H 指數(shù)（H-index）是一種衡量學(xué)術(shù)期刊或研究者學(xué)術(shù)影響力的重要指標(biāo)，由物理學(xué)家 Jorge E. Hirsch于 2005 年提出。它綜合考慮了論文的數(shù)量和質(zhì)量，具體定義為：一個(gè)期刊或研究者至少有 h 篇論文被引用了至少 h 次。這一指標(biāo)不僅反映了期刊發(fā)表論文的被引頻次，還體現(xiàn)了其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力和認(rèn)可度。H 指數(shù)越高，說明期刊的學(xué)術(shù)影響力越大。

雜志簡介：

《Revista Educacao E Linguagens》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，該雜志以發(fā)表簡短易懂的專家評(píng)論為主，重點(diǎn)介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是最新的、獨(dú)立的主題摘要，旨在為尚未深入研究該領(lǐng)域的讀者提供入門級(jí)的綜述。

《教育和語言雜志》是一本專注于教育和語言學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育工作者、語言學(xué)家以及相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供一個(gè)交流和分享最新研究成果的平臺(tái)。該雜志致力于探討教育實(shí)踐、語言教學(xué)方法、語言學(xué)理論及其在教育中的應(yīng)用等多方面議題。

作為一本學(xué)術(shù)刊物，它通常會(huì)包含原創(chuàng)研究文章、評(píng)論、案例研究、理論探討以及書評(píng)等類型的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育的廣泛領(lǐng)域，還可能包括跨學(xué)科的研究，如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等與教育和語言學(xué)交叉的領(lǐng)域。雜志通常會(huì)邀請(qǐng)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者擔(dān)任審稿人，以確保發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。雜志的出版周期可能為季刊或不定期，具體取決于編輯部的安排和投稿量。

《Revista Educacao E Linguagens》的其他指標(biāo)也較為出色，例如影響因子為，CiteScore為--，SJR為--。

年發(fā)文量：31篇，這些數(shù)據(jù)綜合體現(xiàn)了該雜志在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域的表現(xiàn)和對(duì)知識(shí)傳播的重要貢獻(xiàn)。