序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇機(jī)電一體化論文論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：專業(yè)英語；教學(xué)內(nèi)容；技能訓(xùn)練；任務(wù)驅(qū)動

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）32-0269-02

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，既有專業(yè)知識又有較高英語水平的技能型人才越來越受到社會的歡迎。目前，高職學(xué)生英語技能主要通過大學(xué)英語課、專業(yè)英語課以及第二課堂（如英語角、口語大賽等活動）來培養(yǎng)。從培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用技能角度來看，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)尤為重要。傳統(tǒng)的專業(yè)英語教學(xué)側(cè)重專業(yè)詞匯的記憶和科技文章的閱讀，忽略了語言應(yīng)用技能的培養(yǎng)，這與高職教育培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才的理念不符。同時(shí)，專業(yè)英語的教學(xué)改革往往被高職院校忽視，在日益國際化的今天，如何提高高職院校學(xué)生專業(yè)英語的應(yīng)用技能，值得教師好好去探索和實(shí)踐。2009年我院和德國商會（上海）合作成立了“雙元制學(xué)徒培訓(xùn)中心”，并連續(xù)招收了多屆學(xué)員。鑒于外資企業(yè)的培養(yǎng)需求，我們在專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)中加入專業(yè)英語知識，旨在學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯、鍛煉實(shí)踐環(huán)節(jié)的語言交流，以早日適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過幾屆學(xué)員的教學(xué)，我們積累了多方面的經(jīng)驗(yàn)，并試著將好的經(jīng)驗(yàn)和方法在機(jī)電《專業(yè)英語》課程中推廣和實(shí)踐。針對機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需要和自身發(fā)展需要，本教學(xué)改革主要內(nèi)容如下。

一、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

1.教學(xué)內(nèi)容緊扣專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)。在專業(yè)英語詞匯和句型講解的基礎(chǔ)上，將專業(yè)課程融入專業(yè)英語的教學(xué)中。目前機(jī)電《專業(yè)英語》的教學(xué)內(nèi)容基本涵蓋機(jī)電專業(yè)主要課程，但基本以泛泛的陳述為主，無法深入到專業(yè)知識的英文閱讀和表達(dá)的學(xué)習(xí)中去。如何讓學(xué)生真正掌握英語應(yīng)用技能，并在專業(yè)英語的學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)本專業(yè)知識，為今后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)，一直是我們思索和亟待解決的問題。鑒于高職院校專業(yè)英語課時(shí)量少，且學(xué)生馬上面臨就業(yè)的現(xiàn)狀，本著不求多但求精而有用的原則，選擇4門機(jī)電專業(yè)核心課程的主要內(nèi)容來講解和分析應(yīng)用。課程4個(gè)任務(wù)分別為：任務(wù)1――識讀工程圖紙（Read Engineering Drawings），任務(wù)2――測量工具和機(jī)床（Measuring Instruments and Machine Tools），任務(wù)3――電工工具和電機(jī)控制線路（Electric Tools and Motor Control Circuits），任務(wù)4――傳感器和PLC（Transducers and Programmable Logic Controller）。前2個(gè)任務(wù)側(cè)重“機(jī)”類知識，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生識讀英文圖紙的能力，掌握常用鉗工工具和機(jī)床的名稱、使用方法的英文表達(dá)；后兩個(gè)任務(wù)側(cè)重“電”類知識，掌握常用電工工具的名稱和使用方法，三相電機(jī)的基本控制電路的分析，以及傳感器、可編程控制器的應(yīng)用知識，為今后機(jī)電設(shè)備的維修維護(hù)工作中的語言交流打下基礎(chǔ)。

2.教學(xué)內(nèi)容貼近實(shí)際應(yīng)用。目前，專業(yè)英語的教學(xué)資源相對少，網(wǎng)上下載下來的英文資料有很多錯(cuò)誤，而專業(yè)性強(qiáng)的英文論文晦澀難懂，英文原版的專業(yè)教材成為寶貴的可借鑒和參考的資料。機(jī)電學(xué)院的中美合作Bates項(xiàng)目在6年的教學(xué)過程中積累了多本英文教材和課件，如Russ Schultz and Larry Smith的《Blueprint Reading for the Machine Trades》、Frank D.Petruzella的《Programmable Logic Controllers》以及Pete Stafford的《E.S.L. Study Guide for Machine Tool Practices》等，這些為貼近實(shí)際應(yīng)用的英文資料的整理提供了參考，同時(shí)一些教材中好的教學(xué)方法和思路也可以借鑒，如《E.S.L. Study Guide for Machine Tool Practices》就是專門為非英語母語的機(jī)加工專業(yè)學(xué)生提供語言培訓(xùn)的教材。下面以“機(jī)”類知識點(diǎn)為例，看一下如何使內(nèi)容貼近實(shí)際應(yīng)用。工程圖紙的識讀是很重要的技能，首先我們要介紹公制和英制圖紙的主要區(qū)別，包括單位換算及投影視角不同等，其次就是各種線型、形狀、位置、公差的英文表達(dá)，并舉例分析圖紙。在工作中，難免會接觸到工量具和機(jī)床的結(jié)構(gòu)和使用，所以這一部分知識點(diǎn)也要分析，并結(jié)合實(shí)際讓學(xué)生理解。

二、任務(wù)驅(qū)動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動是目前較好的激勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)的方法。教學(xué)中學(xué)生分小組，每一個(gè)任務(wù)貫穿多個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，每個(gè)知識點(diǎn)穿插一個(gè)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，如圖紙分析、識讀產(chǎn)品說明書、情景對話等，以此確保每位學(xué)生參與進(jìn)來。下面以“電”類知識點(diǎn)為例來看一下如何穿插技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)。現(xiàn)在很多產(chǎn)品的說明書都是英文版本，學(xué)生自學(xué)時(shí)會遇到很多理解困難，而這種識讀能力會影響到個(gè)人的發(fā)展前景。將專業(yè)課程中用到的各類傳感器、步進(jìn)伺服電機(jī)等的英文說明書以課堂任務(wù)的形式引入教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生閱讀后分析其結(jié)構(gòu)、功能等知識。情景對話是語言學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，可以設(shè)定主題鼓勵(lì)學(xué)生展開交流對話。對話需要搜集大量的專業(yè)詞匯、組織句子等，故這種教學(xué)最好以任務(wù)形式在課堂中布置下去，讓學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間去準(zhǔn)備。如2013年機(jī)電一體化技術(shù)2011級學(xué)生拍攝的5分鐘的電機(jī)星三角減壓啟動線路排故的英文視頻就取得了很好的效果。手機(jī)、相機(jī)和電腦的普及可保證學(xué)生自行完成拍攝及后續(xù)處理任務(wù)，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、過程化考核方法保實(shí)施

為配合教學(xué)的實(shí)施，在課程考核方面也要做出一定的革新。學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)，如40人的班級5人/組，共8個(gè)小組，每個(gè)知識點(diǎn)視學(xué)生的掌握情況及參與程度等進(jìn)行綜合評價(jià)，4個(gè)知識點(diǎn)各占總評成績的25%。《專業(yè)英語》優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)改革實(shí)施后，取得了較好的效果，學(xué)生積極參與到教學(xué)中，并自主地完成任務(wù)，能夠結(jié)合專業(yè)應(yīng)用把英語講出口。同時(shí)，在教學(xué)過程中我們也遇到了一些困難和瓶頸。首先，多數(shù)高職院校專業(yè)班級人數(shù)多，分組實(shí)施中每個(gè)同學(xué)都參與，但參與程度是不同的，很難做到給每個(gè)學(xué)生均等的參與機(jī)會。另外，這種教學(xué)方法會布置大量的課后作業(yè)，如何讓學(xué)生有興趣地去完成需要任課教師的技巧。最后，專業(yè)英語課程教學(xué)要求教師既具備專業(yè)知識，又要有較高的英語水平，故非英語專業(yè)畢業(yè)的教師亟待提高自身英語水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]戈峰.高職《機(jī)電專業(yè)英語》課程教學(xué)思考與實(shí)踐[J].機(jī)械職業(yè)教育，2006，（12）.

[2]孫寶鳳.物流專業(yè)英語教學(xué)改革的探討[J].教育教學(xué)論壇，2014，（4）.

篇(2)

關(guān)鍵詞：紡織工程；技術(shù)重要性；相關(guān)問題；

中圖分類號：J523.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：

引言

隨著世界先進(jìn)紡織技術(shù)的快速發(fā)展，我國紡織新技術(shù)、新工藝日新月異。論文論述了紡織工程的技術(shù)的重要性，和紡織工程存在的一些問題。

1. 紡織工程技術(shù)的重要性

在人們的日常生活中，衣、食、住、行是中衣占首位, 這足以說明紡織在人們生活中的地位。

隨著近年來我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人民物質(zhì)生活水平和文化素養(yǎng)的提高, 裝飾織物及其配套產(chǎn)品涉及的范圍也日趨廣泛, 地毯、窗簾、名人字畫、床罩、被套等等都以系列化、配套化、整體化展示著它的獨(dú)特風(fēng)格。就連客車、客機(jī)、客輪的內(nèi)部裝飾也為開拓裝飾配套產(chǎn)品提供了豐富的內(nèi)容;大都市文化娛樂設(shè)施的興起, 更期待紡織裝飾品為它們精心裝扮。

紡織技術(shù)在產(chǎn)業(yè)方面也是做出了重大貢獻(xiàn), 在航天技術(shù)、原子能工程, 以及一切動態(tài)領(lǐng)域中均有應(yīng)用, 如: 運(yùn)載火箭、宇航器材、原子能工程的防輻射遮蔽物、防輻射工作服、各種交通工具的輔助、裝飾材料等; 用于水利工程、采礦、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等技術(shù)的增強(qiáng)材料或遮蔽物; 用于土木建筑、設(shè)備安裝及使用工程, 如: 吸音、隔音、傳音、節(jié)能等材料及各種休息、娛樂場所的有關(guān)設(shè)施; 用于機(jī)械、電氣、電子及復(fù)合材料工程; 用于醫(yī)療、醫(yī)藥、保健及公共衛(wèi)生設(shè)施, 紡織品的潛在發(fā)展勢頭難以估量, 紡織專業(yè)的前景更是一片藍(lán)天。

2紡織工程技術(shù)的發(fā)展

紡織業(yè)的發(fā)展在如今看來是一發(fā)不可收拾。它給各行各業(yè)都帶來了用途。這還要追蹤到20世紀(jì)的那兩次改革。是它們把紡織產(chǎn)業(yè)制造技術(shù)徹底改變了。.前20 世紀(jì)40年代的產(chǎn)業(yè)革命給紡織送來了新材料和材料科學(xué), 這一高新技術(shù)使紡織品的產(chǎn)品體系發(fā)生了根本性的變化, 從那時(shí)候起, 研究人員學(xué)會了怎樣根據(jù)自己的需要去制造最適用的纖維和產(chǎn)品。

而在20世紀(jì)70年代, 則給紡織送來了基于智能技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)的現(xiàn)代制造技術(shù), 使紡織制造業(yè)的生產(chǎn)力水平得到了意想不到的提升。過去, 開發(fā)一個(gè)新的提花布, 從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)大約需時(shí)15天－20 天, 而現(xiàn)在由于數(shù)碼紡織技術(shù)的介入, 只要15m in －20m in就可以完成; 過去, 生產(chǎn)一種新印花布, 從花型設(shè)計(jì)到制版印花至少要數(shù)天或數(shù)十天, 而且還要多道工序予以配合, 但現(xiàn)在由于使用了基于數(shù)字化技術(shù)的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng), 也只要十多分鐘就能完成。

目前, 這些新技術(shù)、新產(chǎn)品雖還處在不斷取代、完善及豐富的過程中, 但普及不會超過10 年－20年。現(xiàn)在企業(yè)界感到最急于解決的倒是怎樣培養(yǎng)出一批能夠理解、掌握和運(yùn)用這些創(chuàng)新技術(shù)的專業(yè)人員的問題, 除了其質(zhì)量還要數(shù)量。

3紡織工程存在的問題

3.1廢水

紡織廢水主要包括印染廢水、化纖生產(chǎn)廢水、洗毛廢水、麻脫膠廢水和化纖漿粕廢水五種。印染廢水是紡織工業(yè)的主要污染源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)印染企業(yè)每天排放廢水量約300～400萬t，印染廠每加工100 m織物，將產(chǎn)生廢水量3～5 t。排放的廢水中含有纖維原料本身的夾帶物，以及加工過程中所用的漿料、油劑、染料和化學(xué)助劑等，具有以下特點(diǎn)：(1)COD變化大，高時(shí)可達(dá)2000～3000 mg/L，BOD也高達(dá)2000～3000 mg/L。(2)pH高，如硫化染料和還原染料廢水pH可達(dá)10以上。(3)色度大，有機(jī)物含量高，含有大量的染料、助劑及漿料，廢水粘性大。(4)水溫水量變化大，由于加工品種、產(chǎn)量的變化，可導(dǎo)致水溫一般在40 ℃以上，從而影響了廢水的處理效果。

3.2 廢氣

紡織行業(yè)的廢氣主要來自行業(yè)內(nèi)的約兩萬臺鍋爐，這些鍋爐總蒸汽容量約為6萬t，其中煙塵排放達(dá)標(biāo)的鍋爐約占總數(shù)的85%。這些鍋爐絕大多數(shù)以煤（包括一部分原煤）為燃料，這些煤含有一定量的硫，在燃燒過程中排放出大量的燃燒廢氣、二氧化硫和煙塵，嚴(yán)重污染了環(huán)境。

紡織廢氣的另一主要排放源來自紡織生產(chǎn)工藝過程。紡織工業(yè)生產(chǎn)工藝排放的廢氣主要來自于化學(xué)纖維尤其是粘膠纖維的生產(chǎn)過程。化纖生產(chǎn)過程中使用了大量的二硫化碳和硫化氫為合成原料，由于工藝原因和過程控制的不徹底，直接導(dǎo)致了一部分廢氣的排放。

3.3 噪聲

噪聲污染是紡織行業(yè)尤其是棉紡織行業(yè)目前存在的比較嚴(yán)重的問題之一，棉紡織廠由于大量使用有梭織機(jī)，廠內(nèi)噪聲達(dá)90～106 dB(A)，而人耳對噪聲的最大允許值僅為85 dB(A)。紡織車間的環(huán)境噪聲平均在100～105 dB(A)，超過了人耳對噪聲的容許極限，故對工人聽力損害特別嚴(yán)重，聽力損傷可由聽力下降逐漸發(fā)展為噪聲性耳聾。此外噪聲還可引發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)等多種癥狀。有報(bào)告顯示，噪聲對紡織工人健康影響主要臨床表現(xiàn)為耳鳴、頭痛、頭昏、失眠、記憶力衰退、聽力下降、心電圖異常等癥狀，嚴(yán)重威脅妊娠期的女工及其子代的健康安全。在強(qiáng)噪聲環(huán)境下還會出現(xiàn)行為功能損害、視覺反應(yīng)時(shí)間延長、閱讀能力下降、思維受影響等癥狀，這些癥狀將隨時(shí)間變化愈加明顯。

4應(yīng)采取的對策

4.1建立健全相關(guān)的環(huán)境法規(guī)法律體系，加大環(huán)境執(zhí)法力度。我國現(xiàn)有的法律法規(guī)體系還很不完善，中國加入WTO，紡織和服裝產(chǎn)品的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與國外相差較大，這在很大程度上影響了紡織和服裝產(chǎn)品的出口。為此，只有建立和完善相關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)，才能為我國紡織產(chǎn)品的出口建立綠色通道。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)政府管理職能，加大環(huán)境執(zhí)法力度，對紡織企業(yè)的偷排超排行為依法進(jìn)行處罰，對污染問題嚴(yán)重的企業(yè)堅(jiān)決予以關(guān)閉，對小型企業(yè)實(shí)行“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”的措施，對一味發(fā)展經(jīng)濟(jì)不顧環(huán)境的地方保護(hù)行為進(jìn)行打擊，對環(huán)境友好的產(chǎn)品和企業(yè)大力扶持，鼓勵(lì)和發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)綠色消費(fèi)。

4.2采取多種措施推進(jìn)環(huán)保。國家應(yīng)發(fā)揮自己的政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控職能，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段對推行環(huán)保產(chǎn)品的企業(yè)給予政策上的優(yōu)惠和資金上的支持，對弱勢環(huán)保企業(yè)予以扶持，鼓勵(lì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。運(yùn)用政策手段來調(diào)整紡織產(chǎn)業(yè)的布局，對存在污染問題的“三資企業(yè)”和生產(chǎn)設(shè)備與技術(shù)要進(jìn)行嚴(yán)格的審批和環(huán)境影響評價(jià)，達(dá)不到環(huán)保要求的堅(jiān)決不能引進(jìn)。合理征收環(huán)境污染治理費(fèi)用，加大環(huán)境治理資金的投入，提高污染治理效果。增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，淘汰落后工藝和落后設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，開發(fā)高效低耗的節(jié)能環(huán)保設(shè)備，采取有效措施減少燃煤鍋爐的比重。在稅收方面對環(huán)境產(chǎn)品和企業(yè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p稅甚至免稅。

5紡織業(yè)推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步

改革開放20年來, 紡織業(yè)取得了歷史性的巨大成就, 已成為我國最重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一。紡織纖維加工總量從1978年的300萬噸發(fā)展到目前的近1000萬噸, 居世界第一位, 紡織品曾多年居全國出口商品之首。作為國民經(jīng)濟(jì)的重要部分, 全國現(xiàn)有中等規(guī)模以上的紡織企業(yè)2萬余家, 2001年紡織工業(yè)總產(chǎn)值(不變價(jià)) 8895億元, 占全國工業(yè)總產(chǎn)值的10. 5%;紡織品服裝出口533億美元以上, 占全國商品出口總額的201% ; 實(shí)現(xiàn)利潤268億元, 占全國工業(yè)利潤的58%。

我國也是世界最大的紡織生產(chǎn)國和貿(mào)易國, 是影響全球紡織品服裝貿(mào)易的重要力量, 僅1999 年,紡織品出口創(chuàng)匯達(dá)480億美元, 是僅次于機(jī)電出口產(chǎn)品的第二大宗出口商品。現(xiàn)在, 我國進(jìn)入WTO無疑將給紡織業(yè)帶來巨大的發(fā)展機(jī)遇, 已有專家做過預(yù)測, 中國加入WTO 以后, 紡織品出口將大幅度增加, 紡織業(yè)將是我國得益最大的工業(yè), 其就業(yè)需求將會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加26%以上。

6結(jié)語

總之，從改革開放至今, 紡織雖然在中國的出口產(chǎn)品中已降到次要地位, 但中國卻已經(jīng)成為世界上最大的紡織服裝生產(chǎn)國, 全世界有1 /3以上的人穿的都是中國制造的服裝。這幾年, 中央采取棉紡壓錠的措施, 許多入都誤以為這是一個(gè)產(chǎn)業(yè)不景氣的信號, 但實(shí)際的情況是從壓錠以來, 通過新建和改制后重建形成的紡織制造能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原有的紡織能力, 甚至是成倍地增長, 在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū), 許多新興的紡織工業(yè)區(qū)(城), 簡直可以說是星羅棋布, 一片興旺發(fā)達(dá)的景象。我國紡織工業(yè)正處在非常好的發(fā)展時(shí)期, 內(nèi)、外兩個(gè)市場為該行業(yè)的發(fā)展提供了重要條件。 要努力提高我國紡織品質(zhì)量水平，迅速建立我國紡織品標(biāo)準(zhǔn)體系，同時(shí)也要加強(qiáng)生態(tài)紡織品標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。

參考文獻(xiàn)：