心理學(xué)探新雜志論文格式要求：
①變量符號中，對于矩陣、向量、矢量，應(yīng)標(biāo)注為黑體。
②文章中直接征引的重要資料(觀點(diǎn)、史實(shí)或數(shù)據(jù)等)，以頁下注釋方式說明；參考書目列于文章末尾。
③因匿名評審需要，正文部分不得出現(xiàn)與作者有關(guān)的任何信息。
④如果是基金項(xiàng)目，請注明國家或部、省級以上基金資助項(xiàng)目名稱和編號，基金項(xiàng)目需要附批準(zhǔn)文件或任務(wù)書復(fù)印件
⑤來稿應(yīng)具有學(xué)術(shù)性與理論性，并且在選題、文獻(xiàn)、理論、方法或觀點(diǎn)上有創(chuàng)新性。
心理學(xué)探新雜志往年文章平均引文率
心理學(xué)探新雜志往年文章摘錄
提取干擾任務(wù)下價值導(dǎo)向記憶與元記憶的分離
類別性空間記憶右側(cè)化優(yōu)勢及其受威脅情境的影響
注意分心對定義一體化編碼的影響
使用Bootstrap方法計算認(rèn)知診斷評估中的信度
中國人格量表編制的本土化研究
無辜受害事件對公正世界信念的威脅：觀察者的角色偏倚
應(yīng)用Rasch模型分析Rosenberg自尊量表
內(nèi)隱人格觀對承諾升級的影響——成功期望的中介效應(yīng)
高中生羞怯與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系：同伴依戀的中介作用及年級差異
線下受害者到線上欺負(fù)者的轉(zhuǎn)化：道德推脫的中介作用及高自尊對此效應(yīng)的加強(qiáng)
