語言教學與研究雜志論文格式要求：
①文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號,如一級標題用1……,二級標題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。
②稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括號注（括號注內注明作者、出版年份，書類文獻加注頁碼）與文末列參考文獻形式予以說明；正文括號注與文末參考文獻必須一一對應。
③中文摘要300字左右，每篇文稿可選3～5個關鍵詞，中英文關鍵詞須對應，不得使用縮寫詞。
④作者簡介注明第一作者出生年、性別、籍貫、職稱、學位、主要研究方向。
⑤凡在本刊發表的文章，作者文責自負：本刊有權對所投文章進行刪改，如不同意刪改清在投稿時注明。
語言教學與研究雜志往年文章平均引文率
語言教學與研究雜志往年文章摘錄
媒介語在初級漢語二語教學中作用的實證研究
漢語旁格述賓結構的語體鑒定及其語法機制
施春宏著《漢語綱要》近日出版
漢語序列事件句尾句中“了”的隱現及其與后續句的關聯
漢語自然會話中的疑問式回應及其互動功能
“空間量-物量”范疇與存在構式
爭議與思考：60年來漢語詞重音研究述評
探索中國特色語言學人才培養之路——北京語言大學語言學系成立儀式暨語言學前沿國際論壇
