時間:2022-03-11 20:33:22
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇實習周工作計劃范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
根據學校的工作計劃,結合現在的教育思想與教育方針,努力完成實習期間的工作任務。
二:工作任務
1.高一年級化學必修1教材課堂教學,每周四節。
2.十月中旬的校運動會。
3.學校十一月初的期中考試。
三:教學目標
1.突出化學學科的特點,培養學生的動手能力。
2.啟迪智慧,陶冶情操,提高動手和分析問題的能力。
3.增強學生對化學學習的興趣,掌握化學科目的基本技能和基礎知識。
4.大致了解我國優秀化學家及其貢獻。
四:學生情況分析
1.學生處于由初中到高中的過渡期,有很多東西要慢慢適應,比如學習方法,生活節奏等,我們不能急于求成,要給他們時間。
2.學生對的學習興趣不大,好多觀點不全面。
3.上課紀律不是很好,總是有人睡覺
五:教學措施
1.高一年級的教材課堂教學主要以優化課堂的教與學過程,以培養學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。
2.互相滲透,融洽教材中各局部內容,改變枯燥又單一的課型。
3.注意導入局部的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
4.及時與學生溝通,解決問題。舉行主題班會,讓學生自己主持和參與,在旁引導就好。
七:具體布置
現在講的是化學計量在實驗中的應用,實習期間應該可以講到離子反應,我們要做到上講臺前充分準備,認真備課,做好試講環節,把握關鍵的上課這一環。最后把教學的情況落實,及時檢查學生完成練習的情況,了解學生學習中的普遍問題,詳細講解。對個別同學的單獨問題,也要有耐心的一對一解決。班級問題要班干及時把班級情況和問題反饋給我,對癥下藥,盡快解決。最后希望自己有一個圓滿的實習。
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護理臨床教學工作計劃一
一、目的——教學相長
(一)實習生
1、通過臨床實習,進一步鞏固所學理論知識,使理論與醫學實踐有機結合,形成科學的臨床思維和學習工作能力;
2、了解臨床醫療及護理的工作特點;
3、掌握常見病、多發病的診療原則和預防措施,掌握臨床基本操作技術,初步掌握常見危重病的診治原則;
4、樹立實事求是、認真負責的良好醫德醫風和全心全意為人民服務的精神,為今后從事臨床醫療等工作打下良好的基礎。
(二)帶教老師
1、通過帶教,對知識溫故而知新及自覺學習、更新知識,與時俱進,跟上醫學發展的時代步伐。。
2、通過教學準備及具體的理論講課、教學查房、教學病例討論、技能操作示范、修改醫療文書等教學活動,自我規范醫療行為。
3、通過教學活動、為人師表,提升個人外在形象,從而提升我院醫師隊伍的整體形象。
二、時間
x年x月至x年x月
三、臨床教學活動內容及要求
(一)教學活動內容
1、理論大課。每月一次,由科教科組織,主要由高級職稱醫師主講。
2、教學查房。每周一次,每次60-90分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫師完成。
3、教學病例討論。每兩周一次,每次60-90分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由高級職稱醫師完成。
4、基本技能操作。每月2次,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫師完成。
5、小講課。每周1次,每次15-30分鐘,由高年資住院醫師主講,各科室具體安排。
(二)要求
1、各科室總帶教召集本科室帶教老師,學習臨床教學大綱及醫院教學計劃,討論制訂出本科室的帶教計劃,并嚴格按計劃帶教。
2、凡具有帶教資格的醫師,必須按照教學計劃每年完成一定的教學任務。包括醫療文書修改、理論大課、教學查房、教學病例討論、基本技能操作及小講課。教學任務完成后,一周內將相應的教學資料交總帶教作為科室教學資料保管。
教學資料包括:
①大課、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。
②病例討論的教案、PPT課件及討論記錄、實習生發言稿(有實習生簽名)。
③教學查房的教案及查房記錄。
④臨床操作技能培訓的教案、PPT課件及培訓記錄。
3、各科室制訂教學計劃時,分層級安排教學任務,促使人人參與教學活動,通過教學活動達到共同提高的目的。
四、開展臨床教學督導活動。由教學經驗豐富的高級職稱醫師組成教學督導組,對教學活動進行以導為主,督、導結合的方式,促進教學活動的規范化。
五、開展評教評學活動。由科教科與教研室共同組織實習生對帶教工作進行評價及向老師了解學生學習情況,收集、整理、分析數據,制訂整改措施,持續改進臨床教學工作。
六、定期召開評教評學工作會議。反饋臨床教學情況,研討改進措施,促進臨床教學質量的持續提高。
護理臨床教學工作計劃二
一、崗前培訓
實習生來院后,護理部將組織為期兩天的崗前培訓,主要內容:護士行為規范及護患溝通技巧、護士素質要求、 醫院概況、醫德醫風教育及有關規章制度、實習生管理條例、臨床教學管理制度、院內感染控制、安全知識、侵權責任法、應急知識、母乳喂養等。使實習生盡快熟悉醫院環境及各項規章制度及要求,順利進入臨床實習階段。
二、加強護理帶教組織領導
護理部設專人管理, 科室根據護理部教學計劃制定詳細的教學計劃,設總帶教老師,實行一對一臨床帶教,帶教老師相對固定。科室將實習生入科宣教、實習項目表、患者病情掌握問卷、講座課件及簽到照片、試題、試卷、實習生意見反饋表等存檔備查。
三、定期召開帶教老師及實習生會議
每月組織一次實習生會議,召開一次實習隊長座談會,及時了解學生思想動態,征求學生對教學中的意見及建議;每季度組織一次帶教老師會議,及時了解教學過程中存在的問題,掌握學生思想動態,因人施教。
四、嚴格教學考核
成立教學專項考核組,制定考核標準,加強教學考核,除不定期的日常考核外,每季度專項考核一次,考核結果與績效工資掛鉤。
五、根據不同學歷分層次帶教
根據學生來源、學歷層次分別帶教,對中專實習生注重技術操作能力的培養;對大專實習生則高標準、高要求,要求在熟練掌握各項技術操作的基礎上,樹立起整體護理的觀念,注重理論與實踐的結合;對本科實習生則注重管理能力與綜合能力的培養。根據上一年度教學情況對個別護生特別注意服務意識、組織紀律、交流技巧、健康教育和操作能力的培養,做到因人施教。
六、定期組織業務講座
護理部每月組織一次業務講座,全部使用多媒體教學,提高教學水平。
科室每周提問兩次,每兩周講座一次,每月一次護理查房,要求記錄齊全并存檔。
七、加強教學環節管理
嚴格實習生輪轉簽字制度,科室見到護理部簽條后方可安排學生實習,實習結束每位實習生必須向科室提交五份完整的護理評估和一份掌握患者病情問卷,科室認真組織理論、操作考試,護理部不定期抽查科室護理評估和掌握患者病情問卷,參加學生出科考試。嚴格實習報告鑒定管理,帶教老師、護士長分別親筆簽字,不具備帶教資格的護士不允許簽字,學生表現要如實填寫。
八、組織教學滿意度調查
護理部每季度發放一次教學滿意度調查表,將存在的問題及時向科室反饋,并提出整改措施。調查情況還要與績效工資掛鉤。
二、班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。
教育實習的具體安排
作為一名護理工作管理者,以謙和的態度對待病人,努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。在接下來的工作中,我準備將我詳細的護士長工作計劃范文這樣規劃:
一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質
(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。
2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。
(二)加強人文知識的學習,提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。
二、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效
(一)繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理咳嗽本?I釗敫骺剖壹觳欏⒍醬佟⒖計饋?計婪絞揭韻殖】計闌な考安榭床∪恕⒉榭醇鍬肌⑻?∫繳?餳??⑾只だ砉ぷ髦械奈侍猓?岢穌?拇朧?
(三)進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理:
1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。
三、深化親情服務,提高服務質量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。
四、做好教學、科研工作
(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。
您好!來公司實習已經有快一個月了,時間雖然不長,但是從我個人角度來講,在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位,一名it管理實習生20XX年工作計劃書。
上周五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告,觸動了我寫下今天的這份文稿,其中小楊寫道:“在這幾個月里,無論是工作還是生活上,……,因為對工作目標的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因為工作分工的不明確,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比較辛苦,所以工作態度不太認真,缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,所以如果我不想碌碌無為的混下去,想要做出點成績來,我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作,以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,同時也為了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長,我想初步做出以下的一些20XX年工作計劃和職責定位。
總的來講,工作崗位還是定在總經理工作部,同時工作方向可以包含以下幾個方面,同時也是我20XX年的工作目標:
1、人力資源:主要是員工招聘、培訓,以及企業文化建設方面的部分工作,同時也可以兼顧一些別的相關工作
2、行政管理:在這方面我有很多東西要學習,這也是我選擇做行政工作的原因之一,我會先從行政管理的理論上學習,明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等,然后再跟您學習、請教
3、行業研究:這是我這些天工作經驗的體會,公司既然要做大作強,沒有前瞻性的中、下層管理和業務干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來,這也就是老總們整天忙活不行了的原因,工作計劃范文《一名it管理實習生20XX年工作計劃書》。很多的信息都集中在了高層,也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通,普通員工的視角太狹窄,沒有良好的全局觀,必然影響個人的成長,集聚起來就將影響公司的成長。目前,我看電信、聯通、網通、移動等大型電信運營商都已經深刻的意識到這個問題,但不是一朝一夕就可以的,所以我想在我得工作中加入行業研究這一項,定期提交報告,可能剛開始,甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點,但是我相信經過1、2年的看、寫,每周就算拿出2片稿子,一年下來也有100多,對于個人成長肯定有幫助。從公司的角度來講,我的這些東西不是針對公司領導的,而是作為中下級員工學習,瀏覽的,同時也是給社會公眾看得,這需要一個網頁,可以豐富公司的網站內容和層次,也是企業文化的一部分
4、建立自己的網頁,可以是總經理工作部的工作網站,也可以是我的個人網站,這是受您上次跟我講的做策劃的啟發,這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學習網頁設計和制作,具體操作我將做好計劃
5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅,公司的藏書實在是太少了,想要學點東西都沒有資料,每年公司都有專款用于買書,但是使用不到位,關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫,包括管理類當然主要是技術類的,象我們要學的書籍就可以包括office2000系列,網頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道,一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書,我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業,本科以上,手頭沒人肯定都會有很多藏書,有相當一部分其實作為個人都不會再看的了,比如以前的教科書等等,但是作為別人可能就剛好需要,因為沒看過,同理,每人都捐一點,自然就多起來了。這里不光是節約錢的事,同時也是培養員工想公司所想,急公司所急,以實際行動回報公司的機會,這個活動一開展,也可以成為今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策,這又跟員工考評聯系起來了。這些東西都應該上網的。
產房護理工作計劃【一】
在護理部和科主任的領導下,產房全體工作人員的努力下,以病人為中心,提高醫療護理質量為核心,產房的工作取得了一定成績,順利通過xx愛嬰醫院的驗收。在工作中力爭做到三好三滿意現總結如下:
1、工作成績
上半年收治產婦 501人,其中剖宮產326例 ,順產175例,無痛分娩2例,新生兒 508人,新生兒沐浴 986人次 ,新生兒足篩查 506例,聽力篩查506例,引產156例,搶救危重病人8例。
2、認真落實各項規章制度
護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類人員崗位責任制和護理工作制度 堅持產婦和新生兒和用藥等的查對制度堅持床頭交接班制度。
3、加強醫德醫風建設
繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語掌握醫患溝通技巧,對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者方能上崗。
4、提高護理人員業務素質
對在職人員進行三基培訓和產科的專科培訓,每周學習一次并每月組織考試一次 ,平時不定期進行提問 ,在護理部組織的考試中產房工作人員多次取得好成績。嚴格實習生帶教。
5、加強了院內感染管理
嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度,產房每天紫外線消毒,并記錄,一次性用品及時毀形,集中處理,并定期檢查督促,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,產房堅持消毒液拖地每日二次,每天用消毒液對墻壁臺面進行擦拭一次 ,無菌包內用化學指示劑,新生兒沐浴做到一人一盆一巾一消
6、加強搶救物品和藥品的管理
急救物品進行“五定”管理,儀器專人負責,定期保養,每天交接班人員檢查一次,做好記錄,每周專管人員進行全面檢查一次,護士長每周檢查,隨時抽查,保證了急救物品始終處于應急狀態。
7、存在問題
個別護士素質不高,無菌觀念不強,實踐技能較差,產房護理人員不足上通宵夜班存在安全隱患,護士長參與排夜班存在部分管理不到位。
8、20xx年下半年產房工作計劃
1 繼續嚴格認真執行各項規章制度。
2 繼續加強醫德醫風建設。
3 提高護理人員業務素質 ,加強新進護士的培養和實習生的帶教,必要時選派人員外出學習新技術新理念,如條件允許逐步開展無痛分娩。
4 加強了院內感染管理,和供應室協調好關系統一無菌包的管理。
5 繼續加強搶救物品和藥品的管理,保證搶救物品和儀器完好率100%
產房護理工作計劃【二】
本年度,在院領導和護理部主任領導下,圍繞科室內計劃開展,加強產房院內感染控制力度,重視醫患溝通,強化助產技術培訓,保證產房安全,防止差錯事故發生。
一、 加強產房管理,預防院內感染發生
按照院感要求工作,委派一名助產士為科內院感質控人員,每月進行細菌監測,每周2次檢查,每月業務學習一次,每季度考試一次。加強科內人員無菌觀念,強化助產士手衛生,規范接生操作,加強無菌操作流程,預防會陰切口感染及新生兒感染。
二、 重視產房內溝通,預防差錯事故發生
轉變服務模式,加強孕產婦與助產士的溝通,助產士之間的溝通。強化溝通禮儀,注重溝通技巧,教會每一位助產士在合適的地點、合適的時間說合適的話,避免引起不必要的矛盾和糾紛。同時重視同事之間的溝通,相互尊重,相互協作,打造團隊精神。工作中大家相互協作,爭取人人都為別人多想一點,多付出一些,學會換位思考,營造良好的工作氛圍。
三、 強化助產技術培訓,保證母嬰安全
1、 助產技術直接關系到產科的發展,也是母嬰安全的根本保障。目前我科助產隊伍技術已經制約我科的發展,今年將采取輪流出去學習的方式進行技術培訓。
為使教育實習能順利進行,現將本實習隊實習工作計劃安排如下:
一、實習工作指導思想
艱苦奮斗,嚴謹治學,為人師表,務實創新
二、教育實習意義和目的
教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習應達到如下目的:
1.使實習生鞏固和運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。
2.使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。
3.通過實習,全面檢查我校教育質量,及時發現問題,采取改進措施,以促進我校的教育、教學工作。
4、通過實習加強我校與各中學的聯系,共同研究解決新時期教學中出現的新問題,推廣現代化教育新技術、新手段的應用,推動我校和中等教育穩定發展。
三、工作分配與人員安排
1、關于工作分配:
隊長(楊志敏)
主管全面,負責日常管理以及統籌工作
隊會的組織主持 與實習學校的溝通
寫工作日記以及實習學校的基本情況
考勤:上課、會議、集體活動等出席情況
副隊(林遠清)
教學工作的考勤,如早讀、晚修、按時值班等。
教學方面:組織隊員備課、聽課、試講、評課等,安排公開課和第二課堂活動,統計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作,還有其他與教學相關的工作。
副隊(梁燕婕)
財務管理:包括來回車費、實習經費、資料費和活動經費等。
文娛安排:校內娛樂(可以很多文體活動,比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等)、第二課堂宣傳、
會議記錄:輪流負責制
文字撰寫:李佳穗、常婷婷
博客負責人:梁燕婕、林遠清
攝影:陳雄、陳靜娟
教育調研負責人:楊志敏
四、 教育實習的計劃與安排
教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排:
9月11日由實習隊長到實習學校,協助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作,包括:實習隊與學校領導老師見面時間和方式;確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式;做好16日聽課安排。
見習階段(9月15至19日)
一、教學實習
1. 多聽指導老師的課,利用課余時間多聽聽其他年級的課,積極參加科組教研活動。多找指導老師溝通,獲得更多現實教學的經驗;
2. 了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行隊內試講、評課;
3. 各隊友把握任課班級成績情況,具體情況具體分析,制定教學計劃。
二、班主任實習
1. 與學生見面,了解學生情況,在原班主任老師的指導下制訂班主任工作計劃,要求1周內完成;
2. 針對班里學生的特點,計劃班會課的方案,以利于形成良好的班風;
3. 用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字,召開班委會;
4. 確定一名待進生,注意該生各方面特點,了解該生的背景,從各方面幫助此生,有計劃地做好問題學生的轉化工作;
5. 協助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情況。
三、教育調查
1. 9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單,確定好分工。
2. 確定各調查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題。
建議:團隊的調查圍繞新課標來研究,如:新課標與教師角色轉變、新課標與學生發展等。
國慶假期安排:
一、教學實習
總結見習心得,自由備課。
二、班主任實習
1.自由思考、準備班主任的管理工作,如:主題班會方案、第二課堂活動等;
2.協助原班主任為班級參加學校校慶活動;
三、教育調查
開展調查研究和教育科研工作,初步擬訂問卷調查的題目,收集整理資料,為做好總結作準備。
實習階段:(9月22日至11月2日)
一、教學實習
教學實習是教育實習的中心任務,目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行,主要要求是:
1. 以多上課為宜。講授新課10節以上(不包括重復課),其中6節獨立課爭取早上課、多上課,同科組的同學增加一條是:輪流負責,集體備課;
2. 必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質;
3. 在試教課開始后,組員進行各種課前準備,如:寫教案、預講等。爭取10月下旬上公開課;
4. 認真批改作業和下班輔導,認真研究作業的正確答案。疑難問題,要作出正確答案;作業批改后,應先對普遍錯誤集體輔導,個別錯,個別當面改;應對中學生進行學習方法的指導。
5. 都要組織和指導中學生開展第二課堂活動,主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。
二、班主任實習
1. 配合指導老師做好班主任常規工作,獨立處理班上問題,經常與指導老師溝通;
2. 及時批改作業,了解教學效果;
3. 加強個別學生的輔導,做好問題學生思想轉化工作;
4. 提出主題班會方案,有利于良好班風的形成;
5. 設計一次第二課堂活動,生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動
三、教育調查
1.進一步修改問卷;
2.利用自習課等時間進行調查,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;
3.做好問卷的整理、統計工作;
4.寫好調查報告的提綱,著手開始調查報告的寫作。
總結階段(11月3日至8日,可視具體情況適當減少總結時間)
一、教學實習
1、找相關的科組制導老師進行座談,致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導老師寫好實習生鑒定,請指導老師指出有點、不足。
二、班主任實習
1. 與指導老師座談,致以敬意和謝意。
2. 請指導老師寫好鑒定班主任工作。
三、教育調查
分析調查的數據,寫成論文。
11月8日:向實習學校遞交感謝信,準備回校。
五、隊務管理
一)國慶前階段
1. 制定隊規,進行日常管理,正副隊長按分工工作。
2. 熟悉實習學校的規章制度。
3. 實習隊正常運作。
二)國慶回來至總結階段
1. 堅持每周例會,每日按時坐班,周末自由活動。
2. 正副隊長分工合作,發揮民主,注重溝通,團結隊員。
3. 把握好“師生”尺度,對所有老師點頭問好,對學生注重老師形象。
三)作好回校準備
1. 歸還所借用一切物資。
2. 聯系交通,初定11月9日回校。