外語電化教學雜志論文格式要求:
①按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的有關規定,本刊參考文獻采用順序-編碼制,引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序標在引用處。
②摘要是文章主要論點的客觀陳述,要能概括文章的主要內容或創新觀點,字數為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認為……”等形式表述。
③來稿注明作者簡介,格式如下:姓名(出生年一),性別,民族(漢族可略),籍貫(省及市、縣),職稱,學歷,研究方向或主要從事的工作,供職單位任職。
④獲得各項課題資助的來稿將優先發表(需要在稿件首頁注明)。
⑤來稿應層次清楚,結構嚴謹,文字簡練,邏輯性強,術語準確,數據可靠,標點規范,打印或書寫工整。
外語電化教學雜志往年文章平均引文率
外語電化教學雜志往年文章摘錄
《黃帝內經》中“悲”情感的概念化研究
德語在網絡空間的對外傳播和推廣策略
智能評價環境下學習者自主寫作行為與成效研究
基于深度教學法的商務口譯課程設計與實施
超越TPACK:一門美國文學類課程的教育技術融合特色
觀察學習理論視角下的外語教師專業發展——一項基于項目翻譯的實踐研究
項目式學習在寫作教學中的應用:教育技術輔助的“多元教學評機制”
翻譯專業碩士(MTI)翻譯技術教學研究:問題與對策
面向機器翻譯的雙語語塊對應研究
人工智能技術發展與專業口筆譯實踐耦合機制路徑初探