中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志論文格式要求：
①作者簡(jiǎn)介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱(chēng)（職務(wù)）、郵編等信息。請(qǐng)附作者電話(huà)，以便及時(shí)聯(lián)系。
②“摘要”為文章主要觀點(diǎn)之提煉，應(yīng)能獨(dú)立成文，字?jǐn)?shù)控制在300字左右。
③每篇參考文獻(xiàn)，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻(xiàn)，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻(xiàn)名及文獻(xiàn)出處三個(gè)部分。
④題名：要求準(zhǔn)確，精練，易讀，用詞規(guī)范，一般不超過(guò)20個(gè)字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)頭，不用代號(hào)和商品名。
⑤請(qǐng)勿一稿多投。本刊實(shí)行匿名評(píng)審和三審定稿制度，審稿周期大約為1個(gè)月，作者可隨時(shí)致電咨詢(xún)。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志往年文章平均引文率
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志往年文章摘錄
基于學(xué)科核心素養(yǎng) 培養(yǎng)直觀想象能力
商榷2018年高考題中表述欠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?0道題
高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之“數(shù)學(xué)模型”能力培養(yǎng)案例探析
直線(xiàn)與橢圓及雙曲線(xiàn)位置關(guān)系的簡(jiǎn)易判斷法
對(duì)一道競(jìng)賽題答案的質(zhì)疑與探究
一道2018年全國(guó)卷高考試題的商榷——兼談二項(xiàng)分布和超幾何分布
老師,為什么這方法失靈了？——2018年高考全國(guó)卷Ⅰ文科第21題的解題反思
從一個(gè)輪子悖論談起
以教材為源 施習(xí)題設(shè)計(jì)——以魯教版初中數(shù)學(xué)教材為例
余弦樂(lè)釋“余怨”
