語文教學與研究雜志論文格式要求：
①來稿子標題的層級序號。標題層次不宜太多，建議文內標題層次為四級：一、(一)、1.、(1)。
②參考文獻:按CB7714.87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄。依照其在文中出現的先后順序有阿拉伯數字加方括號于右上角標出。
③內容摘要與作者單位全稱間空2-3行，要求摘要內容青簡意賅，嚴謹活潑，體現全文主題思想之精髓，不是文中某段落某句話的重復摘錄。
④作者署名及單位：文章署名作者必須是合法著作權人，文責由作者自負。
⑤任何投稿都會在收到投稿之日起三個月內回復錄用情況，請勿在審稿期間內將稿件投向他處，如投向他處，請務必來信告知。
語文教學與研究雜志往年文章平均引文率
語文教學與研究雜志往年文章摘錄
對當前散文教學的反思——以劉亮程散文教學為例
從文學創作動機解讀《祝福》的主題
還原先驗，巧辨雌雄——晏殊《蝶戀花》（檻菊愁煙）詞中主人公性別探析
課文《裝在套子里的人》比原著少了什么
《范進中舉》中胡屠戶人物形象分析
最早兩套中學白話國文教科書——20世紀中學語文教科書發展史（三）
速讀教學策略探究
淺談語文教學中的知識遷移思維訓練
以鏈接材料為杖藜 于字里行間潛行
激揚文本感染力的向度與路徑
