基礎教育參考雜志論文格式要求:
①來稿經編輯部查新核實無一稿多投、重復發表或剽竊行為后,由編輯部登記備案給予編號,由作者填寫《版權協議》。
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④務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出,3人以上只寫前3名,后加“等”。
⑤論文須提供中文的標題、內容提要、關鍵詞及作者簡介。
基礎教育參考雜志往年文章平均引文率
基礎教育參考雜志往年文章摘錄
封面人物簡介
基礎教育階段德育教學策略淺談
加強校園人文教育提升學生人文素養
積極家庭文化的創建與實施
基于需求的校本培訓激勵機制的構建
加強特色課程建設推進媒介素養教育
學校文化設計的定義與內涵解析
STEM教育融入小學科學課程的改革路徑與實踐探索
初中信息技術課的項目式學習策略研究
高中信息技術與生物教學融合的實踐思考