教育體系提出新的挑戰。另一方面，西部相對落后的地區，受經濟發展水平的制約，人們無法同步獲取新的教育資訊，學校計算機教育仍舊落后乃至停滯。因地區而異，因學校而異，因人而異，這就是目前我國學校計算機信息技術教育的現狀，需要具體問題具體分析，不能一概而論。有沒有一些普遍存在的問題呢？在總體上，傳統的教學理念和教學模式根深蒂固，很大程度上制約著學校計算機信息技術教育的發展。學校層面，應試教育的壓力下，學校僅滿足于常規信息技術手段的應用，在推進信息技術與教育教學深度融合上動力不足，阻礙了學校的教育信息化水平提升。教育者層面，信息技術老師自身專業素質、教學經驗、接受職業再教育水平的局限，也勢必成為他們開展計算機信息技術教育的瓶頸。落后地區學校師資不足，聘用非專業教師上崗也是常見現象。學生層面，應試教育的指揮棒，無疑是此項課程推廣的大敵。除此之外，由于教學改革的進度較快，許多學校跟不上新時期教學目標和教學理念的步伐，致使學校計算機教育缺乏明確的教學目標。

2學校計算機教育的教學改革措施探討

信息技術的迅猛發展為學校計算機教育水平的發展提供了平臺。新課改對計算機信息技術教育提出了新的要求。為了順應時代的發展，提高計算機信息技術教育水平，下面筆者將從自身實際工作的視角，談幾點體會與思考：

2.1明確新課改的具體教育理念和教學目標，制定新的計算機信息技術教育規劃

課堂是教育的“終端”。新課改擺在學校和廣大教師面前亟待解決的問題是：如何在課堂中貫徹課程標準新理念，使其成為日常的教學行為？面對教學改革的信息技術教育部門和學校計算機信息中心必須明確了解新時期新課程的教學目標和教育理念，根據這些目標制定全新的、符合時展的教學計劃，將網絡教育等新型教育技術手段有機結合到課堂教學中，合理規劃課堂內容，鼓勵創新教育，注重學生自主學習能力的培養、致力于課堂教學情景創設、引導學生自主探究……打破傳統的教學理念和教學模式，實現由應試教育向素質教育的轉變，任重而道遠。

2.2加大培訓力度，采取多種培訓模式，提高教師的專業素質和知識水平

教師的專業素質的高低直接決定教學水平的好壞。教師個人的受教育程度和知識儲備固然重要，在科學技術飛速發展的今天，知識老化和知識更新越來越快。計算機信息技術教育領域更是首當其沖，迫在眉睫。各級教育部門和學校必須采取多種培訓方式向學校信息技術負責領導和信息技術老師提供繼續教育機會——包括各種線上的學習與交流，線下研修與實踐相結合，讓他們能夠及時地更新觀念，學習知識，掌握技能。筆者作為四川省教育部-中移動中小學教師信息技術能力國家級培訓項目和四川省教育部-中電信中小學校長信息技術應用能力提升項目的組織和管理工作人員，對此體會頗深。

2.3培養全能型人才，利用計算機信息技術教育培養學生的創新意識和能力

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。現代社會競爭激烈，對人才有著更高的要求，重視創新教育是學校教育成功的必由之路。創新教育需要信息技術提供支持是當今之共識。在學校計算機信息技術教育改革中，將培養全面型創新人才的任務放在首要位置，讓每位學生和老師認清當代教育的發展趨勢，幫他們合理地進行學習，是學校的當務之急。同時，學校要為學生提供良好的學習氛圍，鼓勵具有創新性的學習實踐活動，提高學生的創新意識和能力，實現計算機信息技術教育的現代化目標。

3小結

信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢。計算機信息技術學科與其他學科的教學既有不同又緊密聯系。在日常教學活動中，信息技術老師應結合計算機信息技術課程自身的特點，根據社會的需求和學生發展的需要，開拓創新，提高教學質量，為社會培養更多的創新性和實用性人才，為我國現代化教育目標的實現增磚添瓦！

作者：段煉 單位：四川省電化教育館

計算機信息技術論文:計算機信息技術在農業領域的應用

摘要：農業是我國經濟的重要支柱產業，農業的發展速度與農業整體水平的提高，對我國經濟發展尤為重要。伴隨經濟快速發展，科學技術廣泛應用于各行業，農業產業也不例外，尤其是計算機信息技術對于農業發展具有較大的推動作用。本文主要探討目前階段計算機信息技術在農業領域中的應用。

關鍵詞：計算機信息技術；農業領域；應用

農業是基礎產業，我國是農業大國。從現階段現狀來看，我國農業發展整體速度較工業發展速度緩慢，農業現代化與信息化水平遠落后于發達國家。雖然計算機信息技術在農業中得到一定程度的應用，但是因農業生產者文化水平低、信息意識較弱等多種原因，導致整體應用水平不高，不能滿足“科教興農”的戰略發展需求。當今時代是信息化時代，農業發展迎來了新的機遇，如何充分發揮計算機信息技術在農業領域中的應用，加快科技促進農業發展，是當前探討的重要的課題[1]。

1計算機信息技術在農業中應用的必要性

我國農業信息化逐漸從科學計算、數學規劃和統計方法應用為主，逐漸滲透到農業深層應用領域，如自然資源數據處理、農業規劃與決策等。計算機信息技術的應用逐漸覆蓋農業各學科。計算機信息技術在農業中應用的必要性主要體現在以下三方面：

1）滿足現代農業的發展需求。從現代農業的發展趨勢來看，農業生產過程需要成熟的科學技術對其提供支撐，計算機信息技術是目前成熟的現代科技，農業的發展需要計算機技術作為重要保障。

2）伴隨現代農業信息系統的構建與完善，農業生產過程更為標準與規范，促進農業生產過程與產品的質量、安全性的提高。農業與食品息息相關，其安全性與產品質量是永恒不變的話題，計算機信息技術的應用，從農業生產源頭把控，從而促進農業發展質量的提高。

3）促進農業生產效率的提高。計算機信息技術的應用，使農業生產者從農業生產中得到解脫，機械與自動化設備取代了原始的勞動生產，提升了農業生產效率，進而提升了農業成產總量，對農業可持續快速發展發揮重要作用。

2計算機信息技術在農業中的應用

2.1計算機信息技術在農業資源與環境中的應用

目前，計算機信息技術在農業資源與環境中的應用較為系統化，能夠實時通過系統中的數據監測動態變化，對農業植物進行控制。我國已開發出土地利用現狀調查與數據處理、紅壤資源信息等系統，中國農作物物種資源與國家農業資源等數據庫。依靠先進的信息技術管理農業資源與環境，利用計算機對對數據進行處理與分析，提升農業資源利用率，避免資源的浪費，同時，可通過信息技術監測農業植物所賴以生存的環境，進而推動農業的可持續發展。

2.2計算機信息技術在農業生產系統中的應用

計算機信息技術在農業生產系統中的應用，主要包括作物生長模擬模型、農業專家系統、作物遙感估產等。這些先進手段的應用，在農業生產中發揮巨大價值。舉例來說，農業專家系統解決了傳統農業生產中閉門造車的缺陷，農業專家系統通過計算機模擬專家，與人溝通，解決人們在農業種植中出現的問題。在模擬專家之前，將計算機中有關農業問題解決經驗進行輸入，再用計算機進行經驗反饋，模擬專家的思維方式進行分析，提出合理建議。計算機信息技術的應用，指導農業生產操作，從而提高農業產量[2]。計算機信息技術在農業研究與技術推廣中的應用農業科研是農業發展中的重要板塊，是農業最新成果的代表。計算機信息技術在農業研究與技術推廣中發揮重要價值[3]，目前，我國已建成農業科研項目計算機管理系統，中國農業文獻數據庫，科技成果庫等。完善的文獻資料與科研管理系統，為農業研究者進行科研項目提供了較大的便利，學者只需通過文獻檢索便可知曉最新研究動態，避免出現重復研究。同時，通過科技成果庫，便于推廣農業最新技術。

2.3計算機信息技術在自然災害預防中的應用

自然災害是農業發展中無法避免的，在我國自然災害發生的次數較為頻繁，氣象、洪澇、地震等災害給人們的生命財產造成巨大損害，而計算機信息技術在防災、減災、救災的關鍵。當前我國計算機信息技術主要用于防洪災、農作物病蟲害、森林火災等。如在農作物病蟲害預測方面，可通過光譜與周期分析，觀測病蟲害的流行趨勢，以做到提前預測，加強防范意識與采取針對性的措施。通過先進的信息化技術，可及時監測自然災害，盡可能的將損害降低，保證農作物的產量。

3結束語

伴隨計算機信息技術的快速發展，在農業中的應用逐漸滲透到各個層面。計算機信息技術的應用，不僅節省人力與財力消耗，還可建立農業數據庫與信息化系統，實現資料共享，讓人們足不出戶，便可知曉農業最新發展動態。科技的發展步伐仍在加快，計算機信息技術的不斷創新與發展，其在農業領域中應用的范圍會進一步擴大，推動“科技興農”戰略的早日實現。

作者：董惠 單位：鹽城市國土局

計算機信息技術論文:互聯網計算機信息技術探究

摘要：隨著我國科學技術的迅猛發展，計算機技術在我國各個領域都有極大的應用，計算機成為我國人民工作生活不可缺失的一部分。計算機技術是新時代的標志，隨著計算機技術的不斷發展，計算機技術與網絡技術結合，在對我們的生活工作學習提供更便捷的幫助的同時，也豐富了我們的娛樂生活。計算機技術與互聯網技術的結合，保證互聯網中的信息更加安全、更加迅速的輸送。本文就根據計算機技術與互聯網技術的結合，對計算機在互聯網中的應用進行進一步探討。

關鍵字：計算機信息技術互聯網技術應用運用

計算機信息技術中包括有計算機技術、網絡通信技術以及網絡安全技術等。計算機信息技術綜合性較強，其中包含了網絡、計算機、數學等多項學科。計算機信息技術又簡稱為信息技術，其中主要包括計算機技術、通信技術和傳感技術。信息技術在互聯網中起到很有效的保護作用，能夠有效保證互聯網避免受到安全隱患。

1計算機信息技術的應用

1.1防毒軟件的運用

互聯網中存在很多不定因素，這些因素很容易導致互聯網染上病毒，互聯網病毒具有擴散速度快、傳播較廣等特點，因此對互聯網信息具有極大的威脅。在互聯網中運用防毒軟件，能夠對局域網進行有效維護，控制病毒，防止互聯網收到病毒的危害。互聯網一旦受到病毒的危害，就會直接影響使用互聯網的用戶，導致用戶信息丟失，對用戶造成嚴重的損失[1]。例如2007年的熊貓燒香病毒，就對互聯網用戶造成巨大的危害，該病毒在互聯網中大規模的傳播，可以通過網絡、U盤等方式進行傳播，收到感染的電腦所有的文件都會變成熊貓燒香的圖案。因此，防毒軟件的運用能夠有效的保護信息安全，保證信息傳播更加穩定、安全。

1.2防火墻的運用

防火墻實際上也是一項輔助防毒軟件進行信息保護的設備，按照規定進行信息傳輸，或者通過限制數據的傳輸，保證互聯網信息的安全，保證互聯網內外信息傳播的安全。互聯網中采用防火墻的運用，能夠進一步保證互聯網信息安全，防火墻會對計算機中的所有程序進行安全監測，可以稱為計算機中的“大白”。防火墻的運用能夠降低互聯網信息傳播的安全隱患，給互聯網一個安全的傳播環境，信息技術促進防火墻在互聯網中運用，加強了互聯網內外的安全指數，最大限度保證互聯網使用用戶的信息安全。

1.3漏洞掃描的運用

互聯網在運用過程中，會因為一些不定因素造成互聯網出現漏洞，如果不及時的進行修復，就會成為信息安全的隱患，從而影響互聯網的安全，導致互聯網無法正常使用。信息技術在互聯網中使用漏洞掃描，能夠及時查找出互聯網中存在的隱形漏洞，并且及時的進行修復，將不安全因素扼殺在萌芽中，保證互聯網使用安全，進行漏洞掃描后，還能提高互聯網的性能，提高互聯網運行速度[2]。在規模較大的網絡運行模式中，極易造成網絡出現漏洞，因此要時常對網絡進行漏洞掃描，保證互聯網的正常運行。

2計算機信息技術改進與發展

計算機運用領域越來越廣，在不同的領域都能發揮不同的功用，都提供了較為快捷方便的幫助。同時，隨著人們對計算機技術的熟悉，對信息技術的安全意識也越來越強，人們會對重要文件進行加密保存，從而互聯網安全得到進一步保障。隨著我國科研技術的不斷提高，計算機信息技術得到進一步的發展，能夠有效的應用在生活、學習中的各個領域[3]。計算機技術的改進，就是要提高計算機的綜合性能，在物理、機械工程、數學等學科中不斷吸取養分，從而促進計算機技術的完善。傳感技術的改進，傳感技術在我國長期的研究中已經具有自身獨特的優勢，但是在開發戰略中仍具有很多不足之處，比如說傳感器與傳感系統不能被統一進行分配不知，還有很多集成化、智能化和納米技術等需要進一步改進和完善。計算機通信技術是通過互聯網來進行連接的，這項技術安全性很高，同時通信速度快，具有很大的靈活性，我們仍需要對主機的信息進行分布式的處理，從而可以節省硬件和軟件的成本開銷，建立通信局域網，可以有效的改進通信技術。經過改進后的信息技術，能夠處理更多的信息，并且進行數字化處理，同時還有成本低，傳輸快捷、可持續創造的特點，改進后的信息技術具有更大的容量、更高的寬帶，能夠保證信息的傳輸更加快捷，信息傳輸通道更加有秩序，進一步把傳輸距離和時間縮小至接近于零，提高了信息傳輸的效率，讓人們能夠更快更迅速的接受各個領域的信息。

3結語

互聯網技術在我國處于很重要的位置，再其迅速發展的前提下，保證互聯網安全運行成為互聯網發展的首要任務，只有保證互聯網信息的安全，才能保證廣大用戶的信息安全和財產安全，才能保證互聯網實現健康可持續的發展。在互聯網深入人們生活的當下，信息技術能夠有效保障互聯網的安全，因此信息技術運用與互聯網中，能夠最大化的保護互聯網的信息安全，對我國經濟發展具有重大的貢獻。

作者：溫亦陽 單位：長安大學附屬中學

計算機信息技術論文:計算機信息技術發展方向探索

【摘要】當前信息處理已經成為一種主要的社會活動，計算機技術對信息處理至關重要，計算機技術的發展決定著信息處理工作的效率。本文對計算機發展趨勢進行了簡單的介紹，并深入探討了信息管理技術的發展方向。

【關鍵詞】計算機；信息技術；發展方向

20世紀是科學技術迅速發展的世紀，在這一時期人類在科學技術方面取得了卓越的成就，形成了高技術領域和高技術產業，如電子信息、航天航空、生物技術等。在以上成就之中，以電子信息技術對經濟和社會的影響最大。進入21世紀以來，電子信息技術進一步發展，揭開了信息經濟時代的序幕。特別是互聯網的普及，對人類社會生活產生了廣泛而深刻的影響，人類的發展與電子信息技術已經密不可分。當前信息產業已經成為帶動經濟增長的核心動力，并在信息技術在推動傳統產業的技術升級方面發揮著重要作用，可以說信息技術作為先進生產力的代表，促進了整個人類文明的進步。

1計算機的發展趨勢

當今計算機科學發展趨勢可以用高、廣、快三個詞進行概括，具體而言，主要表現在以下三個方面：

1.1向“高”度發展

計算機性發展趨勢的“高”主要包括兩個內容：①指性能越來越高，主頻頻率不斷提高是其主要表現。20世紀90年代，集成電路集成度已超過100萬門，集成電路開始進入特大規模集成電路時期。隨著RISC技術的成熟和普遍應用，CPU性能劇烈增長。有關統計數據顯示，80年代CPU性能年增長率僅35%，而到90年代CPU性能年增長率達到60%。特別是近年來，CPU的發展更為迅速，如AMD的FX9590八核處理器，主頻已經達到5GHz。②指計算機整體性能不斷提高。計算機的數值計算、信息處理、實時控制、輔助設計、智能模擬等能力不斷提高是其主要表現。以我國研制的神威藍光超級計算機為例，其擁有14.3萬核CPU，存儲容量高達200萬GB，最高帶寬達到69.6TB/s，每秒峰值運算達1.07千萬億次。

1.2向“廣”度發展

計算機向“廣”度發展主要表現在計算機向各個領域滲透上。當前科學技術日新月異，計算機技術作為新技術的典型代表，其發展可以說是一日千里，當前，計算機與手機的結合，使其應用范圍更為廣闊，已經深入人們的日常生活。有觀點認為，未來計算機的價格可能會向紙張一樣偏移，并且將會在人們的生活中普及。成為人們生活中的普通品。

1.3向“深”度發展

計算機向“深”度發展主要表現在信息的智能化發展上。互聯網上的信息浩瀚，如何在這些浩瀚的信息中尋找到自己需要的信息是一個重要的問題，計算機未來的發展即是要將互聯網浩瀚的信息進行分類，優化人機界面，最有效的滿足人們的信息需求。目前，與人類思維方式相比，計算機“思維”的方式還較為低下。人類同計算機打交道主要通過語言、手勢等方式，對于一般人而言，計算機應用難度仍然不小。隨著互聯網的快速發展，普通百姓對計算機的應用需求進一步擴大，這對計算機發展提出了更高的要求，計算機正進一步向智能化的道路發展。特別是近年來興起的計算機世界虛擬現實技術，可以說是計算機向“深”度發展的典型。隨著現代科學技術的進步，計算機智能化亦將飛速發展。

2信息技術的發展趨勢

信息技術是一項綜合性技術，對于管理和處理信息具有重要作用。隨著信息技術的廣泛應用，世界各國都注意到信息技術的巨大優勢，致力本國信息化建設。

2.1高速、大容量

在信息技術中，微電子技術與軟件技術是其核心。當前集成電路的發展突飛猛進，不論是集成度、運算能力還是性能價格都在呈幾何級數增長，有研究顯示，集成電路的發展每年翻一倍，這帶動了信息技術水平的不斷提高。目前每個芯片上的元件都達到了上億的數量，構成了系統級芯片（SOC），整機與元器件之間的界限正在不斷模糊，這使信息設備的功能大大提高，整機的質量不斷變輕，體積越來越小，功耗越來越低。軟件技術也正在以計算機為中心向網絡為中心轉變，特別是當前軟件與集成電路設計的聯系更為密切，芯片正在變為“固化”的軟件，軟件的地位得到了進一步提高。隨著軟件技術的發展，軟件可以實現的功能也越來越多，“硬件軟化”的趨勢愈發顯著，典型的如“軟件無線電”、“軟交換”等。另外，嵌入在硬件中的操作系統和開發工具軟件也使軟件逐漸突破了傳統的計算機領域，加速了工業產品和民用產品的智能化，軟件技術在推進信息化中的作用更加突出。

2.2綜合化

當前網絡技術發展另一個趨勢就是三網融合與寬帶化。三網分別是計算機網、電話網、有線電視網，融合是指在數字化的基礎上三網的技術走向和業務內容一致化，即電話網、有線電視網都應向互聯網靠攏，三網融合不能簡單的理解為計算機網、電話網、有線電視網合為一體。在三網融合中，IP協議和分組交換技術是基本特征。三網融合要求要重視業務變革，即由單向傳輸發展轉變為以多媒體數據業務為主的交互式發展。三網融合勢必會打破原有行業界限，促進產業重組和政策調整。

2.3個人化

隨著現代科技的發展，平板電腦、手機以及其它智能設備數量的不斷增長，互聯網上數據流量，尤其是多媒體信息的增加，對網絡帶寬提出了更高的要求，增大帶寬勢在必行。在廣域網和城域網方面，全光網絡技術興起并迅速發展，典型的如以密集型光波復用（DWDM）技術，已經深入到生產和生活的各個方面。有人預測，到2016年，平均固定寬帶速度至少會比目前寬帶速度提升四倍，而且美妙通過互聯網傳輸的視頻將達到100萬min以上。并且建立在第三代移動通信技術之上的移動互聯網技術，正在推動著信息個人化的發展。互聯網的應用開發也是一個趨勢。一方面家用電氣和個人信息設備如電視機、手機等都在向網絡終端設備方向發展，網絡終端設備日益多樣化和個性化，以往以計算機上網為主的局面被打破，進一步滿足了個人的需求。另一方面，電子商務、遠程教育、網上娛樂技術的發展和運用日益成熟，對使用者的要求不斷降低，特別是互聯網數據中心（IDC）技術的應用，進一步完善了以互聯網為主的社會化服務體系，使信息技術日益深入到社會生產、生活的方方面面，亦催生了新的網絡經濟。

3結語

計算機技術與信息技術作為世界上發展最快的技術，兩者之間也存在著密切的關系。現代科學技術的快速發展加快了計算機技術和信息技術的不斷升級換代，在未來計算機技術與信息技術將會進一步普及，人類亦將全面進入信息時代，未來全球最具活力的產業亦非信息產業莫屬。

作者：胡凱倫 單位：武漢市洪山高級中學

計算機信息技術論文:高校計算機信息技術教學新模式

0引言

信息時代對人才的需求體現出更高層次的標準，主要考察其是否具備熟練運用信息技術的能力、是否具備現代化的信息意識。高校是培育人才的前沿陣地，也是反映社會氣候、聯結時代脈搏的重要場所，必須從思想上、行動上給予學生正確的指導。為了幫助學生盡快適應信息化教學的要求，增強學生使用信息技術的能力，一線教師們在教學過程中進行了思考和探究。

1高校計算機信息技術教學中存在的問題

1.1不同專業對計算機信息技術的要求不一樣

高校專業門類繁多，不能僅僅依靠專門的計算機課程培養學生的信息素養，還應發揮其他課程配合教學的作用，然而，其他課程由于各自專業性的不同，對計算機信息技術的側重也有所差異。有的專業對計算機要求較高，如信息類課程;有的專業對計算機要求較低，如文科類課程。

1.2課程內容雜而不精，課時數相對較少

高校計算機信息技術課程包含的具體學科比較多，例如計算機組成原理、數據庫技術、網絡與數據通信等。這些課程的專業性較強，適合本專業學生學習，而對于文科類學生，這類教材的實用性就大打折扣了，既不能有效發揮教材的作用，也無法真正使學生掌握有用的學習內容。另外，計算機信息技術的教學課時也設置不合理，無法充分滿足一系列教學任務的課時需求。上述兩方面原因導致學生的課程壓力過重，無法進行科學學習。目前，高校計算機類教材動輒幾百頁，比如一個“DNS域名解析”的概念反反復復講了很多，但是學生仍然一頭霧水，這就表明教材的編寫是不太科學的。主要原因在于講解這一概念時牽扯出很多相關概念，而對這些相關概念又在教材中缺乏詳細的延伸。

1.3一線教師教學任務重，導致教學效率低下

目前，高校計算機信息技術教學越來越普遍化，已經逐步向大學語文、大學英語等公共基礎類課程靠攏，是每個大學生入學必修課。然而，高校計算機教學的教師隊伍建設卻未能取得長足進步，教師數量和質量仍然有待提高。這些因素都影響了高校計算機教學水平的提高。另外，師資力量的不完整也導致部分教師課程壓力過重，顧此失彼，造成教學效率低下。

2高校計算機信息技術教學新模式的具體內涵

上述問題暴露了當前高校計算機信息技術教學的癥結所在，表明傳統的教學模式已經不適應新情況、新問題，因此，我們有必要探究新的教學模式。

2.1制定具有針對性的教學目標

結合社會的實際需求，對學生進行分類，依據其多樣化、多層次的需求，以及自身客觀條件的差異性，制定具有針對性的教學目標，全面提升學生對信息化社會的適應能力。社會對計算機人才的要求既有研究型的，也有實踐型的。反映在實際教學，有些學生擅長計算機理論研究，對數據庫技術、數據挖掘技術、編程語言等擅長從理論構建的角度提出一系列觀點;而有的學生則喜歡呆在機房里研究網站開發、系統開發的實戰技術，綜合運用多種開發語言。

2.2理論聯系實際，進行全面教學

將學生的實際生活和學習計算機信息技術結合起來是增強學生參與性的重要途徑和內在動力。當學生發現課堂上學到的知識能夠有效解決實際生活中的難題時，他們便會自覺地參與進來，自主探究，由此加深對書本知識的理解和吸收。學生在實際生活中經常遇到電腦損壞等現象，一般性的電腦故障可以及時修復，而技術性故障則是學生加深計算機硬件和軟件學習的契機。硬件故障主要從主機找問題，軟件故障則需要調試系統，利用便捷工具，對電腦進行全方位的檢查和清理。

2.3充分利用各種教學資源，增強教學效果

計算機信息技術既是課程教學的重要內容，也是提高教學效率的重要手段。充分利用多媒體信息技術有利于調用豐富的網絡資源，開展立體式教學，并形成良好的互動氛圍。

2.4利用網絡平臺的開放進行實時教學和學習

計算機信息技術教學應充分利用網絡平臺的開放性，突破時空的限制，及時解決學生的疑難問題，為學生提供實時的在線解答。學生在課后學習中遇到問題可通過校園網絡平臺與教師進行交流，教師也能夠及時批改作業，實現了雙向互動。

2.5進行分層次教學

針對學生實際情況的不同，教師應進行分層次教學，因人而異制定教學方法。對于基礎較好的學生，教師可增強教學的延伸性，將學生從課堂引向課外，注重培養其實際操作能力。對于基礎較弱的學生，教師應增強基礎知識教學，善于引導和鼓勵學生進行自主學習，不斷激發他們參與學習的興趣。

3結語

高校計算機信息技術教學雖然面臨諸多挑戰，但發展前景卻是十分樂觀的，國家、社會以及個人，都有適應信息社會、掌握信息技術的需求。因此，一線教師應增強信心，不斷探索信息化教學的規律，結合不同主體的需求，大膽地進行自我改革。

作者：劉瓊 單位：淮陰工學院

計算機信息技術論文:計算機信息技術在農業中的應用

一、計算機信息技術在農業中應用的優勢

1.有利于控制農業風險。

風險在農業生產經營過程中是普遍存在的，自然性、突發性、不確定性等都是農業風險的特點。自然性指的是需要在自然界內完成農業生產，那么農業生產自然就會受到自然災害的影響；突發性指的是人們無法預料自然狀態，市場變化也是無法決定的；不確定性指的是人有著有限的能動性，無法準確預測和控制大自然。通過信息技術的應用，可以對自然災害的發生起到一定程度的預測作用，以便更加科學地確定農業產業化組織生產經營決策。如今，我國建設了很多的涉農網站，將農產品的供需價格和專家預測給提供了出來，那么通過瀏覽網絡，就可以對各種農產品的價格走勢進行了解，以便將正確的生產決策實施下去；而借助于通訊技術，如電話、郵件等，還可以直接通信于消費者，對多樣性需求進行了解，以便科學地調整生產或銷售策略，市場風險也能夠得到有效降低。

2.有利于降低農業成本。

通過引入信息技術，農業產業化經營組織的內部交易費用可以得到顯著降低，因為借助于信息技術，龍頭企業在對基地農戶進行選擇時，定位更加快捷和準確。龍頭企業在選擇農戶的過程中，實地調查的環節可以省去，那么人力、物力資源就可以得到節約。同時，分散性是農戶的一大特點，在不同的縣市和省份內分布，如將通訊技術應用到合同簽訂過程中，企業和農戶之間溝通起來更加的便捷，在較大程度上降低了合同的簽訂和協商費用。借助于網絡，龍頭企業也可以直接將訂單下達給農戶，農戶也可以對龍頭企業的產品要求更加詳細的了解，對生產技術充分掌握。

3.實現更加有序的管理。

要想促使農業產業化經營得到實現，就需要構建一個比較復雜的系統，在本系統中，不僅需要對龍頭企業內部的管理進行處理，還需要將龍頭企業和農戶之間的關系納入考慮范圍，那么就增加了管理的難度，增加了農業產業化組織的管理成本。而將信息技術應用過來，則可以對系統各個部分有效協調，促使組織管理結構得到優化，管理成本得到降低。通過信息技術的應用，對傳統農業產業化經營組織對信息收集、處理和利用方式進行了改變，在較大程度上變革了組織形式。

二、信息技術在農業產業化經營中的應用現狀

1.信息技術的基礎設施建設方面。

從本質上來講，實現農業信息技術的過程，其實就是農業從業人員直接利用信息技術的過程，調查發現，我國農村情況還比較的不如人意，農林牧副漁等行業的用戶在整個互聯網用戶中只占據到了不到百分之一的比例；在信息傳播方面，西部等不發達地區要遠遠落后于經濟發達地區；因為經濟發達地區農民有著較高的收入和較長的受教育年限，那么就會構建更多的基礎設施，農民也有著更強的信息意識。

2.網絡技術應用方面。

我國農業信息網站依然只占據到了較小的比例，總體上需要進一步提升利用程度；雖然已經設立了諸多的農業信息網，并且獲得了較快的發展，但是依然只有較小的比例。并且，大部分涉農網站都是由政府主辦的，沒有足夠的農業基層站點，因為部分地縣市沒有構建互聯網信息平臺，那么村鎮以及涉農小企業就無法使用互聯網。我國農業信息資源建設沒有較高的質量，雖然有數千個涉農信息網站，但是的大多都是綜合性信息，只有較少的專業性信息和特色信息。部分農業信息根本不符合于農村實際情況，農民無法利用，管理不夠科學。

3.基本完成了農業信息傳播體系的構建。

只有借助于相關載體，方可以將信息技術的作用給發揮出來。而從農業角度來分析，則需要借助于信息網絡，來對信息進行傳遞。

三、信息技術在農業產業化中的應用對策

1.強化政府引導，對外部環境積極創造。

在黨的相關會議中，明確指出各級政府需要大力實施電子政務。那么各級政府就需要借助于現代信息技術，來改革政務，促使政府工作效率得到提升，更好地服務于農業發展。農業產業化組織獲得更大的發展，對信息技術就會有更大的需求，進而更加廣泛地應用信息技術。而只有營造了良好的政策環境，方可以推動產業化組織獲得更快發展。首先，要從財稅政策方面給予一定的優惠，對于農業龍頭企業，政府可以減免一定的企業所得稅和農林特產稅，并且適當減免其他稅費。其次，制定優惠的信貸政策，對于農業銀行、農業發展銀行等要積極參與進來，向龍頭企業提供專項貸款。此外，在農產品加工領域內，也可以對招商引資力度適當加大，將外資充分利用起來，促使農業產業化經營水平得到提升。

2.將農業產業化經營深化下去。

首先，要對農業產業化組織之間的溝通進行強化，通過聯合農業各個產業化組織，可以有規模效應形成，這樣就可以對經營環境有效的營造。我們以河北省某縣為例，采取一系列的措施，鼓勵工商企業對農產品加工營銷大力發展，將農業產業化經營推行下去，一條完善的產業鏈得到形成；并且本縣結合具體情況，制定了相關優惠政策，對辦事程序進行了簡化，收費標準得到了降低，這樣辦事效率就在較大程度上得到了提升。其次，要強化龍頭企業的信息技術應用能力。龍頭企業要想促使核心競爭力得到強化，就需要積極引入先進的科學技術，對于部分龍頭企業，有充足條件的話，可以對科研技術開發機構進行構建，這樣企業就可以不斷應用新技術。龍頭企業還可以聯合一些農業科研單位和高等院校等，對新產品、新技術等大力開發。

3.大力建設農業信息網絡，更好地應用信息技術。

要想應用其他先進的信息技術，基礎方面就是計算機技術，因此，要想在農業中應用信息技術，就需要構建和完善農業信息網絡體系。具體來講，可以從這些方面來努力：首先，大力建設基礎設施，深入開發軟硬件。要依據集中統一的原則來建設農業信息網絡的基礎設施，對各級網絡中樞平臺環境集中建設。在網絡基礎設施建設中，政府需要積極參與進來，給予一定的扶持資金，因為農業信息網絡體系涉及到較多的領域和范圍，比較的復雜，那么不能夠僅僅依靠農業產業化組織和農民的力量。另外，政府還需要宏觀調控農業信息網絡的構建，避免出現重復建設問題，否則就會浪費掉大量的資源。雖然近些年來，計算機產業得到了較快的發展，但是還需要進一步提升硬件軟件的含量。要對面向農業生產經營的管理信息系統大力開發，更好地服務于農業生產。其次，對農業信息技術標準化建設大力強化。在標準化實現方面，需要統一規定和約束那些多樣化和重復性的標準，不同的使用人員只有使用了統一的信息技術標準，方可以借助于信息技術，更好的開展信息交流，制定更加科學的決策。我國在較晚的時間內才出臺信息技術標準，甚至部分領域的國家標準還不夠完善，那么就需要科學研究，強化建設農業信息技術標準化。此外，還需要大力對農民的培訓力度，可以綜合采取多樣化的培訓方式，如農技講座、經驗交流等，提升科技培訓的針對性；然后讓其向其他農民傳授這些信息技術，這樣農民的整體文化水平和信息技術應用水平方可以得到顯著提升。

四、結語

綜上所述，如今在農業領域中計算機信息技術應用程度還需要進一步提升，需要制定一系列的措施，強化基礎設施建設，構建農業信息網絡等，以便在農業領域內更加廣泛地應用計算機信息技術，推動我國農業獲得更好發展和進步。

作者：耿麗微 王鵬飛 李晨光 霍曉靜 單位：河北農業大學

計算機信息技術論文:計算機信息技術發展及應用

計算機信息技術的應用和發展在信息社會中有著極為重要的意義。它影響和指導著我們的生活，不論是工廠生產還是高校管理，不論是物流傳輸還是辦公自動化，都默默地發生著改變，計算機技術使人們降低了勞動強度，提高了工作效率，促進了企業發展，改善了人們生活，是未來世界經濟發展的必備工具之一。

1計算機信息技術的概念

計算機信息技術就是把計算機作為基礎硬件，將信息通過收集、分析、處理、的一種技術模式。也是一門融合計算機、通信、多媒體及網絡等多項技術，具有智能多媒體信息服務特征的超時空大規模信息網。計算機信息技術進行傳輸和溝通的媒介就是匯編語言，計算機開發和使用的平臺就是計算機的操作系統，我們現在最為普及的編程語言是C語言，應用的操作系統是Windows系統。

2計算機信息技術的發展方向

計算機最早的發展方向是軍事應用，隨著科技的發展，大型的計算機開始向更高更尖端的領域進行，運算速度驚人，而現在的微型計算機已步入人們生活的每一個方面，信息技術得到了新的發展和演化。隨著人們信息安全意識的提高，人們開始注重數據傳輸的加密技術、防盜技術、以及適應處理器，提升運算速度等方面，形成規模化發展，信息系統成為人們在社會生活中獲取信息、傳輸、處理的強大的社會資源，而通信技術和控制技術將資源獲取變得更加簡單、好操作，信息系統的管理已成為企業管理的主要方式，輔助生產管理的信息技術落后開始不斷向企業靠攏。

3計算機信息技術的應用

（1）辦公自動化應用

辦公自動化是利用計算機的先進網絡技術和信息技術，應用到辦公系統中，使得復雜的辦公業務在計算機等現代設備中進行更快捷、高效的處理，人與信息設備共同組成的人機系統。通過采用視頻信息處理技術，把視頻文件經過壓縮和解壓，形成視頻對話，節省了人員交通的時間和精力，為企業人員提供了更方便且快捷的交流平臺；通過計算機建立一個內部信息集中交流場所，可以不受辦公地點和時間的限制，優化了辦公的區域環境；利用無線網絡環境以及辦公自動化處理技術，加強了辦公信息的運用效率，提高了企業無形資產的利用價值，減少了辦公成本的消耗。

（2）物流中的應用

物流是將不同地方的物品人為地進行轉移和運輸的一種行為方式，計算機信息技術在物流企業中發展比較迅速，通過學習電子數據交換技術的應有可以攻玉對數據進行有效的控制和管理，條形碼技術改變了過去繁瑣的貨物登記，使貨物的儲備、運輸更加方便、快捷；GPS全球定位系統的運用，使物流企業能夠對運輸的詳細過程全面掌握，實時監控，并給物流選擇的路徑提出有利的支持；射頻技術的運用可以減少人工干擾和環境影響；這些技術的實施極大的增加了物流工作的準確率，提高了工作效率，使以往繁瑣、緊張的物流有了自動化、信息化、智能化的改觀，對物流企業的發展具有支撐作用，推動物流行業的發展。

（3）教育系統中的運用

計算機信息技術在當今的教學改革上發揮了重要的作用。教師采用多媒體技術進行教學改革，將復雜抽象的課題進一步形象化、直觀化，學生學習過程不再吃力，學習興趣不斷提高，學習效率不斷攀升；教師運用計算機制作相關的教學課件，通過網絡查找資料，讓學生擴大知識面，學習積極性大幅提高；還可以開展虛擬教室教學，利用網絡平臺遠程授課等多種教學形式，促進教師的互相交流和相互學習；通過建立校園內教學信息的共享，成為師生互動的平臺，增進了師生感情，提高了教學質量。為推廣素質教育，提高教學質量起到了促進作用。

（4）傳感技術的應用

傳感技術在我國的應用已非常廣泛，如刀具、砂輪監控系統，石油鉆探傳感檢測系統、熱敏檢測試驗等，但在研究開發領域上仍存在著缺乏系統調配，改進不足，集成化、智能化未完善等諸多問題。將計算機信息技術應用于傳統傳感技術的研究開發上，結合通信技術和測量技術，使數據的采集、分類、判斷，更迅速方便，相關信息的儲備、集成更準確、有效，信息的傳輸更形象、直接，進一步提高傳感技術在相關行業中的可靠性、可應用性，同時降低了成本，促進我國各項事業的發展。計算機信息技術具有成本低、傳輸快、高保真的特點，可以打破時空界限，有效的提高工作效率，更便捷地為人們服務。

4結語

計算機信息技術隨著時代的發展不斷向前，具有廣闊的發展前景和延伸空間，其硬件設施和軟件技術也在不斷的完善和增加，我們要合理利用深入開發這個寶貴的資源，繼續挖掘它的潛在價值，提高我們的生活質量，促進時代的發展。

作者：陳品帆 單位：西安航空學院

計算機信息技術論文:計算機信息技術在網絡安全中的應用

隨著我國計算機信息技術的發展，其被廣泛應用到了技工院校的教學活動中，并在現今的技工教學中發揮著非常重要的作用。但在技工院校工作開展的過程中，仍存在一定的安全問題。

1技工院校網絡中存在的安全隱患

1.1計算機病毒

計算機病毒是對計算機網絡影響最大的因素，它不僅會造成信息泄露，還會使計算機系統的正常運行受到影響。一般而言，計算機病毒主要通過文件傳輸和網絡下載等方式進入計算機系統。由于技工院校的學生數量較多、網絡接入方式較為復雜，導致技工院校很難從根本上全面監控計算機病毒，并可能因為受到病毒的感染而丟失院校的重要數據，這對院校網絡的正常運行也是一種較大的威脅。

1.2黑客攻擊

在現今的網絡威脅中，黑客攻擊是一種技術含量較高的威脅形式，具有較為明顯的目的性，且不以破壞技工院校網絡資源為目的，而是為了竊取技工院校資源而開展的一項違法活動。隨著技術院校建設水平、規模的不斷提升，其具有的網絡資源內容也越來越豐富。其中，部分資源具有較高的經濟價值，甚至涉及部分機密信息，這就導致這部分信息在黑客攻擊的威脅下存在較大的風險。

1.3不良信息的傳播

通過技工院校網絡的建設，可為學生們提供更多的學習資源和交流途徑，但在現今的網絡中存在不健康的內容，其對學生人生觀、價值觀的樹立均會造成較大的影響。為了給學生提供更健康、積極的環境，需要技工院校重視對不良信息的控制。

2網絡安全中計算機信息技術的應用

2.1防火墻

防火墻是現今網絡中最傳統的安全技術之一，其通過控制網絡流量可保證網絡安全。安裝防火墻后，我們可根據實際情況將網絡設置為信任網絡和非信任網絡兩種模式。當設置防火墻非信任一個網站時，學生對該網站訪問時會受到限制。一般而言，防火墻在技工院校一般設置在邊部網絡和校園網的接口位置，并通過網絡內部ARP數據包中的過濾避免非法ARP數據包進入到校園。

2.2數據加密技術

數據加密技術包括鏈路加密、端到端加密和節點加密等形式。在技工院校中，其應用主要體現在以下2方面：①在技工院校資源方面，一般需要以密匙密碼的方式保護，但因技工網絡的資源數量較多，僅以密匙密碼的方式保護往往存在一定的漏洞和缺陷。因此，需要通過公用密碼與密匙密碼相結合的方式，從而提高網絡信息傳遞的安全性。②數字簽名。其是現今各行業中應用較為廣泛的技術，主要分為數字認證和口令認證等方式。其中，口令認證較為簡單，數字認證具有更高的加密等級。在傳遞信息資源時，應用該技術能識別信息傳遞者的身份。如果識別未通過，則院校系統會拒收部分信息。這在避免不安全信息進入系統的同時，還使技工院校網絡安全得到了保障。

2.3入侵檢測技術

入侵檢測技術與防火墻技術的共同應用是現今技工院校實現網絡控制的主要措施。通過應用入侵檢測技術，能在彌補防火墻防御缺陷的同時，反映經過識別后的院校內、外部的環境行為，從而及時為網絡安全提供幫助。對于該技術而言，其可分為院校網絡主機入侵檢測系統和網絡入侵檢測系統提供幫助。在應用該技術時，需要在院校校園網安全中心部署入侵檢測系統，并將其探測端安裝在網絡核心交換機的位置，從而更好地對網絡訪問行為實行全局監控。在用戶端位置上，可通過部署入侵檢測系統分析系統安全日志、應用程序日志等，從而更加有效地判斷終端可能存在的攻擊行為。

2.4殺毒軟件

殺毒軟件是技工院校網絡安全防御中應用最普遍的技術之一。技工院校網絡系統主要有網絡服務器和工作站，因此，需要在服務站安裝殺毒軟件，不定期檢測工作站，并分析工作站的運行情況；在網絡服務器中，可采取裝載形式的防病毒模式對病毒進行掃描，以保證服務器的正常運行。

3結束語

在網絡時代，技工院校的網絡安全已成為非常重要的課題之一。因此，需要院校方積極解決網絡建設中存在的問題，從而保障院校網絡的安全。

作者：李利華 單位：江蘇省鹽城技師學院

計算機信息技術論文:計算機信息技術及在實踐中的應用

須知作為中國現代化社會主義公民，其計算機基礎性操作技能，包括各類辦公軟件熟練使用、網上專業性資料精確查詢等。21世紀我國計算機信息技術已經完全跨越到另一類等級層次之中，并且階段化實踐應用成就都會順勢引起業內專業人士的廣泛關注。可是，畢竟我國在此類領域中投入研究精力有所不足，使大部分工作人員在計算機技術認知結果上存在一定程度的偏差，概念炒作動機過于顯著。由此看來，針對計算機信息技術實踐應用細節加以細致論述解析，是迎合不同企業可持續發展訴求的必要途徑。

1我國各類產業領域沿用計算機信息技術的現實意義

人類各類階段生產都離不開科技創新，而計算機信息技術經過全面革新和有機滲透到各個行業領域之后，便一躍過渡成為平衡人力資源與成本投入數量，以及提升勞動生產效率的核心組成單元。需要加以強調的是，在人類社會化生產環節中，計算機信息技術任何演變細節都在一定程度上完成了人力、物力資源交互性銜接任務指標，如若此時衍生任何形式的信息短路跡象，或是信息獲取失敗現象，便會令今后我國社會進步繁榮前景一再模糊。涉及此類技術手段在社會可持續發展環節中的特殊支撐引導效用具體內容如下。

1.1企業內部管理實踐應用層面

計算機信息技術在企業內部運營管理績效提升方面支撐貢獻頗為深刻。首先，此類技術創新方便中國步入更加高端產業鏈等級，從此利潤空間無限擴展。其次，經過異質化產業之間交互式橋梁系統化構筑后，多元化行業合作發展夙愿快速達成，從中產生的全新商務模式更加數不勝數。截止至今，我國各類企業內部產業結構開始進行有序升級重組，當中的信息管理事務理應進行統一指導規劃，隨后對于計算機信息技術控制實力水準必然提出更加嚴格的規范要求。

1.2農業生產環境改造與保護應用層面

目前，計算機信息技術在我國農業領域內部創下大量績效成就，相應引起基層社會成員對生態環境保護工作的關注。如今已有的環境監測、優化掌控技術發展前景一片大好，相信必將能夠為不同農業區域經濟和環境協調發展提供無限支撐動力。國際范圍內的一系列知名企業都已經著手布置生態環境保護體系下的計算機技術開發設計單元，改革實效可說是有目共睹。相對地，我國在應用此類技術進行環境保護過程中，旨在進行各類區域生態環境污染跡象加以有效治理，使社會大眾生命財產得到最合理的保護。透過環境保護角度界定解析，計算機信息技術在環境保護體系下的預警、回應、處理等管理流程搭接秩序和諧緊湊，可以確保自然環境保護期間成本數量的合理縮減結果。同時，令一切人力、技術設備、經濟資源兼容整合效用發揮到極致狀態。計算機信息技術沿用期間，需要高度關注的細節問題便是各個產業領域內部的網絡安全保護細節。并且，此類事務被認定是在社會主義事業可持續發展期間獨到的支撐引導要素，經過科研、產業會計數據平臺異質化要素設置讀取裝置后，一切操作工序都將通過網絡執行，我國各項事業數字化規范安全運作前景也將全面綻放。任何國家科研單位掌握高端計算機信息技術操作要領，便會隨即掌控全效發展契機，也就是今后國際經濟競爭舞臺的主導引領權。

2日后我國創新改革和靈活沿用計算機信息技術的標準策略

2.1適當加大計算機信息技術創新開發實踐的成本投入數量

計算機信息技術在我國各個事業領域內部始終呈現動態波動變化跡象，如若相關科研單位始終圍繞技術末端細節進行研究，勢必造成既定產業在市場核心競爭發展實力的驟減結果，而國內安全失控等隱患也隨之全面擴張。因此，國家有必要針對計算機信息技術整體投入力度加以客觀校驗與有機設置，促使各項科技研發、人才培養管理工作的全方位發展，確保我國此類技術沿用成就始終維持在高端發達水準之上，合理規避以往由于信息技術落后而衍生的各類產業發展動力失衡的結果。

2.2靈活發揮多媒體技術在農業生產環境中的指導功效

我國現代化農業發展過程中，對于各類生態、技術資源協調適應規范要求十分嚴格。尤其經過數據庫、系統模擬演練、人工智能引導、決策支持以及地理信息全球定位系統大力開放沿用后，更加方便農業氣候變化影像研究、土地利用評價以及農業環境保護問題解析工作的延展交接。關于這部分強調的多媒體技術，實質上是督促技術人員主動聯合計算機信息技術，進行各類與農業以及周邊生態環境相關的文字、圖像、聲音資料搜集整編，經過多元化程序改造調試后，衍生一類可以生動表達主題內涵的模型架構，成為計算機信息技術在農業生產環節中的一大特殊創舉，其廣泛應用為計算機行業的發展提供了一個新舞臺。例如，我國農科院計算操作中心已經開發并大力推廣沿用的多媒體小麥管理系統單元，當中保留了各類農業技術知識檢索瀏覽、技術操作經驗咨詢以及管理決策支持等平臺架構，為日后農業生產和周邊生態環境保護工作提供大量的指導性建議。再如，吉林省1996年在實施智能化農業信息技術應用示范工程過程中，研制出多媒體玉米生產智能系統，并推廣應用，掀起了廣大農民全面掌握玉米生產新技術的高潮，使示范區三年增產玉米約5000萬公斤，增效益5000余萬元。

2.3強化穩固各個產業財會領域內部計算機信息技術安全使用實效

我國社會主義經濟事業全面發展，相應地為實現經濟全球一體化指標貢獻合理支撐力量，至此過后，各類國家都步入國際經濟規范體系架構之中。在多元化信息技術交互式操作設施控制范疇下，以往繁雜沉重的手工記賬工作模式開始被電算化程序取代，督促內部操作主體透過各類培訓活動，掌握不同業務流程計算機操作技能，以此減少過往工作環節產生的倦怠感官效應，為企業長遠發展前景提供各方面指導界定線索。需要注意的是，計算機信息技術在會計檔案內部的管理細節還尚未得到系統化調試解決。如今要做的是，利用既定產業單位不同階段歷史會計數據資料進行精確對比驗證，使決策主體思維更加清晰透徹；再就是合理預測今后特定企業發展趨勢，督促決策主體沿用上述資料內容進行企業后期科學發展方案的制定，主要利用上述檔案數據進行管理決策模型制備，確保一類健全形態的決策支持系統能夠快速開放沿用，進一步實現電算化會計檔案的靈活應用指標。

3結語

計算機信息技術在我國各類產業領域發展環節中的確發揮著不可忽視的改良指導功效。不管是在農業生產、環境保護、企業財會決策等領域都應該大力推廣沿用，其間經過技術人員不斷調試更新，相信勢必能夠為我國社會主義經濟事業可持續發展前景綻放、奠定足夠和諧的適應基礎。

作者：曾?萍 單位：貴州華電大龍發電有限公司

計算機信息技術論文:計算機信息技術對財務綜合系統管理應用

隨著全球經濟一體化不斷深入，我國企業面臨前所未有的挑戰。特別是在國際環境中，企業競爭力的強弱高下立判。要想提高企業競爭力，就要從企業管理制度入手，不斷推動信息化改革，使企業管理逐步趨向世界一流水平。資金運作的管理，主要依靠企業的財務管理，只有真正實現財務管理信息化，才能使企業具備更好的適應能力和更強的競爭力，使其在面對激烈的市場競爭時，能立于不敗之地。財務管理信息化的實現，要克服諸多困難，首先財務數據的信息量十分巨大，且非常重要，其信息既來自于企業內部，也有相當一部分來自企業外部。每天都要專業人員進行核算，占用的人力資源較多，無形中降低了企業運作效率。如何建立一個財務綜合管理系統，有效改善財務管理狀況，是當前企業建設的重點。

1財務管理中的問題

1.1監督不力

監督不力是所有企業財務管理存在的主要問題。這不僅是因為傳統人工管理模式難以滿足日益龐大的現代化財務管理要求，還有企業內部各機構，包括監督部門等對財務監督職能缺乏正確的認識，認為財務管理就是單純地進行資金核算。資金核算只是財務管理的一項基本內容，而監督是財務管理的核心內容。因為會計人員，特別是內部管理層，能直接處理資金流動的原始憑證，對財務運轉事項了解較為詳細，能發揮出較好的監督作用，這是其他部門不能及的。但要注意的是，財務管理部門本身也需要受到監督，避免會計人員監守自盜。

1.2管理不善

企業財務管理事項繁雜，涉及工作內容較多。傳統財務管理只具備基本核算功能，不能對企業持有的固定資產進行清點評估，更不必說進行有效管理。很多財務管理人員，不能如實匯報財務狀況，導致企業資金數目出現差錯和賬面不符的情況，不僅給企業帶來一定損失，還會滋生腐敗。目前，國際上通行的財務管理模式，是將資金管理和會計核算緊密結合在一起，兩者相輔相成，不可分割。但企業中部分財務管理人員，由于長期分工不明確，對核算和管理工作認識不到位，導致工作中出現抵觸情緒，影響到工作效率，給企業帶來不利影響。

1.3款項不明

多數企業都會制定相應的資金流動政策，對一些專項工作設立對應的資金儲備，以備不時之需。但在實際情況中，很多部門難以及時得到儲備資金，很難做到專款專用，使企業運轉受阻。并且，很多企業沒有一個統一的資金使用標準，且財務管理人員又缺乏相應管理能力，無法正確把握資金流動，導致款項去向不明，經常會出現需要資金的部門不能及時得到撥款，企業固定資產被挪用和侵占等問題，給企業利益帶來巨大損害。

2財務綜合系統的建立與應用

2.1系統建立

常見的計算機財務綜合系統主要由三個部分構成，即初始化模塊、記賬憑證模塊和財務報表模塊。初始化模塊的作用是設置和保存企業財務的基礎信息，通常情況下不需要改動，只有當企業財務狀況發生較大變動時，才會對初始化模塊的內容進行變更。記賬憑證模塊又可細分為三個部分，即收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，通過它可以處理日常的資金流動、賬目往來登記、現金實物出入等。每次進行操作時，需要財務管理人員在計算機上填制相應的會計憑證。財務報表模塊能反映一段時間內企業的經營狀況，通過日常財務信息記錄，計算機能自動統計該時間段內的財務狀況。

2.2運作流程

通過計算機建立起來的財務綜合系統，能有效管理財務信息。這主要得益于系統中各個模塊間的合理安排，既有明確分工，又可以互助協作，使傳統財務管理中耗費大量時間的工作能在短期內很好地完成。其流程如下：企業收到原始憑證，由財務管理人員進行接收和核對，然后將憑證上的內容輸入計算機，計算機會自動將不合格的憑證甄別出來。然后，管理人員要在記賬憑證欄內完成記賬憑證的填制，計算機會將這些填制的內容轉存到數據庫中，作為可以查閱的資料保存起來；對一些固定客戶可設立一個明細賬戶，方便企業和客戶查看資金狀況。每到年終歲尾，管理人員可根據數據庫中的信息，整理制作出詳細的財務報表，包括企業的現金流動狀況和記賬憑證的填制匯總。甚至可以按企業要求，以季度、月份和任意時間段為單位來制作相應報表，大大提高財務管理的透明度和工作效率。

2.3實際應用

2.3.1以點帶面

由于企業財務管理涉及到的信息五花八門，需要花費大量時間去整理和識別，因此，其財務管理工作十分復雜。優秀的財務管理人員，既要能幫助企業節省開支，增加利益，也要為重大經營決策提供必要的支持。通過以點帶面的方法，建立起以財務管理和資金核算為中心，全面提升企業管理水平的現代化經營模式。在未來企業中，計算機信息技術和財務綜合系統管理的結合將成為必然趨勢。將計算機引入財務管理中，不僅是要利用其先進的技術，更看重它代表的先進理念。一個企業要想成功，必須在管理中融入信息技術，遵循企業發展規律，從每個環節入手，以點帶面，直至形成一條完整的管理鏈條。

2.3.2打好基礎

財務管理的基礎是信息的真實性和時效性。傳統管理模式受諸多客觀因素的限制，導致信息錄入的真實性大打折扣，經常出現資金數目有誤的情況，在無形中給企業造成巨大的全隱患。而及時準確的財務信息反饋，有助于企業做出正確決策。通過使用計算機和軟件，將人員從財務管理繁瑣的數據統計工作中解放出來，大大提高管理效率，且加大信息時效性的監控力度。同時，計算機能通過網絡將財務管理環節公開化、透明化，保證信息的真實性，避免安全漏洞的產生。一些僵化且多余的管理步驟，都可以通過信息技術得到簡化，從而提高財務管理效率。

2.3.3注重一體化

利用信息技術進行財務管理的最終目的是使企業利益最大化，將業務辦理與財務管理完美結合，達到財務和業務一體化。首先，要設立統一的系統軟件，無論是財務信息錄入還是業務流程辦理，都要通過同一個系統來處理，使其在形式上做到一體化。然后，大力宣傳信息化發展的優點，積極引進相關技術，不斷開發應用于財務和業務工作，逐步實現業務經營與財務資金的信息集成和數據共享，全面提高企業運作能力和管理效率。

3結語

計算機信息技術對財務綜合系統管理的提高有顯著作用。它能有效提高工作效率，減輕人工作業負擔，提升財務核算的準確率和時效性。企業管理層也能通過計算機網絡更好地監督財務管理工作，對各個環節中出現的問題，包括賬目等級、資金流向、業務往來等，有一個詳細的了解。企業領導和財務管理人員可以隨時對過往的財務資料進行查閱，根據歷次財務狀況制定更加符合企業實際情況的財務計劃，對企業的決策判斷形成有力支持，保證企業發展更加規范化、科學化。隨著信息技術的不斷發展，財務管理水平會越來越好。

作者：童園園 單位：武漢工商學院