青海師范大學學報·哲學社會科學版雜志同類期刊推薦：

中國教育學刊、 新課程、 中小學心理健康教育、 教育現(xiàn)代化、 語文建設(shè)、 讀書文摘、 山西教育·教學、 吉林教育、 等期刊都屬于社會類期刊，以供參考，詳情可咨詢網(wǎng)站客服。

雜志介紹

《青海師范大學學報·哲學社會科學版》雜志（CN:63-1005/C）內(nèi)容豐富、思想健康，1960年創(chuàng)刊，目前以雙月刊刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志旨在促進哲學和社會科學領(lǐng)域的學術(shù)研究，推動學科的發(fā)展和創(chuàng)新，為學者們提供一個展示研究成果和交流學術(shù)思想的平臺。

該雜志涵蓋了廣泛的哲學和社會科學學科領(lǐng)域，包括哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、人類學、法學、教育學、心理學等。發(fā)表的內(nèi)容包括原創(chuàng)性研究文章、學術(shù)綜述、理論探討、案例分析以及學術(shù)評論等。編輯委員會由青海師范大學的知名哲學和社會科學學者組成，并邀請國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家學者參與評審工作。編輯委員會嚴格把關(guān)論文的學術(shù)質(zhì)量，確保發(fā)表的內(nèi)容具有學術(shù)價值和創(chuàng)新性。

《青海師范大學學報·哲學社會科學版》鼓勵學者們進行創(chuàng)新性研究，推動理論與實踐的結(jié)合，關(guān)注社會現(xiàn)象的變化和發(fā)展，為社會問題的解決提供理論支持和學術(shù)指導。該雜志秉持學術(shù)誠信和學術(shù)道德的原則，堅決抵制學術(shù)不端行為，如抄襲、剽竊等。所有投稿經(jīng)過匿名專家評審，確保研究的客觀性和學術(shù)的可靠性。

雜志發(fā)文方向

法學、歷史研究、文學研究、高原教育、高原心理、書評、語言學等、等。

青海師范大學學報·哲學社會科學版雜志往年發(fā)文量是多少？