畫刊雜志論文格式要求：
①本刊可以對準(zhǔn)備發(fā)表的文章酌情修改、刪節(jié)，不愿本刊修改、刪節(jié)者請隨稿注明。
②一級標(biāo)題用編號一、二、三、，二級標(biāo)題用(一)、(二)、(三)、，三級標(biāo)題用1.、2.、3.，四級標(biāo)題用(1)、(2)、(3)。一級標(biāo)題居中，二級左對齊，三級標(biāo)題左縮進(jìn)兩格。
③投稿時請同步提供：文章所有作者姓名、工作單位、職務(wù)（職稱）、聯(lián)系方式（手機(jī)號碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等）、個人簡介以及照片。
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⑤所有投稿在形式上應(yīng)當(dāng)符合國家著作權(quán)規(guī)定、公認(rèn)學(xué)術(shù)規(guī)范和本刊注釋體例（是否符合本刊注釋體例不影響稿件最終采用，但將影響稿件審讀的優(yōu)先性）。
畫刊雜志往年文章平均引文率
畫刊雜志往年文章摘錄
在素描教學(xué)中如何培養(yǎng)高中學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
細(xì)讀《蒙娜麗莎》（中）
掌握執(zhí)筆方法 用心中鋒行筆——書畫同步教學(xué)法之十四
素描教學(xué)與學(xué)生的個性培養(yǎng)
在美術(shù)欣賞中提高學(xué)生的審美素養(yǎng)
科學(xué)的預(yù)設(shè) 藝術(shù)的生成
基于學(xué)校特色發(fā)展的美術(shù)校本課程的實踐
點燃“基”情 喚發(fā)新“聲”——淺談?wù)奂埥虒W(xué)的價值與作用
滲透生態(tài)美育 構(gòu)建快樂課堂
校內(nèi)外整合豐富學(xué)校藝術(shù)教育的形式
