序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇雷鋒事跡材料范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

學(xué)雷鋒做好事的事跡材料

您并不富有，但卻把濟(jì)弱助困的擔(dān)子放在了自己的肩頭。從17歲走上工作崗位開始，您就堅(jiān)持省吃儉用接濟(jì)困難工友甚至陌生人。您無(wú)怨無(wú)悔資助貧困孩子走進(jìn)課堂，在江蘇、在山東、在云南，許多孩子記著您的名字。35年了，您擁有一個(gè)富足和希望的世界。“他是一名有著28黨齡、對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、用自身行動(dòng)詮釋自己執(zhí)著信念的老黨員，曾被授予全國(guó)和某省新突擊手、某市勞動(dòng)模范；他在自己先后工作過(guò)的11個(gè)崗位上留下了11個(gè)閃光的足跡；他用35年的愛(ài)心執(zhí)著走出了一條風(fēng)雨無(wú)阻的“雷鋒路”，他就是某礦生活服務(wù)總公司工會(huì)主席某某某。

“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”，某某某的可貴之處恰在這里。1971年，當(dāng)時(shí)17歲的某某某是某某某礦一名運(yùn)搬工區(qū)的普通工人，班上老工人石啟留家住邳州的妻子因常年臥病在床，生活頗為拮據(jù)。由于石師傅不識(shí)字，每次家里來(lái)信，都讓某某某念給他聽。某某某記下了信封上的通訊地址，并瞞著這名老工人悄悄地寄去了5元錢，就這樣一直持續(xù)寄了四年，這名老工人才發(fā)覺(jué)。5元錢，在現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是微不足道，但在當(dāng)時(shí)卻相當(dāng)于一個(gè)人一個(gè)月的生活費(fèi)！也正是這最初的5元錢使某某某從此走上了永不停歇的雷鋒之路。33年來(lái)，他主動(dòng)捐助生活困難職工、傷殘病人，就連他本人也記不清自己究竟資助了多少次、多少人，捐了多少錢、多少衣？總之，凡是力所能及的，他總是義無(wú)反顧。早在1975年，他即用自己省吃儉用的錢開始實(shí)施義務(wù)助學(xué)，捐贈(zèng)的第一所學(xué)校是徐州市賈汪區(qū)大吳鎮(zhèn)潘安小學(xué)。也就是從那時(shí)起，他便與孩子們結(jié)下了不解之緣。算起來(lái)，他在這條義務(wù)助學(xué)的“雷鋒路”上已經(jīng)走了30年。目前，經(jīng)他資助的學(xué)校已有徐州市大吳鎮(zhèn)王臺(tái)小學(xué)、某某某礦校、山東嶗山小學(xué)等10所。一如既往，風(fēng)雨春秋。一路走來(lái)，某某某無(wú)怨無(wú)悔。20__年4月份，某某某隨某某某礦組織的勞模代表團(tuán)前往云南大理觀光旅游。路上，通過(guò)導(dǎo)游的介紹得知，云南省麗江市納西族自治縣宋科鄉(xiāng)的黃明小學(xué)條件十分艱苦。回礦后，他便用自己的工資買了近600元的學(xué)習(xí)用品，又花了86元錢給這所學(xué)校郵寄過(guò)去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出錢買了800支圓珠筆、200把削鉛筆刀，送給某某某礦校小學(xué)年級(jí)的孩子們作節(jié)日禮物。

“不為名，不圖利，我只是在做著自己感到快樂(lè)的事”，這是某某某常說(shuō)的一句話。為擠出更多的錢辦更多的好事，他戒掉了原先吸煙的習(xí)慣，也很少喝酒，更不去趕時(shí)髦，他穿的衣服一直是人們經(jīng)常見到最樸素的那幾件。為了讓孩子們的心靈播下奉獻(xiàn)和愛(ài)的種子，某某某還經(jīng)常接受他所捐贈(zèng)學(xué)校的邀請(qǐng)為學(xué)生們做“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”報(bào)告，鼓勵(lì)學(xué)生們從一點(diǎn)一滴做起，從小樹立為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)的思想，讓雷鋒精神代代相傳。

20__年以來(lái)，公司先后有8名女工患病動(dòng)手術(shù)，他給她們一一送去了關(guān)懷的話語(yǔ)和慰問(wèn)禮品。公司一名男職工身患腦血管、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病，常年不愈，某某某先后10多次登門走訪，并發(fā)動(dòng)職工為其捐助1900元。據(jù)了解，近7年來(lái)，某某某單是看望慰問(wèn)的職工就有190人次。

篇(2)

__公安分局__派出所堅(jiān)持實(shí)施走訪穩(wěn)民心、扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心、上門服務(wù)顯誠(chéng)心、便民利民暖人心的“四心”工程，積極為群眾做好事、辦實(shí)事，譜寫了一曲警愛(ài)民的贊歌。

3月19日下午，__派出所駐村民警劉建聯(lián)系轄區(qū)福利企業(yè)光明實(shí)業(yè)公司，為幫扶貧困戶丁修甲的兒子丁超解決了就業(yè)問(wèn)題。丁修甲是__潛水泵廠退休職工，因小腦萎縮已無(wú)勞動(dòng)能力，妻子田長(zhǎng)年臥病在床，兒子丁超因智力問(wèn)題在__特教學(xué)校畢業(yè)后待業(yè)在家，生活十分困難。劉建在報(bào)紙上看到轄區(qū)福利企業(yè)光明實(shí)業(yè)公司招工的信息后，主動(dòng)與公司領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取了一個(gè)工作崗位，解決了丁超的就業(yè)問(wèn)題。

6月9日早晨，__派出所接到群眾求助電話，稱在__街道辦事處__村發(fā)現(xiàn)一名十四、五歲的少年，在路上搶村民手里的東西吃。值班民警立即趕至現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)該少年神情呆滯，不回答民警的詢問(wèn)，只是一個(gè)勁的找東西吃、找水喝，為穩(wěn)定其情緒，民警給其買來(lái)礦泉水和食物，耐心詢問(wèn)其家庭住址，經(jīng)多方打聽，終于聯(lián)系到了其父親王某。原來(lái)王某的兒子患有癡呆癥，因家人疏忽沒(méi)有看好，從家里跑了出來(lái)，王某見到兒子安然無(wú)恙，握住民警的手連聲道謝。

7月4日12時(shí)許，__派出所民警巡邏至____大觀園一處施工工地時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊躺著一名老人，民警急忙上前詢問(wèn)情況，但老人一言不發(fā)，只是盯著民警看，身體也不能動(dòng)，面對(duì)高溫天氣，民警擔(dān)心老人有生命危險(xiǎn)，立即采取簡(jiǎn)單急救措施，并撥打120急救電話，120急救車趕到后，醫(yī)生初步診斷老人系突發(fā)腦血管病，身體已部分癱瘓，民警緊急協(xié)助醫(yī)生將老人抬上急救車送醫(yī)院救治，并通過(guò)老人隨身攜帶物品，查清老人的名字叫秦禎福，62歲，系淄博市__區(qū)人，事后，民警及時(shí)將老人的情況通知了其家屬。

篇(3)

學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡：雷鋒式的好干部

雷鋒日記里有這樣一段話：如果你是一線陽(yáng)光，是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有限的生命;如果你是一顆最小“螺絲釘”，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。他作為龍?zhí)饵h總支書記，時(shí)刻把這些話牢記在心。用自己的實(shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神詮釋的淋漓盡致。

作為社區(qū)的一名總支書記，他無(wú)時(shí)不把群眾的冷暖掛在心間。在工作之余我經(jīng)常帶領(lǐng)社區(qū)一班人，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的孤寡、殘疾、空巢老人，為他們提供無(wú)微不至的關(guān)懷幫助，經(jīng)常為他們帶去自己購(gòu)買的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送給他們，并帶領(lǐng)社區(qū)工作人員, 定期為他們理發(fā)、修剪指甲、晾曬被褥，促膝談心、噓寒問(wèn)暖，了解他們生活中存在的困難，盡心盡責(zé)照顧他們，以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，讓他們真正享受生活的快樂(lè)，貽養(yǎng)天年。

因車禍?zhǔn)ルp腿的重度殘疾人張x，本來(lái)家庭生活十分艱難，妻子常年有病，未成年的一雙兒女在校讀書，生活的來(lái)源主要靠張敬杰干點(diǎn)零工維持。突如其來(lái)的車禍，使一家人陷入到絕望之中。安xx第一時(shí)間得知情況后，馬上向黨委政府匯報(bào)，及時(shí)為張敬杰申請(qǐng)低保、特困救助。安xx又及時(shí)向鎮(zhèn)民政辦把張敬杰家實(shí)際情況進(jìn)行反應(yīng)，鎮(zhèn)民政辦根據(jù)相關(guān)政策給張敬杰購(gòu)買了一輛嶄新輪椅登門送上。事故發(fā)生以后，安xx經(jīng)常來(lái)到張敬杰家中，了解生活及子女上學(xué)情況，鼓勵(lì)老張一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信黨委政府和社區(qū)，絕不會(huì)讓一位貧困的居民倒下去。每當(dāng)老張望著安xx遠(yuǎn)去的背影，眼含熱淚的說(shuō)：社區(qū)有這樣的好人，我一定要振作起來(lái)不辜負(fù)大家對(duì)我們家希望，并對(duì)子女說(shuō);你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不管干什么都要報(bào)答社區(qū)及安書記的恩情。

只有把群眾當(dāng)親人，時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，只有這樣，群眾才會(huì)把你當(dāng)親人。安xx是這么說(shuō)的，也是這么做的。記得有一次，轄區(qū)居民安萬(wàn)闊老人家的下水道不通了，整個(gè)院子污水橫流、臭氣熏天。當(dāng)老人來(lái)到社區(qū)把這一情況說(shuō)明后，他放下手中的工作，親自帶領(lǐng)社區(qū)工作人員來(lái)到老人家中，掀開下水道井蓋，刺鼻的臭味，熏得安xx兩眼流淚，尺把深的污泥堵滿了整個(gè)下水道。他二話沒(méi)說(shuō)拿來(lái)鐵鍬與社區(qū)工作人員一起，一點(diǎn)一點(diǎn)把下水道內(nèi)的污泥清運(yùn)出去。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱苦工作，安xx的衣服濕透了，鞋子被清運(yùn)出來(lái)的污泥沾滿了，汗水夾雜著臭味，使安xx像變了個(gè)人，安萬(wàn)闊老人看在眼里痛在心里，拿出毛巾和洗臉盆叫他們洗洗臉，休息一會(huì)兒，但安xx卻說(shuō)：社區(qū)那邊還有工作，這點(diǎn)小事不算啥，你的困難就是社區(qū)的困難，為你們服務(wù)，就是再苦再累也不算啥，說(shuō)完就匆匆離去…….

社區(qū)青少年留守兒童始終牽掛著安xx同志的心，為了做好社區(qū)關(guān)工委工作，他積極組織開展各類有益于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓社區(qū)五老人員與廣大青少年結(jié)成幫扶對(duì)子，定期對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與他們談學(xué)習(xí)、談人生、談信念、談理想樹立正確的人生觀，道德觀。帶領(lǐng)他們參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，讓他們知道我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)得，引導(dǎo)教育他們一定要珍惜今天的美好生活的來(lái)之不易。

社區(qū)留守兒童張某，父母長(zhǎng)年在外打工，該生經(jīng)常逃學(xué)，迷戀網(wǎng)吧，尋釁滋事，安xx得知情況后及時(shí)與社區(qū)五老人員來(lái)到張某家中對(duì)他作耐心細(xì)致的思想工作，并確定一名五老人員重點(diǎn)幫扶，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫教，不僅讓張某改掉了一前的不良習(xí)慣，也能安心上學(xué)，還經(jīng)常幫助年事已高的爹爹奶奶干點(diǎn)家務(wù)，今年的春節(jié)張某的父母來(lái)到社區(qū)拉住安xx的手說(shuō);沒(méi)有你們社區(qū)、沒(méi)有你們幫教，我家的孩子可能早就輟學(xué)回家了，你們的恩情這輩子我永生難忘。

在居民眼里安xx是一個(gè)好書記，在母親的眼里卻不是一個(gè)好兒子，有一次年邁的母親打來(lái)電話講;自已最近幾天老感覺(jué)身體不舒服叫他早點(diǎn)回去帶她到醫(yī)院檢查一下，但由于社區(qū)工作忙、任務(wù)多一忙起來(lái)，確把帶母親查病的事給忘了，當(dāng)他拖著疲備的身體回到家時(shí)，腦子轟的一聲，才想起帶母親看病的事，她急忙來(lái)到母親的住處，母親望著兒子喃喃自語(yǔ)的說(shuō);我已去過(guò)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么給我開了點(diǎn)藥，我就回來(lái)了。這時(shí)的安xx巳眼含淚水，不知用什么語(yǔ)言去安扶自已的母親。就是這樣一位社區(qū)黨總支書記，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但他卻用一顆誠(chéng)摯的心全心全意為人民服務(wù)。

篇(4)

最美孝心少年事跡材料范文(一)

來(lái)自德亭鎮(zhèn)楊灣村的農(nóng)家少年張俊，陽(yáng)光開朗，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。而誰(shuí)又能想到這個(gè)農(nóng)家少年背后的故事：8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，

奶奶，我來(lái)替爸爸養(yǎng)活你。這是小張俊最令奶奶感動(dòng)的一句話。星期天，當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時(shí)候，他一早便挎上小籃子到山里采藥去了，黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草藥在張俊眼里都是寶貝，除了到山上挖藥，撿拾垃圾也是小張俊每天的日常工作。不管是在學(xué)校還是在放學(xué)的的路上，村子里的每個(gè)角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入進(jìn)來(lái)，只要一有時(shí)間兄弟倆就拎著編織袋出門了。

在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面對(duì)應(yīng)方格上畫的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫顆星，每月一評(píng)比，看誰(shuí)得到星星多。每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得奶奶傷心。這是張俊寫在作文中的一句話。

最美孝心少年事跡材料范文(二)

5歲的時(shí)候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸荆闪嗣@啞兒童，又過(guò)了三年，爸爸在一次飲牲口時(shí)不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時(shí)起，年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。

家里的主要生活來(lái)源是低保。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。維月父親因?yàn)槌Ｄ昱P病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開心，把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸對(duì)面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費(fèi)，每個(gè)周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開始，對(duì)方根本不讓她干，但最終還是拗不過(guò)她，搬一塊磚的報(bào)酬是一分半，小維月每次要堅(jiān)持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來(lái)，她就能賺到30元，打工掙來(lái)的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。

盡管飽受生活艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因?yàn)榧胰耸撬畲蟮臓繏臁?/p>

最美孝心少年事跡材料范文(三)

他是班里的一名學(xué)習(xí)骨干，在校他是尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家他是一個(gè)孝敬父母，尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上，他是一個(gè)遵紀(jì)守法，注重公德的好公民，他就是延吉市進(jìn)學(xué)校學(xué)六年五班的劉世安。

劉世安，今年11歲，是進(jìn)學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名中隊(duì)委。曾連續(xù)四年獲得?十星少年?和?優(yōu)秀班干部?。他銘記雷鋒精神，為集體盡職，為伙伴服務(wù)是他的宗旨。從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)當(dāng)代少年應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。

他在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，但這只不過(guò)是一部分而已。作為一名班干部，他深知肩上的責(zé)任重。一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，另一方面總會(huì)積極主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)和生活上需要幫助的同學(xué)，把每位同學(xué)都看做是他的好朋友，看見他們燦爛美麗的笑容，他便也會(huì)感到熱別開心。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為他幫助同學(xué)的有利條件，對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，只要他會(huì)的他都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但他認(rèn)為，差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)。正因如此，

他在班里的人緣極好。從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手，給同學(xué)講題，輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)，和同學(xué)們并肩解決困難。雖然有時(shí)因此而耽誤他的一些學(xué)習(xí)，占用了很多的課余時(shí)間，但她從沒(méi)有任何怨言，樂(lè)此不疲。因?yàn)樵谒睦铮卒h精神時(shí)時(shí)感召著他，讓他深切地感受到在幫助他人的同時(shí)，也快樂(lè)了自己。助人為樂(lè)的過(guò)程中每個(gè)人都是受益者。

自小學(xué)一年級(jí)開始他一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以他的成績(jī)一直名列前茅。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)。不比物質(zhì)比精神，他選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是成為了他的習(xí)慣。

無(wú)論走在哪里，都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起。每一次在路上遇到乞討的人，他總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)他那些人可能是騙子，但他總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，他要幫助他們。在5〃12汶川地震中，在印尼海嘯中，雅安地震中，他都毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢放在了捐款箱里。在他的日記中有這樣一段話：?學(xué)雷鋒，做好人，人人奉獻(xiàn)一片愛(ài)，世界明天更可愛(ài);雷鋒精神伴我行，時(shí)刻助人我為先?

在父母的影響下，他成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，他都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓他做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。他總是笑笑說(shuō)：?學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!?父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是他自己承包。媽媽歉意地說(shuō)：?兒子，辛苦你了。?他自豪地說(shuō)：?媽媽，香九齡，能溫席，我都十歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。?

在父母眼中，他是個(gè)勤勞乖巧的孩子，他從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樗傩模抢牙选⒗褷數(shù)男母螌氊悺＝衲昴瓿酰褷斏∽?/p>

篇(5)

          8月12日，北京迎來(lái)今年入汛以來(lái)最強(qiáng)降雨。大雨中依舊有一群人堅(jiān)守在一線，清理樹葉、垃圾等，保障大家的出行安全。向所有堅(jiān)守一線的人員說(shuō)一聲：謝謝，辛苦了!今天小編整理了致敬大雨中的逆行者心得體會(huì)，大家一起來(lái)看看吧!

       致敬大雨中的逆行者事跡材料1

昨晚，青島暴雨襲城，07月22日23時(shí)10分，青島市氣象臺(tái)暴雨紅色預(yù)警信號(hào);今天06時(shí)55分，青島市氣象臺(tái)將大風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)升級(jí)為大風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)，提醒市民注意防范。受暴雨影響，青島部分城區(qū)道路、國(guó)省縣道、高速公路交通受阻，青島交警出行提示，提醒廣大駕駛?cè)颂崆白龊贸鲂幸?guī)劃，以免交通延誤。

暴雨中青島交警堅(jiān)守崗位，為了保障道路暢通，他們徒手搬移樹枝清理雨篦子，避免路面積水;為保障道路交通安全、有序，他們頂風(fēng)冒雨清理道路上樹木、落石，為市民提供安全的出行條件。

市南大隊(duì)連夜對(duì)轄區(qū)積水道路進(jìn)行巡查，對(duì)期間發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重積水路段，樹木倒塌等情況第一時(shí)間上報(bào)大隊(duì)指揮中心并做好相關(guān)路面安全措施及車輛通行管控，全力保障轄區(qū)防汛搶修工作順利進(jìn)行。確保轄區(qū)內(nèi)道路安全暢通。

2020年7月22日5時(shí)，市北區(qū)杭州路中隊(duì)啟動(dòng)惡劣天氣應(yīng)急一級(jí)方案，全員上崗，杭州路中隊(duì)指導(dǎo)員展吉明組織警力巡邏到瑞安支路，發(fā)現(xiàn)1處塌方，許多大石塊阻擋整個(gè)道路，道路無(wú)法通行，立即向大隊(duì)指揮室進(jìn)行了匯報(bào)，帶領(lǐng)輔警王鵬、胡保潔冒雨將大石塊搬到馬路邊，清出一排車道，確保道路通行安全。

22日晚西海岸新區(qū)江山路與富春江路口西側(cè)樹木倒地，開發(fā)區(qū)交警一中隊(duì)執(zhí)勤交警冒雨清理。

上午9時(shí)，西海岸新區(qū)紅柳河路與昆侖山北路路口一輛車左前輪被卡住，開發(fā)區(qū)交警四中隊(duì)執(zhí)勤交警幫忙抬車。

22日晚，大雨造成李滄區(qū)銀液泉路一處線桿倒塌，當(dāng)晚有關(guān)部門積極搶修，李滄交警冒雨疏導(dǎo)周邊交通秩序。

嶗山大隊(duì)轄區(qū)內(nèi)巡邏，零時(shí)許雨量達(dá)到暴雨級(jí)，轄區(qū)內(nèi)的多處路段古力冒溢，同安遼陽(yáng)、松嶺路李宅路、海爾路株洲路，水深過(guò)膝，車輛已無(wú)法通行。巡邏途中，發(fā)現(xiàn)李宅路松嶺路路口，一車輛熄火在水中，民警連同嶗山市政工作人員一起將車輛推出水坑，移除路中間的大石頭等障礙物。在海爾路株洲路路口積水中撿到兩幅遺落的車輛牌照，巡邏途中查扣大貨車一輛。

山東頭路“浮山軍苑”西側(cè)山坡，因昨夜暴雨發(fā)生山體滑坡，影響車輛行駛道路，嶗山大隊(duì)中韓中隊(duì)聯(lián)合應(yīng)急辦現(xiàn)場(chǎng)處置突況，目前道路上積石已基本清理完畢，全力護(hù)導(dǎo)、疏導(dǎo)周邊交通秩序。

嶗山轄區(qū)仰口景區(qū)返嶺前出現(xiàn)山體表土沖刷現(xiàn)象，王哥莊中隊(duì)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)交通，并聯(lián)系各部門緊急疏通道路。

膠州灣高速K34上下行路段(河套段附近)積水嚴(yán)重，膠州灣大隊(duì)二中隊(duì)民警在現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)值守將近6個(gè)小時(shí)。

膠州交警在積水中指揮交通，保障市民出行安全。

高新區(qū)大隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)，維持著暴雨后早高峰的車輛秩序。在積水嚴(yán)重路段檢查疏通下水道，爭(zhēng)取讓車輛順利快速通行。

雨水造成204國(guó)道鐵路橋涵洞、文陽(yáng)路鐵路橋涵洞、怡海路高架橋下嚴(yán)重出現(xiàn)積水，最直接的就是影響群眾出行不便，對(duì)于淹水路段，城陽(yáng)大隊(duì)一方面要求民警擺放警示牌、塑料墩將淹水區(qū)域兩邊封死。另一方面安排民警輪班定點(diǎn)駐守在在積水區(qū)域，隨時(shí)提醒過(guò)往駕駛員繞道通行，同時(shí)，耐心勸返試圖冒險(xiǎn)涉水通行的車輛。

致敬大雨中的逆行者事跡材料2

7月17日19時(shí)至7月18日00時(shí)，鶴峰縣大部小到中雨，部分地區(qū)大到暴雨，局部大暴雨。這是6月以來(lái)，鶴峰遭受的第9雨襲擊,其累計(jì)降雨量超歷史極值。其中，6月1日～7月12日累計(jì)降水量1144.8mm，比歷年同期偏多201.7%，在全省排第二位，在全省2743個(gè)區(qū)域氣象站累計(jì)雨量前10位中，該縣占據(jù)6個(gè)。6月累計(jì)雨量710.6mm，比歷年同期偏多175.2%，在全省排第一位，在全國(guó)排第三位。

暴雨無(wú)情，人有情。在暴雨中，無(wú)論白天深夜，一直有這些人的身影奮戰(zhàn)在搶撿救災(zāi)一線，致敬暴雨中的逆行者們!

目前，受災(zāi)地區(qū)情況穩(wěn)定，受災(zāi)群眾得到了妥善醫(yī)治和安置處理，情緒穩(wěn)定。各級(jí)、各行業(yè)黨員干部仍然奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，與暴雨災(zāi)害頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，開展搶險(xiǎn)自救。

致敬大雨中的逆行者事跡材料3

大雨，市民出行不便，路上車輛、行人稀少，但對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們來(lái)說(shuō)，卻只是普通的工作日。

7月9日下午，諸城市普降大雨，城區(qū)道路不同程度地淤積落葉、污泥、紙屑等雜物，不僅給市民出行帶來(lái)不便，也影響市容環(huán)境的美觀。

為確保城區(qū)道路雜物及時(shí)清理，讓過(guò)往車輛、行人順利通行，一線環(huán)衛(wèi)工人們身穿雨衣，冒著大雨，清掃路邊被雨水沖積、緊粘在路面、不易清理的泥沙、落葉、紙屑等垃圾，人工疏通下水道泄水口和下水道篦子，疏通部分路段積水，防止排水管網(wǎng)堵塞。

在轄區(qū)主次干道、社區(qū)背街小巷到處都有環(huán)衛(wèi)工人在雨中辛勤勞作的身影，他們長(zhǎng)時(shí)間浸泡在雨水中，全身都濕透了，但沒(méi)有人因此放下手中的掃帚和簸箕休息一下。

每一次的低頭、彎腰、撿拾、清掃、傾倒，環(huán)衛(wèi)工人們風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔，他們始終在路上，這既是一種常態(tài)，也是一種堅(jiān)守，更是一種職責(zé)，他們將汗水化作市民的笑臉，讓城市道路更加整潔，讓市民出行更加方便。

在此，我們呼吁廣大市民朋友們，尊重、理解、支持、關(guān)愛(ài)、體諒我們的環(huán)衛(wèi)工人：

1、雜物、垃圾不亂扔;

2、嚼過(guò)的口香糖、紙巾要包起再丟進(jìn)垃圾桶;

3、拒絕車窗拋物;

4、開車遇到他們，請(qǐng)減速慢行;

5、街邊的商鋪如條件允許，請(qǐng)給他們提供免費(fèi)的白開水或者茶水，請(qǐng)?jiān)试S他們到您的商鋪納涼避暑、遮風(fēng)避雨。

希望有更多的市民能夠關(guān)注大家共同的城市環(huán)境，關(guān)愛(ài)可敬的環(huán)衛(wèi)工人，用我們的實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)文明城市創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)!

致敬大雨中的逆行者事跡材料4

2020年8月12日凌晨4點(diǎn)左右，廣平一場(chǎng)大雨如約而至，瞬間化解了廣平多日的悶熱天氣，給大家送來(lái)了久違的清涼，不過(guò)，由于降雨時(shí)間集中，雨量較大，廣平縣不少路段都出現(xiàn)了較深的積水。上午9點(diǎn)9分，廣平縣氣象臺(tái)暴雨藍(lán)色預(yù)警，我縣局地降水量達(dá)到50毫米以上。

大雨無(wú)情，人間有愛(ài)

一場(chǎng)大雨，讓我們見證了廣平鵝城暖暖的一幕

向暴雨中的“逆行者”們致敬!

廣平交警暴雨中緊急救助受傷女孩

8月12號(hào)上午10點(diǎn)10分，邯鄲市交巡警支隊(duì)廣平大隊(duì)民警(輔警)姬瑞文、董亞洲、張大星在東城街與朝陽(yáng)路積水區(qū)執(zhí)勤中，一名群眾求助稱女孩玻璃砸中頭部，民警立即趕到傷者地點(diǎn)，

見一女孩頭部鮮血直流，

痛苦不堪，其家人和傷者在雨中顯得特別無(wú)助。民警立即將傷者抱上警車，安撫女孩情緒，快速趕到縣人民醫(yī)院急診科進(jìn)行救治。隨后，民警才回到雨中巡邏的道路上。

廣平大隊(duì)處置一起汛期淹沒(méi)居民房屋警情

廣平錦泰路消防救援站于2020年08月12日8時(shí)55分接到報(bào)警稱廣平縣廣平鎮(zhèn)西北堤村一房屋被水淹沒(méi)，里面有一名人員被困家中，消防站出動(dòng)3部車，14名指戰(zhàn)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，9時(shí)06分到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)水深約0.6米，到場(chǎng)后消防人員使用浮艇泵、手抬機(jī)動(dòng)泵往外排水，指揮員命令挨家挨戶進(jìn)行檢查是否有被困人員，12時(shí)28分現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)排查完畢。共對(duì)5戶房屋進(jìn)行排水，營(yíng)救1名被困人員。

綜合行政執(zhí)法局奮戰(zhàn)在防汛第一線

8月12日上午，我縣突降暴雨，預(yù)報(bào)顯示此次降水來(lái)勢(shì)猛，雨量大，綜合行政執(zhí)法局立即組織干部職工快速投入到防汛排險(xiǎn)戰(zhàn)斗中，對(duì)中心城區(qū)各主、次干道加強(qiáng)巡查。特別是對(duì)積水嚴(yán)重的勤政路、東城街、人民路進(jìn)行重點(diǎn)值守。所有人員穿梭在雨中，一遍遍趟入污水里，打開井蓋、雨篦子，對(duì)雨水篦是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行檢查，清理低洼路面的積水，保持道路暢通。

"雷鋒女孩"赤腳淌水清理下水道雜物

一場(chǎng)暴雨讓美麗的鵝城發(fā)生大量積水。一位女孩映入人們的眼簾，赤腳淌水幫著清理下水道口雜物。經(jīng)詢問(wèn)這位女孩是滄州師范大四學(xué)生，姓煙，正在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，再問(wèn)是哪兒的叫什么，女孩俯身繼續(xù)清理雜物，不告知自己的姓名，還不讓拍照，只好搶拍了幾個(gè)鏡頭。這種精神值得表?yè)P(yáng)。從這樣的大學(xué)生身上看到祖國(guó)的希望和未來(lái)。我們就暫且叫她“雷鋒女孩”吧!“雷鋒女孩”!謝謝你。

在廣平縣人民路與東城街交叉口，一輛電動(dòng)汽車無(wú)法動(dòng)彈，見此情況，正在執(zhí)勤的交警和車主一起將車推到了路邊。

致敬大雨中的逆行者事跡材料5

暴雨中的最美逆行者——致敬榆林靖邊交警

“雨情就是警情”，保護(hù)群眾出行安全刻不容緩。當(dāng)天下午16時(shí)許，隨著雨情逐漸加大，城區(qū)二中隊(duì)緊急動(dòng)員，全警出動(dòng)，采取固定疏導(dǎo)和巡邏管控相結(jié)合的方式，迅速加強(qiáng)路面巡邏力度，延長(zhǎng)執(zhí)勤時(shí)間，科學(xué)引導(dǎo)分流，分別在老車站、北大街、龍山路、長(zhǎng)城路等主要路口和路段增派警力和警車，提高見警率和管事率，全面確保惡劣天氣下轄區(qū)路面不失管、不失控。

直到晚上21時(shí)，轄區(qū)龍山路依舊車水馬龍，汽車、摩托車、行人川流不息，他們身穿黃色雨衣，嘴里銜著哨子，伴隨著哨聲站在雨中來(lái)回疏導(dǎo)著交通。在燈光照射下反光的雨衣讓他們?cè)谖跷跞寥恋娜恕④嚵髦酗@得格外奪目，映襯出雨中最暖心的風(fēng)景線。

凌晨1時(shí)，連續(xù)作戰(zhàn)后，又接到指揮中心指令，轄區(qū)長(zhǎng)慶路北段積水嚴(yán)重，安全隱患突出，城區(qū)二中隊(duì)民警又一次緊急出動(dòng)，連夜管制長(zhǎng)慶路積水段，勸導(dǎo)駕駛員繞道而行;對(duì)一些水中拋錨的車輛，積極參與救援行動(dòng)，幫助駕駛員將拋錨車輛推出積水區(qū)，杜絕安全隱患;同時(shí)執(zhí)勤民警及時(shí)開啟警示燈、利用喊話器、擺放提示牌等提示車輛雨天路滑，減速慢行。

風(fēng)雨中，執(zhí)勤民警全身被雨水浸透，可是他們卻全然不顧，仍然像雕塑般堅(jiān)守在自己的執(zhí)勤崗位上，眼睛一直注視著繁忙的馬路，注視著那些來(lái)來(lái)往往的車輛和人群。大雨中堅(jiān)強(qiáng)的身影，深深感染著過(guò)往的群眾和司機(jī)朋友，大家在紛紛贊許的同時(shí)，也更加理解交通安全的重要性，更加能自覺(jué)的遵守交規(guī)、文明出行。

篇(6)

它的有效開展，能充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xx老師在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨，ji發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。以下是為大家整理的優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟資料提供參考，歡迎你的閱讀。

優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟一

xx老師自參加教育工作以來(lái)，一直擔(dān)任少先隊(duì)工作，他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少年兒童，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，為繁榮少先隊(duì)事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校輔導(dǎo)員一職以后，他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著，而且成績(jī)顯著，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)，是我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一個(gè)典型代表。主要事跡如下：

一、與德育活動(dòng)相結(jié)合開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

“雛鷹爭(zhēng)章”是實(shí)踐活動(dòng)的載體，它的有效開展，能充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xx老師在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨，ji發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，xx老師把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按內(nèi)容分為“禮儀之星”、“綠色之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中，xx老師所在的中隊(duì)涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。2012年xx老師組織指導(dǎo)的“文明伴我行，歌聲伴成長(zhǎng)”的校園歌曲獲縣競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。“自主活動(dòng)月” ，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人》的專題講座，開展名人名言摘錄活動(dòng)，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書*店、翻閱書報(bào)、抄錄格言，了解名人事跡，體會(huì)人生的價(jià)值與意義，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力。“安全教育月”，xx老師通過(guò)安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí)，在中隊(duì)里開展安全知識(shí)競(jìng)賽，頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”。“開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母的甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

xx老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。組織學(xué)生給村里孤寡老人挑水、撿柴、做飯、洗衣服等義務(wù)勞動(dòng)。以假日小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開展了許多活動(dòng)。舉辦“愛(ài)我家鄉(xiāng)，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的采訪活動(dòng)。以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生

的能力，也展示他們的能力。

二、科技活動(dòng)創(chuàng)造“小小科學(xué)家” 。

xx老師秉著“減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念，在自己的中隊(duì)里設(shè)置了“奇思妙想信箱”。活動(dòng)開展以來(lái)，xx老師已收到了許多學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件。如有一個(gè)學(xué)生寫道：“我想設(shè)計(jì)一種空調(diào)房，可根據(jù)氣候變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度……”奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的想象力，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。2007年xx老師輔導(dǎo)的學(xué)生制作的《風(fēng)車提升機(jī)》科技作品榮獲第二十二界滄州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。2012年他輔導(dǎo)的學(xué)生制作的科技作品《動(dòng)物家園》和《會(huì)爬行的小烏龜》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx老師還在中隊(duì)成立了科技興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：注重全員參與，把科技活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地;注重主動(dòng)*參與，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè)”，開發(fā)隊(duì)員潛能;注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，堅(jiān)持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個(gè)性發(fā)展。

在這些科技活動(dòng)中，少先隊(duì)員們提高了興趣，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“科學(xué)家”。

三、課外活動(dòng)多種多樣

xx老師組織少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)成立了美術(shù)興趣小組、體育興趣小組、書法興趣小組、音樂(lè)興趣小組等多個(gè)活動(dòng)小組。任輔導(dǎo)員以來(lái)，xx老師一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持開展藝術(shù)文體興趣活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

自任教以來(lái)，一心撲在教育教學(xué)工作上，教學(xué)成績(jī)良好。多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任;所寫論文也多次獲得市級(jí)和縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);09年下學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的征文比賽，我校獲《小學(xué)生必讀》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。總之，xx老師能努力按照黨的教育方針辦事，能在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域、全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。

優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟二

李xx，女，12歲，曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表等職務(wù)，現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來(lái)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號(hào)。

李少堃是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列同年段前茅，而且知識(shí)面極廣。每次學(xué)科競(jìng)賽，她都能拿到一等獎(jiǎng)。上課時(shí)，她專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文，次次參加比賽，次次獲得一等獎(jiǎng)。班里許多同學(xué)有了疑問(wèn)她都能輕而易舉的解決。

李少堃不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。她是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”，有時(shí)時(shí)間晚了，飯菜都涼了，她也沒(méi)有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，她每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個(gè)情況以后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，李少堃都主動(dòng)幫助解決，牙膏沒(méi)了，她就遞上自己的牙膏，紅領(lǐng)巾掉了，她就拿出自己的零花錢，幫她買根新的，碰到下雪下雨時(shí)，同學(xué)的衣褲單薄或濕了，她就拿出自己的新褲子給她穿……在李少堃姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。

在勞動(dòng)中，李少堃比誰(shuí)都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。班級(jí)的包干區(qū)中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學(xué)，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。一次，男廁所的小便槽出口堵住了，怎么弄也無(wú)法疏通，幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經(jīng)周折，還是無(wú)濟(jì)于事，最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，所以以往的方法無(wú)論怎么使，也沒(méi)有用。李少堃摸到了石頭，她趴得更低了，雪白的衣服貼在了地上的臟水中……在她的努力下，石頭終于被取出來(lái)了!可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿了泥水。

在老師的多年培養(yǎng)和教育下，李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動(dòng)，在各種活動(dòng)中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開展各種活動(dòng)，積極爭(zhēng)取雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢侥壳盀橹梗完?duì)員們以其出色的表現(xiàn)，爭(zhēng)得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

作為學(xué)校得力小干部，她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操，每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到插圖、抄寫，她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé)，而且每次出的黑板報(bào)都會(huì)得到老師和同學(xué)地稱贊。有時(shí)為了出好一期黑板報(bào)，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒(méi)離開。作為課代表，她經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。

學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生，在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒，就有說(shuō)不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)就會(huì)幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習(xí)成績(jī)好，希望繼續(xù)努力，有更好的成績(jī)……”說(shuō)完臉上洋溢著幸福的笑容。

李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，她很坦然，她說(shuō)：“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事，更好地為大家服務(wù)。”

優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟三

xxx，男，現(xiàn)年11歲。xx小學(xué)五年級(jí)四班，組長(zhǎng)、廣播員。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。

xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊２恢惯@些，xxx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，經(jīng)常讓爸爸說(shuō)一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來(lái)看課外書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，從而贏得了“電腦通”的美名

xxx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。

幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級(jí)工作。

他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。

xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人是他的一大特點(diǎn)，班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，xxx都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

篇(7)

不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地，下面是小編為大家收集了關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料匯總，希望可以幫助到大家。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料（一）

xx，女，27歲，任教7年來(lái)，一直任xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作。雖然平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，擔(dān)任五年級(jí)班主任及兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，但是她始終兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，她以一顆熱愛(ài)少先隊(duì)工作、熱愛(ài)少先隊(duì)員的心為少先隊(duì)工作作出了積極的努力和貢獻(xiàn)。

輔導(dǎo)員的工作是平凡的，她之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè)“愛(ài)”字──對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)孩子的愛(ài)，她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí)，愛(ài)學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為了調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。 與時(shí)俱進(jìn)，做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)出少先隊(duì)工作特色，除了勤奮熱情、多才多藝，當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”。 xx深深地明白這一點(diǎn)，她努力讀書鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請(qǐng)教前輩，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在取得了大專學(xué)歷以后，緊接著又參加了本科學(xué)歷的進(jìn)修。她精通教學(xué)業(yè)務(wù)，常年堅(jiān)持帶班上課，在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)常上公開課、示范課。獲得鄉(xiāng)級(jí)“課改新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件等方面都比較得心應(yīng)手，逐漸成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

活動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng)少先隊(duì)工作特色

勤奮的學(xué)習(xí)讓她獲得了不少工作靈感，也讓她找準(zhǔn)了適合學(xué)校實(shí)際的工作方法。

1、緊抓住常規(guī)工作

深入的搞好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。“怎樣深入的搞好雛鷹行動(dòng)”是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。純粹的定章、爭(zhēng)章、頒章顯得有些呆板。xx老師巧妙地將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與“明星”結(jié)合。組織各班將每周評(píng)選的“書法之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”，都在教室公示欄上公布出來(lái)。在這“明星”效應(yīng)的激勵(lì)下，100%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了必修章，80%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了選修章、興趣章、特色章。多年來(lái)隊(duì)員通過(guò)各種活動(dòng)獲得獎(jiǎng)?wù)拢ㄟ^(guò)爭(zhēng)章得到鍛煉，比傳統(tǒng)教育要有實(shí)效。少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料每學(xué)期一開學(xué)，開展以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，構(gòu)建平安和諧校園”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等方式進(jìn)行展示宣傳，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行教育引導(dǎo)，從校園整潔、上課準(zhǔn)備、穿戴整潔、路隊(duì)整齊、讀寫姿勢(shì)、課堂禮儀、上下樓梯等多個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)入手。使全校上下精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作迅速步入正軌。

2、 做好節(jié)慶活動(dòng)

xx老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時(shí)機(jī)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把歡樂(lè)帶給了孩子。在端午節(jié)、中秋節(jié)，我們給孩子們講講節(jié)日的故事，倡導(dǎo)他們到實(shí)踐中去體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗活動(dòng)；在植樹節(jié)、學(xué)雷鋒日，倡導(dǎo)隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，快樂(lè)成長(zhǎng)。

通過(guò)觀看《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿愛(ài)》等影片，寫觀后感、感恩征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

利用母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶祝活動(dòng)，開展“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)身邊的人”系列主題教育活動(dòng)，號(hào)召全校每位隊(duì)員完成一系列“感恩作業(yè)”。在活動(dòng)中孩子給媽媽的一句關(guān)心體貼的問(wèn)候，一杯飽含真情的熱茶，一張感人至深的賀卡，無(wú)不演繹著人間親情的溫暖。學(xué)做父母，體驗(yàn)父母的辛勞，從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情感與欲望！讓學(xué)生們深刻體會(huì)父母師長(zhǎng)培養(yǎng)他們的艱辛，從而感知他人給予自己的關(guān)愛(ài)。

3、 開展課外興趣小組

課外興趣小組的開展豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。主要利用周二時(shí)間，xx老師帶領(lǐng)大隊(duì)部組織開展各項(xiàng)課外興趣小組的活動(dòng)。如書法、繪畫、舞蹈、手工創(chuàng)作等。20xx年我校在全鄉(xiāng)校園集體舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年，全縣“春芽杯”學(xué)生藝術(shù)展演中，我校的舞蹈《愛(ài)我你就陪陪我》獲二等獎(jiǎng)，有三名學(xué)生獲書畫類二、三等獎(jiǎng)。

做 “專家型” 輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)教育添磚加瓦

xx老師及時(shí)總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗(yàn)得失，并撰寫相關(guān)的文章。論文《xx》在獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)并教師報(bào)上發(fā)表。

作為一名年輕的教師兼大隊(duì)輔導(dǎo)員，xx老師在工作崗位上勤懇工作、認(rèn)真做好每一件看似瑣碎的事情。本著盡力而為、努力工作的態(tài)度，她盡可能想少先隊(duì)員所想，為少先隊(duì)員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，使學(xué)生得以全面發(fā)展。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料（二）

**同志，女，漢族，大專文化，小學(xué)高級(jí)教師。 張老師是一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，自20xx年以來(lái)，一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以優(yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作，收到了較好的效果。在同事的眼中，她熱情、開朗、大方，朝氣蓬勃；在學(xué)生的心目中，她可愛(ài)、可親、可敬。從事班主任工作20xx年來(lái)，她把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛(ài)心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她所帶的中隊(duì)多次獲得優(yōu)秀中隊(duì)稱號(hào)，她本人20xx年6月被蘭州市教育局命名為“市級(jí)骨干教師”。 20**年6月榮獲紅古區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)。 20xx年10月在《紅古區(qū)中小學(xué)祖國(guó)在我心中征文比賽》中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 20xx年6月所授語(yǔ)文《觸摸春天》一課， 榮獲蘭州市教育局優(yōu)秀獎(jiǎng)。

一、深化“主題活動(dòng)”，搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”

“體驗(yàn)教育”活動(dòng)是少先隊(duì)教育主題。張老師在少先隊(duì)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以爭(zhēng)章為激勵(lì)源泉，設(shè)計(jì)開展了以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列活動(dòng)：一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛，當(dāng)一日家庭小主人。誰(shuí)的房子最美麗、誰(shuí)是最有禮貌的孩子、誰(shuí)是最佳小廚師等活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了家務(wù)章，使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，使學(xué)生提高自理能力和動(dòng)手能力。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過(guò)開展學(xué)《規(guī)范》見成果，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)孩子都有參與機(jī)會(huì)。張老師采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生們更好的成長(zhǎng)，張老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做。”她利用晨會(huì)時(shí)間和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或者組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子，做值日時(shí)，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。實(shí)踐證明，那看起來(lái)不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過(guò)這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生主題意識(shí)的確立。她的班級(jí)開展的“書伴隨我長(zhǎng)大”活動(dòng)，以少先隊(duì)員牽頭，走近名人，走進(jìn)名著，親近古詩(shī)，手抄報(bào)評(píng)比，感受親情和友情讀書征文活動(dòng)等以及走進(jìn)書香校園主題的活動(dòng)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。

二、創(chuàng)新實(shí)踐、培育英才

作為一名有豐富少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，張老師堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理工作。一方面，她積極優(yōu)化班級(jí)環(huán)境建設(shè)。班級(jí)建設(shè)就是從班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)開始的，生動(dòng)活潑的形式，積極健康的內(nèi)容，把對(duì)學(xué)生的思想道德教育寓于可以感知的情景中，讓學(xué)生從踏入班級(jí)開始，隨即產(chǎn)生一種愉悅感，逐漸形成認(rèn)同感，進(jìn)而影響日常的思想性為。為了讓學(xué)生覺(jué)得自己是中隊(duì)的主人，中隊(duì)是自己的家，她在布置教室環(huán)境時(shí)，就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來(lái)設(shè)計(jì)，自己來(lái)布置學(xué)生們?nèi)珕T積極參與，營(yíng)造富有激勵(lì)、挑戰(zhàn)、特色的班級(jí)氛圍，現(xiàn)在，孩子們都為自己是這個(gè)中隊(duì)的成員而感到驕傲，感到自豪。另一方面，她努力搞好小組建設(shè)。小隊(duì)是班級(jí)生活的最小細(xì)胞，只有把小隊(duì)活動(dòng)搞好，才能調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性。她將每個(gè)學(xué)生按家庭住址、興趣愛(ài)好分組，對(duì)個(gè)別性格孤僻、成績(jī)較差的學(xué)生以關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強(qiáng)了集體的凝聚力。

三、播撒愛(ài)心、傾注真情

自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，她進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制安全教育系列活動(dòng)。

張老師知道，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，和隊(duì)員們交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈。在班級(jí)里，她嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員們作出了表率，地上有一片紙屑，她會(huì)悄悄的撿起來(lái)。朋友般的張老師贏得了少先隊(duì)員的信任，她與家長(zhǎng)也相處融洽，總是推心置腹的用心與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子的情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的的接觸，張老師心中積累了有關(guān)家長(zhǎng)的資料，有哪些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，看書做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長(zhǎng)教育孩子方法好，哪些家長(zhǎng)素質(zhì)高，哪些家長(zhǎng)工作忙，無(wú)暇顧及子女的教育問(wèn)題------這些情況的了解，使她與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí)，可以對(duì)癥下藥，做相應(yīng)的工作。

輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。