岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志論文格式要求：
①應(yīng)簡明、確切，概括文章的要旨，一般不超過20個(gè)漢字，小三號黑體字。
②參考文獻(xiàn)用宋體小5號字。正文引用文獻(xiàn)必須列出，正文未出現(xiàn)的文獻(xiàn)不必列出。
③附以300字左右的“提要”、3至6個(gè)“關(guān)鍵詞”。“提要”請客觀陳述論文主要觀點(diǎn)，一般不作評價(jià)。
④作者詳細(xì)地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱地址，以便及時(shí)聯(lián)系。
⑤來稿力求做到富有思想性，觀點(diǎn)新穎、概念準(zhǔn)確、論證嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、資料翔實(shí)、格式規(guī)范、文字精煉。
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志往年文章平均引文率
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志往年文章摘錄
“岳陽樓長聯(lián)”作者竇垿的家國情懷探源
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策在高職院校實(shí)施現(xiàn)狀探究——以江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代高職“雙創(chuàng)”教育改革的對策
高職生職業(yè)價(jià)值觀教育的現(xiàn)狀與對策
工業(yè)革命對英國和德國職業(yè)教育影響的比較研究
互聯(lián)網(wǎng)背景下高職生自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對策
大數(shù)據(jù)應(yīng)用于高職教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的優(yōu)勢及對策探析
高校思政課教師親和力的提升路徑
基于續(xù)理論、協(xié)同理論下的二語習(xí)得偏差現(xiàn)象分析
話語基調(diào)視角下大學(xué)英語聽力策略探析
