中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)雜志國內(nèi)刊號：41-1098/O。
名詞解釋
國內(nèi)刊號又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)雜志內(nèi)容簡介
《中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)》雜志（CN:41-1098/O）內(nèi)容豐富、思想健康，2006年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志旨在為教育工作者、學(xué)生和研究者提供一個交流和分享教育理念、教學(xué)方法、研究成果的平臺。
這本期刊涵蓋了數(shù)理化三大科目的教學(xué)理論、實踐經(jīng)驗、教學(xué)案例以及學(xué)科交叉研究等內(nèi)容。它通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源，促進教師之間的學(xué)術(shù)交流，提升中學(xué)數(shù)理化教育的整體水平。雜志聚焦于新課程標準下的教學(xué)理論與實踐，探討如何有效地提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習興趣，包括對教學(xué)方法的反思、教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新等。
《中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)》分享具體的教學(xué)案例，剖析成功的教學(xué)實踐經(jīng)驗，幫助教師在實際教學(xué)中進行借鑒和改進。同時，雜志也關(guān)注數(shù)理化與其他學(xué)科的結(jié)合，探索跨學(xué)科的教學(xué)模式和方法，激發(fā)學(xué)生的綜合思維能力。此外，雜志介紹最新的教育研究成果，特別是在數(shù)理化領(lǐng)域的前沿研究，促進教育科研與實際教學(xué)的緊密結(jié)合。
雜志發(fā)文方向
卷首語、創(chuàng)新教育、教學(xué)論壇、名師課堂、等。
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《地理教育》
