新課程雜志簡介

《新課程》雜志（CN:14-1324/G4）內容豐富、思想健康，自2008年創刊起，目前以周刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《新課程》雜志堅持“傳播新理念，交流新經驗，推廣新方法，促進新發展”的宗旨，全面推廣課改新理念，反映課改研究成果，推動教育改革發展，努力加強編輯隊伍建設，不斷提高刊物質量，并2006年被山西省委宣傳部、山西省科技廳、山西省新聞出版局評為“山西省一級期刊”。

新課程雜志特色

①表和圖中盡量用實測數據，勿僅用相對比例（%）。

②注釋是否符合本刊體例不影響稿件評價，但注釋是否符合學術規范將影響稿件采用。

③引言應簡單介紹論文的背景和目的，相關領域前人所做工作，存在的問題，引出本研究的主題及特色，注意：引言部分不能有公式、圖表。

④如論文涉及的是有關基金項目的研究內容，請寫明：基金或資助機構的名稱，項目編號。

⑤嚴禁抄襲、偽造、篡改等不端學術行為，不能一稿多投。