教育理論與實踐雜志論文格式要求：
①標題：一般單獨占行，居左；段首小標題，前空兩格，后空一格。
②參考文獻：不得省略，最少5條以上，需在文中引用處標注，并序號與參考文獻序一致。
③摘要需概述文章研究的目的、主題、論點等，一般為150～300字。
④作者簡介：包括姓名，出生年月，性別，職務職稱，學歷學位、工作單位、研究方向等。作者簡介用腳注，宋體小五號字。
⑤遵循文責自負原則，文章如有引用，需注明出處。
教育理論與實踐雜志往年文章平均引文率
教育理論與實踐雜志往年文章摘錄
科學教育中的大概念:內涵、價值及實現
貧困生資助中社會、學校與家庭的聯動研究
關照人性:學校教育管理推進的邏輯原點
行動者的能動性:鄉村教師對專業發展困境的超越
基于名師教學視頻資源的自我研修:模仿、重組與嫁接
義務教育學校教師績效工資實施現狀及問題研究——以山西省W學校為例
綜合實踐活動課程實施中的“去知識化”傾向反思
核心素養視域下體育課程整合路徑研究
從教師視角看山西省城鄉高中英語課程改革現狀
科學態度、參與度與中學生的科學素養表現
