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Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

智力障礙應用研究雜志 SCIE SSCI

Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

審稿時間

3區中科院分區

Q1JCR分區

2.1影響因子

1360-2322

1468-3148

J APPL RES INTELLECT

ENGLAND

Multiple

1996

暫無數據

6 issues/year

English

110

0.12...

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期刊簡介

智力障礙應用研究雜志(Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本Multiple學術刊物,主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創刊于1996年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為2.1,CiteScore指數4.7,SJR指數0.909。本刊非開放獲取期刊。

《智力障礙應用研究雜志》是傳播思想的重要論壇,以促進智障人士有價值的生活方式。它報告了來自所有相關專業學科的作者在英國和海外的研究。它面向國際多學科讀者。該雜志致力于推動智力障礙領域的科學研究和應用實踐,為改善智力障礙患者的生活和福祉提供理論依據和實踐指導。通過發表高質量的研究論文、評論、案例報告和政策分析,該期刊為全球智力障礙研究領域的專業人士提供了一個重要的學術交流平臺。

中科院分區信息

智力障礙應用研究雜志2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 3區 4區
智力障礙應用研究雜志2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 3區 4區
智力障礙應用研究雜志2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 2區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 4區
智力障礙應用研究雜志2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 2區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 4區
智力障礙應用研究雜志2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 2區 REHABILITATION 康復醫學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 3區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 33 / 74
56.1%
學科:REHABILITATION SSCI Q1 40 / 169
76.6%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 43 / 74
42.57%
學科:REHABILITATION SSCI Q2 72 / 169
57.69%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 297 / 1543
80%
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 103 / 360
71%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Early death and causes of death of peopl...

    31
  • Improving Quality of Life Outcomes in Su...

    16
  • The added value of inclusive research

    16
  • The Employers' perspective on barriers a...

    15
  • Peer-reviewed articles on inclusive rese...

    13
  • Identifying conceptualizations and theor...

    13
  • Management and prevalence of long-term c...

    12
  • Co-research with adults with intellectua...

    12
  • Internet and cell phone usage patterns a...

    11
  • Early death and causes of death of peopl...

    9

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • J APPL RES INTELLECT

    318
  • J INTELLECT DEV DIS

    92
  • J INTELL DISABIL RES

    82
  • RES DEV DISABIL

    60
  • BRIT J LEARN DISABIL

    47
  • J AUTISM DEV DISORD

    38
  • J POLICY PRACT INTEL

    37
  • INTELLECT DEV DISAB

    35
  • DISABIL SOC

    32
  • INT J ENV RES PUB HE

    27

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • J INTELL DISABIL RES

    415
  • J APPL RES INTELLECT

    318
  • RES DEV DISABIL

    247
  • J INTELLECT DEV DIS

    105
  • BRIT J LEARN DISABIL

    88
  • INTELLECT DEV DISAB

    82
  • J AUTISM DEV DISORD

    82
  • J POLICY PRACT INTEL

    70
  • DISABIL SOC

    46
  • AJIDD-AM J INTELLECT

    43

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • England

    248
  • Netherlands

    149
  • USA

    106
  • Australia

    98
  • Scotland

    74
  • Ireland

    58
  • Canada

    49
  • Spain

    46
  • Wales

    37
  • Greece

    27

機構發文數據

機構名 數量
  • UNIVERSITY OF KENT

    56
  • UNIVERSITY OF GLASGOW

    45
  • UNIVERSITY OF LONDON

    40
  • ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM

    35
  • TRINITY COLLEGE DUBLIN

    32
  • RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN

    28
  • TILBURG UNIVERSITY

    26
  • UNIVERSITY OF GRONINGEN

    25
  • VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM

    25
  • UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM

    21

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